- 相關(guān)推薦
初中生活的新鮮事作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的初中生活的新鮮事作文，歡迎閱讀與收藏。
初中生活的新鮮事作文1
在20xx年這金黃的九月，我迎來(lái)了人生中的一件大事——第一次在北大附中上學(xué)。穿著(zhù)自己并不習慣而又渴望的附中校服，帶著(zhù)復雜的情緒開(kāi)學(xué)了，本是欣喜的我，看著(zhù)比我大的學(xué)哥學(xué)姐，安靜舒適的校園環(huán)境，琳瑯滿(mǎn)目的選修課，別提有多高興了，可就在這時(shí)，附中給我開(kāi)了個(gè)巨大的玩笑---------上課的方式變了！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！彪S著(zhù)上課鈴的打響，第一節課開(kāi)始了，首先登場(chǎng)的就是“外表深藏不露，內心強大無(wú)比”的語(yǔ)文鄭老師，鄭老師穿著(zhù)簡(jiǎn)單休閑的衣服快步走上講臺，班上嗓門(mén)最大的同學(xué)張紫陽(yáng)喊了一聲：“起立!”鄭老師好像一臉的不習慣，我心想：喊個(gè)起立有什么新鮮的，不會(huì )是一個(gè)新來(lái)的老師吧?！待我們坐下后，老師說(shuō):”上課不必那么拘束，有什么意見(jiàn)或是想法都可以大膽的說(shuō)出來(lái)�！闭娌焕⑹撬刭|(zhì)教育，和別的學(xué)校就是不一樣！我心里竊喜道。本以為要“言歸正傳”了，沒(méi)想到老師不慌不忙的開(kāi)始講起隨后上課的安排了，我的精神起了勁，上課就上課吧，老師還需要給學(xué)生匯報嗎？聽(tīng)到老師說(shuō)以后的課程不會(huì )按照語(yǔ)文課本上的單元一個(gè)一個(gè)的學(xué)習，而是把課本分為幾大模塊，結合閱讀課，更加深刻的了解每一個(gè)單元傳遞的思想。我剛開(kāi)始還沒(méi)怎么適應，但漸漸的我發(fā)現這種學(xué)習方法，打破了傳統學(xué)習古板的思維模式，運用了模塊主題的學(xué)習和與之相關(guān)的課外讀物，讓我們更加了解了語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科也激發(fā)了我們的學(xué)習興趣，我逐漸的也喜歡上了語(yǔ)文課，也喜歡上了這位”深藏不露“的`語(yǔ)文老師！
語(yǔ)文課結束之后便是體育常規課，身穿運動(dòng)衣的體育老師為我們講解了中學(xué)體育和小學(xué)的不同，最大的不同點(diǎn)在于_——男生和女生分開(kāi)上。因為由于男女生體質(zhì)的不同，所以分開(kāi)教學(xué)更加有利于學(xué)生不同的體育發(fā)展。老師也為我們講解了中考體育的分值以及重要性，讓我意識到，這不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“休閑課“而是以鍛煉身體為目的課程。
而第一節數學(xué)課也是令我印象深刻的，由于擔任數學(xué)課代表和本是對數學(xué)這門(mén)學(xué)科的熱愛(ài)，讓我非常好奇馬上要帶領(lǐng)我們進(jìn)入初中數學(xué)海洋老師的樣子。只見(jiàn)一位身材魁梧，皮膚黝黑的老師走進(jìn)了教室，大喊了一聲:“同學(xué)們好！”聲音大的出奇，也把我嚇了一跳。通過(guò)后面的了解才知道數學(xué)老師姓秦，我們也親切的稱(chēng)他為“秦大大”。秦大大是蒙古族人，生性豪邁但是不失風(fēng)度，說(shuō)話(huà)也很有層次性，對于學(xué)習方法也有自己的一個(gè)獨到的見(jiàn)解，讓我們一個(gè)一個(gè)的做自我介紹，不僅讓老師記住了每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)，也增進(jìn)了師生的感情。
最后也是最有趣的，就是英語(yǔ)課，雖然我們的英語(yǔ)老師是班主任，但是上起課來(lái)也是相當的“瘋狂”，不僅是全英授課而且拋開(kāi)書(shū)本，每周都會(huì )有一個(gè)有意思且貼近生活的topic。讓我們體會(huì )到了原汁原味的英語(yǔ)學(xué)習！
選修課俱樂(lè )部、走進(jìn)我們的北大附中活動(dòng)、家長(cháng)開(kāi)放日以及實(shí)用英語(yǔ)課，都讓我體會(huì )到了附中獨特的教學(xué)模式和學(xué)習方法。有人說(shuō)校園生活像一杯果汁，是甜蜜的；有人說(shuō)像一壺綠茶那樣清涼;也有人說(shuō)像白開(kāi)水一樣平凡。但我說(shuō)在附中的生活一定像咖啡一樣是苦澀的，但是卻又散發(fā)著(zhù)醇香。，后面還要許多困難和關(guān)卡等著(zhù)我們去解決，所以在看見(jiàn)了附中新鮮事的背后也要腳踏實(shí)地的去做事，因為后面的路還很長(cháng)很長(cháng)…….
