生命優(yōu)秀作文(集合15篇)
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的生命優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命優(yōu)秀作文1
我常常想生命是什么？有人說(shuō)生命是破殼而出的小雞，有人說(shuō)生命是在石縫中頑強生長(cháng)的小草，而我認為生命是——
我們家里養了一盆銅錢(qián)草，它長(cháng)得很美麗很茂盛。有一次我們家出去旅游了一個(gè)星期，當我們回來(lái)的時(shí)候銅錢(qián)草就有了許多枯葉。我就想：銅錢(qián)草會(huì )不會(huì )枯死了？可是爸爸說(shuō)：“這銅錢(qián)草還能活下來(lái)，只要把上面的枯枝敗葉剪掉就好了�！闭f(shuō)著(zhù)，爸爸就把那些枯葉全部剪了下來(lái)，說(shuō)也奇怪，這盆銅錢(qián)草沒(méi)過(guò)幾天就長(cháng)了芽，又過(guò)了幾天就長(cháng)得茂盛了。從這件事中我明白了生命的意義是一種頑強的生命力。
有一次我正在寫(xiě)我的家庭作業(yè)，發(fā)現了一只小瓢蟲(chóng)爬到了我的書(shū)桌上，我就用手把小瓢蟲(chóng)拿起來(lái)放進(jìn)一個(gè)空的玻璃杯里，我就繼續寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)了一會(huì )兒，我又看了一眼杯子，發(fā)現小瓢蟲(chóng)已經(jīng)爬到杯子的上方，眼看就要爬出杯口了，我就把杯子倒扣下去，小瓢蟲(chóng)瞬間就到了底部，我想這下你應該放棄了。我就一直觀(guān)察著(zhù)這只小瓢蟲(chóng)，讓我大吃一驚的是這只小瓢蟲(chóng)竟然又往杯子的底部進(jìn)攻。用自己弱小的翅膀用力的撞擊著(zhù)杯子的上方，看到這一幕我被震驚了，沒(méi)想到這樣小的東西竟然有如此強烈的求生欲望，我終于忍不住把這只小瓢蟲(chóng)給放了，原來(lái)生命的意義是一種強烈的求生欲望。
還有一次我正在吃飯，突然咬到了一個(gè)很硬的東西，我就讓媽媽看一下，媽媽說(shuō)：“新牙長(cháng)出來(lái)了，舊牙被頂上去了，要去牙科那里把舊牙拔掉才行，要不然新牙就會(huì )長(cháng)歪的�！笨墒俏也幌矚g拔牙，一個(gè)星期后去拔牙，可是太晚了，舊牙拔下來(lái)，新牙已經(jīng)歪了，可是神奇的是過(guò)了幾天新牙又長(cháng)正了。生命原來(lái)如此奇妙。
生命真神奇，讓我們珍惜生命，熱愛(ài)生命，讓我們用有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。
生命優(yōu)秀作文2
世間萬(wàn)物都有輪回：寒來(lái)暑往，冬去春來(lái)隨著(zhù)季節的交替變換，世間的萬(wàn)事萬(wàn)物也都在悄然聲息的默默變化著(zhù)，這就是自然界里生命的奇跡。而對于我們人類(lèi)來(lái)說(shuō)，往往在伴隨著(zhù)一聲嬰兒的啼哭聲——一個(gè)鮮活生命誕生的同時(shí)，不知道地球上哪一個(gè)生命也會(huì )隨之而離去。這一點(diǎn)，對于經(jīng)歷過(guò)生死考驗的我來(lái)說(shuō)尤其有一種說(shuō)也說(shuō)不清的的感覺(jué)�，F在回想起來(lái)，我甚至都有一種很后怕的感覺(jué)，我自己都說(shuō)不清自己當時(shí)的心態(tài)，總之那是一種萬(wàn)念俱灰的感覺(jué)。值得慶幸的是，我還活著(zhù)。這就是生命的奇跡。
其實(shí)我是一個(gè)特別熱愛(ài)生活的人，究其主要原因是因為在我的生活中，時(shí)刻都有幸運相伴，我從來(lái)不知道什么叫欺騙。生活中，我和認識的每一個(gè)人都真誠的交流，那真可謂是敞開(kāi)心扉、無(wú)所不談，我曾經(jīng)很留戀這種生活，畢竟，我覺(jué)得人與人之間最最需要的是真誠，正是憑著(zhù)這種真誠的信條，曾經(jīng)有那么一段時(shí)光，在我的人生旅途中充滿(mǎn)了鮮花和掌聲，因此，我更加熱衷于我的為人處事信條，直到有一天，當我忽然發(fā)現憑我的智商，我已經(jīng)分辨不出誰(shuí)是對的；誰(shuí)是錯的；誰(shuí)是好人；誰(shuí)是壞人，我迷茫了，我甚至不知道該不該再繼續偽裝下去，我徹底絕望了。然而生活跟我開(kāi)了一個(gè)玩笑，我活了過(guò)來(lái)，這就是生命的奇跡。
