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好時(shí)光作文

時(shí)間:2024-10-29 11:08:46 時(shí)光 我要投稿

[熱]實(shí)用的好時(shí)光作文3篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的好時(shí)光作文3篇,希望能夠幫助到大家。

[熱]實(shí)用的好時(shí)光作文3篇

好時(shí)光作文 篇1

  少年不識愁滋味。九年前,我亦不知曾經(jīng)的苦辣酸竟能沉淀出一份甘甜,且直擊人心,耐人尋味。

  那年夏天,我成為鐘樓實(shí)驗新校的第一屆學(xué)生。班主任的更替仿佛分割了我初中的時(shí)間軸。三年,三人,三課,牽動(dòng)著(zhù)截然不同的思緒。

  第一年,班主任總陌生而嚴厲地講述著(zhù)初中學(xué)習的重要意義,老生常談的話(huà)語(yǔ)實(shí)難深刻,猶如熱風(fēng)吹耳,一陣瘙癢后仍是不以為意。俞班亦如此。他高挺,外表透著(zhù)股英氣,臉上還有一塊凸顯帥氣的`印記。就是這位英俊挺拔的俞班,冷傲的臉下卻深藏著(zhù)一份細膩和柔軟。

  調職前,他不露聲色地讓我們備考期末,考后一如既往地準備班會(huì )。會(huì )上,他平靜地說(shuō):不能繼續陪我們走了。背過(guò)身的他,哽咽了,我只記得臨夏的風(fēng)很涼很涼,吹得澀眼。此刻,俞班回身,毫不吝嗇地哭了。

  第二年,原“與世無(wú)爭”的世外仙老被委任為班主任。他,年歲大,外表略帶著(zhù)分白,性喜閑散逍遙,我們尊稱(chēng)他為“彭長(cháng)老”。彭長(cháng)老帶了我們三年,可這年他卻尤為性熱。采菊的仙老顧起了家長(cháng)里短的瑣事,東一錘,西一犁,事事顧慮,又生怕思慮不周。他敏銳地觀(guān)察著(zhù)一切,盯住了每一棵“樹(shù)苗”的成長(cháng)。

  第三年,新來(lái)了一位張老師,成了我們初三沖刺階段的班主任。他個(gè)頭不高,卻能用直尺丈量行徑,用圓規規劃品性。最后一年的相遇,張老師肩負起了中考的重任,在激烈緊張的學(xué)習氛圍中給予了我們無(wú)限的關(guān)懷,用幽默賦予了時(shí)光歡脫的色彩。入夏的陽(yáng)光撒向黑板,他筆下唰唰唰地書(shū)著(zhù)數不盡的數字,略懷風(fēng)趣之態(tài),而不敢透露焦慮之情。

  中考之際,俞班重回學(xué)校,彭老俯身遞過(guò)羹湯,張老師對孩子們留下寄語(yǔ)。那時(shí)的老班們仍都在學(xué)校,而我本以為自己擺脫了初中的枷鎖,殊不知落入了不舍的回憶。

  九年后,你我他,方悟打鬧不過(guò)嬉戲之為,爭執不過(guò)逗趣之言,何談愁滋味?三年之誼的同學(xué)或成一生之交的摯友,三年之遇的老師亦成一生銘記的恩師。

好時(shí)光作文 篇2

  逝者如斯夫不舍晝夜!}記

  “我的手機呢?”爺爺從屋里走出來(lái)。

  “您自己好好想想,昨天放哪了?”媽媽從屋里走出來(lái),耐心的問(wèn)道。

  一頭白發(fā)的爺爺又走回臥室,翻箱倒柜起來(lái),媽媽見(jiàn)狀也過(guò)來(lái)幫忙找,一會(huì )將被子抖抖,一會(huì )又在枕頭按按,兩人搜查的甚是仔細。

  清晨的這個(gè)小插曲驚動(dòng)了全家,奶奶也著(zhù)急起來(lái):“老頭子,你昨天回家后都去哪了?”

