【精選】聲音作文9篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的聲音作文9篇,希望能夠幫助到大家。
聲音作文 篇1
“爽爽”,一聲略顯蒼老的呼喚就這樣入了我的耳。我猛地從沙發(fā)上站起,尋找著(zhù)這牽動(dòng)我的心靈的聲音來(lái)源……
我依稀記得,這個(gè)聲音在一開(kāi)始是怎樣地令我百般厭惡。早上六點(diǎn),當我還在與周公聊天時(shí),門(mén)外那似乎永不會(huì )停止的聲音就從這時(shí)響起!八,起床了!蔽野杨^往被子里拱了拱,不愿理會(huì )!八,該起了!蔽也荒蜔┑亍编拧傲艘宦,隨后又迷迷糊糊地睡去!八,六點(diǎn)多了!蔽颐偷刈,神智一下子清醒了,我沖著(zhù)外面大叫:“一個(gè)勁兒地喊什么,我這不起了嗎?”
當我忿忿地走到餐桌前,看著(zhù)清一色的面食,心情又再次跌到了谷底,但那個(gè)令我不勝其煩的聲音卻又一遍一遍地響起!八,你穿得是不是有點(diǎn)少哇?”“爽爽,中午你要吃什么?”“爽爽,你……”“有完沒(méi)完呢!”我忍無(wú)可忍地扔掉筷子,沖著(zhù)這聲音的主人一陣亂吼,“我吃個(gè)飯,你還不讓我消停,真不知奶奶是怎么受得了你的。怪不得把你打發(fā)到這兒來(lái)了!笨僧斘野l(fā)泄完后,又覺(jué)得有些后悔,但自己的自尊不允許去向那個(gè)“罪魁禍首”道歉,于是我便快步離去。而那個(gè)人的背影卻顯得那么蒼老無(wú)力……
當我放學(xué)回家時(shí),沒(méi)有聽(tīng)到那熟悉的“爽爽”,心中不由得空落落的,不知從何時(shí)起,那個(gè)令我避之不及的聲音已成了牽動(dòng)我心靈的聲音。我打量著(zhù)屋子,得到了一個(gè)事實(shí):他回鄉了。我很糾結地在書(shū)桌旁來(lái)回走動(dòng),終于,我作出了決定。
“爺爺,對不起,你回來(lái)吧!”
“好!薄娫(huà)那頭傳來(lái)爺爺高興的聲音。
聲音作文 篇2
擋著(zhù)刺骨的寒風(fēng),我來(lái)到班,在不遠處隱隱約約可以聽(tīng)見(jiàn)班里裝修的噪音聲。
來(lái)到班,那噪音逐漸變大,好像把整幢房子都震動(dòng)起來(lái)。
我剛想到一個(gè)好題目,樓上的裝修聲“啪啪啪啪啪”,馬上把我的思路線(xiàn)切斷了。
緊接著(zhù),我又想出了一個(gè)好題目,樓上又“啪啪啪”,把我的思路踢出了九霄云外。
最后我絞盡腦汁,終于想出了題目,剛要寫(xiě)開(kāi)頭,樓上的啪啪聲又讓我不知道寫(xiě)什么才好。
這讓我氣得滿(mǎn)臉通好,好像隨時(shí)都會(huì )爆發(fā)。
這可惡的噪音聲,不管是誰(shuí)都想消滅掉,可這可惡的噪音聲并沒(méi)有消失,一直在我的耳畔旁回響。
我覺(jué)得做人啊,得抵擋這種煩惱的噪音聲,要不然隨時(shí)都不會(huì )平靜,其實(shí)何嘗不是我自己在影響著(zhù)自己寫(xiě)的發(fā)揮呢?
