回憶小學(xué)時(shí)光作文

　　有些時(shí)光已經(jīng)逝去，但是那些美好像漣漪一樣在你心中蕩漾出一圈圈淡淡的回憶�？纯聪旅娴姆段陌�，也許對你有幫助哦。

　　回憶小學(xué)時(shí)光作文【篇一】

　　我們畢業(yè)了。就代表著(zhù)6年朝夕相處的同學(xué)、老師要離我們遠去了�？赡芫褪沁@樣的一次分手，剩下的70年都不會(huì )再相見(jiàn)、時(shí)間慢慢沖淡這親情、友情。

　　當我們畢業(yè)那一刻、在教室里吃著(zhù)校長(cháng)發(fā)的蛋糕、心中默念著(zhù)老師、同學(xué)的名字。想象著(zhù)他將來(lái)會(huì )怎么樣?會(huì )不會(huì )被別人欺負?這一切一切都是這么傷感。為什么要讓我們分開(kāi)呢?記得我們挨個(gè)上去報老師的時(shí)候，我強忍著(zhù)不要哭出來(lái)，因為我是個(gè)男孩子。報完語(yǔ)文老師。

　　雖然我很不喜歡他，但畢竟還是相處了6年，抱著(zhù)她的那一霎時(shí)，好像心中所有的仇恨，抱怨全都灰飛云散，消失得無(wú)影無(wú)蹤，剩下的只有老師和學(xué)生之間的友誼。但那時(shí)，她可能和我一樣強忍著(zhù)不哭，我能清楚地看見(jiàn)，他的眼角已有一道道皺紋，那是為我們勞動(dòng)的蒼老的證明!再報數學(xué)老師的時(shí)候，我已經(jīng)忍不住，留下了淚水。因為那是我最喜歡的一位老師，她雖然很?chē)绤�，但是我們心中的伙伴。她對我說(shuō)：“吳呈潤，加油，我相信你!”這句話(huà)在我心中留下了一道深深的烙印，到現在還記憶猶新。雖然英語(yǔ)老師只和我們相處了1年。但是感情還是很深。

　　我由衷的感謝你們，因為是你們，領(lǐng)著(zhù)我們從小娃娃變成能獨當一面的大青年、走出校園的那一刻，就代表著(zhù)我們不能相見(jiàn)�；貞浿�(zhù)小學(xué)6年的美好時(shí)光、仿佛忘記一切苦惱。此時(shí)。我哭了�？嗟氖悄菢拥耐葱�。

　　老師!是你們引領(lǐng)我們走出了第一步!除了父母。你是我們最應該感謝的人!我們此生永不忘!

　　回憶小學(xué)時(shí)光作文【篇二】

　　在我的抽屜里珍藏著(zhù)一本本精美的相冊，那是我成長(cháng)道路上的美好回憶。每當我翻開(kāi)相冊，就會(huì )想起那些童年往事。

　　記得有一次，媽媽帶我去拍藝術(shù)照，我高興得一蹦三尺高，和媽媽一同乘著(zhù)汽車(chē)直奔兒童攝影屋。終于在我的翹首期盼中到達了目的地。

　　我拉著(zhù)媽媽的手，迫不及待地走進(jìn)攝影屋，只見(jiàn)里面擺著(zhù)各種各樣的化妝品，還有琳瑯滿(mǎn)目的服飾，有休閑裝、古裝、小公主裝……看得我眼花繚亂，想象著(zhù)穿上它們后俏麗的我，我不禁笑了。媽媽在一旁催促道：“快去選幾套你心目中最美的衣服吧!”我才如夢(mèng)初醒，連連點(diǎn)頭：“恩!”我又蹦又跳地走進(jìn)選衣房開(kāi)始選衣服，我左看看，右看看，心想：啊，每一件衣服都這么漂亮，該選哪一件呢?這真是“痛苦的抉擇”。我只能忍痛割?lèi)?ài)，精挑細選出了幾套最心儀的服飾!

