(必備)關(guān)于生命的作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于生命的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于生命的作文1
我依舊記得母校門(mén)口那棵老樹(shù)。
人們說(shuō)，老樹(shù)至少活了五百年了。一百年對它來(lái)說(shuō)只不過(guò)是一個(gè)秋季。五百年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成就了一棵堅強的樹(shù)。但再堅強的樹(shù)，也抵不過(guò)時(shí)間的侵蝕，。老樹(shù)的臉上滿(mǎn)是歲月的溝壑，蔥油綠的苔蘚蓋不住枝干上那條十分明顯的雷痕。五百個(gè)春秋，老樹(shù)看著(zhù)周?chē)娜俗兞擞肿�，看�?zhù)周?chē)沫h(huán)境變了又變，唯一沒(méi)有變的是年復一年的發(fā)芽——落葉——發(fā)芽——落葉……看著(zhù)自己的葉子一次又一次落在自己腳下，融入土地里滋養著(zhù)自己，不知老樹(shù)會(huì )有怎樣的'感慨。不知等到另一個(gè)五百年過(guò)去后，老樹(shù)會(huì )不會(huì )依舊挺立在這里。
我不止一次地問(wèn)他，他是否快樂(lè )，但他一次也沒(méi)有回答我。
后來(lái)，我想明白了。挺立五百年后還能夠就站在這里，就是一種快樂(lè )�？粗�(zhù)春天時(shí)原來(lái)總是繞著(zhù)自己玩的孩子一個(gè)一個(gè)的長(cháng)大成人，看著(zhù)夏天時(shí)坐在自己樹(shù)蔭底下的人們喝茶時(shí)的閑適模樣，看著(zhù)秋天時(shí)周?chē)墓r因為大豐收而笑的像朵花一樣的臉……這本身就是快樂(lè )。
我依舊不能忘記生物老師講的那只小蟲(chóng)。
小蟲(chóng)叫做朝菌，之所以得到這個(gè)名字，是因為它們早上隨著(zhù)朝霞出生，傍晚伴著(zhù)余輝逝去，他們根本就不知道什么叫“一天”。它們生下來(lái)唯一的工作就是繁殖，為的就是避免自己的種族跟不上地球轉動(dòng)的節奏而被甩出去。它們日復一日的工作，直至逝去，也有繼承者來(lái)接下他們的前輩未完成的工作。
我曾不止一次地問(wèn)它們，它們快樂(lè )嗎，他們只顧自己的工作，不回答我。
后來(lái)我想明白了，為了種族忘我的工作，即便是奉獻出自己的生命也是值得的，也是快樂(lè )的�？粗�(zhù)自己辛勤的勞動(dòng)成果欣然逝去也是一種快樂(lè )。
生命之樂(lè )在乎生命，而不在乎長(cháng)短。來(lái)到這個(gè)美好的世界上，看這個(gè)美麗的星球運動(dòng)，就是一種快樂(lè )。每條生命要好好抓住自己的快樂(lè )，樂(lè )在于此。
關(guān)于生命的作文2
滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。人的一生，便如同這滔滔大江一般滾滾東流，永不回頭。在我們的生命中，有許許多多的感動(dòng)，雖然一切是非成敗都會(huì )逝去，但生命中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)總是給我們的生命染上絢麗的色彩。讀詩(shī)，便是在許多個(gè)寂靜的夜里，給了我許許多多的感動(dòng)。
在詩(shī)詞的百花園里，我獨愛(ài)宋詞這朵奇葩。在宋詞的天地里，豪放與婉約兩種風(fēng)格交織在一起，構成了宋代文人墨客豐富的內心世界。李清照，一個(gè)生于戰火紛飛的女子，她本應在煙雨江南里細數流年，永遠保持那種“只如初見(jiàn)”的美好，可國與家的支離破碎，卻逼迫她進(jìn)行最殘忍的蛻變。她是一代女文豪，揚名海內外，給世人留下了“人比黃花瘦”的絕妙之詞，也曾“誤入藕花深處，爭渡，爭渡”。不僅如此，她“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁也同樣為世人所銘記!一世才女，錚錚鐵骨，寸寸柔腸，享盡人生悲歡離合，實(shí)在瀟灑至極!
除了李清照這樣的絕世女子，詞苑里男兒也毫不遜色。蘇軾，西湖畔那“欲把西湖比西子”的如玉男子，密州出獵時(shí)仍有“老夫聊發(fā)少年狂，左簽狼右擎蒼”的豪氣，不乏“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”的瀟灑，也有對亡妻“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的執著(zhù)深情。辛棄疾，“了卻君王天下事，贏(yíng)得生前身后名”的凌云壯志溢于言表，只是“可憐白發(fā)生”。即使是壯志難酬，他筆下所描繪“驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”的孤高淡泊的'清絕女子，不正是他不愿與世俗同流合污的情之所寄嗎?
