【推薦】花生命的作文10篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的花生命的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

花生命的作文 篇1

　　有人喜歡高雅潔凈的廣玉蘭，有人喜歡幽香醉人的月季花，有人喜歡富麗堂皇的牡丹，而我卻喜歡小巧樸素的野菊花，它是最值得我留戀的花。

　　還記得小時(shí)候在老家上學(xué)時(shí)，我總會(huì )注意到路邊的野菊花。那些野菊花形態(tài)各不相同，有的低著(zhù)腦袋，好像一位害羞的小姑娘;有的頭朝太陽(yáng)，就好像一朵朝氣蓬勃的向日葵;有的還是一個(gè)花骨朵，就像一個(gè)剛出生的嬰兒……不時(shí)有幾只蜜蜂飛過(guò)來(lái)，圍繞著(zhù)野菊花翩翩起舞。

　　野菊花的香味沒(méi)有百合的濃烈，沒(méi)有梅花的清冷，也沒(méi)有月季的幽香，而是一陣陣清香，是一種樸實(shí)無(wú)華、引人入勝的香，是一種沁人心脾的香。

　　一天，大雨傾盆，天空灰蒙蒙一片，不時(shí)還閃著(zhù)閃電，“轟隆”一聲巨響，把我們嚇了一跳，我不禁為野菊花擔心。下了一天的雨過(guò)后，我趕緊到路邊看看野菊花，只見(jiàn)野菊花那小巧玲瓏的花瓣掉落了一地，我不禁為它們感到難過(guò)，但當我環(huán)顧四周時(shí)，發(fā)現還有許多的野菊花依然挺立著(zhù)身體，想一個(gè)個(gè)小勇士，不向暴風(fēng)雨低頭�？梢�(jiàn)野菊花的生命力是多么的頑強呀!

　　我最喜歡落日是的野菊花。在夕陽(yáng)的照耀下，野菊花白嫩的`花瓣變成了金黃色，向一位披著(zhù)金色秀發(fā)的恬靜少女，微風(fēng)一吹，那位少女就邁著(zhù)優(yōu)雅的舞步翩翩起舞，是我陶醉其中，直到夕陽(yáng)落下，我才清醒過(guò)來(lái)。

　　野菊花還有許多的用途呢!在我小時(shí)候，每當我受傷時(shí)，奶奶總會(huì )摘一些野菊花，把它們的汁液滴在我的傷口上，過(guò)了幾天傷就好了，奶奶告訴我：“野菊花能清熱敗火、消毒止血，是一個(gè)好藥材，而且野菊花還能泡茶呢!”說(shuō)著(zhù)就拿出一些已經(jīng)曬干的野菊花泡了一杯茶給我，我嘗了嘗，就覺(jué)得口中一陣清涼，可好喝了，使我不想再喝其他的飲料了。

　　現在到常州來(lái)上學(xué)了，爺爺奶奶還總不忘記給我寄一些干的野菊花給我們泡茶，每當我喝著(zhù)野菊花茶就會(huì )想起爺爺奶奶，想起小時(shí)候摘野菊花的有趣場(chǎng)景，就情不自禁的笑了起來(lái)。

　　我愛(ài)野菊花樸素的外表，愛(ài)野菊花默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的精神，更愛(ài)野菊花給我留下的美好時(shí)光。

花生命的作文 篇2

　　我，又敗了。

　　當21名落到我頭上時(shí)，我知道，我又敗了，當朋友們炫耀著(zhù)自己優(yōu)異的成績(jì)時(shí)，我知道，我確實(shí)敗了，當看著(zhù)同窗了五年的小學(xué)好友問(wèn)我成績(jì)時(shí)，我想，我到底是敗了。

