生活中的小鏡頭作文(優(yōu)選15篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的生活中的小鏡頭作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生活中的小鏡頭作文1

　　生活，宛如一部情節曲折的電影。一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，便組成了絢麗多彩的生活。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)生活中的一個(gè)個(gè)小鏡頭。它使我受到教育，得到啟迪。

　　天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，人們一個(gè)個(gè)精力充沛，活潑開(kāi)朗。我一個(gè)人趴在窗前，看著(zhù)興奮的行人，我不禁感到郁悶，一次次考試的失敗，面對父母的責罵，我無(wú)地自容，難道我真的有他們說(shuō)得那么差嗎？我也不知道，他們看待我的.眼神總是冷冰冰的，一縷陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，打斷了我的思路，我也好想出去走走，陽(yáng)光帶給了我信心，與其在家中面對斥責，不如出去走走。

　　今天的太陽(yáng)格外強烈，照在我的身上，我耷拉著(zhù)腦袋，不想抬頭，因為我感覺(jué)一抬頭就有無(wú)數個(gè)人在望著(zhù)我，不！不！整個(gè)世界都在嘲笑我，一股羞恥感漫進(jìn)我的心中，我想回家，就在我轉身的那一剎那，我看到了那兩位母女，女兒是殘疾人，母親很正常，她們看上去那么的幸福，一邊拍著(zhù)手一邊唱歌，引得我駐足癡望，我似乎有點(diǎn)嫉妒她，為什么？她是個(gè)殘疾人卻比我快樂(lè )。她們甜美的歌聲變成了一個(gè)個(gè)小精靈來(lái)詢(xún)問(wèn)我：“你不就是成績(jì)差了一點(diǎn)，為何要這么不開(kāi)心呢？我恍然大悟：是呀，人生苦短，應該要熱愛(ài)生活才對！

　　我踏著(zhù)方步走出了公園大門(mén)，看到了一個(gè)收破爛的正有滋有味地聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，我忽然悟出了人生的真諦：快樂(lè )不需要他人給予你，只要自己熱愛(ài)生活，就能創(chuàng )造快樂(lè )。

　　熱愛(ài)生活吧！一個(gè)個(gè)鏡頭是你人生電影的組合，他繽紛絢爛！你熱愛(ài)生活，生活同樣也會(huì )青睞你！

生活中的小鏡頭作文2

　　文明，是我們每人都要遵守的，可是，今天我卻在小區里看見(jiàn)了這樣的場(chǎng)景。

　　今天中午，天空中烈日炎炎，小區的長(cháng)椅上，正坐在兩位男士和女士。男士頭發(fā)粘合在一起，臉上全是油污，衣服皺巴巴的，一點(diǎn)也不整齊，穿著(zhù)一件小紅褲衩，腳上的拖鞋掉了，還散發(fā)出了濃濃的臭味。

　　女生則衣冠楚楚，頭上有一堆火紅的“方便面”，穿著(zhù)一件淺紅的連衣裙，穿著(zhù)一雙黑色的高跟鞋，顯得很美。

　　瞧！二位開(kāi)始吃東西了。男士右手一個(gè)雞腿，左手一瓶可樂(lè )，臉笑得跟一朵菊花似的，忽然，他將雞腿塞到嘴里，啃了一大半，真是啄木鳥(niǎo)治樹(shù)——嘴上功夫好！但是，他那副邋里邋遢的`模樣，讓人不忍直視。

　　女士確相反，她不滿(mǎn)地瞪了男士一眼，又聞了一下男士身上的氣味，更是不滿(mǎn)，女士捏著(zhù)鼻子，一點(diǎn)一點(diǎn)的挪著(zhù)身體，罵道：“臭死了！離我點(diǎn)！”接著(zhù)，女士拿出一包香瓜子，將包裝口撕下一條口子，從里面掏出一把瓜子，津津有味的磕起瓜子來(lái)，然后放任地亂丟瓜子殼，不一會(huì )，長(cháng)椅旁邊的瓜殼堆積如山了。

　　這時(shí)，清潔工來(lái)了，對二位說(shuō)：“抱歉，把腳拿開(kāi)來(lái)一下”女士邊把腳抬起來(lái)，邊說(shuō)：“這人真沒(méi)素質(zhì)，我們走到哪她跟到哪！”說(shuō)完，不滿(mǎn)地瞟了清潔工一眼。清潔工心想：“我幫你們掃地，他們還罵我沒(méi)素質(zhì)，真委屈！”

