那段快樂(lè )的時(shí)光作文（精選24篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的那段快樂(lè )的時(shí)光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那段快樂(lè )的時(shí)光作文 1
放寒假了，這次媽媽要回石壁水庫值班時(shí)。因為想起了石壁水庫的美麗風(fēng)光還有好朋友雨璇，所以我要求媽媽帶我一起去石壁玩。媽媽一下子就答應了。
我一來(lái)到石壁，就發(fā)現雨璇己經(jīng)等候多時(shí)了。雨璇是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，以前在我們還小的小的時(shí)候，我們就已經(jīng)認識了，可現在我們已經(jīng)一年多沒(méi)見(jiàn)了。
我們吃完午飯后，到大壩上散步。大壩像一條巨龍似的橫臥在兩座青山之間，守護著(zhù)清澈見(jiàn)底的湖水。玩了一會(huì )兒，當把手抬起來(lái)一看時(shí)，發(fā)現臟得不得了，我立刻去了湖水旁，正想洗手。突然發(fā)現有塊石頭在抖動(dòng)，我拿起來(lái)一看，發(fā)現里面有一塊小石頭，仔細一看，原來(lái)是一只小烏龜。我將這事對雨璇一說(shuō)，她想：我們來(lái)石壁，雖然沒(méi)什么可玩，可是我們可以把烏龜養著(zhù)玩啊!于是，我們指著(zhù)一只烏龜說(shuō);“媽媽?zhuān)乙侵粸觚��！彼龐寢屌c我媽媽聽(tīng)完后，立刻下了大壩，在斜著(zhù)的'石坡上艱難的走著(zhù)。上來(lái)時(shí)，媽媽她們一共抓了六只烏龜，雨璇說(shuō)要讓小貓“多多”一個(gè)爪子踩住一只。
下午，我和雨璇拿了許多炮在樓下亂炸，有沖天炮、膽小炮、擦炮、摔炮、火柴炮、旋轉炮……可說(shuō)是“全副武裝”的我們，首先是用炮炸一塊木板。我們用了許多沖天炮都沒(méi)有把木板炸飛。突然，一個(gè)超級沖天炮，把木板從石梯上炸到了草叢中，我們都無(wú)奈了。后來(lái)，我們又拿來(lái)了一個(gè)玻璃瓶，我們認為這個(gè)瓶子就不會(huì )爆了�？烧l(shuí)知，一個(gè)超級沖天炮點(diǎn)燃放入瓶?jì)群�，只�?tīng)“嘣”“破”的幾聲，瓶子就變得粉身碎骨了。
啊!這快樂(lè )的日子，我會(huì )永遠記住這一天的時(shí)光。
那段快樂(lè )的時(shí)光作文 2
我時(shí)常坐在窗邊，懷念在鄉下那一段快樂(lè )的時(shí)光。
“哇，奶奶，我抓到蝴蝶了，我抓到蝴蝶了！”幼稚的我小手一張，蝴蝶又飛了出去，我急了，“哎，小蝴蝶，別跑呀！”
又捉了一會(huì )兒蝴蝶，漸漸地失去了興趣，就讓奶奶扶著(zhù)，爬上桃樹(shù)玩了。只見(jiàn)那桃花，或仰或俯，或高或低。它們像一個(gè)個(gè)美麗的小精靈，隨風(fēng)翩翩起舞；它們又像一個(gè)個(gè)涂著(zhù)胭脂的舞女，妖嬈美麗……我摘下許多桃花，又從柳樹(shù)上折下一根枝條，做了一個(gè)花環(huán)，引得蝴蝶和蜜蜂圍著(zhù)我又蹦又跳。
夏天來(lái)臨了，我就跑到小溪里玩耍。有冰涼的溪水，一點(diǎn)兒也不熱。站在潺潺的溪水里，加上小魚(yú)癢癢的親吻，逗得我咯咯直笑。我又去荷花塘里摘蓮蓬吃，一不小心把苦芯子吃了下去，苦得我齜牙咧嘴，直接把溪水喝了下去，害得我拉了好幾天的肚子。
玩累了便進(jìn)屋，奶奶端上了一碗綠豆湯，看著(zhù)滿(mǎn)頭大汗的我，關(guān)切地說(shuō)：“快喝吧，喝了就不熱了�！蔽掖罂诖罂诘睾攘讼氯�，一股清涼透徹心田。
夏天也是吃水果的最好季節。摘一個(gè)西瓜，一個(gè)香瓜，一串葡萄，幾個(gè)桃子……坐在樹(shù)蔭底下慢慢吃著(zhù)。
夏夜的星空美妙絕倫。半個(gè)月亮加上滿(mǎn)天繁星，把大地都照亮了。鄉下的星空顯得很低，星星仿佛枝頭的.花朵，唾手可得。這樣的星空，也就給我花團錦簇的感覺(jué)。沒(méi)有哪晚，我不是沐浴著(zhù)星光入睡的。這樣的星光就像慈祥的母親，很快便哄著(zhù)我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
那段時(shí)光是我人生中最快樂(lè )的時(shí)光，我永遠都不會(huì )忘記。我知道還有許多快樂(lè )的時(shí)光在等著(zhù)我。
哦，那段快樂(lè )的時(shí)光……
那段快樂(lè )的時(shí)光作文 3
快樂(lè )的時(shí)光像一杯美酒，在你幸福的時(shí)候，讓你回味無(wú)窮;快樂(lè )的時(shí)光像一股清泉，在炎炎夏日，涌入你的心田;快樂(lè )的時(shí)光像一只蠟燭，在你最需要的時(shí)候，照亮你的前程。就是這么一位好朋友伴我一起度過(guò)這美好的日子。
每天，我都會(huì )背著(zhù)書(shū)包，迎著(zhù)紅艷艷的朝霞，唱著(zhù)歡快的歌兒，踏著(zhù)輕盈的腳步，來(lái)到可愛(ài)的學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校，一陣撲鼻的花香迎面拂來(lái)，忙碌的蜜蜂正在花叢中飛舞。一棵棵樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥蘢蘢，小草也探出頭來(lái)欣賞這校園的美景。操場(chǎng)上，三五成群的"紅領(lǐng)巾"，有的在樹(shù)陰下討論學(xué)習，有的'在嬉戲，還有的在給花草樹(shù)木澆水，這真是一首動(dòng)聽(tīng)的"校園之歌"呀!