聲音作文 篇3
在學(xué)習的苦海中,我們努力的拼搏著(zhù),奮斗著(zhù)。好像學(xué)習就是我們最重要的事。我們整日辛勞,爭分奪秒,一面感受著(zhù)文化之美,一面共同呼吸著(zhù)緊張的空氣。
但是,我們學(xué)習的目標是什么呢?我們到底是為了什么而去忘我的拼搏呢?
時(shí)光好似涓涓細流,無(wú)聲無(wú)息地淌走。歲月抹淡了記憶,我在殘余的記憶碎片中努力尋找,尋找當初許下的諾言,尋找第一次昂揚的斗志……在記憶中尋覓,我卻始終找不到它。
就在這時(shí),一種聲音呼喚著(zhù)我,我驚訝,趕緊尋找它的方向。找呀,找呀,哦!原來(lái),它在我的心田!
細細聆聽(tīng)著(zhù)那個(gè)聲音,幸福中略帶青澀,無(wú)比甜蜜,無(wú)比舒心,我仿佛在聲音中拾起了一些記憶的碎片……
【碎片一】
幼時(shí)的我,在學(xué)騎自行車(chē)。搖搖晃晃的自行車(chē)后有一雙大手卻穩穩地扶著(zhù)后座,那個(gè)人跟著(zhù)自行車(chē)后面不停地奔跑。當他一松手,我就立刻從自行車(chē)上摔了下來(lái)。伴隨著(zhù)哭聲,一個(gè)男人的聲音說(shuō):“不怕,不怕,來(lái),再來(lái)一次”我抹抹淚,騎上車(chē),隨即又是一陣哭聲。這時(shí)那個(gè)男人又說(shuō):“不怕,再來(lái)一次!”就這樣周而復始,一次接著(zhù)一次,一天接著(zhù)一天。我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。這時(shí),那個(gè)男人說(shuō):“要學(xué)會(huì )堅強!”
【碎片二】
兒時(shí)的我,正在跟著(zhù)一個(gè)女人做家務(wù),第一次做家務(wù)的我弄得自己渾身塵土。刷盤(pán)子時(shí),小手握不住盤(pán)子,也不懂得什么是干凈,什么是不干凈。這時(shí),那個(gè)女人說(shuō):“別干活了,你去看電視吧,我來(lái)就行了!蔽移,執意要干活兒。雖然最后地沒(méi)掃好,盤(pán)子也沒(méi)刷干凈,還打碎了一只杯子,但那個(gè)女人還是親吻了我沾滿(mǎn)油煙和灰塵的臉,說(shuō):“不錯,真勤奮!”
【碎片三】
小少年時(shí)期的我,正在家里紅著(zhù)眼圈,小聲地嗚咽著(zhù),手里還抓著(zhù)一張不及格的試卷,那時(shí)我一直在哭,也沒(méi)有注意到坐在我身旁偷偷掉淚的女人和站在我身后的失落的男人。女人哽咽地說(shuō):“好孩子,不哭了,別失望,還有下一次……”最后,我也平息了情緒,那個(gè)女人和那個(gè)男人告訴我:“今后一定要好好學(xué)習,勇敢面對以后的路!”我答應了,說(shuō)道:“我會(huì )好好學(xué)習,將來(lái)報答你們!蹦莻(gè)女人笑了:“你還得去追求你的夢(mèng)想!蹦腥苏f(shuō):“別太自私,你還要為祖國做貢獻!”
回想到了這幾句話(huà),我的心結終于解開(kāi),身心無(wú)比輕松。但是那個(gè)女人和男人是誰(shuí)?人生路上,他們一直陪伴著(zhù)我;用最溫暖的.聲音鼓勵著(zhù)我;把最美好的心愿與祝福寄托于我。他們是我的指明燈;是我的蠟燭;是我的陽(yáng)光;是我的夢(mèng)想;是我的大山;是我的父母!
我終于明白了這一切,回憶之前,展望以后,帶著(zhù)父母對我未來(lái)的憧憬與呼喚,努力的拼搏,一步步地走向輝煌!
