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那些溫暖的時(shí)光作文

時(shí)間:2024-10-29 18:50:26 維澤 時(shí)光 我要投稿

那些溫暖的時(shí)光作文(通用25篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的那些溫暖的時(shí)光作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

那些溫暖的時(shí)光作文(通用25篇)

  那些溫暖的時(shí)光作文 1

  在我們生活中,往往一個(gè)小小的細節就可以打動(dòng)人心!

  每天發(fā)生的事,不過(guò)就是小小的細節,就像在矮的人面前不談身高,在胖的人面前不談體重,在別人說(shuō)話(huà)的時(shí)候不去打擾......這些可能是你不經(jīng)意間的小動(dòng)作,但在別人眼里卻無(wú)比溫馨。

  今天下起了雨,我在教室里耐心地等待著(zhù)父母。等了許久也沒(méi)見(jiàn)父母來(lái),我便察覺(jué)到不對勁,一問(wèn)才知道,父母今天有事,不能來(lái)接我了。我只能獨自一人回家了,但是我又沒(méi)有傘……我失落地淋著(zhù)雨向家的'方向走去。

  這時(shí),我發(fā)現雨突然停了!斑?咋回事?”我奇怪地說(shuō)道!澳愫醚!”身后一個(gè)溫柔的聲音傳來(lái),我輕輕地抬起頭,只見(jiàn)頭上撐著(zhù)一把粉紅色的雨傘,我轉身一看,是我的同桌,她正幫我打著(zhù)傘呢!“你看你把自己都淋濕了!”她有點(diǎn)生氣的說(shuō),并拿出了一塊毛巾細心地幫我擦干頭上的水。我的心里暖暖的,我輕輕地說(shuō)了句:“沒(méi)事沒(méi)事,謝謝你呀!”“下次別這樣了,小心感冒了!蔽一卮鸬溃骸班培!庇谑俏覀兙统髯约业姆较蜃呷。

  我們走過(guò)的路是濕的,我的鞋也濕透了,可是冰涼的腳我卻一點(diǎn)都未察覺(jué),我知道,是同桌的友愛(ài)溫暖了我。世界上細心的人很多,需要我們努力去發(fā)現,大家也都在努力在變成別人喜歡的樣子。一起加油!

  那些溫暖的時(shí)光作文 2

  每當太陽(yáng)照耀著(zhù)我時(shí),一股暖流就會(huì )涌上全身,我眼前浮現出與老師一起散步的那些溫暖時(shí)光。

  好文章不是輕易寫(xiě)出來(lái)的,這要謝謝趙老師帶給我們那些溫暖的時(shí)光。記得有一次在西墻邊有一片豆角花,美麗極了,趙老師輕聲給我們講解:“瞧,那粉紅色的小花,像不像一只只美麗的蝴蝶停在枝頭,風(fēng)一吹,就隨風(fēng)翩翩起舞!甭(tīng)完老師這個(gè)比喻,我覺(jué)得真是太貼切了,這件事深深的刻在了我的腦海中,而我的文思似乎也像一只蝴蝶,緩緩飛舞在我的文章之中,這只蝴蝶也喚醒了藏在我記憶深處的某些溫暖時(shí)光。

  每次走到楊柳旁,趙老師總會(huì )用相機留下那些美好的東西,同學(xué)們總會(huì )爭先恐后地一擁而上,要將自己最燦爛的笑容定格在老師的相機中。在這個(gè)過(guò)程中,如果有哪位同學(xué)調皮,那老師也會(huì )稍作懲罰,懲罰的方式也很有趣,那就是大家一起玩“木頭人”的小游戲,同學(xué)們對這個(gè)游戲的熱愛(ài)程度非同一般。只要老師開(kāi)始倒數三聲,同學(xué)們必須停止動(dòng)作,定在原地,現在你看看同學(xué)們的各種表情加動(dòng)作吧,有的露出夸張的鬼臉,有的做出很滑稽的.動(dòng)作:?jiǎn)文_著(zhù)地,雙臂展開(kāi),就像要飛起來(lái)一樣;氐浇淌液,同學(xué)們就纏著(zhù)老師給我們講故事,老師總能將故事講的繪聲繪色,就連嚴肅的歷史故事也變得非常有趣了,這時(shí),同學(xué)們總是聽(tīng)得津津有味,時(shí)不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲,歡聲笑語(yǔ)就會(huì )彌漫整個(gè)教室。

  小學(xué)時(shí)光很快就要結束了,我們和趙老師相處的時(shí)間也很有限了,但我們永遠會(huì )記住老師帶給我們的那些溫暖的時(shí)光!

  那些溫暖的時(shí)光作文 3

  家人的關(guān)心與呵護,是溫暖的;同學(xué)的幫助與扶持,是溫暖的;老師的教導與教誨,也是溫暖的。而在我的記憶中,有著(zhù)無(wú)數個(gè)這樣的時(shí)刻。打開(kāi)記憶的閘門(mén),那些時(shí)刻便一一浮現在我的眼前。

  一個(gè)孤寂的夜晚,我如以往一樣準備睡覺(jué),卻忽然發(fā)現自己頭暈乎乎的,奶奶了,忙給我測體、找藥,給爸爸媽媽打電話(huà)?粗(zhù)平日里對我要求嚴格的奶奶忙前顧后的身影,我的心中涌過(guò)了一絲暖流!敖,給我講道題唄!薄鞍,你幫我看看這句話(huà)怎么理解?”這是我和姐姐之間最多的對話(huà)方式,以前我們共同學(xué)習,互相幫助,一起探究。那時(shí)我們自由的發(fā)表自己的看法,不斷的爭論、思考。在自己的努力下去學(xué)會(huì )道題,在環(huán)境的渲染下養成一種好的'學(xué)習習慣,現在回憶起那時(shí)的互相幫助與扶持,心中便感到無(wú)盡的溫暖。

  考試結束了,弟弟的成績(jì)不是很理想,看著(zhù)他沮喪的神情,我不禁回憶曾經(jīng)姐姐對我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是!雖然我已經(jīng)不經(jīng)常與姐姐交流了,但我可以繼續幫助我的弟弟呀,于是,我幫他改正錯題,引導他一步一步走出錯題的陰影,不斷的思考、驗算、改正,他掌握了所有的錯題類(lèi)型。這一刻,我覺(jué)得我是一個(gè)真正的姐姐,自豪與溫暖油然而生,我感到無(wú)比的溫暖。

  奶奶細致入微的照顧,姐姐對我學(xué)習上的幫助和我給弟弟講題,使我更深刻地體會(huì )到:溫暖,往往就在我們身邊,未來(lái),溫暖也會(huì )無(wú)處不在。

  那些溫暖的時(shí)光作文 4

  人生中,你有哪些溫暖的時(shí)光?比如一壺熱茶,又比如一份甜蛋糕,還比如親友相聚你或許會(huì )感受到那一刻的幸福和溫馨,我也會(huì )感受到。

  記得有一天下午放學(xué),我背著(zhù)看似很輕卻很沉重的書(shū)包走在路上,疲憊的我步伐慢下了許多。已經(jīng)是五點(diǎn)多了,因為合唱團排練,當日的'作業(yè)卻一筆未動(dòng)。想著(zhù)寫(xiě)不完的作業(yè)和饑餓的肚子,腦子里一片混亂。在樓下看到老爸的自行車(chē)擱在那兒,知道他回來(lái)了,心里一陣激動(dòng),趕緊上樓。按下門(mén)鈴,老爸笑著(zhù)讓我進(jìn)去,屋里放著(zhù)一個(gè)一次性的盒子,里面裝著(zhù)五個(gè)像“土帽子”的韭菜盒子,看上去閃閃發(fā)光,我的味蕾早已按捺不住了,抓起一個(gè)就吃。在那一傾刻間,我感受到了溫暖。是來(lái)自美食的溫暖,是來(lái)自家的溫暖,是來(lái)自父愛(ài)的溫暖。

  還有一次是小姑春節來(lái)我們家,順便帶了妹妹來(lái)廈門(mén)玩。那時(shí)我們正安靜地看著(zhù)春晚,門(mén)鈴忽然響了,大家一臉疑惑地打開(kāi)門(mén),卻發(fā)現是小姑和妹妹來(lái)了,還帶了許多禮物。頓時(shí)家里欣喜若狂,歡呼著(zhù),喊著(zhù)將她們迎進(jìn)門(mén)。屋子里一下子就從靜寂轉為熱鬧,就像開(kāi)派對一樣。我們一面接過(guò)沉重的行李,一面遞上美味的晚餐,大家你一句,我一句的,似乎有說(shuō)不完的話(huà)。在那時(shí)候,我感受到了溫暖。是來(lái)自親人的溫暖,是來(lái)自相聚的溫暖。

  都說(shuō)時(shí)光短暫,一瞬而過(guò),但正是有了溫情、溫馨、溫暖的存在,才讓我們銘記在心。難忘哪些溫暖的時(shí)光!

