回憶小學(xué)時(shí)光的優(yōu)秀作文
篇一：回憶小學(xué)時(shí)光
小學(xué)，我們有多少歡聲笑語(yǔ)有多少煩惱，小學(xué)我們早早放學(xué)，我們可以在一起玩耍，可以晚點(diǎn)回家。
小學(xué)我們還是個(gè)孩子，家長(cháng)對我們也不嚴格，只要我們把作業(yè)寫(xiě)完，我們可以隨時(shí)出去玩，我們可以玩到不想玩為止，可以玩到晚上，我們可以找出同學(xué)叫上他們，帶點(diǎn)錢(qián)到處游玩。
但在我們分別的時(shí)候，不管男女都會(huì )哭，因為我們不會(huì )忘記我們在一起的歡樂(lè )時(shí)光，因為我們怕以后沒(méi)有那種歡樂(lè )時(shí)光，因為我們一起生活了六年。在我們分別的時(shí)候，我哭了我沒(méi)有那么堅強，可是誰(shuí)有那么堅強呢？我們知道，以后可能再也見(jiàn)不上了，在分別的時(shí)候我們以淚水，來(lái)祝福大家。
在上初中后，我們沒(méi)有在體驗過(guò)小學(xué)的時(shí)光。我們也時(shí)常懷念這種時(shí)光，可我們再也不可能有小學(xué)的時(shí)光了，因為我們已經(jīng)長(cháng)大了，我們已經(jīng)不是小孩子了。
但在我們心里，我們永遠也不會(huì )忘記我們在一起的快樂(lè )時(shí)光。
篇二：回憶小學(xué)時(shí)光
離小學(xué)畢業(yè)考試，已經(jīng)過(guò)去了一段時(shí)間，再過(guò)不久，我就要去上初中了，而在這個(gè)沒(méi)有暑假作業(yè)的兩個(gè)假期里，我還是經(jīng)�；貞浧鹞业男W(xué)時(shí)光。
還記得，一年級時(shí)年幼無(wú)知的我十分開(kāi)心能夠上小學(xué)，臉都笑成了一朵花，不停地嘀咕：“哈哈，中午終于能夠回來(lái)了�？梢钥措娨�、玩電腦、看書(shū)，真是開(kāi)心！”因為幼兒園的時(shí)候中午必須呆在幼兒園，在幾個(gè)那是我認為的“惡魔”的看管下乖乖地躺著(zhù)。這對中午一項精力過(guò)剩的我簡(jiǎn)直就是一項殘酷的刑罰。所以就有了我上小學(xué)的動(dòng)力，等我聽(tīng)到自己能夠上小學(xué)了，就好像是花2元買(mǎi)張彩票中了五百萬(wàn)一樣，那叫個(gè)樂(lè )��！上學(xué)第一天回來(lái)之后，老媽問(wèn)我感覺(jué)怎么樣，我一臉開(kāi)心地大聲說(shuō)道：“感覺(jué)太美了，我太喜歡小學(xué)了！”
在二年級，隨著(zhù)年齡的增加，我開(kāi)始對學(xué)校里的考試有種又畏懼又喜歡的感覺(jué)。因為那時(shí)候考題十分簡(jiǎn)單，我總是能夠拿個(gè)高分�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)紅紅的100分，也能滿(mǎn)足下我小小的虛榮心啊。而且，老媽還實(shí)施了獎勵政策——得一百分獎勵十元！當然了，如果考分很低，那就有懲罰，不能看電視，玩游戲。不過(guò)好在我發(fā)揮一項正常，到現在還沒(méi)有被懲罰過(guò)。
到了四年級，我首次接觸到了奧數這個(gè)神奇的東西，原本困難無(wú)比的數學(xué)題在奧數面前竟然是不堪一擊，這令我對奧數產(chǎn)生了濃厚的興趣�！澳沁@奧數有什么魔法？”我心中暗想，于是讓老媽給我報了奧數班。從此，我就在課外班老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始學(xué)習奧數。當時(shí)，我覺(jué)得做奧數題就像跟各種敵人大戰，每解決一道題，就打倒了一個(gè)敵人，有著(zhù)說(shuō)不出的成就感！因此，在做奧數題的時(shí)候我也是冥思苦想，看看能否快速的解決問(wèn)題。五年級的時(shí)候，我又在表姐的帶領(lǐng)下開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)……
