(集合)關(guān)于生命的作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的關(guān)于生命的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于生命的作文1
生命是什么？生命是大海中一粒粒金黃的細沙，一點(diǎn)兒也不起眼；生命又是像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無(wú)比。因此，我們要熱愛(ài)生命。
生命固然是脆弱的，有的只要一撞，就會(huì )一命嗚呼，就如我們生活中所見(jiàn)的車(chē)禍。這天我和媽媽在回家的路上，公路上車(chē)水馬龍，一輛輛汽車(chē)在路上奔馳，紅燈亮了，車(chē)都停了，而我旁邊的那輛車(chē)好像等不及似的，駕駛員朝四周望望，然后腳踩油門(mén)，“噌”的一聲駛向對面，就在這時(shí)，一個(gè)讓我們不想看到的一幕發(fā)生了，就當那輛汽車(chē)行駛的十字路口中央的時(shí)候，另一輛黑汽車(chē)飛速向它駛去，緊接著(zhù)是一聲急剎車(chē)，然后是“嘭——”
兩輛汽車(chē)相撞了，黑汽車(chē)撞在了那輛闖紅燈的車(chē)的駕駛座旁，車(chē)的`玻璃都碎了，闖紅燈的駕駛員滿(mǎn)頭都是鮮血，圍觀(guān)的人馬上打電話(huà)把他送去醫院，最后得知那名駕駛員死了，就是那么一撞，一個(gè)生命結束了。生命就是那樣的脆弱不堪。應給要珍惜生命，如果他不闖紅燈，就不會(huì )發(fā)生車(chē)禍。
小草也是有生命的，小草給人們的來(lái)美化，裝扮著(zhù)我們的城市，在草坪前，你一定會(huì )發(fā)現像“請您繞繞道，小草微微笑�！薄皠e踩我，我怕痛！”這一類(lèi)的語(yǔ)句，小草也有生命，而我們人總是為了走捷徑總是橫穿草坪，把小草踩死了。
生活中也有不少不珍惜生命的人，比如吸毒者，你們有沒(méi)有想過(guò)吸毒會(huì )死亡的，吸毒的傷害有多大，生命是可貴的。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著(zhù)一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類(lèi)用一顆熱愛(ài)生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。
自強不息的海輪·凱勒終身殘疾，殘而不廢的劉俠，雙耳失聰卻創(chuàng )作出世界名曲的貝多芬，都在向我們訴說(shuō)著(zhù)生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？有什么力量讓他們自強不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
我們應該珍惜生命，世間萬(wàn)物的生命都只有一次，我們應該好好地把握，珍惜生命，熱愛(ài)生活。珍惜每個(gè)細微的生命，因為懂得珍愛(ài)生命的人才會(huì )有更加完美的人生。
關(guān)于生命的作文2
有一句名言，人生就像一朵花，只能開(kāi)一次，享受一個(gè)季節的溫暖和溫柔。的確，人生對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，安全是人生的底線(xiàn)，喜怒哀樂(lè )往往就在那一刻。我們應該珍惜生命，與安全為伴。
安全在唇齒開(kāi)合之間，在生活中很常見(jiàn)。我爸媽從我們出生那天起就多次重復。路上車(chē)輛多，騎車(chē)上學(xué)要小心！這是我們每天上學(xué)時(shí)媽媽的叮囑。不要在校園里互相追逐。這是我們剛進(jìn)校園時(shí)老師的命令。晚上放學(xué)早回家，冬天天黑得早是不安全的。這是我父親在樓下忐忑不安地等我們時(shí)發(fā)出的警告...有些學(xué)生沒(méi)有足夠的重視聽(tīng)取建議，但他們不知道:如果你不注意安全，危險就會(huì )降臨到你身上；綠燈可以等，生命卻不能回來(lái)；安全是無(wú)意識的，那么隱患就埋在周?chē)�。曾幾何時(shí)，我們身邊發(fā)生過(guò)很多校園內外危及學(xué)生健康甚至生命安全的案例:有學(xué)生下課后在狹窄的樓梯周?chē)分疰覒�，不小心把學(xué)生推倒，導致學(xué)生骨折脫位，影響學(xué)習，殘疾卻造成終身遺憾；某中學(xué)組織學(xué)生在校外道路上做早操，被一輛飛進(jìn)來(lái)的大卡車(chē)撞倒，造成數十人傷亡；一些學(xué)生無(wú)視交通規則，在路上自由奔跑，造成了令人震驚和痛苦的后果...美麗的花朵瞬間枯萎，留下的只有鮮血的教訓，親人的悲痛，朋友的悲痛。一堆，一篇血淋淋的報道，讓人瞠目結舌；一個(gè)接一個(gè)的'悲劇是我們看不到的。就是這些事件讓曾經(jīng)笑過(guò)的臉消失了；讓曾經(jīng)生機勃勃的身材變成冰冷的身體；讓曾經(jīng)跳動(dòng)的心臟停止跳動(dòng)。