安意如曾經(jīng)這樣說(shuō)，邂逅一首好詩(shī)，如同在春之暮野，邂逅一個(gè)人，眼波流轉，黯然心動(dòng)。這些美麗的詩(shī)詞，無(wú)論是豪放還是婉約，壯闊還是哀怨，都會(huì )令我的心中泛起陣陣漣漪，在我的生命里留下古典美麗的痕跡，讓我的生命因感動(dòng)而精彩。
關(guān)于生命的作文3
坐在這里，看著(zhù)秒針一秒秒地過(guò)著(zhù)，心里沒(méi)由來(lái)地感到一陣浮躁，抬起筆，又放下，再將筆轉幾個(gè)圈，可是還是什么也沒(méi)想出來(lái)，繼續抬筆，放筆……一系列的動(dòng)作之后抬頭看看表，表上的分針像是被人用手轉過(guò)了，轉過(guò)一大圈，浪費時(shí)間等于慢性自殺。因為這浮躁的心情，我，慢性自殺了。
思緒不斷飄遠，不禁想到曾經(jīng)圍觀(guān)的帖子中有這樣一句評論“上班聊天中，坐等更新”既是上班，怎會(huì )無(wú)聊？既是上班，又怎會(huì )在論壇上閑逛？他可是懷著(zhù)浮躁的心情渾渾噩噩地度過(guò)每一天？在其一生中，因為浮躁浪費了多少時(shí)間，因為浮躁損失了其自身的價(jià)值。作為一個(gè)上班族，他應當為公司做出貢獻，創(chuàng )造利益，我們作為學(xué)生，應當把絕大部分時(shí)間投入到學(xué)習當中，學(xué)會(huì )拒絕浮躁。
其實(shí)，浮躁在當今社會(huì )并不是偶然現象，就拿職業(yè)來(lái)說(shuō)，很多人都希望獲得一個(gè)輕松高薪坐辦公室的職業(yè)，當前的公務(wù)員熱可以充分地應證這一點(diǎn)。幾千人搶奪只有幾個(gè)甚至十幾個(gè)的職位，這場(chǎng)面真可謂“蔚為壯觀(guān)”��！浮躁就像一中記憶傳染的病，很快在這些缺少精神的人們中快速傳播。這么多人在考公務(wù)員不僅是一中社會(huì )勞動(dòng)力的浪費，更是生命的浪費。人生何其短暫，卻因為浮躁而浪費生命做那些無(wú)意義的事，真的值得嗎？
那些缺少精神信仰而浮躁的.人們，是真正需要被拯救的人，也許，他們還未察覺(jué)，但浮躁的心情在影響這他們的生活，浪費著(zhù)他們的時(shí)間。在這個(gè)社會(huì )中，只有找到自己的準確定位，保持一顆平常的心態(tài)，才能有效的拒絕浮躁，在喧鬧的都市中，開(kāi)辟一方屬于自己的地方，開(kāi)辟一方屬于心靈的港灣。在工作之余，讓自己的心在那里洗盡纖華，拒絕浮 躁。
從現在起，拒絕浮躁，珍惜自己的每一分每一秒，永久精神的信仰老拒絕浮躁保持恬靜辛勤，珍愛(ài)生命，遠離浮躁。
關(guān)于生命的作文4
成長(cháng)是人一生中必經(jīng)的道路，可以走向成熟，通向成功;成長(cháng)是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，那么美麗、那么真實(shí);成長(cháng)像是桌上的各種菜式，甜、酸、苦、辣應有盡有;成長(cháng)是痛苦中的淚水，也是初嘗成功的甜蜜。
初中時(shí)是在省重點(diǎn)中學(xué)度過(guò)的，又是在重點(diǎn)班，在驕傲與自信的.背后更多的是同學(xué)之間激烈的競爭，因為每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)孩子都渴望成功。但是有時(shí)，競爭是殘酷和無(wú)奈的。班上曾經(jīng)有一個(gè)乖巧的女孩，剛進(jìn)班時(shí)成績(jì)還不錯，可是幾次失利后，她似乎忘卻了自我，于是她不再努力，而選擇了另外一條道路，上網(wǎng)，結交，甚至輕生。終于有一天，班上前排的一個(gè)座位永遠空了出來(lái)，在那一刻起，她便不可能再有機會(huì )和我們在一起為曾經(jīng)的夢(mèng)想奮斗了。
人的一生，是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的，不經(jīng)風(fēng)雨，又怎見(jiàn)彩虹?夢(mèng)想與現實(shí)的差距總是遙遠的，沒(méi)有哪一個(gè)人不經(jīng)過(guò)努力就能夠成功。珍愛(ài)自己的生命吧，因為生命只有一次，因為生命的可貴，因為生命所承載的希望�；钪�(zhù)，不僅為自己而活，還為了每一個(gè)愛(ài)你的人而活。你承載著(zhù)親人、朋友和國家的希望，承載著(zhù)他們的愛(ài)。
人需要責任，需要對自己負責，更重要的是對你的父母對這個(gè)社會(huì )負責。我們從呱呱墜地，就不斷接受給予，你是否還記得，是誰(shuí)在風(fēng)雨之乘的路上撐著(zhù)雨傘送你上學(xué)：你是否還記得，是誰(shuí)在深夜為你抄好被角;你是否還記得，生日時(shí)忙前忙后的父母額上又多了幾道皺紋，是誰(shuí)多年養育了你，是誰(shuí)給你生命的權力?
