那一段美好的時(shí)光作文(通用50篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的那一段美好的時(shí)光作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
那一段美好的時(shí)光作文 1
我珍惜那段美好時(shí)光
時(shí)光匆匆如流水,歲月如流不復返作,人生中有很多美好而短暫的時(shí)光,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,那些事情也漸漸淡忘,但是有一段時(shí)光我記憶猶新,永遠無(wú)法忘懷。
那是六年級上學(xué)期的結業(yè)式,隨著(zhù)春節的臨近本該高興的我此時(shí)卻怎么也高興不起來(lái)。原因是我就要離開(kāi)生活了六年的校園和朝夕相處了這么久的同學(xué)去昆山一中心小學(xué)讀書(shū)了。
思緒不由的又回到了以前,記得有一次我們一起去公園劃船。我們先把船劃到了湖中央然后讓船自由地在水面上漂浮,我們則打起了“水仗”,大家互相用水潑著(zhù),但是這水代表這祝福。誰(shuí)身上水多,就說(shuō)明誰(shuí)得到的祝福多。潑累了,我們就坐在船上聊天,講有趣的故事,講最近發(fā)生的事情。
今天也許是我們最后一次坐在同一個(gè)教室里,一起聽(tīng)老師布置作業(yè),一起游戲了。老師和同學(xué)都給我寫(xiě)了很多想說(shuō)的話(huà)?粗(zhù)那些親切的.話(huà)語(yǔ),我的腦海中就情不自禁地浮現出我和老師,同學(xué)一起在青山素質(zhì)教育基地生火野炊,一起在宿舍斗嘴,一起完成軍事五項訓練的畫(huà)面?上嵌螘r(shí)光已成為永遠無(wú)法返回的過(guò)去了。
翻動(dòng)著(zhù)我們曾經(jīng)的留影,回憶著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè ),往日的歡笑歷歷在目,再次回想起來(lái)別有一番風(fēng)味。我永遠珍惜那段美好的時(shí)光!
那一段美好的時(shí)光作文 2
每個(gè)人的記憶中,都有一段美好的時(shí)光。對這段時(shí)光的回訪(fǎng)只能在深夜看書(shū)時(shí)的冥想中,只能在甜美的夢(mèng)境里。如果有時(shí)光隧道存在,很想穿梭回到童年。因為,那是我一生中最美好的時(shí)光。
那些日子,充滿(mǎn)了玩的快樂(lè )。無(wú)論在學(xué)校還是在家門(mén)前的院子里,我的小朋友總是一呼百應。我們玩普通的游戲,比如跳皮筋。是這樣的玩法:若有八個(gè)人,分兩組,各出一人撐著(zhù)皮筋,從腳踝開(kāi)始,一點(diǎn)一點(diǎn)向上升,看哪組跳得最高。那種情形有點(diǎn)象兩隊PK升級,最后,我總是能跳到最高。這時(shí),兩組基本上就只有兩個(gè)人了,大家睜大眼睛看誰(shuí)能跳得過(guò)了“小舉”,一般過(guò)“小舉”就得有高水平了,還得助跑。若都過(guò)了“小舉”,我們最后就比拼“大舉”這個(gè)級別了。我先快速助跑,然后雙腳背身跳起,用腳尖去勾皮筋,成功時(shí)大家高興得歡呼,失敗時(shí)只能一聲長(cháng)嘆,常常玩得不知天黑。有時(shí),我的`姐姐也加入我們玩的隊伍,她來(lái)主要是為我們排練節目,當大院里的人無(wú)聊得發(fā)慌時(shí),我們這個(gè)小小演出隊會(huì )出場(chǎng)為他們演出。記得有一次快過(guò)年了,大院里的人真的集合在禮堂里,等待我們的表演時(shí),我非常興奮,也很緊張。我獨唱《映山紅》,記得是上臺了,小小的我唱出的歌聲是顫動(dòng)著(zhù)的,但唱完了,聽(tīng)到了“如雷鳴般”的掌聲,幸福的感覺(jué),快樂(lè )的感覺(jué),溫暖了我的童年。
那些日子里,充滿(mǎn)了吃的快樂(lè )。我生長(cháng)在南方,小時(shí)候吃過(guò)的東西,到了成人后,好多已成為記憶。那時(shí)常常竄到同學(xué)家的甘蔗地里去吃甘蔗,吃得嘴角裂開(kāi);吃那些紅紅的水水的甜甜的櫻桃,但吃不多,因為媽媽買(mǎi)得不多,可能有些貴吧;不過(guò),沒(méi)水果吃的時(shí)候,我還會(huì )和小朋友們吃生地瓜,吃生紅薯,在放學(xué)的路上跑到水田里去挖荸薺吃,有時(shí)在水里里涮涮擦擦啃了皮兒就吃了,不管衛生不衛生,真甜到心里。秋天來(lái)臨的時(shí)候,還和同學(xué)上拐棗樹(shù),勾拐棗吃,是一種軟軟的清甜記憶。那時(shí),奶奶還會(huì )在夏天給我們烙槐花餅吃,上樹(shù)摘槐花的活兒我包了,我從沒(méi)摔過(guò);被灪芟,但現在我怎么做卻也做不出童年那種味道了。
童年的時(shí)光是一首小詩(shī),似水流年中,很多事情很多人已漸漸淡出我的記記,但童年那段時(shí)光的美好如一幅美麗圖畫(huà),如一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,讓我溫暖,讓我寬厚,讓我樂(lè )觀(guān)地面對人生。
那一段美好的時(shí)光作文 3
墻角迎風(fēng)的雛菊,茉莉花開(kāi)的香氣。閉上眼回到過(guò)去……每當我向院子里看去的時(shí)候,一朵朵黃燦燦的菊花,一朵朵淡淡紫色的茉莉花散發(fā)著(zhù)濃郁的清香,不僅讓我的思緒飄回那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光……
手中拿著(zhù)一顆顆毛茸茸的蒲公英和小朋友們手拉手在綠油油的草地上玩耍,讓手中的蒲公英被風(fēng)吹的滿(mǎn)天飛舞。心也像那蒲公英一樣在天空中自由的翱翔。玩累了就在草地上躺下,抬頭看那美麗的天空,有幾只不知名的小鳥(niǎo)在空中飛翔。在草地用手一朵一朵的數云彩;孟胫(zhù)空中的天使是怎樣的幸福生活……
思緒又從窗外慢慢的移回了屋內,看著(zhù)書(shū)桌上一摞一摞的參考書(shū)和復習資料仿佛整個(gè)屋子都被籠罩了一層陰霾,嘀噠……仿佛很多個(gè)閃電從空中霹了下來(lái)!讓我一下從夢(mèng)境中醒來(lái)!不覺(jué)大腦一片空白?諝庵械'火藥味越來(lái)越濃了。只有埋下頭來(lái)繼續奮筆疾書(shū)……
不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,再抬頭看一看窗外一朵朵云彩像鑲嵌一圈金燦燦的項鏈一樣,天空被染成了血紅色,我的思緒又回到了從前……
在黃昏的時(shí)候我們喜歡三三二二的結對爬山,高大的樹(shù)木,看著(zhù)太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)慢慢消失在地平線(xiàn),然后才依依不舍的從樹(shù)上爬下來(lái),各自相呼告別回家,回到家中,喜歡跪在窗臺邊望著(zhù)夜空,數天上的星星……
童年是美好的,是爛漫的,是純潔的,是多彩的,是令人回味的。我多想逆轉時(shí)空回到那片草地上,回到那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的的童年生活中,回到那記憶中永遠無(wú)暇的最美好的時(shí)光中!
那一段美好的時(shí)光作文 4
最后的決戰開(kāi)始了!射擊比賽規則是:一共三次機會(huì ),三次總分加起來(lái),誰(shuí)最多就獲勝。果然不愧是射擊冠軍小幽啊。程劍南暗暗感慨道。
只見(jiàn)小幽第一槍就打出了10環(huán),的確身手不凡啊,接著(zhù)又連續打出了9.5環(huán)和10環(huán)。
“怎么樣啊,大少爺?我們的小幽可不是徒有虛名,是真功夫。大少爺,你還敢比嗎?”劉剛兇狠的眼流露出一絲輕蔑與不屑。王曉武暗暗的為程劍南捏一把汗,在場(chǎng)的同學(xué)們都十分緊張。這時(shí),程劍南哈哈大笑,指了指劉剛說(shuō)
“同學(xué),你說(shuō)笑了,我就說(shuō)一句話(huà),我比!”
“好,爽快,那就請吧!
程劍南拿起訓練槍?zhuān)闇始t心,就是一槍!芭椤钡匾宦,打中了10環(huán)。王曉武連忙拍手鼓掌,并大聲喊道
“老程,我就說(shuō)你OK啦,沒(méi)說(shuō)錯吧,耶!
“才第一槍就高興成這樣,沒(méi)出息!毙∶讓ν鯐晕溧椭员。
程劍南給了支持他的'人一個(gè)甜美的微笑,哇塞,那簡(jiǎn)直可以迷倒所有人。不過(guò),很快程劍南調整了情緒,舉起槍又是一個(gè)十環(huán),又是一陣喝彩聲。最后的時(shí)刻來(lái)了,程劍南聚精會(huì )神,終于打中10環(huán)!
“好樣的,我就知道你行!