來(lái)到后操場(chǎng)，這里是運動(dòng)的天堂。這里有各種各樣的健身器材，如：?jiǎn)胃�，雙杠，行走鐵環(huán)，秋千等等。只要下課鈴一響，同學(xué)們就象沖出籠的小鳥(niǎo)一樣，涌入了后操場(chǎng)。頓時(shí)，這里熱鬧非凡。有的同學(xué)在蕩秋千，她們就象一只只敏捷的燕子在藍天下自由自在的飛翔。有的同學(xué)在玩雙杠，他們就像一位位運動(dòng)健將，正在進(jìn)行體育比賽，好象不爭個(gè)你高我低絕不罷休。還有的同學(xué)在挑戰自我的膽量，他們在搖晃的鐵環(huán)上艱難地行走。這分明就是一場(chǎng)既緊張又熱烈的體育盛會(huì )。
啊!校園的生活真是多姿多彩，這里不但有朗朗的讀書(shū)聲，還充滿(mǎn)著(zhù)歡歌笑語(yǔ)，這快樂(lè )的時(shí)光總讓人懷念。
那段快樂(lè )的時(shí)光作文 4
時(shí)光總是停不下腳步，它如一把鋒利的刀子，殘酷的剝奪了一切。
——題記
隨著(zhù)時(shí)間的消逝，我們都長(cháng)大了。雨后的春筍也是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨飄搖的，才慢慢冒出了新芽。盡管手中握著(zhù)的筆已經(jīng)在紙上不停的磨合著(zhù)，但頭腦的思緒萬(wàn)千使我無(wú)法冷靜。
日子總是過(guò)的那么快，不敢想象久經(jīng)沙場(chǎng)，接受過(guò)無(wú)數的風(fēng)雨洗禮的我們即將面臨分離。三年的時(shí)光似乎彈指一揮間，讓我們都來(lái)不及準備。深深眷戀過(guò)的校園，我無(wú)法停止想象和你說(shuō)再見(jiàn)的場(chǎng)面，深深珍惜和掛念的朋友，我也無(wú)法停止想象和你們說(shuō)再見(jiàn)的場(chǎng)景。這一切來(lái)的太突然，措手不及的我真的無(wú)法想象——
在這片美麗的領(lǐng)土下，我們一起笑過(guò)，瘋過(guò)，有我們無(wú)數快樂(lè )的回憶。還記得下雨的日子，我沒(méi)有帶傘，她拿著(zhù)一把別致的小傘，撐起來(lái)，卻擋住了半面天，我們一起擠在傘中，跳跳前行，沒(méi)傘的日子，我們一起在雨中狂奔，一起哼歌，一起學(xué)習，一起吃飯·····還記得課堂中，老師因沒(méi)點(diǎn)清一個(gè)名字，我和她竟默契的不約而同站起來(lái)，一起開(kāi)了口回答，班上的同學(xué)笑了，我們一彼此笑成一灘爛泥·····
在這三年的`風(fēng)風(fēng)雨雨中，當然也有真正地“風(fēng)雨”降臨。我們一起面對“戰敗”后的暴風(fēng)雨;我們一起偷偷地走在老師頒布了禁買(mǎi)零食的命令下，卻還是買(mǎi)了；我們也曾一起夜晚在被窩里看書(shū)，睡遲了而致使第二天遲到，被老師罰站·····
這些快樂(lè )又難忘的時(shí)光過(guò)去得如此之快，但是在我眼中，它還歷歷在目，似如昨日發(fā)生一般。所以說(shuō)，時(shí)光怎么生得如此殘忍，一份一份地奪去了那些精彩的回憶。
放下筆，靜靜沉思，只說(shuō)真的要告別了那段時(shí)光嗎？
那段快樂(lè )的時(shí)光作文 5
在我的世界里，有許多快樂(lè )的時(shí)光，其中，學(xué)會(huì )游泳是最快樂(lè )的，也是最成功的．在學(xué)游泳前，我從來(lái)沒(méi)有把頭浸到水里過(guò)，不過(guò)，因為要學(xué)游泳，我就要放開(kāi)膽子．游泳第一課：學(xué)會(huì )�。覀兿铝怂�，老師讓我們戴上眼鏡，手反搭在岸上，然后頭低下去，腰挺直，腳放輕松，這樣就會(huì )浮起來(lái)了．可是，我照做了，就是浮不起來(lái)．我把頭低下去，腰挺直，腳也放輕松了，但就是慢慢沉下去了．在水里可真難受，要憋著(zhù)氣，搞不好，還得喝幾口水．哎，好苦！不過(guò)為了學(xué)會(huì )游泳，我忍著(zhù)，努力讓自己也浮起來(lái)．浸在水里，模模糊糊可以聽(tīng)見(jiàn)外面的聲音，水，突然變得很藍很藍．看看別人，都浮起來(lái)了，只有三個(gè)不會(huì )浮了．游泳第二節課：老師讓我們先浮，我們一個(gè)個(gè)按照老師說(shuō)的動(dòng)作做．老師來(lái)到我身邊，對我說(shuō)：＂頭低下去�。⒐�，我也浮起來(lái)了，我興奮了！在水里憋了好長(cháng)時(shí)間．＂哇，你會(huì )浮了�。⒃谖遗赃叺耐瑢W(xué)對我說(shuō)．＂其實(shí)很簡(jiǎn)單，一定是你一個(gè)動(dòng)作沒(méi)做好．＂我有點(diǎn)驕傲．老師把我拉到旁邊，讓我拉著(zhù)她的手，跟剛才一樣浮起來(lái)．耶，成功了，你沒(méi)體驗過(guò)，一定不知道那時(shí)我有多開(kāi)心！我在旁邊一遍又一遍的浮在水面上，那時(shí)，我覺(jué)得原來(lái)游泳是那么簡(jiǎn)單！因為那一次的成功，我對自己越來(lái)越有自信，覺(jué)得自己也變的越來(lái)越聰明了，老師教的.動(dòng)作，我一下就學(xué)會(huì )了．學(xué)游泳的那段時(shí)間，是我最開(kāi)心的．等到夏天，我就可以開(kāi)心的去水里暢游了！
那段快樂(lè )的時(shí)光作文 6
童年中有許多時(shí)光，有快樂(lè )的，有美好的……而我最喜歡那段快樂(lè )的時(shí)光，那段時(shí)光對我來(lái)說(shuō)也是最難忘的——
那是去年的夏令營(yíng)，我和我的“鐵哥們”一起去北京游玩。
在火車(chē)上，我們在兩邊的床鋪上“飛來(lái)飛去”，如同一個(gè)個(gè)蜘蛛俠一般。我們玩得不亦樂(lè )乎。
下了火車(chē)，我們在導游的帶領(lǐng)下先乘巴士去了八達嶺長(cháng)城。我們在車(chē)上一直討論著(zhù)到了長(cháng)城該怎么玩，從長(cháng)城向下看會(huì )是什么樣……就這樣，我們帶著(zhù)一個(gè)個(gè)疑問(wèn)前往長(cháng)城。
到了長(cháng)城腳下，我們先舉行的一場(chǎng)比賽，看在十分鐘內誰(shuí)爬得最快。我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準備一展身手。比賽開(kāi)始了，我們如同離弦的箭一般飛奔而出，一個(gè)個(gè)爭先恐后生怕自己落下了。比賽結束了，我們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，累得上氣不接下氣。不過(guò)我們雖然這么累，出了這么多汗，可我們依然感到快樂(lè )，因為這證明我們在比賽中的努力，比賽中的堅持不懈以及全力以赴。