在我們身邊，有很多利齒利爪的殺手隨時(shí)威脅著(zhù)我們的安全。為了防止悲劇重演，我們應該保持警鐘長(cháng)鳴，防患于未然，時(shí)刻保持警惕，牢記安全這個(gè)詞，收緊安全的繩子，遵守交通規則，遵守校規校紀，實(shí)行自律，以避免這些不該發(fā)生的事件。讓我們珍惜生命，讓陽(yáng)光的一面平安，讓生命的清泉永遠流淌，讓平安的春雨滋潤你我，讓生命之樹(shù)一年四季常青，讓安全永遠陪伴我們健康成長(cháng)！
關(guān)于生命的作文3
尊重生命，首先，我們要尊重自己的生命。
蘇東坡和他的朋友章惇到深山旅行，走到深不見(jiàn)底的峽谷前，上面有一座危橋，章惇建議到對岸去題字作紀念，蘇東坡拒絕了，但是章惇冒著(zhù)生命危險走過(guò)橋，在對面的峭壁上寫(xiě)了幾個(gè)字：“蘇軾、章惇到此一游”，然后若無(wú)其事地走回來(lái)。蘇東坡拍拍朋友的背說(shuō)：“有一天你會(huì )殺人�！闭聬貑�(wèn)：“為什么?”蘇東坡答道：“對自己生命不在乎的人，也就會(huì )殺人�！倍聬髞�(lái)的表現正如蘇東坡所說(shuō)的，做了許多迫害他人的事。
我們的社會(huì )里，也看到許多這樣的'例子：如酒后駕車(chē)的人，造成多少人間悲劇。逞一時(shí)之快在街道上飆車(chē)，導致終生殘廢，甚至毀人生命。倘若我們能尊重自己的生命，也比較能感受他人生命的可貴。
其次，我們要尊重生命的節奏和規律。生命有它的節奏、規則、韻律。寒來(lái)暑往、秋收冬藏，生老病死、成敗得失，這一切都是人生的“必然”，是任何人都改變不了的。我們必須學(xué)會(huì )尊重、面對，并從中領(lǐng)悟做人的樂(lè )趣。
現今有些年輕人對一切都很焦急，他們希望自己一下子便成長(cháng)起來(lái)，希望能不再受到情緒的困擾，希望能改掉自己所有的毛病，也希望世界能早一點(diǎn)變得更公平、更合理，成為一片沒(méi)有痛苦和壓迫的樂(lè )土。
面對生命，我們不能守株待兔，但也不能揠苗助長(cháng)，期望一切美好的東西都一下子出現。面對生命，我們必須天天努力，懷著(zhù)悠閑的心境，去靜觀(guān)萬(wàn)物，感受生命的脈搏，欣賞生命中每個(gè)階段的特點(diǎn)。
欣賞生命和熱愛(ài)生命并不單是個(gè)人的問(wèn)題，我們除了珍惜自己的生命外，也應該讓他人有珍惜自己生命的機會(huì )。所以我們必須創(chuàng )造一個(gè)社會(huì )，讓里面的所有生命———即使是最弱小無(wú)力的———都能獲得應有的愛(ài)護和尊重。
換句話(huà)說(shuō)，我們的社會(huì )應是一個(gè)尊重弱小生命的社會(huì )。例如我們的學(xué)校不應再像“叢林社會(huì )”，里面只有弱肉強食的法則。校園不應再有大欺小、眾凌寡的現象。我們的校園應是一個(gè)強者可以生存，弱者也同樣可以生存的地方，而且更是一個(gè)強者自愿扶助弱者的，有高尚人道主義情操的校園。
關(guān)于生命的作文4
一本好書(shū)猶如一陣清新的風(fēng)，吹進(jìn)我們的心頭，我這只小書(shū)蟲(chóng)又得到了一本好書(shū)——《狼圖騰》。
這本書(shū)主要講了知青陳陣和楊克到內蒙古的一段人生經(jīng)歷。陳陣特別著(zhù)迷于狼，那一年開(kāi)春他去掏狼窩時(shí)，得到了一只狼并把它養大了。在把小狼養大的過(guò)程中，陳陣與楊克也有了許多機會(huì )去了解狼，了解了真正的草原。當時(shí)正處于大建設時(shí)期，人們只追求經(jīng)濟發(fā)展，卻沒(méi)有好好管理草原，養的牲畜過(guò)多以及亂捕殺狼、黃羊之類(lèi)草原的主人，破壞了生態(tài)平衡。最終，美麗的草原變成了毫無(wú)生機的荒漠，狼就此在他們那片草原上滅絕了，剩余的都逃到了邊境的草原。
這是一部小說(shuō)，里面的內容并不一定是真實(shí)的，但是它也在時(shí)時(shí)告誡著(zhù)我們，不保護好草原上的動(dòng)物，不合理規劃草原，草原遲早會(huì )沙漠化，草原上的生態(tài)系統遲早會(huì )崩潰。
關(guān)于生態(tài)的問(wèn)題，是這本書(shū)的一個(gè)方面，我讀完這本書(shū)，還有另一方面的感悟。
