以生命為題的作文800字
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的以生命為題的作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以生命為題的作文800字1
雪沫乳花浮午盞,蓼茸蒿筍試春盤(pán).人間有味是清歡.
--蘇軾一棵小草,也在用它渺小的綠色,豐富著(zhù)季節的內涵;一只小蟲(chóng),也在用它卑微的軀體,詮釋著(zhù)生命的靈動(dòng);一株青藤,也在用它柔韌的枝蔓,蓬勃著(zhù)攀援的力量.仰望自然,生命的格調多種多樣.而我卻要說(shuō),“清歡”才是生命最從容的格調.
歷史讓人明智.當余秋雨走近古羅馬的斗獸場(chǎng),其規模之大、設計之科學(xué)、建造之精巧令他震撼不已.站在曾經(jīng)輝煌之極、而今滿(mǎn)目瘡痍的廢墟上,他才體會(huì )到人世間一切權勢紛爭、金粉豪華都將云去風(fēng)散.是的,昔日勝利的歡呼、失敗的沮喪都是“曾不能以一瞬”,終將在時(shí)間的洪流中化為塵土.生命就應該在淡泊中回歸本性,寧靜祥和,又間雜一絲淡淡的喜悅.
自然使人回歸本真.行色匆匆的現代都市人,熱衷野外探幽.如果置身于江南悠長(cháng)悠長(cháng)的雨巷,腳踏著(zhù)縫隙中小草探頭而望的青石板,撫摸著(zhù)濕漉漉的黛色長(cháng)墻,塵世的喧囂頓時(shí)了無(wú)痕跡.是的,暫時(shí)遠離紛擾的塵世的現代人,此時(shí)咀嚼的是“宅弄深處,曲徑通幽,不知深是幾許,行至盡頭,豁然開(kāi)朗,別有新洞天”的清新淡雅,悉心品味的是“丁香一樣結著(zhù)愁怨的姑娘”的悠悠情懷.也許,行走在清靜靈秀的江南,傾聽(tīng)著(zhù)內心深處漸行漸遠的絮語(yǔ),感覺(jué)到的便是生命的清歡吧.這不僅僅是尋求心靈的宣泄,更是在皈依生命原本的格調.
王國維說(shuō):“入乎其內,故有生氣;出乎其外,故有高致.”跳出人生看人生,一切只是云淡風(fēng)輕.“清”是一種本色,一種風(fēng)范,一種追求,一種格調.莊子淡然地推掉了在俗人看來(lái)千載難逢的發(fā)達機遇,只愿“曳尾于涂中”;陶淵明遠離官場(chǎng)獨自清閑,“不言春作苦,�？重撍鶓选北闶撬麅刃牡膶�(xiě)照;居里夫人將英國皇家學(xué)會(huì )剛剛頒發(fā)給自己的金質(zhì)獎?wù)陆o小女兒擺弄,面對朋友的質(zhì)疑,她只是淡淡地說(shuō):“我是想讓孩子從小就知道,榮譽(yù)就像玩具,只能玩玩而已,絕不能看得太重,否則就將一事無(wú)成.”古今中外,這些人始終堅守著(zhù)心靈之樹(shù),堅守著(zhù)心靈的那方凈土,心清如水.
一簞一食是清,嘗遍安定、溫暖、簡(jiǎn)單;一瓢一勺是清,品出靜謐、自在、平易.追尋可以讓心靈的腳步休憩之地洗去塵埃、疲憊與浮華,讓我們的心回歸本真.這一路,穿枝拂葉,芳香彌漫,落下的淚卻不悲涼.因為,“清歡”才是生命最從容的格調.
以生命為題的作文800字2
有多少個(gè)人，就有多少條生命；有多少種動(dòng)物。就會(huì )有多少種生命。
生命，一個(gè)既宏觀(guān)又微觀(guān)。既抽象又具體的東西，但你卻包含太多。
生命，有時(shí)你很脆弱。當有的人在生活中遇到挫折或遭遇失敗時(shí)，便會(huì )退怯，甚至放棄生命。在那些輕薄生命的人眼里，你仿佛不堪一擊，瞬間便會(huì )支離破碎，就像摔在地上的玻璃。破碎之后，發(fā)現它很凌亂，再難尋找它的蹤跡，它消失得那么干脆。似乎不曾有過(guò)。生命，有時(shí)你很堅強。當斯蒂芬霍金、張海迪……那些意志堅定的人擁有了你之后。你能夠沿著(zhù)長(cháng)滿(mǎn)荊棘的、曲折的羊腸小道走到心中的圣地。你仿佛是一道鋼鐵長(cháng)城。一座巍峨的高山，風(fēng)雨不動(dòng)，永遠不倒！生命，有時(shí)你又叫人憤怒。當你寄附在阿道夫希特勒等那些野心勃勃的人身上時(shí)，又變得那么的有權威。你的一聲令下，可以使世界血流成河，可以使原本完整的家庭。原本完整的國家。頃刻間不復存在。那些生活在黑暗中，生活在天涯海角的受害者無(wú)時(shí)無(wú)刻不在詛咒你，謾罵你，此時(shí)你便成了人民的公敵！
生命，然而你有時(shí)又叫人感動(dòng)。
當哥白尼、布魯諾和那些為真理而戰的人擁有了你之后，你可以義無(wú)反顧地在熊熊烈火中燃燒，留下一片光明，留下你的真理，然后欣然離去。叫人禁不住淚流滿(mǎn)面。叫人禁不住對你鞠躬。在他們身上。你表現出了你的偉大。你的圣潔。
生命，你又是那么的調皮，叫人傷心。叫人省悟。
當你看到馬路中含著(zhù)骨頭奔跑的母狗，被汽車(chē)撞倒，到汽車(chē)絕塵而去時(shí)，你又馬上掙扎地站起來(lái)，奮力地跑到自己的幼崽面前給它們喂乳，然后伏在血泊中，永遠沉睡下去，留下一個(gè)個(gè)驚異的眼神……
當看到被獵人追逼到山間的斑羚羊時(shí)。你是那么的從容不迫，鎮定自若地指揮著(zhù)脆弱的群體，在高原上、在地球上、在宇宙中展現出你那驚人的一跳，筑建出一道莊嚴的彩虹！
生命，我在講述你的不平凡，你能夠聽(tīng)到嗎？你的身影太多，我無(wú)法用簡(jiǎn)潔的詞語(yǔ)來(lái)描述，因為一切與你相比都黯然失色。
以生命為題的作文800字3
