生命，逝作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的生命，逝作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命，逝作文1
生命被分割成許多個(gè)階段，于是任何一個(gè)階段都有一個(gè)生命降臨，都有一個(gè)生命逝去。
童年是生命中最純真的一段，然而在那最純真的一段生命里讓我親身體會(huì )到了，一生逝去的痛苦和無(wú)奈。
我三年級時(shí)與明同班，剛轉到那個(gè)班上，我還是一個(gè)怕生的男孩，由于母親是位教師，班上的同學(xué)都怕招惹我，面對全班同學(xué)的恐懼，我只有獨來(lái)獨往。那時(shí)我沒(méi)有注意班上那個(gè)活波調皮的明，而明對我卻很熱情友好。于是，很快我們便走在一起了。
由于他在班上的影響力，漸漸地班上的同學(xué)都開(kāi)始與我親近與我交友，那時(shí)，我心里別提有多高興，也十分感激明，我為在我的生命里能遇上他而感到欣慰，我希望能與明成為永遠的朋友。
我們在一起度過(guò)了許多快樂(lè )時(shí)光。曾經(jīng)不顧母親的反對，和明偷跑到山上去采竹筍；曾經(jīng)疑惑地跟著(zhù)明去摘黃瓜，被當場(chǎng)逮著(zhù)，可因為明的活波聰明，最后我們得以逃脫；曾經(jīng)和明一起光著(zhù)腳坐在水池邊嬉戲……就著(zhù)樣，明在我的童年天空下灑下了一片美麗的云彩，是他讓我的生命充滿(mǎn)色彩。
然而美麗的日子是那么的短暫，我仍然記得，那是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的中午，我和母親及其他教師在食堂享用午餐時(shí)，一個(gè)氣喘吁吁的學(xué)生沖了進(jìn)來(lái)，正向著(zhù)校長(cháng)報告：“江……江明……江明……掉到……掉到河里……快……不行了�！鼻缣炫Z的消息，讓我正準備下咽的飯塞住了喉嚨，迷糊了眼睛的淚水滑下來(lái)�！安豢赡�，一定是我聽(tīng)錯了，”我不顧一切沖出了食堂大門(mén)。
當我趕到現場(chǎng)時(shí)，證實(shí)了這一切，此時(shí)我的心如刀割。我不敢相信這一切都是真的。昨天還和我有說(shuō)有笑的明，今天就離開(kāi)了我，拋棄了我。我多么希望這是一場(chǎng)夢(mèng)，等夢(mèng)醒來(lái)后，我依舊能和明一起采竹筍、摘黃瓜�？蛇@一切已不再可能了，他走了，永遠離開(kāi)了我。
經(jīng)調查，明是為了救一只溺水的小雞，不慎滑入河中。我為明的死感到悲傷。我恨那條河，它怎么可以?shī)Z走一個(gè)純真的生命！它怎么忍心，它太殘忍了。我永遠恨它！
就著(zhù)樣，我親身體驗了一個(gè)純真的生命在我的身邊逝去，他還未走過(guò)生命的花季就離開(kāi)了。
如今，我已是一名九年級的學(xué)生了，但那揮不掉的往事，忘不了的人，卻永遠停留在我的生命的記憶中。
生命，逝作文2
人世間有許多事情是不可避免的。也許今天你還是安然無(wú)恙，但到了明天，后天……也許就不堪設想了。真的，有時(shí)，事情會(huì )來(lái)的很突然，會(huì )在一瞬發(fā)生，又會(huì )在一瞬間消失。