　　我坐在客廳，一動(dòng)不動(dòng)的在那里，心里很煩，一直想，小學(xué)時(shí)那個(gè)成績(jì)優(yōu)異的科代表居然考了21名，小學(xué)時(shí)那個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的佼佼者居然考了21名，小學(xué)時(shí)，那個(gè)熱愛(ài)學(xué)習和體育的陽(yáng)光女孩居然考了21名，小學(xué)時(shí)……難道那個(gè)光芒四射的女孩在初中時(shí)，就像方仲永一樣從此墮落下去了么？

　　初中時(shí)的成績(jì)一落再落，也一次一次的讓我失望，難道21名的成績(jì)就是我辛苦了一學(xué)期的結果？想到這，不由的傷心極了，便放聲大哭起來(lái)。這時(shí)，爸爸媽媽帶著(zhù)姥姥姥爺來(lái)了，姥爺見(jiàn)到我如此傷心，便詢(xún)問(wèn)起來(lái)，我把事情的來(lái)龍去脈講給姥爺后，姥爺安慰起來(lái)了我：“涵涵，不要傷心，不要失望，更不能因為幾次的成績(jì)不理想就放棄，振作起來(lái)。失敗是成功之母，就憑你這種爭強好勝的精神，你一定會(huì )好起來(lái)，這就是前進(jìn)的.可貴動(dòng)力，姥爺相信你�！睕](méi)文化的姥姥也在一旁對我說(shuō)：“別哭，有姥姥給你做后盾�！蔽也挥杀欢盒α�。

　　唉，現在小孩被考試壓的喘不了氣，可謂是風(fēng)決定了蒲公英的方向，分數決定了小孩的悲傷。不過(guò)，我再也不放棄，再也不難過(guò)，因為有愛(ài)，愛(ài)在默默地支持著(zhù)我，在風(fēng)浪過(guò)后，在我眼前出現了一把打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。

　　風(fēng)浪，讓我學(xué)會(huì )了堅強；風(fēng)浪，讓我敢于面對現實(shí)。我會(huì )更加努力去戰勝一切風(fēng)浪。我再也不怕你了，因為我會(huì )戰勝你！

花生命的作文 篇3

　　“假如你有兩塊面包，你得用一塊去換一朵水仙花�！蔽覀冃枰�面包，但我們更需要生命的水仙花。左手面包，右手水仙花的生命才是絢爛的。

　　我們的生存離不開(kāi)面包。我們是有生命的，所以我們需要生存。所以，許許多多的生存所需的物質(zhì)成為了我們不得不追求的。正如我們所食下的面包，喝下的水。我們不能離開(kāi)它們而生存，而且它們是我們的生活的物質(zhì)基礎。

　　我們的生活更離不開(kāi)水仙花。如果說(shuō)面包是精神家園上那肥沃的土壤，是決定一切事物的基礎，那么我們的精神追求便是這片土壤上那爭相斗艷的`花朵。人類(lèi)的獨特之處在于我們的精神與思想。恩格斯曾：放棄了思考，人類(lèi)就無(wú)法創(chuàng )造出如此輝煌的文明。正因為人們擁有精神，懂得去思考，懂得不僅僅要擁有扎實(shí)的物質(zhì)基礎，更重要的是讓自己的精神與靈魂不再空虛，才能讓人類(lèi)成為這個(gè)星球上活得最精彩的生命。

　　只追求物質(zhì)的生命，是一個(gè)精神空虛的“胖子”。時(shí)代變遷，有些人卻不認為那一朵生命的水仙花比面包重要他們認為，只要我擁有了我想擁有的事物，我還有什么不能得到滿(mǎn)足呢？這樣的人生，注定是悲哀的。一個(gè)花園，即使它的擁有世界上最肥沃的土壤，沒(méi)有鮮花，也不過(guò)是一片荒蕪的不毛之地。這樣的生命難道有任何讓人感到滿(mǎn)足之處嗎？不懂美的人，給他一千套衣服，他也不能搭配出任何亮麗美感；不懂咖啡生活的人，給他一車(chē)的咖啡豆，他也不能感受到任何咖啡的美妙；不懂茶具內涵的人，給他一房的茶具，他也不能明白茶道的深邃。如此看來(lái)，他追求的，不過(guò)是物質(zhì)的積累，而非靈魂的進(jìn)步。這樣視“水仙花”如草芥之人，不過(guò)是一個(gè)在人類(lèi)社會(huì )，一味只追求物質(zhì)的低等動(dòng)物罷了。

