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那段時(shí)光作文800字(通用28篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的那段時(shí)光作文800字,希望能夠幫助到大家。
那段時(shí)光作文800字 1
八月的天總是陰晴不定,時(shí)而晴,時(shí)而雨;十六的我心情總是喜怒無(wú)常,時(shí)而晴,時(shí)而雨;可那段雨后微涼,卻略有暖意的時(shí)光,深深的烙在我的心頭。
時(shí)間擱淺在開(kāi)學(xué)的前幾天。因為開(kāi)學(xué)后就就已臨冬天,所以媽媽說(shuō)讓我住校,可是因為自己的拖拉,到了最后幾天給準備的東西都沒(méi)有準備齊。于是我便任性得對媽媽發(fā)起了脾氣,說(shuō):你怎么不給我準備好呢?還有好多東西沒(méi)買(mǎi)怎么開(kāi)學(xué)啊!蔽矣寐裨沟恼Z(yǔ)氣沖著(zhù)媽媽說(shuō),媽媽看著(zhù)我:“你都這么大了,自己還能不好嗎?”之后便是一陣沉默,窗外淅淅瀝瀝的.小雨已經(jīng)不知從何時(shí)下起。我也因沒(méi)有得到自己想要的答復而憤憤的回到了自己的房間,自己不知怎的委屈的哭了,或許,眼淚里滿(mǎn)是埋怨與不解。雨一直下,而我也不知何時(shí)睡著(zhù)了。
指針“滴答,滴答!鞭D眼間從上午轉到了下午三點(diǎn),我被那敲門(mén)聲驚醒,隨后傳來(lái)的是媽媽那熟悉的聲音:“先把門(mén)打開(kāi)!蔽胰嗔巳嘌劬β掏痰耐现(zhù)身子打開(kāi)門(mén),媽媽正抱著(zhù)一床被子說(shuō):“我給你找了一床薄被子和一床厚被子,過(guò)幾天冷了再把厚被子拿去,現在先帶一床薄被子吧!闭f(shuō)完,給我放到了床上,然后,媽媽又找來(lái)袋子說(shuō):“放著(zhù)袋子里吧!敝蟪聊斑^(guò)來(lái)幫幫我。"媽媽沖著(zhù)我說(shuō),這是呆滯的我趕緊過(guò)去,幫忙撐著(zhù)袋子,媽媽低頭往里塞袋子我站在旁邊,猛然看見(jiàn)媽媽頭上的絲絲銀發(fā),如根根鋼針般刺進(jìn)我的心里,一顆淚悄然滑落。雨漸漸小了,我的心卻一片濕漉漉。媽媽幫我收拾東西時(shí)說(shuō):"這就升初三了,好好學(xué)習,學(xué)習是給自己學(xué)的。"我沉默的點(diǎn)點(diǎn)頭,之后媽媽又說(shuō):別在學(xué)校生病了,帶件厚衣服!眿寢屵@一次的嘮叨我并沒(méi)有感到厭煩甚至有點(diǎn)珍惜,或許就像媽媽所言“這就升初三了”我也長(cháng)大了。
雨已經(jīng)停了,雨后總有一絲微涼,卻想起媽媽所為我付出的,早已如雨般滋潤在我的生活里眼淚早已如雨般滴落;蛟S在我們這樣的年紀有叛逆頂撞父母,或許在那時(shí)我們無(wú)意中傷害了最疼愛(ài)你的人,但那又如何他們還依舊在無(wú)私為你付出。我想起在書(shū)中看到的一句話(huà):并不是父母為孩子的付出都是天經(jīng)地義的。我站在窗前一股風(fēng)吹來(lái)有些微涼,身后卻是父母為我撐起溫暖的家。
雨后微涼,既心痛又感動(dòng)。
那段時(shí)光作文800字 2
時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉眼間我就已經(jīng)身處于中學(xué)的校園里了;叵胫(zhù)以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不管是酸甜苦辣,不管是流淚還是微笑,我都依然堅強的走了出來(lái);叵胫(zhù)小學(xué)那段逝去的日子,一幕又一幕的場(chǎng)景仿佛都浮現在眼前,映在了我的腦海里。有些事情,有些人,有些歲月,過(guò)去的都過(guò)去了,可是在我心里,我最純潔最快樂(lè )的日子卻都留在了我的內心深處,不可磨滅。
每個(gè)人心中都有自己最美好的回憶,想著(zhù)我曾經(jīng)生活過(guò)的小學(xué),雖小雖破雖然不是什么“重點(diǎn)小學(xué)”,但那里卻是我待過(guò)的時(shí)間最長(cháng)的學(xué)校,我讀書(shū)的地方,感情自然深厚。那里的人,那里的事,那里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我感到無(wú)比欣喜。其中,最讓我感受深刻的便是那一次的'惡作劇。
一次上數學(xué)課的時(shí)候,我的心里滿(mǎn)是喜悅。正好,今天講的內容我都會(huì ),于是就開(kāi)起了小差。我的目光在教室里漫無(wú)目的的尋找著(zhù),希望可以發(fā)現什么有趣的事,不巧我只發(fā)現了一條沒(méi)人要的紅領(lǐng)巾,想著(zhù)可以怎樣的“廢物利用”一下,我便靈光一現,把這條紅領(lǐng)巾系在了我前邊的一位女同學(xué)的辮子上,而且還大大的弄了一個(gè)蝴蝶結,正當我“自我欣賞"我的杰作的時(shí)候,數學(xué)老師剛好叫到了她,讓她去黑板上寫(xiě)題。我這一下慌了,心想著(zhù),這下真該完蛋了,要是其他老師,肯定遭一頓罵。而一陣陣笑聲把我拽回現實(shí),我才發(fā)現,全班同學(xué)都看到了她頭上的蝴蝶結,一起都笑了起來(lái),我也被這陣笑聲感染,一起和他們笑起來(lái),而她卻不知原因,不知所措的搖了搖頭,揪了揪衣服,當她把手伸到她的頭發(fā)上時(shí),那個(gè)大蝴蝶結被她發(fā)現了,她一下就猜到了是我,哭笑不得的大喊了一聲我的名字。本以為笑聲的掩蓋可以讓我逃過(guò)一劫,沒(méi)想到,這下老師真的知道是我干的了,望著(zhù)老師朝我走來(lái)的身影,我的心里已經(jīng)做好了最壞的打算,看著(zhù)他的臉,一本正經(jīng)的樣子,瞪了我幾秒,班里瞬間就安靜了下來(lái),我的心緊張的跳著(zhù),突然他的表情一變哈哈大笑了起來(lái),又帶動(dòng)了全班爆笑了起來(lái),說(shuō)以后不許這么干了。
時(shí)間在流逝,不停的重復每一天,那時(shí)的我也漸漸地長(cháng)大,變得成熟,類(lèi)似的事件再也沒(méi)有發(fā)生。慢慢的將這個(gè)浮華的世界看清楚,看穿偽裝的真實(shí),看清隱匿的虛假,很多原本相信的事便不再相信。但是,學(xué)會(huì )了相信世界,相信這個(gè)世界美好總要多過(guò)黑暗,歡樂(lè )總要多過(guò)苦難,還有很多事值得你一如既往的相信,值得你去懷念那段逝去的時(shí)光!
那段時(shí)光作文800字 3
童年,是一只載著(zhù)無(wú)數快樂(lè )的小船;童年,是一顆甜甜的糖果;童年,是一座美麗的秘密花園。童年,是多么熟悉的一個(gè)名兒啊。無(wú)意間,我不由得懷念起了五彩繽紛的童年,我多想回到童年時(shí)光!童年,多么快樂(lè )的時(shí)光;童年,多么難忘的時(shí)光;童年,多么有趣的時(shí)光。
它是每個(gè)人的必經(jīng)之路,但不一定每個(gè)人的童年都是快樂(lè )的,但很慶幸,我的童年是無(wú)比幸福的,F在,我有點(diǎn)埋怨時(shí)光老人,他太狠心了,飛快地走過(guò)每個(gè)角落,讓童年的影兒悄然離去,現在我每天都要學(xué)習,學(xué)習,再學(xué)習。學(xué)習負擔已經(jīng)把我壓得快喘不過(guò)氣來(lái)了,在我生命中,或許只剩下了學(xué)習,我好無(wú)奈。我多想回到童年的時(shí)光。童年的記憶已無(wú)法抹滅,童年的每件事對于我來(lái)說(shuō)都異常清晰,我無(wú)法忘卻童年,。
童年的我是天真無(wú)邪的。還記得那一次,媽媽到超市去買(mǎi)了一些零食,當然少不了世界上最佳美食-----冰淇淋。一見(jiàn)到它,我便對它一見(jiàn)鐘情,眼睛眨也不眨。手舞足蹈的我捧著(zhù)冰淇淋如獲至寶,簡(jiǎn)直到了無(wú)可救藥的地步。我剛想要把入口即化的冰淇淋送進(jìn)口中時(shí),卻被媽媽給叫住了,她用命令的口吻說(shuō):“快要吃飯了,你不許吃冰淇淋!薄暗未鸬未!倍勾蟮牡臏I珠隨著(zhù)媽媽的`拒絕聲流了下來(lái),我好無(wú)奈!拔页?xún)扇诰秃昧,等一下我一定?huì )吃一大碗飯,好不好呢?我親愛(ài)的媽媽!蔽疫吶鰦,邊哀求道。
“不行就是不行,一口也不行,你把我的話(huà)當成耳邊風(fēng)啊,你這孩子越來(lái)越不像話(huà)了!眿寢尭静涣粢稽c(diǎn)情面,聽(tīng)了她的拒絕,我再也沒(méi)說(shuō)話(huà)了,我已經(jīng)說(shuō)不出話(huà)來(lái)了,我的喉嚨像是被什么塞住似的,眼眶中布滿(mǎn)淚水,我只知道一個(gè)勁地哭。也難怪,我那時(shí)才六歲,真是六月的天,娃娃的臉,說(shuō)變就變!皠e哭了,如果你堅持要吃,那我就一頓飯不給你吃!