想了很久，還是怕提筆，關(guān)于生命，關(guān)于夢(mèng)想，其實(shí)更像是一件珍藏品，放在那里觀(guān)賞時(shí)，美奐絕倫，一旦碰觸就會(huì )支離破碎。
肆無(wú)忌憚的流年里，生命這塊土地被無(wú)數人踐踏得體無(wú)完膚，只有生命本身才會(huì )感受到那錐心的痛。漸漸地，我們連在這片土地上蹦跶都顯得有氣無(wú)力，隨后而至的便是，雜草叢生。流水擊石，也只有少數才會(huì )發(fā)出聲響，當關(guān)心自己的親朋好友眼見(jiàn)我把青春當足球踢來(lái)踢去時(shí)，便走過(guò)來(lái)對我說(shuō)，在這塊來(lái)之不易的生命之土上是需要施肥引水的，不要嬉戲上帝恩賜的這段時(shí)光�？晌以趺磿�(huì )什么施肥引水，按照我執拗的性格怎么可能為了這一言半句就去為生命灌溉呢。
年幼時(shí)，父母把我們捧在手心里疼、手心里愛(ài)，為我們的這片土開(kāi)荒種田，把所有能種的都種在了我們的心里，于是我們貪得無(wú)厭，認為一切都屬于我們，一切都足以讓我們安身立命。誰(shuí)知道，時(shí)光荏苒，父母的身段變了形，臉上的皺紋一條比一條深，面對著(zhù)這一片稚嫩的土地，他們也顯得力不從心了。而此時(shí)的我還在懶散地從陽(yáng)光中睜開(kāi)惺忪的睡眼，不知已經(jīng)過(guò)了多久，這里的一切都變成了如初的模樣，荒涼，也或許說(shuō)雜草叢生。就好像做了一個(gè)好長(cháng)好長(cháng)的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)近乎完美，不動(dòng)聲色。唯一不同的是，我感到一種莫大的危機感，因為在別人的那片土地上，已是繁華并茂，果實(shí)累累。
生命這片土，或許就不能靠著(zhù)別人施舍一點(diǎn)肥就可以種花種草的�，F在的我，像極了家道中落的官宦子弟，自認清高，卻平民依身，沒(méi)有開(kāi)荒種田的工具，更沒(méi)有巧工能匠的技術(shù)。風(fēng)塵女子也有才華橫溢之人，更何況我是一個(gè)為夢(mèng)而生，以夢(mèng)為翅的人�！坝袎�(mèng)就有遠方”小時(shí)候常有這樣的聲音在耳邊回蕩，所以我從沒(méi)有輕言放棄過(guò)。
陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，站在富麗堂皇的辦公桌旁，望著(zhù)窗外，回想起很多年前腳下這片荒蕪的土地與如今花草并茂的場(chǎng)景相比，讓我明白了，生命這片土地我們只有帶著(zhù)夢(mèng)使足勁地去耕耘，才可能成為天堂。
居里夫人這樣說(shuō)到：“我之所以如此，或許是因為有某種力量在鞭策著(zhù)我——正如蠶被鞭策著(zhù)去結繭一般�！蔽蚁脒@某種力量的產(chǎn)生并不是突如其來(lái)的幻想，而是經(jīng)歷磨練出來(lái)的夢(mèng)。
以生命為題的作文800字4
在眼花繚亂的人世間，有人沉浮，有人傷悲。同樣的，在車(chē)水馬龍的路上，有人結束的他們年輕的生命，有人卻要為他們所做的付出代價(jià)。在短短的人生路上，總是要有一定的規則來(lái)約束，而路上的規則就是交通法規，只有嚴格遵守，這一路才能暢通地走下去，安全抵達終點(diǎn)。
可是一些輕視生命的人不愿意做到這一點(diǎn)，常常拿自己的生命開(kāi)玩笑。這是一種無(wú)知，荒誕并且愚蠢的行為。對于珍愛(ài)生命的人來(lái)說(shuō)，是堅決反對這一類(lèi)事件的。
最近，我班積極響應學(xué)校號召，開(kāi)展了一次以交通安全知識普及為主題的班會(huì )。作為一名騎車(chē)上學(xué)的走讀同學(xué)，我對于這次班會(huì )是十分關(guān)注的。因為騎車(chē)上學(xué)的途中，處處充滿(mǎn)危險，一不留神會(huì )有飛來(lái)橫禍，如何避免有這事的發(fā)生如何在危急情況出現是自救，這成了最重要的。
在班會(huì )課上，我學(xué)習了一些交通標識，了解了在事故發(fā)生后的一些急救措施，例如檢查他人有無(wú)呼吸要仔細聽(tīng)有無(wú)心跳聲，止血要用棉布一直捂住，即使血溢滿(mǎn)了也不可以挪開(kāi)棉布等。這些知識正是我們平時(shí)缺少了解，不太會(huì )去詢(xún)問(wèn)的，所以辦這個(gè)班會(huì )既提高了我們的安全意識，也讓我們防患于未然，先了解一些急救常識等。這些都是非常有必要的，因為一旦事故真的發(fā)生，也不必措手不及，無(wú)法應對。
理論應有在實(shí)踐中才會(huì )出真知，那么在現實(shí)社會(huì )中，我們會(huì )發(fā)生這種事嗎只要我們遵守交通法規，提高安全意識，在路上時(shí)時(shí)刻刻警惕著(zhù)，不懈怠，在這方面，自己做到應該做的了，就不會(huì )有傷害到他人的行為的�？墒钦l(shuí)又能保證別人不會(huì )傷害到自己呢這就需要交通安全知識的普及。只有每個(gè)人都做到了個(gè)自應做的，把生命當做是最寶貴的，應該不會(huì )發(fā)生此類(lèi)事件了。但是凡是總有個(gè)意外的情況，比如在路上有個(gè)坑，前方有個(gè)牌子沒(méi)看見(jiàn)怎么辦，這時(shí)候，當意外發(fā)生的時(shí)候，就可以運用我們所掌握的急救知識，來(lái)處理一些緊急事件。