　　難以想象，來(lái)溫飽都無(wú)法解決的人們的靈魂會(huì )有多么的絢爛，所以我們需要面包；更難以想象，一味追求物質(zhì)，卻不追求精神充實(shí)的人，是如何感受生命的美好的。所以，我們更需要生命的水仙花。

　　正如胡適之言，生命的絢爛之處就在于靈魂的絢爛。我愛(ài)這一片的物質(zhì)厚土，但我更愛(ài)這一片物質(zhì)厚土上，開(kāi)滿(mǎn)的生命的水仙花。

花生命的作文 篇4

　　比起永恒，生命只是瞬間。然而生命正因其有限而可貴。留下那些美好——證明我們曾精彩地活過(guò)。

　　又是一年初。午夜的鐘聲剛剛敲響，窗外的天空綻起了一朵又一朵艷麗之花。我倚靠在窗前，欣賞著(zhù)這美麗的煙花。在激動(dòng)人心的脆響中，整個(gè)城市的上空都被焰火照亮，染成了絢麗的彩色。

　　當煙花驟然綻放,璀璨了整個(gè)天際，流星般的火花從天空直落,那玉樹(shù)瓊花的世界,在夜色中重現天宮的花園。紫色煙花妖嬈的展開(kāi)笑臉,與漆黑的夜色相映成輝;綠色光圈羞澀的'回眸一笑,與金色的煙花共組一個(gè)笑臉......在煙花的世界,留下的只有驚嘆！

　　一團團火花夜空開(kāi)放;像一簇簇耀眼的燈盞在夜空中亮著(zhù);像一叢叢花朵盛開(kāi)并飄散著(zhù)金色的粉沫。焰火在夜空中一串一串地盛開(kāi)，最后像無(wú)數拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)尾巴的流星，依依不舍地從夜空滑過(guò)。

　　漂亮的煙花，綻開(kāi)，落下，一瞬間的美麗，一瞬間的光彩。那一刻，整個(gè)世界都屬于它們，整個(gè)世界隨著(zhù)它們的綻放而光彩奪目！多么美麗的煙花，仿佛寄托著(zhù)美麗的希望，仿佛寄托著(zhù)愛(ài)的光芒······

　　千萬(wàn)朵色彩繽紛的煙火仍在綻放，如同九天玉女舞落漫天仙梅，朵朵精致，瓣瓣絢爛。 然而那些已經(jīng)綻放過(guò)的煙花，只留下絲絲青煙——隔著(zhù)窗戶(hù)便不會(huì )被看到的青煙。

　　隔窗看去，煙花朵朵綻放，剎那芳華。

　　閃耀過(guò)后只是隨風(fēng)飄送，但還好曾經(jīng)溫暖閃耀。

　　煙花從彩珠筒里飛向天空，盡情綻放，在空中閃爍舞蹈，展現自己獨一無(wú)二的美麗。然后每一支煙花漸漸消散后，又會(huì )有成百上千支煙花綻放，夜空將不會(huì )再出現它的身影——這，或許就是煙花短暫而美麗的一生吧。

　　短暫，因為剎那即逝；美麗，因為它曾綻放······

　　千萬(wàn)支煙花，人們不會(huì )刻意去記住任何一支。生命結束的它們不會(huì )留下多么明顯的痕跡，但至少它們的美麗被自己記��；至少人們共睹了它的絢爛；至少在它們短暫的生命中，有一剎那是精彩的。

　　人的生命亦是如此。雖然不像煙花那樣幾秒便消逝，可當你走過(guò)幾年光陰，回首發(fā)現十年仿佛只是一個(gè)昨天，然而人生只不過(guò)幾個(gè)“昨天”，寥寥之間。仔細回憶，我們做過(guò)多少有意義、值得為自己驕傲的事情？