  “我回家后就,就——就,躺在沙發(fā)上,一直在看電視,看完我就回屋了,”爺爺滿(mǎn)臉通紅,結巴的老毛病也適時(shí)光臨。

  爸爸也過(guò)來(lái)幫忙了,一家人將沙發(fā)團團圍住,不放過(guò)任何蛛絲馬跡,從上到下,從左到右,里里外外都找了一遍,可仍然一無(wú)所獲。

  “我昨天見(jiàn)爺爺還去了陽(yáng)臺,估計掉在了那兒,”我若有所思的緩緩說(shuō)道。

  “對了,應該在那兒,還是我孫兒聰明,”一絲笑容爬上了爺爺那焦慮而漲紅的臉。

  全家人像得了圣旨,又向陽(yáng)臺蜂擁而去,媽媽在鞋架上找,爸爸趴在地上看是否在鞋架或供桌下,奶奶一臉焦慮的在供桌上搜索著(zhù),我和爺爺則在他的'工具包里翻騰。

  一通好找后,結果依然是沒(méi)有找到,我突然想到了一個(gè)方法,瞬間覺(jué)得我們都把簡(jiǎn)單事給復雜化了。

  我趕忙叫停,讓爺爺、奶奶、爸爸和媽媽都停手,我說(shuō):“爸,你用你的手機給爺爺的小靈通打一個(gè)電話(huà)不就行了!

  “可以可以,這個(gè)辦法真的很好,”老爸掏出他的手機,飛快的撥通電話(huà)。

  “今天天氣好,系個(gè)紅飄帶,人生要點(diǎn)……”爺爺的小靈通響了,我們順著(zhù)聲音去找,爺爺的小靈通居然躺在冰箱里,

  “唉,我想起了,我昨天將買(mǎi)的鯉魚(yú)放進(jìn)冰箱時(shí),不小心把手機也放進(jìn)去”

  一家人都不由的哄堂大笑,調侃著(zhù)爺爺,但在說(shuō)笑間,我發(fā)現雙鬢的白發(fā)那樣的顯眼,手機去了又再回的時(shí)候,而時(shí)間逝去了,卻不會(huì )再回來(lái),爺爺的手機回來(lái)了,但爺爺的青春既然不在。珍惜當下與親人團聚的快樂(lè )時(shí)光,別等失去時(shí)才嘆息遺憾。

好時(shí)光作文 篇3

  謝謝你,曾經(jīng)慌亂過(guò)我的年華。

  ——題記

  三月的微風(fēng)帶著(zhù)濕潤的芬芳氣息,吹過(guò)山巒和田野,悄悄地向我們走來(lái)。春意綠中生,從樹(shù)枝上就可以看到探出頭的點(diǎn)點(diǎn)新綠,迎著(zhù)溫暖的`春風(fēng),顫動(dòng)著(zhù)。打幾個(gè)滾,翻幾下身,那綠色仿佛在眼前成長(cháng)起來(lái),從嫩綠變成了深綠。

  小時(shí)候,每當這時(shí)的夜晚,奶奶就會(huì )在院子里給我講她小時(shí)候的故事,累了,奶奶就會(huì )為我做可口的夜宵,我已經(jīng)吃完了,你才開(kāi)始端碗吃飯,總是最后一個(gè),好的總是讓我先吃。

  末了,一輪皎潔的明月把她那清冷的銀灰撒向院里,是那樣的芳香,是那樣的柔滑。微風(fēng)輕撫著(zhù)我們,帶來(lái)了愜意,也帶來(lái)了疲倦,也把我們帶入了夢(mèng)香……

  我和奶奶愛(ài)花,更愛(ài)水仙。每次親戚來(lái)看奶奶,我和奶奶都是在后園照料水仙花,給它們澆水,施肥,松土……忙活了大半天才來(lái)接待親戚,說(shuō)句心里話(huà),我覺(jué)的奶奶愛(ài)花勝過(guò)愛(ài)我。

  正巧春天是水仙花開(kāi)的好季節,只見(jiàn)那滿(mǎn)園的水仙,遠看,亭亭玉立,美麗不嬌;近看,一片片葉子猶如寶劍,向我們展示著(zhù)一種奮發(fā)向上的精神。

  我想,奶奶喜歡水仙,不僅喜歡喜歡那冰清玉潔的花朵和沁人心脾的幽香,也喜歡那孤傲的神韻吧。

  水仙花開(kāi)后的夜晚,院子里又多出了一陣清香,這時(shí),月光更皎潔,我和奶奶也更快樂(lè )。

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