在嘈雜的馬路上，誰(shuí)都是參與其中的一員，每人做好本職工作，就可以大大降低馬路的危險程度。行人過(guò)馬路走人行橫道，摩托車(chē)駕駛員戴頭盔上路，司機酒后不駕車(chē)，關(guān)愛(ài)自己，心系他人，造福人們，相信不久后馬路也可以成為人們的天堂。
以生命為題的作文800字5
當一個(gè)企業(yè)處于困境時(shí)，著(zhù)名歌手叢飛毫不遲疑地給予幫助，捐助了300萬(wàn)元，這些錢(qián)是他節衣縮食攢下來(lái)的。
當一所希望小學(xué)面臨諸多困難時(shí)，華南農大學(xué)生小李向它作出捐贈，這些錢(qián)是他賣(mài)廢品攢下來(lái)的。
這兩個(gè)事例中都出現了錢(qián)，但是，在錢(qián)的后面，有著(zhù)更重要的東西。
叢飛同情這個(gè)困難企業(yè)的艱難、痛苦，向他們提供經(jīng)濟上的幫助，他的心因此變得充實(shí)，歡樂(lè )。
小李同情這所希望小學(xué)的艱辛、無(wú)奈，他雖然沒(méi)有大筆資金，但是，把這些錢(qián)捐給學(xué)校，這就填平了自己心中的不安。
這樣，就讓人們看到比錢(qián)更為重要和更具有根本性的東西，它就是人的一種社會(huì )自覺(jué)性，這種自覺(jué)性帶來(lái)了捐助者對自己意愿的自我實(shí)現。
但是，叢飛和小李在捐助之后，遇到了不同的后續之事。
叢飛患病了，受他幫助的這個(gè)企業(yè)卻無(wú)一人前來(lái)探望，受助者中竟然發(fā)出這樣的聲音：“這讓叢飛很沒(méi)面子�！�
叢飛對此確實(shí)很傷心，但是，他并不是為錢(qián)而傷心，因為，錢(qián)對于此時(shí)的他已經(jīng)無(wú)濟于事了。
小李在不久之后患上白血病，為了搶回小李的生命，受他幫助的這所希望小學(xué)師生紛紛捐款，其中一位四年級女孩捐了十元，還認真地說(shuō)：“要學(xué)會(huì )幫助那些需要幫助的人，要幫助別人�！�
小李一定會(huì )異常高興，受他幫助的希望小學(xué)，在他與病魔的斗爭中澆灌了“希望”。
叢飛和小李遭遇的回報形成鮮明反差，讓人們看到的是對他們心靈生命的不同作用力：
叢飛熾熱的愛(ài)心遇到了冷漠，他的心靈生命受到委屈，甚至遭受摧殘。
小李熾熱的愛(ài)心遇到了熱誠，他的心靈生命受到愛(ài)撫，這鼓勵著(zhù)他抗爭病痛。
當代社會(huì )越來(lái)越關(guān)注環(huán)境保護，呼喚人們建立“環(huán)�！币庾R，致力于營(yíng)造一個(gè)個(gè)綠色家園，最終的目標是使整個(gè)地球成為寶貴的綠色環(huán)境。
但是，地球上的生命，除了自然界的生命，還有人類(lèi)社會(huì )的生命，其中就包括人的心靈的生命。地球上的環(huán)境，除了自然環(huán)境，還有人類(lèi)社會(huì )的環(huán)境，其中也包括了人的心靈生命的環(huán)境。
人的心靈生命是需要獲得生命活力支撐的，為此，充分的理解、安撫、慰藉、呵護，在相互對待中實(shí)現共生共榮，這該是多么美好的心靈生命環(huán)境——綠色的心靈環(huán)境。
讓我們懷抱綠色心靈環(huán)境的美好愿望，努力營(yíng)造這樣的環(huán)境！
以生命為題的作文800字6
萬(wàn)物皆有生命，人也不過(guò)是其中一種罷了。生命，一種令人可敬而又畏懼的東西。有人珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生命，也有人害怕失去生命。于是生命在前者眼中變的可貴，在后者眼中變的恐懼，但不是所有人都“活”在世上。
人活著(zhù)擁有生命，擁有生命卻不一定活著(zhù)�？赡苓@句話(huà)十分的矛盾，難道擁有生命就不意味著(zhù)活著(zhù)嗎？對，不過(guò)是常人所認為。人活著(zhù)必然有生命，但活著(zhù)的含義不單是指有生命，還指有自己的理想、目標，有奮斗的意志。正如同臧克家在《有的人》中寫(xiě)道：“有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著(zhù)�！蹦切┟刻鞜o(wú)所事事，荒廢光陰的人雖然擁有生命，卻已經(jīng)死了。那些曾經(jīng)為社會(huì )作出貢獻的人，即使失去了生命但他卻活在別人心中，這便是生命與活著(zhù)的區別。
21世紀的到來(lái)，讓人們步入一個(gè)快節奏的社會(huì )，科技的發(fā)達給人們帶來(lái)福音，豐富了人們的生活。每一天，我都能看到形形色色的人，有的人悠閑，有的人忙碌�？上挛锊恢挥幸幻嫘�，科技給人們帶來(lái)幸福同時(shí)也帶來(lái)了煩惱。那我們看到的事物就一定是真的嗎？有人悠閑其實(shí)并不悠閑，只不的過(guò)他在思考并未表現出來(lái)；有的人忙碌其實(shí)并不忙碌，只不過(guò)他沒(méi)有事先思考，做事也就沒(méi)有了計劃，固然變得忙碌起來(lái)。判斷人是否活著(zhù)，在生物學(xué)里是指人是否停止了生命活動(dòng)，但在哲學(xué)里是指人是否有自己的獨立思考與判斷。思考是人活著(zhù)的第一大標志，人若不思考就如同生銹的機器最終老化。判斷則是人活著(zhù)的第二大標志，沒(méi)有自主判斷能力的人便缺少主見(jiàn)，那他的思考也失去作用，因為光思考而不勇于說(shuō)出自己想法的人等于沒(méi)有思考，這也就意味著(zhù)他沒(méi)有“活”著(zhù)。
