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【實(shí)用】初中生活的作文匯編九篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的初中生活的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生活的作文 篇1
曾經(jīng)在陶淵明筆下領(lǐng)略過(guò)南山與菊花的幽然共醉,曾經(jīng)在巴爾扎克的詩(shī)中贊美那空谷幽蘭那如高腳玻璃杯的剔透與晶瑩,曾經(jīng)在林清云的散文中想象著(zhù)山谷的寂靜與百合盛開(kāi)的絕坐美。
于是,當初夏的清風(fēng)吹過(guò)。我盼望著(zhù)去某片南山或幽谷等待我的生命之花的盛開(kāi)。為了那時(shí)花開(kāi),我甘愿忍受眼前小小的痛苦與不幸,因為我想等到那時(shí),花總會(huì )開(kāi)。
我用一枚冰冷的針,繡出我曾經(jīng)炙熱的青春。驀然回首。才發(fā)現自己迷失了那么久,以至于來(lái)路和去路的蒙在濃濃的的一片霧靄之中。
我不得不停下腳步,反省自己長(cháng)久以來(lái),不過(guò)是以一個(gè)夢(mèng)想來(lái)欺騙自己,以為熬過(guò)一段時(shí)光就可以換來(lái)屬于我的一方琉璃的世界。對于現實(shí)中的實(shí)實(shí)在在的責任,我只是漫不經(jīng)心的地敷衍著(zhù)。別人眼中按部就班的我似乎無(wú)可指摘,但只有自己知道,我眼中的世界已變得多么的空洞。
記得是一個(gè)春日的午后,我浮游于校園里的林蔭道上,幾聲黃鸝猛然間扣開(kāi)了我的心扉,我想韋應物筆下的意境也不過(guò)如此吧。然后,豁然開(kāi)朗-----原來(lái)我夢(mèng)中的花就在身邊,一直期待在一個(gè)=絕美的瞬間與我撞個(gè)滿(mǎn)懷。
在回首那根繡花針,它已陪伴我走過(guò)多少個(gè)昏藍的午后,那些蔥蘢的青草。翩飛的蝴蝶不就是我心中的期望嗎?那些可怕的數學(xué)公式,煩雜的英語(yǔ)單詞不也給我增添了一份理性的.光芒嗎?何必要苦苦掙扎,何必要苦苦徘徊,那歲月的小河旁,處處都有渡口,跨過(guò)那一灣淺淺的河溝,你隨時(shí)都能達到你心中的天堂。
我停留了片刻。感受此刻花草的清香和鳥(niǎo)兒的歡唱,感受空氣中的輕靈的潔凈和風(fēng)兒的溫柔低回;我感到靈魂如沐浴般受到了凈化,我感到身前身后濃濃的霧靄正漸漸消散。我睜開(kāi)眼,感嘆道-----我終于看到了那時(shí)花開(kāi)。
那時(shí)花開(kāi),就在你身邊,細細尋覓,用心思索,你就會(huì )發(fā)現她的仙蹤。
那時(shí)花開(kāi),會(huì )在不可預料的地方打開(kāi)心扉,用愛(ài)與微笑去感召藏在心里的陽(yáng)光。
那時(shí)花開(kāi),在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,驀然回首,她以亭亭,不懼,亦不憂(yōu)。
初中生活的作文 篇2
每當看到金黃色的麥田,碧綠的稻田,就會(huì )想起美麗的田園風(fēng)光,每當讀到稻谷飄香、碩果累累這些詞語(yǔ)的時(shí)候,就會(huì )想起鄉村的生活。
盛夏的一天,我們去了農村的老舅家,一進(jìn)院門(mén),看到老舅家正在做飯,香味撲鼻而來(lái),我發(fā)現做飯的那口鍋可真大啊,它至少有我們家用的鍋的'4倍大,而且看上去又很沉,我想他們怎么能端的動(dòng)呢!
