生命生命作文(匯編15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的生命生命作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生命生命作文1
學(xué)完《生命 生命》這篇課文后，我受益匪淺。它讓我懂得了生命是寶貴的，我們要珍惜生命。
本文用三點(diǎn)概括了生命是什么。一。小飛蛾奮力求生。二。小瓜苗在沒(méi)有陽(yáng)光。沒(méi)有泥土的磚縫中仍然不屈向上，茁壯成長(cháng)。三。杏林子用聽(tīng)診器靜聽(tīng)自己的心跳，悟出生命是什么。
杏林子筆下的飛蛾、瓜苗。心跳都熱愛(ài)自己的生命，我們生活中卻有些人不熱愛(ài)自己的生命還糟蹋它，像那些闖紅燈。橫穿馬路的人都應該得到指責。
這不由得讓我想起我看見(jiàn)的一幕。
有一次，我上學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)小孩子快遲到了，到了馬路，很不幸是紅燈。小孩一直在后面說(shuō)：“快點(diǎn)、快點(diǎn)、快遲到了�！毙『⒌陌职直緛�(lái)就很著(zhù)急，加上小孩的催促，他立刻拉住小孩，直沖馬路。他們在奔跑的過(guò)程中，撞倒了一位老奶奶，可他們頭也不回地跑走了。我心中為老奶奶憤憤不平，心想：如果他們再橫穿馬路的話(huà)，可能飛馳而來(lái)的汽車(chē)將……不過(guò)幸好沒(méi)有發(fā)生這樣的悲劇。
讀完《生命 生命》我掩卷沉思，我多想大聲地向世界呼吁：珍愛(ài)生命，珍惜生命，多遵守交通規則，才能讓那些慘劇離開(kāi)我們。
生命生命作文2
生命，對于每一個(gè)人，甚至生物來(lái)說(shuō)，都是很珍貴，很重要的。
一次，哥哥要在公園里捉蝴蝶，我尾隨著(zhù)他，順便也開(kāi)開(kāi)眼界�！翱�，這兒有蝴蝶!”他小聲對我說(shuō)，“太大聲會(huì )把它嚇走的�！薄班�，他還真內行�！蔽倚南�。哥哥趁蝴蝶不注意時(shí)，把手圍在蝴蝶旁，剛想合攏，蝴蝶好像有了感應，一下子就飛走了�！鞍�，真倒霉!”哥哥嘆了口氣�！皼](méi)關(guān)系，再來(lái)嘛�！蔽易焐线@樣說(shuō)，心里卻想：“你本來(lái)就不應該捉蝴蝶，沒(méi)捉到最好�！庇谑�，我又跟著(zhù)他往花叢深處走去。哇，這只蝴蝶真漂亮!我忍不住要喊出聲來(lái)。藍色的翅膀，隱隱約約像披了一條薄紗，還有幾條白色的條紋�！案绺��！蔽矣酶觳仓馀隽艘幌滤�，“看�！彼吹搅�，便把手往蝴蝶伸去。這只蝴蝶毫無(wú)知覺(jué)，正在貪婪地吸吮著(zhù)花蜜。他的手攏住了蝴蝶，蝴蝶掙扎著(zhù)，它的翅膀在哥哥的手指間撲騰，體現出了一種強烈的求生欲望。我見(jiàn)到這情形，忍不住地他說(shuō)：“放了它吧�！薄安�，這是我好不容易捉到的，怎么能放了呢?”哥哥說(shuō)，我一直在這旁邊注視著(zhù)這微弱的小生命，它的翅膀撲騰的是那么的強烈，那么的無(wú)助!我不忍心看到這樣的場(chǎng)面，走到了一旁。哥哥仿佛也有點(diǎn)動(dòng)搖，手指慢慢地松開(kāi)，蝴蝶撲閃著(zhù)翅膀飛走了。我的心里懸著(zhù)的石頭終于落了下去，蝴蝶終于獲得了自由。
連一個(gè)小小的生物都能這樣熱愛(ài)生命，何況我們人呢?生命有限，但它卻能體現出無(wú)限的價(jià)值。珍惜生命吧!它能讓你活得更加光彩絢麗。
生命生命作文3
