【推薦】生活中的小鏡頭作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的生活中的小鏡頭作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活中的小鏡頭作文1
在生活中，我們的身邊無(wú)時(shí)不刻地發(fā)生著(zhù)許多精彩的故事。有時(shí)它會(huì )令人感動(dòng)、令人高興也會(huì )令人傷心。但在那一天我們生活中的一個(gè)小鏡頭深深地打動(dòng)了我。
那一天，天氣非常寒冷，小草也有氣無(wú)力的耷拉著(zhù)枯黃的身體，人們都加快了步伐，都希望快點(diǎn)回家。這時(shí)，走來(lái)一個(gè)小男孩，這是在平常不過(guò)的場(chǎng)景。但他把一個(gè)面包包裝袋隨手扔到了路邊�？赡苁且驗樘淞�，人們把小男孩的行為視而不見(jiàn)，都匆匆地走開(kāi)了。這時(shí)，一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)，她的小臉凍得通紅。但她并沒(méi)有加快腳步，而是撿起了地上的面包包裝袋，把這個(gè)垃圾路邊的垃圾桶里，然后也走開(kāi)了。那些行人看了一眼小女孩的身影，低著(zhù)頭，紅著(zhù)臉走開(kāi)了，似乎在為自己視而不見(jiàn)的行為感到慚愧。這一場(chǎng)景深深地打動(dòng)了我。撿起地上的一片垃圾，這是最簡(jiǎn)單的一件事，但為什么有那么多人做不到呢？不會(huì )那么多人都是“殘疾人”吧。從這件事中，我仿佛看到了那位小女孩美好的心靈，只有心靈美才是真正的美。
這就是我所看到的生活中的一個(gè)小鏡頭，雖然無(wú)論是人還是事都是那么的平凡而普通。但那“撿起地上的一片垃圾”，將會(huì )成為我們永遠要去學(xué)習的目標。
生活中的小鏡頭作文2
周六下午，我寫(xiě)完作業(yè)，去小區里“運動(dòng)”。所謂“運動(dòng)”，其實(shí)就是去小區里玩，我只不過(guò)找了個(gè)漂亮的借口而已。
我找了鄰居哥哥，和他一起去小區公園玩。我對他說(shuō)：“哎哎，我帶你去看一只叫橘子的貓。它可乖了，誰(shuí)都可以摸它�！�
哥哥一聽(tīng)，很是興奮：“好呀！快帶我去�！�
我帶著(zhù)哥哥去找橘子，在小區里找了大半天，終于看到一個(gè)橘色的身影跑過(guò)。我指著(zhù)它大喊：“橘子！橘子！快跟上！”
我和哥哥一起追著(zhù)橘子，跑了一會(huì )兒，橘子停下了。我們都氣喘吁吁的，我上氣不接下氣地對哥哥說(shuō)：“就是它，它就是橘子！”
我悄悄地走上去，摸了摸它。它“喵喵”地叫起來(lái)，一副很享受的樣子。我指著(zhù)它對鄰居哥哥說(shuō)：“嘖嘖嘖！你看它這副樣子，享受死了！”
哥哥笑道：“可不是嘛！”說(shuō)著(zhù)，也伸出手摸了摸它。
這時(shí)，奶奶發(fā)現了我們。哎呀！大事不好！愛(ài)嘮叨的奶奶來(lái)了！
我連忙對哥哥使了個(gè)眼色，哥哥比了個(gè)OK的手勢。奶奶問(wèn)：“跳繩跳過(guò)了嗎？”
“跳了！跳了！我跳了六百個(gè)，諾諾跳了七百個(gè)�！备绺鐚δ棠陶f(shuō)。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“對呀！累死我了！”
奶奶看了我一眼，說(shuō)：“好回家了，吃晚飯了�！�
我只好跟著(zhù)奶奶去吃飯。不過(guò)能偷偷擼會(huì )兒貓已經(jīng)挺好的了，已經(jīng)很使我快樂(lè )了。
生活中的小鏡頭作文3
