那些溫暖的時(shí)光作文600字(精選23篇)
溫暖的時(shí)光靜靜的卻不孤單,相依也是一種溫暖。以下是小編整理的那些溫暖的時(shí)光作文600字(精選23篇),歡迎閱讀!
那些溫暖的時(shí)光作文 篇1
從初一第一學(xué)期排座位就如蜘蛛盤(pán)絲一般開(kāi)始的。老師的指揮令把兩個(gè)不太熟悉的人拉在了一起,開(kāi)始了我們的鐵桿生涯。我們總徘徊在人群之外
我們并不相熟,坐在一起沒(méi)講一句話(huà),你我都是慢熱的人,而且都被朋友傷害過(guò),背叛過(guò)。再也經(jīng)不起一絲的傷害。所以都躲在自己做成的殼中,怕太陽(yáng)灼傷我們的皮膚,怕坎坷的路會(huì )傷害我們,對我們而言,只有自己才是最安全的。
但我們又是幸運的,可能是因為我們總是逃避別人的關(guān)心,才會(huì )發(fā)覺(jué)我們的相像,我們才會(huì )彼此靠近,彼此吸引,仿佛是時(shí)間的慫恿,我們每分每秒都在靠近,竟是這樣,我們就變得親密無(wú)間,在別人眼里,我們都很冷漠,其實(shí)只有我們自己才知道我們并不冷漠,我們彼此了解,彼此依賴(lài),彼此需要。
我們經(jīng)常在午后溫暖的陽(yáng)光下,在草地上用慵懶的姿勢彼此依偎,聊天,開(kāi)玩笑,講在大家面前不敢講的話(huà),分享彼此的秘密?粗(zhù)碧藍的天,潔白的云,感受著(zhù)微醺德裹挾著(zhù)青草味的風(fēng),懶懶的`陽(yáng)光,心里平和得像兩個(gè)安詳老太太,坐在海岸邊靜觀(guān)云卷云舒,潮起潮落。
簡(jiǎn)單的快樂(lè ),總是喜歡這樣的午后,和云和你一起悠然度過(guò),靜靜的卻不孤單,相依也是一種溫暖。似乎無(wú)論世界發(fā)生了什么變化,在這片心靈花園永遠記載著(zhù)美好的回憶。我會(huì )飛過(guò)你的天空,而你會(huì )在下一站等我。我們共同垂釣我們想要得結果,沿著(zhù)思念的小道,延伸到重逢的終點(diǎn)。我們空空的心,總會(huì )被彼此填滿(mǎn)。
只要我們在一起,每時(shí)每分,都有幸福的身影;每分每秒,都是溫暖的時(shí)光。
我們已經(jīng)分開(kāi)了很長(cháng)時(shí)間了,在最近的一次見(jiàn)面中,我們依舊熟絡(luò ),吃飯時(shí)和以前一樣點(diǎn)彼此喜歡的菜,逛街時(shí)會(huì )買(mǎi)姐妹裝。聊天時(shí)我們發(fā)現,就在那溫暖的時(shí)光中,我們的殼被溫暖的陽(yáng)光融化,同時(shí)融化的還有我們堅冰般的心,我們彼此都多了很多的朋友。
我想等到我們老了的時(shí)候,回憶起那溫暖的時(shí)光時(shí),心頭肯定會(huì )有一股暖流流過(guò)的。我會(huì )永遠記著(zhù)你的。
那些溫暖的時(shí)光作文 篇2
那時(shí),我們家的房子并不寬敞,而且條件很差。尤其在冬天,北風(fēng)呼嘯,寒氣凌人。也許是沒(méi)有接上大暖的緣故,家里的暖器漫不經(jīng)心地散發(fā)一絲幾乎感覺(jué)不到的熱。陰天使這個(gè)冷得發(fā)昏的家看上去更加陰森。局促于小小居室,白天還能通過(guò)跑跳活動(dòng)獲得些熱量,可到了晚上,睡覺(jué)便成了一種煎熬。
一個(gè)寒風(fēng)凜冽的晚上,我團縮在被窩里。透過(guò)路燈的余光,我發(fā)現,我呼出的氣仿佛瞬時(shí)便凝結成了晶瑩的小水珠。天冷得讓人無(wú)法入睡,風(fēng)緊得讓人難以成眠。就這樣,我在一片黑暗中飽受煎熬,等待黎明早點(diǎn)到來(lái)。
父親的鼾聲打破了夜的寧靜,他的毅力讓我驚異。不知過(guò)了多久,我大概有些睡意了,迷迷糊糊中,我聽(tīng)到了一陣細碎的腳步聲向我靠近,借著(zhù)路燈光,我看到了母親慈祥的面容。黑暗中,她的身影看起來(lái)如此單薄,卻分外溫暖。
只見(jiàn)母親緩緩蹲下,將一頭長(cháng)發(fā)甩到身后,用手捂住我的腳心。我知道,母親平時(shí)是很怕冷的,可是她卻想用手捂熱我的腳,我心里真是又心疼,又感動(dòng)。她捂一會(huì )兒就摩擦幾下雙手,再用溫熱的雙手捂住我的雙腳......我知道,從我來(lái)到這個(gè)世界的那天起,母親就用這雙溫暖的`手呵護我成長(cháng),讓我時(shí)時(shí)沐浴在愛(ài)的海洋。隨著(zhù)我的成長(cháng),母親的額頭上已明顯添了很多皺紋,頭上已絲絲縷縷地出現了白發(fā)。我知道這是母親多年為我操勞所付出的代價(jià)。我想,有一天,當母親老了躺在床上的時(shí)候,我也一定會(huì )陪伴在她身邊,為她捂暖腳心。
寂靜之中,我不知道如何面對母親無(wú)微不至的愛(ài),只能故作熟睡,坦然接受。過(guò)了很久,我看到母親單薄的身軀在瑟瑟發(fā)抖,母親一定是冷極了。我裝著(zhù)發(fā)出鼾聲,母親這才小心翼翼地用被褥裹緊我的雙腳。出門(mén)前看了看我睡覺(jué)的樣子,才靜靜地地關(guān)上房門(mén)。
雖然那天晚上很冷,可母親的手卻如一縷溫暖的陽(yáng)光,融化了我心中的冰雪,驅散了寒冷,使我的世界變得春意融融。
那些溫暖的時(shí)光作文 篇3
雅兒是回族人,長(cháng)得很清秀,脾氣也很好,就是被雪兒帶壞了。學(xué)過(guò)跆拳道和拉丁舞。同樣是學(xué);牭某蓡T。
夢(mèng)兒是一個(gè)細言細語(yǔ)的女生,臉上總有一種淡淡的微笑。學(xué)過(guò)小提琴,家教很?chē)牢胰绻皇强恐?zhù)驚人的美貌和人神共怒的紳士風(fēng)度我是接近不了她滴,開(kāi)個(gè)玩笑。她是學(xué)校小軍鼓隊的成員。
我是一位帥哥,擁有迷人的眼瞳。是整個(gè)年級里的級草之一。音樂(lè )界的`沒(méi)有我不會(huì )的。我打人超帥,是學(xué)校大軍鼓隊的成員。
某日,某暴力女在我家門(mén)前喊:“該死的穎,你給我滾出來(lái)!蹦硶r(shí)某分后一位帥哥從院子里揉著(zhù)眼出來(lái):“干嘛,我還沒(méi)睡醒呢。趁我爸媽出國欺負我呀”“真是抱歉,小穎。我們不應該這么早來(lái)找你!眽(mèng)兒臉上帶著(zhù)歉意的笑!芭丁蔽疫沒(méi)睡醒!敖裉焯鞖庹婧醚健毖艃捍┲(zhù)一身粉色泡泡裙感嘆著(zhù)。雅兒一雙小卻很有神的眼睛眨幾下舔著(zhù)棒棒糖的望向雪兒!笆前 毖﹥夯亓艘痪。這個(gè)該死的暴力女怎么變得這么溫柔,其實(shí)雪兒長(cháng)的并不是很丑。我就是看不慣她的性格而已!斑@場(chǎng)景讓我想起了去年兒童節聯(lián)歡會(huì ),小穎自己表演了5、6個(gè)節目,又和小雪表演了恰恰。真是超美美得一把呢!眽(mèng)兒輕輕的說(shuō)道。
“管他呢,今天要玩個(gè)痛快。我來(lái)付錢(qián)!蔽腋吲d的拉著(zhù)夢(mèng)兒跑到海里。我不明白為什么夢(mèng)兒這種淑女不穿裙子。而雪兒她們卻穿。我一不留神把想的都說(shuō)出來(lái)了。雅兒把裙子一脫,我還沒(méi)來(lái)得及捂住眼,她就已經(jīng)把一套褲裝露了出來(lái):“笨蛋,誰(shuí)去海邊玩水穿裙子呀!”“好呀,敢說(shuō)我笨蛋?凑!”我把水潑到雅兒臉上!吧涎,敢欺負我家雅兒!彼麄兒掀鸹飦(lái)欺負我一個(gè)人,呵呵。這感覺(jué)真好!