　　在化裝師的精心打扮下，我一下子變成了最漂亮的“小公主”，我照著(zhù)鏡子，得意地想：這次我一定要拍出令人刮目相看的照片，給長(cháng)輩們亮亮相，看我有多美!我樂(lè )滋滋地盤(pán)算著(zhù)，等待著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，服務(wù)員對我們說(shuō)可以上去拍照了。媽媽一邊陪著(zhù)我，一邊對我說(shuō)：“等會(huì )兒拍照時(shí)，千萬(wàn)別緊張，放松自然點(diǎn)，知道了嗎?”“知道了，媽媽。”我對媽媽俏皮地吐吐舌頭。

　　可是，當鎂光燈暖暖地籠罩著(zhù)我，準備拍照的時(shí)候，我卻有點(diǎn)不知所措了，心里七上八下，好像有頭小鹿在撞——過(guò)了兩三秒之后，我該擺什么造型啊?如果擺得不好，攝影師會(huì )不會(huì )說(shuō)我沒(méi)創(chuàng )意呀?正當我在左右為難，一臉尷尬時(shí)，身邊傳來(lái)一陣鼓勵聲：“宇菲，加油!擺個(gè)好造型讓我瞧瞧，你在家里不是很擺酷嗎?”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的靈感頓時(shí)全“閃”出來(lái)了，心里便充滿(mǎn)了信心。我連續擺了許多造型，一會(huì )兒扮演可愛(ài)的小公主;一會(huì )兒扮演富家的丫環(huán);一會(huì )兒又扮演有魔法的仙女……攝影師連聲叫妙，不住地按動(dòng)著(zhù)手中的快門(mén)，留住這精彩的瞬間。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼就兩點(diǎn)了，我和媽媽也該回家了，于是，我們戀戀不舍地離開(kāi)了兒童攝影屋。

　　啊!這就是我美好的童年記憶，它讓我回味無(wú)窮，仿佛就發(fā)生在昨天一樣，令人心動(dòng)。

　　回憶小學(xué)時(shí)光作文【篇三】

　　“每個(gè)人都會(huì )懷舊，但要適應新生活”。我依舊覺(jué)得畢業(yè)前最疼愛(ài)我的郭老師對我說(shuō)的這句話(huà)。在中學(xué)，無(wú)論做什么事，自己都會(huì )不禁區回憶以往。

　　每個(gè)人都不是完美的，偶爾也會(huì )與同學(xué)有一些小矛盾。我依舊清晰的記得在那天下午與班級的一位同學(xué)鬧了矛盾，他對我大喊大叫的，一向被父母老師朋友捧在手心在的自己，哪能出承受得了這樣的情況。

　　在下午放學(xué)后晚自習前，一滴滴晶瑩的淚珠從我臉上劃過(guò)，緩緩的滴落在書(shū)本上。也許你會(huì )問(wèn)為什么呢?就因為一件小事就流淚，這未免也太矯情了些吧�？墒�，在小學(xué)的自己總被老師們和同學(xué)細心呵護，就像溫室中的小花一樣，從來(lái)未經(jīng)風(fēng)雨的侵襲，又何時(shí)何刻受過(guò)這種委屈呢?但是回頭又想想，竟日不同于往日，哭有什么用呢，這就當是一場(chǎng)過(guò)往云煙吧�？墒�，我發(fā)現，事情并不是那么簡(jiǎn)單，那一位和我鬧矛盾的同學(xué)的同桌，竟然回去年段說(shuō)什么：“我們班班長(cháng)被我同桌打了。”，我聽(tīng)了這些話(huà)感到無(wú)可奈何，在初中做好學(xué)生和班干部實(shí)在太難太難了。