我剛坐到家里就聽(tīng)到咩咩的叫聲,想起老舅家還有一只小母羊呢,于是我就去看它,它長(cháng)得真快啊,去年來(lái)時(shí)它還是一只小羊羔,現在已經(jīng)長(cháng)大許多了,而且已經(jīng)能擠奶了。它對我咩咩叫,我想它一定是餓了,我趕緊和妹妹去小巷里拔了點(diǎn)草來(lái)喂它,我怕它咬住我,就把草直接扔給它吃,看它吃的那么香,我們就一趟趟的跑出去給它拔草,我的膽子也大了,直接拿著(zhù)草喂它。它又對我們咩咩叫,好像在說(shuō)謝謝你們。
聽(tīng)說(shuō)樹(shù)上的杏兒熟了,下午我和媽媽還有3個(gè)舅舅去摘杏兒,坐在摩托車(chē)上奔馳在鄉間的小路上,看到田野里金黃的麥苗已經(jīng)成熟了,綠綠的玉米桿長(cháng)的正旺盛,果樹(shù),李樹(shù)上已經(jīng)掛上了綠綠的小果子,金黃的杏子也掛滿(mǎn)了枝頭,鳥(niǎo)兒的叫聲此起彼伏不時(shí)傳入耳中,陣陣花香,草香撲鼻而來(lái)。雖然艷陽(yáng)高照,但我還是覺(jué)得非常興奮。到了自家的果園,站在田埂上我伸手就能摘到又大又黃的杏兒了,兩個(gè)舅舅已經(jīng)爬到了樹(shù)上,摘上面的杏兒,然后又把樹(shù)枝壓下來(lái)讓我們站在樹(shù)下摘,我一手拽住樹(shù)枝,另一只手摘,不一會(huì )兩個(gè)箱子就被我們裝滿(mǎn)了。在樹(shù)下乘了會(huì )兒涼,我們就滿(mǎn)載而歸了。吃著(zhù)自己親手摘到的甜甜的杏兒,心里也是甜甜的了。
晚上我們一大家人圍坐在小院里吃飯,抬頭看去,歸來(lái)的小鳥(niǎo)并排站在房檐下,陪伴我們一起用餐。吃完飯后又在一個(gè)大炕上美美地睡了一覺(jué)。第二天清早,伴著(zhù)涼爽的微風(fēng)踏上了歸途。鄉村生活真是美好!
初中生活的作文 篇3
放假的時(shí)間愈久,竟愈發(fā)的想念,想念曾經(jīng)在一起的日子。
——題記
在抱怨聲中,初中四年如夢(mèng)一般的結束了,找也找不到,只留下點(diǎn)滴有著(zhù)流淚的沖動(dòng)的回憶。
初中,四年。
一點(diǎn)一點(diǎn)的長(cháng)大。
六九,七八,八八,一直被利霞老班帶著(zhù),剛開(kāi)始很稚嫩也很內向,甚至都沒(méi)有朋友,利霞老班找我談心,要我放得開(kāi)活潑一些,試著(zhù)去交朋友,要學(xué)著(zhù)主動(dòng)。雖然幾言幾語(yǔ)并不能改變一個(gè)人的性格,但這關(guān)心的話(huà)語(yǔ)還是讓我心里暖暖的、甜甜的,很幸福,鼻頭有些酸酸的。
也許真的是外向的性格才適合交朋友,隨著(zhù)性格的開(kāi)朗所交的朋友越來(lái)越多,交心的也多了,他們性格不一,有的沉靜內斂,有的溫潤大方,有的瀟灑豪邁、不拘小節,還有的竟具有多重性格,讓你很享受和他們在一起。有煩心事了,去找朋友,有些個(gè)呢會(huì )損你,說(shuō)你笨,還笑你,說(shuō)你傻,還有的呢會(huì )安慰你,讓你放松,但最后總是一起解決問(wèn)題,她們都很優(yōu)秀我一個(gè)都不想放掉,友誼地久天長(cháng)!