  那些溫暖的時(shí)光作文 5

  六年,是和同學(xué)在一起最長(cháng)的時(shí)間,我們如同兄弟姐妹,把最美好的時(shí)光留在了那里。老師如同大樹(shù)般呵護了我們六年,朝夕相處,和媽媽一樣親。

  我和同桌的感情是最深的,我們在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,打打鬧鬧,快樂(lè )無(wú)比。有時(shí)誰(shuí)有難,就幫誰(shuí)。有一次,我的`小卷沒(méi)有寫(xiě)完,希望她能幫我打飯,她二話(huà)沒(méi)說(shuō)就同意了,沒(méi)有半點(diǎn)兒的不情愿,沒(méi)過(guò)多久就把飯拿了回來(lái)。相反,將心比心,她有需要我的地方,我當然也是義不容辭。老師說(shuō)過(guò),朋友之間就應該互幫互助。我中午經(jīng)常不帶水果,而她天天帶,只要是能分的水果,她都會(huì )跟我分享。當然啦,我帶的零食也會(huì )跟她分享的。在學(xué)習上,我們也是互相幫助,相互激勵,共同努力前進(jìn)。我們不是姐妹,卻親似姐妹。

  以前因為和同學(xué)性格不和,經(jīng)常鬧矛盾,彼此天天都沒(méi)有好心情。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我們也在慢慢長(cháng)大,心智也慢慢成熟,彼此都在無(wú)聲無(wú)息中改變著(zhù)自我,F在我們的關(guān)系很好,有說(shuō)有笑,經(jīng)常在一起訴說(shuō)著(zhù)我們對美好未來(lái)的憧憬。

  距小學(xué)畢業(yè)還有六個(gè)半月,我們在一起的美好時(shí)光也在一天天減少,希望在這最后的時(shí)光里,我們都能開(kāi)開(kāi)心心,順順利利,在我們人生的旅行中留下美好的一頁(yè)。

  那些溫暖的時(shí)光作文 6

  記憶的原野中,總有一束光灑下來(lái),伴隨著(zhù)一股暖流落入我的心。

  ——題記

  暖是親人之間的關(guān)愛(ài);暖是陌生人給予的真誠幫助;暖是寫(xiě)在臉上的笑影。暖一直都在我們身邊,時(shí)時(shí)刻刻溫暖著(zhù)我。

  在一個(gè)寒冬,一陣陣冷風(fēng)拍打著(zhù)我的臉龐,吹得我直打哆嗦,鵝毛般的大雪頑皮地落在人們的肩上,為大地鋪上了一層雪白的'毛毯。我被凍得直流鼻涕,當我想拿出手帕時(shí),一摸摸口袋——空空如也,手帕竟然消失了!“那可是爸爸送給我的生日禮物!”我想。我像一只火上的熱螞蟻,急得團團轉,不知如何是好。我在廣場(chǎng)上轉了一圈又一圈,尋找著(zhù)手帕,急得直冒汗,但在這人山人海的地方,想要找到一塊小小的手帕,簡(jiǎn)直是海里撈針哪!想到這兒,我不由得失落極了。

  蹲在地上,心里猶如海浪翻滾一般。忽然,有個(gè)人拍了拍我的肩膀,我轉過(guò)頭一看,一個(gè)小男孩拿著(zhù)一塊手帕過(guò)來(lái),問(wèn):“這是你的手帕嗎?我已經(jīng)問(wèn)了好多人了,剛才看到你好像一直在找東西,不知道是不是你的?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,連忙接過(guò)手帕,望著(zhù)正笑著(zhù)一臉燦爛又稍有點(diǎn)兒羞澀的臉蛋,難道這不正是冬天里溫暖人心的燦爛火爐嗎?他善良的內心猶如一個(gè)跳躍著(zhù)的火焰,給我迷茫的心中帶來(lái)了些許清風(fēng),看著(zhù)他逐漸遠去的背影,吹過(guò)來(lái)的西北風(fēng)變得溫暖起來(lái),直吹進(jìn)我的心里,而這個(gè)手帕,也將變得更加珍貴了。

  他,猶如春天的一縷柔風(fēng),甜甜的,暖暖的,帶著(zhù)美好吹進(jìn)我的心里。我陷入了沉思,如果每個(gè)人都能在心間種下溫暖,讓它生根,發(fā)芽,再傳遞給每一個(gè)人,那溫暖將在世間永駐。

  那些溫暖的時(shí)光作文 7

  小時(shí)候在老家的時(shí)光,成了我最開(kāi)心最溫暖的時(shí)光。每次回憶起在老家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都會(huì )讓我忍不住笑了起來(lái),而笑完后,往往就是鼻頭一酸。

  姥姥姥爺都是農民,一輩子過(guò)的充實(shí)又簡(jiǎn)樸,他們不舍得花錢(qián),可唯獨對我,他們出手就顯得豪氣多了。

  老家那里天天都有集,有的集大得很,有的集小得很。記得一次去逛塔山大集,那里人又多地方又大,放眼望去是一片人海。姥姥拉著(zhù)我的手,姥爺則拿著(zhù)一個(gè)蛇皮袋大袋子,瘦小的身軀上總能背上很多東西,手上的老繭厚得都不像樣了,但他絲毫都不覺(jué)得累。塔山集是姥姥姥爺常來(lái)的地方,所以或多或少的會(huì )有些熟人,每次一來(lái)逛集,去的攤子就那么幾家。蔬菜,海鮮,肉每次來(lái)了都速戰速決,剩下的時(shí)間就是給我買(mǎi)東西了。塔山集上有個(gè)賣(mài)糕的老人,每次都是提著(zhù)一籮筐糕來(lái)賣(mài)。他與其他商人一同來(lái),每次卻走得最早,去集上碰著(zhù)個(gè)熟人,都會(huì )讓人家幫忙買(mǎi)個(gè)五塊錢(qián)的'糕在隔壁村誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)家攤位等著(zhù)。買(mǎi)來(lái)糕,我一手拿著(zhù)糕,一手背過(guò)去,沒(méi)個(gè)小女孩的樣子。我跑到一個(gè)攤位前,拿著(zhù)鏟子就是一頓裝,姥姥姥爺也不會(huì )說(shuō)些啥,只是在一旁站著(zhù)—付錢(qián)—拎東西。等到我們買(mǎi)完了,還會(huì )再去找那買(mǎi)糕的老人再買(mǎi)一份。這活一般都是姥爺干,賣(mài)糕的地方離停摩托車(chē)的地方遠得不是一點(diǎn)點(diǎn),但姥爺每次都先把一大袋重的東西放到車(chē)旁,從不讓姥姥拎著(zhù),生怕累著(zhù)姥姥,自己再去集里找那賣(mài)糕的,買(mǎi)完之后就跑著(zhù)來(lái)找我們。