我要下了,下次再發(fā)
那一段美好的時(shí)光作文 5
星期五下午,窗外燦爛的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地。潘老師帶我們去操場(chǎng)曬太陽(yáng)。
平時(shí)我們在學(xué)校里的課程安排得很滿(mǎn),學(xué)習任務(wù)很重,這次終于有機會(huì )出去曬太陽(yáng),同學(xué)們都很開(kāi)心,開(kāi)心得手舞足蹈、歡呼雀躍,拿起圖書(shū)腳下生風(fēng)跟脫韁的野馬一樣就往外沖到了操場(chǎng)。
校園里的那些黃桷樹(shù)枝繁葉茂,像一把大傘撐在路邊,它那粗壯的枝干穩重地站在校園里像一個(gè)個(gè)衛士;草坪上綠油油的小草綠得生輝,好像在跟我們打招呼說(shuō):“你好!你好!”花園里五顏六色的小花開(kāi)得艷麗多姿;花園里的小溪清澈透亮,里面不時(shí)有小魚(yú)兒在快活的游過(guò)來(lái)、游過(guò)去;利劍一樣的陽(yáng)光穿過(guò)一片片樹(shù)葉投影著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的影子到大地上,曬得我們每個(gè)人身上都暖暖的。
有的'同學(xué)趴在草坪上看書(shū);有的同學(xué)趴在草地上畫(huà)畫(huà);有的同學(xué)在玩游戲;有的同學(xué)畫(huà)思維導圖。就像草地上躺著(zhù)一大片“美人魚(yú)”。我、楊淼寒、曾栩瓏,一起嘰嘰喳喳的討論思維導圖應該怎么畫(huà)呢,我們各抒己見(jiàn),說(shuō)一會(huì )兒話(huà),畫(huà)一會(huì )兒圖,講幾句笑話(huà),嘻嘻哈哈的,太美好啦。愉悅的氣氛充滿(mǎn)了陽(yáng)光下的校園。
美好的時(shí)光總是很短暫,一節課一眨眼就過(guò)去了,同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
那一段美好的時(shí)光作文 6
從小到大,我最懷念的時(shí)間是小學(xué)。我上小學(xué)的時(shí)候,當時(shí)很小。開(kāi)心真的很容易,我也沒(méi)有那么多麻煩。這是一段我很懷念的時(shí)光,那是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,輕松愉快,卻又回不去的時(shí)光。
我上小學(xué)的時(shí)候,家里還沒(méi)有搬家,而是住在山腳下。那時(shí)候的房子還沒(méi)有現在舒服。有時(shí)候生活中有很多不便,但有我最美好的回憶。有時(shí)候去后院種滿(mǎn)油菜花的花園抓蝴蝶。夏天那里有很多蝴蝶,尤其是黃蝴蝶和白蝴蝶。雖然我有時(shí)會(huì )渾身是泥,但我玩得很開(kāi)心。小學(xué)的時(shí)候,樓下有很多認識的孩子。每次玩到深夜,周末經(jīng)常一起玩。當時(shí)大家都很開(kāi)心,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有隔閡,沒(méi)有芥蒂。那段輕松的時(shí)光是和朋友一起度過(guò)的。
小學(xué)的時(shí)候真的`很容易開(kāi)心。如果我在課堂上受到老師的表?yè)P,我會(huì )很開(kāi)心,在考試中取得好成績(jì),讓我開(kāi)心幾天。對我現在來(lái)說(shuō),這些都不重要。我只看重期末考試作業(yè)的質(zhì)量,不看重老師的表?yè)P,也沒(méi)什么大不了的。人活著(zhù)是為了幸福。如果一個(gè)人很容易變得快樂(lè ),那么他就是一個(gè)快樂(lè )的人。那時(shí)候我是一個(gè)快樂(lè )的人,很容易就很快樂(lè )。當時(shí)和親戚朋友也沒(méi)有太多的約束。畢竟我還很年輕。
我想回到那個(gè)美好的時(shí)光。
那一段美好的時(shí)光作文 7
早晨我來(lái)到了公園散步,霧快把整個(gè)公園都籠罩在了其中。前幾天都是艷陽(yáng)高照,今天太陽(yáng)卻不知道躲到哪里去了。周?chē)囊磺卸急幻缮狭诉@羞澀的面紗,忽隱忽現,朦朦朧朧。
忽然,一陣歡笑聲把我給吸引了過(guò)去,我定眼仔細地一看,原來(lái)是兩個(gè)小女孩在歡快地蕩秋千,我與爺爺在一起的記憶漸漸漾開(kāi)。
小時(shí)候,我是在農村長(cháng)大的。父母很忙,我是被爺爺帶大的。那時(shí)候我最大的.愿望就是蕩秋千,爺爺聽(tīng)說(shuō)我要蕩秋千,于是在院子里高大粗壯的樹(shù)枝上,綁了兩根大麻繩,再把一個(gè)結實(shí)的小木板燒了兩個(gè)洞,麻繩穿過(guò)洞打上兩個(gè)結,這個(gè)秋千就做成了。
秋千做好了,我開(kāi)心極了,迫不及待,手腳并用地坐上了秋千。爺爺那有力的雙手把我推到了空中,我生怕掉了下去,雙手緊緊地抓著(zhù)兩旁的繩子,害怕地閉上了眼睛,牙齒咬得緊緊的。我越飛越高,感覺(jué)像鳥(niǎo)兒一樣在空中飛翔,我好奇地睜開(kāi)了眼睛,臉上出現了笑容,爺爺那張布滿(mǎn)皺紋的臉也笑開(kāi)了花。當我飛到最高時(shí),我興奮地大叫啊,仿佛我已經(jīng)飛上了天,風(fēng)在我的耳邊呼呼地刮著(zhù),涼快極了。
可是,再美好的時(shí)光終究敵不過(guò)時(shí)光的流逝,爺爺的身影漸漸消失。我看著(zhù)眼前的一切,靜靜地佇立,很久,很久
那一段美好的時(shí)光作文 8
星期天上午,我查看日歷準備寫(xiě)日記時(shí),猛然想起今天是爸爸、媽媽結婚紀念日。對,我應該親手做一張賀卡,給他們一個(gè)驚喜!說(shuō)干就干,于是,我拿出一張紅色的卡紙剪出一個(gè)大大的愛(ài)心,再在上面挖出兩個(gè)別有創(chuàng )意的.天窗,然后找出爸爸、媽媽的照片分別貼在天窗里,又在照片下面畫(huà)上幾朵百合花,最后,在卡片上寫(xiě)下了我的祝福。
我故作鎮靜地走到爸媽面前問(wèn)他們:“爸、媽?zhuān)銈儾陆裉焓鞘裁刺厥獾娜兆?”爸爸媽媽猜了好幾次都沒(méi)有說(shuō)對。我小心翼翼地從身后拿出了賀卡,充滿(mǎn)深情地說(shuō):“爸、媽?zhuān)裉焓悄銈兘Y婚十二周年紀念日,我祝你們相親相愛(ài)、白頭偕老,共度美好人生!……”
爸、媽異口同聲地說(shuō):“唉呀!小機靈鬼,你怎么知道這個(gè)日子?”還沒(méi)等我回答,媽媽就動(dòng)情地說(shuō)道:“這個(gè)紀念日我們都給忘了,多虧兒子記著(zhù)呢!”我說(shuō):“爸、媽?zhuān)裉斓娜兆犹貏e吉利,你們想,十二等于六加六,正好是六六大順,我們該好好慶祝一下才對!卑职稚癫赊绒鹊卣f(shuō):“那好,我今天去做幾道拿手好菜!”
我像小鳥(niǎo)一樣依偎在媽媽身旁對她說(shuō):“媽?zhuān)@張賀卡就送給你們了!眿寢尭吲d地說(shuō):“兒子真的是長(cháng)大了,懂得怎樣讓父母開(kāi)心了!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我心里樂(lè )開(kāi)了花。
那一段美好的時(shí)光作文 9
一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照射在我們身上。有點(diǎn)刺眼,我拉上窗簾,戴上耳機聽(tīng)音樂(lè ),閉上眼睛。我們正在去將軍山秋季游的路上。
我們到了。我們一個(gè)個(gè)下了車(chē)。我們一下車(chē),我們團就把校服脫了,露出了我們和諧友愛(ài)的團服。老師說(shuō)了開(kāi)會(huì )時(shí)間后,就解散了。
我們沿路走著(zhù),一路上看著(zhù)風(fēng)景,聊天,吃飯,拍照。過(guò)了一會(huì )兒,我們看到了一個(gè)可以劃竹筏的地方。我們想了想,決定晚飯后劃船。
我們繼續往前走,經(jīng)過(guò)一片小竹林,往前走了一會(huì )兒,看到一大片草坪,就走過(guò)去鋪了桌布準備午飯。不遠處,我們班的男孩正在那里打籃球。一個(gè)個(gè),生機勃勃。
吃完飯,我們約了男生去劃竹筏。
我們男生女生在每一個(gè)竹筏上平分秋色。男孩們用力向前劃水。女孩們坐在椅子上和她們聊天。時(shí)不時(shí)還會(huì )和遇到的`船打水仗。女生被潑不被潑,就罵男生笨,從他們身上拿過(guò)桿子,自己劃著(zhù)往前走。
看到時(shí)間過(guò)得飛快,初中生活已經(jīng)過(guò)去一年多了,我們才在一起一年多,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì )成為我最美好的時(shí)光。
時(shí)間不老,我們不會(huì )散。
那一段美好的時(shí)光作文 10
同學(xué)們,你們一定覺(jué)得能看到世界的美麗景色是一個(gè)非常普遍的事吧。但是,我要告訴你,天地間有很多看不見(jiàn)這個(gè)美好的世界的人們。他們有的是天生的,有的是后天的事故造成的,比如海倫·凱勒就是其中一位。他從小就沒(méi)有了視覺(jué),后來(lái),接著(zhù)又患上了耳疾。而且再也不能說(shuō)話(huà)了。這都歸根于他少年時(shí)的那一場(chǎng)大病。
海倫·凱勒雖然失去了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)以及說(shuō)話(huà)的能力,但是她并沒(méi)有在他人生的道路上退縮,他勤奮學(xué)習最后他終于成功了。同學(xué)們,命運是掌握在自己手里的,我們可以掌握自己的命運,海倫·凱勒換了如此重的疾病,為什么他就可以挺下來(lái)和悲慘的命運抗衡那,所以我們要珍惜現在的每一天,正如海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中所說(shuō)的.:事情往往就是這樣。東西一旦失去了,人們才會(huì )留戀他,人得了病才想念健康的幸福。正是這樣,我們一定要珍惜現在的每一天,從現在做起要珍惜每一個(gè)美好的明天!
現在讓我們共同珍惜每一天,每一個(gè)明天。把生命點(diǎn)綴得更有價(jià)值。
那一段美好的時(shí)光作文 11
也許今天的月亮不再會(huì )是明天的了,也許今晚那顆最亮的星星也不會(huì )再露面了,也許今天熾熱的太陽(yáng)明天不會(huì )再出現了,但曾經(jīng)在一起的.時(shí)光像是永恒地停留在了那一刻,不動(dòng),不動(dòng)……
——題記
我懷念過(guò)去我們天真的笑容,但轉眼間便是上一秒的歡樂(lè )。也許過(guò)去是苦澀的,是甜美的,但終究不能像從前那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,曾經(jīng)我們討厭的,卻成為上一秒有意義的回憶。
曾經(jīng)我們一起打鬧嬉戲,哭過(guò)、笑過(guò),品嘗過(guò)甜蜜,品嘗過(guò)辛酸,也許是那么喜歡她,也許是那么討厭他,但想起我們即將分手,各自奔向遠方,心中不禁會(huì )涌起一股不舍之情。我們也許曾是一對同桌,也許曾是閨蜜,也許我們曾是靠在一棵樹(shù)上的小伙伴,也許我們是一起打鬧過(guò)的冤家,也許我們什么也不是。以后的路也許我們不能互幫互助了。我們在一起六年的時(shí)光,許多美好快樂(lè )的時(shí)光從你我手中溜走,是那么快,想挽留也不行。
也許以后,我們奔向各方,那一天,我們彼此會(huì )思念對方的笑容,也許是傻的,但終究是溫馨的。
讓時(shí)光匆匆流去吧!我們在彼此的心里不增不減,不深不淺。
那一段美好的時(shí)光作文 12
在生活中,常會(huì )有許多像珠寶般閃亮亮的美好時(shí)光,不論是和家人旅游、深刻的回憶,或是和朋友間一起度過(guò)的日子,這些都是深深烙印在大家心中的美好時(shí)光。
在我有記憶的開(kāi)始,我認為最令我感到美好的是小學(xué)的時(shí)光。在小學(xué)時(shí),沒(méi)有讀書(shū)的壓力,沒(méi)有同學(xué)的爭斗,更沒(méi)有許多瑣碎之事。這段時(shí)光中,不論是遇到好事或壞事,彼此間都會(huì )互相傾聽(tīng)、分享。在課業(yè)遇到問(wèn)題時(shí),大家也會(huì )互相扶持,度過(guò)最困難的時(shí)光,大家這群同學(xué)都會(huì )一同陪伴、一起經(jīng)歷,至今我仍歷歷在目。
在我記憶的深處,也有一段比小學(xué)更快樂(lè )的.美好時(shí)光——童年。在童年的日子里,并沒(méi)有任何的壓力,而是非常平淡的。這段往事中,整天都有爸媽的陪伴,做錯事也不會(huì )遭受責備與挨罵,也不會(huì )像初中生活般,成天過(guò)著(zhù)緊張的時(shí)光,深怕掉入了爬不出的井里。如果時(shí)光能夠倒流,我希望能夠回到小學(xué)的時(shí)光與快樂(lè )的童年,再經(jīng)歷一次,將這段充滿(mǎn)歡樂(lè )的時(shí)光注入到我的心坎里……。
無(wú)論如何,最終還是要回到現實(shí)的生活,我并不會(huì )討厭現在的時(shí)光,我很珍惜此刻當下我所擁有的,并努力過(guò)著(zhù)充實(shí)的生活,同時(shí)也希望現在的生活是我往后所回憶的美好時(shí)光,那段充滿(mǎn)美好的日子……。
那一段美好的時(shí)光作文 13
每個(gè)人都會(huì )有一段自己最美好的時(shí)光,有一些老年人年紀較大,他們以前有的是抗日英雄,把侵略者趕出了我們的土地,他們會(huì )認為這是最美好的時(shí)光。而有的小學(xué)生認為他們最美好的時(shí)光是在幼兒園的時(shí)候,每天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,不像現在這樣每天都這么緊張。而我最美好的時(shí)光是假期時(shí),在外婆家和我表弟一起玩的時(shí)候。這是我最美好的時(shí)光。
在上個(gè)星期天,我和媽媽一起去外婆家看一看。到了外婆家,讓我沒(méi)想到的是表弟也在這兒,這可把我高興壞了。我們哥倆見(jiàn)了就是個(gè)擁抱。我和媽媽到這兒的時(shí)候正好是吃午飯的時(shí)間。我和弟弟用比較快的速度把中飯吃完了。我們就跑出去玩。出去的'時(shí)候我問(wèn)弟弟玩什么?弟弟脫口而出說(shuō)“玩捉迷藏”。我對弟弟說(shuō):“ok,走”。我們先開(kāi)始“剪刀石頭布”來(lái)決定勝負,我們來(lái)了三次,弟弟負了,我來(lái)躲他來(lái)捉我。他先數三十秒,“一、二、三……”我在床底下躲好了。弟弟來(lái)找我了,他來(lái)到屋里,轉了一圈沒(méi)發(fā)現我。突然,我一不小心碰到旁邊的箱子,“嚓”的一聲,被弟弟聽(tīng)見(jiàn)了。弟弟低頭一看發(fā)現了我。我們玩得可開(kāi)心啦。
在外婆家,與弟弟在一起玩耍,那是我最美好的時(shí)光。
那一段美好的時(shí)光作文 14
中午吃飯后,我去了政教處找閆老師,幾乎是哭著(zhù)求他讓他再進(jìn)一次教室給我們說(shuō)幾句話(huà)。
他立馬停止了手頭的工作和我一起進(jìn)如教室。與此同時(shí),班里響起了熱烈的掌聲。閆老師安慰我們,告訴我們四點(diǎn):一是要學(xué)會(huì )適應環(huán)境,學(xué)會(huì )面對生活中的各種不如意;二是要盡快和新老師和諧相處,熟悉她的教學(xué)方法;三是要堅持我們班語(yǔ)文方面的規定,即堅持作文評改制度、閱讀筆記書(shū)寫(xiě)規定、自主學(xué)習語(yǔ)文的`方法;四是永遠和大家心連心,陪伴在我們的左右。四周響起了輕輕的抽泣聲。閆老師走后,同學(xué)們都讓我代他們給閆老師寫(xiě)一封信,提起筆我寫(xiě)道:
親愛(ài)的語(yǔ)文老師呀,你知道我們的內心嗎?經(jīng)過(guò)四個(gè)多月的朝夕相處,您卻要將我們拋棄。您為我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ),留下的只是“嗚嗚”的哭泣聲。昨天的語(yǔ)文課您沒(méi)有來(lái),今天你卻給我們帶來(lái)了一個(gè)殘酷的事實(shí),這最后的時(shí)光,才是真正的可以稱(chēng)上“最后一課”的時(shí)光。我們801班全體同學(xué)都想再次在三尺講臺上看到您的身影,多么想在語(yǔ)文課上又蕩漾起笑聲,我們會(huì )一直等待、等待……直到到您回來(lái)!