他們的聲音,常在我心田……
聲音作文 篇4
張的聲音,在玉田鎮遠近聞名、別有特色。一聽(tīng)“嗒嗒”地清脆的腳步聲或怒吼聲,不用猜,就知道是張。
上課了,張剛從辦公室拿著(zhù)書(shū)出來(lái),急促的狂奔著(zhù),清脆地“嗒嗒”聲,從一樓傳到了三樓,嚴重的影響了我們上課,煩!我們全校都知道了,即使午自習再亂,一聽(tīng)到“嗒嗒”的聲音,立馬鴉雀無(wú)聲。
有時(shí)她面帶笑容,心情很好,腳步聲自然也是歡快的,有時(shí)病了,腳步是緩慢的,聲音也虛弱……
這時(shí),有一個(gè)“敢死隊員”在上課公然開(kāi)玩笑,真不要命。張“嗷”一嗓子,班上無(wú)人敢說(shuō)話(huà),但不一會(huì )兒班上又說(shuō)起來(lái)了,張大吼一聲“肅靜!”我們又變成貓了,無(wú)人再言語(yǔ)。她判著(zhù)作業(yè),一個(gè)同學(xué)把她說(shuō)過(guò)N遍的題,動(dòng)都沒(méi)動(dòng)。張邊訓斥邊揍人,那聲音足可以震驚全校,我們的耳膜又遭到了一次嚴重的創(chuàng )傷。
那天,張病了,說(shuō)話(huà)似無(wú)聲,嗓子太痛,一說(shuō)話(huà)撕心裂肺的痛。但班上一些不懂事的人和故意氣她的人炸開(kāi)了鍋,張忍著(zhù)劇烈的疼痛,吼了一聲,那些挑事者震驚了,這次她嗓子都要劈了,最終她拖著(zhù)長(cháng)音,吼了一聲“肅靜!”說(shuō)完咳了兩聲,望著(zhù)她,我們變得懂事了,因為我們不想讓她再次受到傷害,這時(shí),張開(kāi)心地笑了,那沙啞的笑聲很迷人。
她的聲音隨著(zhù)心情而變化,她的聲音永遠那么迷人、動(dòng)聽(tīng)!
聲音作文 篇5
四季的聲音,對于我來(lái)說(shuō)都是美麗而動(dòng)聽(tīng)的。
聽(tīng),那是春天的聲音。雪是春的音樂(lè )師,呀,雪融化成雪水的聲音“叮叮咚咚”,是她在彈琴呢。蜜蜂是春的專(zhuān)業(yè)歌唱家,它在花海中穿梭,用一首新編的歌兒,來(lái)贊美花的清香撲鼻呢!看,小燕子也飛回來(lái)了,嘰嘰喳喳一路高歌,似乎在說(shuō):“啊,我要回家了,還是自個(gè)兒的窩最舒服……”
嘿,那是夏天的聲音!爸、知了、知了…。.”一聲聲蟬鳴打破了夏日的寧靜,一年一度的蟬鳴大賽早已拉開(kāi)了帷幕!斑筮、唧唧……”晚飯后,草叢堆中成了蟈蟈的天地,他們在這開(kāi)大會(huì )拉小提琴,忙得不亦樂(lè )乎呢。
哇,秋天的聲音從遙遠的地方傳來(lái)!吧成成场甭淙~也是合格的演奏者,他們用自己的身體,奏出了華美而又動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。
呼呼,寒風(fēng)唱著(zhù)歌來(lái)了,唱著(zhù)唱著(zhù),把雪姑娘喚來(lái)了,兩個(gè)人的二重唱是多么動(dòng)聽(tīng)!吧成澈,沙沙呼……”冬的聲音也是如此獨特。
四季的聲音多么動(dòng)聽(tīng),多么悠揚!讓人陶醉其中。
聲音作文 篇6
“快點(diǎn)!”急促且震耳欲聾的聲音又一次從我耳邊響起,我下意識地加快了步伐。唉,媽媽的這句口頭禪可真煩!