  老家有塊地,那地不大不小。每次去地里,姥姥姥爺都會(huì )帶上我,姥姥姥爺讓我坐在拖拉機里,拖拉機上最多的不是干活的工具,而是我的小玩意。八寶粥是每次去地里的必帶品。他們就去過(guò)忙活地里的活,而我呢就舒舒服服地在車(chē)上享受美好時(shí)光。我清楚地記得,那塊地不寬,但很長(cháng),讓我難以理解的事情是,姥爺耳背,但每次我叫他,即使在地的最那邊,姥爺總能清楚地聽(tīng)到并高聲回應我。

  現在姥姥姥爺都老了,我也長(cháng)大了,常夢(mèng)見(jiàn)自己又回到了小時(shí)候,回到那段溫暖的時(shí)光里。夢(mèng)醒之后,我總會(huì )一邊回味美好的夢(mèng)境,一邊鼻子酸酸得,心里難過(guò)。

  我也知道,時(shí)光一去不回,那些記憶,還是留在回憶里更能顯出它的珍貴,如果每天都來(lái)一次,那不就成了家常便飯,談何溫暖。

  那些溫暖的時(shí)光作文 8

  暖,如一盞燈,照亮前進(jìn)的方向;暖,似一杯美酒,陶醉我的心靈;暖,像一股清泉,滋潤我的心田。

  冬日的早晨,天下起了鵝毛大雪。北風(fēng)呼呼地刮著(zhù),雪花在空中跳起了舞蹈。大地白茫茫的一片,道路上空無(wú)一人。

  躺在溫暖的被窩里,抬頭看看窗外的雪景,我還是認為被窩最舒服,于是,趕緊縮回抬起的頭。突然,“吱”一聲,房門(mén)被打開(kāi)了。我正想抱怨,只見(jiàn)全副武裝的爺爺走進(jìn)了我的房間,一只手還藏到了衣服里面。爺爺的頭上和肩膀上都留著(zhù)白色的雪花。爺爺神秘兮兮地走到我的床邊:“晨晨,起床啦,猜猜?tīng)敔斀o你買(mǎi)了什么?”我詫異了:“您剛剛出去了啊,太冷了!睜敔敶认榈哪樕下冻隽诵θ荩骸澳阕?lèi)?ài)吃的紅燒牛肉粉,快起來(lái)吃,涼了就不暖和了”,說(shuō)著(zhù)爺爺用另外一只手打開(kāi)大衣,拿出一碗粉。頓時(shí)淚水模糊了我的視線(xiàn)。冬日的陽(yáng)光照進(jìn)了我的房間,照進(jìn)了我的心里。和爺爺的愛(ài)一起,溫暖了我的心。

  家人的關(guān)愛(ài),暖人心,陌生人的關(guān)愛(ài)也如冬日的暖陽(yáng)。

  一次,我騎自行車(chē),一不小心摔了一跤,腿上被劃了一道口子,流血了。我疼痛難忍,周?chē)譀](méi)有人,我抱怨:怎么這么倒霉。無(wú)助之時(shí),遠處一個(gè)叔叔看到了,三步并作兩步,來(lái)到我的身邊。一只手按住我受傷的.地方,另一只手把我扶起來(lái):“小朋友,你還好吧?”叔叔把我扶起來(lái),坐到旁邊的凳子上,打了電話(huà)給爸爸。風(fēng)吹散了云,陽(yáng)光再次變得燦爛。叔叔的關(guān)懷,也讓我格外溫暖。

  生活當中還有很多的暖,只要我們用心去品味,我也要用自己的行動(dòng)去溫暖身邊的人。

  那些溫暖的時(shí)光作文 9

  溫暖,可以是朋友間深情的問(wèn)候,可以是親人之間無(wú)私的關(guān)愛(ài),還可以是陌生人給予的真誠地幫助。而讓我感到最溫暖的記憶,還要從那次說(shuō)起。

  這天數學(xué)課,老師發(fā)了第一單元的試卷。一拿到試卷,我的心就仿佛被刺了一下!疤靺,這是我的試卷嗎?為什么我考的這么差。難道是我不會(huì )嗎?不,這些題我都會(huì )。那我為什么會(huì )考這么差!

  我拿著(zhù)手中這張布滿(mǎn)紅叉的`試卷,心情久久不能平息。又一想到回家后父母的責罵,我就差點(diǎn)掉下了眼淚。這時(shí),我的好朋友走了過(guò)來(lái),安慰我道:“千萬(wàn)別灰心,你這次肯定只是失誤了。下次努力一把,以你的水平,下一次肯定能考到90分!

  當聽(tīng)了朋友的話(huà)后,我的心里總覺(jué)得暖暖的,也把之前所有的痛苦都忘得一干二凈,而且還充滿(mǎn)了干勁,想著(zhù)下次一定不會(huì )辜負她的希望。正是因為朋友的一句安慰,讓我走出了痛苦,也感到了溫暖。

  我發(fā)現,當一個(gè)人感受到溫暖后,整個(gè)世界都不一樣了。以前是灰色,現在是暖色。以前是陰冷,而現在就是陽(yáng)光。當我們疲憊了一天后,家人的一聲問(wèn)候,叫做溫暖。當我們最失落的時(shí)候,朋友的一聲安慰,也是溫暖。人間處處有溫情,溫情時(shí)時(shí)暖人心。愿我們永遠都能成為那個(gè)溫暖別人,與被人溫暖的人。

  那些溫暖的時(shí)光作文 10

  生活是一個(gè)萬(wàn)花筒,我們在其中感受悲傷,享受快樂(lè ),理解孤獨,體會(huì )溫暖。喜怒哀樂(lè ),總在轉瞬之間,如云卷云舒,又是風(fēng)起葉落,一瞬間可能會(huì )有許多錯不及防。因此更要細細咀嚼生活的每一個(gè)時(shí)刻,特別是溫暖。

  溫暖在早晨,外婆做飯時(shí)香味里滋生成長(cháng)。早晨總是在母親的叫聲中迷糊起床,總是迷糊著(zhù)下樓吃飯,總是在外婆做早餐的香味中清醒。有時(shí)是一碗甜滋滋,熱乎乎的豆漿,也有可能是剛蒸好的蔥花。亦或是配上雞蛋的一碗面條。外婆總是要看著(zhù)我吃飯,等著(zhù)我放下碗筷,然后恰到好處地問(wèn)上一句:“涵涵吃飽了嗎?要不要再來(lái)一點(diǎn)要帶個(gè)蘋(píng)果在車(chē)上吃嗎?”雖然嘮叨,但在我的心中,眼里卻是溫暖無(wú)比。

  溫暖在中午的一瓶酸奶中蔓延,我喜歡在隊伍里講話(huà),所以每每吃飯總是在后頭。草莓味酸奶常常在我去打飯前一掃而空,只剩下藍莓味。每每這時(shí),明明和我相同最喜歡草莓的趙若軒會(huì )走過(guò)來(lái),強勢的從我手里搶過(guò)藍莓味,塞上自己的草莓味的。傲嬌的來(lái)上一句:“我不喜歡草莓味,藍莓味的歸我了!泵髅魉任腋矚g草莓的味道,一道暖流劃過(guò)心頭,心里格外溫暖。

  溫暖是在晚上,大家一同等著(zhù)你。風(fēng)從車(chē)窗外呼呼灌進(jìn)車(chē)內,看到路燈亮起的.一瞬間,我認為回家肯定不能一家一起吃飯,畢竟這么晚了,可當我走進(jìn)院子才發(fā)現所有人都在等著(zhù)我回家一起吃飯,妹妹跑出來(lái)喊著(zhù)聲“姐姐,歡迎回家!蔽也欧磻^(guò)來(lái),抱住她,抬頭看著(zhù)餐廳暖黃色的燈光,這就是溫暖。