在這美麗的地球上，孕育著(zhù)世間萬(wàn)物，可是人類(lèi)卻憑著(zhù)自己是高級動(dòng)物而無(wú)情地傷害著(zhù)身邊的動(dòng)植物。
今天，我親眼目睹了這樣的一件事：我和小伙伴坐在荷花池旁邊欣賞荷花，碧綠的荷葉映襯粉紅色的花瓣，周?chē)囊磺卸际悄敲春椭C，美好。這時(shí)，一只黃白相間的小狗映入我的眼簾，它在快樂(lè )地追逐著(zhù)公路邊的蝴蝶，偏偏半路殺出個(gè)程咬金，一輛黑色的小轎車(chē)像離弦的箭一般飛弛而過(guò)，尾氣拌著(zhù)塵土嗆的我們直咳嗽，就在這時(shí)，悲慘的一幕發(fā)生了，隨著(zhù)汽車(chē)刺耳的剎車(chē)聲，小狗也血淋淋地躺在地上，司機下車(chē)見(jiàn)碾死的是一只小狗，毫不理會(huì )，看看自己的車(chē)，不以為然，開(kāi)車(chē)就走了，我們見(jiàn)此情景，忙來(lái)到小狗身邊，唉！好慘！小狗的骨頭被壓碎，五臟六腑露在外面，地上一灘血，而最使我痛心的是小狗睜著(zhù)眼睛，仿佛想訴說(shuō)自己的無(wú)辜，就這樣，小狗帶著(zhù)與世不舍與遺憾離開(kāi)人世。
人類(lèi)是世界的主人，就應珍惜身邊的一切，就像今天，車(chē)主人下車(chē)摸摸小狗的頭，也是可以的呀，試想，如果你是這只小狗，會(huì )是什么感覺(jué)？小狗的生命也是生命��！
……
生命生命作文4
生命是什么，生命就是奉獻、給予。誰(shuí)都渴望生命，誰(shuí)都有生活的權利，浪費生命可恥，尊重生命，牢記！
你可否知道，當受傷的小鳥(niǎo)淌著(zhù)鮮血，掙扎著(zhù)向上飛翔時(shí)，它是多么渴望生命！它的一生就為人們歌唱、捕蟲(chóng)，而現在它死去了，可是它是有意義的，它為人們做出了貢獻，這就是生命。
死而復生的蚯蚓，令我震驚。一次，我在小區散步。突然，一條蚯蚓吸引了我的注意力，我很好奇，當它快要死的時(shí)候，它是怎樣掙扎的？說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我馬上找來(lái)一根小木棍，把它壓成兩半。沒(méi)想到，它只是扭動(dòng)了一小會(huì )兒便不動(dòng)了，我有些失望。正當我準備離開(kāi)時(shí)，轉過(guò)頭的那一瞬間，我被深深地震撼了，蚯蚓有又活了過(guò)來(lái)，而且是一分為二，真是不可思議，小小的蚯蚓居然有如此頑強的`生命力，能夠讓自己死而復生，這就是生命！
當我們剛從媽媽肚子鉆出來(lái)時(shí)，是個(gè)多么脆弱的生命��！我們只會(huì )哭笑，只會(huì )玩鬧。對世界的一切都很好奇，爸爸媽媽為培育我們成人，細心呵護，耐心教導，我們又怎能浪費生命？
珍惜生命吧，決不白白糟蹋它，一定要對自己負責，使自己活的更有意義！
生命生命作文5
在一個(gè)村子里，兩個(gè)農夫分別種了兩顆豆芽。其中一個(gè)農夫每天只給他的豆芽澆兩次水，另一個(gè)農夫就不一樣了，他每天早上給豆芽澆兩次水，中午給豆芽澆兩次水，晚上還要給豆芽澆兩次水，一天下來(lái)，他就給豆芽澆了六次水，因此，那顆豆芽仗著(zhù)主人的寵愛(ài)變得非常的傲慢。