“叮鈴鈴!”上學(xué)的鬧鐘響了好幾遍,我無(wú)精打采地癱在床上。時(shí)鐘“嗒……”地走了圈又一圈,我卻沒(méi)有絲毫動(dòng)靜。突然,一陣急促、重重的腳步聲如驚濤拍岸朝我走來(lái)。我下意識睜開(kāi)惺忪的眼,只見(jiàn)媽媽雙眼直發(fā)紅,如一只憤怒的豹子正飛奔而來(lái),而我仍像一只吸盤(pán)一樣纏著(zhù)床。媽媽氣急了,掀起被子,在我耳邊大聲地叫喊:“快點(diǎn)!”我一下從白日夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái),連忙捂住耳朵,哎喲,耳朵大人,你還好吧?我急忙坐起,以每秒一件的速度穿好衣服,撅著(zhù)嘴,走向沙發(fā),又被沙發(fā)牢牢地“吸”了上去。
“呼呼!”又是兩聲巨大的腳步震動(dòng)聲,可走到身邊卻停了,半響沒(méi)有動(dòng)靜。我睜開(kāi)朦朧的眼,瞬間心臟承受被拉到了極限。只見(jiàn)媽媽一言不發(fā),緊緊地瞪著(zhù)我,鼻里還吐著(zhù)“怒氣”。我似乎可以預料到后果,打了個(gè)激靈,一下翻身坐起。媽媽張開(kāi)嘴巴,一字一句吐出那沉重而帶憤恕的兩字“快點(diǎn)!”屋里的氣溫仿佛一剎那降到冰點(diǎn),我打了個(gè)哆嗦,“噌”地躍起,手腳麻利地開(kāi)始洗漱,要是再來(lái)一次,我的小心臟該往哪放!
終于應付完了,我走出家門(mén),長(cháng)舒一口氣,心中竊喜自己逃離了“苦!。我東瞧瞧,西看看,短短幾步,我卻久久徘徊。突然我身后的門(mén)猛地打開(kāi),我嚇了一哆嗦!還沒(méi)等充滿(mǎn)急切、憤怒、無(wú)奈的“快點(diǎn)”響起,我早已邁開(kāi)雙腿,大步流星地跑沒(méi)影了。
進(jìn)了教室,我飛快地叫上同學(xué),下去打籃球。正當打得起勁時(shí),“叮鈴!”悅耳的鈴聲在我耳邊響起,要上課了!再打一下嘛,反正老師進(jìn)教室又要幾分鐘。我又投了幾個(gè)球,這才不緊不慢地上了樓!巴蹶畔枵局(zhù)!”教室門(mén)口李老師那嚴厲的話(huà)語(yǔ)如驚雷一般,我嚇得球都掉了。老師搖著(zhù)頭板著(zhù)臉說(shuō):“你要快點(diǎn)!”我一愣,這句話(huà)像極了媽媽在我磨嘰時(shí)催促我急切、憤怒又無(wú)奈的樣子和口氣。我終于慚愧地低下了頭。
“快點(diǎn)!”這句話(huà)久久在我耳邊回蕩,回蕩……
聲音作文 篇7
我仔細的聆聽(tīng)過(guò)春雨媽媽“沙沙沙沙”地淋著(zhù)大地,也傾聽(tīng)過(guò)雷公爺爺那“轟隆隆”地打鼾聲,那鼾聲吵醒了大自然的孩子們,小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地唱著(zhù)美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲,大自然的聲音是多么的奇妙無(wú)比!