初中最累最苦但又最快樂(lè )最難忘的當屬初四了。
初四,都說(shuō)這是人生的第一個(gè)轉角,很辛苦,需要做好決定拿好分寸,不然便不能考上好高中,更別提大學(xué)了,所以家長(cháng)們很在乎,也很緊張,給了我們挺大的壓力。我有問(wèn)過(guò)同學(xué),大部分都說(shuō)壓力很大,因為多數父母總是以還想不想考高中這一話(huà)題來(lái)詢(xún)問(wèn)我們,一旦有些小小的錯誤在他們看來(lái)都是很重要的,以前也有犯錯誤,現在再犯卻說(shuō)是不著(zhù)急考高中,心里沒(méi)數,這對我們來(lái)說(shuō)是很委屈的,而我們本身學(xué)習壓力也很大,再加上父母施壓,脾氣竟越發(fā)的暴躁,越發(fā)的不穩定,總是很容易生氣。但萬(wàn)幸的是老師并不如此,每次開(kāi)家長(cháng)會(huì )班主任都不忘說(shuō)與家長(cháng)不要給我們太大的壓力,如此于學(xué)習是不利的,終歸是老師的話(huà)起到的作用大,父母確不給我們施壓了,但也還是不忘嘮叨一下,美其名曰:督促你學(xué)習,促使你進(jìn)步。不管怎樣,父母老師總是希望我們好的`,現在想起來(lái),總覺(jué)得對不起父母的殷切期望還有老師的苦口婆心,那時(shí)的我們像中了邪一樣,在逆反心理的作祟下做了那么多很可笑的事,年少輕狂。
初四,雖然每天加班到十點(diǎn)半,覺(jué)少不足,很累,可回想起來(lái)總是覺(jué)得溫馨的。
有同窗一起鉆研的情景,上課討論的熱火朝天,甚至因為一個(gè)小題而吵得面紅耳赤,聲大如雷,驕陽(yáng)似火,我們那顆心也止不住躍動(dòng),總是想著(zhù)把每一道題都分析的透透徹徹,我們最喜歡難題也最害怕難題,喜歡并且享受作題解題的過(guò)程還有與同學(xué)們一起分析題,可又害怕,害怕會(huì )做錯題會(huì )影響分數影響成績(jì)影響父母從來(lái)不曾停止擔憂(yōu)的心。
有課間嬉戲難忘的回憶,女生聊八卦,男生聊游戲,然后聊著(zhù)聊著(zhù)又聊到了學(xué)習,接著(zhù)氣氛就變了,想到要分開(kāi)了,想到自己將來(lái)未知的命運,不少人眼圈紅紅的。這時(shí)我們的宙長(cháng)便起作用了,說(shuō)到這真是難忘我們八個(gè)人的“宙盟”——宙長(cháng)韓強、副宙長(cháng)兼火星球長(cháng)李躍、婦聯(lián)主任劉曉、至尊VIP楊遜、腦殘基金會(huì )會(huì )長(cháng)劉純發(fā)、天王星“球長(cháng)”李宇峰、土星球長(cháng)王燕菲、還有我月球球長(cháng)。忘了哪一天的興起,我們偉大的宇宙之長(cháng)韓強同學(xué)建立了宙盟,他啊,看起來(lái)挺憨厚樸實(shí)的,可事實(shí)并不如此,他是個(gè)十足的“小人”,趁我們不注意便自稱(chēng)宙長(cháng),拿到了宇宙星際的大權,自此之后竟無(wú)人能動(dòng)搖他的地位,某球長(cháng)試圖奪取大權,無(wú)奈未果。而且你最好不要得罪咱們這位宙長(cháng),因為他會(huì )“報復”你,如果你說(shuō)他壞話(huà),他會(huì )毫不留情的奪取你的球長(cháng)職位,讓你降級甚者取消宙盟會(huì )員資格,可如果你對他美言一句,他高興了便會(huì )多給你幾個(gè)星球,讓你獨享優(yōu)處,真是個(gè)濫用權利的可惡宙長(cháng),真搞不懂他是怎么鞏固自己的地位的?!
