生活中的奧秘作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的生活中的奧秘作文，希望對大家有所幫助。
生活中的奧秘作文1
牛頓被蘋(píng)果砸了頭由此發(fā)現了地吸引力；魯班被鋸齒草割破手因而發(fā)明了鋸子......這些大發(fā)明家都是通過(guò)生活找到了答案，今天，讓我帶領(lǐng)大家進(jìn)入科學(xué)的隧道，一起來(lái)探索生活中的小小奧秘吧！
一天下午，我在水池里洗鋼筆，淘氣的堂弟“飛”過(guò)來(lái)說(shuō)：“姐姐，這水已經(jīng)這么臟了，不如，再讓它黑一點(diǎn)唄？”說(shuō)著(zhù)，他抓起墻邊黑黢黢的木炭走了過(guò)來(lái)�！肮�！”笑著(zhù)，他啪的一下把木炭扔進(jìn)了水里，濺了我一身的黑墨，有“潔癖”的我換完衣服就把他抓過(guò)來(lái)“修理”了一番，“呵呵呵呵，還敢不敢啦，小屁孩�！闭f(shuō)著(zhù)，我走向水池準備打掃“事發(fā)現場(chǎng)”突然，我愣住了，池里的水煥然一新，好似田螺姑娘來(lái)過(guò)一般，“天哪！”我大叫道，“怎么會(huì )這樣？”“爸爸媽媽?zhuān)銈儼阉乩锏乃畵Q過(guò)啦?”我詫異的問(wèn)道，“沒(méi)有啊�！卑职謰寢審娜莸幕卮�。難道......
為了解開(kāi)這個(gè)謎，第二天，我做了一個(gè)實(shí)驗。我找來(lái)一個(gè)小鵬子，倒了半盆水，灌入一些黑墨汁（為了讓水變黑），再放入幾小塊黑不溜秋的`木炭，結果，幾分鐘后，它不出所料像上次一樣奇異的變成了一盆清水，我對此很不解，特意上網(wǎng)搜了一下木炭，百度給我的答案是：因為木炭里含有許多小小的“管子”，而就是這些“管子”具有過(guò)濾色色素和毒氣的作用，當被墨汁染色后的水，流過(guò)木炭時(shí)，色素就會(huì )被木炭里的“管子”吸住，流出的水自然就變清啦！再告訴大家，木炭還能放進(jìn)冰箱里去除異味呢！
其實(shí)，生活中還蘊藏著(zhù)許許多多的奧秘，等著(zhù)我們來(lái)發(fā)掘、探索。
生活中的奧秘作文2
一天晚上，我回家寫(xiě)了一會(huì )兒作業(yè)，突然眼前一黑，伸手不見(jiàn)五指，原來(lái)是停電了。我還得寫(xiě)作業(yè)，只好一路磕嗑碰碰地找了蠟燭。
寫(xiě)完作業(yè)，我沒(méi)有事情做，無(wú)聊的我只能趴桌上觀(guān)察事物。過(guò)了一會(huì )，我驚奇地發(fā)現蠟燭旁的抽紙竟然在桌上“翩翩起舞”，我百思不得其解，一直想不通--為什么抽紙會(huì )“跳舞”呢？“咯吱”是開(kāi)門(mén)的聲音，是媽媽和爸爸回來(lái)了，我覺(jué)得他們能給我一個(gè)適當的理由，所以我飛快地奔向了爸爸媽媽�？山Y果卻是這樣的---媽媽根本不理我，爸爸呢，只是笑了笑又繼續做起了他的`事情。
我失望的回了臥室，突然，我想到了，我可以找無(wú)聲的老師---書(shū)呀，它們可是排著(zhù)隊伍等待我去翻閱。我忙個(gè)不停，而且我還沒(méi)有練成一目十行的能力，所以只能一個(gè)字一個(gè)字地讀，沒(méi)有一個(gè)漏網(wǎng)之魚(yú)。終于，經(jīng)過(guò)我的不懈努力找到了原因。原來(lái)這是冷空氣與熱空氣在搞鬼，蠟燭燒的火是有溫度的，而家里的溫度是冷的，熱空氣上升，冷空氣下降，最后就導致抽紙忙個(gè)不停。為了證明一下我找到的原因，在冬天時(shí)，我拿著(zhù)一件短袖，搬了一個(gè)暖氣，走進(jìn)了冬爺爺的懷抱，把衣服放在暖氣前面發(fā)現衣服比抽紙跳的還要厲害呢！