接下來(lái)的'幾天，我們去了著(zhù)名的天安門(mén)廣場(chǎng)去看升旗儀式，去了有許多古代藏品的故宮，還去了風(fēng)景如畫(huà)的圓明園和頤和園……
那段和同學(xué)一起去夏令營(yíng)的時(shí)光，是令我無(wú)比難忘的時(shí)光，也是十分快樂(lè )的時(shí)光，因為在那段時(shí)光中，我們去了夢(mèng)寐以求的地方，也感受到我們同學(xué)之間的友誼情深！
那段快樂(lè )的時(shí)光作文 7
在我的世界里，有許多快樂(lè )的時(shí)光，其中，學(xué)會(huì )游泳是最快樂(lè )的，也是最成功的．在學(xué)游泳前，我從來(lái)沒(méi)有把頭浸到水里過(guò)，不過(guò)，因為要學(xué)游泳，我就要放開(kāi)膽子．游泳第一課：學(xué)會(huì )�。覀兿铝怂�，老師讓我們戴上眼鏡，手反搭在岸上，然后頭低下去，腰挺直，腳放輕松，這樣就會(huì )浮起來(lái)了．可是，我照做了，就是浮不起來(lái)．我把頭低下去，腰挺直，腳也放輕松了，但就是慢慢沉下去了．在水里可真難受，要憋著(zhù)氣，搞不好，還得喝幾口水．哎，好苦！不過(guò)為了學(xué)會(huì )游泳，我忍著(zhù)，努力讓自己也浮起來(lái)．浸在水里，模模糊糊可以聽(tīng)見(jiàn)外面的聲音，水，突然變得很藍很藍．看看別人，都浮起來(lái)了，只有三個(gè)不會(huì )浮了．游泳第二節課：老師讓我們先浮，我們一個(gè)個(gè)按照老師說(shuō)的動(dòng)作做．老師來(lái)到我身邊，對我說(shuō)：＂頭低下去�。⒐�，我也浮起來(lái)了，我興奮了！在水里憋了好長(cháng)時(shí)間．＂哇，你會(huì )浮了�。⒃谖遗赃叺耐瑢W(xué)對我說(shuō)．＂其實(shí)很簡(jiǎn)單，一定是你一個(gè)動(dòng)作沒(méi)做好．＂我有點(diǎn)驕傲．老師把我拉到旁邊，讓我拉著(zhù)她的手，跟剛才一樣浮起來(lái)．耶，成功了，你沒(méi)體驗過(guò)，一定不知道那時(shí)我有多開(kāi)心！我在旁邊一遍又一遍的浮在水面上，那時(shí)，我覺(jué)得原來(lái)游泳是那么簡(jiǎn)單！因為那一次的成功，我對自己越來(lái)越有自信，覺(jué)得自己也變的'越來(lái)越聰明了，老師教的動(dòng)作，我一下就學(xué)會(huì )了．學(xué)游泳的那段時(shí)間，是我最開(kāi)心的．等到夏天，我就可以開(kāi)心的去水里暢游了！
那段快樂(lè )的時(shí)光作文 8
在我的世界里，有許多快樂(lè )的時(shí)光，其中，學(xué)會(huì )游泳是最快樂(lè )的，也是最成功的。在學(xué)游泳前，我從來(lái)沒(méi)有把頭浸到水里過(guò)，不過(guò)，因為要學(xué)游泳，我就要放開(kāi)膽子。
游泳第一課：學(xué)會(huì )浮。
我們下了水，老師讓我們戴上眼鏡，手反搭在岸上，然后頭低下去，腰挺直，腳放輕松，這樣就會(huì )浮起來(lái)了�？墒�，我照做了，就是浮不起來(lái)。我把頭低下去，腰挺直，腳也放輕松了，但就是慢慢沉下去了。在水里可真難受，要憋著(zhù)氣，搞不好，還得喝幾口水。哎，好苦！不過(guò)為了學(xué)會(huì )游泳，我忍著(zhù)，努力讓自己也浮起來(lái)。浸在水里，模模糊糊可以聽(tīng)見(jiàn)外面的聲音，水，突然變得很藍很藍�？纯磩e人，都浮起來(lái)了，只有三個(gè)不會(huì )浮了。
游泳第二節課：老師讓我們先浮，我們一個(gè)個(gè)按照老師說(shuō)的`動(dòng)作做。老師來(lái)到我身邊，對我說(shuō)：＂頭低下去�。⒐�，我也浮起來(lái)了，我興奮了！在水里憋了好長(cháng)時(shí)間。＂哇，你會(huì )浮了�。⒃谖遗赃叺耐瑢W(xué)對我說(shuō)。＂其實(shí)很簡(jiǎn)單，一定是你一個(gè)動(dòng)作沒(méi)做好。＂我有點(diǎn)驕傲。老師把我拉到旁邊，讓我拉著(zhù)她的手，跟剛才一樣浮起來(lái)。耶，成功了，你沒(méi)體驗過(guò)，一定不知道那時(shí)我有多開(kāi)心！
我在旁邊一遍又一遍的浮在水面上，那時(shí)，我覺(jué)得原來(lái)游泳是那么簡(jiǎn)單！因為那一次的成功，我對自己越來(lái)越有自信，覺(jué)得自己也變的越來(lái)越聰明了，老師教的動(dòng)作，我一下就學(xué)會(huì )了。學(xué)游泳的那段時(shí)間，是我最開(kāi)心的。等到夏天，我就可以開(kāi)心的去水里暢游了！
那段快樂(lè )的時(shí)光作文 9
歡樂(lè )的時(shí)光是短暫的�？鞓�(lè )的時(shí)光是會(huì )過(guò)去的，可記憶不會(huì )消去，歡樂(lè )的時(shí)光是難忘的。
在寒風(fēng)凜冽的`公園里邊，有三個(gè)小朋友正在大戰。分別是，小王、我、小周。小王的武器是“雙刀”——兩根尖尖的樹(shù)枝。他手持雙刀，擺動(dòng)雙手，雙腿一蹬。電光火石之間，小黃用刀揮了一個(gè)半圓，轉到了小周的肚子上面。小周一閃，閃到小王的后面，亮出了他的“彎月刀”——彎著(zhù)的樹(shù)枝。眼睛笑得彎彎的，嘴里大喊著(zhù)：“猴子撈月！”反手砍向小王，小王架出雙刀防御攻擊，他們大戰三十回合，還是沒(méi)有分出勝負。
我看不下去了，戴上帽子，亮出“大寶劍”——粗一點(diǎn)的可樂(lè )瓶，一招“晴天霹靂”，劈向了小王，小王沒(méi)有閃躲，硬生生接下了這攻擊。我沒(méi)有就此罷，身體一蹲，躲掉小周的偷襲。我得意地笑了，之后擺動(dòng)手腕，讓“匕首”轉出了一個(gè)圈，刮傷小周的“手”之后，雙腳發(fā)力，繞到小王的后面，小王轉過(guò)了身，拿起雙刀砍向我。我用披風(fēng)防御，我的衣服發(fā)出“啪啪”的響聲。
我利用飛快的速度撿起了地上的松果，之后抬手往小王的身上扔過(guò)去。松果像炮彈一樣砸向小王。小王用他的雙刀斬斷了炸彈，右腳一伸，把小周的彎月刀踢了下去�！皝�(lái)吧！”小周不甘示弱，把衣服裹起來(lái)，像一只熊一樣，他使出了“狗熊蹭樹(shù)”，把小王撞的分不清東南西北。我抓住時(shí)機，手起刀落，一招“七星光芒斬”打敗了小王。我們哈哈大笑，公園里久久回蕩我們的笑聲。
歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，天黑了，我們要回家了，大戰也結束了，但是這份回憶是不會(huì )消失的。
那段快樂(lè )的時(shí)光作文 10
中午，老師不在，教室里又亂哄哄的了。
我進(jìn)到教室，有的在打鬧，有的在做試卷，有的人在基里哇啦說(shuō)個(gè)不停，那聲音，真的是太大了，讓人耳朵都不舒服。
