【精選】聲音作文4篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的聲音作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聲音作文 篇1
我曾經(jīng)無(wú)數次從酣眠中驚醒：哦，又是一夜風(fēng)雨。
每當這時(shí)我總會(huì )蜷在溫暖床鋪上，抱著(zhù)膝蓋想，這樣的雨聲，有很多人都跟我一起聽(tīng)罷。 前天晚上，依然風(fēng)雨大作。我依然睜著(zhù)眼看向窗外無(wú)邊的黑暗，心中有些許茫然。
猶記得《詩(shī)經(jīng)》中有一篇《風(fēng)雨》說(shuō)：“風(fēng)雨如晦，雞鳴不已。既見(jiàn)君子，云胡不喜？”這才猛然想起，為何這風(fēng)雨聲牽動(dòng)著(zhù)我的心中深處。
那一日在路口等人，天陰陰的，飄了些雨。我并沒(méi)有在意，但沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，傾盆大雨突然砸下。 我躲在附近的屋檐下，期盼著(zhù)朋友快些來(lái)，越等越焦急。這時(shí)過(guò)來(lái)一個(gè)年輕女孩，我看著(zhù)她的樣子，似乎也是等人的。
雨絲毫沒(méi)有停歇的趨勢，反而越下越來(lái)勁。我在檐下瑟瑟發(fā)抖，看著(zhù)被染上一層朦朧色彩的世界，竟微微地生出些詩(shī)情。
我自幼酷好詩(shī)詞歌賦，總記得哪些寫(xiě)風(fēng)雨的句子：“黃葉仍風(fēng)雨，青樓自管弦”、“茅檐人靜，蓬窗燈暗，春晚連江風(fēng)雨“······似乎總與別離、守望、思念有關(guān)，這與我現在的境況，不謀而合。
悅耳的手機鈴聲將我走失的思緒拉回，噢，是那個(gè)與我一起避雨的女孩的。她聲調陡然提高半個(gè)八度，聲音略帶焦躁：“什么？雨太大你來(lái)不了？可我還在這里等你��！你怎么可以失約呢？不是說(shuō)風(fēng)雨無(wú)阻嗎？”似乎手機那頭的人很敷衍地應了幾聲，掛了電話(huà)。女孩依舊保持著(zhù)那個(gè)接聽(tīng)電話(huà)的姿勢，良久，放下手臂，徑直走到雨里。大雨將那個(gè)單薄的背影打得愈加單薄。
我想阻止，但最終沒(méi)有開(kāi)口。我知道，如果現在我是那個(gè)女孩，我絕不愿讓別人看到我的失態(tài)。那個(gè)女孩，一定哭了。
雨聲瀟瀟，似是隱約哭聲。
我看著(zhù)她在雨中漸小的背影，不自覺(jué)地咀嚼起她剛才的話(huà)：“風(fēng)雨無(wú)阻�！蔽易猿鞍愕匦α诵�，誰(shuí)肯像尾生抱柱一般，堅守一個(gè)承諾呢？或許很快，我也會(huì )走進(jìn)這片大雨。
“吱——”刺耳的剎車(chē)聲在面前響起，濺了我一身水，我剛想破口大罵，被水模糊的視野就陡然變得一片黑暗。
是朋友從車(chē)上沖了下來(lái)，抱緊了我。我突然有種抱緊了一盆火的感覺(jué)，安全、火熱。她終究還是來(lái)了。
朋友一邊替我擦掉剛才濺上的雨水，一邊道歉：“對不起啊，路上堵車(chē)，又下雨······”我止住她，直接拽起她一路狂奔：“淋雨很爽么？快點(diǎn)回家！”
我又想起那個(gè)友人失約的女孩，又想起她雨中漸小的背影，終是覺(jué)得自己夠幸運，于是我將朋友的手握緊了一些，雨聲依舊響在耳邊，雨點(diǎn)依然打濕衣服。甚好，風(fēng)雨路上，我們做伴。
忘記了那天又發(fā)生了什么事，只記得雨水很涼，雙手互握的地方卻很暖�？匆�(jiàn)朋友那一瞬間的驚喜一遍遍敲擊我的心臟，像打在玻璃窗上的雨聲。
聽(tīng)到這風(fēng)雨聲，我依舊想到那一天。這風(fēng)聲雨聲，始終撥動(dòng)我的心弦，牽動(dòng)我的內心。因為這風(fēng)雨中，有有人微笑的臉，溫暖的手。