原來(lái)，在這美麗的世界中有著(zhù)那么多的奧秘等著(zhù)我們去探索！
生活中的奧秘作文3
在我們平時(shí)的生活中，每一個(gè)動(dòng)物都會(huì )有自己的奧秘，魚(yú)當然也是有的，你們猜猜魚(yú)有什么奧秘呢？哈哈，那就是——魚(yú)是無(wú)法眨眼睛的。
記得那一天，媽媽買(mǎi)回來(lái)兩條金尾魚(yú)，一條是金色的，一條是黑白相間的`，好奇的我就馬上趴在魚(yú)缸的前面開(kāi)始觀(guān)察這兩條金尾魚(yú)。它們的身體大大的，肚子又圓又大又鼓，就像一個(gè)圓溜溜的乒乓球，眼睛圓圓的，瞪起來(lái)看像一個(gè)小燈泡，嘴巴一張一合，時(shí)不時(shí)得吐出幾個(gè)小泡泡，美麗極了�？粗�(zhù)，看著(zhù)，突然，門(mén)鈴響了，我過(guò)去開(kāi)門(mén)，爸爸回來(lái)了。接著(zhù)，我和爸爸來(lái)一起觀(guān)察這兩只金尾魚(yú)，過(guò)了一會(huì )兒，爸爸問(wèn)我：“兒子，你敢跟這兩條金尾魚(yú)比賽誰(shuí)先眨眼睛誰(shuí)就輸，這個(gè)游戲嗎？“比就比，有什么大不了的呀？”我興致勃勃地對爸爸說(shuō)。于是，說(shuō)干就干，我就和這兩條小魚(yú)比賽了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，不一會(huì )兒，我的眼睛都酸了，實(shí)在忍不住眨了一眼，這次比賽我失敗了，我的心里充滿(mǎn)了疑惑地問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么這兩條小金魚(yú)可以堅持這么長(cháng)的時(shí)間不眨一次眼睛呢！它們的眼睛里是不是在一個(gè)東西支撐在那里的？”“不是，但是，我也不知道為什么金尾魚(yú)為什么不會(huì )眨眼睛�！卑职只卮鸬�。于是，我帶著(zhù)這個(gè)神奇的秘密跑到我的房間里，從書(shū)柜上拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》我看了很久，十多分鐘過(guò)去了，我終于找到了答案，金尾魚(yú)為什么能長(cháng)時(shí)間睜著(zhù)眼睛這個(gè)問(wèn)題的答案是什么了，因為這種金尾魚(yú)跟別的魚(yú)不一樣，它是沒(méi)有眼皮的，所以，不管是睡覺(jué)還是會(huì )游泳，它是無(wú)法閉上眼睛的。我和爸爸都豁然開(kāi)朗。
生活中的奧秘可真多啊，我們一定要好好學(xué)習，好好讀書(shū)，平時(shí)在生活中多多觀(guān)察，長(cháng)大以后還要去探索更多的奧秘，成為一個(gè)像法布爾一樣的小小觀(guān)察家。
生活中的奧秘作文4
生活中隱藏著(zhù)不計其數的科學(xué)知識，只要我們善于觀(guān)察，勤思考，就會(huì )發(fā)現這些有趣的知識。
今天是星期六，上午得去補習班上課，我一大早就開(kāi)始忙碌起來(lái)，由于我起得比較晚，來(lái)不及吃早飯，媽媽就給我煮了幾個(gè)雞蛋充饑。