進(jìn)入考試階段，今天的中午作業(yè)很少，我非常高興，我三下五除二搞定了，接下來(lái)我就要鬧包了；我打一下那個(gè)人的手，摸一下那個(gè)人的頭，拍一下那個(gè)人的肩膀，把他們氣的火冒三丈，追著(zhù)我打，把我累得喲！哎，最后他們還不是報了仇，弄的我全身酸疼，接下來(lái)我可要好好休息了。
我的“敗仗”剛打完，那邊又開(kāi)始了！把我笑得前仰后合。不知怎么了，葛欣和鄭然又開(kāi)始鬧起來(lái)了。我一直隔岸觀(guān)火，葛欣這個(gè)小不點(diǎn)嘴臭了要死，是我們班最不文明的東西，他是我們班最最矮的冬瓜，還瘦不拉幾的，別看他小，嘴是最臭的，最不文明的`。鄭然是我們班的表演神通，平時(shí)自己做的作業(yè)會(huì )編起廣告，被我們班譽(yù)為“老好人”。誰(shuí)和葛欣打架，誰(shuí)倒霉，因為他實(shí)在太不文明了，葛欣被鄭然打了，葛欣這個(gè)小不點(diǎn)不服氣，跑到鄭然桌子上呸的吐唾沫，太不文明了，笑死我了，然后鄭然看著(zhù)桌子被他吐了一口水心中難免不服，氣的臉紅紅的，他也呸的吐在葛欣桌子上，這下打平了，他們兩還沒(méi)完呢！葛欣拎起鄭然的書(shū)包在桌子上下搓動(dòng)，把口水全吸附在書(shū)包上，鄭然毫不示弱也學(xué)著(zhù)他那樣搓，那搓抹布的樣子，笑死我了，你搓一下，我搓一下！兩個(gè)人弄鬧得不可開(kāi)交，臉像個(gè)紅蘋(píng)果��！哈哈哈！我們班的人個(gè)個(gè)哈哈大笑，他們兩終于折騰完了，最后他們兩還不是收獲骯臟的唾沫！誰(shuí)也沒(méi)得到好處！真是活該！
那場(chǎng)面，我現在還記得，是我最快樂(lè )的時(shí)光！
那段快樂(lè )的時(shí)光作文 11
昨天下午兩點(diǎn)多，我們綜合實(shí)踐活動(dòng)課的小組長(cháng)和一名助手一起隨著(zhù)紀老師來(lái)農科所，準備認養一些草莓苗。
我和方敏睿一起來(lái)到我們集合的地方，還有幾個(gè)人沒(méi)有到，我們便等了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，人到齊了，我們便開(kāi)始出發(fā)了。一路上，我們一邊和其他同學(xué)聊天，一邊觀(guān)察四周的景色，有說(shuō)有笑，其樂(lè )融融。就這樣，沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間，我們便來(lái)到了那個(gè)地方。
我們排著(zhù)整齊的隊伍，緩緩地走進(jìn)農科所。我們一邊走著(zhù)，胡帥的爸爸一邊用攝相機錄下來(lái)。我們進(jìn)入大棚，里面十分暖和，還有許許多多的草莓苗，我們一行行地，慢慢地欣賞著(zhù)這些 草莓花和草莓那幼小的果實(shí)，不由地發(fā)出驚嘆聲。我們還聽(tīng)了老師講得關(guān)于草莓的一些事，不禁恍然大悟。我們還拿出自己準備的牌子，插在這些草美妙的旁邊，使它們成為自己小組的草莓苗。我們還說(shuō)了一些對草莓未來(lái)的看法，這都一一被錄在了攝像機里。我們班的.一位同學(xué)還代表了我們全班問(wèn)了草莓種植專(zhuān)家一些問(wèn)題專(zhuān)家所說(shuō)的話(huà)我們都把它記錄在紙上，為將來(lái)種草莓做好準備。在老師的帶領(lǐng)下，我們還為句容的草莓想了一些宣傳用語(yǔ)，并配上了并配上了一些有趣的動(dòng)作。其中，我覺(jué)得臺詞最好的要數我們組，它是：句容草莓，吃一口，香甜可口；吃?xún)煽�，口水直流；吃三口，棒打不走。咋樣，搞笑不？而表演最好的就要數方敏睿他們了，臺詞雖然不咋樣，但表演的可以說(shuō)是首屈一指了�；顒�(dòng)最后，我們還合了個(gè)影。
這次活動(dòng)，我們玩得非常開(kāi)心，真希望像這樣活動(dòng)我們以后還會(huì )開(kāi)展。
那段快樂(lè )的時(shí)光作文 12
曾經(jīng)的我也很快樂(lè )，有過(guò)一段很快樂(lè )的額時(shí)光，適合我的一個(gè)女性朋友，說(shuō)是朋友，不如說(shuō)是一個(gè)關(guān)系和我特別好的一個(gè)人啊，她有意的接近我，和我親密。當然我會(huì )有一絲絲的抗拒，但總兒來(lái)說(shuō)還是接受的，畢竟是一個(gè)女生，要溫柔的對待她，這是我一直秉持的一個(gè)原則。
那時(shí)候的我常常一個(gè)人坐在角落，回想著(zhù)我們之間發(fā)生的一切甜甜的回憶，那時(shí)候的和他在一起的日子真的是十分的快樂(lè )，回憶起來(lái)也是天天的感覺(jué)，當然不是吃到甜的食物的那種感覺(jué)，而是一種比較溫馨，舒服，讓人不自覺(jué)的開(kāi)心的一種甜甜。很特殊的一種感覺(jué)，只有在回憶哦我們的時(shí)候會(huì )有。所以我十分的珍惜。不是日子特別的難過(guò)的時(shí)候，我都不會(huì )情誼的去回憶那些事情。因為太不舍了，我不愿意拿我心底的那份溫軟和柔軟，去為了我支撐著(zhù)面對這個(gè)不是很好的事情。
可惜的是，我們并沒(méi)有坐在一起過(guò)，當然沒(méi)有別的原因，并不是因為我們彼此有誰(shuí)不愿意，我們之間愿意極了，甚至都想天天在一起，一起度過(guò)每一天。是老師沒(méi)有統一，可能當時(shí)的主要任務(wù)是學(xué)習吧，老師擔心我們之間的太好的過(guò)于親密的關(guān)系，會(huì )影響我們的學(xué)習成績(jì)，所以并沒(méi)有讓我們坐在一起，時(shí)光是很快的，所以我們到最后畢業(yè)的時(shí)候也沒(méi)有坐到一起過(guò)。
但我們之間還是釋然 了。畢竟我們呢還是在一個(gè)班級里面，雖然相比同桌之間，做的那么的近，沒(méi)有如此的'方便，但是還是可以勉強維持的我們的關(guān)系的。就是后來(lái)接近畢業(yè)的時(shí)候，我們的學(xué)習任務(wù)真的是太過(guò)于繁重了，所以我們的關(guān)系慢慢的淡了下來(lái)，真的是 讓人比較可惜。
那段快樂(lè )的時(shí)光作文 13
星期六，我老早就醒了。帶著(zhù)興奮的心情起床洗漱，吃早飯，是什么事情能把佛系少女都興奮成這樣？
哈哈，原來(lái)今天我要和我幼兒園的好朋友出去玩。她是個(gè)女生，短短的頭發(fā)，月牙般的眉毛，下面有著(zhù)大小剛好的美麗眼睛鑲嵌在她的瓜子臉上。靈動(dòng)而好看。她就是我的幼兒園的好朋友—戚智睿。睿睿，已經(jīng)長(cháng)大了！身高已經(jīng)有161厘米啦！
兩個(gè)已經(jīng)長(cháng)大的幼兒園好朋友決定去綠博園。綠博園里的兒童樂(lè )園里全是各種游戲。我兩對視了一眼，很有默契的停了下來(lái)。