有一天，這顆傲慢的豆芽對另一顆豆芽說(shuō)：“你看我的主人多么愛(ài)我，而你的主人呢？一點(diǎn)都不愛(ài)你�！绷硪活w豆芽反駁道：“你的主人一點(diǎn)都不關(guān)心你，如果他愛(ài)你，不會(huì )將你養成溫室里的芽?jì)�，而不去�?jīng)歷風(fēng)吹雨淋。你如果什么事都依靠你的主人，暴風(fēng)雨來(lái)了你就會(huì )被吹走的！”“你肯定是因為沒(méi)有得到我這樣的待遇，才這樣說(shuō)的，因為你的主人不愛(ài)你，對你愛(ài)答不理，任你自生自滅！”傲慢的豆芽強詞奪理。另一顆豆芽沒(méi)有再理會(huì )它。
有一天晚上，暴風(fēng)雨來(lái)了，那顆傲慢的豆芽因為長(cháng)期依靠主人，所以被暴風(fēng)雨吹得連根拔起，最后消失得無(wú)影無(wú)蹤。而另一顆豆芽因為長(cháng)期經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮頑強地撐了過(guò)去。
生命生命作文6
冬天如約而至，樹(shù)葉紛紛飄落，就連院里那叢郁郁蔥蔥的鴨跖草，也枯黃的厲害。說(shuō)起這叢不請自來(lái)的鴨跖草，還真小有來(lái)歷呢。
那時(shí)應是春天，一粒種子隨著(zhù)春風(fēng)飄然而至，降臨在了我家院里的墻角里，一個(gè)頑強的小生命從此就開(kāi)始了它的新旅程。
最初，它只冒了一個(gè)小芽?jì)�，它太不起眼了，以至于我沒(méi)怎么注意它。
但經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移，雨水滋潤了它，陽(yáng)光照耀著(zhù)它，這個(gè)像野草一樣的小生命，慢慢變得越來(lái)越龐大，變得越來(lái)越碧綠，它還長(cháng)出了出了很多個(gè)的枝條。我的目光慢慢被它吸引。日復一日，這叢野草越來(lái)越旺盛，甚至開(kāi)出了一朵朵藍色的小花，花的形狀就好像在風(fēng)中起舞的花蝴蝶，讓人無(wú)比驚艷。
充沛的陽(yáng)光照射到這里，花與陽(yáng)光的巧妙結合，構成了一幅大自然的美妙畫(huà)作。一陣微風(fēng)拂過(guò)，花與綠葉的響聲和樹(shù)葉的沙沙聲結合在一起，就像植物界在開(kāi)音樂(lè )會(huì )。
我不禁好奇起來(lái)，這叢開(kāi)著(zhù)美麗的藍色花朵的野草叫什么呢？于是，我拍了照片上網(wǎng)一查，原來(lái)它的學(xué)名叫鴨跖草，別稱(chēng)為蘭花草、翠蝴蝶、淡竹葉等；它是一種中草藥，有清熱解毒的功效；屬于被子植物門(mén)，是一種生命力極其頑強的一年生披散草本植物。
哦，原來(lái)小小的鴨跖草還有這么大的學(xué)問(wèn)呢！我恍然大悟，真不應該小看每一個(gè)生命！
隨著(zhù)冬天的到來(lái)，鴨跖草的葉子大多發(fā)黃，并漸漸枯萎了。媽媽剪掉了它的枝葉，保留了它的根。明年它還會(huì )再來(lái)嗎？
生命生命作文7
讀了《生命，生命》這一篇課文，令我也常常在想：生命究竟是什么？你知道一群螞蟻被火圍困時(shí)，怎么逃生的嗎？只見(jiàn)螞蟻們快速抱成一團，成了一個(gè)大圓球，滾著(zhù)沖出火海！
在逃難時(shí)外圍的螞蟻一只只喪生于火海之中，大火吞噬著(zhù)他們的生命，而他們的英勇獻身卻換來(lái)了其他螞蟻的一絲生機，他們的生命在那一瞬間不再卑微和短暫，它變得偉大！變得那樣長(cháng)久！此刻，我明白了！我終于明白了！生命的意義在于付出！在于舍己為人！你想過(guò)一只蚊子被蜘蛛網(wǎng)粘住是什么樣的嗎？是等待死亡，還是垂死掙扎？可這只蚊子明知死亡已經(jīng)找上門(mén)來(lái)，但他掙扎著(zhù)，奮力鼓動(dòng)雙翅，似乎他心中的希望之火還未磨滅！一只蚊子在他生命的最后一秒也在掙扎著(zhù)，試圖逃脫，他渴望生命的精神是多么強烈！我知道了！生命的意義就是：不要放棄希望！與螞蟻這種卑微又弱小的生命相比，我們站在生物鏈頂端的人類(lèi)是不是變的渺小了？想想生活中，到底有那些人是真正舍己為人了呢？再與蚊子一比，我們人類(lèi)是不是更加渺小了呢？我們人類(lèi)在大難臨頭時(shí)，腦子里留下的只是絕望，連一點(diǎn)掙扎都沒(méi)有。