我很著(zhù)迷于這本書(shū)對狼的描寫(xiě)，我明白了蒙古族人為什么會(huì )用狼作為圖騰，而并不是關(guān)聯(lián)到他們生活的馬或者牛之類(lèi)的`，因為狼狡黠，富有智慧，有計謀，與敵人作戰時(shí)，狼會(huì )選擇打持久戰，會(huì )從敵人最薄弱的地方進(jìn)攻。為什么成吉思汗當年能率領(lǐng)幾千鐵騎戰勝上萬(wàn)精兵，就是學(xué)習了狼的戰術(shù)，打持久戰，消耗敵人的體力，把狼的持久戰術(shù)發(fā)揮得淋漓盡致，這就是成吉思汗所向披靡之處，這就是狼的智慧。這就是這本書(shū)最令我著(zhù)迷的地方。
狼是人們憎恨的動(dòng)物，但從另一方面來(lái)談?wù)�，卻是比人更重情的生物。小說(shuō)中寫(xiě)道，人們去掏狼窩時(shí)，母狼會(huì )十分兇猛，不惜一切代價(jià)去保護它的幼崽。如果一只母狼的孩子沒(méi)了，它便會(huì )去養別的狼的孩子，教他們捕獵，教他們怎么躲避天敵，教他們成為草原的霸主，他們就是草原的神話(huà)。
我這只小書(shū)蟲(chóng)在書(shū)的海洋中閱讀更好的書(shū)籍，汲取更多知識，了解更廣闊的世界。
關(guān)于生命的作文5
生命的相機定格住無(wú)數美妙的瞬間，捧起心靈的相冊，思緒又回到了從前
又是一個(gè)陰雨綿綿的天氣，手拿著(zhù)沉重的試卷，靜坐在教室里。哎！望著(zhù)這張“不堪入目”的試卷，心里頭真不是滋味�！爱�，當，當�！毕抡n鈴響了，同學(xué)們陸續走了，我仍然呆坐在那兒，凝視著(zhù)窗外，淚水如雨絲般劃落下來(lái)�！昂�！在干嗎呢？”一個(gè)熟悉的聲音在耳畔響起，他將手搭在我的肩膀上，“走，吃飯去，不就是一次考試嗎？沒(méi)事兒……”
“恩�！蔽疫吰鹕�，邊用手拭去眼角的淚水。我和他肩并著(zhù)肩，走在長(cháng)廊上。那一瞬間，我按下了快門(mén)，將這張“兄弟背影圖”永藏心中相冊，它使我懂得了友誼的真諦，感受到家的溫暖是無(wú)處不在的！
幽藍的'月光從窗外撒進(jìn)屋內，我躺在床上，享受著(zhù)被窩的溫暖�！拔矣行┫氤愿收��！崩蠇尩穆曇魪目蛷d飄進(jìn)我的耳房，“那我這就去幫你買(mǎi)點(diǎn)吧！”老爸那純熟的聲音傳了進(jìn)來(lái)�！八懔�，你看，都這么晚了……”
“沒(méi)事�！蔽铱匆�(jiàn)老爸手中拿著(zhù)外套，從我房前一晃而過(guò)。他將門(mén)輕輕帶上，隱約聽(tīng)見(jiàn)下樓的腳步聲。那一刻，我又按下了快門(mén)，拍下了老爸的體貼關(guān)心，拍下了家庭溫馨的一幕。它讓我知道了，原來(lái)愛(ài)可以有許多表達方式。
緊張的期中復習，成堆的試卷，小山般的作業(yè)……這些都壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，連續幾次的考試失利更加使我煩躁不安，我恨考試！我咒罵著(zhù)。又一次的科學(xué)考試成績(jì)不理想，使我甚至對自己的實(shí)力產(chǎn)生了懷疑，我這是怎么了？難道又是一次失誤？我有些失落，不再想、像以前那樣信心百倍，胸有成竹了。面對自己曾經(jīng)“發(fā)誓”要實(shí)現的目標，有的只是無(wú)奈，無(wú)奈……晚自修結束時(shí)，我機械地整理了書(shū)桌，準備離開(kāi)�！靶，”我聽(tīng)見(jiàn)陳老師叫道，我回過(guò)頭去，他笑著(zhù)說(shuō)：“相信你，期中考試考這個(gè)！”老師邊說(shuō)邊舉起一根手指，我呆住了，隨后立即重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“咔嚓�！蔽覍⑦@一刻保存在相冊的第一頁(yè)，它使我感受到師生間濃得如巧克力般的情誼，它讓我明白了，原來(lái)一句鼓勵，一句贊揚就如同一盞明燈，照亮人生之路。
“咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓�！奔毤毱肺渡�，用生命的相機定格快樂(lè )感人的瞬間，你就會(huì )發(fā)現，其實(shí)幸福就在你的身邊！
關(guān)于生命的作文6
世上，所有生物都有它的生命。一棵棵小草;一朵朵小花;一只只小動(dòng)物，一個(gè)個(gè)小嬰兒……都已逼近生命的大門(mén)。一個(gè)神奇的生命隨之誕生，而他們即將面對的是：如何成長(cháng)，如何都懂得生命的意義，打開(kāi)生命這扇大門(mén)。
一株植物，它懂得生命;它熱愛(ài)生命;它體驗生命。像寒冬的的菊，它不畏嚴寒，盡管無(wú)情的大風(fēng)大雪放肆地大刮大落，它也不放棄生命。