　　生命永遠不能永恒，正因光陰似箭，如此短暫。我們做的任何事情都不能只是為了自己，為了一時(shí)，而是為了別人，為了留下永恒的記憶。只有這樣，我們的生命才能更加精彩，才能擁有自己的意義。就像那煙花，雖然只是片刻，它卻從不后悔。因為它的一生曾閃耀，曾美麗······

　　除夕即便是深夜了，大街小巷還是熱熱鬧鬧的。但是那曾火樹(shù)銀花的地方已經(jīng)沒(méi)有煙花綻放，人群漸漸退去�；蛟S那里還留著(zhù)煙花的絲絲痕跡吧。

　　我輕輕閉上眼，回憶著(zhù)那一幕幕美不勝收的畫(huà)面，一縷縷煙火，一簇簇煙花，別樣絢麗······

花生命的作文 篇5

　　靜立海岸，看細沙隨咸咸的海風(fēng)流動(dòng)，純白的鷗鳥(niǎo)掠過(guò)海面，記憶的水墨潑灑暈染，采擷一朵美麗的浪花，你動(dòng)人的微笑，是我珍藏的念念不忘。

　　——題記

　　剛上初中的時(shí)候，以為四年會(huì )很長(cháng)很長(cháng)，轉眼已是初四，果真飛逝。幾年前的開(kāi)學(xué)，如以往一樣踱到校門(mén)口，遠遠便望見(jiàn)一對母女走在前面，母親為女兒拎著(zhù)書(shū)包，一只手輕輕牽住女兒。兩抹身影在門(mén)口停駐了一會(huì )兒，母親細心地叮囑了幾句，伸手寵愛(ài)地撫撫女孩的額頭。我悄悄然經(jīng)過(guò)，望見(jiàn)女孩臉上些許的不情愿和母親輕輕的微笑，記憶恍惚八年前的那個(gè)秋日，帶著(zhù)陌生和不安的我站在校門(mén)口哭鬧的時(shí)候，母親也如這樣，綻放了一個(gè)輕輕的微笑，告訴我，要長(cháng)大了，不可以再哭。

　　那個(gè)微笑是記憶中一朵美麗的浪花，在每一次面對新環(huán)境的恐懼之中，默默地給予我心安的理由。

　　忘不了那次的考試失利，成績(jì)如同沉重的鎖鏈，抨擊我的心靈，望著(zhù)滿(mǎn)目瘡痍的試卷，淚水沖破強忍，噼里啪啦砸下來(lái)，每一顆都如同砸在心房的重錘，轟然而響，讓我徹悟。課間時(shí)，班主任將眼睛腫成了燈泡般的我叫進(jìn)辦公室。我低頭不敢看向老師的眼睛，準備接受潮水般的批評教育，只是耳邊響起的，確是那樣輕柔的話(huà)語(yǔ)：”誰(shuí)沒(méi)有過(guò)跌倒，吃過(guò)一次教訓，學(xué)會(huì )站起來(lái)找對方向，努力就好�！拔倚南乱惑@，抬頭望向老師，她的嘴角微微上翹，恰似右翼15度的微笑，目光中蘊含的深意，一瞬之間盈滿(mǎn)了贊許和鼓勵。

　　那個(gè)微笑是記憶中一朵美麗的浪花，在每一次靜立挫折的苦痛之中，默默地給予我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　忘了是哪年的`一個(gè)晴朗秋日，坐在擁擠的公車(chē)上，塞緊了耳機。窗外的風(fēng)景迅速倒退，百無(wú)聊賴(lài)。一站停駐，眼角注意到一位上車(chē)的老人，步履緩慢，身形佝僂，艱難地將拐棍支在一旁，伸出雞爪般蒼老的手投入一元錢(qián)。我心下一顫，起身，扶住她略略顫抖的手臂，讓她坐在我的座位。平生第一次做讓座這件微不足道的小事，心中早已小鹿亂撞，抬頭錯目之間，老人舒展開(kāi)些許皺紋，對我笑著(zhù)說(shuō)：”真是個(gè)好姑娘�！皠x那間心中暖暖的，猶如當空的陽(yáng)光，久久不能平靜。

