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美好的時(shí)光作文

時(shí)間:2024-07-20 11:09:05 時(shí)光 我要投稿

【薦】實(shí)用的美好的時(shí)光作文4篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的美好的時(shí)光作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【薦】實(shí)用的美好的時(shí)光作文4篇

美好的時(shí)光作文 篇1

  那一天,我跟著(zhù)父母來(lái)到了一個(gè)小沙漠。

  這是一個(gè)四面環(huán)山的小沙漠,雖說(shuō)是沙漠,可也存在著(zhù)一些生機:幾塊綠油油的草地。我坐在沙漠之中,隨手抓了一把沙子,細細的,軟軟的,非常舒服。我四處張望,遠處竟有羊群,幾只牛。牧羊人趕著(zhù)羊群,將它們趕到草上吃草,那幾只牛也慢悠悠地跟著(zhù)。山上不時(shí)傳來(lái)旅行者的吶喊聲:“嘿——嘿——!”

  已是夕陽(yáng)時(shí)分,晚霞的光芒照到云朵上,七彩一片,絢爛一片。爸爸媽媽正在拍攝這最美的時(shí)刻,我跑到羊群那兒,靜靜地看著(zhù)它們吃草。它們吃的速度是那么緩慢,似乎在盡情享受這美好的時(shí)刻,但又好像在回味著(zhù)青草的'美味,想著(zhù)晚霞的絢麗多彩。那邊的幾只牛帶著(zhù)一只小牛犢,有一只牛似乎是它的親人,安靜地看著(zhù)它,舔舔小牛的眼睛,小;剡^(guò)頭,“哞,哞”地叫著(zhù),是不是在告訴它的母親它在想什么?

  夕陽(yáng)的光芒漸漸散去,天色也慢慢暗淡了下來(lái)。牧羊人吆喝著(zhù)羊群,示意它們回去了,羊群“咩,咩”地叫著(zhù),似乎不愿意離去。爸爸媽媽也向我招手,讓我回去,可我并不想回去。

  “讓我再呆一會(huì )吧!”我喊道,我再一次靜靜的坐在小沙漠之中,兩手放在頭后,躺了下來(lái)。羊群的“咩,咩”聲,牛的“,哞,哞”聲,牧羊人的吆喝聲,天空中喜鵲的“嘰嘰喳喳”匯成一片,形成了一首獨特的交響曲,回響在我的耳邊!岸嗝磹芤獍!”我的心中念到!盎厝グ,喜鵲們也歸巢了!

  在徐徐的晚風(fēng)中,一家人踏上了歸途,美好的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去,但是美好的感受卻存在我們的記憶中。

美好的時(shí)光作文 篇2

  小時(shí)候,我家客廳的矮柜上,放著(zhù)一個(gè)長(cháng)六十厘米,寬三十厘米,高五十厘米的白色魚(yú)缸。魚(yú)缸里養著(zhù)幾條活潑可愛(ài)的小金魚(yú),它們個(gè)個(gè)都惹人喜愛(ài)。

  小金魚(yú)雖然大小不同,但花紋和顏色卻相同,都是橘黃色的。它們扁扁的頭頂上長(cháng)著(zhù)兩只又圓又鼓的眼睛;眼睛下面長(cháng)著(zhù)一張圓圓的小嘴,在它游動(dòng)的時(shí)候小嘴總是不停地動(dòng)著(zhù);橘黃色的身體布滿(mǎn)均勻的鱗片。小金魚(yú)的尾巴看起來(lái)像是透明的',在他游動(dòng)的時(shí)候,尾巴和身子都會(huì )不停的擺來(lái)擺去,看起來(lái)可愛(ài)極了。

  爺爺說(shuō),小金魚(yú)應該兩天喂一次魚(yú)食,三天換一次水。每次喂食都要嚴格限量,平均一尾魚(yú)喂三至四粒魚(yú)食即可,如果喂的多了魚(yú)就會(huì )撐死,小金魚(yú)吃食的時(shí)候,常;ゲ幌嘧。每當我在魚(yú)缸里投放一點(diǎn)活食,他們就爭先恐后的一擁而上,你爭我?jiàn)Z,誰(shuí)都不堪落后。瞧,激烈的搶食大賽開(kāi)始了,一個(gè)最大的金魚(yú)搶到另外幾只小魚(yú)的食物,虛晃一搶?zhuān)偷霓D身就跑。那幾只小金魚(yú)不堪示弱,一齊撲上去,把那條“大魚(yú)”團團圍住,“大魚(yú)”招架不住,只好舉鰭投降,吐出事物,逃之夭夭。

  天長(cháng)日久,我和小金魚(yú)兒建立了深厚的友誼。有一次,我家的客人來(lái)到魚(yú)缸前跟它們打招呼,誰(shuí)知小金魚(yú)兒一點(diǎn)兒也不理睬他們,客人急得直拍缸,小金魚(yú)兒仍然在魚(yú)缸里自由自在地游來(lái)游去?晌乙粊(lái),它們卻變了樣,歡快地向我游來(lái),還不時(shí)地向我搖搖它們那美麗的大尾巴,似乎在向我討好呢!

