【精選】聲音作文4篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的聲音作文4篇，希望對大家有所幫助。
聲音作文 篇1
這個(gè)世界上我們應該感恩的人和事很多,但最應該感恩的是我們的父母,是父母把我帶到這豐富多彩的世界中，我可以看見(jiàn)溫暖的陽(yáng)光、五彩繽紛的彩虹、五顏六色的鮮花和飛舞的蝴蝶，我可以聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)那清脆的叫聲，風(fēng)和流水的喧響，并體會(huì )到了人生中的歡樂(lè )、憂(yōu)愁、后悔、自豪……
父母給予我們的東西太多太多，他們把自己的全部都給于了我們，把全部的精力都放在我們心上，都希望自己的子女能事業(yè)有成，俗話(huà)說(shuō)：“望子成龍，望女成風(fēng)�！睘榱宋覀兏改刚娴氖侨蝿谌卧�，現在的社會(huì )，工作是那么的辛苦，父母才能讓我們吃好的、喝好的，穿好的、住好的�？筛改競兡�？總是把最不好的留給自己，但是在父母的臉上總是洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，他們在什么時(shí)候埋怨過(guò)，嘆息過(guò)？
因為他們把最好的留給了我們啊，看到我們臉上的笑容那就是對他們最好的安慰，父母在拼死拼活的工作不就是在為我們嗎？我們還有什么理由不好好愛(ài)他們？還有什么理由熱他們生氣？還有什么理由埋怨他們？
記得一次，我做完作業(yè)就上床睡覺(jué)咯，但翻來(lái)覆去總睡不著(zhù)。我在時(shí)間的流逝中聽(tīng)到了“刷、刷”的聲音�！斑�？是什么什么東西發(fā)出聲響？” 我腦子一頭霧水。我懷著(zhù)膽怯的心情開(kāi)了門(mén)，我那蒙蒙朧朧的眼睛搜索到了洗手間的一道光，我好奇的向那道光走去。只看見(jiàn)媽媽蹲著(zhù)在地上洗衣服。媽媽注意到我，用母親那親切的聲音問(wèn)：“這么晚了怎么還不睡？”我的眼睛濕潤了，眼淚在眼眶中直打轉。我吞吞吐吐地說(shuō)：“我，我上洗手間！”說(shuō)完，我就跑進(jìn)房間，立刻關(guān)上了門(mén)。在漆黑的房間中，我蹲在墻角上默默的哭著(zhù)。眼淚勾起我的回憶……
從今后起，“刷、刷”的熟悉的聲音總在我的睡夢(mèng)中回蕩。
我從心里感嘆出一句話(huà)：“媽媽您真的很辛苦！”
我媽媽常常很早就做早餐給我吃，晚上很遲才從工作中疲倦的回來(lái).我真的很心疼，我好想快快長(cháng)大，我不想成為我媽媽的負擔,我一定要好好學(xué)習,長(cháng)大以后讓媽媽好好的享享福!!我現在很想為媽媽做點(diǎn)什么。但她老是說(shuō)：“你不用干這些家務(wù)活，給我最大的回報，就你要好好學(xué)習，將來(lái)找一份安穩的工作�！�
我虛偽地說(shuō)了一聲：“恩！”
我總不嫌棄自己的媽媽?zhuān)婚e他們丑、他們的老，他們年輕的時(shí)候是一樣的漂亮，一樣的年輕，他們變老變丑只因為我們，因為他們把最年輕的時(shí)間都給了我們。
媽媽,請容許我對您說(shuō)一句話(huà),:"媽媽,您辛苦了!"