我能有幸存活下來(lái)也許是老天的安排，因為給我治病的主任姓劉，所以，我奇跡般的活了下來(lái)�，F在回想起來(lái)，我都為自己當初的抉擇而感到羞愧，尤其是現在，當我坐在電腦前，用鍵盤(pán)敲打出我的心聲時(shí)，我的內心有一種說(shuō)不出的喜悅，我忽然發(fā)現，聽(tīng)著(zhù)愛(ài)聽(tīng)的音樂(lè )，對著(zhù)電腦抒發(fā)著(zhù)內心的情感，那種無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué)真好。我真的很享受這種感覺(jué)，這種讓自己的思緒在知識的海洋里徜徉的感覺(jué)就象是一匹在草原上縱橫馳騁的駿馬一樣，讓你的心情格外舒暢。
生命屬于我們只有一次，當我們在生活中遇到坎坷時(shí)；當我們在生活中感到迷茫、困惑時(shí)；當我們在生活中被至親的朋友所誤會(huì )時(shí)，親愛(ài)的朋友，請先讓你的內心靜下來(lái)，千萬(wàn)莫做傻事，一定要相信一個(gè)真理“清者自清，濁者自濁�！睍r(shí)間會(huì )證明一切。記得有人曾這樣說(shuō)過(guò)：“人生不能無(wú)希望，所有的人都是生活在希望當中的。假如真的有人是生活在無(wú)望的人生當中，那么他只能是敗者”。就拿我自己來(lái)說(shuō)，現在我就是身患疾病，而內心懷揣希望的人，所以，我每天都活的很開(kāi)心、很快活。
每天，當我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，我先告訴自己的第一件事是我還活著(zhù)，今天是新的一天，所以，我要有一個(gè)新的自我。我要給自己足夠的愛(ài)心和耐心，把歡樂(lè )和歌聲帶進(jìn)我的生活，我一定要讓自己的每一天都活的很精彩，很陽(yáng)光。因此，親愛(ài)的朋友，請相信我，其實(shí)生活真的很美好，那么，就讓我們懷揣著(zhù)美好的夢(mèng)想，珍愛(ài)生命，一起揚帆遠航吧。
生命優(yōu)秀作文3
晚上，我獨自一人帶著(zhù)考試失意的落寞來(lái)到小溪邊。聽(tīng)著(zhù)小溪流悅耳的流水聲，我的心卻怎么也平靜不下來(lái)，腦海中不斷浮現出白天那一幕。
“考試成績(jì)出來(lái)了！”不知是誰(shuí)大喊了一聲，我們便一窩蜂的跑上講臺，在成績(jì)單中找尋著(zhù)自己的名字。果然，有人歡喜有人憂(yōu)�？晌覅s沒(méi)有心情去理會(huì )他們，我的目光在那張成績(jì)單上找了又找。終于，找到我的名字了，可它卻顯得那么渺小，得知自己成績(jì)后，我回到自己座位上，把頭朝向窗外，想著(zhù)平復自己的失落，可是眼淚還是不爭氣的流下來(lái)。我不敢去挺他們議論成績(jì)時(shí)那種滿(mǎn)足的口吻，不想去聽(tīng)他們議論我成績(jì)退步這件事，更不知該如何卻面對老師對我的期待，家長(cháng)對我的期盼。知道成績(jì)的那一刻，我的靈魂仿佛已經(jīng)離我而去，只剩下一個(gè)虛弱的肉體來(lái)度過(guò)這一天。
吃晚飯時(shí)，母親并沒(méi)有對我說(shuō)什么，可這無(wú)疑是對我最大的折磨，晚飯未吃完，我編出來(lái)了。在這條消息邊有一塊大石，我坐在那上面，望著(zhù)溪水向東流去，淚水又止不住的流了下來(lái)，忽然，我看見(jiàn)石下有一株小草，雖是從石縫中長(cháng)出來(lái)的，但卻嫩油油的綠，這里缺少陽(yáng)光，是缺少水，更沒(méi)有可供她扎根的泥土，那它是怎么長(cháng)出來(lái)的呢？其實(shí)，它也許可以不發(fā)芽，只做一粒安全的種子，可它偏不，它偏要發(fā)芽，因為這是他一生的理想與信念。它盡最大的努力沖破這堅硬的石塊，只為日后那一次美麗的綻放。
小草沖破石塊靠得是一生的信念，在沖破石塊的過(guò)程中有許多困難，可它并沒(méi)有放棄，它一次次的去嘗試。終于它成功了。是呀，小草也是如此堅強，我又怎能因考試失利而一蹶不振？是的，我應該像小草一樣，有堅強的毅力和信念。
生命優(yōu)秀作文4
在人們看來(lái)，挫折是一種苦難，一種極其令人厭煩的東西，而實(shí)際上，生命因挫折而精彩。
人生不可能是一帆風(fēng)順的，許許多多成功人士的背后都是經(jīng)歷了一次又一次的挫折后才站起來(lái)的，現在就讓我們去面對，讓他迎刃而解吧，讓我們的生命因挫折而精彩吧！面對挫折，我們何不能像初春的那梅花傲視群芳，寒中綻放呢？即使在那皚皚白雪的覆蓋下，即使在寒冬的狂風(fēng)驟雨下，依然能吐著(zhù)自己生命的馨紅，雪白。巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):挫折與不幸是天才的墊腳石，信徒的洗禮之水能人的無(wú)價(jià)之寶，弱者的萬(wàn)丈深淵。是的，面對挫折困苦，有的人會(huì )自暴自棄，有的人會(huì )想盡辦法克服困苦挫折，在逆境中成長(cháng)，終會(huì )換來(lái)精彩的人生，而不是選擇去逃避，去掩飾自己內心的痛苦。挫折能把你從深淵拉到巔峰，也可以把你從巔峰拉到深淵。春秋時(shí)期，吳國和越國發(fā)生了戰爭。越國被吳國打敗，越王勾踐被吳國夫差俘虜，但夫差居功自傲，不肯聽(tīng)從下屬的意見(jiàn)把越王勾踐殺了，羞辱了勾踐數年，吳王才釋放了勾踐，讓他回到了越國國都會(huì )稽。