曾經(jīng)，我親眼目睹過(guò)一件事，那是一件令人悲痛傷心的事，他，一個(gè)貪玩的孩子，無(wú)所不能。在學(xué)校里，每天都能聽(tīng)到老師對他贊口不絕；在家里，是爸爸哈哈哈小助手；在朋友們中，他總是最棒的。多么討人喜愛(ài)的孩子呀！但就是太貪玩了，就是由于他的貪玩，才導致了那無(wú)法挽回的后果。啊 !真是太可惜了！
我在朦朦朧朧中想起，那是一個(gè)炎熱的夏天，而且還是一個(gè)周末。他懷著(zhù)喜悅的心情興高采烈的來(lái)到水邊，好心情一直伴隨他到達目的地。他一到那兒就開(kāi)始玩水了�？上攵�，這么炎熱的天氣，誰(shuí)不想去水邊玩水呢，更何況他是如此貪玩。他在水邊盡情的嬉水；他在水邊傾聽(tīng)著(zhù)水的“嘩嘩”聲；他在水邊唱著(zhù)歌；那聲音交織在一起，多么悅耳動(dòng)聽(tīng)呀，就像一首交響曲。然而他的貪玩使他的信念開(kāi)始轉變，即渴望到水深處去玩了，去體驗那與眾不同的感覺(jué)。此時(shí)，他急切渴望的欲念超越了一切，他不由自主地行動(dòng)了。天氣是這樣的炎熱，他在水里面玩的很開(kāi)心，感覺(jué)到無(wú)比的涼爽、快活。水浪不時(shí)的沖過(guò)來(lái)，貪玩的他竟覺(jué)得更好玩，更刺激了。他的臉上不時(shí)流露出燦爛的笑容，那笑容迷人，更顯得高興、快活。他似乎找到了真正屬于自己的快樂(lè )！不一會(huì )兒，天突然變得陰沉沉的，不時(shí)傳來(lái)陣陣雷鳴聲，這天氣好象在向他訴說(shuō)：“要小心啊，小朋友，不祥之事就要來(lái)臨�！币埠孟笤谔嵝阉�，提醒他提高警惕。但他無(wú)動(dòng)于衷，依然盡情地玩著(zhù)，而且玩的更火了。由于他的置之不理，更大的水浪再次向他襲去，這時(shí)他已經(jīng)無(wú)路可退了。無(wú)情的水浪不留一點(diǎn)仁慈，就這樣讓他消失在翻滾的浪里，永遠，永遠……
出乎意料的事情就這樣發(fā)生了，讓人感覺(jué)不可思議。這時(shí)的我思緒萬(wàn)千，這也讓我懂得了一個(gè)道理：生命是有限的，千萬(wàn)不要因為一時(shí)的貪玩而失去了自己寶貴的生命，那真是太可惜，太不值得了。所以，同學(xué)們，請引以為戒，不要擅自去水邊玩耍。在生活中，我們也要多掌握些防溺水的知識。
生命，逝作文3
從小到大，我們一直生活在父母的疼愛(ài)之中，從不會(huì )為他人考慮，也從未體驗過(guò)生命消逝的滋味。而我卻不一樣，已經(jīng)深刻地體驗到了這種滋味。
開(kāi)學(xué)兩周，我都是快樂(lè )、艱苦地過(guò)著(zhù)每一天，但是星期五放學(xué)后卻改變了我以前的情緒。當我回到奶奶家，看到的是許多親戚都在屋里，情緒好象很低落，我快速進(jìn)屋，避開(kāi)他們那低落的情緒。不一會(huì )兒，奶奶進(jìn)來(lái)了。奶奶在告訴我這件事前，要我做好心理準備，從那時(shí)起我的心提到了嗓子眼兒，猜想可能是爸爸或媽媽受傷了，可是奶奶說(shuō)的卻是比這更嚴重的結果，奶奶說(shuō)：“你爸爸和媽媽在下雪那天出車(chē)禍了，你媽媽搶救過(guò)來(lái)了，不過(guò)脊椎折了，可你爸爸沒(méi)救過(guò)來(lái)，去世了�！痹谀且粍x那，我感到自己四肢無(wú)力，眼神迷離，好象天塌下要把我砸死一樣，非常痛苦，終于嘗到了生命消逝的滋味，這種滋味很難受，很痛苦。因為從小到大，沒(méi)有一個(gè)親人從我身邊離開(kāi)過(guò)。老天太無(wú)情了，竟然把我生命中最重要的親人奪走，難道這是我的錯嗎？