　　那個(gè)微笑是記憶中一朵美麗的浪花，在每一次猶豫是否幫助他人時(shí)，默默地給予我奉獻的熱情。

　　我見(jiàn)過(guò)一朵花開(kāi)，一片�？�，還見(jiàn)過(guò)你的微笑，那是我記憶中一朵朵美麗的浪花，浸潤心房，久久不忘……

花生命的作文 篇6

　　對于公爹的去世，我的悲痛不下于夫家任何一個(gè)。借著(zhù)陣陣鑼鼓聲，十里長(cháng)街灑滿(mǎn)我的淚水。我哭公爹，哭公爹生前待我不��；我哭公爹，更哭生命的脆弱，人生的不易。

　　聽(tīng)說(shuō)，公爹年輕時(shí)脾氣比較暴躁，但經(jīng)過(guò)軍樂(lè )的洗禮，人變得正直多了。人到晚年，他知道什么時(shí)候該遷就子女，什么時(shí)候該堅持原則。他曾調解過(guò)我們夫妻關(guān)系，猶如一個(gè)慈祥的媽媽?zhuān)瑤е?zhù)一個(gè)讓我無(wú)法忘懷的微笑。他也大聲斥責過(guò)我，以為我是一個(gè)出爾反爾的人，事后他認識到自己的不是而主動(dòng)向我表示和解。他是長(cháng)輩，作為長(cháng)輩，能有這種氣度，實(shí)在是很難得的。而我身為小輩，不知謙讓?zhuān)�居然針尖對麥芒，讓人無(wú)地自容。

　　應該說(shuō)，公爹是一個(gè)有福之人，帶老保，退休在家，兒女都有出息。平時(shí)沒(méi)事就下下棋，遛遛狗，逗逗孫女兒，活得有滋有味�？扇擞械┫Φ湼�，昨天還生龍活虎的，今天竟然是肺癌晚期，無(wú)藥可救。公爹開(kāi)始并不知道自己的病情，憑著(zhù)自己的意志與病魔頑強地斗爭，自始至終，公爹沒(méi)哼過(guò)一聲，即使是疼到臉發(fā)紅需要用毛巾纏頭止痛時(shí)也不哼一聲。當公爹知道了自己的病情后，曾經(jīng)絕食，他是想提早結束自己的一生，不僅解脫自己，更是讓別人得到解脫。 他怕細菌侵害我女兒，當我丈夫將女兒湊到公爹前，要女兒親公爹時(shí)，公爹卻將頭轉到了一邊，不讓我女兒靠近他。我佩服公爹，佩服公爹頑強的意志力，更佩服公爹能時(shí)時(shí)為他人著(zhù)想，即使是病魔纏身生命垂危時(shí)期。

　　小鎮傳言，說(shuō)我外出旅游，都沒(méi)有送公爹最后一程�？烧l(shuí)又能想到，公爹為了我能按時(shí)出門(mén)旅游，提前咽下了他最后一口氣。明白這點(diǎn)，是最近的事。幾天前我想起了好多年前的一件事，鄰家婆婆病重，行將去世，時(shí)值“雙搶”（夏天搶收搶種），她的媳婦對她說(shuō)：“娘，現在太忙，正雙搶?zhuān)�您要走，能過(guò)幾天嗎？”雙搶結束，鄰家婆婆安詳地走了。是啊，人就為那一口氣活著(zhù)，只要咽下那口氣，生命也就結束了。想當初，單位組織旅游，我是左右為難。我喜歡旅游，甚至在妹妹大喜時(shí)，只送妹妹上花轎，然后就踏上了單位組織的旅游車(chē)。妯娌問(wèn)我：“小風(fēng)，你們單位出去旅游的時(shí)間快到了，你去嗎？”我說(shuō)：“爹好的話(huà)，我去；爹不好，就不去�！逼牌沤涌谡f(shuō)：“小風(fēng)啊，什么叫好？什么叫不好？你爹只是一口氣吊著(zhù)而已�！甭�(tīng)婆婆這么說(shuō)，我就說(shuō)：“那我不去了�！被蛟S是，昏睡中的.公爹聽(tīng)到了我們的對話(huà)，總之，沒(méi)過(guò)幾天，病了半年多的公爹咽下了最后一口氣。