媽媽終于心疼我了,她說(shuō)。太陽(yáng)出來(lái)了,淚水馬上就干了,我馬上點(diǎn)頭表示答應,高興得一蹦三丈高。那天,我真的少吃了一頓飯。對于童年的我來(lái)說(shuō),冰淇淋真的可以當成一頓飯。童年的我是那么幼稚,童年的我是那么有趣,童年的我是那么讓人二丈和尚------摸不著(zhù)頭腦。童年的我鬧出了一次次笑話(huà),童年的我做出了一件件傻事,但童年的我還是快樂(lè )的,還是深受大家歡迎的。
我想回到童年那快樂(lè )的時(shí)光中,回到那個(gè)沒(méi)有學(xué)習負擔,永遠快樂(lè ),永遠無(wú)知的世界中。天使天使快顯靈,讓我如愿以嘗吧!天空中劃過(guò)了一顆流星,希望我的愿望不會(huì )像這顆流星,一落既空。
那段時(shí)光作文800字 4
離家時(shí)間最長(cháng)的一次,是八歲那年,由于種種原因,我被父母送去了寄宿學(xué)校。每個(gè)星期有五天都在學(xué)校度過(guò),那時(shí)的我瘦瘦小小。為了方便打理,母親剪去了我剛能扎起的小辮子,然后搬著(zhù)我的小木箱子住到了高年級同學(xué)的宿舍。
不知是年紀太小,不懂得思念,還是寄宿生活太充實(shí),即使是第一次離家,依舊沒(méi)有想家的沖動(dòng)。就這樣,在高年級姐姐們的幫助下,第一周過(guò)的特別沒(méi)心沒(méi)肺。周末回家時(shí),母親在院子里忙,鍋里熱著(zhù)我最?lèi)?ài)吃的餃子,個(gè)個(gè)小巧玲瓏。我大口大口地吃著(zhù)溫熱的餃子,不知怎地眼淚就流了出來(lái),滴在了碗里。那些與淚水混在一起的餃子,堵在喉嚨里,難以下咽。那一幕我至今都記得,可我至今都不知道我為什么會(huì )哭,F在才明白,那是一個(gè)孩子對母愛(ài)最深沉的依戀。哪怕外面的世界多么精彩,當回到那個(gè)自己最為熟悉的家,看到那些最為熟悉的人,心也會(huì )不由自主地柔軟下來(lái),也許,這就是親情吧,不被察覺(jué),卻又那么真實(shí)地存在著(zhù)。
印象中,母親是一個(gè)堅強又柔軟的女人,七八歲時(shí)變開(kāi)始忙里忙外,與姥爺相依為命,卻也可以因為別人一句不相干的話(huà)淚流滿(mǎn)面。母親年輕時(shí)是很漂亮的`,相冊里有許多張她的老照片,或穿著(zhù)軍裝英姿颯爽,或著(zhù)紅色風(fēng)衣在雪地里笑靨如花。然而歲月終究不會(huì )饒恕每一個(gè)人,時(shí)光如流水淌過(guò)母親的臉龐,沖刷下一道道深深淺淺的溝壑,將過(guò)去的青春與美麗沖刷的所剩無(wú)幾。我越來(lái)越高,她卻越來(lái)越矮,就這樣悄無(wú)聲息,毫不保留地將她的青春給了我。
母親總會(huì )給我嘮叨小時(shí)候那些瑣碎的事,講我把沙子當調料倒入粥里;說(shuō)我幾個(gè)月大的時(shí)候,她抱著(zhù)我喂奶,我那么小,總是漏在她盤(pán)起的腿間;也會(huì )說(shuō)我那時(shí)穿著(zhù)嫩黃的小背心小短褲,踉踉蹌蹌地在院子里學(xué)步,她跑過(guò)來(lái)親我,卻把我弄得嚎啕大哭。她說(shuō)這些話(huà)時(shí),臉上泛著(zhù)紅暈,眼睛里閃著(zhù)光芒,像是已經(jīng)回到了那些年,她依舊年輕,而我依舊年幼。
初中的我最為叛逆,跟著(zhù)那些同學(xué)與朋友,亂瘋亂鬧,周末經(jīng)常不回家,編各種各樣的理由母親卻都信以為真。而我卻心安理得地繼續著(zhù)我所謂的青春的叛逆。有時(shí)放假在家,母親也會(huì )因我玩手機,看小說(shuō)而責罵我,而我永遠都是沉默
那段時(shí)光作文800字 5
我艱難地邁著(zhù)步子,周?chē)宦傻木拔飶堁牢枳Φ叵蛭覔鋪?lái),兩條腿如灌了鉛一般沉重,手臂擺動(dòng)得快要麻木,全身上下都因劇烈運動(dòng)而冒著(zhù)熱氣,重復著(zhù)流汗、蒸發(fā),再流汗、再蒸發(fā)的過(guò)程。長(cháng)跑的時(shí)光就是如此,你得先嘗遍火“辣”的日頭、“咸”澀的汗水、“酸”溜的眼淚、痛“苦”的堅持,才能品味到?jīng)_過(guò)終點(diǎn)那一刻的“甜”。
長(cháng)跑,就如你行走在一條看不見(jiàn)盡頭的小路上,你無(wú)知,你迷茫。這時(shí)候,朋友就像沙漠里的一汪清泉、黑暗中閃著(zhù)光的一顆星、在你眼前晃悠的蜜糖,引誘著(zhù)、激勵著(zhù)你重復那些永恒不變的動(dòng)作。我就無(wú)比幸運地擁有一位這樣的蜜友。
下午放學(xué)后的必修課之一就是長(cháng)跑。最后一節課一下課,同學(xué)們就爭先恐后地涌出教室,奔向操場(chǎng)。還記得開(kāi)學(xué)以后第一次跑步的情景,大家神色各異,不過(guò)大都包含著(zhù)些許興奮與一絲恐懼。我和她并肩踏上起跑線(xiàn),互相拍了拍對方的肩膀,心里的最后一點(diǎn)恐懼化為信心!邦A備——”我們對視一眼,全身繃緊,眼里盛滿(mǎn)了信心與鼓勵。
一場(chǎng)考驗身體與心理的`拉鋸戰就此展開(kāi)。
長(cháng)跑是苦的。第二圈,和我們同時(shí)起跑的男生們早已超過(guò)我們一大截,咬緊牙根,皺起眉毛,想追,卻力不從心。第三圈,太陽(yáng)毫不吝嗇地揮灑著(zhù)熾熱的光輝,我的劉海已經(jīng)被大滴大滴的汗水浸濕成了一縷一縷,汗水流進(jìn)眼睛,辣得生疼,來(lái)不及去擦。再往下流進(jìn)嘴里,我似乎嘗到了大海的味道,眼前一花,跑道幻化成了蔚藍色,沒(méi)有盡頭,沒(méi)有希望。
“我不行了!毖劭次业哪_步就要慢下來(lái),她突然抓住我的手腕,“只有兩圈了!彼瑯雍節窳艘陆,“不要說(shuō)話(huà),節省體力!蔽也辉敢夤钾撍,重重地喘息了一下,艱難地抬起腳又跟了上去。第五圈,我低頭無(wú)力地凝視自己的影子,好像一切都成了慢動(dòng)作。我好像被一只大手扼住了喉嚨,呼吸又粗又重,感覺(jué)自己就要缺氧倒下了。她也跑得艱難,步伐沉重,但好似感應到了什么,扭頭對我說(shuō):“堅持!边@兩個(gè)字如重錘敲打在我心頭:要堅持啊,終點(diǎn)離我們只剩下不到一圈的距離。
最后一個(gè)轉彎,沖刺。身體里的最后一絲力氣也被榨干,全身血液都翻滾起來(lái),我們終于沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。時(shí)間,像過(guò)了一個(gè)世紀那么漫長(cháng),又好像轉瞬即逝。望著(zhù)對方那凌亂的頭發(fā),我和她相視一笑,盡情品味著(zhù)苦后的“甘”來(lái)。
其實(shí),我無(wú)比喜愛(ài)長(cháng)跑時(shí)多滋的時(shí)光。不僅讓體魄經(jīng)歷了打磨,還有甜蜜友誼的陪伴。雖然過(guò)程艱辛、難熬,但還是那句老話(huà):不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪里會(huì )見(jiàn)到彩虹?
那段時(shí)光作文800字 6
夏天給人的感覺(jué)一直是炎熱的,而人們一到了夏天也變得不愿意動(dòng)了,因為在夏天一動(dòng)就渾身是汗,那濕噠噠的感覺(jué)夾雜著(zhù)汗臭味總是讓人受不了,這樣的天氣若是有人提出要運動(dòng),估計所有人都會(huì )覺(jué)得那人瘋了。
可我卻偏偏瘋了一回。
還記得那天下午五點(diǎn),火紅的太陽(yáng)還在炙烤著(zhù)大地,小許卻突然邀請我六點(diǎn)去小學(xué)操場(chǎng)運動(dòng),這事她前幾天就跟我提了,卻因為各種事沒(méi)去的了,雖外面的大太陽(yáng)讓我猶豫了一下,最后還是狠狠心答應了。其實(shí)我是有私心的,因為平常難得有出門(mén)鍛煉的機會(huì ),所以這個(gè)邀請我就答應了,否則開(kāi)學(xué)的體育課就有的我好受的了。
當我真拿著(zhù)羽毛球拍站在操場(chǎng)上時(shí),我還有點(diǎn)恍惚,我有多久沒(méi)玩過(guò)這些體育器材連我都記不清了,還是小許的聲音讓我回了神,一開(kāi)始的模樣真是打的'自己都不好意思了,不管是多簡(jiǎn)單的球,就算打到了我的手邊,我都有瞄不準球拍揮空的情況。
每次幾乎都是我撿球,這真是,臉皮再厚的人都會(huì )不好意思吧,還好當時(shí)操場(chǎng)上的人不多,不然,那我就更尷尬了。
因為發(fā)球,我也出了很多丑,我都不知道這么多年沒(méi)打過(guò)羽毛球我竟然連發(fā)球都有了失誤!記得有一次,我把球向上一拋,右手揮拍,結果……那應該被我打出去的球卻在我頭上蹦噠了一聲就落到了地上!班!”看著(zhù)小許哭笑不得的表情,我呆滯了,我覺(jué)得此刻若是帶上特效應該是這樣的:一只烏鴉從我頭上飛過(guò),身后一串點(diǎn)點(diǎn),而我站在原地石化,然后……“啪”地碎了。
“!熱死我了,不玩了,先休息會(huì )兒!”我不顧形象的往草地上一坐,頭發(fā)早已濕透,身上穿著(zhù)的短袖的顏色早已深了一層,頭上大滴大滴的汗水往下滾落,今天的天氣適合打羽毛球,因為沒(méi)風(fēng),但這對打球的人來(lái)說(shuō)卻是一種煎熬,說(shuō)實(shí)話(huà)我不喜歡渾身是汗的感覺(jué),但今天不知為何,心里卻涌出一股欣喜。
其實(shí),即使是體育課,我也沒(méi)這么熱過(guò),這種揮汗如雨的感覺(jué)我還是第一次體會(huì )到,卻讓我迷上了這渾身舒暢的感覺(jué)。!原來(lái)運動(dòng)是那么讓人熱血沸騰、身心愉快的一件事!