  一日夜晚,爺爺將金魚(yú)放進(jìn)大盆里過(guò)夜。誰(shuí)曾想,發(fā)生了意想不到的事情……第二天早晨,我心愛(ài)的小金魚(yú)不見(jiàn)了,我心急如焚,到底發(fā)生了什么事?爺爺對我說(shuō):“小金魚(yú)離開(kāi)了我們,哎!”我淚流滿(mǎn)面,我可憐的朋友。為此我還傷心了好幾天呢!

  現在想起來(lái),真想再養幾條小金魚(yú)。

美好的時(shí)光作文 篇3

  外婆離開(kāi)我已經(jīng)兩年了,雖然她永遠地離開(kāi)了我們,但我與外婆的美好時(shí)光我會(huì )永遠銘記。

  外婆的頭發(fā)不長(cháng),一看就是很爽朗的人她晚年生病,但依然保持樂(lè )觀(guān)精神。

  外婆見(jiàn)我跑進(jìn)房間,便笑著(zhù)牽起我的手:外孫,咱們去超市吧!給你買(mǎi)你最喜歡的果干哦!“我高興極了。那時(shí)已是深秋,踏出家門(mén)那一瞬間,外婆打了一個(gè)哆嗦。一到超市,我就纏著(zhù)外婆,一會(huì )兒跑到這邊拿點(diǎn)餅干,一會(huì )兒到那邊拿點(diǎn)糖果,而外婆則笑著(zhù),一邊點(diǎn)頭一邊付款。外婆的臉越來(lái)越蒼白。我看了看外婆:”沒(méi)事吧?“外婆笑著(zhù)搖了搖頭,回家的時(shí)候已是夜晚,外婆挎著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)零食的包,牽著(zhù)我的手。我感受到了外婆正在不停發(fā)抖。

  回家后,我打開(kāi)零食包,嘗了幾袋,多美味!外婆在床上躺著(zhù),依然保持著(zhù)微笑。深夜,外婆去了醫院。事后,我了解到,外婆是拖著(zhù)病體堅持帶我去購物,冷風(fēng)一吹,她的病加深了。

  外婆的愛(ài)藏在美味的零食里,綿延又甜密。外婆的.愛(ài)藏在牽著(zhù)我的手里,溫暖又安全;外婆的愛(ài)藏在那張微笑的臉上,欣慰又美麗。我會(huì )永遠珍惜這份珍貴的親情。

美好的時(shí)光作文 篇4

  你們知道幼兒園的美好時(shí)光是多么讓人回憶嗎?無(wú)論如何我都會(huì )記著(zhù)我的幼兒園的美好回憶,不如讓我給你們講講我的幼兒園的故事吧!

  早晨,我到幼兒園的時(shí)候,老師都會(huì )對我們說(shuō):“早上好”下午回家的`時(shí)候還會(huì )說(shuō):“再見(jiàn)”是為了讓我們成為一個(gè)懂禮貌的好孩子。

  在小托班,我們都不會(huì )寫(xiě)字讀書(shū),老師首先教我們寫(xiě)字的方法。一讀書(shū)寫(xiě)字要端正,眼睛和書(shū)本要保持一市尺,然后叫我們怎樣寫(xiě)字。寫(xiě)字要一筆一畫(huà)橫平豎直的寫(xiě)還告訴我們:“不能心急,心急吃不了熱豆腐!

  上中班的時(shí)候就教我們怎樣背讀古詩(shī),課文和背誦,讀英語(yǔ)單詞和英語(yǔ)課文,還叫我們畫(huà)畫(huà),寫(xiě)作業(yè)……,老師是這樣教我們背書(shū),背單詞,如果我們背完就可以獎勵小貼畫(huà)或下去玩游戲,如果不想玩了,就讓我們上去吃水果,餅干,喝水,是為了防止,感冒,傳染病……靠近我們

  上大班的時(shí)候,因為我們該上一年級了,所以老師對我們的要求更嚴厲了,而且又給我們增加了“課文難度,單詞難度,作業(yè)難度,又給我們增加了,算式課等!

  我太回憶我的幼兒園的美好時(shí)光,它在我的心里深深地畫(huà)了一道美好的痕跡,讓我永遠忘不了幼兒園的美好時(shí)光。

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