奠基我們小小的溫暖時(shí)光。愿我們的友誼更加美好。
那些溫暖的時(shí)光作文 篇4
時(shí)間再慢慢的推移,我們也在逐漸的成長(cháng),有些記憶已經(jīng)慢慢的淡忘,而那些美好的記憶卻永遠抹不掉,現在回憶起來(lái),也會(huì )感到一股股的暖意涌遍全身。
回憶過(guò)去,我想到我的同桌,它是我最知心的朋友,我們倆一直是班里的三好學(xué)生,我們每天一起上學(xué),一起鉆研學(xué)習,一起干活,一起回家,我們還在山溝里插了幾根香,成了拜把子兄弟。一次,我接觸到電子游戲,于是我便迷上了他,每天放學(xué)就去玩,沒(méi)有錢(qián)就偷父母的,他知道我的情況后,就勸我不要再沉迷下去,我不但沒(méi)有聽(tīng),還和他吵了一架,并要和他絕交,他沒(méi)有生氣,并依舊勸導我,把這次事情告訴了我的父母老師,我開(kāi)始有些恨他,可時(shí)間長(cháng)了,明白他是為了我好,于是我找到他,向他道歉,他卻說(shuō)不用,我們是兄弟呀!沒(méi)關(guān)系。我們又和好如初,當我在失望時(shí),他鼓勵了我,在我傷心時(shí),是他安慰我,當我受欺負,是他為我打抱不平,他是我的兄弟,有了它,我感到十分的高心溫暖,因為學(xué)習,我轉了學(xué)校,是他為我送行,我不會(huì )忘了他,那段溫暖的記憶我也忘不了,因為在他的身邊,我感到了溫暖。
回憶過(guò)去,我想到了我的奶奶,她已經(jīng)過(guò)世了,可我與他在一起的日子,卻是那樣的溫暖,五歲前,一直是奶奶撫養的'我,村里所有人都覺(jué)得他是一個(gè)好奶奶,也是一個(gè)好母親,奶奶他身體不大好,她從不讓自己的孩子干活,都是大包大攬的,它對誰(shuí)都很操心,由于我年幼,不懂事,把她臉扣的全是疤痕,在我的映像中,我每天都在他的懷里,就連他病重時(shí),還抱著(zhù)我,用縫紉機給我做衣服,奶奶是很偉大的,它給予我莫大的關(guān)懷與溫暖,每每回憶起與奶奶在一起的日子,我都淚流滿(mǎn)面。
那些溫暖的記憶會(huì )一直保留在我的心中,永不褪色。
那些溫暖的時(shí)光作文 篇5
歲月流轉間,很多的相遇,最終都成了別離。
“人生若只如初見(jiàn)”,也只不過(guò)是很多人的美好心緒。這世間,終究都不會(huì )只停留在最初里。
來(lái)的只管來(lái)著(zhù),去的,依舊去了。很多也不過(guò)就如徐志摩般的“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”。
我們,無(wú)力改變什么,我們,無(wú)力要求什么。
我們,能記住的,也只不過(guò)是那些時(shí)光里的溫暖。
想想,很多時(shí)光里的遇見(jiàn),都是一種溫暖。這溫暖,或璀璨盛開(kāi),或靜默等待,都是一道美麗的風(fēng)景。
璀璨里,盛開(kāi)幾許明媚,幾許清麗,幾許嬌然。從此,忘了前世,忘了今生。所有的.所有,只為能做那遇見(jiàn)里的傾城傾國,只為能做那時(shí)光里旋轉翻飛的舞者。這遇見(jiàn),只與歡笑為伴,早已忘了何為傷,何為憂(yōu)。能,做這樣一次傾城傾國,能,做這樣一次忘了前世今生,能,做這樣一次極致的綻放,哪怕,從此之后,只能靜靜的躲在花叢中,假裝不孤獨,又有何不可。
靜默中,等待一份關(guān)注,一份問(wèn)候,一份似有若無(wú)的牽掛。淡淡的,在嘴角畫(huà)出一個(gè)圓弧,悄悄的,在心底,默念一串字符,也,沒(méi)有什么不好。即便,此時(shí),你還未來(lái)到這個(gè)路口?,這長(cháng)長(cháng)的一路中,我們,總會(huì )在某一個(gè)時(shí)刻結伴。哪怕,結伴之后,我們依然,沿著(zhù)各自既定的方向前行,畢竟,在同行時(shí),我們留在了彼此的眼眸深處。余生的歲月里,我們的回憶錄上,又將多了一道美麗的風(fēng)景。
如果,真的能在這時(shí)光深處,結伴同行,也不是不好。就如佛所言“跟有情人做快樂(lè )事,別問(wèn)是緣是劫!