　　我希望大家想想，清潔工默默無(wú)聞，只講奉獻，不講工錢(qián)，在此，我也希望大家做個(gè)文明的小公民。

生活中的小鏡頭作文3

　　生活中有許許多多的小鏡頭。今天的小鏡頭，指向了學(xué)�！�…

　　鏡頭一轉，來(lái)到了一個(gè)令學(xué)生膽寒的地方——考場(chǎng)。同學(xué)們愁眉哭臉地等待著(zhù)老天的制裁。

　　“叮鈴鈴……請考生坐在座位上等監考老師發(fā)卷……”廣播中傳出了優(yōu)美的考試規則，可在同學(xué)們看來(lái)，是寒冰刺骨的寒音�！翱荚囬_(kāi)始，考生開(kāi)始答題�！薄柏�耗”傳來(lái)，同學(xué)們奮筆疾書(shū)，考場(chǎng)上只�！吧成场钡膶�(xiě)字聲。小戴仿佛一看到考題就傻了，呆呆地坐著(zhù)，無(wú)神的雙眼空洞地望著(zhù)前方，嘴角微微地抽搐著(zhù)，眉頭擰成了一個(gè)鎖，好一副生無(wú)可戀的樣子。而他旁邊的學(xué)霸小莉呢，下筆行如流水，筆尖涌出了一個(gè)又一個(gè)正確的答案。相比小戴，嘖嘖……

　　突然，考試時(shí)出現了一個(gè)小插曲：小鄒不會(huì )寫(xiě)，便把脖子伸得長(cháng)長(cháng)的偷窺小霖的答案，眼睛瞪得銅鈴一般大，右手奮筆疾書(shū)，腳也因為緊張而劇烈地抖動(dòng)著(zhù)，呼吸起伏聲很重，這一系列的動(dòng)作成功吸引了監考老師的注意�！澳莻�(gè)同學(xué)！零分！”可憐的他，看來(lái)是要“通靈”家長(cháng)了。

　　考試結束的前十分鐘時(shí)，可熱鬧了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)眼里要迸出火花來(lái)了，手中的筆以光速書(shū)寫(xiě)著(zhù)，紙都要著(zhù)火了……

　　“考試結束，請考生停止答卷……”終結的'時(shí)刻到來(lái)了。小戴把筆一摔，如釋重負地長(cháng)舒了一口氣，好像渡過(guò)了死劫一般。

　　考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。愿我們都能考得一個(gè)令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。

生活中的小鏡頭作文4

　　生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛；生活像一部電影，每時(shí)每刻精彩放映；生活還像一個(gè)放大鏡，放大出社會(huì )的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我照舊打開(kāi)生活這部“電視機”，屏幕上出現了那難忘的鏡頭。

　　春天一個(gè)早晨，陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，照亮了世界。忙碌的一天又開(kāi)始了。人們照常工作、上學(xué)。就在這個(gè)繁華城市的某條街上，一位老大爺突然心臟病發(fā)，暈倒在地。

　　路過(guò)的'行人紛紛被這一幕嚇到了，想上前幫忙，又害怕是碰瓷，內心十分糾結。

　　看到這一幕，我的心不由得涼了半截。為什么？人們看到有人摔倒在地又不愿上前幫忙？是害怕碰瓷，害怕被賴(lài)上。又是為什么人們要通過(guò)碰瓷欺詐那些好心人？他們不應該受到這種待遇。

　　就在我沉思的時(shí)候，事情出現了轉機：一個(gè)年紀輕輕的女孩了路過(guò)，看到了，毫不猶豫地挺身而出。她先用手探了探老爺爺的鼻息，又開(kāi)始做人工呼吸、心臟復蘇。緊接著(zhù)，又有一位醫生和一位和藹的老奶奶出來(lái)幫忙。醫生一眼看出老爺爺是突發(fā)心臟病忙叫老奶奶查看他的包里有沒(méi)有藥，很遺憾，老爺爺包里沒(méi)有藥。但眾人沒(méi)有放棄，女孩和醫生在繼續搶救，老奶奶在一旁擦這老大爺吐出的白沫，還有許多好心人幫忙撥打了120急救熱線(xiàn)。老奶奶又從老大爺的手機上撥通了家屬的電話(huà)，將事情的原委一一道出。