買(mǎi)好票，我們第一個(gè)就去了叢林飛鼠。坐在車(chē)上，她坐前我坐后，準備！起飛！我的心情很緊張，但又有點(diǎn)興奮，先是一個(gè)上坡，還不是很快，但隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，突然一下，加速，，我和睿睿都“��！啊”的大叫。坐在上面感覺(jué)臉都 吹變形了，還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，又有一個(gè)急轉彎，感覺(jué)我倆要掉下去了！真是緊張又刺激�？上](méi)過(guò)多久，就結束了，但我們還沒(méi)盡心，又玩了搖頭飛椅，激流勇進(jìn)，滾筒，海盜船……。
其中印象最深的是滾筒和海盜船。玩海盜船的時(shí)候，因為我玩過(guò)很多次，所以對這個(gè)高度 沒(méi)什么感覺(jué)，但一向大膽的睿睿竟然說(shuō)“啊，好暈，太高了！”結束時(shí)她有點(diǎn)站不穩，我還不忘笑她幾句。最氣的就是玩滾筒了。為什么呢？因為滾筒在玩時(shí)兩個(gè)人要配合的很好，不然有個(gè)人就會(huì )在筒里不停的滾，可難受了！而我就是那個(gè)被滾的.人，她的速度太快，我跟不上，那只好滾了唄！但我也會(huì )有小心機哦，趁她休息時(shí)，趕緊“報復”，我用最快的速度滾了起來(lái) ，她就變成了被滾的人了。最后我們都調皮的笑了笑！
今天我又一次體驗了 兒時(shí)那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，與好朋友在一起時(shí)的快樂(lè )！
那段快樂(lè )的時(shí)光作文 14
暑假里，每個(gè)同學(xué)，小朋友都是過(guò)得快快樂(lè )樂(lè )的。我當然也不例外。
這個(gè)暑假里，最快樂(lè )的時(shí)光要數去香港的迪士尼。老姑帶著(zhù)妙音和我來(lái)到香港迪士尼玩。遠遠的看見(jiàn)難以想象的畫(huà)面：大門(mén)口 ，一只米老鼠站在海豚的水柱上擺動(dòng)形成的噴水池。周?chē)懈鞣N各樣的`米老鼠在跳舞、唱歌------
來(lái)迪士尼的人很多，有膚色不同的中外游客。整個(gè)迪士尼人山人海，熱鬧非凡。
接著(zhù)，我們玩了飛船，飛象，火箭，火車(chē)，轉茶杯，槍射手，開(kāi)的士，海盜船，木馬。還觀(guān)看了兩場(chǎng)有趣的電影，而且還去城堡觀(guān)賞了一晚上的煙花會(huì )。
最好玩的有：槍射手、木馬。槍射手是進(jìn)入一個(gè)黑洞，里面有很多妖魔鬼怪，只要擊中一處要害，就能得一分，最后我得了50萬(wàn)多分。木馬大家都坐過(guò)，刺激又好玩，不是嗎？
最過(guò)癮的有：開(kāi)的士。雖然開(kāi)始不會(huì )開(kāi)，但試了幾次后，就能掌握方向盤(pán)了，我開(kāi)車(chē)開(kāi)得飛速一般，真是大過(guò)癮了。
最有趣的是轉茶杯，兩個(gè)人坐在一個(gè)杯子，我和妙音坐一個(gè)杯子。啟動(dòng)時(shí)，杯子慢慢地轉動(dòng)，接著(zhù)，越轉越快。哇！這真爽極了，讓人無(wú)比懷念。
最刺激的有：乘火箭，坐海盜船。我們來(lái)到太空城，排了一會(huì )兒隊，才乘上火箭，眼看就要進(jìn)入太空城，我的心撲撲直跳。進(jìn)入太空，一會(huì )兒五光十色，一會(huì )兒黑呼呼。到了中央，只見(jiàn)黑色的太空閃著(zhù)亮閃閃的星星，美麗極了。正當我看得入迷時(shí)，火箭直往下降，一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右，一會(huì )兒上升，一會(huì )兒下降，一會(huì )兒轉圈，真把人給嚇壞了！
最后，我們看了煙花會(huì )才依依不舍地離開(kāi)了。
雖然，這只是僅僅一次去迪士尼，卻把燦爛的笑容存在了美好的童年里。
這就是我暑假里最快樂(lè )的時(shí)光。
那段快樂(lè )的時(shí)光作文 15
時(shí)間飛逝，轉眼間將初中畢業(yè)，回想三年的時(shí)光，過(guò)得還真快呢！三年，時(shí)間很長(cháng)�？墒钱斈憬�(jīng)歷后，才會(huì )感慨，時(shí)間原來(lái)這么短。三年里，我們時(shí)而痛苦，時(shí)而快樂(lè )，時(shí)而失落，但每一次經(jīng)歷都是不一樣的快樂(lè )。
在痛苦中快樂(lè )
剛剛踏入初中的我們，對校園充滿(mǎn)了歡喜。步入到自己的班級，頓時(shí)感到陌生，但被隨即而來(lái)的好奇壓倒。面對新的同學(xué)，我們變得羞澀。但下半學(xué)期，我們已經(jīng)打得火熱，但是仍是被作業(yè)打到了。午休時(shí)間，同學(xué)們在那里研究這數學(xué)題，背著(zhù)文言文，寫(xiě)著(zhù)英語(yǔ)卷子，遇到不會(huì )的，就會(huì )毫不客氣的去問(wèn)同學(xué)。有時(shí)也會(huì )纏著(zhù)同學(xué)去問(wèn)老師，雖然去時(shí)，同學(xué)還對自己發(fā)脾氣。但回來(lái)時(shí)，卻已經(jīng)高興得拍手了。我們在痛苦中度過(guò)，但也是在快樂(lè )中度過(guò)。
快樂(lè )
一年后，我們都升到了八年級。開(kāi)學(xué)時(shí)，因為沒(méi)有分班，我們顯得異�；钴S。在經(jīng)過(guò)七年級后我們變得更加團結，不會(huì )因一些雞毛蒜皮的小事情而互相猜疑。我們都成了最好的朋友。有時(shí)，我們一起到外面買(mǎi)著(zhù)吃，拿到教室里面，坐在一起邊吃飯邊說(shuō)著(zhù)趣事。也有時(shí)，幾個(gè)好朋友到外面去吃包子，回來(lái)時(shí)有說(shuō)有笑。在校園里在班級里在操場(chǎng)上，無(wú)論在哪里，都有和諧的身影晃在你眼前。讓人們羨慕，這是八年級里的快樂(lè )。
在失落中快樂(lè )
又一年過(guò)去了，我們升入了九年級。沒(méi)有了七年級的悠閑自在，沒(méi)有了八年級的歡聲笑語(yǔ)，有的只是疏疏落落的說(shuō)話(huà)聲。但也多了一份快樂(lè )，那就是我們擁有了三年的友誼比八年級更團結，更和諧。九年級住校宿舍里的朋友各自說(shuō)著(zhù)自己的'故事，這個(gè)人評一句那個(gè)人論一句。然后做著(zhù)美夢(mèng)，睡去。沒(méi)有了吵鬧，沒(méi)有了老師的嘮叨，一切都靜了，宿舍里充斥著(zhù)快樂(lè )。
快樂(lè )的時(shí)光，是短暫的，也是享受的。
那段快樂(lè )的時(shí)光作文 16
從出生到現在，我聽(tīng)到了不同而美妙的聲音：貓叫，狗叫，雞叫，鴨叫，牛叫，羊叫，馬叫，豬叫，大象叫，老虎叫，獅子叫，鹿叫……，雨聲，風(fēng)聲，腳步聲，嬰兒的哭聲，孩子的笑聲，鋼琴聲，小提琴聲，薩克斯聲……豐富多彩的聲音帶給我的是無(wú)限快樂(lè )的時(shí)光。