我的生命雖然短暫，但我們卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值，與其做個(gè)連小爬蟲(chóng)都不如的貧乏生命，那為何不做個(gè)偉大的人呢？
生命生命作文8
我讀了《生命、生命》這篇文章，這篇文章主要內容是：作者杏林子通過(guò)三件事得出了一個(gè)結論：生命雖短暫，但我們可以在有限的生命里做出可以讓自己的生命無(wú)限的價(jià)值，作者決定珍惜生命，不讓生命白白地浪費，讓自己活得更加光彩有力。
文章中提到的三件事講的是：第一件事講的是作者寫(xiě)稿時(shí)，飛蛾騷擾了作者，作者捉住飛蛾，飛蛾用力掙扎，作者體會(huì )到生命要生存的欲望。第二件事是講一粒香瓜子在磚縫生長(cháng)，還發(fā)了瓜苗，在沒(méi)陽(yáng)光和泥土中頑強地生長(cháng)，但它只活了幾天，從中作者體會(huì )到生命是頑強的。第三件事講的是作者用聽(tīng)診器靜聽(tīng)自己的心跳，感受到自己的生命。
通過(guò)這三件事我不禁聯(lián)想到我之前發(fā)生過(guò)的一件事：一次，爸爸帶我去市政府廣場(chǎng)玩，爸爸看到了一只蝸牛，便拿過(guò)來(lái)問(wèn)我要不要抓回家養，我不假思索地回答要帶回家養，自從我們養了那只蝸牛，我們給蝸牛很多好東西吃，可它沒(méi)有想一直待在我們這，只是想一個(gè)勁的逃出去。我這時(shí)才知道，生命是多么渴望自己。
讀了《生命、生命》這篇文章，它讓我體會(huì )到生命是渴望自由和生存下去的！
生命生命作文9
前段時(shí)間一株身上長(cháng)滿(mǎn)刺的綠色植物—仙人掌來(lái)我家做客，媽媽要求我這個(gè)小主人負責照顧。但那時(shí)候正好處于期中考試復習階段，我有近一個(gè)月沒(méi)有給它澆水、施肥，在一次休息時(shí)才猛然記起它來(lái)，當時(shí)我直奔陽(yáng)臺，生怕它已經(jīng)干枯了�？墒�，眼前的景象卻令我大吃一驚，仙人掌還好好地活著(zhù)。原來(lái)，仙人掌的生命力這么旺盛��！
一個(gè)星期三的體育課后，我來(lái)到花壇前，準備給這些嬌小的花兒澆水，無(wú)意之中發(fā)現一群螞蟻在爬，便倒了些水在它們身上，想弄明白“螞蟻到底會(huì )不會(huì )被淹死”，但它們并不放棄，個(gè)個(gè)使出全身的力氣向上，我頓時(shí)感到一股求生的力量在土壤里涌動(dòng)，忍不住把它們捏起來(lái)放到干干的泥土上。螞蟻的求生欲望真令我震驚��！
在一個(gè)偶然的機會(huì )里，我看了海倫·凱勒的一本書(shū)—《假如給我三天光明》，才知道媽媽嘴里的海倫·凱勒的是一個(gè)又聾又啞的女孩，她幼時(shí)患急性腦充血病，連日高燒不退，昏迷不醒，導致聾、啞、盲�？墒撬](méi)有放棄，在家庭女教師安妮·沙利文的陪伴下完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，并于1904年和安妮·沙利文一起投身于聾、啞、盲人的慈善事業(yè)中，幫助了許許多多像她這樣的殘疾人。她的行為讓我欽佩。我不禁感慨：海倫·凱勒的生命真堅強��！