  溫暖始終在我的生命中永,不褪色。

  那些溫暖的時(shí)光作文 11

  什么是溫暖?可能會(huì )有很多答案,有的人認為吃得好穿得暖就是溫暖,有的人認為有好多的玩具就是溫暖。而我認為,與家人、朋友在一起的時(shí)光才是最溫暖的。

  每逢假期,我就喜歡叫上我的好朋友一起到公園打羽毛球。剛開(kāi)始的時(shí)候,由于誰(shuí)也不會(huì ),都是拿著(zhù)球拍胡亂的`發(fā)球,幾局下來(lái),我倆急得滿(mǎn)頭大汗,卻連球都沒(méi)碰到。

  我們坐下來(lái)認真地分析原因,交流自己的經(jīng)驗和感受,然后再開(kāi)始打。漸漸地,能互相接住對方的球了,再來(lái)一會(huì )兒,也能來(lái)回打幾個(gè)回合了,一種高興的心情涌上心頭,剛剛的勞累也消失了,友情的力量真的是很偉大的。

  與朋友在一起的時(shí)光令我感到溫暖,與家人在一起的時(shí)光更讓我感到溫暖。在這個(gè)國慶,我和爸爸媽媽一起去爬山。

  到了地方,我一溜小跑沖了出去,把爸爸媽媽甩了個(gè)“十萬(wàn)八千里”,結果一會(huì )兒,就累得不行了。突然感覺(jué)有一種力量支撐著(zhù)我,我回頭一看,是媽媽在后面推著(zhù)我,而爸爸又在后面推著(zhù)媽媽。那一刻,我感覺(jué)心里真溫暖。

  溫暖,經(jīng)常在我們身邊,我們就不怕困難。我很喜歡那些溫暖的時(shí)光。

  那些溫暖的時(shí)光作文 12

  我知道,陪伴在我成長(cháng)路上的,是你的愛(ài)。

  書(shū)房的門(mén)被輕輕推開(kāi),雖然只是一陣清風(fēng)般的細微,但依然被我察覺(jué)了。母親一手端著(zhù)牛奶,一手托著(zhù)蘋(píng)果,悄無(wú)聲息地走了進(jìn)來(lái)!安挥昧,今天晚飯吃飽了,你站著(zhù)也影響我思考,去睡吧!眿寢屻读算,似乎想說(shuō)什么,但見(jiàn)我毫無(wú)想聽(tīng)的'意思,便無(wú)奈地將牛奶與蘋(píng)果放在桌角,默默退出了房間。

  哎,傻傻的媽媽?zhuān)刻於家@樣勸才肯離去。我知道,臨近期末,大家都是備戰到底,而我也將邁向那競爭激烈的戰場(chǎng),陪伴著(zhù)我的還是你——媽媽。

  夜幕四合,一切都夜深人靜,我忽然想起一本參考書(shū)落在床頭,便放下筆,轉身推開(kāi)門(mén),一切似乎都十分寧靜。

  客廳的燈光柔柔地鋪展開(kāi)來(lái),如一層紗般靜謐,但我看見(jiàn)——客廳的電視被調成了靜音,畫(huà)面不停地流轉,在墻壁上,也在母親的臉上流轉。而此時(shí)的母親,蜷縮著(zhù)身子,如一個(gè)嬰兒般躺在沙發(fā)上。母親愿意在冰冷的夜晚,躺在沙發(fā)上,為的只是離我更近一些。一想到這,我的眼眶好似濕潤了,又是一幕幕往事浮現在心頭。想起考試前夕,也是在復習備課的時(shí)候,母親就這樣站在旁邊,雖說(shuō)沒(méi)做什么,但卻給了我一份陪伴、一份安詳。我知道,長(cháng)時(shí)間的奮戰不僅讓我心力交瘁,也讓母親疲憊不堪。想到這里,我退回了書(shū)房,翻開(kāi)另一本參考書(shū),忽然感覺(jué)空氣中彌漫著(zhù)些什么,既嫵媚濃稠,又甘甜清厚,我似是沉醉了,媽媽永遠在默默地幫助著(zhù)我。

  歲月流逝,人會(huì )成長(cháng),但母親永遠愛(ài)你。我也明白,有人陪著(zhù)我,在夜深人靜時(shí)給予陪伴,這也許就是溫暖吧。

  那些溫暖的時(shí)光作文 13

  記得那些溫暖的時(shí)光,淚水模糊了我的眼睛。那些褪色的記憶,似乎在這一刻,被喚醒了……

  記得在我小時(shí)候,爺爺是我唯一的依靠。每次下大雨時(shí),爺爺總會(huì )拿著(zhù)一把雨傘在學(xué)校門(mén)口焦急地等待著(zhù)我,呼喊著(zhù)我。我一出校門(mén)就飛奔向爺爺,撒嬌著(zhù)投向爺爺的懷抱中。爺爺慈愛(ài)的撫摸著(zhù)我的額頭,又笑著(zhù)為我打傘。哦,這一刻的溫暖我永遠記在心里。原來(lái)溫暖,就是大雨中在爺爺懷里的感受……

  爺爺總愛(ài)為我買(mǎi)紅薯,因為我最?lèi)?ài)吃紅薯。那一個(gè)又大又紅的紅薯放到嘴邊,咬一口,真甜!我一邊吃,一邊不時(shí)抬頭看看爺爺,他總是微笑著(zhù)看著(zhù)我。哦,原來(lái)溫暖,就是爺爺為我買(mǎi)紅薯時(shí)我甜甜的感受……

  五六歲時(shí),很不幸,我的爺爺溘然長(cháng)逝了。爺爺去世那天,我沒(méi)哭,爺爺的尸骨掩埋在土地中時(shí),我也沒(méi)哭,但是,在為爺爺整理遺物時(shí),我卻哭了……

  我走進(jìn)了那個(gè)熟悉的房間,里面的一切卻又是那么陌生,是啊,我已經(jīng)很久,沒(méi)有來(lái)過(guò)這里了……正整理著(zhù),忽然看到柜子上有一塊兒用布包著(zhù)的東西,打開(kāi)一看,競是一塊兒已經(jīng)爛掉的紅薯……看到這塊紅薯,我又想起了爺爺為我買(mǎi)紅薯時(shí)的溫暖時(shí)光。我忍住淚水,可是那以前的種種又浮現在我的腦海中,我再也忍不住了,淚水噴涌而出……

  今天,又下雨了,我在大雨中像個(gè)迷路的孩子,我迷茫地走著(zhù),忽然聽(tīng)到又有人在叫我,我猛一回頭,不覺(jué)兩行淚水劃過(guò)面頰……我期望的.那個(gè)溫暖的身影卻再也不會(huì )出現了。

  爺爺,如果有天堂,您在那邊過(guò)的好嗎?和您在一起的那些溫暖的時(shí)光,我時(shí)刻銘記于心。

  那些溫暖的時(shí)光作文 14

  我閑來(lái)無(wú)事,走在林間小道上,欣賞這人間仙境的美景。煦日和風(fēng)吹過(guò)時(shí)過(guò)境遷的房院,照耀著(zhù)我,溫暖著(zhù)我的心田。放眼望去,翠色欲流的小草隨風(fēng)翩翩起舞;流水潺潺的小溪泛起陣陣漣漪;昏昏入睡的花兒睜開(kāi)晶瑩清澈的眼睛,花瓣飄落,化作感激不盡,夾帶著(zhù)一絲絲溫暖……

  自從我踏入學(xué)習生活,空氣中便時(shí)常彌漫著(zhù)孤獨,不知何時(shí),才能與家人再次談笑風(fēng)生?觸景生情,我情不自禁地想起那些溫暖的時(shí)光……

  記憶中天空依舊一碧如洗,一切都繁華似景。餐桌上,擺放著(zhù)美味佳肴,香味四溢。那時(shí)的我,陶醉其中,一天中的愁怨也在那一刻消失得無(wú)影無(wú)蹤。七言八語(yǔ)的關(guān)懷接踵而來(lái),連續不斷地送入耳中。若家人之間存在誤解,也能相互體諒,盡釋前嫌,溫馨沒(méi)過(guò)冷淡。人間至樂(lè ),不過(guò)如此……