寫(xiě)好后,匆匆讓同學(xué)們簽了名,給閆老師從去。老師看了后只對我說(shuō)了一句話(huà):“你們總要等到失去才去后悔當初,是否有些晚了?”
那一段美好的時(shí)光作文 15
在最美好的小學(xué)時(shí)光,參加了許多有意義的活動(dòng),令我一輩子也不會(huì )忘記······就在幾個(gè)星期前,我校就舉行了令全校同學(xué)興奮的“快樂(lè )淘吧”活動(dòng)。
隨著(zhù)音樂(lè )聲的響起,我們歡蹦著(zhù)來(lái)到操場(chǎng)。找到我們班的位置,就開(kāi)始吆喝。每個(gè)人都想為自己班爭光添彩,每個(gè)人都那么賣(mài)力,每個(gè)人都費盡了口舌,每個(gè)人都十分累,但卻很高興。我們班的男生,非常能說(shuō)話(huà),說(shuō)到別人已經(jīng)挑不出這本書(shū)的缺點(diǎn)了,無(wú)可奈何只好買(mǎi)了一本書(shū)。最厲害的是我們學(xué)校的一位老師,竟然在我們班買(mǎi)了五六本書(shū)。驚訝的我們嘴巴都閉不起來(lái)了,老師也用贊許的目光打量著(zhù)他們。其他班上的.學(xué)生也為班級的榮譽(yù)而奮斗。令我難忘的是兩位二年級小朋友,手拿兩本雜志,邊繞著(zhù)操場(chǎng)走著(zhù),邊吆喝“賣(mài)雜志了,清倉了,只要一塊錢(qián)!”
每個(gè)人宛如一個(gè)個(gè)花精靈在操場(chǎng)上飛著(zhù),用自己的眼睛去尋找自己喜愛(ài)的那一朵花······我和小伙伴在操場(chǎng)上急切的轉來(lái)轉去,我看中了一本書(shū),便開(kāi)始“砍價(jià)”。最后以5塊錢(qián)的價(jià)錢(qián)買(mǎi)了這本書(shū)。
我們用最便宜的價(jià)錢(qián),買(mǎi)了書(shū),讓我們這些愛(ài)讀書(shū)的孩子能夠讀許多好書(shū),我們都愛(ài)“快樂(lè )淘吧”!
那一段美好的時(shí)光作文 16
五一長(cháng)假,爸爸和姑姑相約去七寶古鎮游玩。經(jīng)過(guò)一路輾轉顛簸,我們終于抵達了目的地。
走進(jìn)一條長(cháng)長(cháng)的商鋪街,清一色的仿古門(mén)面,都是賣(mài)一些工藝品、小飾物、翡翠玉器之類(lèi)的。整個(gè)建筑群白墻黑瓦,全然一派明清風(fēng)格。出了商鋪街,眼前豁然一亮,中間一大片開(kāi)闊地,緊挨著(zhù)一條彎彎的小河,一座石拱橋橫跨其上。我們走上小橋,只見(jiàn)兩岸煙波蕩漾,楊柳飄飄,幾艘小船從眼前翩翩而過(guò)。
下了橋,便是名聲在外的小吃街了。姑姑興沖沖地買(mǎi)來(lái)了海棠糕、蟹殼黃還有臭豆腐。海棠糕香甜可口,頗有特色,臭豆腐還是平時(shí)吃的那個(gè)口味,為了其他還未品嘗的美味,我各咬一口就“省”給了爸爸?粗(zhù)熙熙攘攘的游客,五花八門(mén)的小吃,大家不自覺(jué)地興奮起來(lái)……一路走,一路吃,扎肉、鴨寶,凡此種種,全部到我的'肚子里報到了一遍。已過(guò)中午,大家又迫不及待的前往七寶老飯店,等了一個(gè)小時(shí),我和妹妹終于品嘗到了大名鼎鼎的白切羊肉和魚(yú)頭沙鍋。
飯后百步走,活到九十九。我們沿著(zhù)小河散步,安撫一下鼓鼓囊囊的腸胃。小河旁,作畫(huà)的、算命的、賣(mài)狗皮膏藥的……小販的吆喝聲此起彼伏。
時(shí)間匆匆流過(guò),我們戀戀不舍地離開(kāi)了這座美麗的江南古鎮。
那一段美好的時(shí)光作文 17
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我們鹽城晚報的小記者坐在大巴上,一同前往悅達射陽(yáng)島高爾夫球場(chǎng)。那天,發(fā)生了許多小故事。
在旅途中,小打小鬧在所難免,我也不例外。我和好朋友孫晟銘一起坐在大巴上,我們很無(wú)聊,就一起玩拍照。當我拍累了想休息時(shí),她竟然趁我不注意偷拍我。
到了球場(chǎng),打高爾夫球時(shí),我第一次把球從盒中倒出時(shí)球非常整齊。我看孫晟銘弄得很亂,便在第二次給她做了個(gè)示范。誰(shuí)知,球竟滾出去一排,我尷尬地對她說(shuō):“里面的肯定很整齊!痹(huà)音剛落,我把盒子打開(kāi),發(fā)現里面亂得不可開(kāi)交。哎!真是沒(méi)臉見(jiàn)人了!
開(kāi)始,我們A組體驗的`是7號球桿!半p腳與肩同寬,球放在腳的前方……”教練把要領(lǐng)告訴我們并指導!拔掖虺鋈ダ!”“我也打出去啦!”經(jīng)過(guò)教練的指點(diǎn),大家的技術(shù)突飛猛進(jìn),現場(chǎng)一片歡呼,最遠的打到50米開(kāi)外呢!后來(lái),我們體驗了推桿。用推桿打可就輕松多了,只要把球推進(jìn)洞,隨便幾桿都可以,只不過(guò)你打了這個(gè)球,就必須把它打進(jìn)洞。在草地上,我們玩得很爽。
美好的時(shí)光總是短暫的,轉眼間活動(dòng)就結束了。我懷著(zhù)不舍的心情回到家,期待下次活動(dòng)的到來(lái)。
那一段美好的時(shí)光作文 18
“良辰美酒,今朝有酒今朝醉!惫湃说拿篮脮r(shí)光即為“舉杯邀明月,對影成三人!弊哉遄燥,樂(lè )從孤獨而發(fā)。而如今的我們,“且行且珍惜,共度好時(shí)光”!
最好的時(shí)光從那最好的年華開(kāi)始,那一段日子,我們都很快樂(lè ),時(shí)間很慢,美好的時(shí)光卻如流水般飛快!
我們,曾一起歡笑,一起努力,一起度過(guò)那段時(shí)光!
落葉掃過(guò),帶走夏末的遺憾,秋風(fēng)吹來(lái)無(wú)盡的憂(yōu)傷,落葉不會(huì )忘記大樹(shù)對它的哺育,我也不會(huì )忘記那與你共同度過(guò)的美好時(shí)光。
走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬,分離的日子將至,這段好時(shí)光將要告一段落,即使分開(kāi),我也不會(huì )忘記,這一段好時(shí)光。不會(huì )忘記,那些苦和痛。不會(huì )忘記,那些血和淚。那是一種快樂(lè ),由煎熬而發(fā)的`快樂(lè )。
魯賓虛最美的時(shí)光是在荒無(wú)人煙的孤島上遇見(jiàn)了星期五;祥子最美的時(shí)光是靠著(zhù)自己的努力買(mǎi)下了自己心愛(ài)的車(chē)……那些最美最美的時(shí)光,最終也會(huì )被時(shí)間定格。而那最美的痕跡叫做回憶!
時(shí)光荏苒,時(shí)間流水飛快,我們早已不再年少,但我仍記得,那段最美的時(shí)光!