　　很快，120趕來(lái)了。大家目送120將老大爺接走才紛紛散去。

　　不久，醫院傳出消息——老大爺不治身亡。他的家屬們在萬(wàn)分悲痛之時(shí)卻沒(méi)有忘記那些幫助過(guò)老爺爺的好心人們，找到了他們并一一道謝。

　　故事落幕了，它讓我明白，世界是充滿(mǎn)愛(ài)的，世界上還是好人多，在人們困難是還是有人會(huì )伸出援助之手的。我們要有愛(ài)心，將這種精神發(fā)揚光大！

生活中的小鏡頭作文5

　　生活中我們經(jīng)歷的太多太多，也走過(guò)了許多的坎坷與挫折，留下了一個(gè)個(gè)堅實(shí)的腳印。你回頭看過(guò)了嗎？那后面曾有多少觸目驚心的情景；有多少令人難忘的事情；有多少次心靈與心靈的觸碰。

　　至今還令我記憶猶新的是生活中的一個(gè)個(gè)小鏡頭，像永遠刪不掉的短片時(shí)�；胤旁谖业哪X海中。

　　在農村，向別人借東西是再平常不過(guò)事了。有一次，奶奶急著(zhù)要用剪刀，但是隨時(shí)都能找到的剪刀卻怎么也找不到了。于是我就到鄰居家去借。來(lái)到隔壁的大嬸家里。我對大嬸說(shuō)：“嬸，把你家的剪刀借我用一下好嗎？”大嬸和藹地笑著(zhù)，從屋里拿出了一把剪刀遞給我。而就是這時(shí)，一個(gè)畫(huà)面卻永遠的復制到了我的`腦海中——她把剪刀遞給我時(shí)，刀尖朝著(zhù)自己，而把刀柄的那頭朝向我。

　　一個(gè)生活中的小細節，卻表現出了一個(gè)人的內心�？梢韵胂�，大嬸是怕一旦出危險會(huì )傷害到他人。一個(gè)細節體現了一個(gè)人的美好品質(zhì)。

　　還有一次是星期天，我到大嬸家去找小弟弟玩。這時(shí)，伯伯來(lái)了。他說(shuō)：“我們家刀不利了，連肉都切不動(dòng)，把你家刀拿來(lái)用用�！蓖瑯�，大嬸從廚房里拿出菜刀給伯伯時(shí)，也是刀尖朝著(zhù)自己，刀柄朝著(zhù)伯伯。

　　一個(gè)小小的細節，也許你不曾注意。但是如果人人都在意生活中的每一個(gè)小細節，你會(huì )發(fā)現這個(gè)世界是多么溫暖，多么美好！

生活中的小鏡頭作文6

　　“大家跟我讀一遍……”教室內書(shū)聲瑯瑯，同學(xué)們都在教師的帶領(lǐng)下認真學(xué)習。同學(xué)們個(gè)個(gè)聚精會(huì )神、精神飽滿(mǎn)，在書(shū)上圈圈畫(huà)畫(huà)、涂涂寫(xiě)寫(xiě)。教室里飄著(zhù)陣陣書(shū)香。

　　這時(shí)，一陣急促的腳步聲傳入教室，高跟鞋和地面接觸的“嗒嗒”聲，腳步聲，皮鞋和地面“奏”出的“啪啪”聲，腳步聲將大家的心思拉到了樓梯，坐窗邊的同學(xué)早已耐不住性子，頻頻向窗外探出腦袋，期望能一探究竟。

　　“好了，誰(shuí)明白答案？”張教師拍了拍手，又皺起了眉頭，似乎被窗外異樣的腳步聲所干擾了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，突然，像被一陣風(fēng)吹過(guò)，腳步聲戛然而止。不一會(huì )兒，我們帥氣的'錢(qián)校長(cháng)和美麗的玉副校長(cháng)便出此刻窗處。