那段時(shí)光作文800字 7
小時(shí)候,總有那么一些回憶,讓我擁有無(wú)盡的歡樂(lè )。
小時(shí)候,總有那么一些回憶,讓我擁有永恒的關(guān)懷。
小時(shí)候,總有那么一些回憶,讓我擁有全部的親情。
時(shí)光飛逝,留下的僅是那些無(wú)語(yǔ)的痛楚,猛然發(fā)現自己已經(jīng)長(cháng)大,同時(shí)也失去了那些天真的歡樂(lè ),眼中的世界似乎并沒(méi)有記憶中的那么純潔,所以才失去了記憶中那段幸福,失去的不會(huì )再回來(lái),現在我能做的,除了去感懷那節旅途,還能珍惜現有的一切。
當親情遭遇痛思,當友情遭遇決裂,當愛(ài)情遭遇分手所有的一切,在腦海中化為空白一頁(yè),沒(méi)有了七彩的生活,伴隨著(zhù)只是灰色,苦味的人生,等待的只是對生活的絕望。而這時(shí),心中僅存的那段美麗的憧憬,重新點(diǎn)燃心中那盞自信的燭燈,以至于心靈得到了少許的慰藉。這時(shí)你才發(fā)現幸福不再遙遠,只爭求心靈心聲的那段表達。
童年時(shí),應有無(wú)盡的歡聲笑語(yǔ)。生活總是這樣,快樂(lè )的飛逝,痛苦的煎熬,回憶那時(shí),自由自在,朋友往來(lái)數不盡的微笑,在親情圍罩下成長(cháng)了起來(lái),自己兒童時(shí)光大部分在外婆家度過(guò),他們對我更是關(guān)愛(ài)有加。所以,每當爸媽接我回去時(shí),我總是留戀不舍,白天時(shí)我就和外婆呆在家里,外公去田地里農作,晚上外公就背著(zhù)我出去玩,而回來(lái)時(shí)總是拎著(zhù)一大包吃的,在外公的背上,我感受到了那壓不彎的氣息。有時(shí),我在外公的肩膀上,用那小手敲打著(zhù)外公,要他唱歌給我聽(tīng),每當聽(tīng)見(jiàn)外公那雄渾的聲音,總會(huì )讓我笑逐顏開(kāi),而世界歡樂(lè )不永存,很多東西都會(huì )流逝,對關(guān)愛(ài)我的外公,我有著(zhù)無(wú)言的感激。
后來(lái),外公永別了我們,帶著(zhù)悲哀離開(kāi)了人生,當聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我落淚了,眼睛腫了,我不痛,比起心中的創(chuàng )傷,這點(diǎn)痛又算什么,失去親人的痛苦,折磨著(zhù)那顆柔弱的心靈。
沒(méi)有了歡快的`笑語(yǔ),只有寂靜的沉默。
那一天,我快樂(lè )了,也許會(huì )忘記這段時(shí)光,那一天,我傷心了,便就會(huì )想起那永恒的歌謠聲在心頭。
面對將來(lái),我有些茫然,關(guān)于情感,我沒(méi)有過(guò)多地去追索答案。因為今天也會(huì )成為歷史,今天的情感生活是明天的,回憶錄中的陰影或陽(yáng)光,對于過(guò)去,時(shí)間在流逝,記憶也會(huì )淡忘,而有的回憶會(huì )永扎心頭,因為它在我心中留下了一個(gè)深深的烙記。
天空依藍,記憶已逝;江水恒流歡樂(lè )已逝。
回憶被淡忘,我害怕,害怕它會(huì )消失在我人生的奔流中,我不想所有的一切都在我的腦海中絕跡,它帶給我的不僅是最真摯的快樂(lè ),更是對生活的一種指引。
愿我那段時(shí)光永存在我人生的旅途,帶給我歡樂(lè )與力量。
那段時(shí)光作文800字 8
曾經(jīng)苦澀的日子,在回憶的畫(huà)面里,已釀成芬芳。每當夜幕邁著(zhù)輕盈的步伐姍姍而來(lái),白晝的繁華與喧囂漸漸銷(xiāo)聲匿跡,在朦朧和寧靜的夜晚,我常常陷入無(wú)邊的回憶中,令我心燈長(cháng)明的便是那段被照亮的時(shí)光。
霜月無(wú)言,秋葉靜美。
曾記得,初三的上半學(xué)期,我因為生病而不得不休學(xué)。醫院的病床上,我強作安穩地睡著(zhù)。媽媽在旁邊的陪護床上陪著(zhù)我,而爸爸也在外面的沙發(fā)上守著(zhù)我。盡管手術(shù)后的傷口給我帶來(lái)了難以忍受的痛苦,但我卻盡力地忍著(zhù)。心想:爸爸媽媽如果看到我落淚,一定更心痛?粗(zhù)你們“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,我不禁濕了眼眶……媽媽卻對我說(shuō):“愛(ài)哭不是不堅強,哭過(guò)后能站起來(lái),才是真正的長(cháng)大!鳖D時(shí),我心中的陰霾煙消云散。
親情,是走心的歌,使我行走于青春之路,踏著(zhù)荊棘不覺(jué)痛苦,有淚可落也不覺(jué)悲涼,感恩那段被父母守護的時(shí)光。
夕陽(yáng)起程,流云歇腳。
夜,好靜謐,柔和的月光灑下了一地銀白,夜空中,放眼望去,那閃閃的星,讓我想到了老師。仍記得那天的課堂上,您認真地為我們講解閱讀題,那是一篇關(guān)于夢(mèng)想的文章。在感悟環(huán)節,您對我們說(shuō):“青春路上不要做夢(mèng)中人,要做追夢(mèng)人!”這句蘊含哲理的話(huà)讓我的'心豁然開(kāi)朗。我抬起頭望向老師,您先是握起拳頭停在肩上,而后又做ok之狀,停在胸前。那充滿(mǎn)鼓勵的動(dòng)作和會(huì )說(shuō)話(huà)的眼神,令我的心為之沉靜,繼而充滿(mǎn)自信。
老師,您的影響看似細微、瑣碎,但卻有日落余暉的溫度,烘干我那顆潮濕的心。那段被您鼓勵的時(shí)光,必將是我心底永遠亮麗的風(fēng)景。
寒暑易節,經(jīng)典流芳。
夜,多么深沉,我的思緒也飄上了那片圣潔的天空。從小就在作為教師的媽媽耳濡目染下,養成閱讀的習慣。當我成長(cháng)路上迷茫時(shí),“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!弊屛覙(shù)立信心;當生活中稍有自滿(mǎn)時(shí),“吾日三省吾身”警示我,以人為鑒,正冠修身;當身處這浮躁的社會(huì )之中,我不忘“靜以修身,儉以養德”。如果說(shuō),我學(xué)會(huì )一點(diǎn)堅強,樹(shù)立起人生的自信心,并能閑看花開(kāi)花落,靜賞云卷云舒,都得感謝書(shū)香的浸潤。無(wú)論流年飛轉,它都將芬芳我成長(cháng)的每一段時(shí)光。
枕著(zhù)金黃的溫暖,凝望天空的蔚藍。細數那些被照亮的時(shí)光,都將化為幸福的葉片,被我精心收藏。那段被守候、被鼓勵、被照亮的時(shí)光,記錄著(zhù)幸福,也鐫刻下了溫暖,讓我的人生厚重而芬芳!
那段時(shí)光作文800字 9
歲月的年輪悄無(wú)聲息地碾過(guò)了十三個(gè)春秋,風(fēng)化秋月,花開(kāi)花落,唯有和她那一段夏花般絢爛的時(shí)光,愈加鮮明地在記憶的屏幕上顯影,定格。時(shí)針滴噠滴答地回轉,不知不覺(jué)間,回到了我和她相識的時(shí)光。那一天陽(yáng)光正好,偶爾的雨滴墜落,還會(huì )擊打在水泡上泛起層層漣漪,我們肆意地在操場(chǎng)上跑跳。忽然“啊”的一聲尖叫,我跌坐在地,原來(lái)是腳踝扭傷了,眼淚像決堤的河流一樣漫出眼眶。
恰巧看到了這一幕的老師沖著(zhù)隊員大喊一聲:“誰(shuí)來(lái)扶這位摔傷的同學(xué)回班?”喧鬧的人群靜下來(lái)了,只有一個(gè)女生微笑著(zhù)說(shuō):“我來(lái)吧!”陽(yáng)光下的她,簡(jiǎn)單的短發(fā),深藍的眼鏡架在高高的鼻梁上,笑起來(lái)十分好看;氐桨嗉,她抽出紙巾替我細細抹去臉上的淚痕,關(guān)心地說(shuō):“好些了嗎?”我笑著(zhù):“沒(méi)事了,謝謝你扶我回來(lái)!薄皠e客氣,我留下來(lái)陪你吧!彼郎厝岬貙ξ艺f(shuō)。我感激地點(diǎn)點(diǎn)頭。正是那一刻,我們友誼的種子悄悄的在心里生根發(fā)芽。時(shí)針滴噠滴答地回轉,不知不覺(jué)間,回到了我和她相處的時(shí)光。溫暖初春,和她牽手漫步在朝氣蓬勃的校園,或走在草叢邊,聆聽(tīng)著(zhù)萬(wàn)物復蘇的聲音。炎炎盛夏,我們共撐一把傘走過(guò)年少的風(fēng)風(fēng)雨雨。微涼深秋,我們追逐著(zhù)落葉的腳步走遍了校園的每一個(gè)角落。刺骨寒冬,我們踏著(zhù)冰雪,游戲于浪漫的白色空間。春夏秋冬,譜寫(xiě)著(zhù)四季戀歌,書(shū)寫(xiě)著(zhù)我們純潔無(wú)暇的感情。當初那顆種子在彼此的心里已經(jīng)開(kāi)出了絢爛奪目的友誼之花,它,永不凋謝!