生命是父母賜予的最高權力，不要讓自己到人間白走一遭，請相信自己，一定要珍愛(ài)生命。
關(guān)于生命的作文5
不時(shí)的，我就會(huì )想起一次感悟生命的經(jīng)歷。
我念高一的時(shí)候，我家后院的墻洞里經(jīng)常有大老鼠來(lái)偷吃東西，不知為什么，我在心里產(chǎn)生了一種殘酷的想法，悄悄躲在墻后，趁老鼠出來(lái)的時(shí)候，拿開(kāi)水燙它。結果，一只大老鼠被滾燙的開(kāi)水燙著(zhù)后慘叫著(zhù)縮進(jìn)了洞里。我并沒(méi)有意識到自己的殘忍，因為“老鼠過(guò)街，人人喊打”在人類(lèi)心目中老鼠似乎有萬(wàn)般該死的理由。然而引起我內心最大的觸動(dòng)還是在兩個(gè)月后；我在后院又看到了那只大老鼠，它還活著(zhù)，只是全身都是燙傷后的白斑�？墒�，讓我最痛苦不堪的事，它居然還懷著(zhù)小老鼠，腆個(gè)大肚子，動(dòng)作遲緩的在地上尋覓著(zhù)食物，我無(wú)法表達那時(shí)的心情，我只覺(jué)得“生命”這個(gè)詞在我心中凸現得那么耀眼，我只覺(jué)得我曾經(jīng)有過(guò)的行為是多么的卑劣與齷齪。這種感覺(jué)，在別人眼里也許顯得可笑，但是，對我來(lái)說(shuō)，就是從那個(gè)時(shí)候起，我逐漸感受到了生命的意義與分量。
其實(shí)，也只有我們擁有對生命的敬畏之心時(shí)，世界才會(huì )在我們面前，呈現出它的無(wú)限時(shí)間生機，我們才會(huì )時(shí)時(shí)處處感到生命的高貴與美麗，地上搬家的小螞蟻，春天枝頭鳴唱的小鳥(niǎo)兒，高原雪山腳下奔跑的羚羊，大海中戲水的鯨魚(yú)等。無(wú)不豐富了生命世界的底蘊，我們也才會(huì )時(shí)時(shí)處處在體驗中獲得了“鳥(niǎo)飛魚(yú)越，道無(wú)不在”的生命頓悟與底蘊。
因此，每當讀到那些生命的故事，我的.心總會(huì )深切的感受到生命的無(wú)法承受，如撒哈拉沙漠中，母駱駝為了使即將渴死的小駱駝喝道足夠的水而縱身跳入了潭中；老羚羊為了使小羚羊們逃生而一個(gè)一個(gè)跳向懸崖因而能夠使小羚羊在即將下墜的那一剎那以他們?yōu)樘逄綄γ娴拇箢^山上去；一條魚(yú)在油鍋中被煎煮時(shí)卻始終弓起中間的身子是為了保護腹中的小魚(yú)。其實(shí)，不僅僅只有人類(lèi)才擁有生命的神性光輝。
有時(shí)候，我們敬畏生命，也是為了更愛(ài)人類(lèi)自己。
豐子愷曾告訴小孩子不要肆意用腳踩螞蟻，不要肆意用火或水去殘害螞蟻。他認為自己那樣做不僅僅是憐憫之心，更是怕孩子那一點(diǎn)點(diǎn)殘忍之心以后擴展開(kāi)來(lái)，以至駕著(zhù)飛機裝著(zhù)炸彈去轟炸無(wú)辜百姓。確實(shí)，我們敬畏著(zhù)地球上一切的生命。不僅僅是人類(lèi)有憐憫之心，更是因為它們的生命就是人類(lèi)的命運。當它們被殘害時(shí)，人類(lèi)就象是最后的一塊多米諾骨牌，接著(zhù)到下的便是自己了。
關(guān)于生命的作文6
在暑假里，爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)——《昆蟲(chóng)記》，我便津津有味地讀起來(lái)�！独ハx(chóng)記》這本書(shū)，我被它深深地被它吸引住了，這本書(shū)仿佛把我帶進(jìn)了那個(gè)神秘的昆蟲(chóng)世界，而我就是昆蟲(chóng)的一員……
昆蟲(chóng)是渺小的，也是偉大的。在讀這本書(shū)之前，我是討厭昆蟲(chóng)的，甚至沒(méi)有仔細的觀(guān)察過(guò)任何一種昆蟲(chóng)，可是一捧起這本書(shū)我發(fā)現我愛(ài)上了這些昆蟲(chóng)：小甲蟲(chóng)為后代們無(wú)私奉獻，為兒女們操碎了心，泥水匠蜂造地屋子和堅持不懈的精神，螞蟻們的團結友愛(ài)的品質(zhì)，還有等等一系列的事情。
一個(gè)個(gè)妙趣橫生的.故事，使我仿佛置身其中，一次次把我帶進(jìn)了昆蟲(chóng)世界，而且通過(guò)讀這本書(shū)我增長(cháng)了很多見(jiàn)識，在人類(lèi)的生活中也有許多以昆蟲(chóng)為啟示而發(fā)明的東西，如：以蜻蜓的翅膀而發(fā)明了直升飛機，以螢火蟲(chóng)到人工冷光等等。昆蟲(chóng)的一切給了我們人類(lèi)很多啟示，因此，我們要保護昆蟲(chóng)，它也是地球上不可或缺的一員。