  遠處傳來(lái)鳥(niǎo)兒陣陣絮語(yǔ),我孤身一人,享受四溢陽(yáng)光。這時(shí),一片綠意盎然的葉子被風(fēng)吹路在我的手上,令我感激萬(wàn)分。夏天的落葉是樹(shù)的眼淚,像雨一樣滋潤人家,又化作微不足道的塵埃,如媽媽對我無(wú)私奉獻的愛(ài)……

  那是個(gè)大雪紛飛的夜晚,寒風(fēng)刺骨,撲面而來(lái),呼呼作響,侵噬著(zhù)我的身體,使原本已虛弱不堪的我更加精疲力竭。沉夜幕下的大千世界,仿佛凝固了,一切生命都靜悄悄地進(jìn)入夢(mèng)鄉;蜻h或近的房屋、樹(shù)木、花草……在璀璨奪目的雪光照映下,銀裝素裹,分外妖嬈。這雪后初霽的時(shí)光,萬(wàn)籟俱寂,了無(wú)生氣。

  回家的路上,看著(zhù)其他同學(xué)的媽媽對他們噓寒問(wèn)暖,讓我非常羨慕,心里不滿(mǎn)地抱怨道:我的`媽媽也有這樣就好了!美景如畫(huà)的夜晚讓我恐怖戰栗、備受煎熬,使回家的路更加遙遠漫長(cháng)。

  時(shí)間飛逝,不知過(guò)了多久,我才回到家中。這天寒地凍的天氣讓我瑟瑟發(fā)抖。媽媽看見(jiàn)了我哆哆嗦嗦的樣子,便問(wèn)道:“孩子,你怎么不多穿點(diǎn),別凍著(zhù)了!闭f(shuō)著(zhù),便把外套披在我身上,把我摟在懷里,給我溫暖。這關(guān)懷備至的話(huà)語(yǔ)和無(wú)微不至的關(guān)懷使我熱淚盈眶、百感交集,心中的埋怨和不滿(mǎn)頓時(shí)消失不見(jiàn),留下的只有溫暖……

  旭日和風(fēng)再次吹過(guò)時(shí)過(guò)境遷的庭院,喚醒了我那些充滿(mǎn)愛(ài)的溫暖時(shí)光。光陰似箭,溫暖不會(huì )消逝;冷風(fēng)積迭,溫暖不會(huì )吹散;雨過(guò)蕭蕭,溫暖不會(huì )降溫。因為溫暖承接人心,連綿不絕……

  那些溫暖的時(shí)光作文 15

  一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨,從天幕紛紛揚揚飄下,滿(mǎn)山青翠樹(shù)木蔥蘢。

  “真是‘小雨纖纖風(fēng)細細’呀!”身后傳來(lái)一個(gè)聲音,我心頭微微一震,是什么時(shí)候聽(tīng)到過(guò)這句話(huà)來(lái)著(zhù)?噢,對了,那是一年前的事了……

  那天也在下雨……“哎,這是什么運氣,出來(lái)玩也能下雨,還沒(méi)帶傘!蔽议|蜜與我跑到一個(gè)小巷里,小巷里有一戶(hù)人家的房子有一個(gè)寬寬的屋檐,正好可以用來(lái)躲雨。我們剛跑到屋檐下,貪玩的閨蜜就抱怨起來(lái)。

  “誰(shuí)讓我們是偷跑出來(lái)的.呢?這大概就是連老天爺都聽(tīng)煩了我媽此時(shí)對我的訓斥,來(lái)給我們教訓吧!蔽覠o(wú)奈的嘆了口氣,F在的狀況就是,我和我閨蜜到了周末,卻還是要上補習班,就偷偷的跑到了離我家不遠的公園里玩,但不料,居然下起了雨,我倆就成了這副躲雨的狼狽樣。

  在小雨中,我隱約聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)腳步聲,被嚇了一跳!安粫(huì )是人販子吧?”顯然,閨蜜聽(tīng)到這腳步聲也被嚇了一跳。

  “應該不會(huì )的,我們小區沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)有綁架兒童的事件!

  我表面上鎮定自若的安慰閨蜜,其實(shí)內心也是慌得一批,畢竟在這種人少的小巷子里,而且天已經(jīng)快黑了,有兩個(gè)小孩兒聽(tīng)到這種腳步聲,難免會(huì )有些害怕。

  “真是‘小雨纖纖風(fēng)細細’呀!”一個(gè)女子的聲音傳來(lái),“兩位小朋友是沒(méi)帶傘回不了家了嗎?”這溫柔的聲音絕不會(huì )是人販子,我倆也就放下了心,隨即點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見(jiàn)那位大姐姐把撐在自己頭上的傘遞了過(guò)來(lái),說(shuō):“這把傘就送給你們了,我家離這不遠,你們不用擔心我,快回家吧!”看著(zhù)大姐姐甜甜的笑,我也不由自主的笑了起來(lái),心底一股暖流涌了上來(lái)。

  “謝謝姐姐!

  “快回家吧!”說(shuō)完便消失在了拐角處。

  當我回到家時(shí),隨便找了個(gè)逃課的理由,把媽媽搪塞了過(guò)去,回到了房間,把那個(gè)普通的雨傘視如珍寶的放進(jìn)了一個(gè)盒子里,而那個(gè)盒子一只安安靜靜的躺在衣柜里……

  事情已經(jīng)過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了,雨還是那小雨,話(huà)還是那句話(huà),卻獨獨卻少了那甜甜的一個(gè)微笑……

  那些溫暖的時(shí)光作文 16

  暮色四合,炊煙裊裊,我走在車(chē)水馬龍的早市上,不知從哪里流出了一段琴音,開(kāi)啟我封塵已久的記憶。它讓我溯回到了那曾經(jīng)溫暖的時(shí)光中……

  “奶奶,這兒,在這兒!”我舉著(zhù)白胖胖的小手招來(lái)奶奶,奶奶慢慢的跑過(guò)來(lái)看,“哎呦,這是什么呀?”奶奶佯裝不知,她臉上有著(zhù)歲月留下的痕跡,笑的時(shí)候會(huì )出現一條條的皺紋。我鼓起紅撲撲的小臉嘟著(zhù)嘴,堅定的說(shuō):“這是狗尾巴!我聰明吧奶奶!”奶奶的笑聲直入云霄,奶奶看著(zhù)我懵懂的眼神,摸了摸我烏黑的`頭發(fā),向我解釋道:“哈哈哈哈哈哈這是稻麥啦!哈哈哈哈哈哈……”我有些生氣,我轉過(guò)頭去,奶奶看了看我,故意說(shuō):“唉!去河邊抓蝦啰!沒(méi)人跟我去,那就回家算了!蹦棠踢呑哌呎f(shuō)著(zhù),但她卻放慢了腳步,我一聽(tīng)立馬就蹦了起來(lái),連忙小跑過(guò)去,牽住奶奶布滿(mǎn)皺紋的手……

  到了小河邊奶奶替我卷起了褲筒,領(lǐng)著(zhù)赤腳的我踩到清澈見(jiàn)底的小河里,“嘿!奶奶,奶奶,奶奶快過(guò)來(lái)看,我抓到了一條蝦!”我興奮的手舞足蹈,弄得水花四濺,奶奶臉上掛著(zhù)充滿(mǎn)皺紋的笑,奶奶也抓到了幾只蝦,她時(shí)不時(shí)的往我這兒看看,幾滴水濺到了我白凈的臉上,奶奶一邊唱著(zhù)我們家鄉的民謠,一邊那出手帕幫我擦拭掉小水珠……“太陽(yáng)出來(lái)照半坡,金花銀花多相愛(ài)……”雖然奶奶的歌聲沒(méi)有那么好聽(tīng),但在我耳里是多么的親切……