那天晚上，我看見(jiàn)了裝有爸爸尸體的棺材，我的淚再次禁不住地往下流，我心里在想：“我居然連爸爸的最后一面也沒(méi)見(jiàn)到，我可能是爸爸最放心不下的親人之一，爸爸可能在他生命的最后一秒還在擔心我的學(xué)習，以前爸爸是這個(gè)家的頂梁柱，現在他倒了，該由誰(shuí)來(lái)?yè)文亍毕氲竭@里，我慚愧地低下了頭，我對不起爸爸。
現在爸爸已經(jīng)不在人間一個(gè)多月了，在這一個(gè)多月中，我思考了許多，終于悟出了基中的人生哲理：老天從我身邊奪走我的親人，是為了激發(fā)我的斗志，我要化悲痛為力量，努力學(xué)習，實(shí)現自己的理想，不管老天給我多少磨難，我都應該要堅強，要有一顆勇敢的心，用自己的付出和行動(dòng)，承擔起自己的責任，進(jìn)而撐起這個(gè)家。
最后，我要說(shuō)：自己應該努力學(xué)習，完成爸爸的遺愿，我體驗到了生命的消逝。
生命，逝作文4
“朵朵下課了呀！奶奶又給你買(mǎi)吃的了呀！給我一點(diǎn)好不好？”從小，每當我放學(xué)回家時(shí)，鄰居阿太總會(huì )這樣問(wèn)我，我也不好意思地說(shuō)：“我還沒(méi)吃飽呢！”之后阿太和奶奶總是哈哈大笑，我不知道她們?yōu)槭裁葱�，所以比較氣憤，但我驚奇地發(fā)現在一個(gè)腳落還有一位陌生的老爺爺他也在笑。
我在一旁看著(zhù)他，我覺(jué)得他有九十多歲了吧，他白發(fā)蒼蒼，胡子也是白的，但是很少，他看見(jiàn)我對他目不轉睛地看著(zhù)，便對我笑了笑，雖然這笑慈眉善目，但這一笑還是把我嚇壞了，我連忙跑上了樓。
我對他一直充滿(mǎn)著(zhù)疑惑，曾經(jīng)我很怕他，但也想弄懂他究竟是誰(shuí)？如今的我懷念起他也還是疑惑的。
但就是那個(gè)下午，回家了，我在樓梯邊愣住了，因為我看到了一張大大的訃告，旁邊擺著(zhù)一個(gè)一個(gè)的花圈，我仔細望著(zhù)那張訃告，看了看，我認出來(lái)了，是那位陌生的.老爺爺！我又快速地看了看下面的文字，��！原來(lái)他是104歲的高齡了，而以前喜歡與我開(kāi)玩笑的那位阿太就是他的老婆。我懂了……我懂了……天暗下來(lái)了，可我依然遲遲不想走動(dòng)。
上了樓，我的眼睛濕了，我的心空空的，打開(kāi)了門(mén)，我一驚，阿太怎么在里面？我把頭探了進(jìn)去，對，沒(méi)錯，是阿太就是阿太！我自己的阿太！阿太見(jiàn)我來(lái)了看起來(lái)挺高興也看起來(lái)不高興，我擁抱住她，我從來(lái)沒(méi)有這樣的與阿太擁抱過(guò)，我在這個(gè)世界上再也見(jiàn)不到那一位“老熟人”了，雖然他又是陌生的……
那個(gè)下午，我與阿太度過(guò)了一個(gè)美好的下午，我與阿太之間仿佛更親密了，我教阿太認字，阿太很高興，我也很高興。我失去了一位老鄰居，但我總覺(jué)得那位“陌生人”就像是我的親人，和阿太一樣的親人！
生命短暫，親情珍貴，從一個(gè)懵懂的小女孩到一個(gè)變得懂事了的小女孩，我改變了，懂得了珍惜每一個(gè)人。
“咚咚鏘，咚咚鏘”樓下傳來(lái)了一陣響聲，我和阿太連忙一起往窗外看，去世的阿太被一條大毛巾籠蓋著(zhù)，被送下了樓，永別了……