有體育課上手牽手一起跑步的背影,進(jìn)入下學(xué)年體育課程處在了舉足輕重的地位上,我們幾乎天天都要訓練,剛開(kāi)始很叛逆,偏偏不好好跑,因為累啊,可我們忘了,不種瓜又怎么能吃瓜?于是三三倆倆的女生一起邊聊天便手牽手的跑步,完全忘記了80分的重要性!還是體育老師厲害,想到了罰,沒(méi)錯,只有懲罰,才會(huì )激起戰斗性!十圈,400米的跑道,這份大獎很榮幸的被我搶到,我被懲罰了,十圈,只有兩個(gè)女生,這一次我很用心的跑,因為好面子,可我的體能并不給我面子,七圈,我的最大堅持了,往后的每一圈,岔氣岔的疼到心里,每跑一步都覺(jué)得很累很累,我已經(jīng)忘記了是怎么樣跑完的,只記得很累,累的讓我徹底長(cháng)了記性,自此之后很是認真,功夫到了,收成便來(lái)了,我的體育技能愈發(fā)進(jìn)步,最后真的有滿(mǎn)分,這是我從未想過(guò)的真切的夢(mèng)。
呼吸聲越發(fā)的急促,腳步聲愈加沉重,時(shí)間少了更少了,每一次班會(huì )都會(huì )心緒澎湃,班主任的話(huà)是有魔力么?竟讓我有了一種想要手拉手肩并肩和九七的每一個(gè)同學(xué)一起走進(jìn)高中的欲望,從未有一刻集體的感覺(jué)如此強烈,從未有一次想要團結組織力量,從未有意識這么舍不得,舍不得語(yǔ)文課上的語(yǔ)文老師,他文采很好,與同學(xué)交流的方式更是一絕,他口才更好,讓你不斷接受新的話(huà)語(yǔ),在他的課上,必要要做好十足的準備,因為你根本搞不清楚你什么時(shí)候就中槍了,可也總是很享受,享受和他對話(huà),甚至享受他極富有文采性的訓誡還有運用實(shí)例進(jìn)行解說(shuō)的教育方式,這么好的老師,誰(shuí)是他的學(xué)生都會(huì )非常幸運。舍不得每一個(gè)老師,諄諄教導也好,苦口婆心也好,揚言不管我們也好,還是舍不得,感情無(wú)法控制。也舍不得同學(xué)們,一起相處的時(shí)間最久,突然說(shuō)要分開(kāi)要中考,要去面對不同的命運不同的生活,心里就像繩子擰的硬生生的疼。心里默默的數著(zhù)剩余的圈數,默默的數著(zhù)我們還能在一起的日子,聽(tīng)著(zhù)加快節奏的音樂(lè ),只想大口呼吸,呼吸清新的空氣,呼吸純凈的生活。
不敵時(shí)間的迅速,現在初中已經(jīng)結束了,我們也不會(huì )再在一個(gè)教室里學(xué)習了,不會(huì )再聽(tīng)到曾經(jīng)無(wú)論如何都不想聽(tīng)到的聲音,生活就是這樣,擁有卻不珍惜,想要珍惜了,卻不是你的了,有些東西還是早一些學(xué)會(huì )珍惜的好,例如真情!
是的,已經(jīng)結束了,再怎樣也只能緬懷,不能改變什么,中考成績(jì)暫時(shí)還未公布,只能在這里默默的祝福,希望大家都能考上,都能有個(gè)好成績(jì),九七,我永遠的九七!
初中生活的作文 篇4
他是我們家里的頂梁柱,他是生活中的強者,他努力給我們創(chuàng )造更好的生活,他無(wú)懼生活的挫折,勇敢的為我們奮斗,他就是我的爸爸!