  那段日子溫暖而悠長(cháng),將我的童年點(diǎn)綴得繁花似錦,暖意綿長(cháng)。如今,我已離開(kāi)奶奶來(lái)到了城市生活,可這溫暖的時(shí)光會(huì )永遠的在我記憶里遨游著(zhù)。

  那些溫暖的時(shí)光作文 17

  人生中總會(huì )經(jīng)歷一段一段溫暖的時(shí)光,記得有一次,媽媽為了考驗我是否學(xué)會(huì )獨立。于是,讓我自己乘公交車(chē)回家。

  此時(shí),外面正寒風(fēng)習習,刺骨的寒風(fēng)使我不禁打了個(gè)寒顫,平日路邊的流浪貓流浪狗也早已不見(jiàn)蹤影。

  我上完圍棋班后,由于等公交車(chē)的地方?jīng)]有座椅,所以我只好站著(zhù)候車(chē)。等了許久,終于來(lái)了一輛同路的公交車(chē),可是,我的腳早已麻木,像灌了鉛一樣,動(dòng)彈不得,我艱難地踏上了公交車(chē)。

  這時(shí),正是上學(xué)高峰期,許多初中生正要去上晚自習,公交車(chē)上沒(méi)有一個(gè)空位。我站到一個(gè)三十來(lái)歲的大哥哥旁邊,故意抖了抖腿,把腿抬起來(lái)揉一揉,時(shí)不時(shí)轉轉脖子,很明顯,我想讓他給我讓座。他卻依舊看看著(zhù)手機,無(wú)動(dòng)于衷。車(chē)子駛過(guò)了一個(gè)又一個(gè)站點(diǎn),我不時(shí)地重復著(zhù)那些動(dòng)作,可他還是沒(méi)有一絲想讓座的意思。

  這時(shí),車(chē)上有一位收錢(qián)的阿姨對他說(shuō)道:“小伙子,你看啊,車(chē)上除了你,其他都是學(xué)生,他們都要去上學(xué),你理解一下吧,你坐了這么久,要不,讓給那小朋友坐一下吧!”他終于抬頭看了我們一眼,隨即又搖搖頭,低頭繼續看起了手機。

  過(guò)了一會(huì )兒,車(chē)上的.人都開(kāi)始議論起他來(lái),對他指指點(diǎn)點(diǎn),有的說(shuō):“這哥哥看著(zhù)文質(zhì)彬彬,沒(méi)想到連個(gè)座位都不肯讓!要不是我們等下要去上學(xué)了,很想睡會(huì )兒,不然我們也會(huì )讓座的!薄莻(gè)哥哥聽(tīng)了這些話(huà),搖搖頭,一臉焦慮,對著(zhù)窗戶(hù)指手畫(huà)腳,可就是不開(kāi)口。車(chē)上的乘客理解不了他比劃著(zhù)什么?他不知所措,非常的無(wú)助。

  車(chē)子又到了一站,那個(gè)哥哥遞給我一張紙條。我看完紙條很是慚愧,整個(gè)臉爆紅!我沉默了一會(huì )兒,大聲地把內容念出來(lái):“我是一個(gè)啞巴說(shuō)不了話(huà),我也知道你腿酸,可是車(chē)窗關(guān)不緊,外面刮著(zhù)風(fēng),我只好用身體擋住風(fēng)!甭(tīng)了我的話(huà),車(chē)子里的批評聲,頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤,人們又沉默了,紛紛向他道歉,點(diǎn)贊。

  從此以后,這件事一直印在我的腦海里。每當想起那些溫暖的時(shí)光,我就會(huì )想到那位哥哥,我永遠忘不了那個(gè)哥哥無(wú)私的關(guān)愛(ài)。

  那些溫暖的時(shí)光作文 18

  溫暖是雨中的一把傘;溫暖是冬天里的一件棉襖;溫暖是一聲親切的關(guān)懷……回首往事,溫暖無(wú)處不在。

  媽媽就是溫暖所在,她像一束陽(yáng)光,伴我溫暖時(shí)光,讓我平凡的生活永遠充滿(mǎn)暖意。每天早晨媽媽都會(huì )很早起床給我做好早餐,準備好帶去學(xué)校的開(kāi)水,三百六十五天日日如此。每天關(guān)心的話(huà)語(yǔ)也時(shí)刻伴隨我耳邊,溫暖我的一年四季。生活上媽媽細微的照顧我,學(xué)習上媽媽也是我的良師益友,不懂的題媽媽會(huì )認真為我講解,也會(huì )督促我做同類(lèi)的題型,直到我弄懂為止。復習時(shí)媽媽也會(huì )陪著(zhù)我,在我疲憊的時(shí)候給我送上一杯暖暖的'熱牛奶。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是媽媽的愛(ài),都是我溫暖的小時(shí)光。

  如果說(shuō)媽媽是陽(yáng)光照耀我成長(cháng),那么老師便是我生活中的雨露,滋養我的溫暖時(shí)光!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師就是這樣的存在,他們默默的付出,用盡全力給我們溫暖。他們不僅教我知識,更教我做人的道理。記得有一次我考試考差了,心情十分低落。老師發(fā)現后,主動(dòng)找我,為我分析錯題的原因,并鼓勵我說(shuō):“孩子一次考差了,并不代表你不行。當我們遇到困難的時(shí)候,不要氣餒,而是要尋找好的解決辦法!崩蠋煹脑(huà)一直在我腦海里,每次面對困難給我溫暖提示,讓我想辦法怎么解決困難,而不是擔心、氣餒。

  有了陽(yáng)光的照耀,雨露的滋養,生活中溫暖的時(shí)光就差那么一點(diǎn)點(diǎn)甜了,而朋友就是那個(gè)給我糖“吃”的人。每天在學(xué)校的陪伴,每天一起學(xué)習的快樂(lè ),開(kāi)心時(shí)一起分享的喜悅,悲傷時(shí)一起無(wú)奈的感嘆,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們笑過(guò)、哭過(guò)的美好時(shí)光……

  溫暖是媽媽的每一頓早餐,飽含深情;溫暖是老師的一句鼓勵的話(huà),觸動(dòng)人心;溫暖是朋友的陪伴,甜蜜開(kāi)心……這些所有的平凡小事都是我那些溫暖的時(shí)光,它們無(wú)處不在!

  那些溫暖的時(shí)光作文 19

  正值疫情期間,我和媽媽準備去超市買(mǎi)些生活用品囤起來(lái),準備“與世隔絕”。

  因為已經(jīng)是晚上八點(diǎn)了,所以,我們匆匆忙忙地拿了些袋子,就趕緊去了超市。一路上,我們都在與時(shí)間賽跑,我和媽媽飛奔到了大潤發(fā)的門(mén)口,準備測體溫。

  就在這時(shí),我看到了測體溫的阿姨戴著(zhù)口罩,心里猛地震了一下,摸摸自己的.臉,完了!口罩沒(méi)戴!媽媽也意識到了這一點(diǎn),現在該怎么辦?現在到處都要口罩,沒(méi)口罩到哪兒哪不讓進(jìn),到哪兒哪拒絕,我們心急如焚,怎么辦?媽媽看了看時(shí)間,八點(diǎn)半了,疫情期間,大潤發(fā)還提前關(guān)門(mén)!“唉,都怪我當時(shí)走得太急了,現在好了!眿寢寚@了口氣,準備回家。

