生活的作文匯總【4篇】
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的生活的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活的作文 篇1
在生活中發(fā)生過(guò)許多高興和傷心的事。但最讓我難忘的，是在我們班級里發(fā)生的一個(gè)真實(shí)感人的故事。
在周五上午的一個(gè)課間，老師嚴肅的對我們說(shuō)：“第二節課聽(tīng)寫(xiě)第三單元的詞語(yǔ)，抓緊時(shí)間復習。要是誰(shuí)寫(xiě)錯一個(gè)字，我就拿小棍兒打手心兩下，我還沒(méi)有懲罰過(guò)你們，是你們逼得我�！蔽衣�(tīng)了老師的話(huà)，心想：天哪！要是我錯一個(gè)字，就要打兩下。老師真狠心那，不過(guò)，要是我認真復習的話(huà)，我就不會(huì )有錯字了。
到了第二節課，老師給我們聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)�！胺曳�、挺拔、沃野......”老師一邊讀著(zhù)我們一邊認真的寫(xiě)著(zhù)�！巴�，終于寫(xiě)完了。我到底有沒(méi)有錯誤呢？”我用這種焦慮的心情小聲說(shuō)。第四節課，要公布聽(tīng)寫(xiě)成績(jì)了。我兩手緊緊握在一起，非常緊張�！跋旅�，我公布全對同學(xué)的`名單：高原、胡梓若、張思琦......”天哪，我真沒(méi)想到有自己。但老師非常生氣，說(shuō)：“這次怎么只有九個(gè)同學(xué)全對呀？其他人呢？”我們注視著(zhù)老師。這下，好多同學(xué)要遭殃了。當時(shí)，教室里一片靜寂。
不一會(huì )兒，老師平靜了下來(lái)，對我們說(shuō)：“同學(xué)們，是我不對，是我沒(méi)有教好你們，不然你們也不會(huì )學(xué)習那么不好，你們打我吧！”聽(tīng)了這話(huà)之后，我詫異了。 “先讓金辰宇來(lái)吧，就你錯得最多�！敝灰�(jiàn)他慢慢地走到前面來(lái)，“拿著(zhù)棍子，使勁打！”老師連看也不看，擺出一副毫不畏懼的樣子。只見(jiàn)金辰宇輕輕的將棍子放在老師手上�！安恍邪�，使勁，用力再用力！”接著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)紛紛上來(lái)，將小棍輕輕的落在老師手上，老師的手被打得通紅�？吹竭@里，好多同學(xué)們都心疼的哭了，我心里抱怨著(zhù)：明明是我們不對，這不怪老師，是我們沒(méi)有學(xué)好。該受懲罰的是同學(xué)們，為什么老師替我們受這份罪。
我明白了老師的良苦用心，真是恨鐵不成鋼��？老師是想讓我們好好學(xué)習，做任何事都要認真，而我們卻讓老師失望了。我以后一定會(huì )認真學(xué)習，不辜負老師這片苦心。
這件事讓我永生難忘，我想對老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
生活的作文 篇2
我的課余生活如一幅七彩的畫(huà)，豐富多彩，畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、做手工……都是我的愛(ài)好。但是，我覺(jué)得最有趣的還是做手工。
每天，我一有空，就會(huì )拿出剪刀和紙開(kāi)始動(dòng)手了。剪刀是我的好伙伴，同樣也是勤勞的蜜蜂，每天到繽紛多彩的花叢中采蜜。我左一剪，右一剪，剪出了一片片絢麗多彩的花瓣和一個(gè)個(gè)光彩奪目的`花心，接著(zhù)我用膠水，把一片片花瓣和一個(gè)個(gè)花心粘起來(lái)，變成了一朵朵五顏六色的花。有百合、茉莉、玫瑰、水仙、牡丹……有白的、紅的、黃的、藍的…！朵朵花兒和我打著(zhù)招呼，我心里樂(lè )開(kāi)了花。
我的課余生稍有如萬(wàn)花筒般精彩，你們的呢？
生活的作文 篇3
世間之人，大抵都以“幸�！睘樽约旱娜松非�。那幸福究竟是什么呢?