小時(shí)候的我很少有爸爸的記憶,只記得一次,那是一個(gè)黃昏剛剛暗淡的晚上,爸爸帶著(zhù)我出來(lái)玩,我走累了,爸爸就把我放在肩膀上,一邊固定著(zhù)我,一邊帶著(zhù)我去玩,那時(shí)候的我是那么的開(kāi)心,騎在爸爸的肩膀上,安全感十足。
我們長(cháng)大了,沒(méi)有了童趣,常言道父愛(ài)無(wú)言,我才慢慢體會(huì ),雖然爸爸和我們很少話(huà)題,也很少說(shuō)我們,但在心靈的最深處,爸爸一直與我們交談,一直鼓勵著(zhù)我們。
爸爸每天都奔赴工地,在哪個(gè)煙氣混濁的地方工作,吃著(zhù)盒飯,睡在一塊板,與水泥、磚、打交道。在這些我們都嫌棄的地方工作,爸爸卻在哪里工作幾十年,我才慢慢覺(jué)得爸爸是堅強,是勇敢的。
我無(wú)法領(lǐng)會(huì )爸爸在炎熱的夏天里帶著(zhù)帽子切轉的心情,強烈的陽(yáng)光曬的爸爸脖子都變焦,厚實(shí)的身板被鋪蓋上另一種顏色,每天都濕透衣服,手上拿著(zhù)磚,工作在猛烈的太陽(yáng)下,感受著(zhù)汗流浹背,但爸爸毫不厭言,依舊如此。
在寒冷的冬天,凍得我們連被窩都怕得出,而爸爸在四度的.天氣依舊奔赴工地,寒風(fēng)刺骨,無(wú)情的寒風(fēng)拍打著(zhù)爸爸的身體,爸爸卻要伸出手來(lái)切轉,寒風(fēng)吹裂了爸爸的手,從而變得那么粗糙。
嚴寒暑熱都讓爸爸在工作時(shí)有難度,而這些難度出于氣候因素,還有人情的冷暖呢,可想而知,我們總是不理解爸爸,爸爸雖然不說(shuō),但我們心里總是可以感受到,因此爸爸是生活的強者,我為爸爸而感到自豪。
初中生活的作文 篇5
初中生活的苦與樂(lè )咖啡?酀。初中生活。
不知是誰(shuí)在五彩的世界點(diǎn)上一抹苦澀。創(chuàng )造了你,咖啡。我埋怨。我的初中生活就像咖啡,喝一小口,便能感受苦澀的味道。打開(kāi)記憶之門(mén),模糊的畫(huà)面浮現在我的眼前。有剛上初中,不適應6點(diǎn)鐘起床,懶在床上的不情愿;有面對如重重高山的作業(yè),不知所措時(shí)的慌亂;有上課回答問(wèn)題,緊張而未達到的失望;有面對同學(xué),不知怎樣搞好關(guān)系的無(wú)奈;有一天24小時(shí),9小時(shí)睡覺(jué),10小時(shí)做作業(yè)的勞累……
初中生活就如苦澀的咖啡,想咽又咽不下,想倒掉又不是舍?!面對考砸的卷子,我在哭泣;面對一道我許久都沒(méi)能想出來(lái)的題,我在苦惱;面對同學(xué)的不理解,我委屈……
平下心來(lái),靜靜想想,沉默。驀然發(fā)現?Х壤锓乓粔K方糖,能把苦澀的`咖啡變得香甜醇沒(méi)?Х。努力。香甜。面對6點(diǎn)鐘起床的不情愿,我每天堅持準時(shí)起床,早已養成早起的好習慣。面對如重重高山的作業(yè),我堅持,在作業(yè)的戰場(chǎng)上血拼,迎來(lái)了勝利的號角。
……
我努力,我堅持。我不能改變環(huán)境,但我能改變心情。我享受到解出難題的喜悅;我陶醉在書(shū)中樂(lè )趣中,遨游在書(shū)海;友情一步步向我靠近,我能聞到它的氣息……
咖啡本苦,加上方糖,卻全然改變。我要為我初中生活這杯咖啡加上更多的方糖,讓它變得多姿多彩。這時(shí),初中生活的苦變會(huì )成樂(lè )而微笑。感謝初中生活的苦!萬(wàn)事必先苦,后其樂(lè )。
初中生活的作文 篇6
今天開(kāi)冬運會(huì )了,1000米比賽是一個(gè)大項目,但我們班只有我參加,我一直都在想,應該如何用一種委婉的方式去棄權。同學(xué)們的勸導我都沒(méi)太看重,直到早上放學(xué)開(kāi)集中的時(shí)候,老師對我說(shuō):“今天中午,你回去好好睡個(gè)午覺(jué)吧,今天下午的1000米我們班只有你參加。我今天下午要更關(guān)注女生一點(diǎn),所以可能沒(méi)辦法去看你比賽,我們班沒(méi)項目的同學(xué),去為他加油吧!”我時(shí),我才幡然發(fā)現,其實(shí)有那么多人在關(guān)注我,于是我對自己說(shuō),無(wú)論如何,我一定要參加。