　　兩位校長(cháng)細心地聳著(zhù)肩，小步地走著(zhù)。就像一個(gè)笨拙的舞者，跳著(zhù)滑稽的“芭蕾”，十分逗人。錢(qián)校長(cháng)穿著(zhù)笨重的皮鞋，努力地惦著(zhù)腳尖，差點(diǎn)摔倒，玉校長(cháng)正要喊出來(lái)，卻被錢(qián)校長(cháng)用手即時(shí)止住了。他皺了皺眉頭，示意玉校長(cháng)到辦公室再說(shuō)。玉校長(cháng)也用奇怪的舞姿——踮著(zhù)腳，手中捧著(zhù)厚厚一疊資料，卻聳著(zhù)肩膀，每走一步仿佛都像一件重要的事情，像走錯了就將掉進(jìn)坑里似的。

　　這奇特的走路方式讓我十分不解。他們?yōu)楹我�“跳芭蕾”呢？忽然，我似乎明白了什么。��！原先他們就是那些腳步聲的制造者，起初，他們就像普通人一樣行走，而走了一會(huì )兒后，他們生怕影響同學(xué)們上課學(xué)習，便放輕了腳步。他們原先是這樣才跳“芭蕾”的呀！

　　此時(shí)，我感到無(wú)比欽佩。他們“跳芭蕾”的一個(gè)小細節，就折射出一個(gè)品德修養的大精神。從這個(gè)有幾分“狼狽”，似乎有失“尊嚴”的舉動(dòng)中，我看到的是一種發(fā)自?xún)刃牡膶λ�人的尊重�?/p>

生活中的小鏡頭作文7

　　生活就像一部精彩的電影，生活里的故事就是其中一個(gè)個(gè)的小鏡頭，它們都給我留下了深刻的印象。

　　那是一年暑假，我去奶奶家玩。早就聽(tīng)爸爸說(shuō)，爺爺是一個(gè)愛(ài)好打獵的人，捕鳥(niǎo)，打野兔、山雞，本事可大了。那是一個(gè)早晨，我還在睡夢(mèng)中，迷糊中聽(tīng)見(jiàn)爺爺在院子里喊我起床，原來(lái)這個(gè)早晨，他捕到了一只漂亮的小鳥(niǎo)，讓我一起欣賞他的“戰利品”。我匆匆忙忙穿好衣服，從屋里跑出來(lái)，只見(jiàn)門(mén)口的空地上立著(zhù)一張巨大的網(wǎng)，白色的網(wǎng)線(xiàn)又細又密，一只小鳥(niǎo)在網(wǎng)上拼命的掙扎，這的確是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，紅綠相間的羽毛，紅嘟嘟的小嘴，黃豆粒大的小眼睛乞求地望著(zhù)我，我不禁有些傷感，“爺爺，快把小鳥(niǎo)放了！”我對爺爺大喊�？墒�，他卻沉浸在捉住小鳥(niǎo)的喜悅里，毫不理會(huì )我說(shuō)的話(huà)，叫嚷著(zhù)讓我玩一會(huì )兒，然后燒鳥(niǎo)肉吃。我急得哭了起來(lái)，找奶奶評理，奶奶堅定地支持我，在我和奶奶的一再要求下，爺爺才戀戀不舍地把鳥(niǎo)放了，小鳥(niǎo)鳴叫著(zhù)，展翅飛向藍天，我的'心里好像一塊石頭落了地。我很自豪，因為我拯救了一條小生靈。

　　吃過(guò)早飯，爺爺想抽煙，我急忙找出打火機遞給他，看他沒(méi)有生我的氣，我就跟他講起了道理，“鳥(niǎo)類(lèi)是我們的朋友，不能傷害它們。再說(shuō)小鳥(niǎo)也有家呀，失去了孩子，它的爸爸、媽媽該有多傷心��！這個(gè)世界如果沒(méi)有了小鳥(niǎo)，很多糧食都會(huì )被蟲(chóng)子吃掉的�！睜敔斚萑肓顺了�，似乎在為他做的事感到后悔。

