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生命的意義高中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-01-28 08:23:41 生命 我要投稿

生命的意義高中優(yōu)秀作文

  生命的意義也許就在于滿(mǎn)足需求和實(shí)現目標了。小編收集了生命的意義作文,歡迎閱讀。
 

生命的意義高中優(yōu)秀作文

  第一篇:生命的意義

  生命,每個(gè)人都只有一次。但是,生命的意義在我心中卻竟然如此偉大。

  對于植物來(lái)說(shuō),積蓄力量,綻放出最美麗的花朵是他們一生的追求,但是對于非洲南部戈壁灘上的伊米小花來(lái)說(shuō),用五年的時(shí)間來(lái)?yè)Q來(lái)兩天的燦爛,卻是小花生命的意義。

  伊米小花只有一條細細長(cháng)長(cháng)的根,五年前在地底扎根,而在五年后的春天,伊米終于利用這五年來(lái)積蓄的力量,鉆破了硬土,在這荒涼的沙漠中綻放。雖然沒(méi)有人注意過(guò)這種四色的伊米小花,但是它依然為這凄涼的戈壁灘增添了勃勃生機。

  聽(tīng)到這里,我有些驚異了,五年,這是五年這五年來(lái)意味著(zhù)什么?五年間,伊米小花的根須遇到了黑暗,遇到了坎坷,遇到了沒(méi)有水、沒(méi)有養分的土層,但是它毫不氣餒,依舊在地底扎著(zhù)根。

  是呀!這種品質(zhì),這力量一定會(huì )打倒所有面前的困難。我相信,伊米小花積蓄五年的力量決不只是為了開(kāi)花,而是為了證明自己:“我能行,我能沖破種種困難。”或許在伊米小花的心中,他心里想的不是美麗,而是一種非凡的氣質(zhì)。如果他只是想為了開(kāi)花,那是決不可能的!因為,比起那玲瓏精致的桃花,比起那典雅高貴的玉蘭,在比起那婀娜多姿的荷花……那伊米小花又怎能發(fā)揮得了它的美麗呢?

  伊米花,這是一種對生命無(wú)悔的小花,是一種生命奇特的小花,就在這伊米花的色彩中,我仿佛看到了許多人的背影。就像當代神農氏袁隆平一樣,面對著(zhù)種種困難,他并沒(méi)有退縮,終于造就了第一株雜交水稻,為中國人民造福,為世界人民造福。

  或許有人會(huì )說(shuō):“伊米花多不值得呀!在我們的社會(huì )中,我們應該多多休閑啊!”但是,如果人們照此觀(guān)點(diǎn)去生活的話(huà),對于這美好的社會(huì )來(lái)說(shuō),更多的,則是來(lái)自人們的崩潰,而對于個(gè)人來(lái)講,則是更多的碌碌無(wú)為。如果你想在未來(lái)得到許多休閑,那就必須創(chuàng )新。“前人栽樹(shù),后人乘涼”你愿意在未來(lái)得到更多的休閑嗎?

  面對著(zhù)這株小小的伊米花,一定會(huì )有人唉嘆伊米花生命的短暫,但是,伊米花的精神卻永遠傳遞在我們心中,永遠永遠……

  第二篇:生命的意義

  我的一生始終保持著(zhù)這樣的一個(gè)信念:生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取—巴金。

  的確,像這位偉大的作家所說(shuō)的,生命的意義是在與付出和給予,而不是接受和爭取。但是我們也要熱愛(ài)生命,珍惜生命,這也是我們在一生當中必須做到的。比如說(shuō),一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常的短暫,可是當我們用手企圖拍死它們的時(shí)候,它們卻飛走了。我覺(jué)得,它們很熱愛(ài)生命,雖然它們的生命很短暫,但它沒(méi)有不想活著(zhù)的心理思想,而是珍惜生命。我們好好想想,一只蒼蠅,一只蚊子都能那樣熱愛(ài)生命,那我們人呢?

  在學(xué)校,我們經(jīng)常會(huì )看到這樣的場(chǎng)景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……

  每當看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì )導致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會(huì )跌落,導致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會(huì )留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無(wú)法挽回。

  在這里,我要提醒那些人,熱愛(ài)生命吧,生命如時(shí)間,一轉眼就沒(méi)了,所以我們應該珍惜生命,珍惜時(shí)間,熱愛(ài)生活和學(xué)習!

  第三篇:生命的意義

  曾經(jīng)在一本書(shū)上看到說(shuō),在生與死之間有一段距離,就叫做人生,而如何走過(guò)這段距離,被叫做生活,所以,在漸漸成長(cháng)的時(shí)間里,我想的最多的就是自己為何生下來(lái),然后,又怎么樣活下去。我一直以為,生命跟生活有著(zhù)莫大的關(guān)聯(lián),生活的單一,讓我有種莫名的迷惘。每天,我就像一個(gè)機器人一樣,重復做相同的事情。起床,吃飯,上課,作業(yè),睡覺(jué)。一旦想到以往的日子都是跟第一天一樣,就寒意心生,甚至,還懷疑自己是否還活著(zhù),我常常捫心自問(wèn),既然你的生命沒(méi)有意義,你為什么還要活著(zhù)?

  我嘗試過(guò)利用科技來(lái)解決這個(gè)抽象的問(wèn)題,但事實(shí)說(shuō)明,科學(xué)無(wú)法解釋精神上的疑題。網(wǎng)絡(luò )上的有志人士各自探討著(zhù)生命的意義。有人認為,生命的意義在于對社會(huì )的貢獻∶人生苦短,能造福人類(lèi)為社會(huì )貢獻出一份力,你的生命對于整個(gè)社會(huì )都充滿(mǎn)著(zhù)意義。有人則反駁,生命的意義在于思想∶有人活著(zhù)就像死了一樣,而有人死了卻依然還活著(zhù),生命是有限的,思想是無(wú)限,把有限的生命寄托在無(wú)限的思想上,人得生與死才有意義可談。人們各自表達自己的思想,甚至還有人說(shuō)生命的意義在于尋找生命的意義。

  對于現在,要我表達生命的意義的話(huà),我會(huì )說(shuō),生命本身是沒(méi)有意義的,要說(shuō)有意義,那也是事物自身賦予生命一種意義。

  譬如說(shuō),對于地球,生命的意義在于帶給地球活力。對于國家,生命的意義在于自身的貢獻…

  因此,對于不同的事物生命的意義就不同,將思維擴散,就得出了對于不同的人生命的意義就不同。

  科學(xué)家可能會(huì )說(shuō),生命的意義在于創(chuàng )造。

  思想家可能會(huì )說(shuō),生命的意義在于思考。

  哀怨悲傷的人生命的意義在于追求快樂(lè )。

  窮極潦倒的人生命的意義在于追求財富。

  那么,生命的意義也許就在于滿(mǎn)足需求和實(shí)現目標了。需求和目標得以實(shí)現,生命不再是沒(méi)有靈魂的軀殼,每一條生命都在地球上跳躍著(zhù),繼續踏上追求生命意義的旅程!

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