生活，就像一部部精彩鏡頭的電影，組成了五彩繽紛、絢麗多姿的鏡頭。我愛(ài)生活，也愛(ài)生活中的一個(gè)小鏡頭，因為從中，我受益匪淺。
寒假中的一天，寒風(fēng)猛烈地刮著(zhù)挾起地上的紙屑伴著(zhù)雪花亂揮狂舞。我獨自坐公交車(chē)去外婆家，到半路上來(lái)了一位頭發(fā)微白的老奶奶，右手拄著(zhù)拐杖，身體靠著(zhù)扶手，慢慢地在通道上行走。她向四周環(huán)顧了一下，發(fā)現沒(méi)有空位。只好嘆了口氣，站在了我旁邊。 怎么辦？讓還是不讓?zhuān)?開(kāi)始猶豫不決。心里卻在做激烈的斗爭：“老師說(shuō)的，要助人為樂(lè )��！”“可離外婆家那么遠！如果讓位的話(huà)，誰(shuí)會(huì )讓給我呢？我的腿會(huì )受不了！”“老師說(shuō)的，不讓就不配做紅領(lǐng)巾！”“這奶奶看上去還不老，不讓吧！”讓?zhuān) 啊辈蛔專(zhuān) 啊弊專(zhuān) 啊辈蛔專(zhuān) 啊谖要q豫不決時(shí)，從身后傳來(lái)一聲充滿(mǎn)稚氣的聲音：”老奶奶，坐這兒吧！“回頭望去，一位大約5歲的女孩從座位上站起來(lái)，跑到老奶奶身邊，又攙扶著(zhù)老奶奶坐到座位上，自己卻依偎著(zhù)媽媽站著(zhù)。老奶奶夸獎道：”這孩子真懂事��！“身邊的媽媽也微笑著(zhù)夸她做得對！這時(shí)，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。車(chē)上的一些年輕人都慚愧得低下了頭。
窗外，猛烈地寒風(fēng)變得是那樣柔和。這個(gè)鏡頭使我受到很大啟發(fā)，也使我受到很大教育。助人為樂(lè )是一種高尚品質(zhì)。倘若每個(gè)人都能像小女孩一樣助人為樂(lè )，我們的社會(huì )一定會(huì )繁榮昌盛！
生活中的小鏡頭作文4
忙忙碌碌的早晨里，公交是一種便捷便宜的交通工具。在公交車(chē)上，我們能發(fā)現一些小鏡頭。
上班高峰剛開(kāi)始，各路公交車(chē)上便有了各種不同的人，他們都急急忙忙地沖上車(chē)，搶座位。穿秋褲的，穿棉褲的，穿牛仔褲的，穿長(cháng)褲的，穿緊身褲的……背書(shū)包的，挎名牌的，拎公文包的，拿手包的……車(chē)上一下子變得熱鬧起來(lái)。
同時(shí)，有人上車(chē)，自然就會(huì )有人下車(chē)。即將到站時(shí)，人們聚在車(chē)后門(mén)前。穿平底鞋的，穿高跟鞋的，穿運動(dòng)鞋的，穿棉鞋的，穿靴子的，大步走到車(chē)后門(mén)前，任由鞋子發(fā)出“踢踢沓沓”的聲音;車(chē)門(mén)打開(kāi)，那稍胖的腿，纖細的腿，有勁的腿，松弛的腿，都邁開(kāi)來(lái)，跨下公交車(chē)，朝各自的目的地走去……
大家上下車(chē)完畢，所有乘客也安排好了自己的位置，總算有好好看看這些各不相同的乘客們的時(shí)間了。
一個(gè)穿校服的大哥哥，坐在座位上，手里捧著(zhù)書(shū)本，仔仔細細地看著(zhù)，經(jīng)常用水筆做著(zhù)筆記;一個(gè)打扮時(shí)尚的年輕女人，一邊拿著(zhù)手機，一邊嘴里邊哼著(zhù)歌，很輕，卻仍然能聽(tīng)出些旋律來(lái)，但聲音悶在嘴里，看著(zhù)就不舒暢，要是給她一個(gè)合適的地點(diǎn)，她一定得把歌唱出來(lái);兩位老人一邊看“移動(dòng)電視”，一邊談?wù)撝?zhù)過(guò)去的日子;幾個(gè)孩子，大約是同學(xué)，說(shuō)著(zhù)什么事，經(jīng)常把其他孩子逗樂(lè )，時(shí)不時(shí)地回頭去看一看家長(cháng)……