今天，我撐著(zhù)傘，在雨中漫步。聽(tīng)著(zhù)雨聲，我想起了幾年前，也是這樣的一場(chǎng)臺風(fēng)雨，把整個(gè)百官的街道全淹了。所有人都被困在家里出不去了。大人們著(zhù)急出不去了怎么辦？而我們孩子卻哈哈大笑：“不去上學(xué)了，不去上學(xué)了！太好了！”
正在回憶雨中的過(guò)去時(shí)，只聽(tīng)“啪”的一聲，接著(zhù)傳來(lái)了孩子的哭聲和大人的叫罵聲：“你看你，什么都做不好，連拿個(gè)碗都會(huì )摔碎�！甭曇暨^(guò)后，孩子哭得更兇了。我又想起，在一個(gè)傍晚，開(kāi)飯了。那時(shí)的我還年幼，一心只想著(zhù)給奶奶盛飯，忘了自己的小手什么都拿不動(dòng)。剛剛盛好飯，端到奶奶面前，奶聲奶氣的.說(shuō)了一句：“奶奶吃——”“啪”的一聲碗就掉在了地上，碎了。我又試了幾次，可每次都剛端到奶奶面前，就“啪”的一下，碗就摔破了�，F在，奶奶家只剩下五個(gè)碗沒(méi)摔碎。
回憶起童年幼稚而快樂(lè )的時(shí)光，我不禁笑了起來(lái)。這時(shí)，一陣清涼的風(fēng)吹來(lái)，“呼呼”的風(fēng)聲讓我覺(jué)得神清氣爽。我的腦海中好像浮現出了一些畫(huà)面。我猛地想起，自己一歲時(shí)，就是吹著(zhù)這樣的風(fēng)，在媽媽的陪伴下，學(xué)會(huì )了走路。那時(shí)，我的小手被媽媽的大手抓著(zhù)，蹣跚地邁出了第一步。風(fēng)，輕輕地吹著(zhù)，我一不下心，就跌倒了。媽媽一臉心疼。那時(shí)，我在清涼的風(fēng)中，在媽媽的懷抱中，蹣跚學(xué)步。
那段快樂(lè )的時(shí)光作文 17
和好朋友在一起，我無(wú)比的高興與興奮，因為他們給我帶來(lái)了快樂(lè )與永遠也忘不了得那份珍貴的回憶。
“鈴鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們一下子飛也似的“飛”到了教室。不一會(huì )兒，張老師就來(lái)到了教室，指著(zhù)黑板上的板書(shū)說(shuō)：“今天我們學(xué)習比較分數的大小�！蔽倚南耄呵�，我早就會(huì )了，我是自學(xué)的.，嘻嘻……我趁老師在黑板上整理板書(shū)的時(shí)間，反過(guò)位來(lái)，小聲的說(shuō)：“計翔，比較分數的大小我早就會(huì )了，你呢？”
計翔也笑了笑，說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，我也早就會(huì )了！”我和計翔暗自笑了笑，我拉了拉前面的李博文，他馬上就轉過(guò)身來(lái)了，我悄悄的說(shuō)：“比較分數的大小你會(huì )嗎？”“我……”我看出了他的心思，說(shuō)：“等下老師叫我們小組討論的時(shí)候，我和計翔告訴你，一起學(xué)習，OK？”李博文點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師把黑板上的題講完后，大聲的說(shuō)：“小組討論�！蔽覀內齻�(gè)人同時(shí)說(shuō)：“你會(huì )不會(huì )��？”說(shuō)完這句話(huà)我們都笑了笑。我把他們的頭拉了過(guò)來(lái)，小聲的對他們說(shuō)：“肯定還有人不會(huì )。我們教教她吧�！蔽覀儼炎谖液竺娴囊晃煌瑢W(xué)拉來(lái)，說(shuō)：“你會(huì )不會(huì )分數的比較大小��？”
她搖了搖頭，我們給她講了講比較大小有什么用，怎樣比較分數大小，她這才豁然開(kāi)朗，說(shuō)：“謝謝你們�！薄扳忊忊彙毕抡n了，張老師按時(shí)下了課。我們三個(gè)人直奔走廊，在走廊里我們談天說(shuō)地，互相把自己學(xué)習中的知識告訴對方，把自己知道的奇聞趣事和對方說(shuō)說(shuō)，就這樣我們度過(guò)了一個(gè)有一個(gè)的學(xué)期。
我真希望我們的友誼天長(cháng)地久，雖然我們在一起的時(shí)光十分短暫，就算以后我們不能坐在一起了，但是我們的這份友誼會(huì )伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，到了以后，我們一定會(huì )記住這段美好回憶的！
那段快樂(lè )的時(shí)光作文 18
八月二十四日晚上，我的一家、孟姝嫻的一家以及沈蔚佳一起去大觀(guān)園吃飯。
先接上沈蔚佳后，我們準備到大觀(guān)園那里與孟姝嫻集合。我與沈蔚佳在門(mén)口“盼”了好一會(huì )兒，還沒(méi)有見(jiàn)到孟姝嫻，我剛剛要抱怨，正好看見(jiàn)孟姝嫻走了過(guò)來(lái)，我說(shuō)這真是“說(shuō)曹操，曹操到”。
我們幾個(gè)孩子吃了一點(diǎn)兒飯后，便準備去喂魚(yú)，我向大人要了三元錢(qián)，說(shuō)是買(mǎi)魚(yú)食。魚(yú)池里的魚(yú)兒可真多，只見(jiàn)魚(yú)兒有的在水中閑逛，有的在水里捉迷藏，還有的在竊竊私語(yǔ)，魚(yú)的品種很多，白的、黃的、紅的、花的……數也數不清。
我們從袋子里抓了幾顆魚(yú)食后，就向水里扔去，只見(jiàn)所有的魚(yú)都往我們這里圍，好像一個(gè)五顏六色的.大花圈，美麗極了。我們把三包魚(yú)食全喂給它們后，他們好像不那么餓了，但是有幾條魚(yú)好像沒(méi)有吃到，還是朝我們張著(zhù)大大的嘴。于是，我們又向大人們要了三包魚(yú)食。六包魚(yú)食全部喂完后，我們看到了路上的石榴樹(shù)，石榴樹(shù)上結滿(mǎn)了石榴，顏色又紅又青，我們摘了幾個(gè)稍微紅一點(diǎn)兒的，把它的“衣服”脫下來(lái)后，連忙吃進(jìn)去�！芭�！”我尖叫道。這石榴的味道又酸又澀，很不是滋味。我連忙把石榴扔到水里，水面上發(fā)出了一聲巨響。魚(yú)兒們看來(lái)是嚇壞了，趕忙躲得遠遠的，不過(guò)一會(huì )兒它們就往發(fā)出巨響的地方游來(lái)，好像在問(wèn)：“這是什么東西？”其中有兩條淘氣的小魚(yú)把它當成了球，用尾巴踢來(lái)踢去。
玩了一會(huì )兒后，我們就該回家了，我本來(lái)想讓孟姝嫻到我家住，可是最后卻顛倒過(guò)來(lái)了，是我到孟姝嫻家住，孟姝嫻家里非常溫馨，比起我們冷淡的家，真是大不相同。第二天早上我們醒來(lái)后，姝嫻媽媽提議到商廈給我買(mǎi)一個(gè)毛絨玩具與一套衣服。
這真是一段快樂(lè )的時(shí)光。
那段快樂(lè )的時(shí)光作文 19