能遇見(jiàn),就快樂(lè )同行。能同行,就一起看山花綻放,看草木青綠,看溪水潺潺,看鶯飛燕舞,看藍天白云。
別管,誰(shuí)能在誰(shuí)的時(shí)光里留駐多久,別管,誰(shuí)能在誰(shuí)的心底存放多久。
只用,那些時(shí)光里的愉悅溫暖余下的歲月。
那些溫暖的時(shí)光作文 篇6
人生中,你有哪些溫暖的時(shí)光?比如一壺熱茶,又比如一份甜蛋糕,還比如親友相聚你或許會(huì )感受到那一刻的幸福和溫馨,我也會(huì )感受到。
記得有一天下午放學(xué),我背著(zhù)看似很輕卻很沉重的書(shū)包走在路上,疲憊的我步伐慢下了許多。已經(jīng)是五點(diǎn)多了,因為合唱團排練,當日的作業(yè)卻一筆未動(dòng)。想著(zhù)寫(xiě)不完的作業(yè)和饑餓的肚子,腦子里一片混亂。在樓下看到老爸的自行車(chē)擱在那兒,知道他回來(lái)了,心里一陣激動(dòng),趕緊上樓。按下門(mén)鈴,老爸笑著(zhù)讓我進(jìn)去,屋里放著(zhù)一個(gè)一次性的盒子,里面裝著(zhù)五個(gè)像“土帽子”的韭菜盒子,看上去閃閃發(fā)光,我的味蕾早已按捺不住了,抓起一個(gè)就吃。在那一傾刻間,我感受到了溫暖。是來(lái)自美食的溫暖,是來(lái)自家的溫暖,是來(lái)自父愛(ài)的溫暖。
還有一次是小姑春節來(lái)我們家,順便帶了妹妹來(lái)廈門(mén)玩。那時(shí)我們正安靜地看著(zhù)春晚,門(mén)鈴忽然響了,大家一臉疑惑地打開(kāi)門(mén),卻發(fā)現是小姑和妹妹來(lái)了,還帶了許多禮物。頓時(shí)家里欣喜若狂,歡呼著(zhù),喊著(zhù)將她們迎進(jìn)門(mén)。屋子里一下子就從靜寂轉為熱鬧,就像開(kāi)派對一樣。我們一面接過(guò)沉重的'行李,一面遞上美味的晚餐,大家你一句,我一句的,似乎有說(shuō)不完的話(huà)。在那時(shí)候,我感受到了溫暖。是來(lái)自親人的溫暖,是來(lái)自相聚的溫暖。
都說(shuō)時(shí)光短暫,一瞬而過(guò),但正是有了溫情、溫馨、溫暖的存在,才讓我們銘記在心。難忘哪些溫暖的時(shí)光!
那些溫暖的時(shí)光作文 篇7
家人的關(guān)心與呵護,是溫暖的;同學(xué)的幫助與扶持,是溫暖的;老師的教導與教誨,也是溫暖的。而在我的記憶中,有著(zhù)無(wú)數個(gè)這樣的時(shí)刻。打開(kāi)記憶的閘門(mén),那些時(shí)刻便一一浮現在我的眼前。
一個(gè)孤寂的夜晚,我如以往一樣準備睡覺(jué),卻忽然發(fā)現自己頭暈乎乎的,奶奶了,忙給我測體、找藥,給爸爸媽媽打電話(huà)?粗(zhù)平日里對我要求嚴格的奶奶忙前顧后的身影,我的心中涌過(guò)了一絲暖流!敖,給我講道題唄!薄鞍,你幫我看看這句話(huà)怎么理解?”這是我和姐姐之間最多的對話(huà)方式,以前我們共同學(xué)習,互相幫助,一起探究。那時(shí)我們自由的發(fā)表自己的看法,不斷的爭論、思考。在自己的努力下去學(xué)會(huì )道題,在環(huán)境的渲染下養成一種好的學(xué)習習慣,現在回憶起那時(shí)的互相幫助與扶持,心中便感到無(wú)盡的溫暖。
考試結束了,弟弟的成績(jì)不是很理想,看著(zhù)他沮喪的神情,我不禁回憶曾經(jīng)姐姐對我的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是!雖然我已經(jīng)不經(jīng)常與姐姐交流了,但我可以繼續幫助我的弟弟呀,于是,我幫他改正錯題,引導他一步一步走出錯題的陰影,不斷的思考、驗算、改正,他掌握了所有的錯題類(lèi)型。這一刻,我覺(jué)得我是一個(gè)真正的姐姐,自豪與溫暖油然而生,我感到無(wú)比的溫暖。
奶奶細致入微的照顧,姐姐對我學(xué)習上的幫助和我給弟弟講題,使我更深刻地體會(huì )到:溫暖,往往就在我們身邊,未來(lái),溫暖也會(huì )無(wú)處不在。
那些溫暖的時(shí)光作文 篇8
每當太陽(yáng)照耀著(zhù)我時(shí),一股暖流就會(huì )涌上全身,我眼前浮現出與老師一起散步的那些溫暖時(shí)光。
好文章不是輕易寫(xiě)出來(lái)的,這要謝謝趙老師帶給我們那些溫暖的時(shí)光。記得有一次在西墻邊有一片豆角花,美麗極了,趙老師輕聲給我們講解:“瞧,那粉紅色的小花,像不像一只只美麗的蝴蝶停在枝頭,風(fēng)一吹,就隨風(fēng)翩翩起舞!甭(tīng)完老師這個(gè)比喻,我覺(jué)得真是太貼切了,這件事深深的刻在了我的腦海中,而我的文思似乎也像一只蝴蝶,緩緩飛舞在我的文章之中,這只蝴蝶也喚醒了藏在我記憶深處的某些溫暖時(shí)光。
每次走到楊柳旁,趙老師總會(huì )用相機留下那些美好的東西,同學(xué)們總會(huì )爭先恐后地一擁而上,要將自己最燦爛的笑容定格在老師的相機中。在這個(gè)過(guò)程中,如果有哪位同學(xué)調皮,那老師也會(huì )稍作懲罰,懲罰的方式也很有趣,那就是大家一起玩“木頭人”的小游戲,同學(xué)們對這個(gè)游戲的熱愛(ài)程度非同一般。只要老師開(kāi)始倒數三聲,同學(xué)們必須停止動(dòng)作,定在原地,現在你看看同學(xué)們的各種表情加動(dòng)作吧,有的露出夸張的'鬼臉,有的做出很滑稽的動(dòng)作:?jiǎn)文_著(zhù)地,雙臂展開(kāi),就像要飛起來(lái)一樣;氐浇淌液,同學(xué)們就纏著(zhù)老師給我們講故事,老師總能將故事講的繪聲繪色,就連嚴肅的歷史故事也變得非常有趣了,這時(shí),同學(xué)們總是聽(tīng)得津津有味,時(shí)不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲,歡聲笑語(yǔ)就會(huì )彌漫整個(gè)教室。
小學(xué)時(shí)光很快就要結束了,我們和趙老師相處的時(shí)間也很有限了,但我們永遠會(huì )記住老師帶給我們的那些溫暖的時(shí)光!