人在各種事物的誘惑下，有人保持頭腦清醒，有人喪失了底線(xiàn)。金錢(qián)是人們日常生活不可缺少的，沒(méi)有金錢(qián)就很難維持生活，遠大的理想也難以實(shí)現。沒(méi)有金錢(qián)是不行的，但它不是萬(wàn)能的。生活中有人為了賺錢(qián)喪失了道德底線(xiàn)，縱使最后他獲得了一輩子也花不完的錢(qián)，可他永遠是金錢(qián)的奴隸而不是金錢(qián)的主人。金錢(qián)，不過(guò)是人為了方便交流物品而發(fā)明的一種工具，一旦它失去了價(jià)值便是一堆廢紙。為了一堆紙而瘋狂的人，難以想象他還“活”著(zhù)。
只有當人的生命有了意義，那么人才算真正活在這個(gè)世上。
以生命為題的作文800字7
在我們這個(gè)美麗的星球上，每一天，太陽(yáng)都輝煌地升起，又絢麗的落下。每一天，都有一些生命開(kāi)始它的旅程，一些生命延續它的價(jià)值，也有一些生命永遠地離開(kāi)……
如落葉，落葉只有兩個(gè)季節的生命，但它，都沒(méi)有抱怨自己生命的短暫，而是落到土壤中，給予樹(shù)木豐富而又有營(yíng)養的肥料。當你吃著(zhù)甜美的果實(shí)，當你欣賞著(zhù)美艷的花時(shí)，你，還記得落葉這位樸實(shí)的工人嗎？你也許忽略了它的存在，你也許會(huì )在意它，但這對落葉來(lái)說(shuō)根本無(wú)所謂，它只想給人類(lèi)做貢獻，它只想給予肥料給樹(shù)木，關(guān)于名利什么的，它不知道，它只知道自己可以在短暫的生命內做出巨大的貢獻而自豪，落葉多么地偉大，真不愧是“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護花”！
落葉，好好地利用了自身的生命，那人呢？人該怎么利用生命？身份卑微的`人認為自己活著(zhù)毫無(wú)意義，倒不如死了好，何必浪費時(shí)光呢？可是，你想過(guò)沒(méi)有，有些人的生活比你更苦，工作做得更累，他們都不想輕生，為何你想呢？
我曾聽(tīng)過(guò)一則故事：有一個(gè)貧窮人，因生活貧困，生活愁吃愁穿，他因此覺(jué)得他這一生中勤奮地勞動(dòng)根本毫無(wú)意義，便想跳崖自盡，他來(lái)到崖邊，在崖邊說(shuō)著(zhù)自身的遭遇和不幸，正當跳崖時(shí)，有一棵樹(shù)流下了眼淚。人問(wèn)樹(shù)：“你為何流淚？”樹(shù)答：“我因生活在崖邊，身軀奇形怪異、奇丑無(wú)比，每天還得應付著(zhù)狂風(fēng)暴雨、風(fēng)吹雨打，這讓我難以生活！”“既然這樣，為何不隨我一起赴死？”樹(shù)答：“看到我頭上的鳥(niǎo)巢了嗎？有兩只喜鵲居住在這鳥(niǎo)巢中，正在巢中照顧著(zhù)他們的兒女，若我赴死，這兩只喜鵲怎么辦？他們怎樣繁衍后代？”人聽(tīng)，退回崖邊……
樹(shù)長(cháng)在崖邊，整天遭受著(zhù)不幸，而它卻沒(méi)有想死的念頭，它為了保證兩只喜鵲的安全，即使在惡劣的天氣它也能夠承受住。人活著(zhù)，不一定是為了自己，也可能是為別人而存活著(zhù)，即使你的身份再卑微，再卑賤，別人也需要你的幫助。
人的生命雖有限，但為人民服務(wù)卻是無(wú)限的，只有你好好地利用生命，你將會(huì )領(lǐng)悟到生命的重要性！
生命是自強不息的，無(wú)論你何時(shí)何地，無(wú)論遇到多大的困難和挫折，都不要放棄生的希望。尤其是面對突發(fā)的災害，我們要更堅強、更勇敢、更團結互助，在困難和挫折中，磨礪生命的意志，展現生命的光輝！
以生命為題的作文800字8
有人說(shuō)，生命如四季，我要讓我們的生命也像四季，有時(shí)生機勃勃，有時(shí)枝繁葉茂，而有時(shí)則是碩果累累，有時(shí)又會(huì )是銀裝素裹，充滿(mǎn)色彩，而不是黯淡無(wú)光。
在春天，我的生命倘若是一顆準備發(fā)芽的青青草，生機勃勃的沖破土壤，探頭而出，吸收一股清新的空氣，吃一陣涼爽的風(fēng)，再品嘗一滴甘甜的露，接著(zhù)下起了春雨，這場(chǎng)春雨滋潤了、哺育了我，使我成長(cháng)為一顆堅強的小草，也使我的生命堅不可摧。
在夏天，我的生命是一顆枝繁葉茂的參天大樹(shù)，頂著(zhù)炙熱的陽(yáng)光，和突發(fā)的雷陣雨，冰雹等成長(cháng)，人們午休完畢后，便到樹(shù)下乘涼，小孩子們在玩彈珠，大人們在聊天，看哪！還一個(gè)一姐姐正在給小朋友們講故事呢，講的是革命，紅軍的故事告訴他們說(shuō)：“你們長(cháng)大后要為國敬忠，要有永不背叛，堅強勇敢，永不放棄的精神�！焙⒆觽兟�(tīng)的津津有味，連我也聽(tīng)的入迷仿佛人們在為我施肥，而正是這些，讓我的生命得到了知識。
秋天，我的大樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了果子，碩果累累，一派豐收的景象。哎呀，果子成熟了，一個(gè)果子掉了下來(lái)了，一個(gè)孩子撿起嘗了一口，開(kāi)心的笑了，說(shuō)明我的果子很好吃。這也就像我生命中的考試，考察一次我就能收獲許多知識和許多考試的技巧，做題的方法，以及錯題中吸收的教訓，即使考不好會(huì )繼續努力地精神�？�，我的生命是不是又像秋天呢，不但豐收了，而且碩果累累。