讀了昆蟲(chóng)記這本書(shū)我看出了法布爾對昆蟲(chóng)的喜愛(ài)和他觀(guān)察的仔細。從她的文字中可以看出，昆蟲(chóng)是可愛(ài)的，是有感情的他們是大自然的生靈，是人類(lèi)的朋友，而不是令人憎恨、厭惡的對象。在法布爾的書(shū)中，昆蟲(chóng)們演繹著(zhù)大自然的經(jīng)典故事與人有著(zhù)縷縷共通之處，讓你不得不為之驚奇、喜悅。今天，我是在通過(guò)法布爾的眼睛，享受這份讀書(shū)的樂(lè )趣；而法布爾為此付出一生的艱苦勞動(dòng)，我卻毫無(wú)體會(huì )。
我們只有用心去品味這本書(shū)中的精華，才能夠對他所研究的昆蟲(chóng)有更深一層的認識。我們要像這本書(shū)的作者一樣，去大自然中探秘，去了解動(dòng)物、植物和昆蟲(chóng)，也許會(huì )慢慢的喜歡上大自然。同樣我們要保護他們，不光為了保護自然界的生態(tài)平衡，更重要的是它們身上有很多值得我們學(xué)習的東西，有待于我們人類(lèi)去發(fā)現去學(xué)習。
現在，我已經(jīng)深深地喜歡上了昆蟲(chóng)，也開(kāi)始認真地觀(guān)察它們的樣子、生活了。昆蟲(chóng)也是一種生命，讓我們保護這些可愛(ài)的小生命吧！
關(guān)于生命的作文7
有人牽掛的漂泊不叫流浪；有人陪伴的哭泣不叫悲傷；有人分擔的憂(yōu)愁不叫痛苦……
——題目
我，可以看見(jiàn)你努力的身影，我，可以看見(jiàn)你倔強的表情，我，可以聽(tīng)見(jiàn)，你撕心肺裂的哭泣，我，同樣可以看見(jiàn)你疲憊的面容與鬢邊新生的白發(fā)……無(wú)時(shí)無(wú)刻刺激著(zhù)我心靈最柔軟的地方，我無(wú)言以對，只是淚流滿(mǎn)面。
你，雙膝跪地，雙手彎曲，用生命的最后一刻鑄就出了一個(gè)普通卻又偉大的動(dòng)作，用生命的最后一刻將你后生的愛(ài)傾注于一條短信中……你，走了，看到你懷下不涉塵事的嬰兒，天啊，他還那么小，我從未想到，一個(gè)母親竟會(huì )在生命的最后一刻將母愛(ài)演義的如此完美，視網(wǎng)模有些模糊了，以分一清是魚(yú)，還是淚。
你，如雄鷹一般，雙手展開(kāi)，緊緊擁住了4個(gè)年輕的生命，她們安然無(wú)事，而你卻以血肉模糊，，一次，兩次，三次，你的手竟還是勞勞抱住子，怎么，也拌不開(kāi)，……，做為一為老師，你鞠躬盡瘁，真正的把一名的精神發(fā)揚光大，你沒(méi)有選擇逃避，也不選擇躲開(kāi)，你的
意志將是我們每一個(gè)中國人所要學(xué)習的，而你，像雄鷹一般的動(dòng)作也將成為永恒的鎂！
你，匍匐在廢墟中，雙腳被巨石緊緊埋住，一位很樸實(shí)的老太太，但意料不到的是你竟能有這般勇氣！6個(gè)小時(shí)，你看見(jiàn)了他們的焦急，6個(gè)小時(shí)，你看見(jiàn)了他們的無(wú)奈，6個(gè)小時(shí)，您小、腳上的大石頭還是一動(dòng)不動(dòng)，您又看了看他們，對記者說(shuō)，叫他們去救其他人吧，別管我一個(gè)老太婆，說(shuō)罷，您用旁邊的碎玻璃狠狠的`刺向了您布滿(mǎn)皺紋的雙手，鮮血就向了一朵鮮紅的玫瑰花，越綻越大，直到鮮血凝固，呼吸停止，全場(chǎng)流淚。
太多的淚水，留下了太多的感動(dòng)，太多的感動(dòng)，留下了太多的故事，太多的故事，醞釀出了太多的溫暖……
那些動(dòng)作，是愛(ài)的詮釋?zhuān)巧膫ゴ髨詮姡?/p>
關(guān)于生命的作文8
當它從繭里破繭而出時(shí)，一股清新的空氣撲面而來(lái)，空氣中彌漫著(zhù)淡淡的花香。它習慣性地回頭一望，驚喜地發(fā)現，自己的背后，長(cháng)出了一對嬌嫩而美麗的雙翼。淡黃的紋路，錯落有致地附在那對純黑的翅膀上，尾部一抹淡淡的紅……這一切！這一切！它簡(jiǎn)直不敢相信這？都是真的。
它靜了靜自己狂喜的心，緩緩地張開(kāi)了那輕紗般美麗的雙翼，開(kāi)始了生命的第一次飛行。它好奇地觀(guān)望著(zhù)世界，一切都是那么美麗、迷人？紅瓦白墻的教學(xué)樓，紅色的塑膠跑道環(huán)抱著(zhù)綠茵茵的草坪，構成一幅和諧、溫馨的畫(huà)卷……