要說(shuō)難忘的快樂(lè )時(shí)光，我能想到的有很多，但要拿出來(lái)分享的話(huà)，我想我就講講我還是一個(gè)小學(xué)三年級學(xué)生的事兒吧！那段時(shí)光里都是快樂(lè )，連空氣都像是擱了糖的。
現在我已經(jīng)是一個(gè)初中生了，但我時(shí)常還會(huì )想起我小學(xué)三年級的事兒。那會(huì )兒我因為個(gè)子小，常常被同學(xué)笑話(huà)是“小矮人”。也許是性格使然，那會(huì )兒的我和現在的我都不怎么介意別人說(shuō)我矮，反而誰(shuí)笑話(huà)我，我都當作是別人想跟我玩，于是我也就完全不介意他們的笑話(huà)，反而時(shí)常跟他們說(shuō)話(huà)，有什么事兒都找那些喜歡叫我“小矮人”的同學(xué)一起討論。我們慢慢也就成了要好的朋友了。又因為家里住的比較近，我們每天都一起上學(xué)一起放學(xué)。漸漸地，我就成為了他們保護的小矮人了。
我們那一伙朋友，總共有十個(gè)，除了我一個(gè)女孩，他們都是男孩，但說(shuō)來(lái)也奇怪，本來(lái)被他們稱(chēng)作小矮人的我，卻成為了他們的老大，還是一個(gè)需要他們保護的老大，而我就像一個(gè)假小子一樣的混跡在他們身邊。我們在學(xué)校里會(huì )一起好好的學(xué)習，但只要一放學(xué)，我們的家長(cháng)可就難得管住我們了。我們會(huì )從學(xué)校后面的假山玩到學(xué)校外面的小樹(shù)林，我們會(huì )趴在地上玩彈珠，也會(huì )站到假山上去“登高望遠”，一個(gè)個(gè)整得像是能夠上天入地一樣，一玩兒就玩到晚飯時(shí)間我們所有的家長(cháng)都出來(lái)找我們回家吃飯。
由于我們每次都是在學(xué)校里把作業(yè)都做完了，成績(jì)也是班上的`前幾名，我們各自的家長(cháng)在把玩得一身邋里邋遢的我們找到并到回家時(shí)，也下不了狠心讓我們不要再一起玩。我們十個(gè)就跟電影里的十兄弟一樣，快樂(lè )地度過(guò)了小學(xué)三年級的時(shí)光。
后來(lái)，我們的快樂(lè )時(shí)光沒(méi)有中斷，只是回想起來(lái)的時(shí)候，還是小學(xué)三年級那會(huì )兒最快樂(lè )，因為大家都最簡(jiǎn)單。
那段快樂(lè )的時(shí)光作文 20
伴隨著(zhù)陣陣微風(fēng)，前一段時(shí)間在操場(chǎng)上放風(fēng)箏的情景仍然歷歷在目。每次想起來(lái)，都會(huì )讓我激動(dòng)不已。
那是一節實(shí)踐課，藍天、白云，風(fēng)吹得非常適合放風(fēng)箏，同學(xué)們早已迫不及待了，期盼的上課鈴聲終于響起，大家自覺(jué)站好隊，來(lái)到了操場(chǎng)上。老師強調完要求和注意事項后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣，飛快地向四處散開(kāi)，迅速地組隊。我看見(jiàn)長(cháng)寬自己拿著(zhù)一個(gè)很大很萌的“小燕子”風(fēng)箏。我和田峻霖幾乎同時(shí)跑到了“小燕子”身邊。我們三個(gè)人不謀而合，田峻霖拿線(xiàn)，我和長(cháng)寬負責放，配合特別默契。田峻霖邊跑邊放線(xiàn)，我高舉著(zhù)風(fēng)箏，用最快的速度奔跑。他高喊一聲“放”，我立刻松開(kāi)了風(fēng)箏。被我松手的“小燕子”開(kāi)始扭動(dòng)著(zhù)身子，搖搖晃晃，隨風(fēng)飛起來(lái)。我們三個(gè)興奮地喊：“小燕子飛起來(lái)了！小燕子飛起來(lái)了！田峻霖不緊不慢地放著(zhù)線(xiàn)，“小燕子”在他的“遙控”下越飛越高，越來(lái)越小�；秀遍g，我仿佛看到一只真的小燕子在天空中飛翔。它回到了母親的`懷抱，在天空中徜徉。
第二次放飛“小燕子”，我還是拿著(zhù)它奔跑，不知道是風(fēng)向不對，還是什么原因，這次“小燕子”變得特別淘氣，在低空中飛了一小會(huì )兒，就降了下來(lái)，用尾巴掃了一下我的頭。我剛一伸手，它像在和我捉迷藏一樣，又飛起來(lái)了，而且，越飛越穩似乎在為捉弄了我而得意呢！田峻霖和長(cháng)寬看我被捉弄的樣子笑個(gè)不停。我苦笑了一下，哼，真是一只淘氣的“小燕子”！
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得那么快，下課的鈴聲響了，我們依依不舍的收起了“小燕子”，離開(kāi)了操場(chǎng)。而那個(gè)在天空自由飛翔，又有點(diǎn)淘氣的“小燕子”和小伙伴們的歡聲笑語(yǔ)卻深深地印在了我的腦海，讓我永遠難以忘懷。
那段快樂(lè )的時(shí)光作文 21
周末寫(xiě)完作業(yè)后，我和妹妹在小區里玩抓人的游戲。我躲她抓。
我們約定，她面對墻數數五十秒，我跑開(kāi)找地方躲。我躲在樹(shù)后面，準備觀(guān)察妹妹的一舉一動(dòng)，只見(jiàn)她直接去樹(shù)林里找我。我靈機一動(dòng)，想：妹妹除了來(lái)這里找我，接下來(lái)她肯定會(huì )把整個(gè)小區翻遍的，我躲進(jìn)地下室應該更安全。我趁機飛快的跑進(jìn)了地下室，路上還得時(shí)不時(shí)回頭看看妹妹有沒(méi)有發(fā)現我。過(guò)了一會(huì )兒，我再次出去看看，發(fā)現她在亭子里找我，我想：她在亭子那邊，離我這邊還很遠，我可以抽空先休息一下。我跑回地下室，不慌不忙的坐下來(lái)休息。突然我聽(tīng)到叫聲“哥哥，哥哥給點(diǎn)提示吧!”“地�！蔽掖舐暤幕貜土艘幌�。一說(shuō)完，就聽(tīng)到一陣腳步聲。我探出頭看了看，原來(lái)是妹妹來(lái)了。她慢慢的走到了地下室，臉龐上還有幾滴汗珠，正在向我躲的位置靠近，頓時(shí)我感覺(jué)到忐忑不安，因為我在這隨時(shí)都有可能被找到的風(fēng)險，但是又不能跑出去，只好縮成一團，坐在一個(gè)黑暗角落里面。我在胸口畫(huà)“十”，心中想著(zhù)：“上帝保佑，上帝保佑……”，出乎我意料的是，妹妹走過(guò)來(lái)往這邊瞧了一眼，竟然沒(méi)有發(fā)現我，又慢慢走開(kāi)了，似乎嚇得腿發(fā)軟了。這時(shí)，我開(kāi)心極了，趁機逃離地下室，躲進(jìn)樹(shù)叢后面，臉上露出了得意的`笑容。我想：“妹妹那么小，現在一定被嚇得屁滾尿流，地下室那么黑，有點(diǎn)可怕�！蔽冶阕跇�(shù)下等她投降。過(guò)了一會(huì )兒，洞口傳出尖叫聲。我想：那小家伙一定嚇壞了，便探出頭觀(guān)察觀(guān)察。只見(jiàn)妹妹面如土色，還叫道：“救命啊，里面有怪物，怪物要吃人了!”我都快笑噴了，但因為不能暴露位置，所以只能強忍，干笑幾聲。
小妹妹為了找我費了不少力氣，最后有點(diǎn)精疲力竭了，只好放棄。最終我贏(yíng)得了的勝利!