冬天，我的生命，就是一顆大樹(shù)，樹(shù)身落滿(mǎn)晶瑩剔透的雪，無(wú)比的漂亮。俗話(huà)說(shuō)：“瑞雪兆豐年”，一場(chǎng)大雪過(guò)后便要過(guò)年了，要掛燈籠和彩燈。我有幸選中了掛燈籠，樹(shù)身纏滿(mǎn)彩燈，晚上，紅紅的燈籠，炫彩的彩燈，再配上那剔透的雪漂亮極了，就像一顆高大的圣誕樹(shù)。在我的生命里，這就是一年過(guò)去后我長(cháng)高的身體，穿著(zhù)漂亮的新衣服�；蛟S感覺(jué)冬天我的生命很單調，那你就錯了，因為在冬天我還可以堆雪人呢，和伙伴們一起打雪仗呢，還可以在雪地上，在那張天然的白紙上寫(xiě)字，寫(xiě)上自己的名字，或者默上一首古詩(shī)，是不是很美，在冬天我的生命也是豐富多彩的。
看！我的生命如四季。豐富多彩的春天，我在播種；夏天，我在施肥，澆水，護養；秋天我豐收了；冬天，我靜靜地等待下一年的開(kāi)始。我的一年過(guò)的充實(shí)而有趣，我的生活將充滿(mǎn)快樂(lè )，即使有憂(yōu)傷也不會(huì )從此氣餒，在冬天的黃昏，我也不會(huì )哀嘆，寂寞我也要開(kāi)心、快樂(lè )！
以生命為題的作文800字9
踏光陰而行，折一粒沙，一袖月，找尋前方的未知。時(shí)光蒼老，煙花一樣寂寞，月光一樣驕傲，沙漠一樣荒涼。就這樣，斑駁成流動(dòng)的色彩，步履維艱，卻也灼灼其華。
玉蘭花總是在寒意未退去的早春綻放，滿(mǎn)目的純白。是什么讓它在新蕊未綻時(shí)蓄積力量？是什么讓它耐住嚴寒許諾在春天？這注定是一個(gè)不平靜的春天，或許只有那玉蘭花可以揚眉吐氣。純白無(wú)暇，注定為生命著(zhù)上色彩。
三毛說(shuō)過(guò)：心之何如，有似萬(wàn)丈迷津，遙亙千里，其中并無(wú)舟子可渡人，除了自渡，他人愛(ài)莫能助。我曾一度陷入困境，兜兜轉轉，卻再也找不回最初的路。一年前，是如此驕傲；一年后，卻萬(wàn)丈迷津。歲月原本不會(huì )相欺，是支付了太多美好，又不愿和平對待，才會(huì )有了諸多不如意�；蛟S人生就是一個(gè)本該接受苦難的過(guò)程，高中生活也是一場(chǎng)褪去繁華的歷程。
生命原本便只是一張白紙，畫(huà)筆永遠在自己手中，或許過(guò)去描繪了太多的暖色調，張揚，年少無(wú)知便會(huì )成了曾經(jīng)的主旋律。記得初入高中校門(mén)時(shí)，永遠無(wú)法和現在的從容淡定相聯(lián)系。時(shí)間在沖破青春的華美，一年的時(shí)間也磨掉所有的鋒芒�？部�，心酸，執拗，灰黑色盤(pán)桓成了這一季的主色調。當你真正經(jīng)歷到人生的瓶頸期，愈挫愈敗，愈敗愈挫。這種落差是你配不上自己的野心，也辜負了所承受的苦難�？蛇@又怎樣？這個(gè)世界會(huì )來(lái)阻止你，困難也會(huì )接踵而至，其實(shí)真正關(guān)鍵的只有自己，有沒(méi)有那份倔強和堅持。這個(gè)世界上沒(méi)有不帶傷的人，真正治愈自己的，也只有自己。
于是于愈挫愈敗中愈戰愈勇。玉蘭花蟄伏過(guò)一個(gè)冬天的寂寞也迎來(lái)了春天。對于一朵花來(lái)說(shuō)，未來(lái)就是向太陽(yáng)盡情綻放的時(shí)刻，而它卻能為此拼盡生命里大半光陰，只為這份承諾的兌現。在他曲曲折折的枝干上，明明雕錄著(zhù)生命的倔強與信仰，它讓許諾不再是一個(gè)靜止的狀態(tài)，而是一個(gè)為之不斷拼搏的過(guò)程。
既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。生命是一個(gè)五顏六色的過(guò)程，它值得我們?yōu)橹冻�。因為有了“望盡天涯路”的迷茫，因為有了“為伊消得人憔悴”的苦楚，才會(huì )有了那“驀然回首”的頓悟，真是那痛苦，讓“燈火闌珊處”點(diǎn)亮了生命的色彩。
這個(gè)春天，玉蘭花開(kāi)，潔白無(wú)爭，風(fēng)吹雨打，色曲成調，我心悠然。
以生命為題的作文800字10
“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟�！�，人要及時(shí)行樂(lè )，人生一世，草木一秋。一生不過(guò)短短幾十年，要在有限的時(shí)光里做出無(wú)限的事情，在自己能夠快樂(lè )的時(shí)候及時(shí)去快樂(lè )，在能夠行孝的時(shí)候及時(shí)去行孝，不要給人生留下遺憾。
現在生活中最讓人覺(jué)得遺憾的就是在年輕有為的時(shí)候，自己的身體不行了；在家庭幸福的時(shí)候，自己卻病倒了；在剛剛退休政要享清福的時(shí)候，身體不行了…現在這些情況，大街上比比皆是。一場(chǎng)大病讓一家人都重負不堪。
我曾經(jīng)在一家醫院做護工，曾經(jīng)看到一名中年男子，因為平時(shí)生活中喜歡飲酒，對于飲食上沒(méi)有忌諱，大魚(yú)大肉，就在一天凌晨，突發(fā)腦梗死，最終在醫院的重癥監護病房呆了整整一個(gè)月，最終醒來(lái)以后，已成為半個(gè)殘疾人，沒(méi)有知覺(jué)，不會(huì )說(shuō)話(huà)，吃喝拉撒，全靠家人陪同，家里的錢(qián)花了無(wú)數，而最后人卻沒(méi)有治好，一家人不僅搭上了財力，人力，物力，就在這樣堅持了一年以后，這位中年男子不幸去世，一家人在悲痛中度過(guò)，并且已經(jīng)負債累累。