時(shí)針滴噠滴答地回轉,不知不覺(jué)間回到了和她相知的時(shí)光。一年夏天,因生病住院,致使后來(lái)老師講的知識我幾乎都聽(tīng)不懂,耽誤了許多課程。一次下課,她遞給我一個(gè)本子,氣喘吁吁地說(shuō):“喏!這個(gè)給你!蔽揖従彺蜷_(kāi),里面竟全是密密麻麻的行行小字,勾畫(huà)的重點(diǎn)內容,精美的插圖?吹竭@兒,眼淚像斷了線(xiàn)的'珠子一樣掉落下來(lái)。
我嗚咽著(zhù)對她說(shuō):“謝謝你幫我這么多!薄案疫客氣,我們可是朋友!彼∥业氖,一如既往明媚的笑容。她就像射進(jìn)黑暗的一束光,照亮了我整個(gè)世界。腦海中的往事像鏡頭一樣接連不斷的上演,無(wú)一不是平平淡淡的小事,卻溫暖得令人忍不住落淚。那一段夏花般絢爛的時(shí)光。靜靜流淌在心泉的最深處,她將永遠溫馨鮮活地在遙遠的記憶里,散發(fā)出梔子花的芬芳,溢著(zhù)清清淡淡的溫暖。
那段時(shí)光作文800字 10
是夜,周?chē)黄o謐,望向窗外,橘黃的燈光微微閃爍,將我拉入另一段時(shí)光,剎那間,哭聲、笑聲、拔草聲、跑步聲、踢罐子聲……齊齊涌入耳朵,我恍若置身于老家的那一座小縣。
丁香結,石子約
正值四月,丁香怒放,淡紫色的小花欣欣然睜開(kāi)了眼,舒展著(zhù)四片纖長(cháng)、細嫩的花瓣,露出其中潔白的花蕊,一簇一簇,緊緊擁在枝頭,微風(fēng)拂過(guò),丁香搖曳,偶爾飄落幾瓣,點(diǎn)綴著(zhù)微涼的湖水。陽(yáng)光落入水面,繡上朵朵晶亮的小花。不知名的野花繞著(zhù)湖水,迎著(zhù)暖陽(yáng),肆意生長(cháng),在小孩子們的腳邊灼灼開(kāi)放。忽然一陣輕亮的笑聲劃破天際,驚起幾只飛鳥(niǎo),那準是誰(shuí)扔石子比賽贏(yíng)了對手,滿(mǎn)心歡喜,仰天大笑,顆顆石子,相繼落入水面,擊起朵朵浪花,砸出層層漣漪。
我愛(ài)你,那般籠罩著(zhù)淡紫、堆滿(mǎn)了石頭、滿(mǎn)是友情的時(shí)光。
秋風(fēng)落,蘑菇采
北方的秋日,天高氣爽,氣候適宜,我常與妹妹背著(zhù)小包,拄著(zhù)樹(shù)枝,跟在姥姥身后上山采蘑菇。高大的樹(shù)木枝繁葉茂,遮蔽了頭頂的天空。陽(yáng)光被樹(shù)葉剪裁成個(gè)個(gè)小光圈,落在草地!敖憬憬憬!這有只大蘑菇!”尋聲望去,巴掌大的蘑菇靜靜依在樹(shù)旁,紅白相間,格外美麗。小心翼翼地伸出手,輕輕撫過(guò)蘑菇光滑的表面,腦中忽然閃過(guò)姥姥的教導!斑@只蘑菇有毒!”妹妹仰起小臉呆呆地愣了幾秒,隨即綻開(kāi)一抹笑容“嗯!姐姐真厲害!蔽倚α诵,直起身,挎起小包,拄起樹(shù)枝“走,姐帶你去采更大、更好吃的蘑菇!”微風(fēng)拂過(guò),拂落了一地的秋葉,在身后靜靜鋪開(kāi)幾抹金黃。
我想你,那段染滿(mǎn)金黃、采遍蘑菇、滿(mǎn)是親情的時(shí)光。
雪花飄,山楂嘗
入了冬,天氣逐漸寒冷起來(lái),潔白的雪花紛紛揚揚、飄飄灑灑,在一夜間鋪滿(mǎn)整座城市。街邊忽然間多了幾輛賣(mài)冰糖葫蘆的小車(chē),小車(chē)前人來(lái)人往,熱鬧非凡,五顏六色的羽絨服聚聚散散,如綴在雪地上的小花!靶』ā钡闹行,是串串微黃、暗紅的糖葫蘆,碩大的山楂被粗長(cháng)的`木棍穿成一串,裹上微黃的糖漿,串串立在小車(chē)上,格外誘人!伴|女兒,又來(lái)買(mǎi)糖葫蘆!來(lái),阿姨給你挑串大的!笔煜さ泥l音,熟悉的面孔,我笑笑,道了句謝謝,任白汽在眼前彌漫,低頭便是“咔嚓”一口。酸酸甜甜的口感由舌頭直抵口腔,在味蕾烙下獨特的印記。
我想念你,那段回響著(zhù)鄉音、帶著(zhù)絲絲酸甜、滿(mǎn)是鄉情的時(shí)光。
和你——那段交織著(zhù)友情、親情與鄉情的時(shí)光對話(huà),拾起從前的種種美好,憶起從前的段段回憶。
那段時(shí)光作文800字 11
七月的熱風(fēng),吹進(jìn)了我的心扉。眼前白花花的一片,滿(mǎn)是毒日的顏色。茂盛的野草,終抵不住烈日的暴曬。湛藍的天布似要滲出水來(lái),一陣微風(fēng)吹過(guò),我的心好煩。
路邊的野草搖搖晃晃的,夏日的小荷在池塘里獨放異彩,遮天的碧綠與荷花的粉白,形成對比,我贊嘆大自然神奇的畫(huà)筆,它的一滴,使多彩的.地球又多了一片藍,它的一抹,使雄偉的大山又多了一個(gè)小球。
柏油路上在太陽(yáng)的直射下有大片大片的光亮。似是水洼一般。然而,走近一看,卻實(shí)我心扉的蜃樓,不知在何時(shí),天幕已悄然多了幾朵云,是黑色的。身邊也不知何時(shí)刮起的一陣勁風(fēng)。坐在家門(mén)口的我,將這一切盡收眼底。架上的葡萄在風(fēng)中搖曳著(zhù)舞姿。櫻桃樹(shù)上那蜷縮的葉子,現在鋪展開(kāi)來(lái),正在狂風(fēng)中呼呼作響。有幾片支撐不住了的葉片從樹(shù)上脫落,在空中,猛打幾個(gè)跟頭。隨即又狠狠的被無(wú)情摔落在地面。貼地不起,似用了強力膠似的被粘住了。
“啪啪啪”,豆大般的雨點(diǎn)從天而降,狠狠地摔在地上,又不斷消失。錯手不及的我連忙用手遮住了頭頂,這才有驚無(wú)險地回到屋中。雨愈下愈烈了,我瞧見(jiàn)那櫻桃樹(shù)上。幾個(gè)薄命的櫻桃已然摔至地面。大地似感激這來(lái)自天域的圣水,將落至地面的甘汁,全都收入囊中。
我喜歡傾聽(tīng)雨聲,也喜歡在雨聲中回憶往事。
記憶還是模糊不清的時(shí)隱時(shí)現的,回憶不斷在腦海中一遍遍重現,于是,特地翻開(kāi)了相冊,只好。徜徉在記憶的溫情中。
翻開(kāi)了記憶的大門(mén),沉睡在腦海深處的記憶猛然被喚醒。這不正是,那條無(wú)名的小河,不正是記憶中最柔情的地方,照片里的我臉上的表情有些傷心。與父母甜如人心的笑,形成了對比。還記得照片中有水有樹(shù)有花草的地方。是我兒時(shí)的樂(lè )土。季節似是初夏,可那人物背后,是草木青青。地上的野草霉成熟啦,成片成片的,仿佛望不到盡頭,我手中摟著(zhù)的是和我差不多大的小熊,漂亮的藍色裙子南沙的蝴蝶節在小熊的身上一一呈現;貞浻趾龅氐罐D。又回憶起那時(shí)的我害羞,有些自閉,不愿和別人多交流。第一次見(jiàn)到攝像師時(shí)我緊張又激動(dòng),他們手中拿的大白板,我卻以為是來(lái)打我的,你是丟下父母是各自的跑著(zhù)哭了起來(lái):“不要,不要!敝蓺獾脑(huà)語(yǔ)仿佛還在耳邊回放。父母對我擁抱時(shí)的溫存,至今還是和能感到心里暖融融的。
今天的風(fēng)景,似與從前不一樣了。我再也找不到那樣澄清的流水。碧綠的草木,再找不到那天黃英英閃著(zhù)舊時(shí)光光芒的野花了,再也找不到……
當我再一次啟程,又是一段舊時(shí)光。
那段時(shí)光作文800字 12
窗外的云朵像生了悶氣,一朵朵氣鼓鼓的。天,也因云的不開(kāi)心而顯得垂頭喪氣,變得灰蒙蒙。我望著(zhù)窗外,心情就像那云朵一般,沉悶、失落……
還記得幾個(gè)星期前,桌旁的多肉都綻放著(zhù)笑臉,個(gè)個(gè)都在顯擺著(zhù)自己的“身材”。一株株昂首挺胸,千姿百態(tài)。還有吊蘭,綠蘿,也都懶懶地享受著(zhù)日光浴。我提著(zhù)水壺,小心翼翼地澆著(zhù)水?粗(zhù)它們貪婪地吮吸著(zhù),看著(zhù)它們在日光下舞蹈著(zhù),我的心也美滋滋的……
但幾個(gè)刺眼的紅色數字卻打破了這個(gè)美麗的夢(mèng)。那便是千萬(wàn)家長(cháng)心心念念的成績(jì)!疫@次數學(xué)期中考試只考了91分,在班上的排名從前五一下子下降到了第二十三名。這下好了,老師開(kāi)始訓話(huà),家長(cháng)開(kāi)始擔心,同學(xué)們也議論紛紛……我背著(zhù)那張試卷,背著(zhù)那個(gè)可以將我拉下懸崖的大石頭,懷著(zhù)沉重的心情回到了家。
家里,氣氛十分緊張,好像隨時(shí)能引發(fā)恐怖襲擊。爸媽開(kāi)始苦口婆心地教導我,我像個(gè)機器一樣,一直重復著(zhù):“嗯嗯,好好……”最后,他們決定,把一切娛樂(lè )時(shí)間用來(lái)做題。我含著(zhù)淚,拿出那張小小的,薄薄的,卻又比我還重的試卷開(kāi)始訂正。我沒(méi)有反駁,因為我沒(méi)有勇氣,也沒(méi)有能力反駁……他們沒(méi)注意到,兩行淚水在試卷上傾訴著(zhù)一個(gè)小孩的心聲……
次日,我來(lái)到一棵大樹(shù)下,埋掉了自己用來(lái)栽花的工具,埋掉了一顆小孩子的純真的.心,也埋掉了那段快樂(lè )的時(shí)光……
我把以前那段快樂(lè )從腦海中抹去,卻又偷偷地把它藏在內心的深處。窗前的植物沒(méi)有我的照料,全部奄奄一息。他們把植物放到了地下室里。用厚厚的練習簿替代了它們的位置。我每天在題海中奮戰,偶爾想起從前那段時(shí)光,也只是苦澀一笑……
如今,想起這段回憶,有不甘,有無(wú)奈,而更多的是,是后悔。如果曾經(jīng)堅持自己的愛(ài)好,與他們爭辯,并稍加努力,結果又會(huì )怎樣?也許成績(jì)也會(huì )進(jìn)步吧,但當時(shí)的我,為什么不敢與他們爭論呢?可能他們是會(huì )同意的吧?……
有時(shí)堅持自己的意見(jiàn),不去在乎別人的意見(jiàn),也挺好。有些時(shí)光錯過(guò)了,也就錯過(guò)了。幸好那段快樂(lè )的時(shí)光,還在我的心中,沒(méi)有被我徹底遺忘。我又取出了那段時(shí)光,細細品味……
那段時(shí)光作文800字 13
童年仿佛是一片金色的沙灘,沙灘上有五顏六色的貝殼,這里每一枚貝殼都是我童年美好的記憶。我輕輕撿起一枚小貝殼,不禁想起那段快樂(lè )的時(shí)光.....
那是小學(xué)三年級的時(shí)候,我和小伙伴們常常去我們小區的一個(gè)大花園里捉昆蟲(chóng)。那時(shí)的學(xué)習任務(wù)還沒(méi)有像現在這樣繁重,所以每到周六、周日,大花園里便有我和小伙伴們的身影。
這花園里有許許多多有趣的'東西呢!草兒長(cháng)的既高又茂盛,因此這里常常是螞蚱的陷阱。這里的花兒種類(lèi)繁多,五顏六色的,有牽;、牡丹花、芍藥......最有趣的花兒長(cháng)在幾棵小樹(shù)上,樹(shù)上也有如莜莜般大的小果實(shí),我們常拿著(zhù)這些小野果打令人討厭的蜘蛛。
這里的螞蚱最好抓。只見(jiàn)我輕輕靠近這些小東西,五指伸開(kāi),目不轉睛地看著(zhù)它,我倏地用手一抓,哈哈哈,這小東西便成了我的囊中之物,然后欣喜的把它裝進(jìn)瓶子里。有時(shí),我們幾個(gè)小伙伴盯上同一只健壯的螞蚱,這只螞蚱會(huì )飛,我們抓了好多次也抓不到,便恨得咬牙切齒的離開(kāi)了。
有時(shí),碰巧還可以抓到幾只螳螂。這些小東西是綠色的,這片草地便是它隱藏的最好地方。每當我們抓到它時(shí),都會(huì )興高采烈的又蹦又跳,這可愛(ài)的小東西沒(méi)有螞蚱那樣丑陋,就是因為這個(gè)原因,才使我們每天傍晚回家時(shí)放掉它,但還是有點(diǎn)戀戀不舍,畢竟它是費了很多功夫才抓到的。
最令我們討厭的是蜘蛛。有時(shí)我們抓螞蚱時(shí)總會(huì )遇到這些丑陋又可怕的東西,于是,我們拿著(zhù)小野果攻擊他們。后來(lái),我們更膽大了。我們先用長(cháng)樹(shù)枝弄破蜘蛛網(wǎng),它嚇得連滾帶爬掉到了地上,我們小伙伴中的一員眼疾手快的將它扣在罐子瓶中,小東西蜷縮著(zhù)身子,正是好時(shí)機!他把瓶子迅速翻過(guò)來(lái),用瓶蓋把蜘蛛撥了進(jìn)去。這次的復仇計劃真是成功,但后來(lái)有時(shí)間了蜘蛛依然非常害怕。
有時(shí)我們正在捉昆蟲(chóng),樓上就會(huì )傳來(lái)謾罵聲:“小兔崽子,別在這玩,要是踩到我的蔬菜看我不找你爸去!”“你們......你們,你們在樓下等著(zhù),我現在就下去抓你們!”他的話(huà)音剛落,我們便嘻嘻哈哈地跑遠了。
我把這枚小貝殼放回了童年記憶的沙灘,只記得:那段時(shí)光,我真快樂(lè )!