那些溫暖的時(shí)光作文 篇9
小時(shí)候在老家的時(shí)光,成了我最開(kāi)心最溫暖的時(shí)光。每次回憶起在老家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都會(huì )讓我忍不住笑了起來(lái),而笑完后,往往就是鼻頭一酸。
姥姥姥爺都是農民,一輩子過(guò)的充實(shí)又簡(jiǎn)樸,他們不舍得花錢(qián),可唯獨對我,他們出手就顯得豪氣多了。
老家那里天天都有集,有的集大得很,有的集小得很。記得一次去逛塔山大集,那里人又多地方又大,放眼望去是一片人海。姥姥拉著(zhù)我的手,姥爺則拿著(zhù)一個(gè)蛇皮袋大袋子,瘦小的身軀上總能背上很多東西,手上的老繭厚得都不像樣了,但他絲毫都不覺(jué)得累。塔山集是姥姥姥爺常來(lái)的地方,所以或多或少的會(huì )有些熟人,每次一來(lái)逛集,去的攤子就那么幾家。蔬菜,海鮮,肉每次來(lái)了都速戰速決,剩下的時(shí)間就是給我買(mǎi)東西了。塔山集上有個(gè)賣(mài)糕的`老人,每次都是提著(zhù)一籮筐糕來(lái)賣(mài)。他與其他商人一同來(lái),每次卻走得最早,去集上碰著(zhù)個(gè)熟人,都會(huì )讓人家幫忙買(mǎi)個(gè)五塊錢(qián)的糕在隔壁村誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)家攤位等著(zhù)。買(mǎi)來(lái)糕,我一手拿著(zhù)糕,一手背過(guò)去,沒(méi)個(gè)小女孩的樣子。我跑到一個(gè)攤位前,拿著(zhù)鏟子就是一頓裝,姥姥姥爺也不會(huì )說(shuō)些啥,只是在一旁站著(zhù)—付錢(qián)—拎東西。等到我們買(mǎi)完了,還會(huì )再去找那買(mǎi)糕的老人再買(mǎi)一份。這活一般都是姥爺干,賣(mài)糕的地方離停摩托車(chē)的地方遠得不是一點(diǎn)點(diǎn),但姥爺每次都先把一大袋重的東西放到車(chē)旁,從不讓姥姥拎著(zhù),生怕累著(zhù)姥姥,自己再去集里找那賣(mài)糕的,買(mǎi)完之后就跑著(zhù)來(lái)找我們。
老家有塊地,那地不大不小。每次去地里,姥姥姥爺都會(huì )帶上我,姥姥姥爺讓我坐在拖拉機里,拖拉機上最多的不是干活的工具,而是我的小玩意。八寶粥是每次去地里的必帶品。他們就去過(guò)忙活地里的活,而我呢就舒舒服服地在車(chē)上享受美好時(shí)光。我清楚地記得,那塊地不寬,但很長(cháng),讓我難以理解的事情是,姥爺耳背,但每次我叫他,即使在地的最那邊,姥爺總能清楚地聽(tīng)到并高聲回應我。
現在姥姥姥爺都老了,我也長(cháng)大了,常夢(mèng)見(jiàn)自己又回到了小時(shí)候,回到那段溫暖的時(shí)光里。夢(mèng)醒之后,我總會(huì )一邊回味美好的夢(mèng)境,一邊鼻子酸酸得,心里難過(guò)。
我也知道,時(shí)光一去不回,那些記憶,還是留在回憶里更能顯出它的珍貴,如果每天都來(lái)一次,那不就成了家常便飯,談何溫暖。
那些溫暖的時(shí)光作文 篇10
童年是一幅五彩繽紛的畫(huà),我們在畫(huà)上盡情的描繪、勾勒繪成一副無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
印象中的童年,總是溫暖的,快樂(lè )的,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的?偸亲诖笕送壬系男『。特別是回憶起我的姥姥,總會(huì )感到無(wú)比的溫暖,幸福。
小時(shí)候我總是愛(ài)較真,別人無(wú)意間傷到了我,我就哭鬧不停。還記得有一次我們一家到姥姥家過(guò)節,恰逢表弟新買(mǎi)了兩把水槍?zhuān)覀兙鸵黄鹜媪似饋?lái)。起初還玩的好好的,我們拿著(zhù)水槍?zhuān)班侧侧病钡睾鷣y射著(zhù),一片歡聲笑語(yǔ)。即使不小心被射到了,我們也渾不在意,還挺興奮的。在空中擺出各種各樣的pose來(lái)躲避射擊。被在旁邊看好戲的哥哥不斷地抓拍著(zhù)?墒呛髞(lái)調皮的表弟想搞偷襲,來(lái)個(gè)出其不意。誰(shuí)知他剛要準備射擊,栓在門(mén)后的狗忽然大叫一聲,嚇得手一哆嗦,射的方向就有點(diǎn)偏了,正好射到我的臉上,濺到了眼睛里,我用手不停地揉著(zhù),揉出許多眼淚來(lái),可還是無(wú)濟于事。揉著(zhù)揉著(zhù)我就哭了起來(lái),哭的稀里嘩啦的`,越想越委屈,于是哭著(zhù)跑向奶奶,鉆進(jìn)他的懷里。姥姥只是不停地拍打著(zhù)我的背,并輕聲安慰著(zhù):“藝佳不哭,藝佳不哭了!”哭了好一會(huì )兒,我才微微緩過(guò)頭來(lái),仰起布滿(mǎn)裂痕的臉,可憐兮兮地向姥姥哭訴。姥姥聽(tīng)后,把表弟叫來(lái)佯裝生氣地訓了他幾句,讓他道歉。最后姥姥還問(wèn)我疼不疼,難不難受了。我的心里頓時(shí)好受多了。這時(shí),哥哥跑過(guò)來(lái)拿起手機給我看我們的“丑照”,看得我一下子就破涕為笑,追趕著(zhù)他。
午后的陽(yáng)光照射在水泥地上,男孩女孩在那里快樂(lè )地追逐著(zhù),奔跑著(zhù)。慈祥的老人坐在椅子上,笑容滿(mǎn)面地欣賞著(zhù)這美好的景象。
時(shí)隔多年,姥姥變成了紙片人,靜靜地躺在黑白相框里,對著(zhù)我們慈愛(ài)地笑著(zhù)。男孩女孩都已經(jīng)長(cháng)大了,不似小時(shí)候那般不講理了。那些時(shí)光里,姥姥的慈愛(ài)就好像是一抹溫暖的陽(yáng)光,照耀在我的心田,每當想起便會(huì )感到絲絲暖意。
那些溫暖的時(shí)光作文 篇11
時(shí)間飛逝,我已經(jīng)與同學(xué)們相處將近六年的時(shí)光了,而我最要感謝的人就是我的同桌了,雖然說(shuō)有的時(shí)候我看她很不順眼,甚至還有些厭煩,但她的某些舉動(dòng)確實(shí)讓我感動(dòng)至深。
三年級的時(shí)候,我因為胳膊受傷而被安排在姜子晴的旁邊,開(kāi)啟了和她三年之久的同桌之旅。剛開(kāi)始的時(shí)候,我看她哪兒都不順眼,尤其是在互批卷子的時(shí)候,她總是那么苛刻,哪怕是我寫(xiě)的不夠清楚她也算錯,我就特別討厭她,甚至什么事都和她對著(zhù)干。但是她卻依然一心一意地照顧我、幫助我上課時(shí)幫我準備好書(shū)本、我不在的時(shí)候幫我記作業(yè)、放學(xué)的時(shí)候幫我收拾書(shū)包但我對她的看法依然沒(méi)有半點(diǎn)改觀(guān),直到發(fā)生那件事起