當然，作為一只蝴蝶，最吸引它的，還是花。它追尋著(zhù)那濃濃的花香而去。它緩緩地飛到了花壇，剎那間，它震驚了。迎接它的，是朵朵美麗的花兒。它們顏色各異、種類(lèi)繁多，有的含苞欲放，含蓄地展示著(zhù)它們的`美麗；有的則不然，盡情地怒放著(zhù)，把花香傳播給大地……它深深地被花朵們迷住了？它們是多么美麗��！這種美，超越了生命，超越了雙翼。它終于明白了，生為一只蝴蝶，就是為了給花朵傳播花粉。上帝賜給它們最美的翅膀和靈巧的身軀，它就應該給花朵帶來(lái)最好的花粉！
于是，每一天，它都辛勤地在花朵間穿梭，傳播著(zhù)花粉，日日如此，從不間斷？以至于那個(gè)晴朗的早晨，為了給花朵更好的花蜜，它不顧同伴的警告，冒著(zhù)巨大的危險，毅然飛上了那棟教學(xué)樓。
終于它飛到了四樓。正當它要舒一口氣時(shí)，一股強大的力量緊緊地攫住了它，它奮力掙扎，但無(wú)濟于事。它明白自己被一個(gè)男孩捕捉了。男孩殘忍地剪斷了它的觸角，接著(zhù)，又剪破了它美麗的雙翼，那幾乎是它生命的全部？美麗的花中公主變成了流浪街頭的乞丐。
“花……”想起那一朵朵可愛(ài)的花兒，它多么想見(jiàn)它們最后一面。那個(gè)男孩在百般折磨它之后，隨手把它扔進(jìn)了花壇。它知道，自己已經(jīng)無(wú)力再傳播花粉了�！安�，不！這不行！即便我就要死了，也要為摯愛(ài)的花朵獻上最后一件禮物�！彼�。于是，它拼盡全力，把最后的生命化為一支最美的舞蹈？蝶舞。它緩緩地跳了起來(lái)……
花壇下，一片殘破的五彩粉翅微弱地舉起，在晨光中閃爍著(zhù)生命的光芒……
關(guān)于生命的作文9
生命是美好的也是有限的，我們要珍惜生命，不能讓他白白流失。
以前二年級的時(shí)候我養過(guò)蠶，當抽絲的時(shí)候，除了蠶，我們也很辛苦，蠶蛹在水里掙扎著(zhù)，我看到了這個(gè)情景，趕快把絲拉上來(lái)，救了它。
但過(guò)不久，這個(gè)掙扎在水里求生的蠶，在不久后死了，并且絲也沒(méi)抽到，但我沒(méi)為這個(gè)而遺憾，因為蠶的生命是自豪的，讓我們盡力去保護那些生命吧。
1月25日，雪災。
5月12日，地震。
9月20日，火災。
看，這么多的災難，值得我們保存，不僅僅就這三個(gè)，世界每天都發(fā)生500多起地震，救救地球生命吧！
以前的地球，綠得讓人們目瞪口呆，但后來(lái)，喜歡大自然的人飛速地減少，每天都有幾千多棵樹(shù)被砍伐，每天只有幾百棵成熟。讓人們不再贊美了。
珍惜地球，珍惜生命，如果我們不再砍伐，那么我們將贊美樹(shù)和地球的生命，大家一起活動(dòng)起來(lái)。
好了，珍惜地球的事到這里。
下面說(shuō)說(shuō)蠶的生命。
地球人都知道，蠶給人們貢獻太大了。俗話(huà)說(shuō)以前穿著(zhù)蠶絲衣的是貴族，現在不是了，反而被人們說(shuō)成是貧民。
因為人們不停地宰殺小動(dòng)物，比如老虎、獅子、羊、大象等，他們不斷地做成了以假亂真的“真皮”衣服，這種表現讓人們憤怒了，很多基金會(huì )發(fā)起了抗議。但即使他們不停地反駁，他們越宰殺，這讓大家都血氣方剛。
科技技術(shù)在飛速發(fā)展，許多富有的國家在嘲笑貧困的.國家，因此，大家都發(fā)明的好多種危險的武器，像槍、導彈、原子彈、地雷、炸彈等。危機著(zhù)他人的生命。大家想想，現代的戰爭給人類(lèi)帶來(lái)多大的危害！
同學(xué)們，我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，讓不值得贊美的生命變得讓人們都目瞪口呆、刮目相看吧。
一分鐘有60秒，一小時(shí)有60分，一天有62400秒，而一天只有1440分鐘，那么一天是24小時(shí)。一年365天，那么一年是8760小時(shí)，自然是525600分鐘、31536000秒了。
知道了時(shí)間的短暫，那我們一起都為人們服務(wù)吧！
關(guān)于生命的作文10
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！辈莸纳芍^是相當的頑強，他們一直在盡自己最大的努力，怒放自己的生命。只要你給它一個(gè)根，它便可以為你綻放十幾個(gè)暖春盛夏。尋古問(wèn)今，贊美草的作品數不勝數，我一直以為，那些詩(shī)人、作者們所描寫(xiě)的草頑強的生命力，或多或少的含有夸張的成分在內�？赡谴斡H眼所見(jiàn)，徹底顛覆了我內心的想法，使我不得不佩服每一株毫不起眼的草，使我真正找到了怒放的生命!