那一段美好的時(shí)光作文 19
生命如同一條奔流不息的河流,一去不復返了。把該忘記的全部都沖走了,該銘記的留在其中。
那些美好的時(shí)光,經(jīng)過(guò)時(shí)光沖洗,也難以忘卻。美好的時(shí)光總在腦海中悄悄的被人淡忘。而記憶中美好的時(shí)光,定格在鄉間,那大樹(shù)底下,裝滿(mǎn)著(zhù)我童年的生活。
大家總會(huì )在大樹(shù)底下玩耍,那里夏季十分清爽,有小溪流淌,有鳥(niǎo)兒的陪伴。我和小伙伴們總會(huì )在這地下捉迷藏,玩累了,還可以到小溪旁用干凈清涼的誰(shuí)潑在臉上。在大樹(shù)底下,寄托著(zhù)大家的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,大家的`喜怒哀樂(lè )。
盛開(kāi)在路旁的花朵,為大家送去一縷清香。在小溪邊,處處映襯著(zhù)大家的笑臉。我和小伙伴總是跑到森林中的小溪里捉魚(yú)。每當大家捉到一條魚(yú),便會(huì )大聲歡呼。整個(gè)寧靜的村莊被這歡呼聲熱鬧了起來(lái)。玩累了,就靠在大樹(shù)旁坐下,一起訴說(shuō)大家的故事。小溪邊,大樹(shù)底下,森林中成了大家的樂(lè )園。這是大家孩子的天性,一放假,就來(lái)到這美麗的樂(lè )園。
傍晚回到家,總會(huì )看到母親在門(mén)口等著(zhù)我?斓介T(mén)口時(shí),母親便會(huì )跑過(guò)來(lái)抱住我。把我抱進(jìn)屋內,幫我洗手,然后,向我詢(xún)問(wèn)一天發(fā)生的事情。我會(huì )認真向母親講述,母親也會(huì )認真傾聽(tīng)。
最美的時(shí)光,最美的童年,都留在了過(guò)去,都印在我的腦海中。
那一段美好的時(shí)光作文 20
“啪,啪,啪,”隨著(zhù)一聲聲鞭炮聲,一陣陣歡笑聲,元旦也漸漸來(lái)臨了。
吃過(guò)晚飯,弟弟爭著(zhù)說(shuō):“大家去放爆竹吧!”弟弟連忙拿來(lái)三根爆竹,我一根,姐姐一根,弟弟一根。大家興奮地跑了出去。哇!外面真是一片歡樂(lè )的海洋。天上變成了鞭炮的家園。你看,這一串鞭炮,真像一條燃燒的火龍,彎彎曲曲的直奔天空。有的鞭炮真像一個(gè)淘氣的娃娃,一會(huì )兒躥躥這兒,一會(huì )兒躥躥那兒。還有的.鞭炮像一顆顆五顏六色的星星閃爍在歡樂(lè )的天空中,真是美麗極了!大家聽(tīng)著(zhù)一陣陣爆竹聲,也情不自禁地點(diǎn)燃了一串鞭炮。只聽(tīng)“嘶,嘶,嘶,”爆竹兵就開(kāi)始出動(dòng)了,它們每一個(gè)都神氣十足,昂首挺胸“噼,噼,噼,”一個(gè)個(gè)爆竹兵都出了家門(mén),有的往上擠,有的往下跳,有的還好像在比誰(shuí)跳得最高。過(guò)了一會(huì )兒,一個(gè)個(gè)淘氣的爆竹兵,好像被誰(shuí)控制住了一樣,一個(gè)都漸漸地消失在空中了,只有那一點(diǎn)點(diǎn)的光芒在碧藍的天空中時(shí)時(shí)回蕩著(zhù)。我看著(zhù)這些活蹦亂跳的小家伙消失在空中,心中不免有些失落,真想再看看那幾個(gè)爆竹兵們的表演!
一陣陣鞭炮聲使人感到無(wú)比的快樂(lè ),這片燦爛的海洋中充滿(mǎn)了大家的歡聲笑語(yǔ),充滿(mǎn)了那大家最喜歡的鞭炮聲,我永遠忘不了今天這時(shí)刻,今天這美好的時(shí)光……
那一段美好的時(shí)光作文 21
暑假里,我和小伙伴們來(lái)到了期待已久的大豐動(dòng)物園。
剛進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到了小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫聲,仿佛在告訴我們:“快進(jìn)來(lái),里面可好玩了!”花果山里有很多機智可愛(ài)的猴子,地上都是人們喂食的胡蘿卜片,我也買(mǎi)了一包胡蘿卜片來(lái)喂高大的棕熊。媽媽一扔,正好扔到一只棕熊嘴里,這時(shí)棕熊更多了,好像在說(shuō):“我也要!我也要!……”我們還看到了呆萌的羊駝,彪悍的駿馬,美麗的孔雀等等?兹钙劣指甙,一直抬著(zhù)頭不讓人看到自己開(kāi)屏時(shí)的美麗,只有在我拿出美食后才聚到我身邊,“嘩”的一聲打開(kāi)尾巴,“哇,孔雀開(kāi)屏了!”真漂亮,看來(lái)優(yōu)雅的孔雀小姐也是個(gè)吃貨呀!不一會(huì )兒,我又看到了憨厚可愛(ài)的大熊貓和小熊貓,正懶洋洋地躺在那里,“呼呼”地打呼嚕呢,最后我還看到了熊大和熊二耍雜技,在雙杠上行走,做向前翻滾、倒掛金鉤等各種高難度動(dòng)作,精彩極了。
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫,和可愛(ài)的.動(dòng)物們相處了幾個(gè)小時(shí)后,我戀戀不舍地和它們揮手告別,自言自語(yǔ)道:“等著(zhù)我,我還會(huì )來(lái)看你們的!”我堅信,這次和動(dòng)物們相處的美好時(shí)光將會(huì )永遠印在我的心里。
那一段美好的時(shí)光作文 22
時(shí)間像彈簧,快樂(lè )幸福的時(shí)候會(huì )縮短,傷心無(wú)聊的時(shí)候就拉長(cháng)!耙荒曛嬙谟诖,一日之計在于晨!贝禾焓侨f(wàn)物蘇醒、百花齊放、綠意盎然的季節;早上是迎接嶄新一天的開(kāi)始,同樣令人期待。我心目中美好的時(shí)光有二種,一是和家人相處,二是在學(xué)校學(xué)習。
能和家人一起看電視、旅游、吃美食、談天,是一件很幸福的事,傷心難過(guò)時(shí),家人會(huì )安慰我;生病時(shí)家人會(huì )照顧我;遇到困難時(shí),家人會(huì )幫助我,有家人的陪伴,我不會(huì )孤孤單單,和單親家庭的'同學(xué)比起來(lái),我覺(jué)得很幸福。所以我會(huì )珍惜與家人相處的美好時(shí)光。
我喜歡上學(xué),我會(huì )和同學(xué)聊心事、講笑話(huà)、玩游戲、做運動(dòng)、和同學(xué)一起學(xué)習;我喜歡和庭妤玩守護甜心的卡片,喜歡看學(xué)宜婷側翻,更喜歡和同學(xué)一起喝茶、看風(fēng)景、散步、聊天,在學(xué)校上課真美好。
美好的時(shí)光靠自己去創(chuàng )造,如果錯過(guò)了,再多錢(qián)也換不回來(lái)!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰!比绾紊朴脮r(shí)間由我們做決定,我希望不管在家里或是在學(xué)校,我都能充分利用時(shí)間,讓美好的時(shí)光充滿(mǎn)一整天。
那一段美好的時(shí)光作文 23
六.一那天,我們班組織去天福山玩了。
早晨九點(diǎn)在學(xué)校門(mén)口集合。我們坐上了大巴車(chē),經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的奔波,終于到了天福山。
我們首先去參觀(guān)的是英雄烈士紀念館,講解員阿姨給我們講解了以前英雄和偉人的故事。然后我們還參觀(guān)了烈士們留下的遺物,有大刀、槍、蓑衣等和繳獲日軍的物資和東西。我還知道了英雄偉人于得水去世時(shí)才30來(lái)歲,我想:“他真偉大呀!為了保護國家,不顧英勇獻身,這種精神永久的印在我的'心中。
我們隨后去了英雄烈士的紀念塔,我們還合影了呢!
參觀(guān)完,我們就去吃午餐了,哇!有各種好吃的,我上那個(gè)桌嘗嘗,上這個(gè)桌嘗嘗,不一會(huì ),我就吃飽了。吃完了午餐,我們就去打cs了,我們打之前,先玩了幾個(gè)簡(jiǎn)單的熱身游戲,就去打cs。 分為 紅,藍兩隊。地橘紅隊進(jìn)攻,藍隊防守,我是藍隊。我們到了之后,哇!可真酷哇,有堡壘,還有土豪。我們幾個(gè)人趴在土壕里,等著(zhù)他們上來(lái)。他們來(lái)了,開(kāi)打了,我沖了下去打,打死了幾個(gè),忽然我被擊中了好幾槍?zhuān)缓糜凶钃羰帧?/p>
這一局我們輸了,我想:“不要放棄,失敗是成功之母!”
那一段美好的時(shí)光作文 24
在人生中,每個(gè)人都有自己最美好的時(shí)光。
也許,在最美好的時(shí)光里,我們有說(shuō)有笑,有玩有鬧,無(wú)處不在。閑暇之余,細細品味,揀拾歲月里美的剪影。但對于我來(lái)說(shuō),正因為有你們在,才會(huì )有最美好的時(shí)光。
那年,我依稀記得。雨淅淅瀝瀝的下,風(fēng)呼呼的吹,正好,那是個(gè)春天,我走進(jìn)宿舍了,每一張陌生的面孔對視而來(lái)。后來(lái),不管什么時(shí)候,我們一起吃飯,一起走進(jìn)教室里,聊天,在校園里散步,逛街。時(shí)時(shí)刻刻都分享著(zhù)喜悅,甚至有時(shí)候還會(huì )一起學(xué)習,舞蹈,演戲,我們七個(gè)人一起,就感覺(jué)像命中注定的好朋友。
一年又一年過(guò)去了,沒(méi)初一那么悠閑了,學(xué)習氣氛越來(lái)越緊張,時(shí)間越來(lái)越少,即便這樣,但是我們一起吃飯卻依舊不變,那時(shí)候我還在想:如果時(shí)光不流逝,那該多好呀?墒蔷退闶巧裣,也改變不了。
這一天,我們畢業(yè)了,該來(lái)的總會(huì )來(lái),該走的誰(shuí)也挽留不了,唯一希望你們能記得這三年來(lái),我們走在一起的最美時(shí)光,但我能看到,你們都哭著(zhù)說(shuō):我舍不得。但我卻只能用最后的微笑和你們說(shuō)再見(jiàn)。
雨淅淅瀝瀝的下,在每個(gè)地方都留下了我們深深的'腳印,這便是我們所經(jīng)歷的最美好的時(shí)光。
那一段美好的時(shí)光作文 25
今天的天氣為什么這么晴朗?今天的心情為什么這么高興?哦!原來(lái)今天我要去我的好朋友肖澤欣家做客。
一路哼著(zhù)小曲,一會(huì )兒就來(lái)到了肖澤欣家。阿姨熱情地接待了我們。肖澤欣帶我參觀(guān)了她們的家,哇!真是太漂亮了,房子有上下兩層,東西都擺放得整整齊齊,到處一塵不染。尤其是肖澤欣的房間,擺放了好多課外書(shū),我想:“她平時(shí)一定很愛(ài)看書(shū),看來(lái)這一點(diǎn)我得向她學(xué)習!眳⒂^(guān)完后,我們美美地享受了阿姨為我們做的豐盛午餐,真是大飽口福。肖澤欣真是有心,飯后還給我們安排了抽獎活動(dòng),我高興得手舞足蹈,居然還抽到了一個(gè)小禮物,這個(gè)禮物我一定要好好珍惜,好好保存它,太有意義了!休息一會(huì )后,我們又一起做了作業(yè),共同探討問(wèn)題,解決了好多不會(huì )的難題,真是人多力量大。最記憶猶新的還是我們一起看了一部恐怖電影,把我這個(gè)膽小鬼嚇得夠嗆!但我還是很開(kāi)心!
時(shí)間過(guò)得太快了,到了我要回家的`時(shí)候,真是依依不舍呀!這次做客讓我看到了肖澤欣學(xué)習和生活的一部分,我一定要取長(cháng)補短,讓自己更上一層樓!