那天考試,同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)。姜子晴像往日一樣幫我拿稿紙、草紙,并安放好我的書(shū)包。這已經(jīng)浪費了她很多的考試時(shí)間了,可她卻沒(méi)有一聲抱怨?荚嚳旖Y束了,我也很順利地答完了題。忽然,不知從哪兒來(lái)的一股可恨的`風(fēng)把我的卷紙吹跑了,由于手臂的原因我沒(méi)辦法跑過(guò)去撿卷子。只見(jiàn),我的同桌毫不猶豫地站起身來(lái),一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去,幾步就跑了過(guò)去幫我把卷子撿了回來(lái),就在她剛坐下準備繼續答題的時(shí)候,考試結束的鈴聲響了,監考老師說(shuō):“考試結束,開(kāi)始收卷子!蔽肄D頭一看,她最后一道題寫(xiě)了一半還沒(méi)有答完。
那一刻,我感到心頭一陣暖意,又有幾分歉意。這段時(shí)間的一些事像電影回放一樣出現在我的腦海里,在這考試的重要關(guān)頭,她還是想著(zhù)先幫我,而自己的題卻沒(méi)做完?晌覅s處處和她做對,當時(shí)的我真是羞愧難當。
確實(shí),一個(gè)小小的舉動(dòng)看似很平常,卻又有著(zhù)巨大的魔力,讓人心頭暖暖的,從那以后我再也不和她作對了,而那一幕也永遠留在了我的心里。
那些溫暖的時(shí)光作文 篇12
暖,如一盞燈,照亮前進(jìn)的方向;暖,似一杯美酒,陶醉我的心靈;暖,像一股清泉,滋潤我的心田。
冬日的早晨,天下起了鵝毛大雪。北風(fēng)呼呼地刮著(zhù),雪花在空中跳起了舞蹈。大地白茫茫的一片,道路上空無(wú)一人。
躺在溫暖的被窩里,抬頭看看窗外的`雪景,我還是認為被窩最舒服,于是,趕緊縮回抬起的頭。突然,“吱”一聲,房門(mén)被打開(kāi)了。我正想抱怨,只見(jiàn)全副武裝的爺爺走進(jìn)了我的房間,一只手還藏到了衣服里面。爺爺的頭上和肩膀上都留著(zhù)白色的雪花。爺爺神秘兮兮地走到我的床邊:“晨晨,起床啦,猜猜?tīng)敔斀o你買(mǎi)了什么?”我詫異了:“您剛剛出去了啊,太冷了!睜敔敶认榈哪樕下冻隽诵θ荩骸澳阕?lèi)?ài)吃的紅燒牛肉粉,快起來(lái)吃,涼了就不暖和了”,說(shuō)著(zhù)爺爺用另外一只手打開(kāi)大衣,拿出一碗粉。頓時(shí)淚水模糊了我的視線(xiàn)。冬日的陽(yáng)光照進(jìn)了我的房間,照進(jìn)了我的心里。和爺爺的愛(ài)一起,溫暖了我的心。
家人的關(guān)愛(ài),暖人心,陌生人的關(guān)愛(ài)也如冬日的暖陽(yáng)。
一次,我騎自行車(chē),一不小心摔了一跤,腿上被劃了一道口子,流血了。我疼痛難忍,周?chē)譀](méi)有人,我抱怨:怎么這么倒霉。無(wú)助之時(shí),遠處一個(gè)叔叔看到了,三步并作兩步,來(lái)到我的身邊。一只手按住我受傷的地方,另一只手把我扶起來(lái):“小朋友,你還好吧?”叔叔把我扶起來(lái),坐到旁邊的凳子上,打了電話(huà)給爸爸。風(fēng)吹散了云,陽(yáng)光再次變得燦爛。叔叔的關(guān)懷,也讓我格外溫暖。
生活當中還有很多的暖,只要我們用心去品味,我也要用自己的行動(dòng)去溫暖身邊的人。
那些溫暖的時(shí)光作文 篇13
時(shí)間匆匆,一去不復返。小學(xué)五年的時(shí)光已悄然流逝,既溫暖,又美好。
記得那是我上三年級的時(shí)候,一節體育課上,老師說(shuō)要我們練習仰臥起坐。做的時(shí)候,我的腰和肚子總是用不上勁,以至于別人做了十幾個(gè),我才做了幾個(gè)。爭強好勝的我不甘心,于是,在中午飯后一會(huì )兒,我總是把墊子拿出來(lái),找我的同學(xué)幫我練習。二十六二十七,二十八停!此時(shí)的我大汗淋漓,不過(guò),看到自己的進(jìn)步后,我還是露出了笑臉。
從此以后,我的仰臥起坐成績(jì)就一直上升,終于,我做了滿(mǎn)分!那一刻,我幾乎快要哭出來(lái),想想之前我只能做到個(gè)位數時(shí),同學(xué)為我加油。這段時(shí)光,真是既溫暖,又美好。
還有一次,那是我上五年級時(shí)
那天,天氣很壞,就像是老天爺發(fā)了脾氣似的,寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛。我正站在路邊等公交車(chē)來(lái)接我上學(xué),瑟瑟發(fā)抖,手腳被凍得僵硬。街上沒(méi)幾個(gè)人,差不多只有我一人。車(chē)也很少,所以很難等來(lái)公交。但是,就在這個(gè)時(shí)候,一輛小轎車(chē)慢慢的朝我的方向駛來(lái),但更意想不到的`是,她竟然停下來(lái)了。她搖下側窗戶(hù),伸過(guò)頭來(lái)對我說(shuō):小姑娘,你要去哪?她是一位女士,40多歲,看起來(lái)很慈祥。我也趴在車(chē)窗那兒回應她:我要去上學(xué)。那正好,我順路,我送過(guò)你去吧!這天這么冷,你也打不到車(chē),我正好捎過(guò)你去吧!我思考了一會(huì )兒,就上車(chē)了。到學(xué)校后,我從口袋里掏出錢(qián)給她,她卻揮揮手,對我說(shuō):不用了,這些都是我自愿做的,收好吧。說(shuō)罷,她便開(kāi)著(zhù)車(chē)走了我心頭涌起了一陣熱潮。
生活中,美好的時(shí)光很多,而那些溫暖的時(shí)光,也一直伴我成長(cháng),伴我長(cháng)大
那些溫暖的時(shí)光作文 篇14
在我們生活中,往往一個(gè)小小的細節就可以打動(dòng)人心!
每天發(fā)生的事,不過(guò)就是小小的細節,就像在矮的人面前不談身高,在胖的人面前不談體重,在別人說(shuō)話(huà)的'時(shí)候不去打擾......這些可能是你不經(jīng)意間的小動(dòng)作,但在別人眼里卻無(wú)比溫馨。
今天下起了雨,我在教室里耐心地等待著(zhù)父母。等了許久也沒(méi)見(jiàn)父母來(lái),我便察覺(jué)到不對勁,一問(wèn)才知道,父母今天有事,不能來(lái)接我了。我只能獨自一人回家了,但是我又沒(méi)有傘……我失落地淋著(zhù)雨向家的方向走去。
這時(shí),我發(fā)現雨突然停了!斑?咋回事?”我奇怪地說(shuō)道!澳愫醚!”身后一個(gè)溫柔的聲音傳來(lái),我輕輕地抬起頭,只見(jiàn)頭上撐著(zhù)一把粉紅色的雨傘,我轉身一看,是我的同桌,她正幫我打著(zhù)傘呢!“你看你把自己都淋濕了!”她有點(diǎn)生氣的說(shuō),并拿出了一塊毛巾細心地幫我擦干頭上的水。我的心里暖暖的,我輕輕地說(shuō)了句:“沒(méi)事沒(méi)事,謝謝你呀!”“下次別這樣了,小心感冒了!蔽一卮鸬溃骸班培!庇谑俏覀兙统髯约业姆较蜃呷。
我們走過(guò)的路是濕的,我的鞋也濕透了,可是冰涼的腳我卻一點(diǎn)都未察覺(jué),我知道,是同桌的友愛(ài)溫暖了我。世界上細心的人很多,需要我們努力去發(fā)現,大家也都在努力在變成別人喜歡的樣子。一起加油!