  這時(shí),那位測體溫的阿姨似乎看出了什么,就朝我們走來(lái),然后問(wèn)我媽媽?zhuān)骸澳銈冊趺戳,有什么困難嗎?是沒(méi)戴口罩嗎?”我媽媽不好意思的說(shuō):“是……是的,今天出門(mén)太急了,忘拿了!薄澳阍趺床辉缯f(shuō)呢?”那阿姨笑著(zhù)對媽媽說(shuō),于是,她從口袋里拿出兩個(gè)新口罩,然后給我和媽媽?zhuān)p輕一句:“喏,今天正好沒(méi)用,多出來(lái)的!蔽液蛬寢尳拥胶,連忙道謝,頓時(shí)覺(jué)得心里暖暖的。之后,我們順利地買(mǎi)完?yáng)|西回家了。

  雖然是寒冬,風(fēng)刮得很厲害,但是我的心里,卻暖暖的。

  那些溫暖的時(shí)光作文 20

  在我的生活中,有許多溫暖的時(shí)光。

  一次我放學(xué),天上布滿(mǎn)烏云,眼看雨滴要落在頭上,可是我卻沒(méi)有帶傘,我在人群中尋找媽媽的身影,終于在一個(gè)角落里看到了媽媽的身影,我迫不及待的撲向媽媽?zhuān)藭r(shí)我的內心是溫暖的。

  還有一次,在放心的路上,我見(jiàn)到一位迷路的老人,我將這位老人送回了家,他對我說(shuō)了聲“謝謝!”。那時(shí),我的內心也是溫暖的。

  再有一次,停電了,電梯也停了,而住在頂樓的我一時(shí)間不知所措。我只好在樓下借著(zhù)陽(yáng)光寫(xiě)作業(yè),時(shí)間一分一秒的'過(guò)去,天色也越來(lái)越晚,太陽(yáng)也露出了自己最后的笑臉,慢慢向西沉了下去。爸爸一看時(shí)間不早了果斷的決定爬樓梯上去,我也是睡眼朦朧了,實(shí)在沒(méi)有力氣再爬上去了,爸爸只好背著(zhù)我爬,“一層,兩層……”,看著(zhù)爸爸的汗水越來(lái)越多,臉也越來(lái)越紅,我連忙給爸爸說(shuō):“爸爸,您休息一會(huì )兒吧,讓我自己下來(lái)走一會(huì )兒吧!”“不用,我可以再堅持一會(huì )兒!卑职謿獯跤醯卣f(shuō)。我當時(shí)心里無(wú)比溫暖,一切的勞累一掃而空,只剩下對爸爸無(wú)限感激。終于到了15樓,我看到爸爸的汗水像珠子一樣,嗒嗒地掉在了地上,那一刻我內心感覺(jué)了爸爸對我無(wú)限的愛(ài),溫暖充滿(mǎn)了我的內心。

  在這世間有許許多多,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖,當這些溫暖聚集在一起時(shí),就會(huì )形成一切的力量,這個(gè)我們應當珍惜和愛(ài)護的東西。

  那些溫暖的時(shí)光作文 21

  四年級時(shí),去小飯桌是我最開(kāi)心的時(shí)候;那些溫暖的時(shí)光,成了我最美好的回憶。

  小飯桌的老師,她姓吳,是我們四年級語(yǔ)文兼英語(yǔ)老師。記憶中的吳老師是一個(gè)大吃貨,她會(huì )做各種各樣的吃的。吳老師經(jīng)常做雪花酥帶到小飯桌來(lái),我和小飯桌里的同學(xué)都挺喜歡吃的。有時(shí)我們還能看著(zhù)吳老師親自動(dòng)手做雪花酥。

  還清楚的'記得,那是個(gè)深秋的傍晚,吳老師開(kāi)始做雪花酥。第一步是攪拌奶油,我和小飯桌同學(xué)圍成一圈,看著(zhù)吳老師把牛奶倒進(jìn)一個(gè)黃色的盆里,然后老師拿來(lái)一個(gè)攪拌器通上電,就開(kāi)始攪拌了。隨著(zhù)一陣“嗡嗡”的聲音,我直勾勾地盯著(zhù)盆里的牛奶,奇跡般發(fā)現像乳汁一樣的牛奶,攪拌成了綢綢的奶油。

  攪拌完了之后,攪拌器上還會(huì )粘一些奶油。哈哈,這些是多出來(lái)的奶油,成了我和小飯桌同學(xué)小點(diǎn)心。吳老師會(huì )把攪拌器上的奶油分我們吃。奶油很好吃的,甜甜的,一直甜到我心里。

  還記得那個(gè)中午,我們要從小飯桌去上學(xué)校?墒翘焐E然變了,暗下來(lái),黑黑的,給人一種錯覺(jué)是到了夜晚。然后,幾道閃電閃過(guò),天上就下起了傾盆大雨。我當時(shí)害怕極了,也不知道應該怎么去上學(xué)。這個(gè)時(shí)候吳老師去開(kāi)車(chē),將我們分批送到學(xué)校。第一批的走了,里面沒(méi)有我。等了10分鐘以后,吳老師又回來(lái)了,她是來(lái)接第二批的,我是第二批要上學(xué)校的。我深深地記得吳老師第二次來(lái)接我們的時(shí)候,外面仍然是瓢潑大雨,她的身上打濕了,她全然不顧。當我們坐進(jìn)吳老師的車(chē)子,雨還在不停地下著(zhù)。吳老師一直開(kāi)車(chē)到了校門(mén)口,直到我們進(jìn)了校園,她才走的。

  下了車(chē),走進(jìn)校園,走在銀白的雨幕中,走在吳老師的視線(xiàn)里,我的心里暖洋洋的。

  如今,吳老師調走了,我也上6年級了,過(guò)往四年級的一點(diǎn)一滴,都在我的心里。那些溫暖的美好的時(shí)光,依然藏在我心底。

  那些溫暖的時(shí)光作文 22

  說(shuō)到溫暖,如何才算溫暖呢?

  冬天,寒風(fēng)呼嘯,可有你在,我就不會(huì )感到冷……

  記得在我四五年級的時(shí)候,寒假我們回到了北京。那時(shí)正是最冷的時(shí)候,可我還是要去補習班上課!霸趺崔k?我所有的厚衣服都洗了!”我站在陽(yáng)臺上左顧右盼,不知如何是好。就在這時(shí),媽媽從她的衣柜中,從那些少的可憐的衣服中,挑了一件最厚的衣服給我“給,穿上這個(gè)就不會(huì )冷了!薄翱伞墒悄悴粫(huì )冷嗎?”我擔心地說(shuō)道!皼](méi)事,媽媽強壯,不冷!你穿著(zhù)吧!庇谑俏冶愦┥夏羌抟\出發(fā)去上課。

  只見(jiàn)媽媽只穿了一件毛衣,外面連一件小外套都沒(méi)穿就陪我出來(lái)了。溫度好像越發(fā)得低,連穿著(zhù)棉襖的我也不禁冷的牙齒咯咯響,瑟瑟發(fā)抖。只見(jiàn)媽媽把雙手抱在一起,寒風(fēng)穿過(guò)她的毛衣,媽媽抖得厲害,連平時(shí)那紅彤彤的`臉都變得蒼白。我知道,媽媽想把溫暖留給我,我把棉襖脫下來(lái)套在了媽媽身上。媽媽看著(zhù)我疑惑地問(wèn):“你……你不冷嗎?這么冷的天,快自己穿上吧!”我搖了搖頭,幫媽媽穿上了棉襖。

  父母都會(huì )把你的感受放在第一位,在我們面前,他們表現得永遠是最堅強的。甚至寧愿自己生病也不愿讓我們有一絲涼意?晌覀冇肋h也不會(huì )知道在我們“幸!钡谋澈笏麄兏冻隽硕嗌佟

  冬天,這份溫暖,會(huì )永遠在我的記憶深處,埋得很深……媽媽給我的,并不只是一件棉襖而是一個(gè)心靈藥劑;我感受到的,也不僅僅是那棉襖給予我的那絲溫度上的溫暖,我的心,也是暖的……

  那些溫暖的時(shí)光作文 23

  童年是一幅五彩繽紛的畫(huà),我們在畫(huà)上盡情的描繪、勾勒繪成一副無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。