那一段美好的時(shí)光作文 26
楓葉變紅,小草枯萎,秋天就這樣悄無(wú)聲息的來(lái)了。放學(xué)后的小朋友們在公園里展開(kāi)了一場(chǎng)小足球賽。
守門(mén)員穿著(zhù)白上衣,外面套著(zhù)一件黑色的毛衣,帶著(zhù)一副大手套,看樣子準備的很充足。身旁的幾個(gè)書(shū)包堆成了一個(gè)球門(mén)。他腿上纏著(zhù)繃帶,可能是以前比賽膝蓋受了傷的緣故。汗珠順著(zhù)臉頰不停下滑,也許是舊傷復發(fā),又痛了起來(lái),所以他的腳緊緊抓地,來(lái)緩解疼痛。突然,他的手搭在了受傷的膝蓋上,臉上盡是痛苦的神色,好像要倒在地上了,只能下場(chǎng)休息。身后來(lái)了一個(gè)給他做替補的小男孩,他穿著(zhù)一件紅色的衣服。從他的穿著(zhù)看,他應該是一個(gè)活潑又有些急躁的孩子。他挺著(zhù)個(gè)大肚子,一副很自信的樣子。眼睛瞇成了一條縫,嘴撅著(zhù),似乎是在抱怨這么久才讓他上場(chǎng)。他取代了下場(chǎng)受傷的'隊友,站在了球門(mén)線(xiàn)前,腰挺得筆直筆直的,肚子向前凸起像個(gè)威武的大將軍。
觀(guān)眾們看的很入迷。有一個(gè)大個(gè)子叔叔,眼睛一直盯著(zhù)球,風(fēng)一吹,胡子飄了起來(lái),他也毫不在意。有一只小狗看到球向它滾了過(guò)來(lái),立刻把頭蓋了起來(lái),生怕打著(zhù)自己。
天色漸晚,我只好回家了,但比賽并沒(méi)有結束……
那一段美好的時(shí)光作文 27
春天到了,到處是生機勃勃的景象,我和小朋友們一起到小河邊玩耍。
清澈的河水像一條透明的白綢子延伸向遠方。小魚(yú),小蝦還有小烏龜在水里自由自在地游泳。幾條小魚(yú)和小蝦看到了烏龜就好像看到了敵人一樣灰溜溜地逃掉了。
一只烏龜爬上了河岸,他東看看西望望,生怕遇到危險,這時(shí)正好前面飄來(lái)了一片樹(shù)葉,小烏龜以為遇到了敵人,迅速把頭腳都縮到龜殼里去了,我們都笑了,我跑上前去把他放進(jìn)了水里。岸上還有一棵棵高大的樹(shù)木,像一個(gè)個(gè)勇敢的戰士守衛著(zhù)小河。碧綠的.小草悄悄地伸出小腦袋,盛開(kāi)的花朵五顏六色,爭奇斗妍,真是太美了!樹(shù)的下面還有幾只蝸牛在比誰(shuí)跑得更快呢!遠處的山上小鳥(niǎo)在歡快地歌唱著(zhù)。
湛藍的天空上幾只小鳥(niǎo)在自由自在地飛翔,它們嘰嘰喳喳地叫著(zhù),仿佛在贊美春天美麗的景色。天空中漂浮著(zhù)幾朵白云,有時(shí)像一匹匹駿馬在奔跑,有時(shí)像幾只綿羊在嬉戲。
啊,春天真是太美了!一年之計在于春,我們不能只顧玩耍,要珍惜這美好的春光,好好學(xué)習,好好做事,為這一年開(kāi)個(gè)好頭!
那一段美好的時(shí)光作文 28
隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我們漸漸長(cháng)大,不再是以前那些淘氣包、破壞王了,也有了自己的'主見(jiàn)、思想,不想被大人管著(zhù)了。
哈哈,這段時(shí)間真是天助我也!爸爸上班忙,媽媽事一堆,倆人沒(méi)時(shí)間來(lái)管我,我終于自由啦!
周末,我心里總有一點(diǎn)小貪心——看電視。以前爸爸媽媽管著(zhù)我,連碰個(gè)電視都要三思而后行,現在他們管不了我,別說(shuō)我有多開(kāi)心!我急速打開(kāi)電視機,十個(gè)頻道里總有五個(gè)頻道都是好節目,我都恨不得把腦袋伸到電視機里看個(gè)痛快,把以前的渴望一時(shí)間實(shí)現。
我打開(kāi)電腦……我開(kāi)電腦可不是玩游戲,可不能因為爸媽不在玩瘋了;我打開(kāi)電腦看看新聞,學(xué)學(xué)折紙……反正電腦里的東西都是寶,值得一看!
我從書(shū)架上拿幾本漫畫(huà)書(shū)來(lái)看。以前爸媽總是叫我們寫(xiě)完作業(yè)看,可寫(xiě)完作業(yè)又布置課外作業(yè),根本沒(méi)時(shí)間看,現在終于自由看了。漫畫(huà)書(shū)里的人物幽默、搞笑,是現代小學(xué)生的解藥,讓煩惱都一一消失。
“叮咚!”好景不長(cháng),爸媽回來(lái)了,也意味著(zhù)我的美好時(shí)光結束了。歡迎你下次再來(lái),美好時(shí)光!
那一段美好的時(shí)光作文 29
或多或少,每個(gè)人都會(huì )搭車(chē)經(jīng)驗,而車(chē)上的時(shí)光,也許忐忑不安,也許興奮雀躍,或者迷迷糊糊、半睡半醒。目的地在何處,會(huì )影響坐車(chē)情緒,而心情則會(huì )影響價(jià)值觀(guān)。
車(chē)上時(shí)光,總讓我思緒混亂。我才剛起床,但爸爸就要開(kāi)車(chē)載我去補習,鼓譟的思維頓時(shí)闖入我的心房,只好搖搖晃晃的走入車(chē)里。在車(chē)上,我的`心情焦躁,思緒空虛。但當我往車(chē)外看去,那時(shí)正值黃梅時(shí)節,奼紫嫣紅的花朵,陽(yáng)光下黃澄澄的水果,鑲崁著(zhù)遠方山上的綠樹(shù),這片山光水色,令我原本煩躁、浮躁的心,都在須臾間沉淀下來(lái),而我的靈魂也因此脫離焦躁的禁錮。此時(shí)此刻,天空的白云、藍色的布幔,稻田的青翠和點(diǎn)綴著(zhù)大地的小農莊,彷彿在演奏著(zhù)一曲柔順平靜的音樂(lè )。音樂(lè )滲透了我的心,洗滌了我的靈魂,升華了我的思緒,讓我雖在車(chē)上,但卻已神游外處,翱翔天際間。
車(chē)上的時(shí)光,可以沉淀心情,重整思緒,也可以培養耐性,更可以欣賞風(fēng)景、尋找靈感,當然也可以與家人談天,增進(jìn)親友關(guān)系。車(chē)上時(shí)光是這樣的一舉數得,這樣的好處多多,只要觀(guān)察、想像、樂(lè )在其中、能體會(huì )美好,車(chē)上時(shí)光便會(huì )變得更加快樂(lè ),也會(huì )更有價(jià)值。
那一段美好的時(shí)光作文 30
清晨,一縷柔和的陽(yáng)光越過(guò)紛鬧的城市,撥開(kāi)層層云霧,停留在我的窗前。
我揉揉眼,翻身從床上爬起,視線(xiàn)落在臺燈下的紙條上。紙條有點(diǎn)皺,但絕不模糊,您好,作為時(shí)間公爵,本人賜予你一天的自由十時(shí)間,時(shí)間公爵敬上。天哪!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的'眼睛,半晌才反應過(guò)來(lái)。
我歡呼著(zhù)奔下樓,享受著(zhù)屬于我的每一天。清晨的空氣很好,很新鮮,涼涼的,如一縷冰絲般圍繞著(zhù)我,襯著(zhù)那溫暖的陽(yáng)光,我感覺(jué)格外舒暢。
我看著(zhù)屬于我的家,不禁想起媽媽打掃時(shí)的艱辛,心里很不是滋味,于是,一個(gè)奇妙的想法在我心里萌芽,我拿出水桶,水桶很沉,我搬的氣喘吁吁,但清潔房間的決心一直撐著(zhù)我,讓我在沮喪的時(shí)候又有了力氣。
陽(yáng)光搖曳在水桶里,像在對我微笑,又像在對我加油鼓勁。我停下腳步,汗水滴在地上,望著(zhù)夕陽(yáng)的余暉,我笑了。
傍晚,媽媽回來(lái)了,他笑著(zhù)問(wèn)我:“這一天過(guò)得怎么樣?”我吃驚級了:“你怎么知道我有自由時(shí)間?”媽媽笑著(zhù)將字條上的字與她的筆跡對比了一下,我恍然大悟。
太陽(yáng)下山了,我望著(zhù)它,目送它離去,淡黃色的光輝鍍在我身上,雖然今天沒(méi)有玩,但我依舊很快樂(lè )。
那一段美好的時(shí)光作文 31
“宇翔,起床了!
“宇翔,吃飯了啊!
“宇翔,別玩了,去寫(xiě)作業(yè)了!
“宇翔,宇翔……”,唉,她啊,每天都嘮叨,我的耳朵都快生繭了!
她,就是我的媽媽。長(cháng)著(zhù)二道彎彎濃濃的眉毛,臉上長(cháng)有“中年斑”,我都快看不下去了,其他媽媽的皮膚白白嫩嫩的,她……
不過(guò),她很愛(ài)我。
記得今年暑假,有一次我高燒不退,她凌晨五點(diǎn)就送我去醫院,一整天圍著(zhù)我,連工作也顧不上?次彝碌脜柡,一邊抱著(zhù)我,一邊輕拍著(zhù)我的背,說(shuō):“別怕,媽媽抱抱!”這時(shí)候的她像變形金剛一樣,好像有金剛不壞之身,幾天都沒(méi)合眼。濃濃的母愛(ài)一直圍繞在我身邊。
和媽媽一起在草地上做親子瑜伽,燈光下媽媽陪伴我一起閱讀繪本故事,一起動(dòng)手做手工剪紙……她,為我付出了很多,有多少個(gè)像她一樣的人,守護在你、我、他的身旁。她的.愛(ài),報得三春暉。她,又要照顧老人,又要照顧我,她的每一根白發(fā),都在告訴我,這是多少個(gè)歲月點(diǎn)點(diǎn)滴滴的拼搏。她的愛(ài),是偉大的,是無(wú)私的,是不求回報的。
她是我人生的指路明珠,是我人生的源泉力量。我永遠愛(ài)她,永遠,永遠……
這就是我心中偉大的媽媽?zhuān)?/p>
那一段美好的時(shí)光作文 32
童年有許多值得回憶的往事,像一葉葉小舟,飄浮在我的腦海里。
其中有一件趣事令我難忘,每當想起這件有趣的事,我自己會(huì )偷偷的樂(lè ),因為這也是一件非常有意義的事。記的我上幼兒園大班的時(shí)候,有一個(gè)星期天,我去姥姥家玩,姥姥帶我去田里拔菜,剛到了麥田邊,突然看見(jiàn)前面麥田里一只大母羊帶著(zhù)一群小羊,正在綠油油的地里大口大口地吃麥苗,姥姥一看,大聲招呼我趕快去把羊趕走。我放下籃子,三步并作兩步跑過(guò)去趕羊。我把這只羊趕走了,那只羊又跑來(lái)了,把那只羊趕走了,這只羊又跑來(lái)了……我真拿它們沒(méi)辦法,累得筋疲力盡。這時(shí),我只好坐在地上,一邊休息,一邊想辦法。突然,我想起姥姥喚羊的樣子,便學(xué)著(zhù)姥姥的樣子“咩、咩、咩”地叫了起來(lái)。!這招可真靈,羊真的跟我來(lái)了,我趕緊挺抓了一把草放在麥苗上,小羊飛快地跑來(lái)吃青草,我立即悄悄地走近,抱住一只小羊羔離開(kāi)麥田。我在前面跑,老母羊在后面追,邊追邊叫,好像在說(shuō):“快把我的`孩子放下,不然我就對你不客氣了!