此時(shí)，它更加堅強，甩下了身上的積雪，直挺挺地立在那兒。一陣陣大風(fēng)刮來(lái)，其它的植物早已受不住此般的折磨，早已死去，可它，卻沒(méi)有，它仍然立在那兒，它隨著(zhù)狂風(fēng)一路起舞，把風(fēng)當作音樂(lè )，“沙沙”地作響，它也左右搖擺。你看，那棵菊又在跳舞，多美��！經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，它知道自己快不行了，很快就要死去了，可它，沒(méi)有絲毫放棄對生命的渴望，它被風(fēng)雪壓倒在地上，身枝殘缺，它還在盡力地往上趁一點(diǎn)，哪怕是一點(diǎn)，也是種成功，你看，它上來(lái)了�？珊镁安婚L(cháng)，一陣風(fēng)雪吹來(lái)，它又倒在地上……它悄悄地死去了，她在生命里盡情地展現它的唯美，打開(kāi)了這偉大的生命之門(mén)。
在中華土地上，有很多高貴的生命，他留垂千史。盡管生命短暫，他卻體現了生命的意義，這樣才讓我們知道生命不在于它的長(cháng)度，而在于寬度，只有積極地尋求自我，奉獻自我，才是生命的門(mén)。那曾經(jīng)偉大的南宋詩(shī)人文天祥長(cháng)呼：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！蹦�，聽(tīng)到了嗎？這股英雄風(fēng)，真的永記人心。
你，看到了嗎？還有夏明翰，在即要斬頭上，為了祖國，他不乃犧牲自己的`生命，沒(méi)有屈服的殘逼，最終寫(xiě)下了：“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來(lái)人�！敝两�，他的事跡流傳千古，家喻戶(hù)曉，這種高貴的生命，還有很多很多：王二小，劉胡蘭，黃繼光……他們一樣如此熱愛(ài)生命，他們并不是不珍惜生命，其實(shí)，他們所做的，正是生命意義的最高境界，為了社會(huì )，為了國家。他們勇于奉獻，乃至生命，這就是打開(kāi)了生命的大門(mén)。
從一個(gè)小小的生命，到生命的結束，這是一個(gè)過(guò)程。我們所要做的就是——打開(kāi)生命的大門(mén)，實(shí)現自己的人生價(jià)值！
關(guān)于生命的作文7
生命雖然脆弱，但是生命也有頑強的一面，我家的那盆含羞草就是一個(gè)例子。
在一個(gè)烈日炎炎的暑假，我和媽媽去死海玩了幾天�；貋�(lái)時(shí)，我去看了看陽(yáng)臺上的植物，想看看它們還是不是離開(kāi)時(shí)那般生機勃勃的模樣。結果我欣喜地發(fā)現很多植物都沒(méi)有枯死，只是有一株含羞草已經(jīng)枯萎得不成樣子了。我見(jiàn)此情形便立刻要給這株含羞草澆水，可是媽媽卻說(shuō)我澆水是沒(méi)有用的，因為都枯萎到那種程度了，就是澆水也最多只能熬幾天了。聽(tīng)了這些話(huà)后，我非常地傷心，但我還是要給含羞草澆水，因為這樣起碼可以延長(cháng)它的存活時(shí)間。
過(guò)了幾天之后，這株“奄奄一息”的含羞草居然奇跡般地“復活”了。剛開(kāi)始我是這樣想的：是不是因為我堅持給它澆水的緣故呢？
經(jīng)過(guò)反復的觀(guān)察和思考，我最終得出了一個(gè)結論：我給含羞草澆水就像老師給學(xué)生輔導一樣，真正的成績(jì)應該由含羞草它自己去“拼搏”。
這種例子在人身上也不少，就單說(shuō)5.12地震中受難的人們吧，正是他們的頑強“拼搏”，才能等來(lái)最后救援隊的到來(lái)。比如“廢墟下的百靈鳥(niǎo)”，這個(gè)小女孩為了跟隨時(shí)有可能奪走她生命的`死神做斗爭，一直在唱歌。一是為了不讓自己睡著(zhù)，二是為了給來(lái)救他們的人傳遞信息。在那次地震中，有著(zhù)在廢墟中不吃不喝呆了48小時(shí)的人，96小時(shí)的，100小時(shí)的，以至于120小時(shí)……他們當中有如“百靈鳥(niǎo)”一樣的小女孩，有年過(guò)半百的老人，甚至有的還受了傷。但是他們最后都堅持了下來(lái)，迎來(lái)了最后生命的曙光，生命的頑強在這一刻得到了最好的體現。
你看，這就是生命，含羞草般，看似脆弱，卻又頑強不已的生命。
樹(shù)，砍斷了枝條還能再長(cháng)；草，燒了還能再長(cháng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯生長(cháng)，不需要誰(shuí)來(lái)灌；一粒種子，可以掀翻壓著(zhù)它的石塊，頑強地向上生長(cháng)……
植物們可以不屈向上，頑強的生長(cháng)，難道我們人就不可以不屈向上嗎？有一次，我在看電視的時(shí)候有一個(gè)人要跳樓自殺，這使我想到了：那個(gè)人有勇氣跳樓自殺，難道就沒(méi)有勇氣活下去嗎？生命可貴，但也不能白白糟蹋它，難道不是嗎？
生命只有一次，沒(méi)有第二次，我們要好好珍惜生命，不能白白糟蹋它，因為生命可貴！
關(guān)于生命的作文8
生命是脆弱的。手輕輕一折，一些花草就凋零枯萎了；腳輕輕一踩，螞蟻就粉身碎骨了；武器隨便一揮，人或動(dòng)物就很快死亡了……生命是如此的弱不禁風(fēng)�？纱笞匀坏牧硪环跋髤s讓我們看到了生命的頑強。在大興安嶺的火災后，原先綠樹(shù)成蔭的火林帶，現在就只剩下一棵棵烤得焦黑光禿禿的樹(shù)干，一些林業(yè)專(zhuān)家認為它們已經(jīng)必死無(wú)疑了。但奇跡發(fā)生了，第二年春天，焦黑的樹(shù)干都綻出了新芽。