那段時(shí)光作文800字 14
“一切都是瞬息,一切將會(huì )過(guò)去。而那過(guò)去了的,就會(huì )成為人生親切的懷戀”。當我讀到普希金的詩(shī)時(shí),目光便停滯在這幾句話(huà)上,思考良久——我想起了那段“灰暗”的時(shí)光。
那是上學(xué)期元旦前后的日子。元旦后沒(méi)多久,就是我初中的第一次期末考試了。本應該埋頭復習,扎身題海的我,卻還身負各種重任:廣播體操帶操員,元旦晚會(huì )節目籌劃者,英語(yǔ)課代表每天帶讀偶爾登記分數,班長(cháng)要管管紀律……用一個(gè)字形容那段時(shí)光便是:忙。
在這段灰暗的日子里,我頂著(zhù)各種壓力,奔波于各個(gè)辦公室、教室之間。像株灰頭土臉的小草拼命躲開(kāi)各種障礙往上長(cháng)。有時(shí),過(guò)程中遭遇到挫折,我會(huì )想:“早知這樣,我不如把這些事務(wù)推掉,分給別人做吧!笨墒寝D念一想,我覺(jué)得:“既然我已經(jīng)攬下這些事,那我總得負責,不能半途而廢。只希望這些日子能趕快過(guò)去了!
后來(lái)的那些天,我艱難地挺了過(guò)來(lái),各種努力也算有了結果:廣播操二等獎,元旦節目三等獎。我這個(gè)嚴肅又不善于打交道的班長(cháng)也逐漸贏(yíng)得同學(xué)們的信賴(lài),交到了幾個(gè)朋友。英語(yǔ)課代表我也當得得心應手了……看來(lái)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”是一點(diǎn)不錯的。我的生活逐漸步入正軌,變得清閑起來(lái)?捎X(jué)得總有一點(diǎn)兒小懷戀縈繞于心頭。
是的,那段日子很忙。
是的,那段日子很灰暗。
是的,那段日子壓力大。
當這些不可否認的事實(shí)都成為過(guò)去后,我才體會(huì )到那段日子的可貴。是它帶給我成長(cháng)——它帶來(lái)了挫折、困難,是對我的磨煉;然而當我挺過(guò)來(lái)后我也收獲了成果,產(chǎn)生小成就感,我似乎成長(cháng)了許多——我學(xué)會(huì )了規劃時(shí)間,學(xué)會(huì )了與人打交道,同時(shí)我也領(lǐng)悟到一個(gè)真諦:困難是暫時(shí)的,只要信念堅定,終究會(huì )戰勝困難,贏(yíng)來(lái)美好的`明天。
思緒回到當前,坐在考場(chǎng)上的我正奮筆疾書(shū)著(zhù),書(shū)寫(xiě)著(zhù)那個(gè)關(guān)于一個(gè)女孩成長(cháng)的故事。我想這段時(shí)光已去,那就讓它活在我的筆下吧,它會(huì )成為我人生中最難忘的時(shí)光的!
“生命不息,沒(méi)有過(guò)不去的坎,只有望不斷的路!
那段時(shí)光作文800字 15
人們常說(shuō),父愛(ài)如山,母愛(ài)如海?晌覅s覺(jué)得,外婆對我的愛(ài),不止山與海。
兒時(shí),因為父母工作的關(guān)系,我寄住在了外婆家。那是一個(gè)四面環(huán)山的小村莊,外婆的家就坐落在山腳下的那一片農田旁。
雞鳴破曉,旭日初升,剛吃過(guò)早飯,外婆便扛起了鋤頭往田里走去。我自然是跟在外婆身后的。田壟間,外婆的鋤頭起起落落,我的笑聲也此起彼伏。外婆是個(gè)干農活的好手,不消片刻,地便翻好了,一壟壟,一行行,整齊得像一個(gè)個(gè)方塊。趁著(zhù)外婆點(diǎn)菜籽的空隙,我便坐在田壟邊,看著(zhù)一群群小螞蟻旁若無(wú)人地爬過(guò)。偶有幾只蚱蜢忽地從眼前跳過(guò),驚得我直叫,外婆便立馬放下手中的活兒,跑過(guò)來(lái),得知原委后,只是嗔怪道:“你這膽小鬼!”
不一會(huì )兒,太陽(yáng)便升得老高。外婆從田邊摘來(lái)一片芭蕉葉,放在我的頭上,喚我雙手抓住,以便遮陽(yáng)。我高興地接過(guò),蹦蹦跳跳地隨著(zhù)外婆,一同回到了家里。
外婆在井邊舀起一瓢冷水給我洗臉,又把我的手和腳里里外外都洗個(gè)遍,然后才到廚房里做飯。炊煙裊裊,飯菜溫熱,外婆把肉夾到我的碗里,一個(gè)勁兒地叫我多吃些,才能長(cháng)個(gè)兒。我心滿(mǎn)意足地吃著(zhù)外婆做的菜,如食珍饈。
夜晚,繁星點(diǎn)點(diǎn),柔和的月光撫摸著(zhù)葉子的臉龐,在院前灑下了一地的清輝。外婆坐在廊前的竹椅上,我坐在一旁,摟著(zhù)外婆的手,嚷嚷著(zhù)讓外婆給我講故事。外婆沒(méi)讀過(guò)什么書(shū),但故事卻講得極好。她給我講嫦娥,講玉兔,還告訴我說(shuō),人死后,會(huì )變成天上的星星守護自己的親人我伏在外婆的腿上,看著(zhù)天邊的月亮和遠處的'繁星,在外婆的故事聲中沉沉睡去遠處,蟲(chóng)鳴聲一片。
后來(lái),我到了上學(xué)的年紀,父親和母親把我接到了城里。我告別了外婆,離開(kāi)了小院。因父母工作繁忙,我的學(xué)習任務(wù)重,我們終是沒(méi)能常常到外婆家去了。
今年暑假,再去看外婆,她的頭上好似又多了幾根白發(fā),臉上也多了幾分憔悴與滄桑?粗(zhù)外婆愈漸駝下去的背,我又想起了兒時(shí)那段與外婆在一起的時(shí)光,心底泛起一陣酸。
那段時(shí)光作文800字 16
老梧桐葉卷了邊,斑駁的石壁多了些許涂鴉。最好的時(shí)光里除了飛揚的試卷,還有跨越不回最好的我們。
那間老教室掛了一把沉重的鎖,我的班級是最后一個(gè)用它的班級。六年級時(shí),我面臨小升初的壓力,同學(xué)也都一樣。燥熱的夏天里我們低頭學(xué)習,可玩心仍在,似乎還是一年級的小朋友,來(lái)學(xué)校是撒野的。
馬上畢業(yè)的那段日子,班里所有人都似乎變了樣。不是臨近終點(diǎn)的迷茫和放縱,而是有目標,眼里藏著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光的模樣。很好看。
最后一個(gè)自習,我們沒(méi)再把頭埋進(jìn)成堆的試卷,而是望著(zhù)彼此。我問(wèn)同桌去哪個(gè)初中,他嚼碎嘴里的糖,語(yǔ)氣狂妄:“去哪都一樣,哪里都能學(xué)得最好!彼兴陌翚。
午后,微帶橘色的光射在他的肩上,鍍了一層耀眼的金色。少年又撐起他驕傲的成績(jì),像極了初見(jiàn)拿下年級第一時(shí)的樣子?晌胰匀挥X(jué)得,現在的他才是最好的他。
不僅是他,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。畢業(yè),是那段最好的時(shí)光。
我背著(zhù)書(shū)包站在曾經(jīng)的教室門(mén)前。十四時(shí)的自己忽然矯情,站在時(shí)間的分路口回憶十二歲時(shí)最好的我們。
愛(ài)打游戲的少年阿肖做了卷子來(lái)努力;哭包小荷看見(jiàn)低分不再哭泣;老張上課不接話(huà)了,他跟著(zhù)記筆記。同桌不是炫耀的`小學(xué)霸了,我也不是不愛(ài)講話(huà)的木頭了。所有人似乎都在變,但卻也從未迷失。阿肖游戲打的出神入化;小荷分開(kāi)時(shí)哭得稀里嘩啦;老張下課依舊像個(gè)話(huà)多鬼。我旁邊的少年依然有光,我也仍舊不愛(ài)熱鬧。
作業(yè)忘記寫(xiě)名也會(huì )發(fā)到手;沒(méi)帶水杯也有飲料喝;聽(tīng)不懂也有人給你講;哭了也不用怕丟臉。那時(shí)的天藍得像太平盛世,窗外的風(fēng)溫柔的穿堂而過(guò),所有人都因為一個(gè)目標而努力——未來(lái)。
十二歲的自己無(wú)知,在那段平淡卻無(wú)比美好的日子里任由時(shí)間的流逝。所以十四的自己再用力回憶,也跨越不回那段最好的時(shí)光,遇不到最好的我們。
我記得那段最好的時(shí)光里有句話(huà):“愿你歸來(lái)仍是少年!
那段時(shí)光作文800字 17
想起上學(xué)期那段美好的時(shí)光,我的嘴角就會(huì )忍不住上揚。是啊,多么快樂(lè )的日子!我多想重溫這樣的時(shí)光。那就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的托管故事吧!