　　生命，是脆弱的，但生命中展現出來(lái)的品性，卻像那美麗的煙花，絢麗，多姿。公爹，他生命的禮花，在他生命的最后一程完全綻放，而且綻放得鏗鏘有聲，點(diǎn)燃了夜的美麗，絢麗了一片夜色！

花生命的作文 篇7

　　生命就像大海，有了浪花才更美麗。

　　——題記

　　那天，爸爸帶我去看海。迎面吹來(lái)的海風(fēng)，一次又一次涌上的海水，濺起了無(wú)數的浪花�！昂妹�！”我被這壯觀(guān)的大海屈服了。爸爸對我說(shuō)：“我們的生命就像大海，會(huì )濺起無(wú)數的浪花，你要學(xué)會(huì )堅強……”我似懂非懂地點(diǎn)著(zhù)頭。

　　“哇哇哇哇……”我灰頭土臉地趴在地上。媽媽聞聲就急忙趕來(lái)，扶起我，幫我拍土，說(shuō)：“怎么這么不小心，痛嗎？”“恩�！蔽绎柡瑴I水地說(shuō)。爸爸走過(guò)來(lái)，扶起我身邊的自行車(chē)，堅定地說(shuō)：“來(lái)，再試一次�！蔽沂疽饩芙^，爸爸嚴肅地對我說(shuō)：“要從小學(xué)會(huì )堅強，不要這么愛(ài)哭！”我詛咽著(zhù)，媽媽小心地攙著(zhù)我，我接過(guò)自行車(chē)手把，把腳跨過(guò)一邊，準備好了。我騎著(zhù)自行車(chē)穿梭于爸爸媽媽之間�！翱�，不就會(huì )了�！卑职炙砷_(kāi)了眉頭，我笑了。

　　六年過(guò)去了，我長(cháng)大了。

　　升中考試結束了，我松了一口氣。但迎面而來(lái)的是焦慮及不安。等待了漫長(cháng)的一個(gè)星期，接到的卻是一個(gè)如同噩耗般的.電話(huà)：“你好！是倩倩的家長(cháng)嗎這次考試她是238分（錄取分是247）……”電話(huà)掛斷了，一陣怒吼鋪天而來(lái)。媽媽滿(mǎn)嘴的抱怨，讓我落淚不停。的確，我真的好不爭氣，好沒(méi)用。媽媽叫我打電話(huà)給爸爸，爸爸還是如往常一般的問(wèn)候：“倩嗎？”而我這次，也是至今唯一的一次，是哭著(zhù)打去的�！鞍�，我沒(méi)考上�！蔽倚睦锍錆M(mǎn)了對自己的埋怨，想著(zhù)爸爸會(huì )怎樣批評我。然而爸爸的回答卻是這樣一句話(huà)：“你要學(xué)會(huì )堅強，爸爸再給你想辦法，盡力了就行了》”我的淚水不停地流。

　　現在，我初二了。我更加能體會(huì )到那天爸爸那句沒(méi)說(shuō)完的話(huà)。生命就像大海，會(huì )濺起無(wú)數浪花，你要學(xué)會(huì )堅強，這樣你的人生才完美。

花生命的作文 篇8

　　生活中會(huì )發(fā)生很多事，會(huì )遇到各種各樣的人，在和他們的交往中，有時(shí)會(huì )收獲很多，它像五彩繽紛的花，例如一句關(guān)心問(wèn)候是一朵花，一個(gè)親切的微笑是一朵花，依次碰撞的忍讓是一朵花，依次跌倒的攙扶是一朵花……