被折斷的的花草剩余的部分還可以繼續生長(cháng)，甚至開(kāi)出更絢麗的花朵；被踩死的'螞蟻的后代仍繁衍生息；戰死沙場(chǎng)的英雄，雖死猶生，它們的精神被繼承發(fā)揚，生命得到了延續；火災過(guò)后，焦黑的樹(shù)干又綻出了新芽……“你可以毀滅他，但不能消滅其精神和意志”海明威的話(huà)詮釋了這一切。
世間的一切生命都無(wú)法擺脫挫折和痛苦的遭遇，然而若能正確對待挫折和痛苦，信念不倒，往往又可獲得“新生”。明末清初，京劇界有三位演員命運都十分不幸，一個(gè)是跛子，一個(gè)是瞎子，一個(gè)是啞巴。然而，它們堅韌不拔，勤學(xué)苦練，在藝術(shù)上取得了驚人的成就，成為當時(shí)譽(yù)滿(mǎn)南北的名伶，被稱(chēng)為梨園“三怪”。海倫·凱勒一出生就患有許多殘疾，曾瀕臨死亡和完全絕望的她，在懂的生命的真諦后，頑強地活下來(lái)，并學(xué)會(huì )幾國語(yǔ)言，成為世界著(zhù)名的女作家。
然而，現在卻有人經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)挫折和痛苦，一次失敗，一個(gè)責難，一度失意……都會(huì )令它們膽怯、悲哀、絕望，甚至輕生。電視報道：一位20出頭的小伙子因找不到工作，不堪壓力，選擇了輕生；某高校一名大二男生，疑因考試舞弊被校方發(fā)現，不堪壓力于跳樓身亡；一個(gè)上海初二女生因一門(mén)考試沒(méi)及格而縱身從22樓跳下……這何嘗不是一種悲哀？我們這一代人如此脆弱，怎么能擔當起建設祖國的大任？
云布滿(mǎn)天空之時(shí)，悲觀(guān)的人看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂(lè )觀(guān)的人想到的是“甲光向日金鱗開(kāi)”。不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹。我們只有笑對人生中的挫折，頑強地鼓起勇氣生存，才能讓生命顯出輝煌。
關(guān)于生命的作文9
常常在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，用意念去觸摸那匍匐在天邊的地平線(xiàn)，這世上有多少生命以它為標準，行禮膜拜，于洪荒中走向路的盡頭，到達生命中奮斗不息的高度。
——題記
我想當時(shí)間浸透了奮斗的淚水于汗水，那它便不僅僅是時(shí)間，而是釀成的一種收成，我們叫它生命。
于是，我仔細看著(zhù)飛來(lái)峰上那棵樹(shù)，風(fēng)雪肆意的欺凌，山石傲慢的排擠都沒(méi)能使它彎下身來(lái)，因為他的標準是高聳入云，與天空為伴，一凌霄為冠。
于是，我抬頭看見(jiàn)氣宇軒昂的雄鷹，振翅高飛，劃破長(cháng)空，它不安于淺顯的流云廣袤的大漠，只因它志在高遠，它的標準是搏擊長(cháng)空。
于是，我虔誠的看追逐太陽(yáng)的夸父，步步塌實(shí)。腳踩流沙沒(méi)能硌住他前進(jìn)的'步伐，身披驕陽(yáng)依舊無(wú)法改變他追逐的信念，櫛風(fēng)沐雨披荊斬棘，他的標準是那裊裊炊煙里升起的地平線(xiàn)，盡管夢(mèng)幻般遙遠。
于是，我安然的看大理石桌凳上下圍棋的老人，他們沒(méi)有夸父的執著(zhù)，卻有夸父的平靜，有雄鷹的睿智與棗樹(shù)的飽經(jīng)滄桑，此時(shí)我仿佛在接受一位智者的諄諄教會(huì )。孩子總會(huì )成長(cháng)為老人，老人是孩子的標準，而老人的標準卻是有即是無(wú)無(wú)即是有的思空虛無(wú)的禪道，就像他們手中的棋子，落子無(wú)聲，落子亦無(wú)悔。
于是，我想到了自己。想到了人生中必定要經(jīng)歷的那一片黑白渾黃，漫天風(fēng)雨。失敗后肆意的頹廢，受挫后深埋下的頭，無(wú)法外面對的失望與無(wú)聲的反抗…這，像一個(gè)有人生標準的孩子應該作的事嗎？今天想想，真是太愚蠢了。
于是，我又問(wèn)自己高的標準是什么？
高的標準是勾踐床邊每日必嘗的苦膽，它激勵人自尊自強；高的標準是屈原一生追求的香草，它教人自勉自醒；高的標準是岳飛背上磨滅不去的刺青，他告戒人要自信自力，高的標準是……
不用再看了，不用再想了，也不用再問(wèn)了，我已心如明鏡般透徹。
為自己的人生定下高的標準吧！讓生命在自強不息到達那奮斗已久的高度，讓生命如梵高的鳶尾花子般開(kāi)出絢麗奪目的光。
關(guān)于生命的作文10
人海茫茫，其中不乏高貴的生命。高貴的生命使人一生永遠散發(fā)著(zhù)溫和而不耀眼的光芒，使世界變得充滿(mǎn)真善美。
那么，何謂高貴?