下午,天氣很有點(diǎn)熱,我從來(lái)不知道冬天也可以有那么明媚的陽(yáng)光。我站在跑道上,周?chē)粋(gè)我們班的人都沒(méi)有,眼睛突然就有點(diǎn)澀澀的,旁邊臨班的同學(xué)不斷對我說(shuō)加油,我笑著(zhù)點(diǎn)頭,然后說(shuō)謝謝。目光越過(guò)他們,看向我們班的同學(xué)那邊,但是他們全部三五成群地在聊天,我甩了甩頭,看向裁判。
發(fā)令槍突兀的響了,尾音分叉在空氣中,身邊的人全部都沖了出去,我于是也跟著(zhù)跑了出去。開(kāi)始的速度很快,300米左右后,大家就都慢下來(lái)了?墒潜3值谝坏哪莻(gè)男生依舊在保持勻速。我不斷告訴自己,我必須要跟著(zhù)他。過(guò)快的速度讓我明顯地感覺(jué)到力氣在飛快地被抽離身體。
開(kāi)始第二圈了,有一種虛脫的感覺(jué)裹住了全身,越來(lái)越費力了,速度開(kāi)始有一點(diǎn)下滑,我突然想起了我們以前來(lái)實(shí)習的體育老師盡力為我們集訓的時(shí)候的情景,我們的班主任鼓勵的目光,我不能讓他們失望的。
強行再加速,吃力地完成最后的三百米。我忽然看見(jiàn),我們班的很多同學(xué)圍在跑道的邊沿,大聲地喊著(zhù)加油,甩著(zhù)手里的圍巾,心里突然就暖暖的。越來(lái)越近了,我告訴自己,我不會(huì )是第一名,但我一定要竭盡所能。
終點(diǎn)的紅線(xiàn)已經(jīng)被第一的同學(xué)沖斷,有人從我身邊超了過(guò)去,但我已經(jīng)沒(méi)有力氣再追了。
在越過(guò)終點(diǎn)的一剎那,很多同學(xué)涌了過(guò)來(lái),扶起我,走出賽道,強大的無(wú)力感讓我把大部分的重量都壓在了她們的身上,每走一步都很困難,一點(diǎn)一點(diǎn)地走過(guò)操場(chǎng),走進(jìn)教學(xué)樓的大廳。
終于還是忍不住了,胃像是被強大的'力量扭曲著(zhù),酸酸地疼,食物很快沖上了食道,到達嘴里,很苦……
吐過(guò)之后果然舒服了許多,很多人都在幫助我恢復,圖書(shū)室的老師不斷幫我按摩穴位,校醫室的老師幫我開(kāi)了藥方,還看著(zhù)我吃了下去,不斷觀(guān)察癥狀……
我很感動(dòng),一個(gè)男生把身體的重量大部分壓在女同學(xué)的身上走過(guò)校園,是一件很惹人注目的事情,但是沒(méi)有人在意,沒(méi)有人會(huì )把同學(xué)之間的友情往別的方向去想。原來(lái),一直有那么多人在關(guān)心著(zhù)我,只是我平時(shí)太麻木,沒(méi)有感受到罷了。
的確,生活中從來(lái)都不缺少感動(dòng),缺少的是一顆發(fā)現感動(dòng)的心。
初中生活的作文 篇7
(一)
我希望未來(lái)的生活是美好的,先是一天早晨開(kāi)始上班了,被手機叫醒了,到了洗臉盆的旁邊,有一個(gè)水噴頭,和電感器,來(lái)了的話(huà),可以自動(dòng)的洗臉刷牙,某人只需要走到旁邊,電感器感應到,就可以不用絲毫的力氣干這些事情。然后自動(dòng)的語(yǔ)音做飯機開(kāi)始問(wèn)某個(gè)人今天早晨吃什么,馬上開(kāi)始做飯。
刷完牙,洗完臉,熱騰騰的飯就做好了,吃飯的用具會(huì )被傳輸器空運過(guò)來(lái),開(kāi)始吃飯了,吃晚飯,到自動(dòng)穿鞋機的旁邊穿鞋子,自動(dòng)穿上,自動(dòng)系鞋帶。隨后,門(mén)一下子打開(kāi)了,走出門(mén)后,不用鎖門(mén),門(mén)就自己關(guān)了。坐電梯去飛機庫。