勾踐在坐臥的地方吊了個(gè)苦膽，夜里躺在柴草上，面對苦膽，每天吃飯時(shí)都嘗嘗苦膽，總捫心自責："你忘了會(huì )稽大敗之辱嗎？"就這樣勾踐跟同甘共苦共同命運，決定要使越國富強起來(lái)，他親自參加耕種。還為自己加油鼓氣:苦心人，天不負，臥薪嘗膽，3000越甲可吞吳。叫他的夫人自己織布，來(lái)鼓勵生產(chǎn)。但因為越國遭到亡國的災難，人口大大減少，他訂出獎勵生育的制度。他叫文種管理國家大事，叫范蠡訓練人馬，自己虛心聽(tīng)從別人的意見(jiàn)，救濟貧苦的百姓。最后勾踐積聚力量，又經(jīng)過(guò)十年練兵，終于在公元前473年打敗夫差，滅掉了吳國。在逆境中的勾踐，并沒(méi)有選擇自暴自棄。而是迎難而上，發(fā)掘自身的生命力量，培養出了面對困難和挫折的勇氣和堅強的意志。最終獲得圓滿(mǎn)成功吞并了吳國。面對挫折我們可能會(huì )感到失落、焦慮、難過(guò)、憤怒、不滿(mǎn)等負面情緒，這些感受是很正常的但是如果一味沉浸在自己的負面情緒中，我們就很容易消沉，甚至做出不恰當的行為，因此，我們需要及時(shí)調整，正確的對待挫折，并打敗他。畢竟挫折是生活中我們生命成長(cháng)的一部分，得意時(shí)，挫折會(huì )使我們更清醒，避免盲目樂(lè )觀(guān)，精神懈怠。失意時(shí)，挫折會(huì )使我們獲得更加豐富的生活經(jīng)驗。
挫折是我們人生中必然遇到的一大難題，要想讓我們的人生戈壁灘開(kāi)滿(mǎn)鮮艷的花朵，我有在遭遇挫折時(shí)，勇敢的去戰勝它，繼續人生的力量為目標之奮斗，人生之花才會(huì )精彩，絢爛……
生命優(yōu)秀作文5
——讀《天堂里的老師》有感
生命也許很脆弱，生命又真的很頑強——題記
今天，我讀了《天堂里的老師》這篇文章。文中講述一個(gè)19歲的大學(xué)生阿明，他的夢(mèng)想是當一名老師，不幸的是他得了血癌，面對死亡，他還是頑強地與病魔作斗爭，堅持學(xué)習大學(xué)課程。我一開(kāi)始很不明白，為什么他明知道自己已經(jīng)活不了多久了，卻還要學(xué)習那些大學(xué)課程呢？難道人死了還會(huì )用到那些知識嗎？到最后，我才明白了阿明的心思，原來(lái)他希望在天堂里當一名老師，去教像冬冬那樣不幸夭折、沒(méi)有機會(huì )上學(xué)的孩子。
“生命也許很脆弱，生命又真的很頑強”這是文中最令人感慨的一句話(huà)，這句話(huà)一直浮現在我的腦海中，感動(dòng)著(zhù)我，也讓我對生命有了更深刻的理解。主人公阿明雖然得了血癌，但他一直堅持自己的夢(mèng)想永不放棄，這就是他頑強的生命；年僅七歲的冬冬非常熱愛(ài)學(xué)習，盡管化療之后，身體很虛弱，他仍然堅持跟阿明學(xué)習英語(yǔ)單詞，病魔也阻擋不了他渴望學(xué)習的那份熱情，這也是頑強的生命。我想，他們頑強地與病魔作斗爭，堅持學(xué)習，是因為他們的心中有夢(mèng)想，任何困難與挫折都無(wú)法阻擋他們追求夢(mèng)想的步伐。
相比之下，我們的生活多么幸福，每天衣食無(wú)憂(yōu)，甚至有的同學(xué)還是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的，擁有幸福生活和健康體魄的我們，是否也能為自己的夢(mèng)想而努力呢？讀完阿明和冬冬的故事，留給我的不僅是感動(dòng)，更多的是鞭策，它警示著(zhù)我要珍惜現在健康幸福的生活，為自己的理想而努力奮斗，頑強的生命是不向困難和挫折低頭的。
�。c(diǎn)評：小作者能從《天堂里的老師》找到情感的生發(fā)點(diǎn)，從中讀懂生命中那種頑強的精神的可貴之處，寫(xiě)出對生命的理解，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。）
生命優(yōu)秀作文6
“生命”，一個(gè)多么脆弱的詞語(yǔ)，“安全”一個(gè)重復的話(huà)題。生命對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，生命不是表演，它沒(méi)有彩排，也不可能重來(lái)。在學(xué)校聽(tīng)講座、聽(tīng)國旗下講話(huà)，班隊會(huì )上老師的教導，我深刻體會(huì )到安全重于泰山，在安全問(wèn)題上不能有半點(diǎn)麻痹思想和僥幸的心理，我們必須要筑起一座思想、行為和生命的安全長(cháng)城。