　　生活更像一幅精美的圖畫(huà)，生活中的小鏡頭就是畫(huà)中一處處的景色。這些小鏡頭，讓生活變得更加有滋有味，也給了我深深的思考和啟迪。

生活中的小鏡頭作文8

　　生活，宛如一部情節曲折的電影，一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭，便組成了絢麗多姿的鏡頭。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)生活中的一個(gè)小鏡頭，它使我受到教育，受到啟發(fā)。有一次，我獨自坐公交車(chē)去外婆家，到半路上來(lái)了一位老奶奶，拄著(zhù)拐杖，靠著(zhù)扶手，慢慢地在通道上行走。她向四周環(huán)顧了一下，發(fā)現沒(méi)有空位。她嘆了口氣，站在了我旁邊。

　　我被嚇了一跳，又開(kāi)始猶豫不決：讓還是不讓?zhuān)啃牡缀孟笥袃蓚�(gè)小人在爭辯：一定要讓?zhuān)�助人為�?lè )��！可是離外婆家還遠著(zhù)呢！如果讓位，腳受得了嗎？不讓對得起胸前的紅領(lǐng)巾嗎？有些人讓座了，受益人連一句謝謝都沒(méi)有，不讓?zhuān)‰y道讓位只是為了一聲謝謝嗎？讓?zhuān)〔蛔專(zhuān)∽專(zhuān)〔蛔專(zhuān)?/p>

　　正在我猶豫不決時(shí)。從后面傳來(lái)一聲充滿(mǎn)誠意的聲音：老奶奶，坐這兒吧！循聲望去，一位大約17歲的男孩從座位上站起來(lái)，走到老奶奶身邊，又攙扶老奶奶坐到座位上，自己卻站著(zhù)。老奶奶夸獎道：這孩子真懂事��！這時(shí)，我恨不得立馬找個(gè)縫鉆進(jìn)去。在車(chē)上的幾位年輕人也羞愧得低下頭。

　　這個(gè)鏡頭使我受到很大啟發(fā)，也使我受到很大教育。助人為樂(lè )是一種高尚品質(zhì)。倘若每個(gè)人都能像讓座的`人一樣助人為樂(lè )，社會(huì )又何愁不和諧呢？

　　點(diǎn)評：雖然是描寫(xiě)生活中的一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現了文章主題。對細節傳神的刻畫(huà),尤其是對人物內心掙扎的描寫(xiě)，恰到好處地揭示人物的內心世界,這是本文的成功之處。

生活中的小鏡頭作文9

　　生活中，總有那么多轉瞬即逝的鏡頭，讓我駐足，回味，深思，難忘。但最讓我感慨萬(wàn)分的，還是那個(gè)細雨蒙蒙的夏季……

　　那是一個(gè)洋溢著(zhù)夏日清新的暑假，暖融融的陽(yáng)光，翠綠的草色，哦，對了，還有那令人心動(dòng)的小雨……

　　我乘著(zhù)公交車(chē)，隨意地朝窗外四望，突然一幕驚心動(dòng)魄的情景映入眼簾：一名六，七歲的小女孩歡快的在馬路邊跳來(lái)跳去，可就在這時(shí)，一輛白色的“寶馬”似乎沒(méi)有看見(jiàn)矮小的她，疾馳向她撞去。所有的人的心懸掛在半空中，都為女孩的生命涅了一把汗。在只見(jiàn)此時(shí)，我看見(jiàn)了女孩驚慌食醋的.聲色，同時(shí)也看見(jiàn)了一個(gè)矯健的身姿，只見(jiàn)他飛快的跑到女孩身邊，雙手迅速抱起她，腳步向右邊挪了挪步伐�！皩汃R” 正巧與他擦肩而過(guò)。女孩成功脫險，所有人的心也隨之落地。隨著(zhù)公交車(chē)的馳速，我看見(jiàn)了那身警服和那個(gè)標志性的動(dòng)作——敬禮！原來(lái)，他是民警，一個(gè)無(wú)私奉獻，讓自己的生命開(kāi)花結果的人。

　　公交車(chē)越走越遠，我的心卻始終停留在那個(gè)微小的鏡頭：不顧身心安危，毅然地去救女孩，把人民的生命放在首位的民警，不正是我們學(xué)習的榜樣嗎？

　　巴金爺爺曾經(jīng)讓自己的生命開(kāi)花結果，他做到了。而那位民警，也同時(shí)讓愛(ài)之花彌漫于自己的心間，為社會(huì )添上了屬于自己的光彩。這一系列啟發(fā)，感慨都來(lái)源于那個(gè)微小的鏡頭。是它，告訴了我生命的真諦；也是它，讓我永記這個(gè)真理。