高貴，是一種大愛(ài)的靈魂，是用自己的善意去關(guān)懷世人。曾幾何時(shí)，金色大廳上的輝煌演奏者，終日于美妙的樂(lè )音與掌聲中度過(guò)，在許多人眼中高貴至極。然而，他——史懷哲，選擇了另一種不為世人所理解的真正的高貴——重識醫典的他奔走于貧瘠的非洲大地上，出于自己內心中愛(ài)的驅使。他整天都在奔忙，他日以繼夜的救死扶傷，他為饑餓的人帶來(lái)生命的曙光，他給痛苦的人指清自由的方向，他的精神，智慧與愛(ài)心將這片土地深深滋養。他從萬(wàn)人敬仰的金色大廳，混雜于黑色森林之中。然而，這樣的他更加高貴。為什么?因為這是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的魂魄，博大的愛(ài)與最本質(zhì)的對生命的尊重似乎源于浩蕩的天宇間，又實(shí)實(shí)在在自他內心而迸發(fā)。他真正的幫助了需要幫助的人，真正的給人類(lèi)文明以真善美�？梢�(jiàn)，只有充滿(mǎn)愛(ài)與尊重的靈魂，才稱(chēng)得上高貴。
然而，有另一種高貴，蕩氣回腸地正顏而視天地。這是一種忠貞與堅持，這是中華千年不散之靈魂。就像那位手持符節的'蘇武，隨春去秋來(lái)，以恒久的忠貞與毅力光輝著(zhù)大漢的顏面，以自己逝去的生命譜寫(xiě)著(zhù)社稷的贊歌。他拒不投降，寧在寒窖中立起干瘦的身體，在陰暗中微光的照耀下，投出堅定的影子。在一次次漢朝的說(shuō)客前，破口痛斥，激情澎湃。更多的場(chǎng)面，是他手持己成光棍的符節，在夕陽(yáng)下隨羊群的方向獨自踱步。這是九天驕影，因為他生命的高貴。何以謂此?因為他用他真實(shí)的生命，告訴了我們：什么叫氣節，什么叫堅貞。他的氣節，已然浩氣長(cháng)存，影響千秋萬(wàn)代的炎黃子孫。這樣忠貞而堅守的氣節，將在高貴的名列中長(cháng)存。
高貴，是一種影響力大小的至高評價(jià)。當你將自己的生命與氣節奉獻給整個(gè)世界，那么你將是真正的高貴。
關(guān)于生命的作文11
每一個(gè)人都有寶貴的一生，要珍惜生命的時(shí)間，否則流逝了，永遠也找不到源泉了。生命有許許多多的觀(guān)念，但有兩種觀(guān)念會(huì )轉變一生，它們可以給予快樂(lè )；贈送信心；消滅自卑，這就是生命的兩種觀(guān)念。
生命的觀(guān)念之——頑強！
頑強是源于生命的毅力，大自然中的一些生命也于此——樹(shù)！我在公園的一處草地上游玩，這的景色格外迷人。青青的草地，純凈的小湖，“嘰嘰喳喳”的叫聲不斷傳來(lái)。我處的地點(diǎn)是三棵大榕樹(shù)下，我東瞧瞧西看看，一處微小的`景物映入我的眼簾。那是一棵小楊柳，它長(cháng)得矮小，葉子也青里透黃，它周?chē)耐梁芨珊芨�。一個(gè)澆水的阿姨正給三棵大榕樹(shù)澆水呢，我急忙的問(wèn)：“阿姨，您為什么不給那棵小楊柳澆水呢？它很干呀！”說(shuō)著(zhù)便指了指那棵小楊柳。澆水的阿姨不屑地回答：“那棵小楊柳都快死了，還是別澆了，澆了也是浪費水呀�！闭f(shuō)完，便去別處澆水去了。我很氣憤，但對這株微小、不起眼的小楊柳產(chǎn)生了敬佩之情；這棵小楊柳的頑強毅力感動(dòng)了我，又過(guò)了幾天，它并沒(méi)有枯萎，還長(cháng)出了嫩芽，我好高興，它會(huì )自己在土地里尋找水源了。
生命的觀(guān)念之——樂(lè )觀(guān)！
樂(lè )觀(guān)是生命中一朵盛開(kāi)的花朵，散發(fā)出郁郁清香，那是美的境界，完全沉浸于花香之中了。樓上的洪爺爺是一位盲人，從他身上，我懂得了什么叫樂(lè )觀(guān)。洪爺爺是一名“畫(huà)家”，他酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，有一天，我目睹了他的作畫(huà)場(chǎng)面，我和爸爸去洪爺爺家玩，看他畫(huà)畫(huà)。洪爺爺對著(zhù)畫(huà)紙沉思片刻，立即拿起畫(huà)筆，在紙上畫(huà)畫(huà)，他的動(dòng)作來(lái)去自如，筆法有勁。不一會(huì )兒，一幅奔馬圖立即展現在我面前，那一匹馬畫(huà)得栩栩如生，惟妙惟肖，是在太美了。在看洪爺爺作畫(huà)時(shí)，我都忘了他是一位盲人，他畫(huà)畫(huà)時(shí)，已經(jīng)到了忘我的境界。我迫不及待地問(wèn)：“爺爺，您看不見(jiàn)畫(huà)，為什么能把這畫(huà)，畫(huà)得生動(dòng)不已？”他說(shuō)：“一個(gè)人對生命、生活有了熱愛(ài)，才會(huì )有信心，去創(chuàng )造一個(gè)全新的天地，去感受畫(huà)畫(huà)的境界�！边@番話(huà)是我對洪爺爺肅然起敬，是呀，樂(lè )觀(guān)才能創(chuàng )造信心。