當我們走進(jìn)校園時(shí)，都會(huì )看到一行醒目的大字：安全重于泰山。是啊，安全重于泰山，有時(shí)候，在你不經(jīng)意之間都會(huì )釀成大錯。我校的大門(mén)前是一條狹窄的道路，道路擁擠，學(xué)生與車(chē)搶道而引發(fā)車(chē)禍，有的被撞倒、有的被車(chē)刮傷，每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)行人、車(chē)輛特別多，經(jīng)常發(fā)生交通事故，當看到親人那悲痛欲絕的情景，誰(shuí)還會(huì )不真真切切地感受到生命的可貴？使我懂得了的生命的重要。
我親眼目睹了這樣一幕慘�。耗鞘且粋�(gè)晴朗的日子，我和媽媽在街上散步。突然，一輛車(chē)“唰”的擦肩而過(guò)，我定晴一看，原來(lái)是一個(gè)男孩騎著(zhù)自行車(chē)飛奔而去，看著(zhù)他的“飛車(chē)”，我想：這樣很有可能發(fā)生交通事故呢！果然不出我所料，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，“��！”我不禁叫起來(lái)，剛才騎“飛車(chē)”的那個(gè)男孩撞到一輛大卡車(chē)上，連人帶車(chē)飛了出去�！叭绻@個(gè)男孩子騎慢一點(diǎn)，如果……”旁人紛紛在議論，但是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩不知讓父母操了多少心，可現在只能眼睜睜地看著(zhù)自己的孩子離去，讓父母悲痛萬(wàn)分……在血的教訓下，生命如此脆弱，如此不堪一擊。
讓我們把“安全”這兩個(gè)字在心里扎下根，希望人們都自覺(jué)遵守交通安全法則，讓交通事故在我們生活中消失，讓我們的明天充滿(mǎn)鮮花、充滿(mǎn)陽(yáng)光。
其實(shí)，安全在我們生活中一直都是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題，在學(xué)校里，老師們強調得最多的是安全問(wèn)題，上下樓梯向右走，不要在走廊、樓道追遂打鬧，不要攀爬危險建筑和高處，玩耍時(shí)注意安全，在家里，爸爸媽媽說(shuō)得最多的也是安全問(wèn)題，上學(xué)路上注意注意走人行道、斑馬線(xiàn)，不與陌生人搭訕等，有些同學(xué)不聽(tīng)勸告私自下河游泳，有的同學(xué)私自離家出走，甚至有的同學(xué)為了玩耍在馬路上嬉戲而丟失了自己寶貴的生命……真是“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”��！
生命沒(méi)有彩排，生命只有一次。只要每個(gè)人在生活中多用一點(diǎn)心，想想事情的后果，那么，我想“我們的生活就一定會(huì )再綻新輝。
生命優(yōu)秀作文7
《小樅樹(shù)》是丹麥童話(huà)大師安徒生筆下的又一篇富有哲理的、充滿(mǎn)神奇色彩的童話(huà)故事。故事中的小樅樹(shù)生長(cháng)在一片大森林里，它生存的環(huán)境非常好：能享受充足的陽(yáng)光和清新的空氣；它的周?chē)�生長(cháng)著(zhù)它許多的大朋友，有大樅樹(shù)、松樹(shù)；它的腳下有美麗的鮮花，還有小鳥(niǎo)和小兔陪它玩耍，小樅樹(shù)是多么幸福��！可是它對周?chē)囊磺幸稽c(diǎn)兒也不在意，甚至感到煩惱。它一會(huì )兒想到海上航行，一會(huì )兒想去繁華的大城市游玩，一會(huì )兒要像小鳥(niǎo)上藍天飛翔……它因為不能實(shí)現夢(mèng)想而天天煩躁不安，苦惱萬(wàn)分。最終因為它不成材，被人們劈成柴燒掉了。
小樅樹(shù)因為貪圖虛榮，好高騖遠，想入非非，不熱愛(ài)生活，最終受到生活的懲罰。這個(gè)故事告訴我們：做人要腳踏實(shí)地，要懂得珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。小時(shí)候我曾幻想有個(gè)寶葫蘆，爸爸媽媽不用上班，坐在家里要啥有啥，那該多好呀！現在想起來(lái)覺(jué)得可笑。當然，人是要有幻想的，如果沒(méi)有幻想就沒(méi)有發(fā)明創(chuàng )造，社會(huì )就不會(huì )進(jìn)步。從古至今有許多人們的幻想變成了人間奇跡，但是哪一樣也不是靠空想而來(lái)的，而是人類(lèi)用心血和汗水換來(lái)的。古代的萬(wàn)里長(cháng)城是人們的設想，如果沒(méi)有勞動(dòng)人民用自己的血汗和雙手一磚一石地筑起來(lái)，哪有如今的宏偉長(cháng)城？現代人能登上月球，這是多少科學(xué)家刻苦鉆研和辛勤勞動(dòng)的成果��！