生命，逝作文5
青春的無(wú)怨無(wú)悔，命運的超出非凡！也許，在這浩瀚的宇宙之中。我們又總是顯得那樣的微不足道！青春的飛揚，生命的可貴，逝去的生命渴求真實(shí)！而此生最大的遺憾也就是擁有了不珍惜！所有的逝去都將會(huì )是回憶的長(cháng)流！而這卻永遠都只是青春中的一個(gè)過(guò)客！那樣消失的無(wú)影無(wú)蹤！逝去的生命，只希望不會(huì )再來(lái)，畢竟所有的消失都將會(huì )是無(wú)法挽回的！
逝去的生命
生命的寶貴，生命的源遠流長(cháng)！都將會(huì )由時(shí)間而改變！而時(shí)間卻不是靜止不動(dòng)的！一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間如此，生命也固然如此！相信每一個(gè)小生命都將會(huì )是父母的寶貝！而這生命的誕生又總是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨！生命的長(cháng)存卻是來(lái)之不易的。明天怎么樣？那將會(huì )是不確定的！未來(lái)怎么樣？那將會(huì )是一個(gè)未知數！相信，所有的擁有都不是一個(gè)巧合。而是經(jīng)過(guò)自己的不斷付出而造就了現在的一切！逝去的生命也無(wú)法挽回了，那就做到現在，珍惜擁有！相信，此時(shí)的我們，才能夠算是最幸福的！因為懂得珍惜，才能夠擁有現在的一切！
渴求真實(shí)
歷史的長(cháng)河源遠流長(cháng)！同樣的，生命的寶貴則更令人所向往！生命也許就在那一瞬間。但當你真正的去擁有的同時(shí)，便會(huì )覺(jué)得自己真的長(cháng)大了！一生之中，同樣會(huì )經(jīng)過(guò)很多的事情！酸甜苦辣，樂(lè )在其中！這樣的人生才會(huì )更加的絢麗額多姿！因為擁有你，一切事物隨風(fēng)飄揚！那就珍惜現在，所有的擁有都將會(huì )是值得的！不要總是活在幻想之中，因為那些美好的事物并不屬于你！渴求真實(shí)，做最好的自己，不要因為任何人而改變自己。因為只有自己才會(huì )是那獨一無(wú)二的個(gè)體！命運非凡有同樣在于此時(shí)！因此，相信自己，做最好。最棒的自己！成功與否，就在此時(shí)�？释鎸�(shí)，樂(lè )觀(guān)面對。坦然面對一切都將會(huì )是最好的！愿自己如初，我們依舊�；畛勺约合胍臉幼�！命運非凡，超出自我！
所有的消失都將會(huì )是無(wú)法挽回的。付出與回報卻又總是在那一瞬間！命運的非凡將會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻的打動(dòng)著(zhù)我們！只希望在這未來(lái)之路，都希望做最好的自己！追求完美，追求自由。生命之花，都將會(huì )更好的綻放！
逝去的生命，渴求真實(shí)，希望未來(lái)我們一直擁有！
生命寶貴，懂得珍惜。命運非凡，超出自我！
生命，逝作文6
消逝的生命是永恒，還是無(wú)痕?不知從何處看了這樣的一個(gè)問(wèn)題，明知道這是作者為了吸引讀者而提出的懸念。而我還傻傻的，呆呆的去摸索著(zhù)這個(gè)無(wú)邊際的問(wèn)題。
