美好的時(shí)光作文【必備4篇】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的美好的時(shí)光作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美好的時(shí)光作文 篇1
時(shí)間似潺潺的溪水，從我的身邊緩慢地流過(guò)，溪水里有數只色彩斑斑的小魚(yú)在嬉戲，它們承載著(zhù)我數年間最美好的記憶，看著(zhù)它們，我還能清晰記起那最美好的時(shí)光。
我不知你是否能夠憶起那段美好的時(shí)光？蔚藍色的天空，金黃的麥田，燦爛的陽(yáng)光為農民們遺留下了豐收的氣息，那時(shí)，你我還是鄰居，經(jīng)常在一起玩鬧，還記得那林間小道旁那片麥田嗎？我們走在那條路旁長(cháng)滿(mǎn)鮮花如野草的路上，走著(zhù)走著(zhù)，便不經(jīng)意地發(fā)現了那片麥田。望著(zhù)翻滾著(zhù)的金色的麥浪，你我不管了一切，撒腿跑進(jìn)這片金色的小園。我們在那里追逐，打鬧，有時(shí)累了，便倒在這美麗的地方，望著(zhù)天空，訴說(shuō)著(zhù)心底里的.悄悄話(huà)，多想再次回到那美好的時(shí)光。
我不知你是否能夠憶起那段美好的時(shí)光？高高的柳樹(shù)，清澈的溪水，天空和白云襯托著(zhù)它。你還能憶起那條清澈的小溪流嗎？那時(shí)，我還記得，溪邊有許多不起眼的小野花，但卻很美。我們經(jīng)常采下一朵又一朵，但每當堆的時(shí)候，你我還卻都覺(jué)得不夠。我們在河中嬉戲，像兩條歡快的小魚(yú)，仿佛誕生于河中一樣，；累了就坐在河邊，把今天的趣事講出來(lái)，讓笑容充滿(mǎn)整條小河，多想再回到那美好的時(shí)光。
我不知你是否能夠憶起那段美好的時(shí)光，高大挺直的柏樹(shù)，一個(gè)又一個(gè)的矮樹(shù)叢，崎嶇的小路上充斥著(zhù)歡快的歌聲，那時(shí)，你我還很自由，沒(méi)有煩惱，每天都在笑著(zhù)，你還記得那座小山嗎？每當放學(xué)之后，你我總是第一個(gè)跑出學(xué)校，跑到那座矮矮的小山上。時(shí)間充足，我們便在草叢中捉七了迷藏，每當我找到你，你卻總是說(shuō)我偷看，累了，便躺在山坡上，有時(shí)會(huì )待到夜晚，飯也不吃，家也不回，你我便野在山上。望著(zhù)夜風(fēng)中繁星點(diǎn)點(diǎn)，總是承諾著(zhù)要在將來(lái)摘下一顆最高的送給對方，亮著(zhù)，亮著(zhù)，你我總是被家長(cháng)叫回家去，痛斥一頓，可我知道，我們是快樂(lè )，開(kāi)心的，多想回到那美好的時(shí)光。
多想回到那美好的時(shí)光，再去撿田野邊的落葉，吹河邊的蒲公英，尋山坡上的月光。
美好的時(shí)光作文 篇2
在熾熱的太陽(yáng)下，光著(zhù)腳走在柔軟的細沙之中，讓時(shí)漲時(shí)推的潮水拍打著(zhù)我的腳面.忽而一個(gè)大浪襲來(lái)，將衣褲打濕，歡笑著(zhù)，盈滿(mǎn)心房.