  印象中的童年,總是溫暖的,快樂(lè )的,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的?偸亲诖笕送壬系男『。特別是回憶起我的姥姥,總會(huì )感到無(wú)比的溫暖,幸福。

  小時(shí)候我總是愛(ài)較真,別人無(wú)意間傷到了我,我就哭鬧不停。還記得有一次我們一家到姥姥家過(guò)節,恰逢表弟新買(mǎi)了兩把水槍?zhuān)覀兙鸵黄鹜媪似饋?lái)。起初還玩的好好的,我們拿著(zhù)水槍?zhuān)班侧侧病钡睾鷣y射著(zhù),一片歡聲笑語(yǔ)。即使不小心被射到了,我們也渾不在意,還挺興奮的。在空中擺出各種各樣的pose來(lái)躲避射擊。被在旁邊看好戲的哥哥不斷地抓拍著(zhù)?墒呛髞(lái)調皮的表弟想搞偷襲,來(lái)個(gè)出其不意。誰(shuí)知他剛要準備射擊,栓在門(mén)后的狗忽然大叫一聲,嚇得手一哆嗦,射的方向就有點(diǎn)偏了,正好射到我的臉上,濺到了眼睛里,我用手不停地揉著(zhù),揉出許多眼淚來(lái),可還是無(wú)濟于事。揉著(zhù)揉著(zhù)我就哭了起來(lái),哭的稀里嘩啦的,越想越委屈,于是哭著(zhù)跑向奶奶,鉆進(jìn)他的.懷里。姥姥只是不停地拍打著(zhù)我的背,并輕聲安慰著(zhù):“藝佳不哭,藝佳不哭了!”哭了好一會(huì )兒,我才微微緩過(guò)頭來(lái),仰起布滿(mǎn)裂痕的臉,可憐兮兮地向姥姥哭訴。姥姥聽(tīng)后,把表弟叫來(lái)佯裝生氣地訓了他幾句,讓他道歉。最后姥姥還問(wèn)我疼不疼,難不難受了。我的心里頓時(shí)好受多了。這時(shí),哥哥跑過(guò)來(lái)拿起手機給我看我們的“丑照”,看得我一下子就破涕為笑,追趕著(zhù)他。

  午后的陽(yáng)光照射在水泥地上,男孩女孩在那里快樂(lè )地追逐著(zhù),奔跑著(zhù)。慈祥的老人坐在椅子上,笑容滿(mǎn)面地欣賞著(zhù)這美好的景象。

  時(shí)隔多年,姥姥變成了紙片人,靜靜地躺在黑白相框里,對著(zhù)我們慈愛(ài)地笑著(zhù)。男孩女孩都已經(jīng)長(cháng)大了,不似小時(shí)候那般不講理了。那些時(shí)光里,姥姥的慈愛(ài)就好像是一抹溫暖的陽(yáng)光,照耀在我的心田,每當想起便會(huì )感到絲絲暖意。

  那些溫暖的時(shí)光作文 24

  我有一個(gè)非常要好的朋友,她的名字叫淼淼,我和她一起度過(guò)許多溫暖的時(shí)光。

  還記得那天,我和淼淼一起去課外的作文課,我往自己書(shū)包里偷偷藏著(zhù)一些小餅干,小奶片,小糖豆之類(lèi)的小零食。你瞧,這次也不例外,餅干的包裝從書(shū)包中探出了一小角,我趕緊把這幾個(gè)小餅干拿了出一,是吃掉呢還是留著(zhù)呢?吃掉,可展是,感覺(jué)不夠的;留著(zhù),估計還沒(méi)等到下課,我就把它給吃光了吧。唉,怎么辦呢?對了,我可以把它交給淼淼保管呀!這樣我就不會(huì )老念叨著(zhù)它們。

  “淼淼,我帶了一些小餅干,我們下課的時(shí)候吃吧!”“好呀好呀!”“只不過(guò)有一點(diǎn)兒小小的請求!薄安还苁裁词,我都會(huì )來(lái)幫你的`!笨粗(zhù)淼淼一副包在我身上的表情,我就放心了!澳懿荒芟劝堰@些餅干放在你那兒,就一節課!薄拔疫以為什么事呢,放心吧,我可不會(huì )像你一樣偷吃噠!”淼淼笑著(zhù)把餅干放進(jìn)口袋里。

  事實(shí)證明,淼淼是個(gè)真正可靠的朋友。下課了,我找到了淼淼,我還沒(méi)開(kāi)口,她就打開(kāi)了她那緊握的拳頭,那四個(gè)小餅干就藏在里面,“你看,我就說(shuō)吧,我可不像你那么嘴饞!薄皣u,小聲點(diǎn),其他同學(xué)都在呢,我們只有四個(gè)餅干,到時(shí)候他們來(lái)要,我們就吃不到多少啦!”“我知道啦!你個(gè)小吃貨!”我們偷偷撕開(kāi)包裝,看看四周,還沒(méi)人發(fā)現,拿出餅干,縮著(zhù)個(gè)腦袋,一口把餅干含在吲里,還是沒(méi)有人發(fā)現,慢慢咬碎,再含一個(gè),看看四周,沒(méi)人發(fā)現異樣,再把這個(gè)吃掉。

  我看了看淼淼,她也吃得很開(kāi)心,似乎這些餅干比平時(shí)更甜,比平時(shí)更暖。

  美好的時(shí)光總是難忘的,F在,我也好懷念這溫暖的時(shí)光。

  那些溫暖的時(shí)光作文 25

  那些溫暖的時(shí)光,就是在家里與親人們一起度過(guò)的幸福時(shí)光。

  那些溫暖的時(shí)光,是來(lái)自媽媽對我的愛(ài)。雖然我媽媽很忙,很少在家,但只要她在家,我一進(jìn)家門(mén),就感到全身上下暖暖的。原來(lái)是我的媽媽早已為我提前開(kāi)好了暖氣,過(guò)了一會(huì )兒,一道香噴噴的熱氣騰騰的菜已經(jīng)擺在餐桌上,盡管現在是冬天,但是媽媽的頭上、身上、臉上都掛著(zhù)晶瑩剔透的汗珠。媽媽無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),就像寒風(fēng)里的一股暖流,讓我感到無(wú)比溫暖。

  那些溫暖的時(shí)光,是爸爸對我的鼓勵。爸爸為了賺錢(qián)養家,好幾天才回來(lái)一次。他每天干活到深夜,三更半夜,爸爸回來(lái)以后,都會(huì )來(lái)我的房間看我和弟弟。而我,常會(huì )被爸爸出門(mén)的聲音驚醒。

  爸爸雖然不善言辭,卻總能在我脆弱的時(shí)候給我溫暖,給我鼓勵:“寶貝!爸爸相信你是最棒的,加油!”……這些鼓勵的話(huà)語(yǔ)一直鼓舞著(zhù)我,讓我更加努力,不斷前進(jìn)。爸爸對我不斷的鼓勵,就像一塊散發(fā)著(zhù)香氣的面包,讓我感到無(wú)比溫暖。

  那些溫暖的.時(shí)光,是奶奶對我的嘮叨。在家里,我總能聽(tīng)到奶奶溫暖的話(huà)語(yǔ):“睿睿,你餓了嗎?奶奶給你做好吃的,可不能餓著(zhù)啦,你可得多吃點(diǎn),你看你瘦成什么啦!你看你弟弟多壯,多多的吃,吃成你弟弟那樣就好啦!边@些既嘮叨又溫暖的話(huà)語(yǔ),一直伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。奶奶的嘮叨,就像冬日里的陽(yáng)光,讓我感到溫暖。

  家是幸福的港灣,是冬日里的暖陽(yáng),是陰暗里的明燈。有家就有溫暖,就有幸福。那些在家的時(shí)光,都是溫暖的時(shí)光,都是幸福的時(shí)光。

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