聽(tīng)!春媽媽“沙沙”的叫醒它的寶貝們。小草洗了個(gè)澡,伸了伸懶腰探出頭來(lái),沉睡的大樹(shù)伸了伸胳膊換上了碧綠碧綠的新裝。小河睡醒了“嘩啦啦”歡快的唱著(zhù)跳著(zhù)。鳥(niǎo)兒啁啾,喚醒了沉睡的青蛙、魚(yú)兒、蚯蚓,它們的到來(lái)使大地生機勃勃讓所有的生命都活躍起來(lái)了。
聽(tīng)!“轟隆隆……轟隆隆……”雷公爺爺打著(zhù)沉沉的鼾聲來(lái)了。頓時(shí)天空中烏云密布,仿佛電影院里拉上了重重的帷幕。一道耀眼的光芒劃過(guò)帷幕隨著(zhù)“咔嚓”地一聲巨響,一個(gè)個(gè)小雨點(diǎn)爭先恐后的落下來(lái)眨眼間馬路上水流成河。一輛小轎車(chē)飛馳而過(guò)水花四濺,正是放學(xué)時(shí)一群調皮的孩子頭頂著(zhù)書(shū)包拎著(zhù)褲腳在水里跑來(lái)跑去追逐打鬧,高興的都忘記了回家!
在母親溫暖的懷抱里嬉戲玩耍,在母親溫柔的撫摸下生活感受著(zhù)母親的愛(ài)是多么幸福!
我愛(ài)大自然那曼妙的音樂(lè ),當我們走進(jìn)大自然時(shí),就會(huì )懂得這聲音代表著(zhù)什么是幸福,什么是智慧,什么是憧憬,什么是希望……讓我們用心去聆聽(tīng)大自然美妙無(wú)比的聲音吧!
聲音作文 篇8
夜深了,我躺在床上,望著(zhù)那絢麗的夜空,調皮的星星在天空中朝我快活地眨著(zhù)眼睛,耳旁又響起了小時(shí)候睡不著(zhù),媽媽給我唱兒歌的聲音。
記得小時(shí)候,那個(gè)夏天的天氣特別悶熱,連空氣都是熱的。我躺在床上翻來(lái)覆去都睡不著(zhù),急得都要哭了。這時(shí),媽媽輕輕地把我抱在懷里,輕拍著(zhù)我,嘴里哼著(zhù)兒歌“月兒明,風(fēng)兒靜,樹(shù)葉遮窗欞,小寶寶睡夢(mèng)中,露出了笑容……”聽(tīng)著(zhù)兒歌,媽媽輕搖著(zhù),不知不覺(jué)我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。有一次,媽媽拍著(zhù)我入睡,睡到半晌,我迷迷糊糊地睡著(zhù)了,猛然一沉,我被驚醒了,看見(jiàn)媽媽已經(jīng)睡著(zhù)了,我從媽媽身旁爬起來(lái),慢慢把媽媽的頭扶到枕頭上,給她蓋好被子,就躺下了,可怎么也睡不著(zhù),我好幾次都想叫醒她讓她給我唱兒歌,可是一想起媽媽早上起床上班都是筋疲力盡的樣子,話(huà)到嘴邊又咽下去了。躺了一夜也沒(méi)睡著(zhù)。第二天家里多了個(gè)“大熊貓”,媽媽看到我這樣子背過(guò)身去抹眼淚,埋怨自己怎么可以早睡,我心里很不好受,但還是沒(méi)有辦法入睡。晚上那熟悉的音律又出現了,我美美地做了一個(gè)好夢(mèng),可心里卻不是滋味想:媽媽今天又睡不好覺(jué)了。
第二天早上起床,媽媽卻很精神,她拿出一個(gè)錄音機,一放。!是那首兒歌,從那以后我改掉了失眠這個(gè)毛病,媽媽也可以每天晚上睡個(gè)好覺(jué)了。
夜深人靜時(shí),溫馨的兒歌又在我的耳邊響起,月光灑在我的臉上,甜蜜的笑容伴著(zhù)我今后的每一個(gè)夜晚。
在心底的一座古老的房子里,我找到了那首兒歌的飄過(guò)的痕跡,那清甜的聲音帶著(zhù)我住進(jìn)了那座房子……
聲音作文 篇9
生命如野火一般,生生不息,灼燒在我的內心深處,所釋放出來(lái)的無(wú)窮活力,便像海水一般,潮漲潮落,潮落潮升,仿佛如重新開(kāi)始的春季,天際邊緩緩飄下的細雨,溫柔的撫摸著(zhù)萬(wàn)千世物,賦予它們以新的活力。生命的交響曲,也便在此時(shí)響徹在了世間。
我跪在奶奶的墓前,望著(zhù)那上面黑白兩色的照片。久久出神,許久才站了起來(lái),對著(zhù)那墓碑說(shuō)道:“奶奶,我走了,明年再來(lái)看您!