這日，夏日炎炎，知了不停的叫囂著(zhù)。而我正煩躁的摸索這個(gè)問(wèn)題，在房間里踱步。窗口吹來(lái)陣陣清風(fēng)，讓人心中的煩躁慢慢消逝。坐在窗口的書(shū)桌前靜靜的享受著(zhù)這炎日中陣陣涼爽。
忽然，斜眼看到了那本紫色的作文書(shū)。拿起它，不耐煩的煩著(zhù)。不知道是因為夏日的炎熱，還是心里的煩悶�？偸怯X(jué)得書(shū)上的內容很乏味�？粗�(zhù)看著(zhù)竟合上了眼，在清風(fēng)的洗禮下進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
夢(mèng)中，看到了一個(gè)身影。他一身正氣，兩袖清風(fēng)。穿梭在中國的每一角落。他看透了世態(tài)炎涼，他嫉惡如仇。他悲憤之下，棄醫從文，用他的聰明才智以及筆墨英勇的與暗勢力作斗爭。最后，他帶著(zhù)不甘隕落，他不甘他的生命從此消逝，他還有很多事要做。
但是，他不知道，他的生命雖然消逝，但他的精神 永存于民心。他的教誨，感化人心。他身前的戰績(jì)也被后人所珍藏，當作一段歷史的見(jiàn)證�；蛟S，說(shuō)起那段歷史沒(méi)有幾個(gè)人是了解透的;但是，說(shuō)起他，中國子民誰(shuí)人不知，誰(shuí)人不曉。他正義的化身，文學(xué)壇上偉人——魯迅先生。中國子民心中那顆永遠閃耀的明星。
消逝的生命，看不見(jiàn)，卻讓人銘記于心。
浩瀚的銀河系中，一顆藍色星球上盤(pán)延了一條長(cháng)龍——長(cháng)城。
長(cháng)城氣勢磅礴，古人將它視為天下之最，是權勢的象征。不知多少人對它望而心嘆�，F今，人們也同樣感慨它悠長(cháng)的歷史與磅礴之勢。
長(cháng)城誰(shuí)都知道，誰(shuí)都驚嘆長(cháng)城之長(cháng)，長(cháng)成之高，長(cháng)城之壯景，長(cháng)城的建筑者。卻往往會(huì )忘記它的倡導者——秦始皇。
秦始皇在他消逝的生命中，留下了千古遺跡，也留下了罵名。當罵名勝過(guò)作為時(shí)，他也便被遺忘了。
夢(mèng)醒了，我笑了。原來(lái)，消逝的生命，只不過(guò)是一個(gè)瞬間片段罷了。是永恒存在?是無(wú)痕消逝?都要看其中的內容是否能贏(yíng)得世人的喝彩與敬重了。
生命，逝作文7
在突如其來(lái)的巨大災難面前，人的生命顯得那么脆弱無(wú)助。一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)生機的靈魂頃刻間永眠于廢墟之下。毫無(wú)征兆的，所有的希望、夢(mèng)想、幸福、快樂(lè )瞬間毀滅，取而代之的是悲傷、痛苦、無(wú)助、不安。這是巨大的悲劇，悲痛得讓人無(wú)法言說(shuō)。
但是，痛苦的人不僅僅是受難的人們，每一個(gè)中國人的心都被災區牽動(dòng)著(zhù)。政府在最短的時(shí)間里做出了反應，數以萬(wàn)計的部隊被調往災區，一個(gè)接一個(gè)的醫療小組被派往受災前線(xiàn)。每一個(gè)人都無(wú)比緊張，因為在廢墟之下，眾多的幸存者等待救援，時(shí)間就是生命。通訊斷了，路斷了，天還下起了大雨，但是，人們的努力沒(méi)有中斷，無(wú)論環(huán)境多么惡劣，也絲毫不松懈救援的力量！沒(méi)有起重工具就用手挖，道路不通就徒步向震中挺進(jìn)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，每個(gè)人的心都被無(wú)形的牽掛揪起，多少人整夜守在電視機前，期待著(zhù)最新的消息。當看到被困者被解救出來(lái)，多少顆心為之欣慰；看到孩子無(wú)助的眼神，多少人為之流淚。