那些溫暖的時(shí)光作文 篇15
那些溫暖的時(shí)光,就是在家里與親人們在一起的幸福時(shí)光。
那些溫暖的時(shí)光,是媽媽的關(guān)愛(ài)。在寒風(fēng)呼嘯的冬天,一進(jìn)家門(mén)就感受到全身上下暖暖的,原來(lái)是貼心的媽媽早已為我提前開(kāi)好了暖氣。一道道香噴噴的、熱氣騰騰的'菜已經(jīng)擺在餐桌上。盡管現在是嚴冬,但媽媽頭上、身上、臉上都掛著(zhù)豆大的汗珠。媽媽無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),似寒風(fēng)里的一股暖流,讓我感到溫暖。
那些溫暖的時(shí)光,是爸爸的鼓勵。爸爸為了賺錢(qián)養家,每天工作到深夜。在三更半夜,我總會(huì )被爸爸出門(mén)的聲音驚醒。爸爸雖然不善言辭,卻總能在我最脆弱的時(shí)候給予我鼓勵:“多多,加油!”“多多,你可以的!”……這些鼓勵的話(huà)語(yǔ)一直鼓舞著(zhù)我,使我想著(zhù)成功,不斷滴前進(jìn)。爸爸鏗鏘有力的鼓勵,似饑餓時(shí)的一塊面包,讓我感到溫暖。
那些溫暖的時(shí)光,是姑姑的嘮叨。在家里,總能聽(tīng)到姑姑溫暖的話(huà)語(yǔ):“多多,餓了嗎?姑姑給你做好吃的,不能餓著(zhù)嘍!“多多,寫(xiě)作業(yè)累了就休息會(huì )兒,不能累著(zhù)身子嘍!”多多……這些溫暖的話(huà)語(yǔ),一直伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。姑姑的嘮叨,似冬日里的陽(yáng)光讓我感到溫暖。
家是幸福的港灣,是嚴冬的太陽(yáng),是黑暗中的明燈。有家,就有溫暖,就有幸福;那些在家的時(shí)光,都是溫暖的時(shí)光,都是幸福的時(shí)光。
那些溫暖的時(shí)光作文 篇16
“我有沒(méi)有跟你說(shuō)過(guò)……”每當我聽(tīng)到這個(gè)聲音,就會(huì )安靜坐好豎起耳朵。因為啊,老爸就要開(kāi)始講故事啦!
我的老爸有著(zhù)綿陽(yáng)和老虎的混合體質(zhì)。也就是,一會(huì )兒像綿羊,一會(huì )兒又變成了老虎。他很愛(ài)跟我講故事,不知道是不是因為他愛(ài)讀書(shū)。
記得有一次,我正在寫(xiě)數學(xué)拓展作業(yè),突然有一題不會(huì )寫(xiě)了。因為我爸數學(xué)比較好,所以我便讓他來(lái)教我。但我發(fā)現他表達能力似乎有些欠缺,在他講了N遍后,我還是沒(méi)聽(tīng)懂。他突然來(lái)了句“我有沒(méi)有和你說(shuō)過(guò)你爺爺教我的`事?”“沒(méi)有!”我很高興我又能聽(tīng)故事了。我習慣了,他總是講著(zhù)講著(zhù)就跑題了。不過(guò)這些故事真的非常精彩,講題講得口干舌燥的他,一下就又來(lái)了精神!爱敃r(shí)你爺爺一教我,我就會(huì )了,哪有你這么麻煩的?”他無(wú)奈地看著(zhù)我!扒,你表達能力差,怪我咯?”我翻了個(gè)白眼!摆s緊的吧,你!”爸爸用筆點(diǎn)了點(diǎn)題目......
還有一次我正在喝水,突然聽(tīng)到“暖陽(yáng)下,我迎芬芳!…….”噗!我差點(diǎn)把水噴出來(lái)。誰(shuí)把《橋邊姑娘》唱得那么難聽(tīng)?媽媽不在家,肯定是那個(gè)五音不全的老爸在唱歌!我沖出房間!拔易咴诹四亲蛏......”歌聲還在繼續!疤炷!我受不了了!”我大喊!昂茈y聽(tīng)嗎?”他不解地問(wèn)!坝悬c(diǎn)自知之明吧,你!……”我答道。
老爸就是這樣一個(gè)奇奇怪怪的男人。但對我來(lái)說(shuō),他就像一個(gè)大太陽(yáng),這十年來(lái)一直溫暖著(zhù)我,讓我感到家的溫馨!
那些溫暖的時(shí)光作文 篇17
己經(jīng)上六年級了又比以前大了歲,回又便會(huì )回想起小學(xué)的母校,現在也會(huì )覺(jué)得小學(xué)老師的嚴歷,她,會(huì )是我念念不忘的啟蒙老師。五年的喜怒哀樂(lè ),將成為我難以磨滅的時(shí)光,老師的每一句娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言,都使我受益匪淺,還有什么比這更溫暖的`呢?一年級,我們懵懵懂懂。老師帶我們這一群小朋友上課,告訴我們校規會(huì )幫助我們度過(guò)一“片片”的困難,講給我們做人的道理,學(xué)習的習慣……小學(xué)走到了現在,競一片歷艱辛,但我愿意并分希望回到小學(xué),那樣時(shí)光真美好啊——到了三華級,大家拉幫結伙,各種典雅、霸氣、宏高的口號、組合在班中展開(kāi)。每到體育時(shí)便會(huì )句肩搭背的揚起來(lái)。四級后更會(huì )極主動(dòng)學(xué)習,五年級會(huì )是一個(gè)奮斗目標,為升學(xué)打下更好的基,為遠在大的目標更接近一步而努力,頑命的學(xué)習。那些溫暖的時(shí)光,讓我在心中更加難以滅或者是說(shuō)更記憶猶新。
那些多而小,小而“精”的溫暖時(shí)光中,更受不了老師,她那嗯嗯教導。我忘不了那嚴厲的目光;忘不了那張“嘮叨”的嘴巴。是老師讓我明白了“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!边@句話(huà)。是老師讓我明白了做人的道理……
那樣讓人難以忘懷的小時(shí)光中,使我在這個(gè)母校,這個(gè)“大家中”,得到溫暖與關(guān)懷,這是一個(gè)溫暖又艱辛的五年……
那些溫暖的時(shí)光作文 篇18
溫暖在我們身邊,即使是一件不起眼的小事,也會(huì )讓人銘記于心,就像那次的某個(gè)時(shí)刻
小區樓下新來(lái)了一只流浪貓,他黃白色的身體又胖又軟,一雙棕黑色的大眼睛在陽(yáng)光下是那么迷人,一切似乎靜止。徐奶奶是一個(gè)熱心腸,離我們家很遠,可每天上學(xué)的時(shí)候總能遇見(jiàn)他,他說(shuō)沒(méi)事過(guò)來(lái)走走,可我知道他是來(lái)看那只流浪貓的,不久后聽(tīng)到消息,徐奶奶把那只流浪貓接到他家去了,難得那么熱心腸,我曾去看望過(guò)他,他和那只貓相處得很融洽,每天都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
徐奶奶的小房子很普通,50多平米,但卻充滿(mǎn)了溫暖,一張床,一個(gè)柜子,一個(gè)柜臺,加上他那充滿(mǎn)愛(ài)意的小院子,仿佛是一副優(yōu)美的水墨畫(huà),鄰居王爺爺拿著(zhù)100元鈔票來(lái)找徐奶奶換錢(qián),徐奶奶走進(jìn)屋里,打開(kāi)他那小匣子里面放了很多被壓的平平整整的紙幣,有一元的,有十元的,可是徐奶奶顯得一點(diǎn)兒也不拘束,一如既往的為大家做事,難怪鄰居之間這么好,讓我感到溫暖。
溫暖也發(fā)生在我們的生活中。
叮鈴鈴鬧鐘響了,唉,又要去上學(xué)了。我拖著(zhù)沉重的步伐,重復著(zhù)每天都要重復的`事情,媽媽一邊給我做早飯,一邊大聲嚷嚷,快點(diǎn)穿衣服快點(diǎn)兒洗漱快點(diǎn)整理書(shū)包飯馬上就要做好了,媽媽還是一如既往的煩人,今天吃的是牛肉面,剛吃了一口。啊,燙死人啦我反抗著(zhù)。媽媽說(shuō):這大冬天的不吃熱的凍死你。我無(wú)力反抗了,但我知道,她愛(ài)我,想把最好的都給我,這使我不再抱怨。
那些溫暖的時(shí)光。
那些溫暖的時(shí)光作文 篇19
時(shí)間是不可倒回的,一件事情過(guò)去了,就是過(guò)去了。不會(huì )再發(fā)生?墒,有些事情在我們的記憶中留下了痕跡。