我也不理它,還是使勁地向前跑,終于把羊引出了麥田。姥姥夸我長(cháng)大了,能幫大人做事了,我聽(tīng)了以后,心里樂(lè )滋滋的。
那一段美好的時(shí)光作文 33
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!倍鸥φf(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,”可見(jiàn)讀書(shū)對于每個(gè)人都很重要。讀書(shū)讓我增長(cháng)知識的同時(shí)也趣味多多,歡樂(lè )多多。
記得我讀《絕加拍檔》時(shí),很快就被這惟妙惟肖的故事吸引住了,就跟著(zhù)馬一左、馬一右走進(jìn)了有趣的故事中。那段日子,我只要一有空,就迫不及待地捧起《絕佳拍檔》津津有味地看了起來(lái),直到把全套書(shū)看完為止。
有一次,我正好看馬太太減肥時(shí),媽媽來(lái)叫我吃飯,我說(shuō):“肚子餓得咕咕叫!眿寢屨f(shuō):“那快去吃吧!边@時(shí)我才發(fā)現自己正在讀書(shū)中的'內容。媽媽也心領(lǐng)神會(huì ),我們不約而同地哈哈大笑起來(lái)。
從此,《絕佳拍檔》成了我的最?lèi)?ài)。我總喜歡反復地去讀,去回味。后來(lái),媽媽向我提議應該博覽群書(shū)。從此以后,我不好意思當著(zhù)媽媽的面去讀這些書(shū)了,但只要一有機會(huì ),我就可以竊讀這些書(shū)了,從來(lái)沒(méi)有被媽媽發(fā)現過(guò),偷笑!
“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!迸c書(shū)為伴,快樂(lè )無(wú)限,讓我們盡情地在書(shū)海中快樂(lè )地遨游吧!
那一段美好的時(shí)光作文 34
時(shí)光飛逝,日月如梭。剛剛盛滿(mǎn)的一杯水,轉眼間已蒸發(fā)的無(wú)影無(wú)蹤。剛剛還是年輕有為的朝陽(yáng),一轉身便成為了沉沒(méi)暮年的夕陽(yáng)。而與您共度的時(shí)光也是這樣,剛剛懂得珍惜,但卻已經(jīng)遠去。
王老師,我小學(xué)高年級的班主任老師,在與您共度的時(shí)光里,灑滿(mǎn)了歡樂(lè )與酸楚。
與您共度的時(shí)光里,充滿(mǎn)了快樂(lè )。您為了鍛煉我們的表達能力和培養我們的自信心,您總是在課堂上鼓勵我們積極發(fā)言、暢所欲言。為了活躍課堂氣氛,你在課堂上講笑話(huà)給我們聽(tīng),并鼓勵大家站起來(lái)講笑話(huà),常常引逗的我們哄堂大笑,有時(shí)好好的一堂課就變成了笑話(huà)課。課間,我們無(wú)論怎樣的瘋狂,您也不會(huì )制止,相反,您還會(huì )加入進(jìn)去。這時(shí),沒(méi)有長(cháng)幼之分,沒(méi)有師生之分,您和我們像朋友一樣,都是一群孩子。
您是我最最敬愛(ài)的.老師,雖然我不是您最最優(yōu)秀的學(xué)生。但在我成長(cháng)的歷程中,您對我的教育和肯定,卻對我影響巨大。謝謝您,王老師,您用愛(ài)心給同學(xué)們留下了那么多難以忘記的美好時(shí)光。我想對您說(shuō)“能與您共度的那段時(shí)光,真好!
那一段美好的時(shí)光作文 35
今天是暑假的第三天。早上陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習習。
窗外時(shí)間一閃而過(guò),又是一個(gè)仲夏。鳥(niǎo)兒和朋友歌唱,美麗的景色代表著(zhù)美好一天的開(kāi)始。今天,我收到了我的好朋友小明的消息,他正在外面獨自做事。我估計他會(huì )無(wú)聊,他現在做的'恰好是我以后要做的。于是我問(wèn)我媽能不能加入他。得到許可后,我立即出發(fā)去汽車(chē)站。我等了很久,公交車(chē)終于到了。我匆忙上車(chē),心想一定要快點(diǎn)找到小明。俗話(huà)說(shuō),我有事情要想,有事情要做,一路都很順利。下車(chē)后,我看到了小明,他在路邊的凳子上等我,他看到我很開(kāi)心。我們聊了聊發(fā)生在彼此身上的趣事,有一種久違的快樂(lè ),那是真正的朋友可以交心的感覺(jué)。然后我們去了圖書(shū)館,那里有很多孩子在看書(shū),我怎么會(huì )失蹤呢!
當我沉浸在書(shū)里的時(shí)候,突然一個(gè)雷把我拉了回來(lái),嚇了我一跳。外面正在下雨。我和小明匆匆告別,匆匆回家。還好沒(méi)下多少雨。美好的一天在雨里結束,美好而充實(shí)。
認真對待每一天,我們會(huì )有很多快樂(lè )的時(shí)光,我希望我的明天會(huì )更好!
那一段美好的時(shí)光作文 36
我推開(kāi)窗戶(hù),外面是一片綠色的春天。陽(yáng)光明媚,小草、小花都破土而出,一片生機勃勃的景象。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著(zhù)《春之歌》,我知道這是一年中最美好的時(shí)光春天。
天上的云朵。有一個(gè)調皮的小云朵,鉆進(jìn)了一個(gè)大云朵里,跑來(lái)跑去,都不知道自己在哪了。最后,自己也變成了一個(gè)大云朵。有一個(gè)云朵,變成了一匹駿馬,跑得好快,好像在和別的云朵賽跑似的。傍晚了,陽(yáng)光撒在云朵上,好像在給云朵穿上了一件桃紅色的精美衣服。春天的天空春色迷人!
大樹(shù)在春姑娘的歡笑中打了一個(gè)哈欠,伸了伸懶腰。幾天后,它的身上抽出了嫩綠色的小芽瓣,好像大樹(shù)唱出的小音符一樣似的。我走在小區里的一條小路上,旁邊有各種各樣的花。有金黃色的.迎春花,有桃紅色的桃花一陣風(fēng)吹來(lái),花瓣灑了一地,像一片彩色的小路。
春雨隨風(fēng)悄悄地下了起來(lái)。雷公公打起了它的大鼓,叫醒了冬眠的小動(dòng)物們。狗熊從洞里出來(lái)了,覓食。蛇慢悠悠地爬了出來(lái),青蛙把頭從土里鉆了出來(lái),跳到了一片草地上,呱呱呱地唱起了歌。
我愛(ài)這迷人的春天,我要擁抱這美麗的春天。
那一段美好的時(shí)光作文 37
童年,這個(gè)美好的字眼,每次看見(jiàn)它都讓我浮想聯(lián)翩。
我一來(lái)到了外婆家,就在那里抓貓遛狗,弄的外婆家雞犬不寧,雞飛狗跳,外婆那我也沒(méi)辦法。
有一天,外婆對我說(shuō):“你看,院子里有兩只大公雞,你去抓一只,我給你燉雞湯喝!薄昂靡!”我一蹦三尺高,在雞湯的誘惑下,我出發(fā)了。
看我的第一計:偷襲。我躲在門(mén)背后,在大公雞走來(lái)時(shí),一顆土疙瘩扔出,可惡,沒(méi)打中。第一計失敗。
第二計:“拋米引雞”。我灑出一大把米,果然,大公雞來(lái)了,我以光速沖過(guò)去,相依一把抱住大公雞?伤呐某岚,跑了。第二計,失敗。
第三計:“關(guān)門(mén)抓雞”。我用木棒把雞趕進(jìn)雞窩,自己進(jìn)去后關(guān)好門(mén),開(kāi)始抓雞?蛇@雞太有骨氣了,不斷的拍翅膀,還用嘴啄我,我勢單力薄,不得已把它放了。第三計,失敗。
看我最后一擊,提起木棒,奮起直追,邊追邊打,同時(shí),攪了一團泥,糊在大公雞的必經(jīng)之路上,決定讓它陷入泥中,可是它拍拍翅膀,飛了過(guò)去,我可慘了,摔了個(gè)嘴啃泥,還是真的泥啊,我灰頭土臉的回到家,外婆很吃驚,“誰(shuí)欺負你了?”
我的回答讓他們大笑不止,“大公雞呀!”
唉,童年的'我們都是伴隨著(zhù)傻,天真走來(lái)的,不是嗎?
那一段美好的時(shí)光作文 38
小的時(shí)候,我喜歡玩扮家家酒、鬼抓人、蓋房子,現在一想起來(lái),覺(jué)得真是一段美好的回憶!
小的時(shí)候,我最喜歡在爺爺的'房間跟妹妹玩扮家家酒,有一次我拿了爸爸媽媽買(mǎi)給我的玩具來(lái)賣(mài),因為一時(shí)玩得太過(guò)頭,竟然把爺爺整個(gè)房間都擺得亂七八糟,他當時(shí)一看到,整個(gè)人差點(diǎn)昏倒了。
小的時(shí)候,我最喜歡在學(xué)校跟同學(xué)一起玩鬼抓人,有一天我在玩鬼抓人的時(shí)候,完全沒(méi)有被抓到,因為我是班上跑最快的啊,可是當時(shí)有一個(gè)壞心的同學(xué)躲在角落,當我跑過(guò)去時(shí),他用力的踢了一腳,害我跌倒,那時(shí)哭了好久,老師聽(tīng)到了馬上責罵那個(gè)同學(xué)。記得當時(shí)我的新牛仔褲也被弄臟了。
小的時(shí)候,我喜歡利用積木在客廳蓋一棟小朋友可以進(jìn)去的房子,有一次我自己一個(gè)人在蓋房子的時(shí)候,覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊,所以找了妹妹跟我一起蓋,過(guò)了一、兩個(gè)小時(shí)后竟然蓋了一棟高樓大廈,那時(shí)我真的好開(kāi)心喔!
到了現在,我回想到以前的每分每秒,還真懷念!儲藏室里還放著(zhù)以前的積木和扮家家酒的工具呢!