鈴鈴鈴,托管的鈴聲響了,我和同學(xué)們飛快地跑向音樂(lè )室。到了音樂(lè )室,我馬上放下書(shū)包,拿出老師發(fā)的口琴練習了起來(lái)。等老師來(lái)了后,我就端正地坐好,等待老師上課?雌渌瑢W(xué)神情有點(diǎn)緊張,因為回家沒(méi)有練習口琴。我也是。
突然,老師喊了一下我的'名字?墒,我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),心想:哎呀,這下完蛋了。我緊張地望著(zhù)老師,等待老師的批評,哪知老師說(shuō)了一句:“沒(méi)關(guān)系,別緊張,放松,眼睛不要老看口琴上的音階,好好吹!蔽业氖衷诎l(fā)抖,但我對自己說(shuō):放輕松!按老師指導的那樣來(lái)做就好。于是,我就裝作胸有成竹地樣子吹了起來(lái)。漸漸地,我發(fā)現自己吹的琴聲比想象中的好多了。于是我開(kāi)始自信起來(lái),面帶微笑。我發(fā)現自己好快樂(lè ),每吹一句就好像進(jìn)入了不同的奇妙世界,吹到溫和一點(diǎn)的節奏,我發(fā)現自己進(jìn)入了一個(gè)粉色的世界:我踩在一條粉色的湖上,靜靜地,仿佛自己的每個(gè)部位都流動(dòng)著(zhù),變成粉心湖我陶醉在了其中。
等我吹好后,老師微笑著(zhù)表?yè)P了我:“你看,你能吹好吧!不過(guò),還有那么點(diǎn)不熟練,需要多加練習哦!甭(tīng)老師這么一說(shuō),我心里別提有多高興,在心里暗暗下決心,一定要好好練習口琴。就這樣,我們在老師的指導下度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。
后來(lái)每到托管時(shí)間,音樂(lè )老師就用心地教我們吹很多動(dòng)聽(tīng)的曲子。我們跟隨老師一遍又一遍,反反復復地練習,直到吹出了滿(mǎn)意的曲子。老師才會(huì )微笑著(zhù)點(diǎn)頭表示滿(mǎn)意。
現在,我已經(jīng)可以吹很多曲子,還代表班級參加學(xué)校的文藝匯演呢!我知道我能吹這么多美妙的曲子,是與老師孜孜不倦的教誨分不開(kāi)的。感謝老師這么用心教我吹口琴,讓我從此與口琴結下不解之緣,F在你知道了吧,托管多快樂(lè )哦!
我愛(ài)托管!
那段時(shí)光作文800字 18
哎,疼死我了!疼死我了!一大早,我的肚子傳來(lái)陣陣疼痛,使我不得不起床去衛生間。剛開(kāi)始我以為只是吃壞了肚子。但情況越來(lái)越糟糕。我開(kāi)始上吐下瀉!把绢^,怎么了?肚子不舒服?”一個(gè)溫暖的聲音,原來(lái)是爸爸,他看著(zhù)有氣無(wú)力的我,微微皺了皺眉。大腦昏昏沉沉的,努力把眼睛睜開(kāi)一條縫。
窗外下著(zhù)小雨,不時(shí)還會(huì )刮上幾陣嚇人的寒風(fēng)。爸爸連忙放下手中忙活的事,穿戴好,走了過(guò)來(lái)!把绢^,爸爸帶你去醫院,在堅持一下!彼⌒男囊硪淼膶⑽曳錾狭塑(chē)。踩著(zhù)油門(mén)焦急地望向前方。因為一顛一顛的,我更不舒服了!把绢^,在堅持一下。馬上就到了!蔽胰跞醯狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。到了醫院,刺骨的寒風(fēng)直往衣服里鉆!皝(lái),爸爸背你!闭f(shuō)罷,他蹲了下來(lái),我把全部力量都放在了他的背上,“丫頭,安心睡會(huì )吧!边@溫暖的話(huà),讓我想起了從前,以前每次走路,走累了,都會(huì )哭著(zhù)鬧著(zhù)讓爸爸背!把绢^,堅持一會(huì ),馬上就到家了!彼募绨蚴悄敲吹膶挻蠖纸Y實(shí),為我擋住了多少風(fēng)雨。在那溫暖的背上,我總能安心的'睡去。迷迷糊糊感覺(jué)到強烈的心跳聲和急促的呼吸聲。
當我再次睜開(kāi)眼的時(shí)候,我已經(jīng)躺在了病床上。手上也早已打上了吊針。我看向窗外,雨已經(jīng)停了。太陽(yáng)出來(lái)了。四周看去,爸爸推門(mén)而入,手里多了一床新被子!靶讯嗑昧?看你手一直很涼,就去給你拿了床被子!彼贿呎f(shuō)一邊仔細的蓋好被子。我沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是靜靜看著(zhù)他忙活的背影!岸亲舆不舒服嗎?”我搖搖頭!澳愕奈覆缓,以后可要注意注意了。不要喝涼水了,不能吃生冷的食物,不能飲食不規律,不能……”聽(tīng)著(zhù)這讓我以前總感覺(jué)是嘮叨的話(huà),一股暖流涌上了心頭?粗(zhù)他忙碌的背影,以前他對我的嚴格管教,在我不認真時(shí)批評我,那些令我產(chǎn)生的不滿(mǎn),也都消散了。想到現在令我溫暖的回憶,使我更加理解我那愛(ài)我的父親。只剩滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)心。
一想起來(lái),我總是會(huì )說(shuō):爸爸辛苦了。您給了我溫暖的愛(ài)。
那段時(shí)光作文800字 19
坐著(zhù)前往異地的大巴車(chē),在背包中,我偶然用指尖觸碰到了一個(gè)冰涼的物什,默然掏出一看,不禁啞然失笑,看到了一件閃光的指甲剪。
遙遙記得,還未諳世事時(shí),母親就追著(zhù)撒歡又啃指甲的我剪指甲。每每母親溫柔的嗓聲響起,揉著(zhù)我白乎乎的小臉兒,慢慢地說(shuō):“囡囡,來(lái),把手伸過(guò)來(lái),讓媽媽給你剪剪小指甲!蔽揖涂偸菤g天喜地地坐到媽媽?xiě)牙,乖乖地伸出小手,讓母親拿著(zhù)那小小的、巧巧的銀色的物什。記得那物什是從很小很小的時(shí)候就有的,末尾磨得舊褐,但頭端卻依舊光滑與鋒利。母親柔柔地握住我的小手,拿起指甲剪,從一端緩緩地剪起,便有了那清脆的好聽(tīng)的聲音一遍遍地響起,“咔嚓、咔嚓”的。這時(shí)的我總會(huì )“咯咯咯”地笑起來(lái),直笑道:“阿媽阿媽?zhuān)p點(diǎn)兒,好癢好癢的!蹦赣H也會(huì )把她洗過(guò)的溫潤又柔順的長(cháng)發(fā)往我臉上湊,笑著(zhù)說(shuō):“囡囡,唬我呢!還癢不癢?”這時(shí)的我便會(huì )笑了,母親也笑著(zhù)給我細心地剪下去,細小的指甲屑在手尖輕舞飛揚。后來(lái)想起,總覺(jué)得是泰戈爾詩(shī)中的夢(mèng)境。
我輕輕地握著(zhù),想起,母親上次剪過(guò)已經(jīng)是什么時(shí)候了?
大了一些的'日子,我漸漸地開(kāi)始疏遠母親,一個(gè)人沉默地獨立特行。夜晚,熬完作業(yè)的我在昏昏睡睡地泡腳時(shí),也總會(huì )撇開(kāi)母親拉過(guò)的雙手,尷尬地不知放哪里好。母親也輕輕地垂下手,她仿佛知道我認為那是一件極為肉麻羞恥的事情。便是默默地自己剪,可她的動(dòng)作,像是在為小寶寶剪,極輕。
大巴車(chē)顛顛簸簸,我心也茫然波瀾。母親收拾的行裝里,仍是忘不了放下一把指甲剪。這小小的事,也只有母親還記得。我摸著(zhù)光滑細膩的指甲剪,想起一幕幕畫(huà)卷,感動(dòng)于母親細膩又柔軟的心。
我曾心雖有所覺(jué),但亦作不解。不過(guò)是會(huì )永遠忘不了那段修剪時(shí)光,直到永遠,永遠……
那段時(shí)光作文800字 20
朋友們,位于張家港市步行街上的新華書(shū)店,你們去過(guò)嗎?你們可知道,那兒可是我五年級整個(gè)一年時(shí)間里放學(xué)后的樂(lè )園。
五年級時(shí),我隨著(zhù)媽媽轉學(xué)去了市區一個(gè)小學(xué)讀書(shū)。媽媽在步行街一家服飾店上班,每天20:30才下班。因為剛剛去一個(gè)陌生的地方,也沒(méi)有別的親戚住市區,所以每天放學(xué)我沒(méi)有別的地方可去,便來(lái)到步行街等著(zhù)媽媽一起回家。因媽媽上班的單位有規定,工作時(shí)間是不許將小孩帶到單位的,否則要罰款。無(wú)奈,我一個(gè)小人兒獨自走在人海茫茫的大街,卻不知道何去何從。端詳著(zhù)繁華的街區,眼望著(zhù)一家家從自己身邊經(jīng)過(guò)的燈火霓虹般的門(mén)牌,忽然間“新華書(shū)店”四個(gè)碩大的字映入我的眼簾。
心想:“這里不錯喲”,便懷著(zhù)好奇與忐忑的心情怯生生地走了進(jìn)去。一進(jìn)門(mén)便是琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū),于是我激動(dòng)了起來(lái)。我走上三樓,這里是兒童圖書(shū)專(zhuān)柜,隨即我陷入了茫茫的書(shū)海中,搜尋著(zhù)我愛(ài)看的書(shū)籍。
看著(zhù)書(shū)突然想起在學(xué)校還有沒(méi)做完的.作業(yè),便去那兒的大型圓盤(pán)上寫(xiě)作業(yè)了。漸漸地夜深了,我完成了作業(yè),又拿起一本書(shū)看了起來(lái),直到聽(tīng)到廣播響起來(lái)了,臨近關(guān)店了,我才放下手的書(shū),依依不舍地離開(kāi)了。在此以后的放學(xué)時(shí)光我便是在此度過(guò),將自己沉浸在書(shū)海中,這也算是我幼小童年的一種人生經(jīng)歷吧。
天天如此,媽媽看不下去了,每天那么晚才和她一起回家,有點(diǎn)兒心疼,所以六年級時(shí)又將我轉回鄉下了。我便告別了那伴同了我一年之久的新華書(shū)店,想起來(lái)都有點(diǎn)不舍呢,F在想來(lái),已經(jīng)有三年多沒(méi)再進(jìn)去過(guò)了。下次一定要尋回那段時(shí)光,在那重新待上一天,就那么靜靜地呆坐著(zhù),什么也不做,什么也不想,只為找回曾經(jīng)的感覺(jué)。