雨下的真大,使這個(gè)黃土高原上的城市破天荒的冷了起來(lái)。大雨傾盆,街上沒(méi)有一個(gè)人。窗戶(hù)緊閉,使這里又增添了幾許寒意。
我站在街上,靜靜地望著(zhù),希望能找到一處能躲雨的地方。畢竟傻站著(zhù)淋雨不是個(gè)好辦法。
昨天,也是期末考試前兩天。我還是依舊寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。哎,真多,我估計今天凌晨別想寫(xiě)完。老媽來(lái)了,啥也沒(méi)看,二話(huà)不說(shuō),就吵了我一頓。這幾天的壓力已經(jīng)把我拉到了崩潰的邊沿,而老媽恰巧引爆了這捆“炸藥”恰巧被老媽點(diǎn)燃了。我所有的怨念都爆發(fā)了出來(lái)。一氣之下,我沖了出去。一晚上沒(méi)有回來(lái)。
我走到這條路的盡頭,看到了一家面館。在外面風(fēng)雨交加的環(huán)境下,顯得格外的溫暖。我摸了摸空空如也的口袋,嘆了口氣。
“你餓了么?來(lái)這里吃點(diǎn)東西吧!钡昙艺f(shuō)!班,好!蔽绎w快跑進(jìn)去,狼吞虎咽地吃起店家準備的面條!靶∨笥,你的家人呢?”“他們在家!薄澳悄銥槭裁磁艹鰜(lái)了呢?”“壓力太大,受不了了!薄澳窃趺葱,好好學(xué)習才是王道。你家人的電話(huà)號碼是多少?”“這”“要是不說(shuō)的.話(huà),我可要收你的面條錢(qián)嘍!薄昂冒。1350744!闭f(shuō)完,他便拿著(zhù)電話(huà)打了過(guò)去。
雨停了,老媽趕來(lái)了。進(jìn)門(mén)就給了我一耳光。店家趕忙上來(lái)勸阻。然后把老媽叫了出去,他們好像在外面說(shuō)些什么,不一會(huì ),老媽就進(jìn)來(lái),安慰我,然后帶我回家。
回家后,老媽竟然讓我玩了一會(huì )?!然后才讓我學(xué)習,而且每一個(gè)小時(shí)還讓我休息十分鐘。我感覺(jué)工作效率提高了好多,還不這么累。晚上,老媽竟不再給我布置作業(yè),讓我按時(shí)睡覺(jué)。第二天考試時(shí),我感覺(jué)精神超棒,竟考出了97的高分。多虧了那位店家的幫助。
大雨下,那個(gè)路盡頭的角落,那家小面館,顯得格外的溫暖。
那些溫暖的時(shí)光作文 篇20
一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨,從天幕紛紛揚揚飄下,滿(mǎn)山青翠樹(shù)木蔥蘢。
“真是‘小雨纖纖風(fēng)細細’呀!”身后傳來(lái)一個(gè)聲音,我心頭微微一震,是什么時(shí)候聽(tīng)到過(guò)這句話(huà)來(lái)著(zhù)?噢,對了,那是一年前的事了……
那天也在下雨……“哎,這是什么運氣,出來(lái)玩也能下雨,還沒(méi)帶傘!蔽议|蜜與我跑到一個(gè)小巷里,小巷里有一戶(hù)人家的房子有一個(gè)寬寬的屋檐,正好可以用來(lái)躲雨。我們剛跑到屋檐下,貪玩的閨蜜就抱怨起來(lái)。
“誰(shuí)讓我們是偷跑出來(lái)的`呢?這大概就是連老天爺都聽(tīng)煩了我媽此時(shí)對我的訓斥,來(lái)給我們教訓吧!蔽覠o(wú)奈的嘆了口氣,F在的狀況就是,我和我閨蜜到了周末,卻還是要上補習班,就偷偷的跑到了離我家不遠的公園里玩,但不料,居然下起了雨,我倆就成了這副躲雨的狼狽樣。
在小雨中,我隱約聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)腳步聲,被嚇了一跳!安粫(huì )是人販子吧?”顯然,閨蜜聽(tīng)到這腳步聲也被嚇了一跳。
“應該不會(huì )的,我們小區沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)有綁架兒童的事件!
我表面上鎮定自若的安慰閨蜜,其實(shí)內心也是慌得一批,畢竟在這種人少的小巷子里,而且天已經(jīng)快黑了,有兩個(gè)小孩兒聽(tīng)到這種腳步聲,難免會(huì )有些害怕。
“真是‘小雨纖纖風(fēng)細細’呀!”一個(gè)女子的聲音傳來(lái),“兩位小朋友是沒(méi)帶傘回不了家了嗎?”這溫柔的聲音絕不會(huì )是人販子,我倆也就放下了心,隨即點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見(jiàn)那位大姐姐把撐在自己頭上的傘遞了過(guò)來(lái),說(shuō):“這把傘就送給你們了,我家離這不遠,你們不用擔心我,快回家吧!”看著(zhù)大姐姐甜甜的笑,我也不由自主的笑了起來(lái),心底一股暖流涌了上來(lái)。
“謝謝姐姐!
“快回家吧!”說(shuō)完便消失在了拐角處。
當我回到家時(shí),隨便找了個(gè)逃課的理由,把媽媽搪塞了過(guò)去,回到了房間,把那個(gè)普通的雨傘視如珍寶的放進(jìn)了一個(gè)盒子里,而那個(gè)盒子一只安安靜靜的躺在衣柜里……
事情已經(jīng)過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了,雨還是那小雨,話(huà)還是那句話(huà),卻獨獨卻少了那甜甜的一個(gè)微笑……
那些溫暖的時(shí)光作文 篇21
我突然發(fā)現,這世間其實(shí)還有很多溫暖的時(shí)光值得我們去回憶。
。ㄒ唬R路上的溫暖
記得有一次,媽媽讓我去書(shū)店里面買(mǎi)書(shū)。在過(guò)馬路的時(shí)候,我看到了一個(gè)感人的情景一位老奶奶正要過(guò)馬路,也許是被這來(lái)來(lái)往往奔馳的車(chē)受到了驚嚇。有些不敢向前走,這不是很寬的馬路,就在這時(shí)綠燈亮了,一位開(kāi)貨車(chē)的司機叔叔從車(chē)里下來(lái)。邊扶著(zhù)老奶奶過(guò)馬路邊用另外一只手給其他的司機打著(zhù)招呼,頓時(shí)四周的人們?yōu)檫@位叔叔紛紛鼓起掌來(lái),有的為這位叔叔豎起了大拇指。就因為這一個(gè)小小的舉動(dòng),送給了他人心中的溫暖,這時(shí)老奶奶的臉上也露出了慈祥、甜蜜的笑容。
。ǘ┐蜍(chē)時(shí)的溫暖
還有一次,我和媽媽去看電影,為了節約,我和媽媽都選擇了坐公交車(chē)去電影院。坐公交車(chē)時(shí),車(chē)上正好剩下兩個(gè)座位,當然也被機智的我給搶住了。大概已經(jīng)坐了兩個(gè)站吧!上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老人,我以為會(huì )有很多人給這位老人讓座,所以我就沒(méi)有站起來(lái)讓座?墒钱斘噎h(huán)視了一周后,卻發(fā)現那些人有的在低頭玩手機,有的假裝在睡覺(jué)都不想讓座。正當我要起身讓座時(shí),一位大哥哥說(shuō)了一聲:老爺爺您坐我這兒吧,然后又狠狠的批評了周?chē)娜,那些人也都知道了自己的錯誤,都紛紛向那位老爺爺道歉。這件事情讓我看出了當代人的毛病,同時(shí)從這位哥哥的`行為上讓我感到了溫暖。
。ㄈ⿲W(xué)校里的溫暖
就在昨天放學(xué)的時(shí)候,在我身上發(fā)生了一件讓我十分感動(dòng)的事情。
昨天因為學(xué)校里面有人來(lái)檢查,所以放學(xué)的時(shí)候,老師要求我們在15分鐘內離開(kāi)校園。我收拾完書(shū)包,正在學(xué)校操場(chǎng)邊的通道上走著(zhù),可能是因為時(shí)間的原因,太著(zhù)急了吧!突然間不小心摔倒了,書(shū)從書(shū)包里滾了出來(lái)。也就在這時(shí),那些大哥哥大姐姐們連忙跑過(guò)來(lái)幫我撿書(shū),讓我的心中十分溫暖。
原來(lái)我們身邊還有很多溫暖的時(shí)刻!