我看著(zhù)這些畫(huà)面，突然覺(jué)得，生活多么忙碌，又多么美好……
生活中的小鏡頭作文5
一天晚上，我和爸爸一塊去散步。
我們走了一會(huì )，迎風(fēng)飄來(lái)一股惡臭。我往遠處一看，原來(lái)是一位老伯在運垃圾。垃圾箱快到我們站的地方時(shí)，老伯被一個(gè)坡難住了。任憑老伯怎么使力，垃圾箱還是紋絲不動(dòng)，絲毫不受影響。老伯布滿(mǎn)皺紋的額頭上落下了豆大的汗珠。
爸爸看老伯這么吃力，就過(guò)去幫他，我也想幫忙，但我“心有余而力不足”，只好在旁邊喊加油。這個(gè)坡過(guò)去了，可下一個(gè)坡更加陡。
這時(shí)，一個(gè)跑步的青年停了下來(lái)，也來(lái)幫忙。青年絲毫不介意垃圾散發(fā)出來(lái)的陣陣惡臭，一直賣(mài)力地推著(zhù)。終于，在大家的努力之下，垃圾箱運了過(guò)去。
老伯轉過(guò)身來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“兩位先生，謝謝你們！這社會(huì )，還是好人多！給我個(gè)地址，我好謝謝你們�！�
爸爸和青年異口同聲地說(shuō)：“不用謝，幫助老人是應該的�！�
“是呀，是呀！尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統美德�！蔽艺f(shuō)。我看到老伯那張飽經(jīng)滄桑的臉上露出了一絲微笑。
在皎潔的月光照射下，我們回到了家。
生活中的小鏡頭作文6
生活，好似一部電影，每天都會(huì )上演一些小鏡頭，這些小鏡頭有的讓我們感動(dòng)，有的讓我們氣憤，也有的讓我們久久回味......
星期六下午，天空中飄著(zhù)幾朵白云，我獨自走在路上，心情十分愉悅。突然，我看到了一位老奶奶在過(guò)馬路。真有趣，她彎著(zhù)腰，拄著(zhù)拐杖，看似十分艱難。這時(shí)我的調皮勁上來(lái)了，我跟在她后面弓著(zhù)腰模仿著(zhù)老奶奶的樣子走著(zhù)，感覺(jué)很好玩，這時(shí)，老奶奶腳一滑，倒在路上。我想：真笨，連走路也不會(huì )。老奶奶吃力的爬了起來(lái)，只見(jiàn)她眉毛緊鎖，看似有60多歲了吧。
突然，一位小女孩跑到老奶奶面前抓著(zhù)老奶奶的手，一步一步扶著(zhù)她往前走著(zhù)。老奶奶笑了，似乎年輕了十幾歲。小女孩對老奶奶說(shuō)：“以后不要自己過(guò)馬路了，這多危險��！”老奶奶慈愛(ài)地撫摸著(zhù)小女孩的頭發(fā)，如對孫女一般。 我看到這一幕心里很內疚，覺(jué)得那個(gè)小女孩真美。
這時(shí)，我看到路邊一位穿著(zhù)洋裙的漂亮小女孩，張開(kāi)雙臂讓媽媽背，媽媽說(shuō)：“孩子，我太累了，不能再背你了呀!”小女孩生氣的說(shuō)：“你累我不累呀，我不管，我就要你背我�！眿寢専o(wú)可奈何的把孩子背了起來(lái)，嘴里還唱著(zhù)歌哄孩子開(kāi)心，自己卻累的上氣不接下氣。
生活中的小鏡頭是什么？生活中的小鏡頭就是我們所觀(guān)察的發(fā)生在我們身邊的每一件事， 我希望我每天捕捉到的都是真善美的小鏡頭。
生活中的小鏡頭作文7
生活，是豐富多彩的；是五顏六色的，但有時(shí)，卻陰森森的。那是一個(gè)星期天下午，我和媽媽準備去車(chē)站坐八路車(chē)回家，但那時(shí)時(shí)間還早，于是，我和媽媽去了旁邊的“城市書(shū)房”。