人總是這樣，在自己健康的時(shí)候，從來(lái)不會(huì )顧及自己的身體，家人讓你保重身體的，朋友讓你少喝酒，可是全部都把這些話(huà)當作耳旁風(fēng)，不管不顧。這都是對家庭，對親人的沒(méi)有責任的表現，一個(gè)人活著(zhù)并不是為了自己，而是為了整個(gè)家庭，一個(gè)人倒下不僅僅是自己受罪，更難受的是自己的父母，自己的愛(ài)人，自己的子女，那為什么不在自己身體健康的時(shí)候注意保重身體，保養身體呢？
我也經(jīng)常會(huì )找我的父母聊天，經(jīng)常會(huì )告訴他們一定要保重身體，其它什么都是次要的，一個(gè)人，如果得病了，那這個(gè)人就是“窮人”，你有再多的錢(qián)，到了醫院也是人財兩空。所以生活中有那句話(huà)“有什么別有病，去哪兒別去醫院”，這真的是大實(shí)話(huà)。只要家里人身體健健康康就能給子女給家庭減輕負擔，讓他們可以生活快樂(lè )，工作安心，這樣才是一個(gè)真正為家庭負責任的人。
現代社會(huì )日新月異，人們的工作匆匆忙忙，但是在大家忙工作的時(shí)候一定要注意身體，千萬(wàn)不要為了工作而丟掉了健康的身體，最后又去拿工作所掙來(lái)的錢(qián)才去保命，這是最不劃算的。
金錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)房子，可以買(mǎi)來(lái)衣服可以買(mǎi)來(lái)食物，但是金錢(qián)卻買(mǎi)不回來(lái)生命，買(mǎi)不回來(lái)一個(gè)健全幸福而美好的家庭。
以生命為題的作文800字11
幫助，一個(gè)美麗的詞語(yǔ)。它不僅僅代表著(zhù)人與人之間的互幫互助，也體現著(zhù)人與天地萬(wàn)物的相互幫助。而令年紀小閱歷少的我體會(huì )深刻的，是那一次旅行。
今年八月，我、父親和我的兩個(gè)朋友，一起去爬泰山。當時(shí)正值夏日末尾，天氣微熱，加之有親人朋友相伴，心情相當明朗。所以從中天門(mén)爬到十八盤(pán)時(shí)，我還充滿(mǎn)干勁。
可是天云難測，當我們開(kāi)始攀登最險最陡的十八盤(pán)時(shí)，山上開(kāi)始起霧，濃濃的白霧潤濕了石階�；仡^向山下看，近處還依稀能辨認出游客們的身形，但遠處已是白霧茫茫，頗有詩(shī)意。整座山仿佛一位被輕柔白紗包裹著(zhù)的妙齡女子，身姿婀娜，體態(tài)豐腴，讓人禁不住去贊美。這等美景，使我想起了李白的“泰山嵯峨夏云在，疑是白波漲東�！�。
美麗的景色讓我入迷，而我卻依舊機械性地向上攀爬著(zhù)。忽然，腳下一滑，我失去了重心，徑直向前倒去。我的心里“咯噔”一下，自認為會(huì )摔倒，要知道，如此陡峭的階梯，摔一跤，是很危險的�？烧f(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，從我的身前突然伸出了一只手，有力地托住了我的身體，我才幸免于難。
我下意識地掃了一眼這只手，五個(gè)手指像干枯的樹(shù)枝，皺皺巴巴的。手背上也是黑黝黝的，像干涸的河床，裂著(zhù)大大小小的口子。這并不是一雙美麗的手，可我卻覺(jué)得有什么東西讓它無(wú)比的美麗。
我借力起了身，終于看清了這雙手的主人，一個(gè)微胖的中年男人。他憨笑著(zhù)，似是緩解我的驚魂般地打趣道：“小姑娘，看泰山看醉了嗎？要小心一點(diǎn)呀！”我不好意思地紅了臉，點(diǎn)點(diǎn)頭，連連道謝。而那個(gè)男人笑了笑，朝我揮了揮手，便下山去了。
不知為何，我的心里泛出一股股的溫暖，它包圍著(zhù)我，充溢著(zhù)我的身體。我目送著(zhù)那個(gè)男人，在心里默默地又說(shuō)了聲謝謝。我又想到了那雙手，也許這就是幫助的魅力吧。那雙手，雖然不美麗，但是它幫助了我，正是這份幫助，讓它有了一種特別的美麗。
贈人玫瑰，手留余香。如果我們每個(gè)人都學(xué)會(huì )去幫助別人，那就不會(huì )有那么多老人摔倒在地無(wú)人敢扶的事情發(fā)生了。那樣的話(huà)，人與人之間將會(huì )建立起信任，變得友善，整個(gè)社會(huì )都將散發(fā)著(zhù)正能量，變得更美好！
因此，不要吝嗇你的雙手，多多用這雙手去幫助別人吧！你將發(fā)現，生命因幫助而美麗！
以生命為題的作文800字12
迎著(zhù)微風(fēng)，從操場(chǎng)邊沿的圍墻腳下信步，方才感觸到新生的枝芽帶著(zhù)母體的乳香萌生了。
這是預言家在宣告，又一年開(kāi)始了。這是校園僅有的一排綠，并且剛種植不久。整個(gè)校園除了師生們的行走之外，仿佛也只有這排生命在延續。人各有志，樹(shù)木了一樣�；蛟S，在它們的生命中早已注定不能茂林叢生；或許，它們的夢(mèng)想就是長(cháng)成參天大樹(shù)。綠在養料的滋潤下逐漸使得生命日趨強大和繁榮。草木一春，幼小的種m已經(jīng)枝葉叢生了，在三九寒冬也猶如武士般的威猛挺立在那里與寒冬比試生命的強大，仿佛是在警示人們――生命是要堅強些的。