生活中的小鏡頭作文10

　　生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，生活像一個(gè)五味瓶，色香味俱全，生活像一部感人的電影，令人意味深長(cháng)。只要用心去記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用眼去觀(guān)看世間的喜怒哀樂(lè )，但日子已隨時(shí)間的消逝而褪色，但有一件事仍然讓我記憶猶新，久久不能忘懷。

　　有一天早上，爸爸和媽媽說(shuō)：“這天我們去惠山散散心，再來(lái)一個(gè)爬山比賽�！蔽衣�(tīng)了連聲叫好。進(jìn)了惠山的大門(mén)，眼睛突然一亮。里面樹(shù)木蔥，荷花遍河盛開(kāi)，和以前簡(jiǎn)直是煥然一新。我迫不及待的對媽媽說(shuō)：快點(diǎn)舉行爬山比賽吧，再等天都黑了�！贝丝逃砂职中�布比賽開(kāi)始。我開(kāi)心極了！我第一個(gè)勇闖先鋒，回頭看了一下被甩在后面的爸爸和媽媽?zhuān)�做了一個(gè)調皮的鬼臉。

　　驕傲過(guò)后，我便滿(mǎn)頭大汗，再也爬不動(dòng)了，但看到爸爸和媽媽很快就追上我了，我也不甘示弱，繼續爬。但是我沒(méi)有看前面的`路摔了一跤，我忍住疼痛勇往直前。

　　那時(shí)正值七月，太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣烤著(zhù)大地，連小草都不敢探出小腦袋，何況我呢？我腿上的傷被強烈的太陽(yáng)光照的有點(diǎn)隱隱約約的疼，但我并沒(méi)有放下，一向爬，只剩下最后一步了，眼下我實(shí)在是沒(méi)力氣了，但我還是登頂了。爸爸媽媽之后還是上來(lái)了，我們手牽著(zhù)手在一齊又蹦又跳，很幸福。

　　這就是我生活中的一個(gè)小鏡頭，我最后嘗到了成功的甜味！

生活中的小鏡頭作文11

　　生活是一幅美麗的畫(huà)卷，生活中發(fā)生的事就如同點(diǎn)綴它的山、水，生活也因它們而更有光彩。

　　那是一個(gè)夏天的故事。我去農村玩，那里山是綠的，水是清的，優(yōu)雅又恬靜。往前走，一片麥田出現在眼前，田上，一頭老牛正耕著(zhù)地，它那堅定的步伐，絲毫也不怕頭頂上炎熱的太陽(yáng)、田間鋒利的忙針，它是多么勤勞，多么辛苦��！

　　我心中涌起了對老牛的敬佩之情——為人們服務(wù)卻不圖回報，默默工作卻沒(méi)有一絲怨言，也許它不夠靈活，但它比大地更加敦厚。它不夠聰明，但它比蜜蜂還要勤勞，難道我們不應該從它身上學(xué)點(diǎn)什么嗎？

　　再向前走，農民伯伯正在種地，手里的鋤頭不停地揮握，頭上背上都是汗水，手上有一處處的傷痕。累了坐下歇會(huì )兒；渴了，就喝點(diǎn)水，無(wú)論什么困難都無(wú)法讓他們停下來(lái)，他們正努力為國家建設奮斗，給國家帶來(lái)美味可口的'糧食，他們不是名人，但他們比名人更加勤勞；他們不是富翁，但比富翁有更多的智慧。

　　我心里有著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，人生，就應該在奮斗中成長(cháng)，在默默無(wú)聞中奉獻。老師、醫生、清潔工，你知道幾個(gè)，也許一個(gè)名字也說(shuō)不出來(lái)，但他們?yōu)閲�家做的事還少嗎？他們有著(zhù)純潔的心靈。不為人民服務(wù)，就算外表再怎么美麗，心里也只是丑惡的。如果不為人民服務(wù)，那你連牛都不如，心靈比動(dòng)物還要黑暗！

　　這幾個(gè)小鏡頭，讓我真真切切地體會(huì )到：人活著(zhù)就是為了造福百姓的！

生活中的小鏡頭作文12

　　生活像個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛；生活又像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱雜。生活又有許多令人回味的事。