進(jìn)了書(shū)房，我迫不及待地甩下書(shū)包，我剛想坐下，就看見(jiàn)了一個(gè)坐在我面前的老人。他大概是個(gè)工人吧？他腿上還有泥巴呢。他正在看一本書(shū)，反正我對那種書(shū)不感興趣，但看他看書(shū)還挺有意思！所以我站在那兒目不轉睛地盯著(zhù)他的一舉一動(dòng)。忽然，老人想吐痰，但身邊沒(méi)有垃圾桶，總不能吐在地上吧！后來(lái)老人的一個(gè)動(dòng)作使我驚訝！他竟然一口把痰吐在了書(shū)了，然后又急急忙忙地把書(shū)的這一頁(yè)翻過(guò)去，天哪！我看得清清楚楚，那書(shū)上有一塊很明顯的“水”跡！這位老人怎么能如此不愛(ài)護書(shū)！我真想沖上去拉住他，但他畢竟是老人呀！再說(shuō)，看他身體多么結實(shí)，沖上去不是自找苦吃嗎？唉！只好當做事沒(méi)發(fā)生過(guò)！
出了書(shū)房，我把這事告訴了媽媽?zhuān)⑶以谛睦飮@氣。唉！書(shū)給了我們這么多的知識，卻有人還不愛(ài)護它！無(wú)可救藥嘛！
生活中的小鏡頭作文8
在生活中，有許許多多的小鏡頭，有的是在馬路旁小區中，而我要講的卻是發(fā)生在公交車(chē)上事。
那是一個(gè)酷暑嚴熱的夏天，我站在公交車(chē)站旁，等呀等，等呀等……最終等來(lái)了，我的救星——公交車(chē)。
我走上了公交車(chē)，發(fā)現上頭還有一個(gè)座位，便高興地坐下了，看著(zhù)窗外的風(fēng)景。這時(shí)，公交車(chē)再一次停了下來(lái)，只見(jiàn)一位年邁的汗流夾背的老奶奶走上了車(chē)，把目光驟然投向了我，我在她的目光下，這才發(fā)現，這是給“老弱病殘”者們準備的，可我又不舍得把好不容易得來(lái)的位子送給別人！這時(shí)，我腦中突然閃出了一道光，想到，對了！我最近不是咳嗽嗎！我應當算是一個(gè)生病的人吧。想著(zhù)，便咳嗽了起來(lái)，使那位老奶奶也拿不出什么辦法。嘆著(zhù)氣走開(kāi)了，邊走邊說(shuō)道：“此刻的孩子越來(lái)越不懂事了！”這時(shí)，一位中年人站了起來(lái)，讓那位老奶奶坐了下來(lái)。
就這樣，車(chē)就這樣顛簸地開(kāi)到了站，那位中年人下了車(chē)，我也緊隨其后，只見(jiàn)他費力地向前走去，這時(shí)，我才發(fā)現，他的腿是殘廢的，我看著(zhù)他的身影越來(lái)越小，我流下了感動(dòng)的淚水。
是呀!在生活中，也有許許多多相似的事例，讓人感動(dòng)不已！
生活中的小鏡頭作文9
生活像一朵有無(wú)數花瓣的花，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，無(wú)時(shí)無(wú)刻地呈現在我們面前。有些生活中的人在電影中也有著(zhù)兩面性。
有一次，我自已一個(gè)人走在路上，走了很長(cháng)一段時(shí)間，走完了這一條路，我有很大的感觸。在走的途中，我看到了幾個(gè)乞丐，這些乞丐中有小孩、老人、孕婦、年輕人，他們每天晚上都睡在被太陽(yáng)曬得滾燙的馬路上，吃完上頓吃不了下頓，他們無(wú)依無(wú)靠，只能向路人討要食物、錢(qián)財為生。在乞丐眼里我們放壞的食物就是他們的救命食物。盡管這些人這么可憐，但是有些人卻說(shuō)這些人是裝作乞丐去讓別人同情他們，然后再乞討錢(qián)財。還有人說(shuō)他們有手有腳的為什么不去干活非要裝乞丐呢？如果我們遇到這些人一定不要理他們，社會(huì )上到處是這些人，我們應該相信什么人呀？聽(tīng)到這些人的對話(huà)我們?yōu)槭裁床荒苌斐鲈帜兀?/p>