　　有一次，我收到一朵友誼之花。

　　那是發(fā)生在五年級的時(shí)候，老師給我們上好課，就讓我們做課后練習。我 因為上課沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講，所以做課后題就碰到“攔路虎”，絞盡腦汁想了半天也沒(méi)想出個(gè)所以然來(lái)，便去問(wèn)我的鐵哥們王宇杰，我走到他面前說(shuō)：“小王，這道題目怎么做，快要上課了，我還沒(méi)想出來(lái)，你界我抄一下好嗎？”王宇杰說(shuō)：“那怎么行呢？作業(yè)可不能抄�！蔽衣�(tīng)了很生氣，說(shuō)：“哼，還好朋友呢，這么一點(diǎn)小忙都不幫�！蓖跤罱苈�(tīng)了，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“鄔昱圣，你可是班里的好同學(xué)，不是我不幫你，是因為這樣做不好，如果你認為結了我這個(gè)好朋友是為了方便你抄作業(yè)的話(huà)，那就大錯特錯了，現在，還有點(diǎn)時(shí)間，讓我來(lái)幫你分析一下你那道不會(huì )做的題目�！蔽衣�(tīng)了。覺(jué)得有道理，經(jīng)過(guò)王宇杰仔細的分析，我茅塞頓開(kāi)，順利地解決了那道題。

　　前幾天。我的好朋友顧哲元也送給我一朵友誼之花�！岸Ａ盍睢狈艑W(xué)了，我飛也似地沖出了教室，和陳炫樹(shù)一起回家，可走到家門(mén)口，發(fā)現自己兩手空空，才記起我那可憐的`棉襖還在學(xué)校孤零零地呆著(zhù)呢，現在過(guò)去可能學(xué)校已經(jīng)關(guān)大門(mén)了，只能讓棉襖在學(xué)校里過(guò)夜了，心里想著(zhù)：“唉，又得被老媽嘮叨一通”剛上樓一會(huì )，只聽(tīng)見(jiàn)樓下有人在叫我“鄔昱圣，鄔昱圣”。我打開(kāi)窗戶(hù)一看，原來(lái)是顧哲元給我送棉襖來(lái)了，我趕緊下樓，接過(guò)顧哲元手中的棉襖連聲道謝。

　　在13年的人生道路中，還有很多人送給我各種各樣的花，這些花都種在我心里了，它們都是美麗無(wú)比的美，是些用不雕謝的花。

花生命的作文 篇9

　　記憶有如一條波瀾壯闊的大海，一件又一件的事情則有如一朵朵浪花，在“海洋”中翻滾，跳躍。

　　那天，外面下著(zhù)大雨，還不時(shí)地打著(zhù)雷。窗外狂風(fēng)大作，吹得樹(shù)枝左搖右擺。我一個(gè)人呆在家里，無(wú)聊極了。正在這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)了“砰砰砰”的聲音，我欣喜若狂，急忙去開(kāi)門(mén)，但是看到的卻不是媽媽慈祥的面孔，而是一只全身濕透的小麻雀倒在門(mén)口，翅膀上還流著(zhù)血，幾根羽毛已經(jīng)掉了下來(lái)。

　　我把它放在了桌子上，用紗巾綁在小麻雀的腳上。第一次感受到了一種濃濃的`，糊在心中，說(shuō)不出的滋味。我在一個(gè)鞋盒中鋪上了一層棉花，又在鞋盒上扎了幾個(gè)洞，做為通氣孔。