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，獨自在姥姥家院中玩耍的我，發(fā)現了一株快要因缺水而枯死的草，那嬌黃的葉子頓時(shí)讓我起了惻隱之心�？赊D念一想，既然已經(jīng)快死了，再澆水也沒(méi)什么意義了，既然已經(jīng)回天乏術(shù)，那干脆任由它自己在這里自生自滅好了。就不要再多管閑事了。
不想當晚便風(fēng)雨大作，大雨整整咆哮了一整夜。第二天午后，天空終于放晴了，來(lái)到院中呼吸著(zhù)新鮮空氣，想到那株草，便跑去看看現在死了沒(méi)?可是我卻驚奇的發(fā)現，那原本在生死邊緣掙扎著(zhù)，已被我放棄了的草，居然奇跡般的.綻放出了綠色，昨夜的大雨非但沒(méi)能把它擊垮，還為它提供了豐富的水。那是多么耀眼的綠啊!那抹綠，是小草苦苦掙扎才換來(lái)的保護色，是小草拼盡全力的成功!這，便是怒放的生命。是一直埋藏在小草靈魂深處的、最原始的生命!
什么樣的生命才算是怒放的生命?我忽而明白了：怒放的生命是你拼盡自己最大的努力來(lái)綻放你自己;怒放的生米是你對自己的不放棄來(lái)保護你自己;怒放的生命是你用活著(zhù)的信仰來(lái)升華你自己;怒放的生命是……
“我想要怒放的生命，就象矗立在彩虹之巔，就象穿行在璀璨的星河，擁有超越平凡的力量……”
關(guān)于生命的作文11
人來(lái)了這個(gè)世界，最重要的是先保護好自己的生命。
最近看新聞，電視上報道了共享單車(chē)這樣的新鮮事物。在我們當代，科技的創(chuàng )新，時(shí)代的進(jìn)步，是必不可少的。共享單車(chē)也在這個(gè)時(shí)候出現，給我們很多的方便，但是同時(shí)，事物總是有雙面性的。
共享單車(chē)一推行，人們上班下班，以及出門(mén)的短途旅行，都變得十分的簡(jiǎn)單了。大部分是好事，但是最近發(fā)生了很多起因為騎共享單車(chē)，而發(fā)生的交通事故。想象著(zhù)，一些孩子的生命正在從我們周?chē)舭l(fā)，我的心不禁顫抖起來(lái)……
而這些離我們而去的孩子，基本上都是未滿(mǎn)十二歲的孩子。這個(gè)問(wèn)題說(shuō)明了什么？國家一早就規定，嚴禁未滿(mǎn)十二周歲的孩子騎自行車(chē)，目的就在于他們身體未發(fā)育好，四肢還不夠長(cháng)與靈活。這類(lèi)交通事故的發(fā)生，歸根到底就是他們未遵守國家的規定��！
想起我們小時(shí)候，爸爸媽媽沒(méi)有能力給我買(mǎi)自行車(chē)，我也不會(huì )鬧著(zhù)讓他們給我買(mǎi)�？粗�(zhù)別人小孩子騎自行車(chē)的時(shí)候，身體搖搖晃晃的，明明自己還騎不穩，可是單車(chē)的后面卻還載著(zhù)人吶！媽媽總是在家里跟我說(shuō)，叫我不要去找別人一起去坐自行車(chē)，那時(shí)候的我未滿(mǎn)十二歲。如今我要謝謝我的母親，是他從小教育我，要遵守規則，不違反紀律，要聽(tīng)大人的話(huà)，做什么事要三思而后行，才有了如今這樣的我。
我想告訴我大家的事，無(wú)論我們世界怎樣改變，科技水平再發(fā)達，我們也不能違反相應的'規章制度。這些規章制度之所以被制定出來(lái)，肯定是有原因的。為了保護我們的安全，我們要珍愛(ài)自己的生命，不做傷害生命的事，我們離開(kāi)這個(gè)世界，這個(gè)世界沒(méi)有這個(gè)世界美好，所以珍惜這個(gè)世界吧！
人來(lái)到這個(gè)世界，就要感謝這個(gè)世界賦予我們生命，保護生命，是我們義不容辭的責任！
關(guān)于生命的作文12
嫩綠的小草爬滿(mǎn)山坡，翠鳥(niǎo)在綠蔭叢中婉轉的嘀?zhù)Q，花兒在陽(yáng)光下綻放燦爛的笑容，魚(yú)兒在消遣追逐漫游……生命如此美麗，我們感受萬(wàn)物的欣欣向榮，生機勃勃的氣息，感受到世界充滿(mǎn)了朝氣和希望。生命是自然界最珍貴的財富，世界因生命的存在而精彩動(dòng)人。
然而，我們人類(lèi)卻不去善待我們自己的生命，不去善待野生動(dòng)物們的生命。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。在一個(gè)春風(fēng)拂動(dòng)的夜晚，一個(gè)女大學(xué)生跳樓結束了自己短暫的一生，她跳樓的原因令人費解，因為她學(xué)習成績(jì)好，人長(cháng)的也俊俏，可她的虛榮心卻在此時(shí)作怪。她長(cháng)了一雙單眼皮，當她得知有一家整容醫院很好時(shí)，便去為自己做了一雙雙眼皮，誰(shuí)知，做完后，眼部又一些輕微的浮腫。為此，她選擇了輕生。
現在看來(lái)，這種做法多么令人可笑。生命給予我們只有一次。而她卻不用自己的才學(xué)為自己營(yíng)造一片天地，反而輕生。讓父母為之流淚，老師為之傷心，社會(huì )為之嘆惋。如此的不知善待自己的生命，走后留在世界上僅僅是惋惜嗎?我們身體發(fā)膚，受之父母，不敢輕易毀傷。
生命一代一代延續著(zhù)，新生的生命代表著(zhù)希望，年老的生命代表著(zhù)對生命最后的總結。每一個(gè)年齡段，都有其生命的.意義。生命的長(cháng)短對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是不同的!最主要的一個(gè)原因是生命的長(cháng)短不是我們自己可以掌控的!對于我們的親人，我們的愛(ài)人，我們的友人，我們希望他們幸福，他們長(cháng)壽，但是這些都只是我們美好的愿望而已，同樣的，我們自己的生命也被他們所祝福著(zhù)，祈愿著(zhù)。
然而人畢竟是感情動(dòng)物，對于自己所珍惜的，自己所注重的，總是會(huì )傾注了滿(mǎn)腔的熱情，當擁有的這些失去的時(shí)候，我們會(huì )懷疑擁有時(shí)的意義。我們會(huì )責備上蒼，既然你要奪走這一切，為什么當初讓我擁有?所以越是我們珍惜的東西越會(huì )患得患失。
如果不是我們所珍惜的，我們會(huì )為它的流逝感到痛心嘛?就好像我們不會(huì )為了那些死有余辜的人流眼淚一樣，我們希望好人長(cháng)命，我們希望壞人不要存在，但是如果純粹從生命的角度出發(fā)，再怎么壞的人，那也是一條命啊，我們會(huì )難過(guò)嗎?我想很多人是不會(huì )的，但是也有人會(huì )的!那就是其家人，關(guān)心他的人!