災難教給我們團結，災難教給我們堅強。生命已逝，沒(méi)有人可以挽回，就愿他們安息吧。被困的生者，愿你們早日得救，早日康復，大家在為你們祈禱。大難不死，必有后福，愿災區的每一個(gè)人都學(xué)會(huì )堅強，堅強地面對眼前的一切，堅強地面對明天的生活。請相信，這世界還有真愛(ài)，愛(ài)心是任什么樣的地震也震不碎的！
現在，全國乃至世界上的許多人在奉獻愛(ài)心，捐款，捐物，獻血。俗話(huà)說(shuō)，血濃于水�？吹阶约旱耐谑茈y，沒(méi)有一個(gè)中國人會(huì )熟視無(wú)睹。再小的力量，乘以13億，都是無(wú)法估量的力量。人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)心，沒(méi)有什么困難是無(wú)法克服的，在全國人民愛(ài)的支持下，我們沒(méi)有理由不相信：一切都將轉危為安，中國人民定能渡過(guò)難關(guān)！一定！
災難帶給我們的不僅僅是悲痛和無(wú)助，它更讓我們知道這個(gè)世界還有愛(ài)，人與人之間還存在著(zhù)無(wú)私的奉獻。當災難過(guò)去，我們會(huì )發(fā)現這世界多么美麗，我們要加倍珍惜所擁有的每一天。
生命，逝作文8
今天的語(yǔ)文課，柳老師帶我們到校園里看些花花草草�；�，人美，心更美。柳柳同意我們采不知道的花的標本。但是，那又會(huì )有多少生命逝去呢？
一朵花，一片葉，微不足道。卻同樣都是生命，為何又不重視它們的生命呢？
微風(fēng)擄過(guò)潑墨般的青絲，桃色點(diǎn)綴其中，櫻枝隨風(fēng)搖曳，千里之外的酒香也幽幽飄過(guò)來(lái)，春暖花開(kāi)，那個(gè)和煦的午后，一切皆無(wú)，消釋的味，漸逝的夢(mèng)......
一只無(wú)名的手剝削了繽紛的夢(mèng)。邪之手又帶走了一條生命，讓它們在手中枯萎，拋撒出去，不遺余力，不留痕跡。腳踩過(guò)剛摘下來(lái)的花蕾，居然沒(méi)有一絲慚愧，依舊趾高氣昂的往前走。心生疼，眼前被血紅染紅了一切的一切。雙手捧起可憐卻依然粉嫩的桃花，高高舉過(guò)頭到眼前，一米陽(yáng)光灑落，希望這條小生命在天堂幸福。
一樣都是生命，人的去世會(huì )有一場(chǎng)追悼會(huì )，而花命逝去就只能臥在地上，蜷縮在一起，凄涼地躺在那兒?jiǎn)幔?/p>
逝去的生命已無(wú)法挽回了，只能求大家饒恕幼小的萌芽吧~那也是命！
今天的語(yǔ)文課，柳老師帶我們到校園里看些花花草草�；�，人美，心更美。柳柳同意我們采不知道的花的標本。但是，那又會(huì )有多少生命逝去呢？
一朵花，一片葉，微不足道。卻同樣都是生命，為何又不重視它們的生命呢？
微風(fēng)擄過(guò)潑墨般的青絲，桃色點(diǎn)綴其中，櫻枝隨風(fēng)搖曳，千里之外的酒香也幽幽飄過(guò)來(lái)，春暖花開(kāi)，那個(gè)和煦的午后，一切皆無(wú)，消釋的味，漸逝的夢(mèng)......