聲音作文 篇2
回眸間，總能想起她的樣子，聽(tīng)到她的聲音……——題記
“抓緊了，要蕩起來(lái)了，我開(kāi)始推了��！”秋千上的我點(diǎn)了點(diǎn)頭，沖站在身后的媽媽咧嘴一笑。秋千越蕩越高，秋千上的我是那樣的開(kāi)心，遙遠的天際回蕩著(zhù)我清脆的笑聲。
不知何時(shí)，秋千上再也沒(méi)有那天真可愛(ài)的女孩，身后再也沒(méi)有響起過(guò)那甜美慈祥的聲音。一切都在那一夜之間成為了過(guò)去，成為了回憶。每當走過(guò)那個(gè)秋千，腦海都會(huì )浮現那溫馨甜蜜的情景，耳邊都會(huì )響起那慈祥而甜美的聲音�？�，這只是回想，再也不可能成為現實(shí)。
那聲音陪伴我整整七年。雖然耳邊有快五年沒(méi)有響起過(guò)她的聲音，但我永遠不會(huì )忘記她用慈祥而甜美的聲音說(shuō)的最后一句話(huà)：你在家乖乖寫(xiě)作業(yè)，我走了。
“走了”？真的走了，再也沒(méi)有回來(lái)，一切就這樣截止，這樣定格。每當我竭力想要忘記她時(shí)，發(fā)現我可以忘記她的模樣，卻忘不掉她那獨有的聲音，忘不掉她因生氣而壓低說(shuō)話(huà)的聲音，忘不掉她因傷心而顫抖的聲音，忘不掉她發(fā)出的所有聲音。
記得她對我說(shuō)過(guò)最多的話(huà)是：好好學(xué)習，認真寫(xiě)作業(yè)。當時(shí)的我聽(tīng)慣了這句話(huà)，總是露出不耐煩的表情，現在的我是多么想聽(tīng)到這句話(huà)，多么希望能聽(tīng)到她慈祥而甜美的、獨有的聲音對我說(shuō)這句話(huà)�？上б磺兄荒苁腔孟�。
是啊，我永遠忘不了她的聲音，也永遠聽(tīng)不到她的聲音。但她的聲音常在我的耳邊回響，常在我的心田，永不磨滅……
聲音作文 篇3
我的性格有一些急躁，為此我沒(méi)少吃虧。
我與朋友一起寫(xiě)作業(yè)。突然遇到了一個(gè)難題，百思不得其解。心情隨著(zhù)耗費時(shí)間的增加，也越來(lái)越煩躁。著(zhù)周?chē)諝獾臏囟人坪醵忌仙艘恍�。我一直盯�?zhù)那道題，冥思苦想，紙都快被我盯出一個(gè)洞來(lái)，頭發(fā)也抓掉了一大把，可就是想不出問(wèn)題的答案。
朋友感覺(jué)到我的異樣，便問(wèn)我怎么了，我告訴朋友自己的煩惱。朋友笑了笑，說(shuō)：“嘿，別著(zhù)急，心急吃不了熱豆腐！”想想也對，心情慢慢好了許多，也冷靜了下來(lái)。幾分鐘后，那個(gè)問(wèn)題迎刃而解。
一次考試，我的成績(jì)不錯，老師讓我代表四年級學(xué)生在考試后的總結表彰大會(huì )上演講，并將演講稿交給我，讓我回家練習。當時(shí)的我十分膽小懦弱，讓我面對幾百個(gè)人，這是一個(gè)大的挑戰，而且第二天就要演講了，對于從未有過(guò)演講經(jīng)歷的我而言，又是一個(gè)巨大的難題。
回家后，我抓緊時(shí)間練習，可總達不到我想要的效果。我很著(zhù)急，朋友一直在一旁陪著(zhù)我。見(jiàn)我這樣，便安慰道：“嘿，別著(zhù)急，心急吃不了熱豆腐，什么能力都要經(jīng)過(guò)培養，練習的。靜下心來(lái)�！迸笥训脑�(huà)瞬間安撫了我那顆煩躁的心。于是我又默默地練習了起來(lái)，終于達到了我想要的效果。
后來(lái)，我與朋友因為一些原因而不得不分開(kāi)了。她的那句“嘿，別著(zhù)急，心急吃不了熱豆腐”卻充滿(mǎn)我生活中的`每一個(gè)角落。一直伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，助于我成功。