不一會(huì )兒，雞蛋就煮好了。媽媽將幾個(gè)散發(fā)著(zhù)香氣的雞蛋端給我。我肚子里的“饞蟲(chóng)”頓時(shí)被驚醒了。在“饞蟲(chóng)”的指揮下。我不管冷熱地飛快剝著(zhù)雞蛋�？蓜兞撕荛L(cháng)時(shí)間，我也沒(méi)能剝好一個(gè)雞蛋。此時(shí)，我的肚子“咕——咕”地跟我鬧革命，看著(zhù)兩個(gè)香噴噴的雞蛋不能吃，我也只能干著(zhù)急。
媽媽看到后走過(guò)來(lái)微笑地對我說(shuō)：“傻孩子，雞蛋不好剝吧？讓我來(lái)幫你剝吧�！闭f(shuō)著(zhù)她拿起兩個(gè)雞蛋走進(jìn)廚房。幾分鐘后，她像變戲法似的拿出兩個(gè)白白光滑的雞蛋。我饞得口水直流，也不管三七二十一就狼吞虎咽地吃起來(lái)，邊吃邊說(shuō)：“嗯……真好吃，謝謝媽媽?zhuān) 背酝旰�，我正要�?wèn)媽媽如何剝得這么完整的雞蛋時(shí)，媽媽好像看出了我的心思，笑著(zhù)告訴我：“剝雞蛋時(shí)可以用涼水沖洗一遍或在鹽水里泡一會(huì )兒。因為蛋清與蛋殼中間會(huì )有一層薄膜，而煮熟的蛋殼會(huì )依附在薄膜上，所以把煮熟的雞蛋放進(jìn)冷水里，受到熱脹冷縮后蛋清會(huì )與蛋殼上的薄膜分離。剝雞蛋時(shí)會(huì )連膜帶殼同時(shí)剝離，這樣既方便又省事�！�
我聽(tīng)完后忍不住想自己動(dòng)手試一試，心動(dòng)不如行動(dòng)，我拿起另一個(gè)雞蛋照媽媽說(shuō)得那樣用涼水泡了一會(huì )兒。果真剝的雞蛋既完整又快。我高興地眉飛色舞，稱(chēng)贊道：“哇，真是太神奇了！謝謝！您讓我學(xué)到了新的知識�！�
經(jīng)過(guò)剝雞蛋這件不起眼的.小事，我知道了生活中有許多有趣的知識，只要我們善于觀(guān)察和思考，就會(huì )發(fā)現它們，為自己的知識寶庫增添一份新的色彩。
生活中的奧秘作文5
一天晚飯過(guò)后，我心血來(lái)潮地想幫爸媽洗碗。爸媽欣然同意，我推著(zhù)他們到客廳說(shuō)：“你們在這等我勝利的好消息吧”。準備大展身手的我，系上圍裙全副武裝地走進(jìn)了廚房。
一進(jìn)廚房來(lái)到水池邊，我就拿起一個(gè)碗，然后放在水龍頭下就沖，沖了幾下沒(méi)變化，就又放了點(diǎn)洗潔精，雖然我很努力，但是事與愿違——我一個(gè)地方反復搽拭好多遍才干凈。這下我可有點(diǎn)急了，心想，照這樣下去這些碗要洗到明天早上呀！不行，得想個(gè)辦法，于是我又多放了些洗潔精，但效果不大。這時(shí)爸媽在客廳大聲說(shuō)：“兒子，不行就算了吧，放在那一會(huì )我們洗�！�
聽(tīng)到這話(huà)我可真急了，急得滿(mǎn)頭大汗，正當我用手去擦汗時(shí)，一不小心猛地碰了下水龍頭的把手，竟然將熱水開(kāi)關(guān)打開(kāi)了，瞬間有一股熱流順著(zhù)水龍頭流下來(lái)，于是我便借著(zhù)熱水放上洗潔精接著(zhù)洗。一洗效果果然好，碗筷上的油漬很輕松地就被洗干凈了。我也很快地洗完了碗筷，同時(shí)得到了爸媽的表?yè)P。事后，我一直疑惑，為什么熱水這么好洗呢？是不是熱水可以洗油，又可以分離碗筷上的'油？我帶著(zhù)疑問(wèn)百度了一下，上面說(shuō)：油的溶點(diǎn)比較高，可在達到一定溫度時(shí)將油溶解。果然如此，一切問(wèn)題迎刃而解。
我以后也要像今天一樣，多觀(guān)察生活，多發(fā)現生活中的小竅門(mén)，這樣做起事來(lái)才會(huì )事半功倍。
生活中的奧秘作文6