生命中有了這兩種觀(guān)念，會(huì )使自信加升，自卑急降，我們不僅要熱愛(ài)生命，還要熱愛(ài)大自然中的一切。讓我們去領(lǐng)略“熱愛(ài)生命，快樂(lè )成長(cháng)”的真諦，探索生命更多的觀(guān)念吧！
關(guān)于生命的作文12
春之韻帶來(lái)的是純正的生命，天高云淡的心情，自由安寧的日子。
沒(méi)有人語(yǔ)，只有鳥(niǎo)鳴，一道清麗的晨景就鐫刻在了心里。于是每天早起，不為別的，只為了那一刻與晨光不期而遇的美麗，只為了聆聽(tīng)這無(wú)語(yǔ)的清晨。享受這份寧靜，心有被濾過(guò)的輕松。
真難得今天早晨空氣竟然如此清涼，春雨的清香與草的“腥”味融為一體，特別和諧。借此機會(huì )我想探望一下我久違的“老朋友”。走出家門(mén)，融入清晨，晨光清亮、純潔，空氣如洗過(guò)一般清新、美好。沐浴著(zhù)陽(yáng)光，就像沐浴著(zhù)老朋友的目光，讓人想飛，想喊：“好一個(gè)清亮純潔的世界！”我邊走邊沐浴著(zhù)柔和的春風(fēng)，美美地享受著(zhù)陽(yáng)光的愛(ài)撫。
只需幾分鐘，就到達我的目的地——城東公園。早晨的陽(yáng)光是多么的燦爛，其中任何一縷，都足以讓每個(gè)角落生動(dòng)，讓心情源遠流長(cháng)，讓園里園外萬(wàn)紫千紅。
初春時(shí)節，小草偷窺世界，桃李帶露微笑，和風(fēng)迎面吹來(lái)。
一大片新生的綠草，笑瞇瞇地軟癱在地上，像是正和低著(zhù)頭的蒲公英的小黃花在綿綿情話(huà)。慢慢走近看，地上全是綠茸茸的短草，草里面夾著(zhù)一些長(cháng)短不齊的藍的紫的鵝黃色的和粉綠的野花，像一塊不整齊的地毯鋪在水邊。
我看著(zhù)這些綠的這么有層次的小草，不禁想起昨晚的那場(chǎng)春雨。雖然狂風(fēng)暴雨，打得小草東倒西歪，可是雨過(guò)天晴，小草又抬起頭，擦去臉上的`淚珠，挺直了身子，朝著(zhù)太陽(yáng)微笑，小草是多么堅強��！
草葉的尖銳的綠刺，沖開(kāi)死去了的去年的莖，掙扎著(zhù)向太陽(yáng)伸去。春天來(lái)到時(shí)，這些小草就悄悄地破土而出，舒展出幼嫩的葉子，微風(fēng)吹過(guò)，你仿佛看到小草在向你鞠躬致意。小草，用它那翠綠的衣裳打扮著(zhù)大地，使春天更加美麗、迷人。
小草經(jīng)營(yíng)的，是一片綠色的世界；雄雞對外開(kāi)放高唱的，是一串火紅的音符；青年們矚目的，是我們可愛(ài)的祖國母親。
自然界是神奇美妙的，但同時(shí)也是脆弱的，需要我們去珍惜。讓我們一起感受生命吧！一起為生命的神奇美妙而喝彩吧！
關(guān)于生命的作文13
當秋天百花凋零的時(shí)候，我們惋惜美麗的短暫;當枯黃樹(shù)葉落下枝頭的時(shí)候，我們感嘆生命的脆弱;當晨露被太陽(yáng)蒸發(fā)掉的時(shí)候，我們感嘆命運的不濟……世界萬(wàn)物給了我們太多對生命的思考，所以在面對自己的時(shí)候，我們不得不一次又一次重新開(kāi)始審視自己的生命。
當“哇”的一聲啼哭響起，我們就此來(lái)到這個(gè)世界。父母給了我們生命，我們的血液里流著(zhù)父母的血，我們的頭發(fā)、牙齒、皮膚無(wú)一不是他們所給予，在我們這個(gè)新生命上，他們傾注了太多的愛(ài)，當這些愛(ài)被我們發(fā)現，就會(huì )有動(dòng)人的故事演繹。
在古三國的戰場(chǎng)上，夏侯淳的眼睛被敵將一箭射中，他毅然拔箭，吞下眼睛，因為他認為身體發(fā)膚受之父母，不能隨便丟棄。雖然這已經(jīng)是很遙遠的事，甚至對我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直猶如天方夜潭，但也許依然可以從中發(fā)現他是多么的熱愛(ài)自己的生命。
現在有許多青少年，小小年紀就開(kāi)始厭世，遇到一些小挫折，就吵著(zhù)要自殺，讓無(wú)助的父母悲哀的哭泣�？伤麄兿脒^(guò)沒(méi)有，多少人在逆境中尚且以生命為貴：海倫~凱勒在雙眼盲、雙耳聾的.情況下，還認為生命是多彩的;張海迪在輪椅上，忍受著(zhù)病痛，自學(xué)完了英語(yǔ)等一系列課程，她還發(fā)出了這樣的感慨：我要超越生命……相比之下，那些不顧他人感受而輕視生命的人，是否會(huì )覺(jué)得有些汗顏呢?