……
聲音作文 篇2
“秦華欽，讓你多讀幾遍你偏偏不讀，知道結果了吧！”
“嗯……”
“哼！讓你不聽(tīng)我的……”
也許很多人聽(tīng)不懂我們在說(shuō)什么，不著(zhù)急，讓我一一道來(lái)，事情要從第五節課開(kāi)始說(shuō)起。
下課了，我從座位上站起來(lái)，走到秦華欽面前說(shuō)：“你快點(diǎn)給我練習朗讀去，再不朗讀你就不熟練了！”今天是我們第二屆班級“好聲音”的比賽，我可不想在十進(jìn)六的時(shí)候被淘汰，可秦華欽死活不聽(tīng)，偶也沒(méi)辦法，只能看他自己的造化了！
品德課就是朗讀比賽，我們好像是第四個(gè)上場(chǎng)的。我和從前一樣，每次上臺前還是感覺(jué)無(wú)比的緊張，略有不同的是，這次我緊張的不是偶自己，而是偶的“戰友”們，特別是秦華欽那小子。
一切順利，該讀的地方讀，該做動(dòng)作的地方做動(dòng)作，非常成功！只是秦華欽繼續出現了失誤，他把他以前所有的錯誤，在今天的朗讀上都“用”了出來(lái)。我現在很想對他說(shuō)句話(huà)：“你誠心來(lái)破壞的是不是��？”
走下臺，我就跟秦華欽說(shuō)了開(kāi)頭的那些話(huà)，現在各位看官您看明白了不？
下臺之后，我的心更繃緊了。如果說(shuō)上場(chǎng)前的緊張是高峰期，那么現在就是終極高峰期！因為馬上要公布成績(jì)了！
“……。，第二名秦華欽：217分，第一名丁可：217。4分！”
“耶！”我們組都歡呼起來(lái)。第一組團結的力量很大哦！
第三屆“好聲音”，我一樣會(huì )努力！六進(jìn)三，我一定會(huì )進(jìn)去的！
聲音作文 篇3
有一種美妙的聲音，它，源自困難時(shí)的幫助�！}記
在一個(gè)人的生命歷程中，總會(huì )聽(tīng)到幾種不同的聲音，它有時(shí)是媽媽無(wú)休止的嘮叨，有時(shí)是老師嚴厲的批評，有時(shí)是朋友幾句溫馨的安慰……伴隨著(zhù)這樣的聲音，我們漸漸長(cháng)大了。
“要遲到啦，不得了了！”我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，猛地跨上車(chē)，向著(zhù)英語(yǔ)培訓班的方向飛馳。
嗯——走小路雖然顛簸不斷，但多少會(huì )快一些。盤(pán)算定了，我扭轉車(chē)頭，沖進(jìn)了小路。
小路果然顛簸得不行，我仍然吃力又努力地騎著(zhù)，盡量避開(kāi)一些小石塊，但還是沒(méi)能幸運——“咔嚓——砰”，車(chē)翻了。
我狼狽地從地上坐起來(lái)，揉了揉摔痛了的屁股，再扶起了車(chē)，準備繼續前進(jìn)。我猛地一踩腳蹬，前輪打著(zhù)空轉，后輪啥也不干——車(chē)鏈子掉了。
天啊，在這前不著(zhù)店后不著(zhù)村的地方，怎么會(huì )有修車(chē)店��！我在車(chē)旁焦急萬(wàn)分地來(lái)回踱著(zhù)步，狠狠踢飛了一塊小石子，又煩躁地扯著(zhù)自己的頭發(fā)。事到如今，就只好自己先試一試了。我無(wú)可奈何地蹲下，一環(huán)一環(huán)地修著(zhù)車(chē)鏈。
十幾分鐘后……
“啊，受不了了！”我一屁股坐倒在地上，早已大汗淋漓。小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱著(zhù)小曲兒，但在我心中，這婉轉動(dòng)聽(tīng)的小曲兒里滿(mǎn)是對我的嘲諷及不屑。我揮了揮拳頭：“可惡的小鳥(niǎo)，快走開(kāi)！”，鳥(niǎo)兒飛走了，我又踢飛了一塊小石子：“晦氣！”。正當我絕望之時(shí)，一個(gè)陰影投在了我的身邊：“怎么，需要幫助么？”這句話(huà)如天籟之音回響在我耳邊。我抬起了頭，心頭一陣發(fā)熱，霧氣已彌漫于眼眶中，卻說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只是指著(zhù)自己的自行車(chē)�？粗�(zhù)自行車(chē)耷拉著(zhù)的車(chē)鏈子，那位哥哥仿佛明白了什么，快步走了過(guò)去，蹲下身緩緩修起車(chē)鏈來(lái)。