關(guān)于生命的作文13
生命是最可寶貴的，這不僅指人的生命，世界上所有的生命，哪怕是一只螞蟻，也有維護自己生命的權利�！叭耸侨f(wàn)物的靈長(cháng)”、“人是萬(wàn)物的主宰”，這些都是人類(lèi)自己封的，誰(shuí)賦予了人類(lèi)居高臨下的權利?
人類(lèi)既然是生命中的一分子，就沒(méi)有什么可特殊的。在所有的生命面前，萬(wàn)物都是平等的，所以，我們應當既尊重自己的生命，也要尊重世界上所有的生命，這樣，也就是尊重了我們自己的生命。
自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處，共同締造美麗的家園，否則，就會(huì )受到自然法則的懲罰。這種自然法則最先受到最強大的.恐龍的破壞，后來(lái)，最先滅絕的，恰恰就是高大威猛、弱肉強食的恐龍。
人類(lèi)的歷史并不是很長(cháng)，人類(lèi)誕生不久，就以捕獵為生，于是，那些奔跑著(zhù)的動(dòng)物就成為了人類(lèi)捕獵的對象，成為人類(lèi)的美味大餐�，F在，天上飛的，地上跑的，水里游的，沒(méi)有人類(lèi)不敢吃的，而且什么珍稀吃什么，這使得珍稀動(dòng)物越來(lái)越稀少，有的已經(jīng)接近滅絕。君不見(jiàn)，潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀，在集市上被公開(kāi)出售;君不見(jiàn)，藏羚羊被偷獵者追捕，茫茫的青藏高原上，堆著(zhù)它們的累累白骨;君不見(jiàn)，東北虎的數量大大減少，打死金錢(qián)豹的人竟然還被當做孤膽英雄，赫然出現在中學(xué)語(yǔ)文課本上。近來(lái)，又出現了清華才子用硫酸潑狗熊，四川一大學(xué)生將一只小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長(cháng)此以往，等世界上只剩下人類(lèi)的時(shí)候，我們還與誰(shuí)為伴，我們還拿什么作為生命的依托?到那時(shí)，人類(lèi)滅絕的日子也就不遠了。人類(lèi)的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫，這絕不是危言聳聽(tīng)。
維持自然界的平衡，我們必須遵循自然的法則。生命的個(gè)體之間要相互尊重，
和諧相處，因為生命與生命之間是相互依存的，誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)，就如同我們離不開(kāi)水、陽(yáng)光和空氣一樣。我們有什么理由，為了維護自己的生命或者尊嚴，去剝奪其他生命生存的權利呢?