海，靜靜地躺著(zhù).偶爾也搖著(zhù)它的輕浪，潮水時(shí)前時(shí)退，光著(zhù)腳和你在沙灘上追逐著(zhù)，嬉戲著(zhù)。時(shí)而打起晶瑩的水花。玩累了，就躺在沙灘上歇息，曬著(zhù)太陽(yáng)暖和和的。我坐在金色的沙灘上，面朝大海，看著(zhù)它的美麗，看著(zhù)它的寬廣，呼吸著(zhù)海邊的空氣，享受著(zhù)寧靜的海灘。
周?chē)木吧悄菢拥拿鼷�，又是那樣的安靜。貝殼安靜的躺著(zhù)，享受著(zhù)陽(yáng)光,和海水的'沐浴，朵朵白云在天空飄蕩，像穿著(zhù)白色的仙女在碧藍的背景下翩翩起舞，時(shí)而帶來(lái)陰涼。海風(fēng)輕輕的吹著(zhù)小樹(shù)，微微的搖擺著(zhù)。
美麗的景色下，有著(zhù)我快樂(lè )的時(shí)光。早晨，我和你在沙灘上看朝陽(yáng)；黃昏，我和你在沙灘上看夕陽(yáng)；度過(guò)美麗的Oneday。
越長(cháng)大越懷念，懷念那些逝去的流年。
——題記
懷念天真
還記得小時(shí)候騎在父親的背上，看著(zhù)天上的層云發(fā)問(wèn)，為何云是白色的？為什么發(fā)明家的父親沒(méi)有發(fā)明家聰明？等等天真無(wú)邪的疑問(wèn)都曾在那幼小的心靈中畫(huà)著(zhù)問(wèn)號。也許今天的我已經(jīng)可以解答出當年那幼稚的問(wèn)題，可我再也不曾有對生命，對生活，對世間萬(wàn)物的好奇心。充滿(mǎn)腦海的是經(jīng)過(guò)幾百年甚至幾千年都未曾有人提出質(zhì)疑的公式，定理，每天在數字與字母之間徘徊�；蛟S不是我沒(méi)有了好奇心，而是世俗固化的模式將我支配。在靜靜的月色下，我也曾思索著(zhù)曾經(jīng)的往事，可沒(méi)有當初那純真的感覺(jué)。我很懷念那時(shí)的我，一個(gè)整天發(fā)問(wèn)，對任何事情都有自己獨特視角的小男孩。
懷念旋律
雖然從小沒(méi)有聽(tīng)過(guò)貝多芬對命運的吶喊，也不曾聽(tīng)過(guò)鋼琴詩(shī)人肖邦在離別時(shí)的悲傷，但總有一些似曾相識的旋律在腦海中涌動(dòng)。如今耳邊的旋律甚至比我走的路還要長(cháng)，但我總是追尋那從心底里跳動(dòng)的音符，不知何時(shí)我將它們牢記于心間，在未來(lái)的某個(gè)時(shí)刻與我共鳴。這些旋律是曾經(jīng)對親情的感動(dòng)，對友情的摯愛(ài)，對愛(ài)情的單純。無(wú)論他們曾經(jīng)何時(shí)編織成一首歌，都是人生中美好的回憶。這段旋律依舊在耳畔回響，但賦予的是心的節拍。我很懷念那時(shí)的旋律。
美好的時(shí)光作文 篇3
我說(shuō)最美的時(shí)光，莫過(guò)于童年了。
小時(shí)候我與許多人一樣，都不肯上幼兒園，我不知道自己當時(shí)是怎么想的，為什么不想去幼兒園呢？為了不上幼兒園我使盡了手段，一哭二鬧三上吊，要么就說(shuō)自己感冒了不想去幼兒園，奶奶最疼我，聽(tīng)我說(shuō)生病了立馬就不讓我去了，那個(gè)時(shí)候我躲在被窩里偷偷笑，不過(guò)被下班回來(lái)的媽媽知道后把我訓了一頓。慢慢地我也開(kāi)始喜歡上幼兒園了，在這期間我干過(guò)很多糗事，別的小朋友想尿尿會(huì )跟老師說(shuō)而我直接尿褲子上了。還記得一次春游，只要20元便可以了。
小時(shí)候只要做幼兒園的校車(chē)回來(lái)，便會(huì )看見(jiàn)奶奶慈祥的目光，不過(guò)現在是看不見(jiàn)了，我們中間有了隔膜。