初中生活的新鮮事作文2
從跨入初中校門(mén)的那一天起，我就走進(jìn)了初中生活，感受著(zhù)這之中的一切。
還記得，前幾天發(fā)生在學(xué)校食堂的一件新鮮事。
那是一個(gè)中午，我們忍著(zhù)饑餓上著(zhù)最后一節課，說(shuō)句實(shí)在話(huà)，現在的我們是青少年了，也是長(cháng)身體至關(guān)重要的時(shí)候，中學(xué)的課程抓得緊，每天早晨空著(zhù)肚子就要背個(gè)四五十分鐘的書(shū)，等到早飯的時(shí)候，就摸爬滾打地跑去吃飯，可是，僅僅的兩個(gè)饅頭哪能滿(mǎn)足我們的需求呢？有錢(qián)，就去買(mǎi)根香腸，買(mǎi)個(gè)面包湊合，沒(méi)錢(qián)，就只有忍受饑餓的折磨，慢慢地熬完每一分每秒。
時(shí)間慢得就像蝸牛，終于，下課了，可是這時(shí)我已經(jīng)餓得肚皮貼后背了，一聽(tīng)到下課鈴響，就打起十二分的精神，準備向食堂作最后的沖刺。好不容易到了食堂，飯菜就遙遙在望了，可是，哪里知道食堂早已人山人海，擠滿(mǎn)了整個(gè)屋子，長(cháng)龍似的隊伍都排到食堂外去了。售飯處已擠得水泄不通，我決定放手一搏，也擠了進(jìn)去，因為誰(shuí)都知道，即使排隊也是打不到飯的，何況我在那么后面，不如去擠飯，這樣既節約時(shí)間，打飯的機率也要高得多，我又矮又瘦比那些大個(gè)人的人更容易擠在縫隙中。
就在我離飯菜越來(lái)越接近時(shí)候，忽然有一只大手一把把我給抓了出來(lái)，頓時(shí)就把我嚇得不輕，我以為是老師來(lái)了，忐忑地回過(guò)頭，卻看到一張和藹可親的臉，哇，不是老師，是一個(gè)學(xué)生，我拍拍胸，長(cháng)吁一口氣。
我回過(guò)神來(lái)，便生氣地問(wèn)他：“喂，你為什么要把我拉出來(lái)，我哪里惹著(zhù)你了？”那男孩倒也不生氣，擺出一副文質(zhì)彬彬的樣子，和顏悅色地說(shuō)：“小妹妹，我看你這么小，打飯不容易吧，來(lái)，站在我前面吧。我讓你插隊�！蔽覍⑿艑⒁�，望著(zhù)面前這個(gè)比我高出一個(gè)頭的大男生，他見(jiàn)我不相信，便說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不用怕，我叫舒淞，我來(lái)給你打吧�！闭f(shuō)著(zhù)，他便把我的飯盒拿去了，用他的.錢(qián)刷了一大碗給我，我愣住了，天下竟然還有這么好的人，我還是真不信。不把我擠出去就算了，還給我買(mǎi)飯。要知道，擠一次飯多么不容易呀！莫非，他和我是親戚；莫非，他認識我；莫非，
他真的是個(gè)大好人？……
等他把飯碗放到我手上的時(shí)候，我才回過(guò)神來(lái)，他又說(shuō)，：“小妹妹，以后，不要再去擠飯了，我們初中生，是大孩子了，是有知識，做文明人，不能和那些人一樣。將心比心，你想想，如果你排隊，別人擠在你前面，你會(huì )怎么想這個(gè)人，你會(huì )怎么做，所以，無(wú)論做什么事，都要想想別人，不要光為了自己，而自私自利，你再想想，如果這個(gè)世界上，所有的人都只為了自己，那么這個(gè)地球，這個(gè)世界就早已不存在了�！�
聽(tīng)了他的話(huà)后，我所有的謎團全都解開(kāi)了，我再一次地注視著(zhù)眼前的這個(gè)男孩，他到底是個(gè)怎樣的人呢？我一時(shí)間琢磨不透，不過(guò)，他的話(huà)，讓我感悟很深，我頓時(shí)覺(jué)得手上的碗有千斤重，我怎樣都咽不下這口飯。是呀！如他所說(shuō)的那樣，如果這個(gè)世界多一些人為他人著(zhù)想，那么這個(gè)世界的明天將會(huì )更美好。
從那以后，我再也沒(méi)有擠過(guò)飯了。
每當打飯時(shí)，我不會(huì )想起那個(gè)男孩說(shuō)的話(huà)，雖然有時(shí)真的排隊沒(méi)吃上飯，可是我還是一直堅持著(zhù)自己的原則。
【初中生活的新鮮事作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)我家的新鮮事初中作文04-26
生活中的新鮮事-暑假作文02-15
生活初中作文10-14
初中的生活作文10-14
身邊的新鮮事作文04-26
家鄉的新鮮事作文03-06
開(kāi)學(xué)新鮮事作文01-21
我家的新鮮事作文04-28