到了飛機庫,上了飛機,飛機前面的門(mén)打開(kāi)了,在10米之內起飛到50米的空中,到了自己的公司,下了飛機,飛機自動(dòng)收縮成一個(gè)手提箱,隨之變出了四個(gè)輪子。你走到哪里,他跟到哪里,F在開(kāi)始工作了。
到了中午的時(shí)候,在一個(gè)語(yǔ)音器的旁邊說(shuō)我要吃什么東西,不過(guò)幾分鐘之內,就送來(lái)了你要吃的東西,不夠還可以續上幾個(gè)。中午飯就可以足不出戶(hù)的情況下吃飯了。非常的方便,全都是自動(dòng)化,為了身體強壯,吃了飯,過(guò)一會(huì ),消化完了以后,去運動(dòng)。
運動(dòng)完了,繼續的上班,到了下午茶的時(shí)間,語(yǔ)音器會(huì )問(wèn)你喝什么飲料,吃什么糕點(diǎn),一會(huì )就送來(lái)了。到了四點(diǎn),五點(diǎn)的時(shí)候,家里的只能管家會(huì )問(wèn)你今天晚上吃什么東西,到了家的.時(shí)候,飯已經(jīng)做完了。
下班了,開(kāi)著(zhù)飛機回家,到了家,家里的門(mén)會(huì )根據你的外形,樣子,神情,DNA,基因來(lái)判斷是不是你,再開(kāi)門(mén),這些動(dòng)作只需要幾秒鐘的時(shí)間。就可以了。吃完飯,去運動(dòng),回來(lái),看看電腦或電視就睡覺(jué)了。
(二)
“鈴鈴鈴……”鬧鐘又響了,我剛想按鬧鐘,無(wú)意中看到了桌子上的日歷,現在是2150年!我也顧不上那么多了,還是先吃飯吧!我走進(jìn)客廳,看見(jiàn)飯桌上全是藥丸,我說(shuō):“我要吃飯,不吃藥丸!”媽媽說(shuō):“這些都是飯菜,看!這個(gè)是米飯,這個(gè)是青菜,這個(gè)是肉……”媽媽說(shuō)了好多,我終于忍不住了,趕緊吃了一粒藥丸,我能?chē)L出來(lái),這個(gè)是米飯藥丸。我又把桌子上的所有藥丸都吃了,我真想不到這些藥丸這么頂餓,我還以為得吃一萬(wàn)粒藥丸才能吃飽呢!
我趕緊去學(xué)校,媽媽說(shuō):“只要讓房子跑去學(xué)校就行了!薄罢娴膯?”我驚訝地問(wèn)。媽媽把我領(lǐng)到一間屋子里,我看見(jiàn)了屋子最前面的按鈕。媽媽說(shuō):“看!點(diǎn)這個(gè)紅色按鈕,你輸入學(xué)校的地址,就可以讓房子自己去學(xué)校了!蔽覐膩(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些儀器,聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話(huà),我趕緊輸入學(xué)校的地址。房子跑得很快,而且它還自動(dòng)讓開(kāi)障礙物,我一會(huì )兒就到了學(xué)校。
進(jìn)入學(xué)校,我看見(jiàn)我的教室里全是電腦。我找到自己的位置坐下,發(fā)現我的電腦上有一個(gè)小人,我不知道,問(wèn)了同學(xué)才知道,原來(lái)現在采用電腦教學(xué)了。它可以告訴你這節課的知識點(diǎn),還會(huì )提出各種問(wèn)題,你問(wèn)什么問(wèn)題它還會(huì )解答。我可忍不住了,趕緊打開(kāi)電腦,果然,那個(gè)小人給我們講課,還有練習題,我很快樂(lè )。
放學(xué)了,媽媽要帶我去商店。我心想:這里一切都很怪,商店肯定也和以前的不一樣。果然,我看見(jiàn)商店里面只有一臺大機器。只見(jiàn)媽媽選擇屏幕上的服裝,又選擇了服裝里面的帽子。這時(shí),屏幕上出現了各種各樣的帽子,不但有樣子,還有價(jià)錢(qián)。媽媽選擇了其中一頂帽子,有一只機械手從機器里伸出來(lái),它拿著(zhù)一頂帽子,正是媽媽選的那頂。媽媽摸了摸,感覺(jué)不錯,就在屏幕上選擇購買(mǎi),機器里傳來(lái)了好聽(tīng)的聲音:“請支付44元!請支付44元!”媽媽把45元放進(jìn)一個(gè)紙幣口,一個(gè)硬幣口,硬幣口中又找回一元錢(qián)。買(mǎi)得可快呀!我心想。