奶奶在世的時(shí)候,非常的疼愛(ài)我。那個(gè)時(shí)候家里除了我,還有兩個(gè)哥哥?擅看我坏蕉,都會(huì )先給我織毛衣,而到了春節時(shí),她也會(huì )先給我壓歲錢(qián),并且,我的壓歲錢(qián)永遠是我們三個(gè)人中最多的。平常,奶奶也是問(wèn)長(cháng)問(wèn)短,一會(huì )問(wèn)我這個(gè)月零花錢(qián)夠不夠,一會(huì )問(wèn)我想吃什么,她迫切的想知道關(guān)于我的所有,除了沒(méi)考到好成績(jì)的原因。偶爾,即使我沒(méi)有考好,她也不會(huì )責備我,只是笑著(zhù)摸摸我的頭,讓我下次考試細心些。她一直覺(jué)得,我的成績(jì)很好,考不好只是粗心而已,仿佛在她的心目中,我永遠是最棒的。
在這個(gè)周?chē)娜硕荚谡f(shuō)別人家的小孩怎樣怎樣時(shí),只有她,一直很驕傲的說(shuō)著(zhù)自己的孫子怎樣怎樣……
奶奶去世那天,她讓其他人離開(kāi)病房,只讓我一個(gè)人留下。她叫我來(lái)到她的面前。我疑惑的走了過(guò)去,看著(zhù)奶奶瘦弱的身體,以及幾近皮包骨頭的手臂,心里不禁泛起一絲酸澀,奶奶用她那粗糙的手緊緊的握住我的手,說(shuō)道:“我走之后,就沒(méi)有辦法再照顧你了,你一定要好好學(xué)習,考上一個(gè)好大學(xué),這樣以后才有出息啊!蔽沂箘诺狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,努力不讓自己的眼淚流下來(lái),而奶奶也只是死死的抓住我的手,不舍得松開(kāi),但也沒(méi)有再說(shuō)一句話(huà),只是靜靜的看著(zhù)我,笑著(zhù)……
病房里安靜了下來(lái),我依稀聽(tīng)到了奶奶幾乎停止的心跳聲。
我不知道最后我是怎么回到的家中,我只記得,凌晨?jì)牲c(diǎn),我爸從醫院回來(lái),告訴我和我媽?zhuān)棠套吡,走之前,嘴里還念叨著(zhù)我的名字。
幾天前,我坐在沙發(fā)上玩著(zhù)手機,旁邊的妹妹在地板上一蹦一跳,仿佛如她的心臟一樣,兩者所發(fā)出的聲音,都富有活力與生機。突然,我媽不經(jīng)意的問(wèn)了一句:“你的夢(mèng)想是什么?”
只聽(tīng)妹妹奶聲奶氣的答了一句:“好好學(xué)習,考上一個(gè)好大學(xué)!
那一瞬,我想到了奶奶……
幾年過(guò)去了,奶奶早已離我而去。但我仍清楚的記得的她對我說(shuō)過(guò)的最后那句話(huà),也依然記得她的聲音和她粗糙的手掌……
海浪拍岸聲聲碎,謹以此文獻給我最深?lèi)?ài)的逝者。
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