童年的年是多么珍貴啊，一到過(guò)年，除夕夜那天便早早換上了新衣服，留下做晚飯的爸媽沒(méi)心沒(méi)肺地跑出去玩，到了吃晚飯的時(shí)間還能吃到香噴噴的肉，雞呀，魚(yú)呀，筷子都要從它們身上都要奪一塊肉。雖然被媽媽叮囑過(guò)不要吃那么多糖，可是又把糖放在我房間了，我能不偷吃才怪！于是在外面鞭炮聲的庇護下剝開(kāi)一個(gè)又一個(gè)糖，度過(guò)一個(gè)又一個(gè)歡快的時(shí)光。下了樓，便看見(jiàn)了穿著(zhù)紅色棉襖的奶奶，臃腫的，看見(jiàn)我下來(lái)了，便趕緊遞給我一個(gè)紅包，那時(shí)候的天氣是多冷啊，我穿一條厚厚的'保暖褲都不頂用�，F在呢，過(guò)年是越過(guò)越?jīng)]意思了，紅包收到的也越來(lái)越少，天氣也越來(lái)越熱，完全不像是過(guò)年，突然有點(diǎn)想念以前過(guò)年的天氣了，雖冷，但是很快樂(lè )。
最美的時(shí)光，莫過(guò)于童年了，天真，熱情，讓人怎能不會(huì )追憶往昔。
美好的時(shí)光作文 篇4
我們每個(gè)人都有童年，童年里的美好時(shí)光有時(shí)像蜜糖，不敢狼吞虎咽，只得細細品味；有時(shí)又像彩虹，散發(fā)無(wú)數迷人的色彩；有時(shí)還像珍珠，純潔又珍貴……然，《城南舊事》的作者——林海音，她童年的那些人和事，讓我印象深刻。
第一次讀《城南舊事》時(shí)，我被作者那懷舊的感傷深深感染，作者童年的一切都那么溫馨，小巷里的吆喝、迎面而來(lái)的微風(fēng)、緩緩路過(guò)的駱駝隊……所有的畫(huà)面都那么有條不紊，完美地結合成了一副淡雅而古典的畫(huà)面。
《城南舊事》主要寫(xiě)作者林海音童年時(shí)在北京城南度過(guò)的那些難以忘懷的日子。在她的童年里，并不是只有歡樂(lè )，在幫助秀貞母女逃走時(shí)，她大聲呼喊她們，眼淚流了一臉，這一切，都源于她對友情的'仗義與樂(lè )于助人的心。
然而，她的堅強、樂(lè )觀(guān)在《城南舊事》的短篇《爸爸的花兒落了》也表現得淋漓盡致�！鞍职值幕▋郝淞恕逼漕}目意義不僅僅是代表夾竹桃的敗落，象征天性愛(ài)花的父親的辭世，還代表了林海音失去父親的痛楚與無(wú)奈，及對父親深深的眷戀之情。
同時(shí)，她父親的辭世也讓林海音明白了自己需要長(cháng)大了，必須長(cháng)大了。對她來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)改變，是她要告別童年，走向成熟的一個(gè)轉折點(diǎn)。她知道她要學(xué)會(huì )獨立了，要學(xué)會(huì )分擔了……這里不僅體現了林海音的堅強，還告訴了我們遇到挫折要學(xué)會(huì )勇敢面對。
也許，童年，是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對純真年代的懷念。林海音便是以年少對童年的留戀心態(tài)來(lái)記述自己北京城南的歡樂(lè )生活的。
最后一頁(yè)，看完了，我心想：多么好的一本回憶錄啊，它就像一位戲劇大師，以獨特的方式，上演著(zhù)一出出精彩絕倫的演出。輕輕合上它，心里久久回味著(zhù)……
【美好的時(shí)光作文】相關(guān)文章：
美好的時(shí)光作文11-05
美好的時(shí)光作文（精選）11-19
【精選】美好的時(shí)光作文03-09
（精選）美好的時(shí)光作文02-23