“嚓，咔咔……”鏈條與齒輪緩緩摩擦著(zhù)，仿佛一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，一絲絲，一縷縷，緩緩地流入了我的心田，在我心中流淌著(zhù)，一遍一遍……哥哥皺著(zhù)眉頭，睜大眼睛，把一個(gè)個(gè)鎖環(huán)套在了齒輪上。他那專(zhuān)注的神情，那緊鎖的眉頭，好像壞了車(chē)的不是我，而是他自己�！斑�，咔咔……”好聽(tīng)的聲音如靈泉般涌了出來(lái)，又突然戛然而止，我意猶未盡。哥哥燦爛地笑了起來(lái)，用最輕松、最平常的聲音沖我說(shuō)：“小弟弟，修好了！”
在我耳邊，那聲音，真是最美妙的聲音，至今仍久久回響在我的耳邊……
聲音作文 篇4
不同的人生活在不同的.世界里，紅色的，藍色的，黃色的，綠色的，白色的，甚至粉色的，唯獨我活在黑色的世界里。
——題記
我是一棵小草。一棵不會(huì )開(kāi)花的小草。沒(méi)有親人，沒(méi)有朋友，一個(gè)人活在陰暗的、狹小的空間里。
我靜靜地看著(zhù)不遠處的她們。似乎命運總是眷顧他們——那些爭妍斗艷的花兒們，生活在條件優(yōu)越的陽(yáng)臺上，不用擔心毒辣的烈日的暴曬，也不用擔心無(wú)法抵抗暴風(fēng)雨的猛烈……她們高貴，華麗，嫵媚；而我，永遠只是最不起眼的那棵小草。
抬起頭看天空，那是一張灰色的，掛滿(mǎn)淚痕的臉。突然醒悟，是暴風(fēng)雨來(lái)了！它帶著(zhù)強大的勢力惡沖沖地登上天空這個(gè)華麗的舞臺，豆般大的雨點(diǎn)打在我的身上。我強忍著(zhù)痛，看見(jiàn)那些溫室花朵被主人小心翼翼地搬進(jìn)屋子里，看見(jiàn)那些路人甲路人乙行色匆匆奔跑著(zhù)找尋躲雨的屋檐，看見(jiàn)那些依然挺拔的大叔在狂風(fēng)暴雨中扭動(dòng)著(zhù)強壯的身體毫不向暴風(fēng)雨示弱……
風(fēng)雨中,就在這個(gè)一切意志都趨于模糊的時(shí)候，我似乎看到了親愛(ài)的媽媽.她說(shuō):“孩子,暴風(fēng)雨就可以讓你屈服嗎?不要害怕,你要勇敢地堅持下去!媽媽永遠會(huì )陪著(zhù)你，即使你可能只是一棵不會(huì )開(kāi)花的小草，即使你永遠也比不上那玻璃窗里的嬌艷的花兒們�！币粋�(gè)念頭，不，一種潛意識告訴我：“堅持！”于是我站在風(fēng)雨中，任憑風(fēng)吹雨打，不低頭！
不知過(guò)了多久，我沉沉睡去。
清晨微微擦亮了天空，天亮了。風(fēng)雨過(guò)去，世界回歸平靜。
太陽(yáng)像以往一樣升起，恍惚中我竟感覺(jué)到了太陽(yáng)的溫暖。我緩緩低下頭，驚訝地發(fā)現我開(kāi)花了！那些紫色的花瓣并不大，可一片挨著(zhù)一片，散發(fā)出淡淡的香味。成群的蜜蜂，五彩的蝴蝶縈繞在我的周?chē)�，隨風(fēng)起舞，爭先恐后地在我身上停留下來(lái)……連遠處陽(yáng)臺上的那些溫室花朵都露出了羨慕的神情；太陽(yáng)公公也不再吝嗇它的光芒與微笑，一縷縷溫和的陽(yáng)光溫暖著(zhù)我的心房。陽(yáng)光下，紫色的我顯得更加奪目耀眼一切都如夢(mèng)境般美好。對了，我還有了個(gè)好聽(tīng)的名字——風(fēng)信子。
我突然明白：只要你是一棵草，你都會(huì )開(kāi)花的！
小草是平常的，但又是非凡的，當你為一棵小草開(kāi)放出鮮艷花朵而感嘆時(shí)，你可曾想過(guò)當那棵小草懷著(zhù)希望茁壯成長(cháng)，只是為了證明，每一種草都會(huì )開(kāi)花的，即使沒(méi)有阻擋風(fēng)雨的玻璃窗，沒(méi)有主人的悉心照料小學(xué)生作文，也會(huì )開(kāi)花！郭敬明說(shuō)過(guò)：“假如命運折斷了希望的風(fēng)帆，請不要絕望，因為岸還在；生活中有無(wú)數的不盡人意，請不要無(wú)奈，因為夢(mèng)還在，心還在，陽(yáng)光還在！”
那么，你是否聽(tīng)見(jiàn)了，那花開(kāi)的聲音？
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