以競爭為題的作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的以競爭為題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

以競爭為題的作文1

　　中國人向來(lái)信奉“忍一時(shí)，同平浪靜；退一步，海闊天空�！钡墓庞�。而以爭為恥，如爭風(fēng)吃醋，爭權奪勢。事實(shí)上，競爭才是人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力和源泉，也是一個(gè)民族進(jìn)步與發(fā)展的動(dòng)力，我們生活在一個(gè)競爭時(shí)代：人才的競爭，科技的競爭……競爭是一種精神，一種向上的力。

　　競爭，有小有大，小到人與人的競爭，大到國與國的競爭，在無(wú)形的競爭中，才能盡顯才華，才能認清自我，超越自我，成為“強者”。一個(gè)成功的競爭者應該經(jīng)得起風(fēng)雨，應該具有抗挫折的能力，在競爭中流淚是弱者，只有在困境中奮起，才能成為強者。

　　我們只有在競爭中才能看見(jiàn)自身的缺點(diǎn)和對手的長(cháng)處，才能不斷發(fā)展，立于不敗之地。也許你覺(jué)得競爭只不過(guò)是比試比試罷了，其實(shí)不然，競爭是一個(gè)人的內在潛力的外在表現。

　　競爭是自身的不斷奮斗，競爭是新事物對舊事物的挑戰，有競爭才會(huì )有社會(huì )的不斷進(jìn)步。

　　欣賞自己的腳印的'人只會(huì )在原地徘徊。一個(gè)人若不懂得競爭，只會(huì )停滯不前，一個(gè)國家不懂得競爭，只會(huì )自取滅亡。敢于面對競爭，才能充分展現實(shí)力，展示勝利的希望。

　　當你想攀登高峰時(shí)，不知多少人要與你競爭，比分數，比名次，比速度，比耐力。競爭無(wú)處不在，競爭是痛苦的，競爭的恐懼是任何人都無(wú)法擺脫的。知難而上，奮發(fā)圖強，是競爭的作用；知難而退，消極頹唐，也是競爭的作用，面對競爭，有的人垮年了，的是涌現一批強者，真可謂，成也競爭，敗也競爭。

　　青春在追求中閃光，在競爭中永恒，讓我們以十足的勇氣，勇氣地投入到競爭中去，用自己火熱的青春去競爭，讓我們學(xué)會(huì )競爭。

以競爭為題的作文2

　　正是因為競爭，讓我感悟生活；正是因為競爭，我才澎湃昂揚充滿(mǎn)斗志；正式應為競爭，使我進(jìn)步！

　　小學(xué)六年級中競爭非常激烈：六一兒童節時(shí)，美術(shù)老師要我們畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)，畫(huà)得好還能得獎、張貼呢！大家都在努力得畫(huà)著(zhù)，先打好草稿，然后再認真的謄在畫(huà)紙上，用勾線(xiàn)筆仔仔細細的描一遍，畫(huà)上不同風(fēng)格的邊框。一幅美麗的簡(jiǎn)筆畫(huà)就畫(huà)好了。大家都在緊張的畫(huà)著(zhù)，都想得個(gè)好評，我也不甘落后，也在認真的畫(huà)著(zhù)，我畫(huà)好后交給了老師，老師還贊揚我呢！六一兒童節那天，我真的得了獎，真是太高興了！在這次畫(huà)畫(huà)中，同學(xué)們互相競爭，你不讓我我不讓你，我也不例外，進(jìn)過(guò)我的努力，我得獎了，我進(jìn)步了�。�！

　　現在步入初中，我同樣在競爭中進(jìn)步！剛開(kāi)學(xué)，就要到國慶了，學(xué)校要我們寫(xiě)關(guān)于中華魂的作文，同學(xué)們都“丈二的和尚——摸不著(zhù)頭腦”我也一樣

　　該怎么寫(xiě)呢？晚上我想了許久，甚至吃飯都在想，終于，有點(diǎn)頭緒了，就寫(xiě)祖國近來(lái)年的大事件吧！于是，我埋頭寫(xiě)起來(lái)……隨著(zhù)最后一個(gè)字的最后一筆，我高興得說(shuō)：“終于完工！”心里美滋滋的想著(zhù)，我寫(xiě)的自我感覺(jué)良好，應該能選上吧！第二天，到了學(xué)校，同學(xué)們都在看著(zhù)其他同學(xué)的作文，是不是比自己寫(xiě)的好呢，還是沒(méi)自己好？大家心中都有這個(gè)疑問(wèn)�？磥�(lái)大家都在競爭��！上自習前老師和我說(shuō)我的作文選上了，我真是欣喜若狂��！看來(lái)，我的作文進(jìn)步了！

　　我認為一定的競爭可以激勵我們，讓我們向著(zhù)自己心中的目標努力奮斗。同時(shí)有競爭才有進(jìn)步。只有啟程，才會(huì )到達理想的目的地；只有播種，才會(huì )有收獲；只有競爭，才能脫穎而出，更好地實(shí)現人生價(jià)值。

以競爭為題的作文3

　　球場(chǎng)上，正因為有了競爭，才有了活躍。有了競爭才有了那無(wú)數的球迷，有了那么多的為自己的球隊而吶喊的人。有了競爭才有了那球員烈火般的.激情。

　　正因為有了競爭，才有人一步登天，有的人卻跌入了谷地。有的人成為富豪，而有的人則成為乞丐。有的人是一舉成名，而有的人則是從此消聲滅跡。

　　競爭就是“不是你死就是我亡”的爭斗，一扇你進(jìn)我出的人生之門(mén)。

　　競爭經(jīng)受磨難，經(jīng)受失敗的痛苦，人不可能一輩子做一個(gè)長(cháng)勝將軍。

　　我們應該讓這種磨難與痛苦轉化為動(dòng)力，而決不能受了壓力而自悲自嘆。尤其是在競爭中面對失敗和挫折時(shí)，更不能自暴自棄。因為競爭不相信你的眼淚。

　　我們應該懂得，失敗是成功的積累，在競爭中不可能沒(méi)有失敗，也不可能有永遠的成功。

　　一個(gè)成功的競爭者面對失敗，應經(jīng)得起風(fēng)雨，應具有抗挫折的能力。在競爭中流淚的是弱者，只有在困境中奮起的人，才能成為真正的強者。

　　法國物理學(xué)家倫琴小時(shí)侯雖然學(xué)習成績(jì)好，但他也很調皮。一次，學(xué)校認為他不尊重師長(cháng)而被開(kāi)除了學(xué)籍，使他不能上大學(xué)。后來(lái)幾經(jīng)挫折，倫琴以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了蘇黎世大學(xué)，畢業(yè)后卻又因為履歷問(wèn)題拒絕他成為一名教授的助理。面對人生路上的種種挫折他從沒(méi)掉過(guò)眼淚。而總是急流涌進(jìn)，最后經(jīng)過(guò)整整20年的努力他發(fā)現“X”射線(xiàn)，成為第一位獲得諾貝爾獎的科學(xué)家。

　　古今中外這么多年來(lái)，象倫琴這樣向困境宣戰，在逆境中奮起并成就偉業(yè)的人比比皆是，并不罕見(jiàn)。

　　對競爭中的挫折的承受力是考驗一個(gè)人的意志力與毅力的頑強與否，挫折與競爭是緊密聯(lián)系的。關(guān)鍵在于人的抗挫折的能力好，誰(shuí)就能笑到最后。記住，競爭永遠不會(huì )相信眼淚。

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