新華書(shū)店的那段時(shí)光,貌似離我遠去卻又在我心中久久駐扎,往往在靜下來(lái)想起時(shí),便有一種奇妙的感覺(jué)。在那段孤寂而又不熟悉周?chē)澜绲娜兆永,是新華書(shū)店陪我度過(guò)了一段難忘的美好時(shí)光,我會(huì )將它時(shí)時(shí)想起,并把那份獨特的情好好珍藏。
那段時(shí)光作文800字 21
那段時(shí)光,雖悄然而過(guò),但總會(huì )幻起我無(wú)限的回憶……
三年前的暑假,小學(xué)才剛剛畢業(yè),不曾想就這樣荒廢一個(gè)暑假吧?總得找些事情做做。有天下午,偶然經(jīng)過(guò)市圖書(shū)館,看見(jiàn)門(mén)前圍著(zhù)一群人,十分的擁擠,也不知他們在干什么,便抱著(zhù)好奇心態(tài)向前瞧一瞧。一張大字報,清楚的看到“招聘小管理員”這幾個(gè)大字,我心里正愁著(zhù)這個(gè)暑假沒(méi)事干,正好可以去圖書(shū)館當管理員。于是,在幾番等待中報了名。
我也沒(méi)有想到,我竟然被選上了,心里既興奮又緊張;在將要去圖書(shū)館當管理員的前一天,滿(mǎn)腦子都在想在圖書(shū)館中我會(huì )干仟么,甚至那一晚興奮得都睡不著(zhù)。
在圖書(shū)館的那些天,學(xué)會(huì )了很多,同時(shí),對于書(shū),我又有了更深刻的認知……
在圖書(shū)館的第一天,就鬧了一個(gè)小笑話(huà)。我試著(zhù)操作剛剛老師所講的內容,拿著(zhù)放在一旁的書(shū)和我的借書(shū)證向電腦掃了一下,那本書(shū)成功的借出去了,我又把那本書(shū)放回了原處。當另一個(gè)管理員回來(lái)時(shí),發(fā)現桌上的書(shū)不見(jiàn)了,便問(wèn)我這書(shū)是不是我拿的`,我也糾結了好一會(huì ),最后還是把書(shū)給他了。當他用電腦掃一下想借那本書(shū)時(shí),卻發(fā)現已被人借走了,而那個(gè)人就是我,我卻忘記書(shū)既然借出去了,那也能還啊。我又試著(zhù)將書(shū)還回去,但電腦上顯示還不了,只有過(guò)幾天再還,我只好無(wú)奈的跟他說(shuō)你把書(shū)拿走吧,用我的借書(shū)證借了一本書(shū),你也值了!事后想想,真后悔,真虧。
有時(shí),借書(shū)室人少,我便拿捧著(zhù)我最喜歡看的歷史書(shū)坐在椅子上看了一下午,甚至有一次看歷史書(shū)看得都不想回家了,每次關(guān)門(mén)前都得等等我。歷史,不僅僅是一段文字的描述,更多的是歷史的啟發(fā)和感慨;悠閑時(shí),我也會(huì )翻一翻我小的時(shí)候曾看過(guò)的書(shū),至今仍舊回味無(wú)窮。
最后一天去圖書(shū)館時(shí),心中有些按捺不舍,我將要離開(kāi);離開(kāi)了圖書(shū)館,離開(kāi)了很多朋友,離開(kāi)了老師,離開(kāi)了我還未看完的歷史書(shū);丶业穆飞,回想這一暑假在圖書(shū)館中發(fā)生的事,不禁意間流下了眼淚。
那段時(shí)光,是我最溫存的回憶,無(wú)法忘卻……
那段時(shí)光作文800字 22
秋風(fēng)入骨,黃葉飄落,雨水沖刷過(guò)后的石路上蹦出一個(gè)個(gè)水坑,樹(shù)影搖曳。那幾日,這曾躺過(guò)我們的腳印,“一二三四,一二三四”響徹云霄,聲聲入耳。不管去哪兒這總是我們的必經(jīng)之路。
座座灰瓦的平房,端莊沉靜的屹立著(zhù),任憑我們大聲吵鬧,隨意折騰都不見(jiàn)一絲灰發(fā)掉下。洗手臺少了一點(diǎn)意思,少了無(wú)數雙白嫩的手搓著(zhù)衣,少了一個(gè)個(gè)綠盆,但我們送給她真摯的禮物:綠的,黃的,紅的牙刷,殘缺的肥皂,帶上大自然饋贈的禮物:片片黃葉。
再回首那幾日,早上邁著(zhù)小碎步慌慌張張到集合點(diǎn),左掏右掏,把褲兜都快掏爛了慢慢抽出一張皺皺巴巴的朗誦紙。先前隱隱約約還能聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)英文單詞,名言警句,好景不長(cháng),壞牙萌發(fā):放聲展開(kāi)自己“悅耳”的歌喉,齜牙咧嘴,談?wù)撃巢颗枷駝,?jiàn)到帥哥的吶吼等,七嘴八舌。
涼風(fēng)刮,黃葉落,陰天顯,才意識到秋臨了,與葉同行成群結隊來(lái)到教室,開(kāi)啟美好的一天。每間小屋都流出未知,盡管都知道。打槍時(shí)的颯爽,扛著(zhù)槍跳過(guò)一個(gè)個(gè)障礙,紅點(diǎn)顯出,一槍射去,真棒,沒(méi)射中;制作豆腐時(shí)的好奇,拿著(zhù)酸臭的酸漿勺勺入鍋,Q彈的豆腐和它的搭檔醬油,完美融合在一起,一秒掃光;編制孔雀時(shí)的苦惱,消耗腦細胞的.手工過(guò)程,焦頭爛額,急著(zhù)找伙伴代替做;衍紙畫(huà)時(shí)的焦慮,白膠糊在手上,原本享受的衍紙畫(huà)變成吃人的紙畫(huà),臨近末了才完成一朵小花;人工呼吸時(shí)的含蓄,吹氣時(shí)把頭吹暈臉吹紅,嬌羞地小笑一下。
讓我留戀的是那兒的飯菜,道道深入我心,那里的粥讓我減肥人士不由得多喝了幾碗。
戴著(zhù)驕陽(yáng),披著(zhù)清風(fēng),壓著(zhù)灰磚,背著(zhù)包,端著(zhù)綠盆,愁眉苦臉,猶如喪尸散架式走路,陷入秋風(fēng)中。樹(shù)木擺動(dòng),黃葉在空中來(lái)了一場(chǎng)環(huán)游,旋轉流動(dòng),如迎賓小姐把我們送上校車(chē),跑步回自己的老巢。
再回首那幾日,悲喜交加。
那段時(shí)光作文800字 23
又到了中秋節,姥爺向往年一樣打好月餅送來(lái),同時(shí)送回來(lái)幾張我小時(shí)候的照片,我深深地陷入了回憶,陷入了那一段與姥爺共同擁有的美好時(shí)光……
我兩歲時(shí),非典病毒蔓延到了太原,我被送回老家,由姥爺照顧我。中秋節前一天,我與姥爺一起“打月餅”,我們圈出一塊空地,準備好“材料”,喊了一聲“開(kāi)始!”,姥爺用熟練的技巧給我示范了一個(gè),他拿一個(gè)瓶蓋和一小堆土,一點(diǎn)點(diǎn)慢慢地填進(jìn)瓶蓋中,土填滿(mǎn)后,姥爺用他那粗糙的大手輕輕的一磕就圓滿(mǎn)完成了,我以羨慕的眼光看著(zhù)姥爺做好的“月餅”。心想:“這對我來(lái)說(shuō)還不是小菜一碟嗎?”我以迅雷不及掩耳之勢搶過(guò)來(lái)材料,興沖沖地填滿(mǎn)土,往地上死勁一磕,以期待的眼神看過(guò)去,我的“月餅”散架了,但我堅信這只是個(gè)失誤,信心滿(mǎn)滿(mǎn)的又填了一個(gè),我想這次肯定學(xué)會(huì )了,就輕輕一磕,不但沒(méi)有磕出來(lái)還把土散了一地。我心想:“怎么會(huì )這樣?我做的和姥爺沒(méi)什么差別呀!”這時(shí)姥爺笑了笑說(shuō):“其實(shí)這做月餅必須要用心,當你用你的愛(ài)和心去對待食物時(shí),它也會(huì )用同樣的味道回報你,這樣才能打出形狀好并且美味的月餅!彪S后姥爺手把手的教給我技巧,這次一磕,用的力氣正好,終于成功做出了完美的“月餅”。
我高興地跳了起來(lái),這是屬于我的'月餅,這是屬于我親手完成的月餅,姥爺悄悄的捂住我的眼睛,當我睜開(kāi)眼睛時(shí),我看見(jiàn)了許多色澤光亮、味道可口香甜的月餅,我以為這是天上的神仙把我做的土月餅變成了真正的月餅,和姥爺共同分享著(zhù)那屬于我們的美味的月餅。聽(tīng)著(zhù)姥爺給我講許多關(guān)于中秋節和月亮上的故事,看著(zhù)明亮的“大玉盤(pán)”,深思地看著(zhù)那美好的月夜,漸漸沉浸在夢(mèng)鄉中……
那一段美好的時(shí)光,是在老家與姥爺度過(guò)的每一天,與姥爺玩的每一個(gè)游戲,都是難忘的,我童年的時(shí)光恰似一首小詩(shī),如一幅美麗的圖畫(huà),讓我溫暖,讓我快樂(lè )。
那段時(shí)光作文800字 24
那支筆,淡藍色,不曾被遺落在稀疏的筆架上,總是被我隨身攜著(zhù),攜著(zhù).許是在文字中慢慢消磨,許是時(shí)光在它身上點(diǎn)下了淡淡的藍斑,已被磨得泛白.喜歡用那支筆寫(xiě)出的字體,不精致但灑脫;喜歡用那支筆寫(xiě)出的文字,不經(jīng)意間溫柔了歲月,香染了流年.也許文字是我的底線(xiàn),不容我放棄.那支筆,名為淡墨,亦是淡漠.亦如內心淡漠的世界,繁華如三千東流水,卻是過(guò)眼煙云,留下的是看風(fēng)景的心情.有時(shí)淡淡的文字淡漠得連自己都不曾熟知,也許是在不同的季節有著(zhù)不同的感悟罷了.那支筆已許久不握,它陪伴著(zhù)我走了太多的歲月,看了太多的風(fēng)景,它該歇息了…又精挑細選了一支中意的鋼筆,蘭花瓷的紋路,中國風(fēng)的意境,淡藍色的筆墨,異常欣喜.拿起那支精致的新鋼筆,一瞬間竟找不回原來(lái)的文風(fēng),這支筆是陌生的,是冷漠的.異常厭惡這膚淺的藍墨.許是早已將四季的色,鎖入眼眸;將那份想念,鎖入心房.內心竟會(huì )為一支筆而泛起漣漪.許是那支筆里住著(zhù)一個(gè)詩(shī)意的少年,對他純潔的想念不參雜一絲世俗,只能將那份純真寄予筆端的文字,一字一句,一詞一語(yǔ).輕輕地摩挲著(zhù)一顆淡淡的因寫(xiě)字留下來(lái)的.繭,我知,那是我不曾裁剪的歲月.再次拿起那支筆,好沉好沉,許是承載太多的文字與情感.裁一段時(shí)光于心間,潛藏那歲月的溫暖,亦折疊一份祝福送給那心中詩(shī)意的少年,讓心中的季節,春暖花開(kāi).雕一束陽(yáng)光于心海,描繪那歲月的芳菲,亦凝結一份往事于那纖弱的花瓣上,笑看尋常歲月.攜一縷午后的暖陽(yáng),透過(guò)玻璃窗,淡淡地照在書(shū)桌上,雖已沒(méi)了溫度,內心依然歡喜著(zhù),因那是我喜歡的一抹暖色.放下筆,用指尖輕觸溢香的茶杯,依舊溫暖,正如我心.--極夜后記:你來(lái)了,我的世界春暖花開(kāi).
?你去了,我的世界兵荒馬亂.
?我自是年少,若以夢(mèng)為馬,定不負韶華!