　　記得那年冬天，我去跟別人玩耍時(shí)，不小心把衣服弄臟了，所以我就把它脫了下來(lái)，換上另一件衣服，心想:唉，這鬼天氣，我還是不洗了，明天再洗吧。接著(zhù)，我就把那件臟衣服放在衣柜下面，就跟別人去玩了，當我回來(lái)時(shí)，媽媽問(wèn)我玩的開(kāi)心嗎？我說(shuō)開(kāi)心。然后她就笑了笑，過(guò)了一會(huì )兒，媽媽發(fā)現我今天不是穿這身衣服的，便問(wèn)你今天好像不是穿這件衣服的，聽(tīng)完媽媽說(shuō)的話(huà)，我支支吾吾的說(shuō)是……是嗎？對呀。她說(shuō)。我說(shuō)不對吧。媽媽聽(tīng)了便不再說(shuō)了，因為她覺(jué)得我不會(huì )騙她。我說(shuō)完那些話(huà)后，總感覺(jué)自己犯下了彌天大錯。

　　我心中忐忑不安，第二天，我一大早就起床了，因為我要洗那件臟衣服�？墒�，我在衣柜找了許久，也曾為見(jiàn)到我的那件臟衣服。我心中疑惑不解，便走了出去，只見(jiàn)媽媽在水井邊洗著(zhù)我那件臟衣服，我快步跑了過(guò)去，搶走了媽媽手中的刷子，并說(shuō):"媽媽?zhuān)�這是我的`臟衣服，應該我洗，自己的事情自己做，再說(shuō)，我也是個(gè)小女子漢。不過(guò)媽媽?zhuān)�我有點(diǎn)事情得向你坦白，昨天你問(wèn)我是不是穿這身衣服時(shí)，我欺騙了你，對不起，媽媽�！濉皼](méi)關(guān)系的�！眿寢屨f(shuō)。接著(zhù)，她從我手中奪回刷子，并說(shuō):“既然你認錯了，那也讓我完成我的使命吧�！甭�(tīng)完之后我的心田很暖，耳邊又響起了那首“刷刷歌”。

生活中的小鏡頭作文13

　　星期三下午，體育老師帶著(zhù)我們到操場(chǎng)上體育課，大家興趣盎然。

　　做完熱身運動(dòng)，體育老師說(shuō)：“今天我來(lái)教你們怎么踢足球�！甭�(tīng)到這兒，大家更興奮了，個(gè)個(gè)躍躍欲試。體育老師細致地講解了踢球的要領(lǐng)，他說(shuō)：“要用右腳踢，要把力量集中在右腳，對著(zhù)球門(mén)的方向，用力把球踢向球門(mén)�！闭f(shuō)完，他做了示范，并指導了幾個(gè)同學(xué)踢球，然后就讓我們分組練習。

　　操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了，黑白相間的.球在綠色的球場(chǎng)上滾來(lái)滾去，時(shí)不時(shí)聽(tīng)到吶喊助威聲……我看見(jiàn)前面幾個(gè)同學(xué)踢得很好，很是佩服�？墒堑轿姨咔驎r(shí)，我不知所措，慢慢地踢了一腳，足球慢吞吞地滾了幾下，自然沒(méi)有踢進(jìn)。同組的同學(xué)讓我用力，可我不敢太用力，又試了幾次都沒(méi)有進(jìn)，我聽(tīng)到了同學(xué)的嘲笑聲。我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我怎么就踢不進(jìn)呢？

　　就在我想放棄不想踢時(shí)，同桌周子涵走了過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我來(lái)教教你吧！你要把力量集中在右腳，別舍不得用力，看我的�！彼�邊說(shuō)邊做，他右腳踢向球，足球就像聽(tīng)他話(huà)似的滾進(jìn)了球門(mén)。我學(xué)著(zhù)他的樣子，用力地踢了一下足球，我發(fā)現這一踢比以前踢得遠了一些，又經(jīng)過(guò)他的幾次指導，我踢得越來(lái)越好。終于有一次我將球踢進(jìn)了球門(mén)，我高興極了，我謝了又謝周子涵。