在這個(gè)世界上，生命不僅是屬于我們自己的，還屬于我們的親人，我們的朋友，若我們不珍愛(ài)我們的生命，最痛心的是我們的親人，那種痛是揪心的，是任何藥物不能痊愈的痛。為了他們，請珍惜自己的生命，更請熱愛(ài)自己的生命。
我們是為了別人來(lái)到這個(gè)世界上，所以我們要認真審視自己的生命價(jià)值，就如食指所說(shuō)的那樣：
我下決心，用痛苦來(lái)做砝碼，
我有信心，以人生去做天平，
我要稱(chēng)出一個(gè)人生命的價(jià)值，
要后代以我為榜樣，熱愛(ài)生命。
關(guān)于生命的作文14
高二語(yǔ)文組 葛孟賢 愛(ài)美之心人皆有之。當今女性在追求美的道路上永不止步。于是，化妝便成了愛(ài)美女性每日的必修課。上至五六十歲的老太太下至十六七歲的花季少女，無(wú)一例外的被美所吸引著(zhù)，紛，紛踏進(jìn)化妝者的行列。殊不知，這種化妝只能是表層的修飾，更改不了一個(gè)人內在的氣質(zhì)，提升不了生活的檔次和質(zhì)量。生命需要化妝，不是涂脂抹粉，而是應該選擇富有含金量的化妝品——正直、真誠、善良、寬容。
用“正直”作底色，鋪滿(mǎn)臉頰，普遍全身，鋪進(jìn)心底，雖如“羚羊掛角無(wú)跡可求”，但仍然掩映不了由內而外散發(fā)的氣質(zhì)，光彩照人，魅力四色�！芭e世混濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”屈原的一身撒滿(mǎn)正氣，不僅為楚人樹(shù)立了榜樣，更為后來(lái)者指明了方向�！鞍驳脧V廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”杜甫的永生不變的'正氣令天下多少有識之士折服�！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”文天祥心系國家，心系民族的正直更是有目共睹。人生只有用“正直”作底色才能化出最美麗的底妝。
用“善良”作“眼影”，為你明眉養目錦上添花。俗話(huà)說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)。用“善良”作眼影，讓你原本清澈水靈的眼睛更具殺傷力。最美女教師，最美鄉村醫生，最美孝心少年，均以“善良”作為生命的彩妝，化出最美的色彩。所謂上善若水，生命因善良而美麗，生活因善良而多彩，靈魂的泉眼也因善良而愈
益清澈。沒(méi)有善良便沒(méi)有感動(dòng)，沒(méi)有善良人類(lèi)光輝歷史也經(jīng)不起時(shí)間的推敲。
用寬容作唇彩，化出熠熠生輝的美麗唇線(xiàn)。寬容如水。寬容是原諒他人的過(guò)錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣做個(gè)大方的人。寬容似火，雪中送炭的寬容更難能可貴，更能溫暖寒冷的心。海納百川有容乃大，因為寬容，紛繁的生活才變得純凈;因為寬容，單調的生活才顯得鮮麗，寬容賦予生命多么美麗的色彩。因為寬容，純凈的心靈得到凈化。天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì )用寬容給自己化妝，成為有容乃大之人。
要想成為一個(gè)真正賞心悅目的人，成為一個(gè)獨領(lǐng)風(fēng)騷的人，成為一個(gè)世人敬仰的人。我們就因該像屈原、杜甫、文天祥，用正直、善良、寬容作化妝品，用最高超的技巧，最真誠的心靈來(lái)化出人生最美麗的彩妝。
關(guān)于生命的作文15
如果你問(wèn)什么是最寶貴的，我會(huì )毫不猶豫地回答——生命——一個(gè)或歷經(jīng)磨難或平凡自然的個(gè)體。他本是存在于無(wú)形，卻又牽制著(zhù)一切。他看不見(jiàn)摸不著(zhù)，卻擁有最美麗的姿態(tài)。
生命的姿態(tài)怎用美麗來(lái)形容？
小狗被關(guān)在冰冷的鐵籠中。它不斷地用爪子敲打著(zhù)，發(fā)出震天動(dòng)地的哭號，仿佛每一聲都像一塊堅硬的石頭向我的心里砸。他不甘心，他要掙脫這可怕的監獄，他想要奔跑在綠蔭之下，他想要躺在暖陽(yáng)之中。他用尚未長(cháng)齊的幼牙，像是撕咬食物一樣，對鐵籠一下一下地發(fā)起攻擊，盡管在我看來(lái)，這是徒勞。
你說(shuō)，你只看到了小狗被囚禁的悲慘，看到了他的無(wú)助和人性的冷漠，何來(lái)美麗？我說(shuō)，美麗隱藏在那充滿(mǎn)著(zhù)渴望的眼神中。
老奶奶坐在輪椅上。她朝我笑——我們素不相識，她笑的很難看，她沒(méi)有牙，她的表情扭曲。我不禁感嘆歲月的匆匆和無(wú)情。他帶走了人的一切，美貌，財富，感情。到最后只剩下了這唯一的'東西——生命。當一切都清零的時(shí)候，所擁有的，就只剩下生命自己的美了。她笑得很美。
豆芽破土而出。黑暗，冰冷，是他蓬勃向上的基礎，明亮，溫暖，是他努力生長(cháng)的碩果。他不是人，所以，他在拼死鉆破土壤的時(shí)候毫不猶豫。當他享受到光明和溫暖時(shí)，子葉落入土中。他是豆芽生長(cháng)的初動(dòng)力，卻在最光鮮亮麗的時(shí)刻褪去華光。他，在生長(cháng)，他，在凋落。請不要為這新陳代謝而感傷。因為所有的一切，都只是為了——讓一個(gè)美麗的生命，毫無(wú)顧忌得蓬勃向上。他，很美，他，也很美。
也許你說(shuō)，為什么我總在黑暗中，找尋美麗。我只想說(shuō)，每一分，每一秒，生命都在不停息的交替著(zhù)。但是讓我們用心去聽(tīng)，用心去看，當一個(gè)生命褪去色彩時(shí)，另一個(gè)新生命在啼哭中到來(lái)。他既然不能夠被挽留，就只管去記住他的美吧！轉瞬即逝而又銘記于心——生命有最美的姿態(tài)！
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