《小樅樹(shù)》的故事告訴我：人都是向往幸福的，但是幸福不是空想而來(lái)的，而是靠我們的聰明才智和勤勞的雙手創(chuàng )造出來(lái)的。我也有遠大的'理想。但是我懂得：千里之行始于足下。我要珍惜現在的幸福時(shí)光，珍惜我金色的童年，我要在老師的培育下好好學(xué)習，茁壯成長(cháng)，將來(lái)成為祖國的有用之材，為人類(lèi)更美好的未來(lái)貢獻自己的一切力量。
生命優(yōu)秀作文8
2008年5月12日下午十四點(diǎn)二十八分四十八秒，我國的四川省汶川縣發(fā)生了里氏8級的特大地震。在這次地震中都江堰、北川、綿竹、綿陽(yáng)等地受災嚴重。
而今天離地震發(fā)生已有好多天了在這次舉國衰悼的日子里充分體現出了一種中華民族特有的凝聚力。我的心里也有一種說(shuō)不出來(lái)的痛。雖然四川離我們這里很遠可是在這些天當中我每天都看新聞聯(lián)播關(guān)注災區的情況。每當我看到救援隊從廢墟里救出一個(gè)人我的心里就會(huì )無(wú)比激動(dòng)。每當我看到救援隊在幾十小時(shí)才好不容易救出一個(gè)人可在搶救或運送時(shí)又離我們而去的時(shí)候我的心就非常沉重。有時(shí)，我也會(huì )因自己太小了，小的甚至連為災區人民做點(diǎn)什么都不能而感到非常遺憾。
在這些天里，報道了許多在四川發(fā)生的感人事跡。一位教師為了保住懷中的三個(gè)孩子，她緊緊地抱住孩子，卻將自己的生死置之度外。當救援隊找到孩子準備救出的時(shí)候，救援隊才發(fā)現那位教師已經(jīng)不在人世，而且胳膊也已經(jīng)僵硬了。最后，救援隊只好含淚鋸掉了那位教師的胳膊，才救出了三個(gè)孩子。這位偉大的教師真令我敬佩。
像這樣的事情還有很多。這次大地震使我想了很多，我發(fā)現人的生命有時(shí)很頑強，但是有時(shí)又很脆弱。不過(guò)，我相信，每個(gè)人心中只要有愛(ài)，有一個(gè)堅定的信念，就能活下來(lái)。
生命優(yōu)秀作文9
天空，陰云籠罩。
生命是可貴的。每當看到挺著(zhù)大肚子的孕婦時(shí)，我不禁會(huì )想到當年我媽媽?xiě)盐业臉幼�。我想每個(gè)人都應該感謝自己的媽媽。是媽媽給予了我們生命。一個(gè)人的生命不僅僅是屬于自己，還屬于愛(ài)你的人。有這樣一個(gè)故事，一個(gè)小男孩生下來(lái)就雙腿癱瘓，他從小就定格在了輪椅上，不能像同齡孩子一樣快樂(lè )地奔跑。因此他的性格孤僻，脾氣暴躁。而他的母親從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)他，而是傾注了更多的心血來(lái)照顧他。在男孩的一次無(wú)理取鬧后，偉大的母親強忍著(zhù)淚水說(shuō)：“無(wú)論你做什么，我都不會(huì )放棄你，因為你是我的生命�！焙髞�(lái)，男孩在媽媽的鼓勵下成為了一位卓越的畫(huà)家。是啊，無(wú)論生命是殘是全，是美是丑，是富是貧，都是值得去愛(ài)的。
生命是可貴的，當我聽(tīng)到日本受到9.0級強震襲擊時(shí)，我的內心不禁一顫。想起幾年前我國的汶川地震，玉樹(shù)地震，一幅幅抗震救災的感人畫(huà)面涌現腦海。地震就像一個(gè)魔鬼，無(wú)情地吞噬著(zhù)人的生命。然而天災無(wú)情人有情。雖然中國和日本是兩個(gè)不同的國家，但生命的價(jià)值和意義是一樣的。人的生命只有一次，在親人的歡笑中出世，然而又在親人的哭聲中離去。是啊，無(wú)論生命遍及世界的哪一個(gè)角落，都是可貴的。
生命是可敬的，每當遇到困難想放棄時(shí)，我不由想起在一次選秀節目上我看到的一位斷臂哥哥。第一次看到他就覺(jué)得很特別，也許是那斜掛著(zhù)的吉他沒(méi)能擋住那空空的衣袖，但更多的是被他那陽(yáng)光的笑容感染了。他向評委禮貌地鞠禮后，充滿(mǎn)信心地走向舞臺中央，坐在椅子上，懷里斜掛著(zhù)吉他，我在想：“他怎樣彈呢？”這時(shí)，舞臺的燈光暗了下來(lái)，將最閃爍的光亮投向了他。只見(jiàn)他露出了殘缺的右臂，臂上緊緊綁著(zhù)一個(gè)金屬片，他就靠這塊小小的金屬片于琴弦磨合。他唱的是《新不了情》，只有吉他的聲音和他的聲音融合在一起。剎那間，仿佛舞臺就是他的。突然，他唱到了高潮部分：“回憶過(guò)去，痛苦的相思忘不了，為何你還來(lái)……”我看到他閉上雙眼，緊皺眉頭，仿佛每一個(gè)音符都在顫抖。金屬片加快了撥動(dòng)的速度。一瞬間，我的心仿佛也絲弦，他用殘缺的手臂綁著(zhù)金屬片在我的心弦上輕輕撥動(dòng)……當他唱完后，嘴角又浮起了燦爛的微笑，如一抹暖陽(yáng)，如一縷輕風(fēng)，如一汪清泉。每當想到這里，我便質(zhì)問(wèn)自己，何這為樂(lè )觀(guān)的殘臂哥哥相比，我還有什么理由不善待生命？我還有什么理由不積極面對生活？