而在小學(xué)的六年中，酸甜苦辣咸五味俱全，而我終于在期末考試取得了理想成績(jì)，而在畢業(yè)的那天，我們都非常的傷心，因為畢業(yè)之后的我們，不知道什么時(shí)候才能見(jiàn)面了，而小學(xué)時(shí)光里的一切，都將在我的心中。
篇三：回憶小學(xué)時(shí)光
時(shí)間，當你需要它，想留住它時(shí)它就快的像以位奔跑的運動(dòng)員。時(shí)間，你想快些過(guò)去，它就會(huì )慢慢地像個(gè)老爺爺一樣走過(guò)�？墒�，它總是一聲不吭的走。
看到了同學(xué)的留念時(shí)光感文，我也想起了六年前的一些些往事…
“哎呀！好了好了，我投降！我投降！”“別潑了，別潑了�！贝蠹乙粋�(gè)個(gè)像個(gè)落湯雞似的，各個(gè)身上都閃落著(zhù)水珠。是的，就是那件事，回憶起來(lái)了吧！是的，我們在進(jìn)行著(zhù)專(zhuān)屬于我們班的潑水節。雖說(shuō)大家滿(mǎn)身濕漉漉，但大家臉上都神采奕奕的.閃落著(zhù)快樂(lè )的微笑。那一天，我們很快樂(lè )…
“為什么要學(xué)我們的？為什么？”一群身穿校服的學(xué)生在敲比我們小一屆班級的門(mén)，大家口中幾乎都在考論著(zhù)一件事情“為什么要學(xué)我們班的創(chuàng )意？”是的，我們在質(zhì)問(wèn)他們?yōu)槭裁匆獙W(xué)我們班的口號，來(lái)奪取大家的目光。那時(shí)候在別人眼中那是一件都么幼稚的事情，但是，我們要找回屬于我們的掌聲。那一天我們很快樂(lè )…
“太好了，太好了！”從我們班爆發(fā)出了一陣震耳欲聾的喊聲�！薄拔覀兊呐Τ晒α�！”“總算得到了！”“屬于我們班的榮譽(yù)��！”……是的，是那件事，我們經(jīng)過(guò)無(wú)數次的演練，在優(yōu)秀班集體的課堂上，我們激勵的配合這老師，贏(yíng)得了“優(yōu)秀班集體”的稱(chēng)呼。那一天，我們班沒(méi)有一個(gè)人不感到高興。那一天，我很快樂(lè )…
“加油啊，別放棄，加油！”我們手持老師的擴音器，在擴音器里大聲地喊道。還記得那一天么？是的，是那次運動(dòng)會(huì )。我們的團結，雖說(shuō)沒(méi)有得到許多獎狀，但我們的團結又一次的震撼了我。在平常，我們班常發(fā)生雞飛狗跳的事件。我卻沒(méi)有想到，在運動(dòng)會(huì )上，我們如此他團結，心里都有一個(gè)目標的努力著(zhù)。那一天，我很快樂(lè )…
“一！二！三！”我知道你們人多，你們團結，但我們也并不示弱。人多有優(yōu)勢，但你是否聽(tīng)過(guò)，赤壁之戰的以少勝多，以弱勝強？那一天，大家都不示弱，不管是誰(shuí)都使勁全盡解數的，投出屬于自已的那一份力。是的，是那天，與好幾個(gè)班的雪仗，我們單單一個(gè)班，卻可以做出并不像一個(gè)班的力量的事情。那一天，我很快樂(lè )…
以后時(shí)間久了，我也許會(huì )淡淡的忘了這些美好的回憶。今天我想用這種方式記住它。我們曾經(jīng)那些美麗的回憶。也許，我會(huì )忘了你們，但這些事卻會(huì )保留在這。同學(xué)們，沒(méi)事的時(shí)候，回想回想屬于我們的那些回憶吧！
時(shí)間，如果可以，我想把你定格在美好的這一刻。
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