其實(shí)這個(gè)社會(huì )就是缺少了一些愛(ài)，我們應該以包容的心來(lái)對待每一個(gè)人�？吹竭@些乞丐我心如刀割，于是我便下定決心：一定要好好學(xué)習將來(lái)長(cháng)大了掙很多錢(qián)為貧窮的人做一些事情，讓他們有一個(gè)溫暖的家。
通過(guò)這個(gè)小小的生活鏡頭提醒了大家這個(gè)社會(huì )缺少愛(ài)，我們要用一顆包容的心來(lái)對待每一個(gè)人。
生活中的小鏡頭作文10
一個(gè)個(gè)小小的鏡頭，組成了多姿多彩的生活。在我的眼里，每一個(gè)小鏡頭都非常精彩。有時(shí)候，它們會(huì )使我受到教育，得到啟示。
記得一天放學(xué)回家，我翻開(kāi)口算正準備寫(xiě)，看見(jiàn)上面密密麻麻的計算題，腦袋瞬間就變大了，不知道從何下手了。就在這時(shí)，我一眼瞟到了桌上的計算器，心中暗喜了一下：哈哈！用計算器的話(huà)，不費吹灰之力就寫(xiě)好了。想著(zhù)想著(zhù)，我便伸手拿了過(guò)來(lái)。
“噠噠噠……”果不其然，我的作業(yè)很快就完成了�？粗�(zhù)上面這些正確的答案，我滿(mǎn)意地笑了笑。
突然，“嘎吱”一聲，爸爸打開(kāi)門(mén)來(lái)檢查我的作業(yè)了，我立馬將計算器推到了桌角。隨著(zhù)爸爸腳步聲的臨近，我的心也怦怦直跳，生怕被發(fā)現了……
“今天這么快就寫(xiě)好了，速度提升了很多嘛。有進(jìn)步了，不錯！”爸爸拿起口算看了看�！岸��！蔽也话驳卮鹆寺�，更加緊張了。他注意到我的神情，臉變得嚴肅了：“把草稿紙給我看看�！卑职忠呀�(jīng)發(fā)現了旁邊的計算器。我低著(zhù)頭，支支吾吾地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。爸爸一下子就看出了我的心思，意味深長(cháng)地說(shuō)：“如果寫(xiě)作業(yè)用計算器的話(huà)，那還算寫(xiě)嗎？這樣老師布置作業(yè)有什么用呢？”
爸爸的一句話(huà)，捅到了我的心窩子，讓我一下子醒悟過(guò)來(lái)。
是啊，自己的作業(yè)就得自己寫(xiě)好，投機取巧，最后害的還是自己��！
生活中的小鏡頭作文11
只要你留心一下周?chē)腵生活，你就會(huì )發(fā)現許許多多趣味的事，我就是這樣仔細地留心著(zhù)周?chē)囊粋�(gè)個(gè)精彩的小鏡頭．其中，最讓我難忘的就是那一次我在公園里遇到的小鏡頭，它們雖然不足為奇，卻令我過(guò)目不忘．
記得那是一個(gè)果實(shí)累累的秋天，我和媽媽在公園里玩，公園里可真漂亮！綠茵茵的草地猶如一塊漂亮的綠地毯，花兒抬起頭，沖著(zhù)我甜甜地笑著(zhù)．小河一邊向前奔跑著(zhù)，一邊唱著(zhù)愉快的歌，真美��！我拉著(zhù)媽媽的手，向小河邊走去．我忽然看見(jiàn)地上有一串香蕉皮，我想這香蕉皮要是被人踩到了必須會(huì )摔跤的．我正想著(zhù)，一個(gè)二十多歲的小伙子撿起那串香蕉皮向前走去，一邊走一邊撿著(zhù)草地上的煙頭．我想：他必須是這個(gè)公園的管理員吧，可是，這個(gè)想法是錯的，只見(jiàn)那個(gè)小伙子把撿的垃圾倒入了一個(gè)老婆婆推著(zhù)的車(chē)里，我還隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)了老婆婆向小伙子道謝．然后，那個(gè)小伙子回到了草地上，我明白了一切．
在草地上玩了一會(huì )兒之后，突然下起了瓢潑大雨，大家都躲到了亭子里．這時(shí)，一個(gè)瘦小的身影正蹣跚著(zhù)走來(lái)．忽然，一個(gè)穿襯衫的中年人拿著(zhù)傘，快步走向老人，可是那把傘很小，老人沒(méi)淋到雨，中年人卻被淋濕了，老人還來(lái)不及道謝，那人早已不見(jiàn)了蹤影．
