駕上生命中的小船初中作文

　　枯燥無(wú)味的，使他毅然踏上那條破舊的漁船，向那喜怒無(wú)常的大海駛去。在饑渴難耐時(shí)，他沒(méi)有低頭；在驕陽(yáng)烈日下，他沒(méi)有低頭；在兇殘白鯊前，他沒(méi)有低頭。巨浪滔天中，他勇敢地前行，抱著(zhù)自己的戰利品，盡管最終他帶上岸的，只是一個(gè)完整的骨架，但他仍為之喜悅。他，就是桑提亞哥。

　　我希望我也能駕上生命中的那一條小船，到大海中去搏擊風(fēng)浪。的意義，就在于細節與過(guò)程。依我所見(jiàn)，愛(ài)過(guò)程的人是充實(shí)的，愛(ài)細節的人是的。就像書(shū)中的主人公一樣，雖然他的戰利品最終只是一副骨架，雖然他的戰利品一文不值毫無(wú)用處，但他無(wú)悔！因為他所體驗是過(guò)程，盡管其中盡是驚險曲折；他感受的`是細節，盡管其中充滿(mǎn)驚險曲折。那條航行在大海上的船載著(zhù)桑提亞哥追求和感受生命中的細節與過(guò)程。

　　猶記得悉尼奧運會(huì )上有一場(chǎng)經(jīng)典對決，是在熊倪和薩烏丁之間展開(kāi)的。

　　從比賽一開(kāi)始，薩烏丁就成為全場(chǎng)的主角，他完成的每一個(gè)動(dòng)作都標準優(yōu)美，甚至無(wú)懈可擊。前五輪中，熊倪一直落后于對手，甚至在第五輪過(guò)后，又落到了墨西哥選手普羅塔斯之后，名列第三。最后一輪的角逐，薩烏丁因為所選動(dòng)作難度系數過(guò)高而失誤。鋼鐵般堅強的熊倪，在最后一跳中完美發(fā)揮，以81.6的高分一舉超越薩烏丁和普羅塔斯,奪得了一枚對跳水隊而言至關(guān)重要的金牌。

　　熊倪贏(yíng)了,薩烏丁輸了�！皠僬邽橥�，敗者為寇”，我們該說(shuō)熊倪是英雄�？墒�，我看到了一篇關(guān)于這場(chǎng)比賽的報道，題目卻是“兩個(gè)英雄”。說(shuō)，薩烏丁為我們帶來(lái)了一場(chǎng)令人嘆為觀(guān)止的表演，而熊倪憑借超強的意志和穩定的發(fā)揮贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽，他們都是英雄。

　　不錯，莫以成敗論英雄。體育場(chǎng)上的角逐并非只是為了金牌。感受細節，體驗過(guò)程，尤為重要。熊倪在過(guò)程中感受到了超越的快樂(lè )。而薩烏丁享受的則是一種展示自我的過(guò)程。

　　在如今這樣一個(gè)瞬息萬(wàn)變的高科技時(shí)代，一個(gè)講金錢(qián)效率的現實(shí)社會(huì )，人們所追求的，常常不是細節與過(guò)程。為了金錢(qián)、名利、地位，不少人撇下一個(gè)個(gè)的細節，拋開(kāi)一段段美麗的過(guò)程，不擇手段只為追求一個(gè)結果�？墒�，沒(méi)有細節與過(guò)程的結果，又何談完美？沒(méi)有細節與過(guò)程的追求，人們的生活只能陷于枯燥與單調，因為細節與過(guò)程中的快樂(lè )，往往勝于那些所謂的結果。

　　“生命紛繁的細節因交織而豐腴，而甘美，恍若姹紫嫣紅開(kāi)遍花園�！庇H愛(ài)的，請你在閑暇之時(shí)，駕上生命中的船，去體驗一下大海，品味一下那美麗的細節與過(guò)程，也許，你對人生會(huì )有全新的體驗。假如我的生命中有一條船，我要像桑提亞哥一樣，駕上小船，去體驗大海，體驗生活，體驗每一個(gè)細節與過(guò)程，讓自己的生活過(guò)得充實(shí)而快樂(lè )。

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