那一段美好的時(shí)光作文 39
外婆離開(kāi)我已經(jīng)兩年了,雖然她永遠地離開(kāi)了我們,但我與外婆的美好時(shí)光我會(huì )永遠銘記。
外婆的頭發(fā)不長(cháng),一看就是很爽朗的人她晚年生病,但依然保持樂(lè )觀(guān)精神。
外婆見(jiàn)我跑進(jìn)房間,便笑著(zhù)牽起我的手:外孫,我們去超市吧!給你買(mǎi)你最喜歡的果干哦!“我高興極了。那時(shí)已是深秋,踏出家門(mén)那一瞬間,外婆打了一個(gè)哆嗦。一到超市,我就纏著(zhù)外婆,一會(huì )兒跑到這邊拿點(diǎn)餅干,一會(huì )兒到那邊拿點(diǎn)糖果,而外婆則笑著(zhù),一邊點(diǎn)頭一邊付款。外婆的臉越來(lái)越蒼白。我看了看外婆:”沒(méi)事吧?“外婆笑著(zhù)搖了搖頭,回家的時(shí)候已是夜晚,外婆挎著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)零食的包,牽著(zhù)我的手。我感受到了外婆正在不停發(fā)抖。
回家后,我打開(kāi)零食包,嘗了幾袋,多美味!外婆在床上躺著(zhù),依然保持著(zhù)微笑。深夜,外婆去了醫院。事后,我了解到,外婆是拖著(zhù)病體堅持帶我去購物,冷風(fēng)一吹,她的病加深了。
外婆的愛(ài)藏在美味的'零食里,綿延又甜密。外婆的愛(ài)藏在牽著(zhù)我的手里,溫暖又安全;外婆的愛(ài)藏在那張微笑的臉上,欣慰又美麗。我會(huì )永遠珍惜這份珍貴的親情。
那一段美好的時(shí)光作文 40
我家有十幾本大大小小的相冊,里面裝滿(mǎn)了我從小到大的舊照片,這些照片總能帶給我快樂(lè )的回憶。
在這十幾本相冊中,最老的照片是我出生還不到半歲的照片,有我滿(mǎn)月前后的照片、有我剛學(xué)爬時(shí)的照片,還有我第一次去西湖公園的照片。那時(shí)候的我圓嘟嘟、胖乎乎的,和現在的我對比,完全是兩個(gè)人。
在這些相冊里,有這樣一張照片,拍下了我第一次喂大象的情形。那只不滿(mǎn)三歲的'小象看起來(lái)又高又壯,樣子挺威武嚇人的,其實(shí),它性情很溫順。當我小心翼翼地把胡蘿卜遞給小象時(shí),它就用長(cháng)長(cháng)的鼻子輕輕一卷,輕而易舉地就把胡蘿卜送到自己的嘴巴里。你們知道嗎?大象雖然不會(huì )說(shuō)話(huà),但它會(huì )用鼻子用力地拍打地面表示感謝。
我覺(jué)得,我小學(xué)階段的照片是最棒的,它記下了我第一次佩戴紅領(lǐng)巾、第一次參加校運會(huì )、第一次在國旗下演講、第一次上臺領(lǐng)唱、第一次在小學(xué)過(guò)生日的精彩瞬間……
這些珍貴的照片,就像一個(gè)個(gè)腳印,記錄了我從小到大的許多成長(cháng)點(diǎn)滴,我一有空就會(huì )翻開(kāi)相冊,看看它們,摸摸它們,回憶回憶那一段又一段美好的時(shí)光,心里感覺(jué)很溫馨……
那一段美好的時(shí)光作文 41
今天,是一年一度的“媽媽日”,記得去年“媽媽日”我們還上了新聞呢!今天的“媽媽日”,我們集體都準備了一顆蛋寶寶,彼此陪伴了一天。
我早早的在假期中就給我的蛋寶寶化了一個(gè)美美的妝,給它準備了一個(gè)小花籃,用水果膜給它做床墊,保鮮膜給它做被子,一個(gè)小床就這樣好了。早上,我捧著(zhù)它來(lái)到學(xué)校,真的好似我們自己的寶寶一樣捧在手心怕碎,放下來(lái)怕摔著(zhù)的感覺(jué)呢;叵肫饋(lái),從媽媽?xiě)盐以诙亲永,到我們出生,每當媽媽抱?zhù)我們時(shí),不正是像我帶著(zhù)蛋寶寶一樣,無(wú)微不至的呵護著(zhù)嗎!好可惜,萬(wàn)般保護之下,我的蛋寶寶還是碎了一個(gè)小口子,我趕忙拿出創(chuàng )口貼給它貼上,可是心疼呢。我回想著(zhù)我小時(shí)候被別人車(chē)子撞了媽媽氣的差點(diǎn)打人家呢,但是我還不太理解平時(shí)溫和的媽媽為何突然那么兇,現在我真的懂了,那是因為每一個(gè)媽媽都不愿意看到自己孩子受到傷害,哪怕一丁點(diǎn)也不行呢!
放學(xué)回來(lái)路上,我悄悄的'在媽媽耳邊說(shuō):“媽媽?zhuān)野训皩殞氝算平安的帶回來(lái)了!眿寢寣χ(zhù)我傻傻的看著(zhù)我笑,我想這種眼神只有母女(子)才能感應到含義吧!媽媽愛(ài)我,我愛(ài)媽媽!
那一段美好的時(shí)光作文 42
今年寒假,我養了兩只可愛(ài)的小烏龜,這兩個(gè)小家伙有四個(gè)小巧的爪子,尖尖的`腦袋,和一個(gè)防身服似的龜殼。因為一只烏龜十分安靜,總是趴在一個(gè)地方一動(dòng)不動(dòng)所以我給它取名為靜靜;而另一只烏龜則十分淘氣,總是安靜不下來(lái),到處亂跑,所以取名鬧鬧。
初入我家,他們好像十分害怕我這個(gè)龐然大物,只要一聽(tīng)到我的腳步聲就立刻把頭部、四肢、尾巴迅速縮進(jìn)殼里。喂它們食物,只要我在旁邊,它們是決不會(huì )吃的。這明顯是對我提供的食物不放心。我十分沮喪。不過(guò),見(jiàn)它們能健康的活著(zhù),我已經(jīng)很高興了。
經(jīng)過(guò)我半個(gè)多月的努力,這兩個(gè)小家伙慢慢能接受我這個(gè)小主人了。也愿意配合我了。聽(tīng)見(jiàn)我的腳步聲也不怕了,并拍擊水面迎接我。有時(shí)還和我玩呢。見(jiàn)我來(lái)喂食,一口就把食物吞下去。我每天放學(xué)第一件事就是和小烏龜玩一會(huì )兒。記得我帶著(zhù)小朋友到我家玩,有人提議讓烏龜賽跑,沒(méi)想到烏龜在水里的速度跑得很快,大家都一起為它們鼓掌加油。
這兩只小烏龜給我的生活帶來(lái)了很多樂(lè )趣,我越來(lái)越喜歡它們了。我會(huì )更加珍惜和它們生活的美好時(shí)光。
那一段美好的時(shí)光作文 43
童年是快樂(lè )的,童年是短暫的,童年是美好的.童年雖然快樂(lè ),可它一定短暫,童年雖然美好,但它一定有苦有甜,童年雖然幸福,但他一定會(huì )有波折。童年,請你為我停留吧。
有一次,我和爸爸媽媽去爺爺家,那時(shí)我才四歲,還不懂事,把爺爺家翻了個(gè)‘’底朝天‘’,之后也沒(méi)發(fā)現什么好玩的東西,在不經(jīng)意間發(fā)現了一塊窗簾布,把它圍在身上,左比比,右看看,最后,圍成了一個(gè)小裙子,之后又我又把,媽媽的化妝品拿來(lái),涂了滿(mǎn)臉,媽媽爸爸回來(lái)了,差點(diǎn)認不出我來(lái)了,只見(jiàn)我臉上像一朵花一樣,口紅涂在了眼睛上,眼影抹在了嘴上,眼霜涂在了兩個(gè)紅紅的`小臉蛋上,用水彩筆在布上畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)的小花,腳上,手上,都是媽媽的護手霜,媽媽笑了一下,說(shuō)"這真是天女下凡----臉先著(zhù)地!“我看見(jiàn)媽媽笑了,就也跟著(zhù)笑了。
也許,童年就是一張張照片,一次次的干傻事,但,我也知道,童年就是美好的,是人生中最美好的時(shí)光,我想起那次的”傻事“好像曾經(jīng)那個(gè)年少無(wú)知的我,就在我眼前,那個(gè)年少無(wú)知的事,就發(fā)生在昨天,童年,請讓你的美好,為我停留吧。
那一段美好的時(shí)光作文 44
精致小巧的木馬,金黃可口的芒果,和好朋友一起玩耍的情景??這一幕幕依然呈現在我的眼前,那是哪兒?奶奶的家,充滿(mǎn)童真和笑聲的地方,我永遠無(wú)法忘記那段美好的'時(shí)光。
我的童年是在奶奶的陪伴下度過(guò)的。每天清晨,當太陽(yáng)光懶懶地灑下時(shí),我就會(huì )搬著(zhù)小板凳在門(mén)口坐著(zhù),看著(zhù)奶奶忙碌的身影。等奶奶忙活完了,便會(huì )去煮飯。煮好了飯,一定會(huì )給我盛上一大碗滿(mǎn)滿(mǎn)的粥,又會(huì )弄些咸菜,胡蘿卜給我下飯,吃得雖然不是什么山珍海味,但是這一碗粥卻讓我的味覺(jué)嘗到了比這些東西更加寶貴的親情。奶奶看我和姐姐,還有弟弟吃飯時(shí)的樣子,有時(shí)嘴里不住地念叨著(zhù):“慢點(diǎn)吃,別噎著(zhù),真像‘餓壞鬼’”。說(shuō)到這,常常會(huì )笑起來(lái),見(jiàn)奶奶笑,我們也笑。
小時(shí)候,奶奶是我心目中最敬佩的人。她那雙粗糙的手,給我們做了多少美食,讓我們飽了口福。而我又能從奶奶的口中知道許許多多的故事,這些故事又是大人所不知的,因此,我每天晚上睡覺(jué)前,一定要聽(tīng)奶奶講故事,有些聽(tīng)了不止百遍,但仍不膩。
夏天最美好的時(shí)光就是下午大人摘芒果了。這時(shí)候,我一定會(huì )到,為的是和鄰家小孩一塊嬉戲,以及吃上幾口芒果。七月太陽(yáng)多么毒辣,我站在樹(shù)蔭底下,但是汗水還是在流,全身濕透了,一微風(fēng)吹來(lái)竟有了些涼意,我的目光注視在樹(shù)上摘果實(shí)的大人,他的手慢慢地伸向那一塊大芒果,摘到了遍地給另一個(gè)人,就一個(gè)人一個(gè)人傳下來(lái)。
奶奶把它洗干凈剝好皮遞給我,我大口大口的吃了起來(lái),芒果的滋味一直在口中回蕩。
那一段美好的時(shí)光,我永遠無(wú)法忘記。
那一段美好的時(shí)光作文 45
美好的時(shí)光總是讓人感到時(shí)間過(guò)得很快,一眨眼就溜走了。讓我最記憶深刻的是在小學(xué)的時(shí)候的那一場(chǎng)雪。
“下雪了,下雪了!大家快來(lái)看雪呀!”正在埋頭苦干的我聽(tīng)到這天真的叫喊聲,不由地向窗外望了望。大家不約而同地沖出教室,奔向操場(chǎng),去迎接雪的`到來(lái)。
瞧,雪精靈在跳舞呢!他們手拉著(zhù)手,伴著(zhù)天空傳來(lái)的“仙樂(lè )”,輕盈地跳起了歡快的舞蹈。六角形的雪花飄舞著(zhù),旋轉著(zhù),跳得比“天鵝湖”更加動(dòng)人,更加優(yōu)美。如此飄逸多姿的舞姿,讓人看得眼花繚亂。
操場(chǎng)上蒙上了厚厚的一層雪,操場(chǎng)變成白的了,像是鋪了一條白棉被。我們就在操場(chǎng)上打起雪仗來(lái)。我們不斷地團一個(gè)個(gè)小雪球,在跑道上滾幾下,向別人扔去!芭!啪!”一顆顆“導彈”飛出去,擊中了大家的衣服、腦袋、手,許多人都“掛彩”了。我們班同學(xué)趁不注意,把一個(gè)雪球放在另一名同學(xué)的脖子里里,逗得大家哈哈大笑。
我們又開(kāi)始堆雪人。我們團了兩個(gè)雪球,一個(gè)讓我滾,一個(gè)讓小徐滾。我不停地推,雪球越來(lái)越大,也越來(lái)越難推了。當雪球有我胸那么高時(shí),我再也推不動(dòng)了。有許多同學(xué)都來(lái)幫我推,雪球又滾動(dòng)起來(lái)……我們把兩個(gè)大學(xué)球疊在一起。把兩粒紐扣嵌在上面一個(gè)球上,當作眼。把兩把笤帚插在下面一個(gè)球上,算是手。耳朵是兩只圓規,嘴巴就用一條溝代替?墒谴蠹蚁氩怀鲇檬裁礀|西做鼻子,只好做一個(gè)“無(wú)鼻怪”了。大家看著(zhù)這個(gè)親手做成的雪人,都會(huì )心地笑了。