生命，是多么可愛(ài)，是多么可貴，是多么可敬。我們要珍惜自己的生命，更要關(guān)愛(ài)他人的生命。無(wú)論發(fā)生什么事，我們都要面對太陽(yáng)勇敢地活下去！
大地，陽(yáng)光普照大地。愛(ài)，依舊洋溢在心頭。
生命優(yōu)秀作文10
每當自己一個(gè)人獨自站在窗口，望著(zhù)天上的星星時(shí)，我不由得感慨萬(wàn)千。記得以前的時(shí)候，總會(huì )有人說(shuō)人逝去了之后，會(huì )變成天上的星星，我信了。生命只有一次，渴望活下來(lái)的人卻總是被死神打敗了，如此地殘酷，剝奪了無(wú)辜人的生命，以前的我很懵懂，總覺(jué)得生命吧，平平無(wú)奇的，可是自從身邊的人經(jīng)歷了一些事情后，我很慶幸我有健康的身體。
那個(gè)時(shí)候，我想我不會(huì )忘記吧。清晰地記得那一天是我戴上牙套的第一天，媽媽急匆匆地跑回家，臉上充滿(mǎn)了焦慮，對我說(shuō)：“xxx死了�！蹦菚r(shí)候的我懵了，怎么可能嘛？不相信不相信呀�？墒菋寢尩狞c(diǎn)頭讓我覺(jué)得一切都是真的了。這對于他的家人來(lái)說(shuō)，是天塌下來(lái)了。我無(wú)法想象聽(tīng)到這個(gè)消息，他的母親如何承受得了。辛辛苦苦養大的兒子，卻被無(wú)情的車(chē)禍帶走了生命，一切的一切，轉眼就逝去了。媽媽走了，望著(zhù)她離去的身影，內心的我無(wú)法壓抑自己的情緒，沒(méi)有任何心情看電視，吃面包了。傻愣愣地徘徊在走廊。媽媽沒(méi)有回來(lái)呢，或許她無(wú)法勸阻一個(gè)失去兒子的母親。淚水交集的情景，生離死別的場(chǎng)景，這讓人看了不得有些心酸。就這樣，一天一天的過(guò)去了。他是一位和我同月同日生的哥哥。清楚的記得，當我們一起吃牛排的時(shí)候，他讓給我的情景。如今卻轉眼到了天國。望著(zhù)他的父母，內心隱隱作痛呀，那憔悴的臉色，那無(wú)助的神情，那疲憊的身軀，那哭天喊地的聲音。讓整個(gè)氣氛變得很深冷。。。
命運和她開(kāi)了個(gè)很大的玩笑，如今她已經(jīng)快五十了。兒子正是一個(gè)花開(kāi)的季節，無(wú)情的死神讓人真的很痛恨，也許生命就是如此的脆弱，不經(jīng)意的瞬間，就會(huì )流逝，留給活的人是傷痛，是死亡般的氣息。再看看他們現在的生活，理發(fā)店賣(mài)給了別人，自己那面容無(wú)色了，滿(mǎn)臉皺紋累累，白發(fā)蒼蒼的，命如此地苦。兒子的離去，帶給父母沉痛的打擊，讓一個(gè)幸福的家庭變得如此地破碎，你們說(shuō)生命不重要嗎？它帶給人的變化不大嗎？當你有如此健康的身體，請你好好地保護它，好好珍惜它，當你被病魔纏繞的時(shí)候，請你好好地與它爭斗，讓它知道我們不服輸，不被病魔打倒。
春風(fēng)吹又生的野草擁有它一年的輪回，生命以它的姿態(tài)包圍著(zhù)我們，無(wú)聲地流淌，我們匆忙腳步總會(huì )把它們忽略，用心去留意，用心去感受，所謂的傾聽(tīng)生命就是慢慢咀嚼帶給我們的樂(lè )趣與幸福。有時(shí)候它無(wú)聲的，但是只要你去營(yíng)造它，你會(huì )發(fā)現它能奏出美妙的聲音。
生命生命生命，請你傾聽(tīng)生命，不要等它逝去了，才懂得珍惜它，從現在起，珍愛(ài)自己的生命，遵守法紀，營(yíng)造美好的氛圍，讓死神遠離我們。
生命優(yōu)秀作文11
新學(xué)期第一天，中央二臺播放了“開(kāi)學(xué)第一課”的節目，它告訴了我們很多關(guān)于逃生的知識和技巧。
“開(kāi)學(xué)第一課”主要分為“潛能”“團隊”“堅持”“生命”這四個(gè)方面的內容，讓我們認識到生命的價(jià)值。還告訴我們遭遇地震、火災、洪水、臺風(fēng)等十大災害來(lái)臨時(shí)守護生命的方法、技巧、知識，對我們十分有用。
潛能，通常是指在某些危急關(guān)頭人爆發(fā)出的一種力量。比如四川大地震時(shí)，一位父子為了保護兒子，牢牢頂住一塊大石板不放，堅持了幾天幾夜,最終父子二人獲救。
堅持，更是在地震中獲救的法寶。許多人正是在廢墟中頑強的堅持才終于等來(lái)了消防官兵，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡！
團隊，就是突出團結的力量，在地震中，桑棗中學(xué)能在一分多鐘的時(shí)間里全校緊急大集合成功避險從而無(wú)一人傷亡，這讓我們由衷地佩服他們團結合作的精神。而在這場(chǎng)災難面前，十三億中華兒女都伸出手來(lái)幫助四川人民共度難關(guān)，有錢(qián)的出錢(qián)，有力的出力，使災區人民深切感受到了祖國大家庭的溫暖，并滿(mǎn)懷信心地重建美好家園。
生命是脆弱的，生命也是頑強的，生命更是偉大的。還有什么能比生命更值得我們去珍惜的呢？