這天我讀了俄國著(zhù)名作家契訶夫的《生活是完美的》一文，似乎找到了這個(gè)問(wèn)題的答案。文中說(shuō)道“生活是極不愉快的玩笑，但是要使它完美卻也不很難。生活就像一面鏡子，你如果對它微笑，它也會(huì )微笑。因為——有愛(ài)!”是啊，有了愛(ài)，應對生活的磨難，我們不會(huì )抱怨，而是靜靜忍耐與等待，悄悄與困難抗爭，這一過(guò)程中，我們的生活會(huì )變得完美，會(huì )變得生機勃勃、陽(yáng)光燦爛。西塞羅說(shuō)：“人世間沒(méi)有比互相竭盡全心、互相盡力照料更加快樂(lè )的了�！�
我原先對媽媽也有點(diǎn)不尊重，有時(shí)還因為彈琴的事情跟她大吵大鬧。而讀完這篇文章，我覺(jué)得自己的行為是多么自私，或許我的'無(wú)意之舉已經(jīng)破壞了媽媽的完美生活。以后，我要跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阕约汉煤眯菹�，享受完美的生活。我�?huì )管好自己，照顧好自己，我還會(huì )為家庭多做點(diǎn)家務(wù)活，因為付出是一種快樂(lè )，我必須會(huì )從中找到幸福感覺(jué)的�！�
“桃花譚水深千尺，不及汪倫贈我情”，這是李白對友情的理解，他是幸福的;“蒲葦韌如絲，磐石無(wú)轉移”，這是劉蘭芝對感情的理解，她是幸福的;“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，這是孟郊對親情的理解，他也是幸福的……不同人對幸福有著(zhù)不同的詮釋?zhuān)粋�(gè)人在不同的時(shí)空幸福的感受又會(huì )不同，幸福需要用心去感受，去追尋，去獲得。
是啊，生活是完美的，就是不知你是否有一雙觀(guān)察尋找的眼睛。讓我們擦亮眼睛，感受生活的完美，熱愛(ài)這完美的生活吧!
生活的作文 篇4
望子成龍，望子成鳳，是每個(gè)家長(cháng)心有所愿的，我也不例外。
語(yǔ)，數，外，三科是必考內容，雖然在學(xué)校里面成績(jì)還不算太差的我，可是真的拉出來(lái)，和金水區的，鄭州市的，乃至河南省一塊測驗的話(huà)，我離他們的距離還真不小。因此爸媽很是著(zhù)急，四處打聽(tīng)，同學(xué)、老師，還剛剛小升初過(guò)的隔壁鄰居。得到的答案是全省僅五十萬(wàn)的考生，如果想考入省內有名的幾所院校比例好像五十比一的概率。聽(tīng)的我有些頭皮發(fā)麻。
為了上一個(gè)好點(diǎn)的初中，我從小學(xué)5年級最后放假的那一天起，已經(jīng)正式開(kāi)始了我的小升初備考倒計時(shí)了。假期里除啦完成學(xué)習老師布置的作業(yè)外，各科補習資料整整放滿(mǎn)半個(gè)書(shū)桌。
常言說(shuō)一年之計在于春，一天之計在于晨，早上五點(diǎn)半鬧鐘準時(shí)把我叫起來(lái)，我用5分鐘時(shí)間洗漱完畢，接下來(lái)就是我的.早讀時(shí)間，背古詩(shī)，背單詞，還需要打卡，時(shí)間很快到了8點(diǎn)。也是我吃早飯的時(shí)間，我也是襯著(zhù)吃飯時(shí)間休息休息，好像時(shí)間走慢點(diǎn)。
吃過(guò)早飯我很快的就得進(jìn)入戰場(chǎng)，進(jìn)入中午的習題，試卷當中來(lái)，感覺(jué)總有做不完的資料在哪兒等著(zhù)我，心里也會(huì )煩躁的時(shí)候，厭學(xué)的時(shí)候，可是看到爸媽期待的眼神，我又很快滿(mǎn)血復活接著(zhù)再戰，時(shí)間快到中午12點(diǎn)時(shí)候，也是我最高興的時(shí)候，因為吃過(guò)午飯，可以美美睡上一覺(jué)，雖然時(shí)間不長(cháng)，我也像盼過(guò)年一樣，等待這個(gè)時(shí)間點(diǎn)的到來(lái)。
下午三點(diǎn)，鬧鐘也會(huì )很準時(shí)的響起來(lái)，我慢悠悠的爬起來(lái)，心里一直怪這個(gè)鬧鐘為啥每天這么準時(shí)，就不能下崗一天，下午是閱讀時(shí)間總體來(lái)說(shuō)，還不算太殘忍，我可以慢慢的欣賞，那些世界名著(zhù)給我帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè )趣，讓我暢游在里面。
吃過(guò)晚上去外邊陪著(zhù)爸媽在小區的小路上溜上一圈，雖然很快汗流浹背，但是我一點(diǎn)都不感覺(jué)到熱，好像在外邊多待會(huì )，不過(guò)想法很完美，現實(shí)很殘酷，想想別人都在努力的備戰小生初，我內心也是很著(zhù)急，很快轉完一圈，我們都打道回府，接下來(lái)我需要整理一天所學(xué)的知識點(diǎn)。更正試卷，練習題中的錯題，
一個(gè)酷熱的假期就這樣過(guò)完了，累并快樂(lè )著(zhù)，年年假期都相識，唯有今年更充實(shí)，我也希望在我不斷努力拼搏中考出我理想的學(xué)校，讓我們一起加油吧。
【生活的作文】相關(guān)文章：
真正的生活_生活作文02-15
生活作文02-07
生活作文02-08
【精選】生活作文03-06
【經(jīng)典】生活的作文08-26
(精選)生活的作文04-02
生活的作文【經(jīng)典】03-11
（精選）生活作文05-12
[經(jīng)典]生活的作文02-06
生活的作文(精選)05-07