生命的存在對樹(shù)木來(lái)說(shuō)是享有養料、水分和陽(yáng)光；而對于一個(gè)來(lái)說(shuō)說(shuō)明他還有喘息的本領(lǐng)，世界的東西還有他的一分。如果一顆生命即將結束，只要他是一個(gè)人，他將倍加努力的珍惜剩下的日子，甚至創(chuàng )造出連一個(gè)正常人想都不敢想的奇跡，留于世間。又一次見(jiàn)到澆水工人在為花草澆灌，我倍感高興，生命又一次得到滋潤，怎能不高興呢？感受這幼弱而又強大的生命，我露出苦思，只為那遺落的夢(mèng)想。我很慶幸在中考時(shí)痛哭過(guò)的我，很快就擺脫了那失落的痛苦中的沉淪。曾經(jīng)我的每根神經(jīng)都加速的跳過(guò)�，F在也如此，父母給了我接受教育的機會(huì )，許多朋友因為文學(xué)給了我生活的鼓舞；曾經(jīng)，我也為自己勾勒了一幅美好的藍圖――走向文學(xué)圣殿。此時(shí)，我的神經(jīng)仍然在跳動(dòng)，是那么急促與壓抑，也直至此時(shí)我不得不承認現實(shí)的殘酷與世道的無(wú)情。我承認我落下了許多，不再有綠的瀟灑。而我失去了常人的思維嗎？相反，我想得很多，比任何人都多，拖著(zhù)沉重的雙腳，在歲月的黑暗中蝸行，怎么能走出那重黑暗的防護線(xiàn)呢？面對所遺落的東西，心中有不盡的悔意和憂(yōu)傷，但我的生命和那排綠一樣至死不渝的在追求我所喜好的。
“鳥(niǎo)之將亡，其鳴也哀；人之將死，其言也善�！边�好，我不但沒(méi)有很多善言，反而有很多我覺(jué)得不好的言辭，并且我還將以一個(gè)出色演講家的勇氣和姿勢去面對紛爭的塵世。做出一番我愛(ài)的選擇和我選擇的愛(ài)的業(yè)績(jì)，讓那些以萬(wàn)物芻狗的宙斯神父看看我一個(gè)沉默了多時(shí)的生命究竟是怎樣的神圣和頑強。
以生命為題的作文800字13
人最寶貴的是生命，生命對于每個(gè)人只有一次，人的一生應該這樣度過(guò)；當回憶往事的時(shí)候，他不會(huì )因虛度年華而悔恨，也不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧。人活于世上，或高貴，或卑微，或幸福，或苦難，都有自己的活法。然而，對于生命存在的意義與價(jià)值，尤其是怎樣看待生命的可貴與崇高，生活的幸福與苦難，并不是人人都明白。
不要輕易去否定自己的生命，我們需要在最沉痛的世界觀(guān)里重新審視當下總讓我們痛苦的欲望。生命的長(cháng)度無(wú)需受制于肉體自然的衰敗，而應受你的心靈，你的快樂(lè )的需要而去自主選擇。我們應當主張快樂(lè )人生，但凡在你活著(zhù)的每一時(shí)刻你都是安寧與快樂(lè )的。生命如藝術(shù)品一樣，不論長(cháng)短，都在生命的過(guò)程中彰顯著(zhù)屬于他的奇妙意義。
如果你受到了厄運的重創(chuàng )，放下你輕生的念頭，因為人的一生總會(huì )遇到些坎坷、荊棘，但是我們卻不可因為一時(shí)的沖動(dòng)而賭上自己寶貴的生命，因為在這世界上沒(méi)有過(guò)不去的坎，我們面對這個(gè)冷酷無(wú)情的世界，也必須學(xué)著(zhù)堅強勇敢。生命是那么頑強。即使那些野草處在荒僻，干旱的環(huán)境下，也可以克服艱難的條件下，拼命地生，有著(zhù)極其旺盛的生命力。當一個(gè)人快要窒息時(shí)，看著(zhù)他那驚慌失措的樣子及可憐的眼神，由此可見(jiàn)人的求生欲望有多么強烈。
有海倫·凱勒、張海迪和貝多芬等身殘志堅的人給我們樹(shù)立了榜樣。他們在這樣巨大的打擊下仍帶微笑面對人生。我們又怎該在經(jīng)歷這么一點(diǎn)困難后就輕易放棄自己的生命呢？
然而，當我們面對著(zhù)那些非正義的以及病痛時(shí)，生命又是那么脆弱，經(jīng)不起任何的風(fēng)吹雨打，所以我們祈求和平，更注重健康。戰爭總在輪回，災難接連不斷，它們就像無(wú)情的殺手，奪去了不知多少無(wú)辜的生命，人性變得更加脆弱可怕，人類(lèi)邁向和平的步伐總是步履艱的。
不必說(shuō)柳暗花明，因為花明用不著(zhù)柳暗，而是生命本身的一種潛藏狀態(tài)。當生活的陰暗面似乎已膨脹著(zhù)自己生命的全部時(shí)，不知道你是不是還能持有一份堅定，滿(mǎn)懷信心對自己說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。
人生不如意的事十之八九，要知道陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。珍愛(ài)生命吧，虔誠地思考生命的意義，同時(shí)也熱忱地關(guān)愛(ài)所有的生命，讓真正屬于你自己的那一份輝煌在生命的航程中畫(huà)出最美麗的弧線(xiàn)。
以生命為題的作文800字14
又一個(gè)星期來(lái)了，所有人同往常一樣，吃著(zhù)早點(diǎn)，聚向學(xué)校�？晌覅s不想，因為我不知道該如何去面對將要發(fā)生的一切。
我們的教室真的如死一般寂靜，只能感覺(jué)到沉重的呼吸。因為，我們的一位同學(xué)在上星期五的晚上出了意外，悄然離我們而去。
所有的同學(xué)都仿佛被一層厚厚的空氣壓住了似的，沒(méi)了聲響。趴在桌上的同學(xué)只能將頭稍稍地埋著(zhù)，失落得比自己考了一串不及格都更甚。坐在那的，只能將頭微微地扭向窗外，盯著(zhù)那染上了灰色調的天。