　　這件事情導致在小學(xué)時(shí)期和我非常要好的男女同學(xué)們都來(lái)盤(pán)問(wèn)我這那件事情到底是怎么樣了?我只是淡淡一笑說(shuō);“沒(méi)有這樣的事，你們多心了，安心啦，這件事情只是有些人要滿(mǎn)足自己的虛榮心罷了。”那些同學(xué)明顯的松了一口氣，“幸好你沒(méi)事，擔心死我們了，下次要是被人欺負了你就說(shuō)一聲，我們幫你去出一口氣。”自己的閨蜜晶晶和嘉妮對那些男同學(xué)氣憤地說(shuō)“你們天天想著(zhù)打架，你們知道嗎，這只會(huì )使這件事越來(lái)越糟糕，你們懂什么，就只會(huì )畫(huà)蛇添足。我看，嘉煜，不如我們去一個(gè)安靜的地方，無(wú)人的地方你好好發(fā)泄一下吧，不然什么都憋在心里非常的難受。”我輕輕點(diǎn)了一下頭，微微地笑著(zhù)說(shuō);“不用了，謝謝你們的好意。”她們又交代了幾句話(huà)，便紛紛離去了，自己的人目光尾隨在后，直到他們回到教室里。自己的指教才勾起一抹苦澀的笑;“你們知道嗎，現在是中學(xué)而不是小學(xué)，這不在是我們的地盤(pán)，這是新學(xué)校和新生活。”

　　我本以為事情到了盡頭，可是我沒(méi)想到的是，一回到家，爸爸媽媽姐姐幾乎在同一時(shí)間追問(wèn)我，“妹妹，哪個(gè)不長(cháng)眼的欺負你了，我去找他。”“女兒是誰(shuí)?’“他是怎么欺負你了?”，一個(gè)晚上接受了無(wú)數盤(pán)問(wèn)，在自己的苦口婆心之下，他們才肯散去。雖然自己不想把事情鬧大，但是心中的芥蒂還是免不了的。

　　打開(kāi)電腦，上了qq后，看到了以往朝夕相處六年的同學(xué)。他們都聽(tīng)說(shuō)了這件事，有的甚至還想叫人為我出氣，心中頓時(shí)非常感動(dòng)，但為顧全大局也推了這件事。自己做了這么多努力，就是為了不把事情鬧大。這時(shí)群閃了，自己點(diǎn)了一下窗口，一句話(huà)跳出來(lái)并擠進(jìn)了我的心，把心中剩下的芥蒂除的一干二凈。;“煜，要適應新生活，不要和一些還未長(cháng)大的小人計較。你就用自己的方式去生活，我們希望以后同學(xué)會(huì )時(shí)，看到的你將是和以前一樣充滿(mǎn)陽(yáng)光愛(ài)笑的你、表面是高傲堅強的你。曾經(jīng)有一個(gè)名人說(shuō);”走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。”我淚流滿(mǎn)面，這次不在是痛苦和悲傷了，卻是喜悅，我回了那個(gè)同學(xué)一句：“謝謝你，我想我知道自己該怎么做了。”下了qq，緩緩回憶以往的人與事，深深刺進(jìn)了我的神經(jīng)。

　　回憶這著(zhù)一些，那曾經(jīng)同學(xué)的面龐，同學(xué)的喜憂(yōu)，同學(xué)的調皮，同學(xué)的團結。

　　每每回到母校，自己看著(zhù)那教室，那走廊，那操場(chǎng)，那廁所，那講臺。各種回憶朝自己涌來(lái)，無(wú)一不在放映著(zhù)以往的畫(huà)面，會(huì )議者以往的一切，回憶著(zhù)這些，自己的內心漸漸地被溫暖所包圍，面無(wú)表情的臉被笑容代替，麻木蒼白的手被紅潤與靈動(dòng)所替代。自己多么想這不單單只是回憶，而是現實(shí)，可是這又可能嗎?古人云：歲月不饒人。試問(wèn)世上人間人，誰(shuí)能聽(tīng)的住時(shí)間呢?以往的以往還能重來(lái)嗎?永遠不可能的。

　　回憶以往的一切讓我改變，讓我重生，讓我再次感受到生活的新奇與喜悅。讓我感受到，“回憶是一種治傷的最佳良藥，讓我們懂得去珍惜新的生活。”