世間萬(wàn)物都是有生命的。有些人的生命輕于鴻毛，但有些人的生命卻重于泰山。我要向海倫·凱勒學(xué)習，不向困難低頭，勇于拼搏，長(cháng)大了做一個(gè)對社會(huì )有用的人。愿我們每個(gè)人都珍惜生命吧！
生命生命作文10
我常常想，生命是什么呢？
下午，我走在石子路上，發(fā)現一群小螞蟻正在搬一塊面包屑。我心想：這面包屑比它大幾十倍，它怎么可能搬得動(dòng)呢？真是一個(gè)笑話(huà)！果然沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，面包屑就被卡在了石頭上。它們先是推，后是拉，再是拽，可面包屑就是紋絲不動(dòng)。我想：這下子，你總應該打退堂鼓了吧！沒(méi)想到它們圍著(zhù)面包屑轉了幾圈，又開(kāi)始了新一輪的推、拉、拽，它們沒(méi)有放棄，也沒(méi)有停歇，只是默默地努力著(zhù)。
一分鐘，兩分鐘，十分鐘……過(guò)了好久，小螞蟻終于挪動(dòng)了面包屑，將它慢慢地搬回了家。原來(lái)，生命是不屈向上的！
爸爸買(mǎi)回來(lái)一株向日葵，我高興極了，情不自禁伸手觸摸，一不小心把花的莖給弄折了，還好，沒(méi)有完全折斷。我以為向日葵因此會(huì )枯萎，就順手將它放在了陽(yáng)臺上。沒(méi)想到過(guò)了幾天，再一次來(lái)到陽(yáng)臺上，我卻驚奇地發(fā)現它并沒(méi)有死，反而比之前更美了——被折的痕跡沒(méi)有了，彎曲的背又挺直了，花開(kāi)得更艷了，葉子長(cháng)得也更綠了。每天，每日，它都會(huì )望著(zhù)太陽(yáng)笑。
原來(lái)，生命是不屈向上的！
生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。我下定決心：一定要珍惜我的生命，不屈向上，去綻放屬于我自己的光彩！
生命生命作文11
我常常想，生命的意義到底是什么呢？
早晨，我和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，媽媽為我買(mǎi)了許多我愛(ài)吃的，當然還有我的美食——螃蟹�；氐郊�，我發(fā)現被繩子捆住的螃蟹拼命地掙扎，努力地把腳往外踹，用兩只強有力的手努力往外推，但是它怎么也出不來(lái)，盡管這樣它還是十分努力，一次又一次。螃蟹的求生欲望令我驚訝，盡管最終它還是成了我的桌上美食。
小區里的草兒冒了出來(lái)，翠綠一片，視線(xiàn)十分寬闊、舒暢。它雖然沒(méi)有花兒那樣五彩繽紛，卻被人們做為照像最好的背景。臺風(fēng)來(lái)了，一陣陣狂風(fēng)從外面刮過(guò)，聲音震耳欲聾，一但開(kāi)窗，你的人也好像快要被吹走了。臺風(fēng)過(guò)后，美麗的花兒都一掃而空，光禿禿的，小草卻不這樣，還是傲然挺立，神氣十足，這是多么頑強的生命力啊，竟然能和風(fēng)雨做抗爭。
從醫院里傳出的嬰兒的啼哭，證明了一個(gè)新生命的誕生。他（她）將面臨一個(gè)新的世界，這陣陣哭聲說(shuō)明了一個(gè)嬰兒的富有生命力的呼吸，長(cháng)大后他（她）可以好好地使用生命，也可白白糟蹋生命，我們也是一樣，