這就是生活中的小鏡頭，其實(shí)還有許多感人的小鏡頭．我熱愛(ài)這些小鏡頭，因為他使我學(xué)會(huì )了許多……
生活中的小鏡頭作文12
我喜歡寫(xiě)作，也喜歡繪畫(huà)，寫(xiě)作有的時(shí)候也就像繪畫(huà)一樣，需要我們用自己的眼睛去觀(guān)察，同時(shí)也需要我們自己去動(dòng)筆創(chuàng )作。
生活中小小的片段很多，有許許多多的事情，都可以從一個(gè)鏡頭當中捕捉出來(lái)，再成為我們創(chuàng )作的題材。
記錄自己的生活就是很常見(jiàn)也很重要的一個(gè)題材，因為人的記憶其實(shí)是沒(méi)有那么可靠的，有的時(shí)候我們牢記于心的事情，甚至就在念念不忘當中真正被忘掉了。所以有的時(shí)候當我們想要去尋找過(guò)去某一天的記憶，那么我們就往往需要借助于當天的一些文字或者是圖片記錄。
在我們生活中能發(fā)生的事情就太多了。比如說(shuō)一些出游旅游和朋友聚會(huì )之類(lèi)的事情，這些都可以記錄下來(lái)，作為素材。
如果生活中沒(méi)有這么多特別的經(jīng)歷，那么我們也可以寫(xiě)一些很平凡的事情，比如說(shuō)自己的拿手菜或者是每天吃到了什么樣的美食，別人有什么樣的喜好，等等。
像我們生活當中擦肩而過(guò)的人其實(shí)也非常多，可能是由于我自己經(jīng)歷的關(guān)系總是會(huì )遇到各種各樣很神奇的人，我也會(huì )把他們記錄下來(lái)。
還有就是表達我們的感受與觀(guān)點(diǎn)思考等等，這就是類(lèi)似于議論文的一種題材，不過(guò)也可以在散文當中寫(xiě)下來(lái)，或者是在記敘文當中采用夾敘夾議的方式。你對于生活中的事情有怎么樣的評論和感受，這也是一個(gè)寫(xiě)作的素材。
生活中的小鏡頭被我們的筆記錄下來(lái)，即使不能氣吞山河，也可以留痕文墨、續寫(xiě)歲月。
生活中的小鏡頭作文13
生活，是豐富多彩的；是五顏六色的，但有時(shí)，卻陰森森的。
那是一個(gè)星期天午時(shí)，我和媽媽準備去車(chē)站坐八路車(chē)回家，但那時(shí)時(shí)間還早，于是，我和媽媽去了旁邊的“城市書(shū)房”。
進(jìn)了書(shū)房，我迫不及待地甩下書(shū)包，我剛想坐下，就看見(jiàn)了一個(gè)坐在我面前的老人。他大概是個(gè)工人吧？他腿上還有泥巴呢。
他正在看一本書(shū)，反正我對那種書(shū)不感興趣，但看他看書(shū)還挺有意思！所以我站在那兒目不轉睛地盯著(zhù)他的一舉一動(dòng)。
忽然，老人想吐痰，但身邊沒(méi)有垃圾桶，總不能吐在地上吧！之后老人的一個(gè)動(dòng)作使我驚訝！
他竟然一口把痰吐在了書(shū)了，然后又急急忙忙地把書(shū)的這一頁(yè)翻過(guò)去，天哪！我看得清清楚楚，那書(shū)上有一塊很明顯的“水”跡！這位老人怎樣能如此不愛(ài)護書(shū)！我真想沖上去拉住他，但他畢竟是老人呀！再說(shuō)，看他身體多么結實(shí)，沖上去不是自找苦吃嗎？唉！只好當做事沒(méi)發(fā)生過(guò)！
出了書(shū)房，我把這事告訴了媽媽?zhuān)⑶以谛睦飮@氣。唉！書(shū)給了我們這么多的知識，卻有人還不愛(ài)護它！無(wú)可救藥嘛！
生活中的小鏡頭作文14
生活豐富多彩。而生活中的小鏡頭也很精彩。我熱愛(ài)它們——生活中的小鏡頭。這些豐富多彩的小鏡頭，組成了五彩的生活。