　　下課鈴聲響了，我們依依不舍地回到了教室。期待下次體育課的到來(lái)，讓我一展腳功。

生活中的小鏡頭作文14

　　生活，宛如一部情節曲折的電影，那一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，便組成了豐富多彩的生活。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭，它們使我受到教育，得到啟迪。然而，我更偏愛(ài)公園里的那一個(gè)個(gè)小鏡頭。

　　那是普通的一天，天空一碧如洗，微風(fēng)輕拂。我在公園里悠閑地走著(zhù)，看著(zhù)郁郁蔥蔥的灌木叢，碧綠的小草，在花叢中辛勤勞作的昆蟲(chóng)和五彩繽紛的鮮花，心情格外地舒暢�？諝馇逍聵O了，帶著(zhù)淡淡的花香和泥土的.芬芳。不遠處，孩子的嬉笑聲和大人們的閑聊聲傳了過(guò)來(lái)……

　　只見(jiàn)不遠處那些美好的鏡頭呈現在我眼前：幾個(gè)小朋友在踢著(zhù)足球，一旁幾個(gè)老奶奶用慈祥的目光微笑著(zhù)注視著(zhù)他們；幾位老爺爺和老奶奶在跳廣場(chǎng)舞，他們開(kāi)心的表情仿佛返老還童；孩子們在草坪上放著(zhù)風(fēng)箏，家長(cháng)們坐在椅子上聊著(zhù)天；環(huán)衛工人在撿著(zhù)游人們隨意丟棄的紙巾、礦泉水瓶和零食包裝，一個(gè)好心人幫她撿起，她感激地看了那人一眼，向他道謝；一個(gè)小男孩在媽媽的懷里撒嬌要買(mǎi)糖葫蘆，媽媽答應了，并微笑著(zhù)買(mǎi)了一個(gè)遞給他，母子倆都很開(kāi)心；幾個(gè)剛放學(xué)的小學(xué)生們在玩吹泡泡，陽(yáng)光下晶瑩透亮的肥皂泡飛舞著(zhù)，漂亮極了……

　　我開(kāi)心地走出了公園，但這生活中的小鏡頭，我卻怎么也忘不了，它似乎告訴了我什么，到底是什么呢？

生活中的小鏡頭作文15

　　生活像攝像機一樣，它拍攝了你日常生活中的很多事，有好的，有壞的，有開(kāi)心的，有難過(guò)的……這次我看到了一個(gè)沒(méi)有公德心的人，在車(chē)速飛快時(shí)把垃圾扔到窗外。

　　那天，我走在回家的路上，這時(shí)一輛跑車(chē)飛馳而過(guò)，馬上就不見(jiàn)了蹤影，可一可樂(lè )罐不知什么時(shí)候飛了出來(lái)。當時(shí)我想：這種行為真是太不應該了，在電視上我們看到過(guò)，在車(chē)速飛快時(shí)向后面扔一個(gè)蘋(píng)果能把車(chē)的玻璃打碎。這一實(shí)驗告訴我們不能隨意向車(chē)窗外扔東西，不然后果十分嚴重。這樣扔垃圾不但會(huì )破壞空氣，讓人們吸入不好的空氣還會(huì )讓大地變的不美觀(guān)。在發(fā)亮的'黑色道路有一個(gè)污點(diǎn)，就像在雪白的布上染墨水一樣。又增加了環(huán)衛工人的麻煩，要知道在馬路中間掃垃圾是很危險的事。

　　我們應該保護環(huán)境，不讓大自然受到傷害。平時(shí)不要亂扔垃圾，扔垃圾的時(shí)候要分類(lèi)。平時(shí)盡量少開(kāi)車(chē)，這樣汽車(chē)的尾氣少就會(huì )減少污染。

　　仔細想想那個(gè)人的行為真令人氣憤。也許他扔易拉罐的時(shí)候完全沒(méi)有意識到自己的行為多么不雅以及造成的嚴重后果。如果真是這樣，說(shuō)明這個(gè)人缺少教育；也許，他在扔的同時(shí)完全知道這一切，那么說(shuō)明這個(gè)人的道德修養多么不好。因此，通過(guò)這個(gè)生活小鏡頭，我呼吁人們應該加強環(huán)保意識，加強道德素質(zhì)的培養。我希望大家能齊心協(xié)力，保護地球，保護大自然。

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