我們是生命的主人，一個(gè)人的生命只屬于他自己，我們可以用生命去做自己喜歡做的事，如果你珍惜時(shí)間，愛(ài)護它，不讓它白白流失，讓它做出有意義的事，這樣就是對生命的看重，能讓它做出的事更有意義。
生命生命作文12
我常常想，生命是怎樣的呢？
有一次，我在自家陽(yáng)臺上種了一棵大白菜。過(guò)了幾個(gè)星期，我去看它，它已經(jīng)長(cháng)到三十厘米以上了。又過(guò)了幾天，我再去看它，發(fā)現它的葉子上出現了幾個(gè)小洞。我知道一定是青蟲(chóng)干的“好事”！我生怕大白菜“一命嗚呼”了。因為我害怕蟲(chóng)子，所以我也不敢幫它捉蟲(chóng)。過(guò)了一段時(shí)間，大白菜竟然長(cháng)出了不少的新葉子，嫩嫩的，充滿(mǎn)了生機力�？囱�，大白菜勇敢地與小蟲(chóng)子作斗爭，它讓我看到了生命的頑強。
前段時(shí)間，朋友告訴我一個(gè)消息：她養了很長(cháng)時(shí)間的小白兔死掉了。之前都是好好的，可就是有一次，不知是胡蘿卜沒(méi)洗干凈，還是殘留胡蘿卜上面的農藥把小兔子給毒死了。我頓時(shí)覺(jué)得，生命真是太脆弱了！
前幾天，父親釣到一條魚(yú)，就在菜刀快砍到它的時(shí)候。它拼命地掙扎著(zhù)，極力鼓動(dòng)尾巴想逃走。我感到一股生命的力量在砧板上躍動(dòng)，那樣強烈！那樣鮮明！魚(yú)的求生欲望令我震驚，我忍不住央求父親放了它！
生命是頑強的，同時(shí)也是脆弱的！生命只有一次，我們都要好好珍惜，用時(shí)間去體會(huì )生命的樂(lè )趣。
生命生命作文13
太陽(yáng)就像剛剛出頭的小孩，紅著(zhù)臉在偷看�！捌鸫怖�，小懶蟲(chóng)，跟我到菜地去把雜草除了�！眿寢屧诮形移鸫�，“快點(diǎn)哦，不然花蝴蝶飛走了嘍”�！爸懒�，我馬上就起來(lái)�！蔽彝曂瘹獾幕卮鸬�。
不一會(huì )兒，我和媽媽扛著(zhù)鋤頭來(lái)到菜園。一眼望去，一片金黃色，更有那些忽落的蝴蝶讓我著(zhù)迷。我跑在花菜叢中，悠然得就像這些花的公主，完全忘記了自己是跟媽媽來(lái)菜地鋤草的。媽媽在花叢中鋤草，只見(jiàn)鋤頭時(shí)而高起，時(shí)而落下。她不時(shí)抬起頭看著(zhù)我，就像害怕我跑進(jìn)菜園中就找不到了似的。我則在花叢中竄出竄進(jìn)的，伸著(zhù)手去扒那些美麗的蝴蝶。
“呀哈，我扒到了！我扒到了！”我緊緊地捏著(zhù)抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到媽媽面前說(shuō)：“媽媽?zhuān)易サ搅�！我抓到了！”媽媽說(shuō)：“快把手松開(kāi)，讓我看看你抓到了什么東西�！蔽逸p輕地松開(kāi)了小手，里面躺著(zhù)的是一只折斷翅膀的，已經(jīng)奄奄一息的蝴蝶。我驚呆了，不知道怎麼會(huì )這樣，媽媽說(shuō)：“以后可不能像現在這樣抓蝴蝶了。讓他們自由自在地飛翔著(zhù)，你也就能天天和他們一起玩啦，明白了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我看著(zhù)菜花上飛舞著(zhù)的一只只蝴蝶，想著(zhù)那只被我捏死的蝴蝶，我覺(jué)得生命似乎是那么的短暫，那么的脆弱，那么的渺小�？墒�，如果我能夠珍惜它的生命，關(guān)愛(ài)它以及像它一樣的其他動(dòng)物的生命，那么，我們的生活將會(huì )更加美好。
生命生命作文14
