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生活中的數學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-04 13:27:13 生活 我要投稿

(精)生活中的數學(xué)作文

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的生活中的數學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

(精)生活中的數學(xué)作文

生活中的數學(xué)作文1

  我們的生活中處處包含著(zhù)數學(xué),只要用心觀(guān)察,我們就會(huì )發(fā)現每天的生活離不開(kāi)數學(xué)。如:爸爸媽媽到菜場(chǎng)買(mǎi)菜、到超市購物等等都牽涉到計算費用,數學(xué)可以幫我們解決生活中很多問(wèn)題,它是我們生活中不可缺的生活元素之一,與我們的生活緊密地聯(lián)系在一起,是我們生活與學(xué)習的好幫手。

  雙十一臨近了,媽媽在網(wǎng)上看中了一款西門(mén)子雙開(kāi)門(mén)冰箱,想把家里用了好些年又舊又小的冰箱換了。這冰箱在淘寶、京東、蘇寧三家都有賣(mài)。媽媽請我當一當小老師,幫她算算在哪一家買(mǎi)到的冰箱性?xún)r(jià)比最高,最劃算。雙十一期間,三家店都分別搞活動(dòng),在淘寶上冰箱原價(jià)7499元,購買(mǎi)時(shí)需提前支付定金150元,定金在雙十一這天可當3倍價(jià)格抵消,然后十一當天付尾款,如當天不付尾款,定金不退。即得出應付尾款7499-150×3=7049(元),而應該加上之前所付定金150元,所以實(shí)際支付7049+150=7199(元)。在京東上雙十一期間購買(mǎi),這款冰箱原價(jià)8198元,但活動(dòng)是滿(mǎn)7000減1000元,即8198-1000=7198(元)。而在蘇寧雙十一期間購買(mǎi)此款,原價(jià)是8380元,滿(mǎn)4000減500元,也就是8380-500×2=7380(元)。這樣一比較,價(jià)格當然是淘寶和京東更便宜些。這時(shí)候,媽媽又問(wèn):“淘寶和京東優(yōu)惠后價(jià)格一樣差不多,哪該選哪一個(gè)好呢?”我思考片刻,答道:“當然京東了,淘寶要先付定金才有優(yōu)惠,而且假如不想買(mǎi)了或是忘了當天付尾款,定金還不退。而京東一步到位,簡(jiǎn)單方便。況且淘寶的東西在雙十一期間七天內才發(fā)貨,京東卻承諾三天發(fā)貨。雖然兩者價(jià)格差不多,但我們應該選擇更快捷、更方便的.支付方式買(mǎi)。媽媽你說(shuō),是不是?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,“說(shuō)的對,你真是我家的小當家,就按你說(shuō)得辦!”

  通過(guò)生活中的一件件小事,我也得出了結論:我們只要用心去發(fā)現,用心去思考,就會(huì )認識到數學(xué)其實(shí)就在我們身邊,因為數學(xué)無(wú)處不在,所以只要有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛,數學(xué)的奧秘就由你去探索。

生活中的數學(xué)作文2

  數學(xué)來(lái)源于生活,生活中的數學(xué)知識比比皆是,我們平時(shí)走路、乘車(chē)、購物……等,其中都包含著(zhù)數學(xué)問(wèn)題和知識,只要注意觀(guān)察就能發(fā)現,連航空、航海、航天都與數學(xué)有著(zhù)密切的關(guān)系。

  數學(xué)可以鍛煉我們的思維體操,我們不僅能從數學(xué)中學(xué)到知識,還能從數學(xué)中找到一些樂(lè )趣。

  在我過(guò)去的記憶中,發(fā)生過(guò)有關(guān)數學(xué)的趣事。有一天在奶奶家,當時(shí)有爺爺、奶奶、姐姐和我共四個(gè)人在看電視,奶奶到廚房拿來(lái)洗好的三個(gè)蘋(píng)果說(shuō):“只有這三個(gè),你們一人一個(gè)吧!睜敔斦f(shuō):“那怎么行,叫他倆分,每人一份!边@下我傻眼啦!我說(shuō):“少一個(gè)怎么分?姐姐說(shuō):”我來(lái)分!八闷鸬,把每一個(gè)蘋(píng)果十字切開(kāi),切成了12塊,三塊一份,正好四份,當時(shí)我邊吃邊想,怎么也沒(méi)想到分蘋(píng)果還有學(xué)問(wèn),這件事給我留下深刻的印象。

  我學(xué)奧數做題時(shí)有次遇到了難點(diǎn),題目是:徐師傅鋸木頭鋸了五次,每段一百二十厘米,問(wèn)原來(lái)這根木頭長(cháng)多少厘米?看題后我想鋸五次是五段嗎?這樣理解對不對?突然想到老師教的畫(huà)圈法,于是用尺子先畫(huà)一條直線(xiàn),用筆在直線(xiàn)上畫(huà)五個(gè)段點(diǎn),表示鋸了五次,一看是六段,用120乘6結果是720厘米,這是十我的心情很輕松自信,對老師教的線(xiàn)段圖解法印象深刻,非常高興。

  “免費午餐”的故事,爺爺聽(tīng)人講,過(guò)去有個(gè)飯店開(kāi)業(yè)這天,為了吸引顧客,在門(mén)口的招牌上寫(xiě)有“免費午餐”四個(gè)大字引來(lái)很多人圍觀(guān),前面的人還看見(jiàn)四個(gè)大字下面有幾行小字,上寫(xiě)著(zhù)“答題正確免費午餐”,題目是:“飯店來(lái)了一群人,一人一碗飯,兩人一碗菜,三人一碗湯,一共用了55只碗,飯店來(lái)了多少人?”爺爺讓我算算飯店來(lái)了多少人,我想了很久才想到人數必須被2、3整除,用能被2、3同時(shí)整除的數6試算,6人6+3+2=11不行,用12人,24+12+8=22不行,用18人,18+9+6=33也不行,用24人,24+12+8=44不對,用30,30+15+10=55對了。我終于算出來(lái)了。飯店來(lái)了30人。爺爺高興的`問(wèn)我:做題時(shí)你是怎么想的?我說(shuō):求的是人數,那有一半的人呀!所以想到被2、3整除。爺爺說(shuō):這是解題的關(guān)鍵被你找到了,加上多次試驗做出來(lái)的,你可別忘啦!我說(shuō)分蘋(píng)果的事我還記住那!

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