酷暑當頭。37℃高溫讓人熱的難受。蟬不叫了，鳥(niǎo)也不叫了。放假第一天，我輕裝上陣出門(mén)去玩了。女人街人山人海。我靈活的穿梭著(zhù)。忽然看見(jiàn)了一只網(wǎng)紅熊本熊。
連蹦帶跳的我很開(kāi)心。悄悄地，悄悄地，我走了過(guò)去。那只笨重的熊本熊突然摘下了頭套。呀！這個(gè)面目清秀的小姐姐。也不知道到什么。我又走進(jìn)了一點(diǎn)。只聽(tīng)見(jiàn)嗲嗲的奶音：“好熱呀，不過(guò)苗苗，你要加油，為了這個(gè)月的人民幣，為了變漂亮的化妝品。為了好吃的零食，你怎么能放棄呢？苗苗，加油�！闭f(shuō)完還跳起來(lái)比了個(gè)“v”。哈，她哪來(lái)的自信��？這是我哭笑不得。轉過(guò)臉再看。
這個(gè)叫苗苗的小姐姐笑了一下。露出了兩顆虎牙，顯得蠢萌蠢萌的。然后又拿起了頭套戴了上去。繼續發(fā)手中的傳單了�？吹竭@，我真心心疼，那個(gè)小姐姐。這么熱的天，還帶著(zhù)頭套穿著(zhù)棉服。為了工作可真辛苦。
回想起剛剛小姐姐的話(huà)和舉動(dòng)。頓時(shí)感覺(jué)剛剛的憂(yōu)郁一掃而空。留下的是滿(mǎn)滿(mǎn)的陽(yáng)光和積極向上。走過(guò)去抱了一下她，啊，滿(mǎn)滿(mǎn)的陽(yáng)光味，真快樂(lè )！
瞧，這就是生活中的小鏡頭�；蛟S是溫暖的；或許是可愛(ài)的；或許是美好的；但它們都可以構成五彩的生活。
生活中的小鏡頭作文15
生活就像一部電視劇，是由一個(gè)個(gè)小鏡頭組成的。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)這一個(gè)個(gè)令人難忘的小鏡頭
上周日的晚上，外面下著(zhù)暴雨。我和小姨躲在家里看了一會(huì )兒電視后，都餓了。這時(shí)小姨對我說(shuō)：“要不咱們點(diǎn)外賣(mài)？”“外面下著(zhù)暴雨，誰(shuí)會(huì )給你送外賣(mài)呀！讓你平時(shí)不好好學(xué)廚藝，現在好了吧，我們都要餓著(zhù)了！”我生氣地說(shuō)。聽(tīng)我說(shuō)完，小姨沒(méi)有理我就去打電話(huà)了。過(guò)了一會(huì )兒，小姨興高采烈地告訴我：”商家同意給咱們送外賣(mài)啦！”
雖然小姨這么說(shuō)，但我還是不相信真的會(huì )有外賣(mài)送來(lái)。但大約過(guò)了15分鐘后，有人來(lái)敲門(mén)，我高興地跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)身材微胖、披著(zhù)一件舊雨衣、臉上也有雨珠的阿姨拿一個(gè)盒子問(wèn)：“小朋友，是你家訂的外賣(mài)嗎？不好意思，半路上跌了個(gè)跟頭，湯可能灑了�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事，我不介意，您本來(lái)就不容易，你放心，我一定會(huì )給你五星好評的�！卑⒁搪�(tīng)了，對我笑了笑，說(shuō)了一聲謝謝，把外賣(mài)遞給了我就走了。
外面雨急風(fēng)大，我很擔心那個(gè)阿姨，就從窗戶(hù)向外看去。我看到那個(gè)阿姨騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)慢慢地消失在黑暗之中。
雖然這只是生活中一個(gè)小小的鏡頭，但是給我留下了無(wú)比深刻的印象。
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