那些溫暖的時(shí)光作文 篇22
四年級時(shí),去小飯桌是我最開(kāi)心的時(shí)候;那些溫暖的時(shí)光,成了我最美好的回憶。
小飯桌的老師,她姓吳,是我們四年級語(yǔ)文兼英語(yǔ)老師。記憶中的吳老師是一個(gè)大吃貨,她會(huì )做各種各樣的吃的。吳老師經(jīng)常做雪花酥帶到小飯桌來(lái),我和小飯桌里的同學(xué)都挺喜歡吃的。有時(shí)我們還能看著(zhù)吳老師親自動(dòng)手做雪花酥。
還清楚的記得,那是個(gè)深秋的傍晚,吳老師開(kāi)始做雪花酥。第一步是攪拌奶油,我和小飯桌同學(xué)圍成一圈,看著(zhù)吳老師把牛奶倒進(jìn)一個(gè)黃色的盆里,然后老師拿來(lái)一個(gè)攪拌器通上電,就開(kāi)始攪拌了。隨著(zhù)一陣“嗡嗡”的聲音,我直勾勾地盯著(zhù)盆里的牛奶,奇跡般發(fā)現像乳汁一樣的牛奶,攪拌成了綢綢的奶油。
攪拌完了之后,攪拌器上還會(huì )粘一些奶油。哈哈,這些是多出來(lái)的奶油,成了我和小飯桌同學(xué)小點(diǎn)心。吳老師會(huì )把攪拌器上的奶油分我們吃。奶油很好吃的,甜甜的,一直甜到我心里。
還記得那個(gè)中午,我們要從小飯桌去上學(xué)校?墒翘焐E然變了,暗下來(lái),黑黑的',給人一種錯覺(jué)是到了夜晚。然后,幾道閃電閃過(guò),天上就下起了傾盆大雨。我當時(shí)害怕極了,也不知道應該怎么去上學(xué)。這個(gè)時(shí)候吳老師去開(kāi)車(chē),將我們分批送到學(xué)校。第一批的走了,里面沒(méi)有我。等了10分鐘以后,吳老師又回來(lái)了,她是來(lái)接第二批的,我是第二批要上學(xué)校的。我深深地記得吳老師第二次來(lái)接我們的時(shí)候,外面仍然是瓢潑大雨,她的身上打濕了,她全然不顧。當我們坐進(jìn)吳老師的車(chē)子,雨還在不停地下著(zhù)。吳老師一直開(kāi)車(chē)到了校門(mén)口,直到我們進(jìn)了校園,她才走的。
下了車(chē),走進(jìn)校園,走在銀白的雨幕中,走在吳老師的視線(xiàn)里,我的心里暖洋洋的。
如今,吳老師調走了,我也上6年級了,過(guò)往四年級的一點(diǎn)一滴,都在我的心里。那些溫暖的美好的時(shí)光,依然藏在我心底。
那些溫暖的時(shí)光作文 篇23
人生中總會(huì )經(jīng)歷一段一段溫暖的時(shí)光,記得有一次,媽媽為了考驗我是否學(xué)會(huì )獨立。于是,讓我自己乘公交車(chē)回家。
此時(shí),外面正寒風(fēng)習習,刺骨的寒風(fēng)使我不禁打了個(gè)寒顫,平日路邊的流浪貓流浪狗也早已不見(jiàn)蹤影。
我上完圍棋班后,由于等公交車(chē)的地方?jīng)]有座椅,所以我只好站著(zhù)候車(chē)。等了許久,終于來(lái)了一輛同路的公交車(chē),可是,我的腳早已麻木,像灌了鉛一樣,動(dòng)彈不得,我艱難地踏上了公交車(chē)。
這時(shí),正是上學(xué)高峰期,許多初中生正要去上晚自習,公交車(chē)上沒(méi)有一個(gè)空位。我站到一個(gè)三十來(lái)歲的大哥哥旁邊,故意抖了抖腿,把腿抬起來(lái)揉一揉,時(shí)不時(shí)轉轉脖子,很明顯,我想讓他給我讓座。他卻依舊看看著(zhù)手機,無(wú)動(dòng)于衷。車(chē)子駛過(guò)了一個(gè)又一個(gè)站點(diǎn),我不時(shí)地重復著(zhù)那些動(dòng)作,可他還是沒(méi)有一絲想讓座的意思。
這時(shí),車(chē)上有一位收錢(qián)的阿姨對他說(shuō)道:“小伙子,你看啊,車(chē)上除了你,其他都是學(xué)生,他們都要去上學(xué),你理解一下吧,你坐了這么久,要不,讓給那小朋友坐一下吧!”他終于抬頭看了我們一眼,隨即又搖搖頭,低頭繼續看起了手機。
過(guò)了一會(huì )兒,車(chē)上的人都開(kāi)始議論起他來(lái),對他指指點(diǎn)點(diǎn),有的說(shuō):“這哥哥看著(zhù)文質(zhì)彬彬,沒(méi)想到連個(gè)座位都不肯讓!要不是我們等下要去上學(xué)了,很想睡會(huì )兒,不然我們也會(huì )讓座的!薄莻(gè)哥哥聽(tīng)了這些話(huà),搖搖頭,一臉焦慮,對著(zhù)窗戶(hù)指手畫(huà)腳,可就是不開(kāi)口。車(chē)上的乘客理解不了他比劃著(zhù)什么?他不知所措,非常的.無(wú)助。
車(chē)子又到了一站,那個(gè)哥哥遞給我一張紙條。我看完紙條很是慚愧,整個(gè)臉爆紅!我沉默了一會(huì )兒,大聲地把內容念出來(lái):“我是一個(gè)啞巴說(shuō)不了話(huà),我也知道你腿酸,可是車(chē)窗關(guān)不緊,外面刮著(zhù)風(fēng),我只好用身體擋住風(fēng)!甭(tīng)了我的話(huà),車(chē)子里的批評聲,頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤,人們又沉默了,紛紛向他道歉,點(diǎn)贊。
從此以后,這件事一直印在我的腦海里。每當想起那些溫暖的時(shí)光,我就會(huì )想到那位哥哥,我永遠忘不了那個(gè)哥哥無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
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