一只無(wú)名的手剝削了繽紛的夢(mèng)。邪之手又帶走了一條生命，讓它們在手中枯萎，拋撒出去，不遺余力，不留痕跡。腳踩過(guò)剛摘下來(lái)的花蕾，居然沒(méi)有一絲慚愧，依舊趾高氣昂的往前走。心生疼，眼前被血紅染紅了一切的一切。雙手捧起可憐卻依然粉嫩的桃花，高高舉過(guò)頭到眼前，一米陽(yáng)光灑落，希望這條小生命在天堂幸福。
一樣都是生命，人的去世會(huì )有一場(chǎng)追悼會(huì )，而花命逝去就只能臥在地上，蜷縮在一起，凄涼地躺在那兒?jiǎn)幔?/p>
逝去的生命已無(wú)法挽回了，只能求大家饒恕幼小的萌芽吧~那也是命！
生命，逝作文9
暑假初始，家鄉的天氣時(shí)晴時(shí)雨。陰雨時(shí)分，便是一片霧般迷離朦朧；若是晴陽(yáng)，滾燙的空氣撲面而來(lái)，似是要將我的家鄉在火熱中融化。外公的病也如冰火兩重天地折磨著(zhù)我們。他已經(jīng)絕食幾天了，骨瘦如柴，失神的眼睛長(cháng)時(shí)間地睜著(zhù)，時(shí)不時(shí)望向天空的方向。是看到天堂了嗎？
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地走著(zhù)，外公的病也一點(diǎn)一點(diǎn)地拖著(zhù)，我們的心也一直懸著(zhù)。害怕他走，害怕他一走就不再回來(lái)。
門(mén)外，夏蟬聒鳴，吵得人心煩。但我希望這聒噪聲不要斷。我希望外公聽(tīng)見(jiàn)這聲音，聽(tīng)見(jiàn)外面的世界的生機，希望他可以重新燃起對生活的信心而不是在黑暗中悄然離去�？墒悄暧夤畔�，年老的雙手又怎能緊緊抓住生命之光呢？外公真的會(huì )這樣走嗎？我不敢想，也怕去想。
曾經(jīng)我一度疑惑。外公雖大病不愈，纏綿病榻，但是生性頑強的他從未有過(guò)放棄生命的念頭，更別說(shuō)自顧自地絕食了。外公那張固執而毅然絕食的臉，還是同從前一樣，堅定不移，我行我素。俗話(huà)說(shuō)，人是鐵，飯是鋼。外公為什么要平白無(wú)故地絕世呢？為什么要拒絕可以撐起他生命的鋼架呢？
在外公生命的最后幾句零散的話(huà)中，我似乎可以找到答案。
外公對外婆說(shuō)：“這輩子我對不起你�！�
外公撫語(yǔ)舅舅耳畔，拖著(zhù)疲憊虛弱的身軀，說(shuō)：“我想死�！本司苏f(shuō)，這三個(gè)字是外公說(shuō)的最有力也最清晰的一句話(huà)。我不知道外公說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候是什么心情，但是當我聽(tīng)到后，我先是被震撼，然后是被徹頭徹尾地感動(dòng)。
外婆為了照顧外公付出了很多，得到的卻是較為嚴重的風(fēng)濕病。她常常是給予外公最溫暖的笑，離開(kāi)房間后，她才按揉自己疼痛的關(guān)節。但耳朵靈敏的外公又怎會(huì )聽(tīng)不見(jiàn)寂靜的深夜里外婆痛苦的呻吟和嘆息呢？
我成長(cháng)在一個(gè)全新的時(shí)代，不知道外公外婆的年代的婚姻是怎樣的，或許是父母之命，媒妁之言。外婆在外公走后，曾有些哀怨地說(shuō)道：“我和他（外公）就這么一丁點(diǎn)緣分，這一丁點(diǎn)卻讓我侍候了他一輩子�！币苍S在那個(gè)年代，一丁點(diǎn)的緣分足以讓一個(gè)人為另一個(gè)人勞一輩子，苦一輩子。只是我沒(méi)想到那一丁點(diǎn)緣分也可以讓一個(gè)人放棄寶貴的生命，為的是讓心愛(ài)的人生活的輕松一點(diǎn)。
生命原來(lái)可以這樣逝去，以愛(ài)之名。
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