那段快樂(lè )的時(shí)光作文 22
歲歲春節，今又春節。期盼已久的春節翩然而至，孩子們的心里甭提有多高興了，因為大年初一可以拜年。拜年是老家過(guò)年的一種習俗，孩子們小至三、四歲，大到十三、四歲，挨家挨戶(hù)地道賀語(yǔ)，勤勞善良的鄉下人便會(huì )往孩子的袋子里塞些糖果。所得雖少，但孩子們卻津津樂(lè )道，而我也是樂(lè )此不疲。
雞鳴時(shí)分，奶奶便催我和弟弟起床，天氣雖然很冷，但我們還是像彈簧似的坐了起來(lái)。我迫不及待地穿上嶄新的大紅棉襖——這可是我的第一個(gè)本命年呀！弟弟也不甘落后地嚷著(zhù)要媽媽幫他穿衣。洗漱完畢，我們早飯也顧不上吃，便提著(zhù)紅袋子出發(fā)了。
出門(mén)沒(méi)幾步，遇上一個(gè)和我一般高的好心女孩小倩，她說(shuō)要帶我們一起去拜年。起初我不太大方，聲音很細，別人發(fā)糖給我時(shí)，我的頭總是埋得低低的'，但村民們的友好和小倩的鼓勵漸漸使我活潑了許多。記得到一戶(hù)人家時(shí)，我高聲祝福主人“恭喜你家大發(fā)財”，生平第一次這樣賣(mài)力地講話(huà)，逗得那位花枝招展的少婦直咧嘴……嗓門(mén)大了，袋子也漸漸地鼓了起來(lái)。
踏過(guò)布滿(mǎn)稻草的小道，穿過(guò)磚鋪的巷子，我們東跑西轉，累得只剩祝福的力氣了。弟弟也沒(méi)了起先那股神氣勁，時(shí)不時(shí)被落下，時(shí)不時(shí)又小跑跟上，原本嫩白的小臉變得紅撲撲的。
走到最后一位老大娘家，我松了一口氣，以為工作就此結束�？闪钗铱扌Σ坏玫氖�，小倩又七拐八拐地帶我們到了一個(gè)新地方，這里的地形很復雜，有些路是從人家院子通過(guò)的。依然是道賀、收糖、出門(mén)，無(wú)數次反復之后，我意外地發(fā)現，一向怕體育的我竟如此能跑。
快樂(lè )的時(shí)光總覺(jué)很短暫，拎著(zhù)沉甸甸的紅袋子，想著(zhù)與家人一道分享美味的情景，我已歸心似箭，不經(jīng)意間步子也加快了許多……
那段快樂(lè )的時(shí)光作文 23
今天，我和姐姐。哥哥和小姑去錦江樂(lè )園玩，我們坐地鐵坐了兩線(xiàn)才到錦江樂(lè )園，那時(shí)候才7：40，所以我們就去肯德基吃了一會(huì )兒東西，到8：00的時(shí)候就出去買(mǎi)票，沒(méi)想到8：45才開(kāi)門(mén)我們就在那等。天氣很熱所以只能在陰涼的地方等，等了很久，就一直問(wèn)小姑過(guò)了幾分鐘還有幾分鐘。
票買(mǎi)好了就要去開(kāi)心的玩了，我們進(jìn)去了。一進(jìn)去我們就想玩海盜船。但是還不能玩，因為還沒(méi)開(kāi)始營(yíng)業(yè)，所以我們就先玩了超級秋千那個(gè)可刺激了她往上面轉，如果沒(méi)抓好就會(huì )掉下來(lái)，我差點(diǎn)就要掉下來(lái)了。而且很涼快因為一直轉有風(fēng)所以很涼快。我們玩完了我們就去玩摩天輪，那個(gè)摩天輪比動(dòng)物園里的.摩天輪還要高。大我們進(jìn)去了它慢慢的，我們等了很久終于到頂了我們能看見(jiàn)飛機場(chǎng)。一片紅。一片藍和一片黃色的房子，要下來(lái)了我們就要和她再見(jiàn)了。然后我們就去玩峽谷漂流了那船可刺激了船順著(zhù)水流開(kāi)它轉來(lái)轉去有時(shí)候會(huì )碰到旁邊的石頭，但是水浪太大了會(huì )濺到衣服上玩完了我們就去玩碰碰車(chē)我和姐姐一樣車(chē)哥哥一個(gè)人一輛車(chē)我姐姐一直想碰哥哥但是哥哥車(chē)開(kāi)得太快了，玩完了就要和碰碰車(chē)再見(jiàn)了。然后我們要玩其它的了我也忘了那叫什么名字就是很刺激。
就是坐在船上上坡然后滑下來(lái)第一個(gè)是矮的第二個(gè)是高的的滑下來(lái)的時(shí)候水濺到我身上了。接下來(lái)我們去買(mǎi)冰淇凌吃完了我們去玩過(guò)山車(chē)我也想玩但是1。3以下的不能玩所以我在旁邊等，他們玩完了我們就去玩海盜船可刺激了玩完了我還少玩一個(gè)我就去玩小飛機玩完了我們就要回家了，我們坐地鐵回家到銀都路就下了一場(chǎng)大雨小姑就打電話(huà)讓媽媽開(kāi)車(chē)子過(guò)來(lái)接我們我們玩得可開(kāi)心了！
那段快樂(lè )的時(shí)光作文 24
這次暑假我很開(kāi)心，特別是和崔藝齡發(fā)生的一些事情，讓我來(lái)告訴大家吧。 第一件事是社區活動(dòng)。那天，崔藝齡給我打電話(huà)，問(wèn)我參加參加她們社區的活動(dòng)，我當然要答應，一般我是很想參加這些活動(dòng)，可以鍛煉自己。這個(gè)活動(dòng)是這樣，要求我們講故事，有很多人會(huì )參加，有一等獎。二等獎。三等獎。之后我和崔藝齡去游完泳她就到我家，我們商量講什么故事，她到我的房間，我們把門(mén)關(guān)上，免得打擾我們倆。我已經(jīng)選好了我要講什么，是關(guān)于小蘿卜的故事 《七顆小蠶豆》崔藝鈴想了很久說(shuō)我講《生的偉大，死的.光榮》我說(shuō)我現講，于是我大大方方的走到前面，雖說(shuō)只有一個(gè)人在聽(tīng)我講，但我還是很認真，其實(shí)這個(gè)故事是我參加學(xué)校組織的唱讀講傳活動(dòng)聽(tīng)到巴屬學(xué)校講這個(gè)故事，講得很好，我就把它記下來(lái)了。我開(kāi)始講了，其實(shí)很多地方都忘記了，但是我還是記住了這個(gè)故事的內容，所以有些是我自己編的。我講的有些不流利，但是我已經(jīng)投入進(jìn)去了。該崔藝齡講了，她是拿著(zhù)一本書(shū)讀的，她還背不下來(lái)，她讀的也有些吞吞吐吐，第一遍我們都沒(méi)讀好。
第二遍崔藝齡說(shuō)我們給對方打分，就像評委一樣，最高分10分。就這樣第二次練習開(kāi)始了，因為這次要評分，所以我們都很精神，還是我先讀，這次我不光讀的很流利，而且我都讀的快流淚了，因為我已經(jīng)投入進(jìn)去了。講完之后，我很有禮貌的說(shuō)了聲謝謝，該崔藝齡發(fā)話(huà)，唐莉雯同學(xué)，講的是 七顆小蠶豆 分數 八分，優(yōu)點(diǎn)是很投入講的很有感情，看得出你都要哭了，缺點(diǎn)是，你的媽媽和小蘿卜頭的語(yǔ)氣是一樣的，應該讀的不同，你的注意，我把缺點(diǎn)牢牢的記住，第三遍讀就改了。我們排練好了，還給家長(cháng)讀了，她們說(shuō)我們讀的可以，并給我們提出了缺點(diǎn)。以后幾天，我們都在練習，希望取得好成績(jì)。
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