生命是脆弱的，也是短暫的�？墒�，如果我們能有效地利用時(shí)間，就能讓自己渺小的生命迸發(fā)出無(wú)限的價(jià)值，成為閃光的永恒。
在一個(gè)溫暖而靜謐的清晨，一株嫩綠的小芽?jì)呵那牡仄仆炼�。它的莖細細的，顫悠悠的，它那錐形的兩片葉子緊緊地包裹在一起，在陽(yáng)光柔和的撫摸下，它慢慢地打開(kāi)了。一點(diǎn)、一點(diǎn)、又一點(diǎn)……��！打開(kāi)了，終于完全打開(kāi)了！它那綠色的小葉片肥肥的，在金色的光輝下顫動(dòng)著(zhù)，雖顯得生機蓬勃，但又在它細弱的莖的襯托下顯得弱不禁風(fēng)。就是這樣弱小的一株無(wú)名小苗，竟可以不受任何人的幫助，沖破堅硬的外殼和泥土，不屈向上，茁壯成長(cháng)！我想：這是生命的力量。
曾在一則趣聞上見(jiàn)到：把一只海星剖成五塊甚至七塊、十塊扔進(jìn)海里，只需要幾個(gè)月就能使它的每一塊長(cháng)出一只新的海星來(lái)。它與小苗兒不同，它無(wú)力改變他人，就改變自己，化不幸為機會(huì )，殘缺不全沒(méi)有令它喪氣，反而成為它繁殖的一種捷徑，它多么珍惜生命！用這種方法保護自己那不受支配的命運！
生命是轉瞬即逝的，像雷鋒，他只活了二十歲�？稍诙曛�，他在人們心中留下了多少閃光的事跡��！這比許多活得碌碌無(wú)為的人的生命更具價(jià)值。事實(shí)證明：不一定活得久就在別人心中存在得久，并不是生命脆弱就無(wú)法激發(fā)自己的潛能。
我希望：讓我們一起感悟生命的真諦，品味生命的樂(lè )趣，讓我們的生命綻放出最美的花朵。
生命生命作文15
生命呀，生命，你是美麗的，無(wú)價(jià)的，讓我們一起來(lái)分享生命的奇跡吧！
在一天晚上，我在寫(xiě)作文時(shí)，馬上就要結尾，卻被該如何結尾給難住了。突然，一只潔白的飛蛾在我的頭上飛來(lái)飛去，我伸手就把它抓住了，它成了我的手下敗將。
我仔細地觀(guān)賞飛蛾“困獸之斗”的表演，為了更好地觀(guān)賞它，我把它裝到了玻璃瓶里，它在瓶子里飛來(lái)飛去，爬這爬那，好像在對我表示抗議呢。過(guò)了一會(huì )兒，它停在瓶面上，見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜，便伸出小腳，在瓶面上爬來(lái)爬去，可能想從一個(gè)地方出去，不知道為什么，它的小腳一滑，掉在了瓶底，它拍動(dòng)翅膀又飛了起來(lái)，又停到瓶面上，我的心里暗暗地想：你放棄吧，你是逃不出來(lái)的。沒(méi)想到，它又在瓶子里亂飛，為了讓它不再亂飛，我把瓶子一搖，它摔了一次又一次，肚子朝天，可這次沒(méi)有上次那么幸運，它使勁拍打翅膀，怎么也翻不起來(lái)。嘿，看你怎么辦，只見(jiàn)飛蛾居然想讓自己的小腳翻過(guò)來(lái)！于是它的腳晃動(dòng)得弄得越來(lái)越厲害，頭不斷的向一邊傾斜，大概是用力過(guò)大的緣故吧，竟然打起轉來(lái)，一圈兩圈……越轉越快，最后它終于翻起身來(lái)，又往上飛了起來(lái)，飛上、摔下、飛上、摔下……雖然，它的努力一次次失敗，但為了保全生命，它一點(diǎn)也不灰心。
我看著(zhù)看著(zhù)，被深深地感動(dòng)了，生命是寶貴的，一定要愛(ài)惜生命，為生命而拼搏，不要畏懼生命中的點(diǎn)滴困難。想到這，我又從新回到書(shū)桌前，拿起筆完成剩下的作文。
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