“開(kāi)學(xué)第一課”雖然結束了，但它留給我們的啟示卻是長(cháng)久的。地震來(lái)了，我們學(xué)習地震常識；火災來(lái)了，我們學(xué)習火災常識；洪水來(lái)了，我們學(xué)習洪水常識，如果我們總是在事后才想起來(lái)要學(xué)習的話(huà)，那是不是有些為時(shí)已晚呢？我希望以后學(xué)校多給我們上一些應對自然災害，合理自救的課程，讓我們在危急關(guān)頭能懂得如何自救，這樣，才是真正的用知識守護生命！
生命優(yōu)秀作文12
生命是什么呢？我在想。
生命是螞蟻求生的欲望嗎？我想是的。
我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)一只螞蟻“背”著(zhù)一粒米，磕磕絆絆地向前爬。這粒米時(shí)不時(shí)掉下來(lái)，但它很快又把米背回去了。此時(shí)，我就在想：這只螞蟻那么順利地背這粒米，只有有時(shí)掉下來(lái)而已。我要給它弄點(diǎn)障礙。
我向它前面扔小石粒，雖說(shuō)是小，可對螞蟻來(lái)說(shuō)，卻是一座山。面對“石雨”，它根本毫無(wú)畏懼，徑直走過(guò)去，只是走過(guò)之后，就走得更慢了。我想應該是被砸到了吧，我不禁對它有了點(diǎn)敬佩。
螞蟻走到一座小山丘，到了其它螞蟻的地盤(pán)。它想繞過(guò)去，可是已有一支“蟻軍”向它奔來(lái)。沒(méi)辦法，它只得迎戰。盡管螞蟻的塊頭比這支軍隊的所有兵蟻都大，可終究是寡不敵眾，米粒被奪走了，身上也傷痕累累。
我生氣地說(shuō)：“你這大塊頭也不知道干什么用的，連這幾只螞蟻都打不過(guò)！”它好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，用閃電般的速度追上剛才的“蟻軍”，大戰了三百回合后終于奪回米粒。這時(shí)，又有更多的兵蟻來(lái)追它。我急得團團轉，拿出水杯直接倒下去。無(wú)數螞蟻被水沖走了，而那只螞蟻用疲憊不堪的身子好不容易才站住。
我被它那求生的欲望震撼了，一只螞蟻，不，是剛戰斗后的英雄，竟然在“洪水”之中站住了！我這才發(fā)現，世界上竟有如此頑強的生命。我下定決心，之后一定要珍惜生命。
生命優(yōu)秀作文13
辮子姐姐郁雨君的成長(cháng)故事《最?lèi)?ài)的狗狗就是你》，講述了一個(gè)主人公們和一只叫作“沸點(diǎn)”或“字母表”的斑點(diǎn)狗之間的感人故事。
米戈是一個(gè)有點(diǎn)衰的男孩，被強壯的朋友欺負;被機靈的女生嘲笑;被暴躁的老媽壓迫，但他仍然用自己的方式細心愛(ài)護著(zhù)斑點(diǎn)狗。一對天使心腸的貝氏雙胞胎姐妹 “貝嫣然”和“貝一笑”整天和貓貓狗狗打交道，她們有一種神奇的力量將她們的心和小動(dòng)物們奇妙地連在了一起。米戈的爸爸米列是一位十分善解人意的爸爸，他還有一只流浪金毛犬“靠岸”，在每章的開(kāi)頭都有米戈和在大海上的他的E-mail，都用十分親切的話(huà)語(yǔ)神奇又簡(jiǎn)單地囊括了本章的內容。
米戈遇到了一只離家出走的小斑點(diǎn)狗，因為他的好朋友欺負狗狗，所以他挺身而出，決定抱回家養。結果米戈的媽媽被這只斑點(diǎn)活像字母表的“沸點(diǎn)”迷住了，她變得溫柔了，用她的母性去細心地呵護它，米戈很嫉妒沸點(diǎn)。偶然的一次，米戈去遛狗，但下雨了，他決定把“討厭”的沸點(diǎn)留在雨中，因為不忍心所以又抱回家了。沸點(diǎn)生病了，米戈也認識了在“小尾巴寵物中心”工作的貝氏姐妹，才知道，原來(lái)他的沸點(diǎn)就是當年從她們那里帶病逃走的小狗“字母表”。
后來(lái)米戈聽(tīng)了貝一笑講述的關(guān)于沸點(diǎn)以前的故事，了解了一切。知道沸點(diǎn)的病無(wú)法治療后，他們每一個(gè)人都決定開(kāi)開(kāi)心心地陪沸點(diǎn)走到生命的終點(diǎn)，最后讓他有尊嚴地回到天堂。
狗狗也有生命，也許他只是你生命中的一部分，但你卻是它生命的全部，我們是平等的，我們應該好好愛(ài)它們。每個(gè)人的生命都不一樣，但卻都是精彩的，好好珍惜生命、尊重生命，你就會(huì )從生命中學(xué)到很多。
生命優(yōu)秀作文14
珍愛(ài)生命，是我們從小到大都有聽(tīng)到過(guò)的話(huà)，可是我們卻很少人真正理解它的含義。其實(shí)，生命是一支蠟燭。
如果說(shuō)生命起初是一片黑暗，等待我們用血水、淚水和汗水去點(diǎn)燃自己的目標和方向，那么生命便是一支蠟燭，它總是用自己矮小的身軀，在冥冥黑夜中燃燒出自己的光亮……