?文字那邊,不見(jiàn)不散!--極夜
那段時(shí)光作文800字 25
今年的清明節終于來(lái)了,我興致勃勃地對母親說(shuō),我要跟著(zhù)爸爸回去。老師肯給我請假。正當我要把這個(gè)好消息告訴母親時(shí),她卻說(shuō),別回了,你爸還要提早一個(gè)下午回去。我愣住了,一時(shí)不知說(shuō)什么好,掛掉電話(huà)。
呆呆的一個(gè)人坐在凳子上,傻傻地望著(zhù)窗外的小樹(shù),一搖一擺。心在哪?也許已經(jīng)到了家鄉,和小伙伴們一起嬉戲。
還記得那年7月多,隨著(zhù)父親回到家鄉。閑著(zhù)沒(méi)事干,堂哥出了個(gè)主意:去釣魚(yú)!好!由于我們人太多,他拿出自己平時(shí)的魚(yú)竿還不夠。他用竹子做魚(yú)竿,我和姐姐還有表哥們去溝里抓蚯蚓,表姐們找帽子。
我們隨著(zhù)堂哥來(lái)到一條消息。娜水很綠,綠得像塊翡翠,岸邊的雜草的倒影,給那無(wú)暇的翡翠做了些點(diǎn)綴,水波蕩起來(lái)時(shí),像閃耀的魚(yú)紋,多美呀!我們每人拿了個(gè)魚(yú)竿,向水里甩去,希望可以扔向更遠,大家十分激動(dòng)。堂哥說(shuō):“很吵的話(huà)就釣不到魚(yú)的,要安靜!贝蠹异o靜地等待著(zhù),注視著(zhù)水中的一塊塊白色的小泡沫。第一個(gè)釣到小魚(yú)的還是堂哥,不愧是我們的“首領(lǐng)”。由于剛剛忘了帶水桶,現在小魚(yú)也不知放哪好?姐姐連忙在岸邊建設了一個(gè)“魚(yú)的城堡”,她把沙子堆積在一起,圍成一個(gè)圓圈狀,再不斷地倒水進(jìn)去,小魚(yú)可有救了。
“動(dòng)了,動(dòng)了,”表姐拼命大喊,“把魚(yú)竿拿起來(lái)”,這時(shí),她才反應過(guò)來(lái),又一條小魚(yú)進(jìn)入城堡里,它們歡快地游著(zhù),可它們還是有點(diǎn)孤獨,只有兩條小魚(yú)。
“動(dòng)了,動(dòng)了,泡沫動(dòng)了”,我激動(dòng)的.要命,把魚(yú)竿拿起來(lái),感覺(jué)有點(diǎn)重重的,一看,嚇死我了,我釣到的第一條魚(yú)竟然是一條大魚(yú),我被嚇得丟下魚(yú)竿,拼命跑走,當然這條大魚(yú)也沒(méi)了。大家既覺(jué)得好笑,又覺(jué)得可惜,我都快要哭了。
就這樣,小魚(yú)一條條的進(jìn)入城堡中,不過(guò)大魚(yú)只有一條,那是姐姐釣到的。
太陽(yáng)像喝醉酒似的,搖搖晃晃地往西跑去了,我們也只好收拾釣具,往回家的路走,我回頭望著(zhù)那小溪說(shuō):“小魚(yú),你吃胖點(diǎn)吧,明年,我們再會(huì )!”
那段時(shí)光作文800字 26
又到了中秋節,爺爺向往年一樣打好月餅送來(lái),同時(shí)送回來(lái)幾張我小時(shí)候的照片,我深深地陷入了回憶,陷入了那一段與爺爺共同擁有的美好時(shí)光……
我兩歲時(shí),非典病毒蔓延到了太原,我被送回老家,由爺爺照顧我。中秋節前一天,我與爺爺一起“打月餅”,我們圈出一塊空地,準備好“材料”,喊了一聲“開(kāi)始!”,爺爺用熟練的技巧給我示范了一個(gè),他拿一個(gè)瓶蓋和一小堆土,一點(diǎn)點(diǎn)慢慢地填進(jìn)瓶蓋中,土填滿(mǎn)后,爺爺用他那粗糙的大手輕輕的一磕就圓滿(mǎn)完成了,我以羨慕的眼光看著(zhù)爺爺做好的“月餅”。心想:“這對我來(lái)說(shuō)還不是小菜一碟嗎?”我以迅雷不及掩耳之勢搶過(guò)來(lái)材料,興沖沖地填滿(mǎn)土,往地上死勁一磕,以期待的眼神看過(guò)去,我的“月餅”散架了,但我堅信這只是個(gè)失誤,信心滿(mǎn)滿(mǎn)的又填了一個(gè),我想這次肯定學(xué)會(huì )了,就輕輕一磕,不但沒(méi)有磕出來(lái)還把土散了一地。我心想:“怎么會(huì )這樣?我做的和爺爺沒(méi)什么差別呀!”這時(shí)爺爺笑了笑說(shuō):“其實(shí)這做月餅必須要用心,當你用你的愛(ài)和心去對待食物時(shí),它也會(huì )用同樣的味道回報你,這樣才能打出形狀好并且美味的月餅!彪S后爺爺手把手的教給我技巧,這次一磕,用的力氣正好,終于成功做出了完美的“月餅”。
我高興地跳了起來(lái),這是屬于我的`月餅,這是屬于我親手完成的月餅,爺爺悄悄的捂住我的眼睛,當我睜開(kāi)眼睛時(shí),我看見(jiàn)了許多色澤光亮、味道可口香甜的月餅,我以為這是天上的神仙把我做的土月餅變成了真正的月餅,和爺爺共同分享著(zhù)那屬于我們的美味的月餅。聽(tīng)著(zhù)爺爺給我講許多關(guān)于中秋節和月亮上的故事,看著(zhù)明亮的“大玉盤(pán)”,深思地看著(zhù)那美好的月夜,漸漸沉浸在夢(mèng)鄉中……
那一段美好的時(shí)光,是在老家與爺爺度過(guò)的每一天,與爺爺玩的每一個(gè)游戲,都是難忘的,童年的時(shí)光恰似一首小詩(shī),如一幅美麗的圖畫(huà),讓我溫暖,讓我快樂(lè )。
那段時(shí)光作文800字 27
在我家院子的西南角,曾經(jīng)長(cháng)著(zhù)一棵高大的老槐樹(shù),因為它,我的童年時(shí)光變得格外美好。
媽媽說(shuō),我從小就喜歡在大槐樹(shù)下玩耍。
在我一歲多時(shí),媽媽坐在槐樹(shù)下做針線(xiàn),把我放在旁邊的草席上任我爬來(lái)爬去。沒(méi)想到,我爬夠了,居然扶著(zhù)大槐樹(shù)慢慢站起來(lái)了。媽媽裝作沒(méi)看見(jiàn),我就小心翼翼扶著(zhù)大樹(shù)搖搖擺擺地轉圈。跌倒了,又扶著(zhù)樹(shù)站起來(lái)……最后,竟一步三晃地挪到媽媽面前。那一刻,媽媽高興極了,因為在之前我學(xué)走路時(shí)曾跌倒過(guò),已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間不敢自己走了,沒(méi)想到,大槐樹(shù)竟然讓我克服了恐懼心理。
會(huì )走路了,我與大槐樹(shù)在一起的日子逐漸多起來(lái)。沒(méi)人陪我玩的時(shí)候,我會(huì )一個(gè)人抱著(zhù)老槐樹(shù)不停地轉圈,然后靠在老槐樹(shù)上,閉上眼睛,享受短暫的眩暈帶來(lái)的飄飄欲仙的感覺(jué)。轉累了,我就蹲在老槐樹(shù)下,看螞蟻在老槐樹(shù)上上上下下地奔跑。偶爾,也會(huì )玩心大起,拿膠水涂在樹(shù)身上,阻斷螞蟻的交通路線(xiàn)。有一次,我竟然坐在樹(shù)下睡著(zhù)了,最后還是樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳把我吵醒的。有時(shí)候我也會(huì )有很多的疑問(wèn):螞蟻在樹(shù)上爬來(lái)爬去做什么?小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去,老槐樹(shù)會(huì )不會(huì )很煩?……
再大一點(diǎn),我會(huì )爬樹(shù)了,于是我經(jīng)常爬到大槐樹(shù)上去玩耍;被ㄊ㈤_(kāi)的季節,滿(mǎn)樹(shù)都是潔白的槐花,蹭蹭蹭,三下五除二我就爬到樹(shù)上,先摘一把填到嘴里,再摘下一嘟嚕一嘟嚕清香四溢的槐花,讓媽媽給我做槐花餅。綠樹(shù)成蔭的日子,我就騎在老槐樹(shù)最大的樹(shù)杈之間,倚在最壯的枝干上,摘一片薄薄的葉子,放在嘴邊,有一聲沒(méi)一聲地吹著(zhù)不成調的曲子。
在風(fēng)中搖曳的槐葉,不時(shí)拂過(guò)我的臉龐,柔柔的、癢癢的,像媽媽溫柔的'手撫摸著(zhù)我。透過(guò)濃密的槐葉,看藍藍的天、白白的云,聽(tīng)周?chē)▲B(niǎo)的啁啾聲,如神仙般逍遙自在……
八歲時(shí),因為湊不夠給奶奶治病的醫療費,老槐樹(shù)被父親賣(mài)掉了。在電鋸的嗡嗡聲中,承載了我無(wú)數快樂(lè )的老槐樹(shù)倒下了……
老槐樹(shù)被帶走了,但帶不走的是那段美好的時(shí)光。
那段時(shí)光作文800字 28
時(shí)光飛逝如白駒過(guò)隙,禮叁的時(shí)光飛速逝去,只留下了我們淡淡的足跡。但再回首,還是讓我回味無(wú)窮。
禮叁校園因我們的闖入而打破了往常的平靜,學(xué)校規則擋不住溢出來(lái)的興奮,每個(gè)人都心跳如鼓。還記得食堂每天精心為我們準備的“饕餮盛宴”還有挺“干凈”的生活用具,讓我們“十分懷戀”。又記起第一天給我們上課的老師,涂著(zhù)厚厚的一層粉底耐心又幽默的指導我們,我們笑,她也跟著(zhù)笑,但總感覺(jué)臉上的粉底繃不住似的,順著(zhù)臉頰“撲哧撲哧”地往下落。還有貌美如花的塑編老師,風(fēng)過(guò)小鈴鐺般的聲音,不疾不徐的語(yǔ)氣耐心指導。
又記起小組合作,我們可能會(huì )因為一個(gè)巴掌大小的零件弄的手無(wú)足措,雞飛狗跳,全組人員不相安寧,也可能會(huì )因為自己組裝的燈泡發(fā)出微弱的黃光而開(kāi)心地拍手跺腳;更深刻的是打真人射擊,炫酷的裝備和高級的設備令我無(wú)法抵擋誘惑。躲在掩體后面,只漏出半個(gè)腦瓜兒,看準目標,猛地將槍往肩上一抗,“砰砰砰”一頓猛如虎的掃射使我被自己帥到了,隨后順勢往下一蹲,一個(gè)快速轉身,使敵人捕捉不到我的'丁點(diǎn)兒影子,平復下心情,看一眼戰績(jì),雖然沒(méi)有擊中一人,但那一定是槍的問(wèn)題,我的技術(shù)毋庸置疑;還有篆刻,我也想像紀慎語(yǔ)一樣下筆如神,也何曾不想漢白玉配珍珠扣,只等朝夕與共到白頭,但美好的事物存在于世上,只一點(diǎn)本身就值得感謝了。
“轟”地一聲回到現實(shí),灌進(jìn)耳朵里的聲音,是校園的聲音。雖然那段時(shí)光很快樂(lè ),雖然又回到了貌似度日如年的學(xué)校,所以回首那段在禮叁的時(shí)光,如果他隨著(zhù)時(shí)間躲進(jìn)了記憶碎片的箱子,又待到箱子上積滿(mǎn)了灰塵,可能它會(huì )突然打開(kāi),暴露出那段記憶。
希望那方土地能夠記住我們的足跡,希望大樹(shù)記住我們挑撥他的身影,更希望,我們能記住那段美好的時(shí)光。
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