尊重生命吧，尊重它們，就是尊重我們自己。
關(guān)于生命的作文14
生命如歌
滾滾歷史大河，悠久流長(cháng)，充滿(mǎn)韻味，恰似一杯香茶一樣越品越濃，越品越烈。我們能夠在這五千年的歷史文化長(cháng)河中仔細品味，去發(fā)現那些奏響生命之歌的偉人，去細細傾聽(tīng)他們的故事，領(lǐng)悟他的感慨。他們的生命像歌一樣洪亮，像水一樣長(cháng)流。
生命如歌，品味陶淵明的清高自傲。
采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山多么完美的景象，唯有陶淵明拋開(kāi)世俗，拋開(kāi)官司利去用心品味這些。此時(shí)的陶淵明不畏艱難，即使窮困潦倒也抵擋不住他對田園生活的向往。他向往自然，崇尚自然因此才從內心真正勾勒出桃花源那片圣人的地方。狗吠深巷中、雞鳴粲樹(shù)顫。寬敞舒適的田間音樂(lè )，他能夠讀懂，他想象著(zhù)屋舍儼然他描繪著(zhù)桃李羅堂前一句久在樊
籬里，復得返自然道出了他們心聲。那黑暗混惡的官場(chǎng)又怎樣禁錮住清高自傲的陶淵明呢？
生命如歌，品味李白的狂傲不羈。
豪放派的李白，縱然豪放，每一天飲酒樂(lè )在卻能寫(xiě)下流傳至今的'好篇章。他生在盛唐時(shí)期，這就造了他的性格，貴妃磨硯，力士脫靴，別人享受不到的待遇，他都依然享受，即便是皇帝也不可多說(shuō)，說(shuō)他是酒鬼都能寫(xiě)下安能摧眉折腰事友貴，使我不得開(kāi)心顏。如此豪邁的詩(shī)句，說(shuō)他清醒卻又仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬萊人。這就是讓后人瞻仰和佩服的詩(shī)人。他的生命，他的思想全部都融入到他的詩(shī)句中，像一首歌一樣流傳至今，令人感嘆！
生命如歌，品味李清照的婉約憂(yōu)傷！
薄霧濃云愁永晝推開(kāi)窗戶(hù)，仰望天空，卻不見(jiàn)那一輪明月。內心不禁悲傷。玉枕紗櫥，半夜涼初透只有一個(gè)人默默承受這悲涼卻找不到人傾訴。即使有三杯兩盞淡酒也抵但是那晚來(lái)風(fēng)急。飛燕過(guò)后，卻只是獨自悲哀，感傷只是舊時(shí)相識。憔悴如己的花落滿(mǎn)一地，卻有誰(shuí)堪摘只得自己伸出削蔥玉指將它拾起。這樣如此讓自己內心悲涼的情景，怎能以一個(gè)簡(jiǎn)單的愁字了結。李清照的生命奏響了悲涼的歌，也多了只恐雙溪作艋舟，載不住許多愁。
生命如歌，有時(shí)清高自傲，有時(shí)狂傲不羈，有時(shí)又婉轉悲傷。
關(guān)于生命的作文15
花，總有開(kāi)的時(shí)候；路，總有盡的時(shí)候；人，總有成功的時(shí)候。在我的成長(cháng)歷程中，總有遇到挫折與失敗，可當我回頭面對這些困難時(shí)，總會(huì )覺(jué)得這些曾讓我失落的往事也不過(guò)如此。
我是一個(gè)愛(ài)花的人，也是一個(gè)深受大地母親的魅力影響的人。我愛(ài)花的程度已經(jīng)接近癡迷的境界，有時(shí)能一動(dòng)不動(dòng)地望著(zhù)那些花發(fā)呆好久，不管有什么事都不能擾亂我賞花時(shí)的平靜，可你要知道當愛(ài)花演變成種花也是十分艱辛的。
那是我五年級的時(shí)候，有可能是遺傳我爸爸愛(ài)花的基因吧！我每天都會(huì )往爸爸的陽(yáng)臺-----種花的地方跑。有一天，爸爸突然問(wèn)我；你這么喜歡花，為什么不來(lái)種花呢！我那時(shí)當然是欣喜若狂的答應了，可后來(lái)發(fā)生的事讓我悟出了一個(gè)人生的哲理。
當天下午，我和爸爸出門(mén)去采購花種和花盆�？赡苁且驗樯诓煌哪甏�！為此我們一直在爭辯，但爸爸終究說(shuō)不過(guò)曾在辯論賽場(chǎng)上馳騁的我，我也如愿以?xún)數玫搅宋疫x中的`花……回到家中，我立刻與爸爸向那陽(yáng)臺奔去，仿佛要去干一件刻不容緩的事。種花開(kāi)始：播種，蓋土，施肥，澆水，搬放……這步驟仿佛流水一樣滔滔不絕！終于搞定了！我長(cháng)舒一口氣，接下來(lái)就是漫長(cháng)的等待了。
有人說(shuō)種花是一種等待不恰當，可我恰恰認同這一觀(guān)點(diǎn)。沒(méi)過(guò)幾天，那幾株綠色的芽?jì)罕銒尚叩貜耐恋乩锾匠鲱^來(lái)，是那么可愛(ài)。這時(shí)我的心情一下子變得極好，假如有什么不開(kāi)心的事，也已被丟在九霄云外了�？粗�(zhù)它們越來(lái)越大，我不禁感嘆生命是如此神奇!
突然有一天，不知因為什么原因，當我再去照顧它們時(shí)，只剩下了兩株，其他的，它們往日的同伴都一動(dòng)不動(dòng)的伏在土地里，我內心仿佛被五雷轟頂，說(shuō)不出的酸楚，道不出的哀怨……花，總有凋零的時(shí)候；路，總有走盡的時(shí)候；人，總有落魄的時(shí)候……有時(shí)，我會(huì )陪著(zhù)那兩株僅存的花坐在陽(yáng)臺上，聽(tīng)著(zhù)汽車(chē)來(lái)往的聲音，才真正理解了車(chē)塵馬足富者趣，酒盞花枝貧者緣的深刻意義。
人生的終點(diǎn)是死，死卻不該是人生的目的。人生原本就是一趟沒(méi)有目的的旅行。生的沉重，死的虛無(wú)。人永遠走在從生存到存在的途中。我們也是如此，生命是如此寶貴，是如此卑微，讓我們珍惜現在的美好時(shí)光，讓生命散發(fā)獨一無(wú)二的絢麗光芒。