生活的作文[錦集3篇]
在學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的生活的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
生活的作文 篇1
生活擁有的忐忑無(wú)賴(lài),在這一可涌現。愿來(lái)我還是希望能快樂(lè )的成長(cháng)。
可惜的是那樣的生活早就遠離了我。剩下的就只有尋找了。生活的全部放在那里。擁有的幸福,放棄的悲哀。勇敢的活下去,即使被傷害。就在淚水留下的`那一刻明白,生命的意義,我并不是一個(gè)人。我不會(huì )孤單。這樣就足夠了。
安逸的時(shí)光里我想起了你,最初的你。記憶里你深沉的呼吸。我把自己關(guān)在了最深的的谷底。抬頭九十度仰望的天空飛過(guò)的希望,渺茫的世界我在哭泣。
這世界那么大,我的心情卻只有你能懂。也只有你能陪伴我走完這無(wú)盡的旅途吧!
我們都是孩子,需要人保護。
生活很難讓我品味,我現在的生活很虛無(wú),每天不知道怎么過(guò)的。其實(shí)有些道理我懂,只是我不知道怎么去做,或者是我自己不想去做。我的意志很不堅強。很多時(shí)候都是在盼望著(zhù)明天。卻不努力去創(chuàng )造明天。
現在我只想牽著(zhù)你的手一起向未來(lái)沖。努力創(chuàng )造未來(lái)。
牽著(zhù)你的手向前,無(wú)論什么時(shí)候,都好像往天堂走。
我還是體會(huì )不到什么叫幸福。經(jīng)歷過(guò)無(wú)數個(gè)擦身而過(guò)。還是找不到只是誰(shuí)都沒(méi)注意誰(shuí)。就是無(wú)聊,生活在也體會(huì )不到以前的意味。屬于我精彩,慢慢流失在時(shí)間的長(cháng)河里,所以才要尋找,另一份在心田的精彩。
生活的作文 篇2
漢字是我們中華民族溝通交流的重要工具,也是世界上應用人口最多的文字?墒,生活中,由于種種原因,我們平常所見(jiàn)的標語(yǔ)上、廣告牌上、公告上等等時(shí)不時(shí)的會(huì )隱藏著(zhù)不規范字,下面就讓我們來(lái)看看吧!
菜市場(chǎng)蔬菜價(jià)格標牌上的“蕃茄”中的“蕃”字就多了一個(gè)草字頭。還有日常生活中經(jīng)常會(huì )遇到的冰激淋、冰激凌、冰淇淋、冰淇凌等多種不同的叫法、寫(xiě)法,其實(shí) 只有“冰激凌”與“冰淇淋”是正確的,也就是說(shuō)“冰激”與“凌”用在一起,“冰淇”與“淋”一起用才是正確的。國慶假期里,爸爸媽媽帶我去了雄安新區的.白洋淀景區,景區入口處,中共安新縣紀委與安新縣監察局的宣傳欄中,醒目地懸掛著(zhù)“清風(fēng)·蓮潔·荷諧”中的蓮與荷都是不規范字,這兩處詞語(yǔ)錯誤是有意為之!一是為了體現景區的特色,因為白洋淀以綠色、荷花、水為主題;一是為了體現國家“廉潔和諧”的社會(huì )服務(wù)理念,當它在景區出現時(shí),讓人們在游玩中輕松感悟到即可。
很多人認為出現這樣的不規范字主要是為了突出主題,不要當真就好了!但在我看來(lái),不規范字是一個(gè)嚴重的問(wèn)題,尤其是在廣告牌上,標語(yǔ)中,很容易誤導來(lái)往人群,原本知道是錯的,看的多了也以為是對的了;而對于有些還不足以分辨正誤的小孩子來(lái)說(shuō),就會(huì )以錯當真了!
雖然,現在不規范字在生活中還隨處可見(jiàn),但我希望有一天,大家全都重視起來(lái),不要再出現不規范字!
生活的作文 篇3
生活是一個(gè)廣闊的舞臺,不斷演繹著(zhù)親情的融融暖意;生活是一幅壯觀(guān)的畫(huà)卷,描繪著(zhù)朋友之間的絲絲真情;生活是一座雄偉的大橋,構筑起人與人的濃濃誠摯。而正是在這種心靈之間的碰撞,思想之間的溝通,交流之間的融合中擦出了美的火花。
傍晚時(shí)分,夕陽(yáng)熔化著(zhù)漫天的輝煌,眷戀地作最后暫留。晚霞中,一陣悅耳清脆的鈴聲由校園中心四散開(kāi)來(lái)。一群年幼的孩童步履蹣跚地跑出校門(mén),左顧右盼、東張西望,目光炯炯地搜尋著(zhù)什么。一群父母無(wú)聲地沐浴在落日灑下的光輝中也正探身辨認。正在這時(shí),一個(gè)急切的小男孩兒急于找尋家人的身影,竟忘了腳步,一個(gè)踉蹌,眼看就要摔倒——忽然,一雙溫柔又有力的大手牢牢支住了小男孩兒。他抬頭一看,竟是母親。于是他撒嬌似地靠在母親懷里,親昵地摟住母親的脖子,噘起小嘴清晰地在母親的面頰上印了一個(gè)吻。也許正是孩子的這一吻給了母親最大安慰。
此情此景,不由使我聯(lián)想到了母愛(ài)的博大。母親孕育了生命,又哺育了生命,往往將一生的心血獻給孩子,而她希望從孩子身上得到的卻只是一個(gè)關(guān)懷的.動(dòng)作,一句溫馨的話(huà)語(yǔ)足矣。愛(ài)是不等價(jià)的。母親正是用這樣一份不等價(jià)的愛(ài)創(chuàng )造出了生活中的美。
當我再度抬頭觀(guān)望時(shí),那一對母子已消失在人群中了。我也沒(méi)有再去竭力尋找,就讓這份美流入穿梭不息的人流中吧。
如果人生是一幅風(fēng)景,而親情之美是其中的主要景致的話(huà),那么更廣闊的領(lǐng)域則是由友情之美所充實(shí)的,失去了友情之美,整幅風(fēng)景也將黯然失色。
當我迷茫失意時(shí),友誼是爐邊閑聊;當我急需傾訴時(shí),友誼是茶座雅室。當我悲傷難過(guò)時(shí),也許朋友會(huì )輕輕拍著(zhù)我的背,在耳邊說(shuō):“別難過(guò),想開(kāi)點(diǎn)!”;當我獲得成功的喜悅時(shí),朋友熱烈與我擁抱,祝賀我的成功。不管何時(shí),朋友總像一弘溪水靜靜流過(guò)我心中最干旱的土地,構筑起一個(gè)美的綠洲;生活中友誼是一朵溫馨的花,源源不斷地輸送出理解和幫助。
這就是一種友情之美。
當我登高遠眺,把目光放得更遠一些時(shí),我不時(shí)地發(fā)現,即使在陌生人之中,美也無(wú)處不在。義務(wù)獻血者毅然伸出了手臂;高職高薪者放棄了機會(huì ),堅定地走向大西部;好心人們省下錢(qián)來(lái)為困難家庭捐錢(qián)捐物……生活中的美已不需要去特意尋找。
生活中的美往往讓人感動(dòng),它就在你我身邊圍繞,只要你善于發(fā)現并閱讀這份美,也許不久你會(huì )發(fā)現,你也是這樣一個(gè)美的創(chuàng )造者,而奉獻自己是一個(gè)永恒的主題。
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