　　孔。這樣一來(lái)，小麻雀就有了一個(gè)家了。從此，小麻雀成了我密不可分的好朋友了。

　　一天早上，我背好書(shū)包，正準備去上學(xué)�？墒切÷槿覆恢�道出了什么事似在我的面前“嘰嘰喳喳”地亂叫，還不時(shí)的撞著(zhù)窗戶(hù)，我向窗外望去——看見(jiàn)一只麻雀在樹(shù)上朝里面叫喚著(zhù)。我恍然大悟——小麻雀的母親來(lái)了，要帶走小麻雀回家了�？墒请y道就這樣放走小麻雀了嗎？于是我關(guān)上門(mén)，這在小麻雀就飛不出去了，就永遠在我的懷抱中了。

　　下午，學(xué)校放學(xué)了。我慢慢悠悠地走在回家的路上。突然聽(tīng)到了哭泣聲，我走上前去一看。原來(lái)是一個(gè)小女孩找不到媽媽了。我跑回了家，把小麻雀從盒子了放了出來(lái)。因為在剛才我明白了一個(gè)道理：“小麻雀也有媽媽?zhuān)�它們屬于大自然，它的家在廣闊的天空，有時(shí)候愛(ài)也是松手�！�

　　于是，我把小麻雀輕輕地貼在臉上，然后放走了小麻雀，小麻雀向我依依不舍的看了一眼，撲扇著(zhù)翅膀走了……

花生命的作文 篇10

　　在我茫茫的腦海中，有好多事情都隨著(zhù)時(shí)間的流逝慢慢地淡忘了，可是有一件事，卻怎么都忘不了，它逐漸成為我心中一朵美麗的浪花。

　　記得那你那冬天，大雪三日，天寒地凍，馬路上人鳥(niǎo)聲具絕，人們都想在自己溫暖的家里美美地睡大覺(jué)，可可惡的學(xué)校偏偏不給我們放假，我們只好頂著(zhù)風(fēng)雪，冒著(zhù)嚴寒去上學(xué)了。我拿著(zhù)傘出了門(mén)，剛走到十字路口就走不了了，因為前面都是泥水。這條路上排水不好，只要下雨，路上就積滿(mǎn)雨水。今天也沒(méi)有例外，路上融化的雪水加上剛飄落下的雪混在一起，讓人看著(zhù)心里就發(fā)涼。我站在人行道的盡頭，望著(zhù)那些人騎著(zhù)車(chē)輕松地就過(guò)去了，而我的車(chē)剛剛被偷，心里不禁罵起那喪盡天良的賊，唉！還得想過(guò)去的方法��！正在我為怎樣過(guò)去而著(zhù)急的時(shí)候，突然從身邊傳來(lái)一個(gè)聲音：小孩兒，要過(guò)去嗎？要！他很熱情地說(shuō)：上來(lái)吧，我帶你過(guò)去！雖然我很不樂(lè )意他叫我小孩，但還是萬(wàn)分榮幸地上了車(chē)！

　　坐著(zhù)電動(dòng)車(chē)，馬上要到對岸的時(shí)候，前面突然有一輛車(chē)不知怎么回事兒，突然停了下來(lái)，我們這輛電動(dòng)車(chē)由于急剎車(chē)也倒了下去，我的衣服都濕了，那可是我新買(mǎi)的校服��！我記上心有氣憤，轉過(guò)頭來(lái)正要說(shuō)他兩句，可看到他不我還慘，滿(mǎn)臉都是血，還一直對我說(shuō)：對不起！對不起！看著(zhù)他傷痕累累的樣子，我的氣馬上就消了，關(guān)心的'問(wèn)：要不要緊��？要不然去醫院吧？可他一直說(shuō)：沒(méi)事兒，沒(méi)事兒！小小的擦傷而已！最后，他還是堅持把我送到學(xué)校！望著(zhù)他遠去的背影，我感慨萬(wàn)千到了教室，我還是遲到了！而且由于衣服太濕，也感冒了！但我一點(diǎn)兒都不怪他，心里還感覺(jué)暖暖的！

　　我永遠忘不了他遠去的背影，因為他，我懂得了寬容，那個(gè)人，那件事，我永遠也不會(huì )忘記，他就是我心中一朵最美的浪花！

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