我們都知道，火苗輕輕一吹就滅了，可今天上課時(shí)，老師說(shuō)：“今天我要做一個(gè)實(shí)驗，叫做‘吹不滅的火苗’�！蔽衣�(tīng)了一頭霧水，心想：難道火苗被施了魔法？好神奇��！
要做這個(gè)實(shí)驗必須要有一個(gè)打火機和一張紙，老師把這張平整的紙卷成漏斗形，用膠帶粘起來(lái)，看起來(lái)像圓柱形，又像冰淇淋甜筒，還像望遠鏡。
接下來(lái)第一個(gè)就是我來(lái)上臺實(shí)驗，我想：這么小的火苗根本不是我的對手。我拿起漏斗，把漏斗的大頭對準火苗，向前深吹了一口氣。我的眼睛瞪得大大的，嘴不停地吐氣，臉蛋通紅�？刹徽撛趺礃�，就是吹不滅，火苗左搖右擺，好像得意地在跳舞。難道火苗真的被施魔法了？
下面來(lái)吹的.是王梓暄，我很疑惑，因為我這個(gè)大力士都吹不滅，她那個(gè)小女生怎么可能吹得滅？
王梓暄拿起漏斗，用小頭對準火苗，她深吸一口氣吹向火苗，她的眼睛瞪得大大的，嘴巴在那兒輕輕地吹氣。結果，王梓暄輕輕一吹，火苗就滅了，我想是不是火苗又施了魔法，只聽(tīng)她的話(huà)？
為什么大力士吹不滅火苗，小不點(diǎn)卻能吹滅，因為漏斗的大頭對著(zhù)火苗，吹出來(lái)的氣流會(huì )分散到四面八方，所以吹不滅火苗。而漏斗的小頭對著(zhù)火苗，氣流在小頭時(shí)會(huì )匯聚在一起，所以能吹滅火苗。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗我知道了：世界充滿(mǎn)了奧秘，我們要善于動(dòng)腦筋，才能解決這些奧秘。
生活中的奧秘作文7
暑假期間，媽媽帶我去姥姥家，我可開(kāi)心了，因為我可以去看我的小菜園子啦！
姥姥的家在鄉下，不太大的院子里，有一塊空地，是姥姥留著(zhù)種菜的，一到春天姥姥就把菜地澆透水，然后把雞糞豬肥拌勻撒在地里，再翻地，播種。沒(méi)過(guò)多久，各種各樣的菜苗歡歡喜喜地露出了小腦袋。這時(shí)姥姥一邊松土，一邊放著(zhù)錄音機聽(tīng)歌曲，還把音量調的老高。我不耐煩了，正要去關(guān)，姥姥吆喊道；不要關(guān)了，小苗苗也在聽(tīng)音樂(lè )了，你看！這些小家伙這幾天長(cháng)得多快呀！
姥姥的話(huà)讓我很納悶，我回到家，特意上網(wǎng)查了資料，原來(lái)不只是瓜果，很多植物都喜歡聽(tīng)音樂(lè )呢！貝多芬的音樂(lè )可以使枯萎的玫瑰或干癟的小紅蘿卜重新水靈起來(lái)。在相同的條件下，聽(tīng)了音樂(lè )的含羞草比沒(méi)聽(tīng)的要高一倍多。而且葉和刺長(cháng)得滿(mǎn)滿(mǎn)的。番茄聽(tīng)了音樂(lè )后，長(cháng)得又大又甜。玉米和大豆聽(tīng)了《藍色多瑙果河》這首樂(lè )曲后，果實(shí)長(cháng)得很飽滿(mǎn)……
查了資料后，我迫不及待地讓媽媽帶我去姥姥家，還特意帶了生菜白菜的.種子。我們找了一塊空地，撒下種子，定時(shí)澆水施肥，期待它早日生根發(fā)芽，期間還請姥姥定時(shí)給播放古典音樂(lè )。而后的每個(gè)星期我都會(huì )到姥姥家看我的小菜園。果然，這些蔬菜長(cháng)得非常好，比鄰居家的蔥綠茂盛呢！
我開(kāi)心極了。
大千世界，無(wú)奇不有。讓我們一起來(lái)探索，一定會(huì )發(fā)現更多的奧秘。
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