有人說(shuō)生命之所以是一支蠟燭，而不是電燈、日光燈或別的什么，是因為電燈和日光燈可以多次使用，只要供應充足的電，它們就能長(cháng)時(shí)間亮下去。而蠟燭卻不是這樣，它總是不斷地磨損、衰減，用去一截便少一截，這就猶如光陰從我身邊一日一日地溜走，并且永不復返。鑒于此，我們必須珍惜自己的生命時(shí)光——須知蠟燭是越用越短。
有人說(shuō)生命是一支蠟燭，意味著(zhù)人生這篇文章里，如果因為風(fēng)的原因，而熄滅了，你就可以用希望的炎光重新點(diǎn)燃。一個(gè)人遇到挫折并不可怕，可怕的是你不敢，不愿正視和克服它。
有人說(shuō)生命是一支蠟燭，不管是對自己還是對別人，你都可以踏踏實(shí)實(shí)、認認真真的奉獻自己。你可以在朦朧的黑夜里用強烈的光芒照亮一方，也可以在冰冷的寒風(fēng)中，用博大的愛(ài)去溫暖整個(gè)世界。
有人說(shuō)生命是一支蠟燭，它總是用自己去見(jiàn)證流逝的光陰，用眼淚去撫慰人黑暗的心靈，用光芒去創(chuàng )造自己人生的一抹光輝。
有人說(shuō)生命是一支蠟燭，它還給予我們這樣一個(gè)有力的啟示——做人，要像它一樣，時(shí)時(shí)刻刻堅守自己的崗位，無(wú)論遇到多大的困難，永不放棄！
讓我們大家一起從現在開(kāi)始，從此刻開(kāi)始，一起學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命，一起學(xué)會(huì )去體會(huì )生命的真正含義！
生命優(yōu)秀作文15
我來(lái)南京有4、5年了，在南京的每一年都只覺(jué)得冬天是沒(méi)有盡頭的，它的寒冷也持續的切割著(zhù)人的皮膚、瞳孔和心。那蒼白而混沌的顏色，像是死神吐出來(lái)的嘆息。南京，它這樣微妙地維持著(zhù)所有人的白日夢(mèng)，它在浩渺的天空上懸浮著(zhù)一架巨大的天平，讓這座城市維持著(zhù)一種永不傾斜、永遠公平的，不公平。
在金光渙散的時(shí)代里有太多的公平的，不公平存在，所以我們才會(huì )禁不起、耐不住、被太多的理由、太重的我迷失了自己。我看到過(guò)太多，凡是自己的利益受到侵犯，就會(huì )不惜一切代價(jià)的討回；但換成別人的利益受損，就會(huì )抱著(zhù)多一事不如少一事得態(tài)度，不會(huì )奉行公義盡力保護，其實(shí)這是懦弱的表現。在物欲橫流的現實(shí)中我們需要有雷鋒那種舍己為人的精神，去改變社會(huì )風(fēng)氣，過(guò)有道德的生活，這樣這個(gè)社會(huì )才會(huì )更加和諧。
城市車(chē)水馬龍，川流不息，物價(jià)漲漲跌跌，人生之路平平仄仄，我們不可能像雷鋒一樣選擇釘子做時(shí)代的楷模，做精神的巨人，但我們應該用心靈選擇，給別人一片綠蔭，用良心選擇撐出一片晴空。其實(shí)有時(shí)候善待他人就是善待自己，可有些沒(méi)有這種覺(jué)悟的人看來(lái)，這明明是幫別人，自己并沒(méi)有從中受到什么恩惠。其實(shí)，一個(gè)人在幫助別人時(shí)，在無(wú)形中就已經(jīng)投入了感情，而且別人對于你的幫助會(huì )永記在心，只要一有機會(huì )，他們就會(huì )主動(dòng)報答的。
我們不止一次在電視上看過(guò)，滾滾洪水中無(wú)數的戰士選擇自身離去，卻給了別人生命；天寒地凍的雪地里，戰士選擇了苦辛，卻給了別人幸福；英雄徐洪剛不畏****，見(jiàn)義勇為，瀝血追歹徒；青年志愿者們熱心為社會(huì )服務(wù)奉獻一片愛(ài)心。人生在世，如果說(shuō)長(cháng)，遙遙無(wú)期，說(shuō)短，匆匆幾十秋，彈指一揮間。我們應牢記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這句話(huà)。我們每一個(gè)人都是不能脫離社會(huì )單獨生活的，我們需要相互幫助。假如我們老是“事不關(guān)己，高高掛起”，“人不為己天誅地滅”。只怕彼此之間真的可以用“淡如水”來(lái)形容了。什么“地球之村”，“共同繁榮”只會(huì )是自欺欺人。沒(méi)有了雷鋒精神，面對孕婦暈倒，圍觀(guān)者甚眾，卻似“木刻”似的；面對看見(jiàn)救人的英雄求助，卻渾然不見(jiàn)一樣；面對患者橫于鬧市，路過(guò)的人多達上百，卻都袖手旁觀(guān)······如果你是這種人，就請摸摸您的良心。因為助人不僅是中華民族的魂，而且還是華夏禮儀之邦，助人是高尚的道德的尺度，更是美的靈魂的籌碼，助人者，人必敬重。
雷鋒他追求生命的圖騰，讓掉入泥潭中的人振奮，讓處于危難之中的人平安，死后縱然一無(wú)所有，但他卻將中華民族的文明與道德的火炬傳承，人生在世“輕于鴻毛，或重于泰山�！币钪�(zhù)就要活出精彩，做個(gè)有價(jià)值的無(wú)愧生命無(wú)愧社會(huì )的真正的人。
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