時(shí)光總是過(guò)得飛快在我腦海里不斷涌著(zhù)那段美好的時(shí)光。
那一段美好的時(shí)光作文 46
憶一段往事,氤氳成一支幽幽的暗香。
不對,你的這個(gè)動(dòng)作眼神也要到位!手上的技巧太過(guò)于完美,要留給別人想象的空間!老師的批評仍在耳畔。我想練好老師編排的舞蹈,卻頻頻在同一個(gè)動(dòng)作上出錯。我學(xué)拉丁舞已經(jīng)四年了,之前都跳得很好,但到了這支舞我十分懊惱,卻總想不到是哪的問(wèn)題,只能暗自傷心。
古人云:有志者,事竟成。我沒(méi)有因為一時(shí)的錯誤就荒廢了練習。下課后,我求教老師和做得好的同學(xué),努力學(xué)習。早晨,我在舞蹈室迎接第一縷陽(yáng)光;傍晚,我在把桿邊親吻最后一抹夕陽(yáng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的刻苦練習動(dòng)作達到了老師的要求,可是那個(gè)唯一的,卻又最能體現這只舞所表達的情感的眼神,依然找不到,我苦惱極了。
直到我讀了一篇文章。文章中的女孩兒,九歲的時(shí)候,左邊的小腿就進(jìn)行了截肢,被安上了假肢。但是,她沒(méi)有因此自卑,仍向上一直努力著(zhù)。直到成為了一名模特,讓更多人看到了她的美。我終于找到了那個(gè)眼神想要表達的情感自信,我所缺的'就是自信。于是我每天都對著(zhù)鏡子練習,眼神不夠自信,就朝著(zhù)鏡子笑,無(wú)數次咧開(kāi)嘴巴,尋找鏡子中那個(gè)最美的自己;眼神不夠自信,就每天用笑容迎接別人,讓他們被我感染無(wú)休止的重復,無(wú)休止的練習,讓我變得自信起來(lái)。
當老師再一次讓我跳時(shí),我做到了轉腰、擺頭、扭胯,動(dòng)作一氣呵成。我笑了,是自信的笑,老師也笑了,是贊賞的笑。
那一段美好的時(shí)光仍在我心上流淌,回憶起來(lái),失敗的苦楚也摻雜其中,構成一段酸酸甜甜的記憶。
那一段美好的時(shí)光作文 47
時(shí)光匆匆如流水,歲月也如流水不復返,每個(gè)人的記憶中總有很多美好而短暫的時(shí)光,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,有些事情漸漸淡忘,還有一些事情,會(huì )被時(shí)間的流水重刷的越來(lái)越明亮,讓你記憶猶新。
在我很小很小的時(shí)候,總是被我的表妹欺負,我不是打不過(guò)她,而是不敢還手,她的哭功特別厲害,我害怕她告家長(cháng),就算這樣我們姐妹兩個(gè)在家中感情也非常好。
長(cháng)大了一些之后,我的個(gè)子長(cháng)的還沒(méi)有我的表妹高,我很自卑。
有一天我們出去玩,遇到了兩三個(gè)男孩子,他們是這一帶的調皮鬼,大人們都拿他們沒(méi)有辦法。他們到我們的旁邊笑了起來(lái),一堆的諷刺的話(huà),灌入我的耳朵,都是在嘲笑我的個(gè)子,這些話(huà)像針一樣扎在我的心間。才六七歲的我終于十是忍不住了,當場(chǎng)就大哭了起來(lái)。
妹妹雖然平時(shí)也會(huì )說(shuō)笑我,不過(guò)我知道這都是玩的,她沒(méi)有真的嘲笑我的意思,哪怕心里還是有些難過(guò),但還是不說(shuō)什么,但是這一次我真的很傷心,哭的止也止不住,表妹一見(jiàn)我哭了,趕緊安慰我,還把那幾個(gè)男孩兒說(shuō)了一頓。還別說(shuō),那時(shí)表妹也就六七歲,口齒卻伶俐的'很。那幾個(gè)男孩被他說(shuō)的啞口無(wú)言,灰溜溜的跑了。表妹那天想盡了各種辦法安慰我,最后還是買(mǎi)了一包糖給我我才停了下來(lái),吃著(zhù)糖的時(shí)候,我的心里比嘴里還要甜,表妹或許也知道了有些話(huà)對于我的嚴重性,也不再那樣笑話(huà)我了。
親人就是親人,無(wú)論關(guān)系好與不好,處事方法相不相同,在家里怎么鬧都容不得外人的欺負。血濃于水。我和表妹現在仍然是家里最好的一對姐妹。
那一段美好的時(shí)光作文 48
記得去年夏天的一個(gè)夜晚,無(wú)數閃耀的星星掛在天空上。我看到這美麗的夜空,腦海中想到那璀璨的星群中也有一個(gè)世界吧!這美好的夜景,不禁讓我感慨人生。在這茫茫的銀河中,我在哪?
這一顆,應該是大笑“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)!钡睦畎。他傲視群星,獨步天河。似是孤獨,又似是喜悅。在他的身邊,那些光芒萬(wàn)照的`星星都好像暗淡下去了。
那一顆,應該是放歌“大江東去,浪淘?xún)!钡奶K軾。他瀟灑行吟,漫游天宇,似是凄涼,又似是慘淡,他的星光悠遠而明亮,跨越幾萬(wàn)光年的距離擊中了我的心房。
這是冷峻犀利的魯迅,那是傲骨錚錚的朱自清;這是謙遜的李大釗,那是偉岸的毛澤東……他們都是星河中不可缺的一部分,都有自己與眾不同的光輝。
望著(zhù)他們,我想到了自己。我是那一顆呢?是哪個(gè)縮在角落里的?還是那個(gè)只有些微茫的。還是肉眼都看不到那些。茫茫天宇,我是多么渺小,如海里的一粒鹽,荒漠里的一滴水,樹(shù)林里的一只鳥(niǎo),缺少了我,世界也不會(huì )改變。我不由得迷惘嘆息,像我這樣一個(gè)普通人,生命存在的意義究竟是什么?
宇宙中有那么多星星,又亮又大的總是那么幾顆,而這浩瀚的天河僅有他們是遠遠不夠的,還要有每一個(gè)小星星也努力發(fā)光,才能匯聚呈燦爛的星群。
是!小星星也要發(fā)光,哪怕只是一粒鹽,哪怕只是一滴水,哪怕只是一只鳥(niǎo)。只要相信自己,為自己的尊嚴而努力拼搏,為自己的理想而努力奮斗,我也是燦爛輝煌的星!
那個(gè)夏天的夜晚,是一段美好的時(shí)光。
那一段美好的時(shí)光作文 49
看著(zhù)又一批新生的到來(lái),兩年前剛入校的情景便浮現在我的眼前。
時(shí)已初秋,但太陽(yáng)仍不余遺力地散發(fā)著(zhù)灼熱的光?諘绲牟賵(chǎng)上幾位鐵塔般的軍人佇立著(zhù)。
一陣歡聲笑語(yǔ)由遠及近,打破了寧靜的氣氛。一群稚氣未脫的少年打鬧著(zhù)過(guò)來(lái),我兩個(gè)眼珠子還未掃視完操場(chǎng)便一聲響亮的聲音“啪”地把視線(xiàn)拉了過(guò)來(lái)。一位軍人站在我們面前,這就是天使與魔鬼的化身——教官。教官個(gè)子不高,但墨綠的軍裝下似乎有著(zhù)鋼鐵般的肌肉。他比我們大不了多少,卻長(cháng)著(zhù)一張黝黑剛毅的臉,那雙眼睛一動(dòng)不動(dòng)像潛伏的狼,瞳孔中好像隨時(shí)都會(huì )射出兩把利劍,刺向敵人。
一聲“立正”讓我們精神一抖,人群開(kāi)始稀疏地動(dòng)起來(lái)。教官皺了皺眉,大聲呵斥道:“軍姿是精神,你們連軍姿都站不好,難道沒(méi)精神嗎?”在糾正下,全體學(xué)生軍姿終于規范了。太陽(yáng)故意同我們做對,發(fā)出陣陣強光,風(fēng)也似乎乘人之危沒(méi)有絲毫要幫忙的意思。我們已經(jīng)沒(méi)有了任何思維,全部投入到了魔鬼般的訓練中……我看著(zhù)前面的同學(xué)豆大的`汗珠順著(zhù)頭發(fā)滑下,“叭嗒”一聲滴在地上……,一個(gè)小時(shí)以后,每個(gè)人腳邊都有一大片汗漬。教官的一聲令下,我們猶如離弦的箭直沖向旁邊的樹(shù)蔭,同學(xué)們打成一片,有幾個(gè)淘氣包還開(kāi)起了教官的玩笑,教官憨厚地笑了,露出了一口潔白的牙齒,原來(lái)教官還是個(gè)美男子呀!
軍訓的時(shí)光那么短暫,給我留下來(lái)美好的回憶,我們打破了剛入;ゲ徽J識的尷尬,打成一片,盡情享受著(zhù)大汗淋漓訓練后樹(shù)蔭帶給的歡樂(lè ),明白了付出后得到回報是一種由衷的高興;更重要的是,那段美好的時(shí)光讓我明白了一個(gè)軍人的不易,對他們有了更深的理解。
那一段美好的時(shí)光作文 50
陽(yáng)春三月,我們全體同學(xué)沐浴著(zhù)春光,開(kāi)始了軍訓生活。
站軍姿:雖苦志卻堅
雖說(shuō)是陽(yáng)春三月,但是太陽(yáng)卻那么毒,火辣辣的陽(yáng)光照在每個(gè)同學(xué)身上。教官?lài)绤柕膾咭曋?zhù)每一位同學(xué),連同學(xué)們動(dòng)動(dòng)腳、伸伸胳膊的小動(dòng)作也不放過(guò)。同學(xué)們腰酸背痛,腿和腳都發(fā)麻了,豆大的汗珠也一滴一滴順著(zhù)額頭滾落下來(lái)。我看著(zhù)遠處的山和白云,幾次都想動(dòng)動(dòng)發(fā)麻的身體,但看著(zhù)同學(xué)們那如松的站姿和堅定的眼神,我也在心里默默給自己打氣:加油,堅持就是勝利!
“解散!”教官大聲說(shuō)。同學(xué)們動(dòng)動(dòng)那發(fā)麻的身體,誰(shuí)也沒(méi)有埋怨,因為大家都知道,站軍姿可以培養一個(gè)人的氣質(zhì),亦可以培養一個(gè)人的`意志。
同吃飯:溫馨如家人
吃飯時(shí)間到了,同學(xué)們圍在一張桌前,就像一家人一樣,說(shuō)說(shuō)笑笑的吃著(zhù)飯。老師關(guān)切地說(shuō):“多吃點(diǎn),吃飽了。下午還要站軍姿呢!边^(guò)了一會(huì )兒,一盤(pán)菜便被我們“一掃而光”了。XX便說(shuō):“大家還吃嗎?我去給你們打!蔽覀凕c(diǎn)了點(diǎn)頭。不一會(huì )兒,她就端著(zhù)一盤(pán)回來(lái)了。我們便又狼吞虎咽地吃起來(lái),邊吃邊說(shuō)著(zhù)剛才軍訓的事。吃完了,我擦了擦嘴準備出去,旁邊的同學(xué)關(guān)切地問(wèn):“你吃飽了嗎?要不再吃點(diǎn)吧!”我搖了搖頭,心里涌過(guò)一股暖流。
在軍訓的這幾天,每一頓飯我們都吃得津津有味,因為,每頓飯里都有老師,同學(xué)的關(guān)心,我們也不是那么的想家了。
睡覺(jué)前:談?wù)摻袢帐?/p>
每天晚上睡覺(jué),宿舍的人都會(huì )聚在一起,談?wù)摻裉彀l(fā)生過(guò)的事,談?wù)勎覀兊慕坦,談(wù)勛约菏侨绾蜗爰。即使鉆進(jìn)了被窩,我們依然說(shuō)說(shuō)笑笑。沒(méi)有人覺(jué)得累,沒(méi)有人覺(jué)得困,大家就像家人一樣快樂(lè )地度過(guò)了四個(gè)夜晚。
這些事情錯綜起來(lái)像一河波光,在月華里緩緩地躺下去。
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