同桌平時(shí)比較樂(lè )觀(guān)，卻也無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)，在偷偷地掩著(zhù)面哭，就像孩子剛受了委屈一般，卻比這更為傷心――那位同學(xué)是她的好友，她們曾一同上學(xué)，一同回家。她見(jiàn)我來(lái)了，稍稍地回了些神，低聲無(wú)力地問(wèn)道：“你知道嗎？她......死了！”我嚴肅的表情回答了她。她死了，很簡(jiǎn)單三個(gè)字，以前覺(jué)得離我們是如此遙遠，不能帶走我們的快樂(lè )�？纱丝�，我才感覺(jué)到這離我們很近，小小的意外就能奪走一切。望著(zhù)前面那個(gè)空了的座位，她的面貌浮現眼前，我突然打了個(gè)寒噤――那天晚上還好好的，現在卻已陰陽(yáng)相隔了，生命的旋律在要終止的時(shí)候沒(méi)有一絲預兆。就像狂風(fēng)過(guò)境，就像洪水肆虐，就像閃電霹靂。
他笑著(zhù)進(jìn)來(lái)了，顯然還不知道究竟發(fā)生了什么�？伤哺杏X(jué)到了些許不尋常，他已經(jīng)感覺(jué)到了每個(gè)人身上的壓抑�？伤�是和往常一樣，和我開(kāi)起了玩笑：“今天怎么大家都學(xué)你，那么安靜�！庇谑俏也磺樵傅赝鲁鲆痪洌骸啊痢痢�，她死了�！彼袅�，兩腳在地上生了根，先前的笑容瞬時(shí)被烏云覆蓋，紅光滿(mǎn)面以超光速完成了向滿(mǎn)臉慘蒼白的轉變。他同樣回頭看了一眼那空空座位，楞楞地移回了座位。
此時(shí)，陽(yáng)光已經(jīng)淡淡地走了進(jìn)來(lái)。當然，我已感覺(jué)不到溫暖。太陽(yáng)啊太陽(yáng)，你能讓她的身子更暖和些嗎？讓她像萬(wàn)物一樣復蘇嗎？窗外的鳥(niǎo)，不通情地在樹(shù)上聒噪。鳥(niǎo)兒啊鳥(niǎo)兒，你能喚醒沉睡的了她嗎？讓生命的旋律繼續像你的歌聲一樣暢響嗎？
周?chē)囊磺卸紱](méi)有變，總覺(jué)得怪怪的，只因為少了一個(gè)人。
以生命為題的作文800字15
步入不惑之年，雜耍嬉戲少了，思考回顧多了。最近就總在思考這樣一個(gè)問(wèn)題，人生在世，不就像天地間四季的輪回嗎？人類(lèi)生生不息，不也是像大自然春夏秋冬的循環(huán)嗎？且看兩者有多少相似的地方��！
春天就如同人生的青少年時(shí)期！春天是四季的開(kāi)始，她煥發(fā)著(zhù)生機，充滿(mǎn)了希望，一元復始，萬(wàn)象更新，處處生機勃勃，欣欣向榮！人們在田野里種下希望的一種子，滿(mǎn)心的期待秋天的收獲！而我們每個(gè)人的青少年時(shí)期不也是充滿(mǎn)了生機、活力、希望嗎？我們的家長(cháng)不也是滿(mǎn)懷希望的把我們帶到人世間，教我們成長(cháng)成才，期待未來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲嗎？春天里播種要有計劃，那我們的青少年時(shí)代何嘗不是？不是常說(shuō)人要從小要樹(shù)立理想嗎？我們也必須在青少年時(shí)代學(xué)習更多的知識，才能為未來(lái)將來(lái)打牢基礎。
夏天就如同人生的青壯年時(shí)期！夏天激情似火，熱烈奔放！植物繁茂，迅速成長(cháng)！雖然有了春的辛勤播種，但是沒(méi)有夏的精心管理，艱辛努力，依然得不到好的收成！人生何嘗不是如此？青年時(shí)期，精力充沛、生命力旺盛，是干事業(yè)的最佳時(shí)期！雖然經(jīng)歷了求學(xué)時(shí)期的刻苦學(xué)習，學(xué)的了一定的知識，但參加工作，步入社會(huì )，仍需繼續努力，不斷奮斗，將來(lái)才會(huì )有沉甸甸的收獲！若此時(shí)不努力，將是前功盡棄！
秋天就是人生的中年時(shí)期！經(jīng)過(guò)春的播種，夏的管理，迎來(lái)豐收的秋天，秋天里到處瓜果飄香，稻浪滾滾，一片豐收景象！反之將是一無(wú)所獲，后悔已經(jīng)晚了。人生亦是如此，經(jīng)過(guò)前半生的奮斗，到了中年，亦是收獲的季節，名譽(yù)、權力、財富、地位，都會(huì )到來(lái)。此時(shí)算是人生最的豐收時(shí)刻！或成為官場(chǎng)上地位顯赫的要員，或成為商場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的富商，或成為某個(gè)行業(yè)里的專(zhuān)家能手！這時(shí)總能游刃有余，瀟灑自如！往往令旁人羨慕不已！反之，也不會(huì )有所得，只能是羨慕、嫉妒、恨了！
冬天就如同人生的老年時(shí)期了！大自然的冬天是寂靜的！萬(wàn)籟俱寂，平靜自然。一切都有了歸宿，不再熱鬧，也不再喧囂。靜等下一個(gè)春天的誕生。人生呢，經(jīng)歷了懵懂的少年，火熱的青年，也走過(guò)了殷實(shí)的中年，最后步入平淡的老年生活！掌聲不在，權力過(guò)時(shí)，財富看淡，一切都已煙消云散。大有“千帆過(guò)后歸于平靜”的意思。只想平平靜靜度余生，沒(méi)有了轟轟烈烈的計劃，更沒(méi)有了經(jīng)天緯地的舉動(dòng)。就像一首歌唱的：只想慢慢變老，老的哪兒也去不了！
朋友們，你看是嗎？一點(diǎn)拙悟，愿與你分享！
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