當我急躁時(shí)，耳邊響起那句話(huà)，心就會(huì )立刻平靜下來(lái)；當我煩惱時(shí)，腦海閃過(guò)那句話(huà)，心就會(huì )馬上舒服起來(lái)；當我因不斷失敗想要放棄時(shí)，心田就會(huì )響起那句話(huà)，心情也隨之變好。
“嘿，別著(zhù)急，心急吃不了熱豆腐！”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)，普普通通的一個(gè)道理，卻總在我心田響起，讓我在充斥著(zhù)未知與坎坷的成長(cháng)道路上少走彎路，平穩前行。
聲音作文 篇4
昆蟲(chóng)往往天資過(guò)人，擁有天生的美妙聲線(xiàn)，他們唱起歌來(lái)，個(gè)個(gè)都如同天籟之音一般，美妙絕倫。這不，他們又開(kāi)始放聲歌唱了。讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)一下昆蟲(chóng)們的好聲音吧！
首先登場(chǎng)的是金龜子先生，他身披一件黑栗色的大衣，上面布滿(mǎn)一層厚厚的散花白點(diǎn)，襯得他儀表堂堂，令人感到一種罕見(jiàn)的高雅。一陣嘹亮的聲音驟然響起，這聲音從何而來(lái)呢？原來(lái)是從其腹部尖端發(fā)出的。只見(jiàn)他腹尖輕輕地輪番抬起落下，尾部環(huán)節就摩擦著(zhù)保持靜止狀態(tài)的鞘翅后邊緣，兩個(gè)摩擦面也沒(méi)有任何細微條紋，都是光滑的，聲音是由鞘翅震顫而產(chǎn)生的。這個(gè)聲音就像一塊橡皮在玻璃板上摩擦，極其響亮，也因此吸引了不少愛(ài)慕者前來(lái)�？墒敲鎸δ切⿶�(ài)慕者的圍觀(guān)，他都不為所動(dòng)，依舊心無(wú)旁騖地演唱著(zhù)，仿佛音樂(lè )才是他此生的摯愛(ài)。
第二位登場(chǎng)的是享譽(yù)全世界的蟋蟀先生。蟋蟀先生那飄忽不定、虛無(wú)縹緲的歌聲是使他成名的主要原因。意大利蟋蟀的歌聲是“格里——依——依”，這種緩慢而柔和的聲音，聽(tīng)起來(lái)微微發(fā)顫，悅耳動(dòng)聽(tīng)。他的歌聲忽遠忽近，有時(shí)你感覺(jué)他一直在你跟前唱歌，可忽然間，你又似乎聽(tīng)見(jiàn)他在二十步開(kāi)外的地方繼續鳴唱，音量也減弱了，你還以為是距離使然。仲夏夜，萬(wàn)籟俱靜時(shí)，還有哪種昆蟲(chóng)的鳴叫勝過(guò)意大利蟋蟀？那么優(yōu)美，那么清脆，使人陶醉其中�！绑胺鼻锼�，鳴音切動(dòng)人”。在秋初的夜晚，已有些微寒，仔細聆聽(tīng)蟋蟀先生的歌聲，不知會(huì )勾起誰(shuí)的愁思，在漫漫長(cháng)夜中飄向遠方。
最后登場(chǎng)的是Miss蟬。蟬女士的演唱極其長(cháng)久，可從初夏直至秋末�！爸āā彼吡Ρ磉_著(zhù)自己對夏日的贊頌;“吱——吱——”樹(shù)枝叢中回蕩著(zhù)她熱情的贊歌;“吱——吱——”這美妙的歌聲充盈了整個(gè)炎炎夏日，不肯停歇。她是真正的歌唱家，將整個(gè)生命都奉獻給了音樂(lè )！唐朝的虞世南曾向蟬女士表達過(guò)他由衷的贊賞：“居高聲自遠，非是藉秋風(fēng)�！毕s女士的歌聲是如此地悠遠，即使你距離她三丈之外，依舊會(huì )覺(jué)得這歌聲好似就在你的身旁。
這里只寫(xiě)下三種昆蟲(chóng)的美妙歌聲，欲知更多好聲音，請到大自然中去，親自聆聽(tīng)他們的演唱會(huì )吧！
【【精選】聲音作文4篇】相關(guān)文章：
精選聲音作文4篇05-21
精選聲音作文10篇05-15
【精選】聲音作文10篇05-11
【精選】聲音作文4篇05-10
精選聲音作文7篇05-10
精選聲音作文3篇05-09
精選聲音作文6篇05-09
【精選】聲音作文3篇05-08
【精選】聲音作文5篇03-18
精選聲音作文9篇03-16