回家了,我躺在床上,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
初中生活的作文 篇8
在一個(gè)炎熱的下午,街上行人匆匆忙忙的走過(guò)。只聽(tīng)撲通一聲,一位瘦骨嶙峋的'老爺爺摔倒在地上。過(guò)往行人對他視而不見(jiàn),有的人甚至掩嘴偷笑。其中有一位留著(zhù)披肩長(cháng)發(fā)、身著(zhù)華麗珠寶的貴婦人路過(guò),伸出纖纖玉手拉住剛會(huì )分辨好與壞的孩子,厭惡的說(shuō):“真掃興,剛出門(mén)就遇見(jiàn)這么個(gè)不干凈的東西,真是污了我的眼!闭f(shuō)完便揚長(cháng)而去。這時(shí),從人群中走出一位衣著(zhù)樸素的女孩,絲毫不擔心老爺爺的衣臟是否會(huì )弄臟她的衣褲,她只是默默的扶起老人,喂他喝下水,并把他送回了家。
在我們去尋找美時(shí),應該透過(guò)現象看本質(zhì),弘揚美德,揭露丑惡。只要每個(gè)人都熱心幫助別人,那么我們這個(gè)世界將會(huì )越來(lái)越美好。用自己的行動(dòng)去感化每一個(gè)人,傳遞美、發(fā)揚美、壯大美、保持美、成為美!
初中生活的作文 篇9
時(shí)間過(guò)得很快,轉眼間充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè )的20xx年已經(jīng)成為歷史,我步入了20xx年的大門(mén),也進(jìn)入了初一下學(xué)期的學(xué)習生活。
由于學(xué)習成績(jì)不錯且自律性比較強,老師出于信任讓我和一位學(xué)習成績(jì)尚可但是常常管不住自己、喜歡上課說(shuō)話(huà)的同學(xué)同桌。但是我對這個(gè)同學(xué)卻沒(méi)有辦法,還時(shí)常在上課時(shí)受到他的影響,導致我的學(xué)習成績(jì)有所下滑,不過(guò)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調整后,我的學(xué)習狀態(tài)慢慢恢復,只是新?lián)Q的歷史老師的上課方式與原來(lái)的楊老師有很大的差別,使得全班同學(xué)很難適應。
在芳菲吐艷的陽(yáng)春四月,學(xué)校舉辦了辯論節。由于我自己本身的原因,我沒(méi)能代表廣文初一年級參加與分校文華初一年級的辯論決賽,但我們班的王珺同學(xué)在比賽中表現優(yōu)異,一舉包攬一等獎和最佳辯手兩個(gè)獎項,以至于讓魏老師在教室里熱烈擁抱了她,讓全班同學(xué)為她歡呼了整整一節課!
在隨后舉行的讀書(shū)節中,我先是在“我與書(shū)的故事”征文比賽中獲得二等獎,然后在魏老師的帶領(lǐng)下,與我們5班的劉瑋鳴、王珺一起和6班、13班、14班的幾位同學(xué)共同參加了經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽。在悠揚的伴奏聲中,我們將《老師,您一生都這樣站著(zhù)》這首詩(shī)排練朗誦了一遍又一遍,甚至在比賽的當天下午花了一節歷史課和一節音樂(lè )課的時(shí)間來(lái)排練。由于充分的'準備,我們對奪得一等獎充滿(mǎn)信心。在比賽時(shí),我們的深情朗誦贏(yíng)得了臺下校領(lǐng)導、評委老師和同學(xué)們的熱烈掌聲,但是由于要與分校文華的獎項要“相對平衡”,于是我們便被“平衡”為了第二名。雖然我們最終還是以第二名的成績(jì)拿到了一等獎,但我們也認識到,社會(huì )中有一些事情并不是絕對公平,我們應當學(xué)會(huì )適應社會(huì ),而不是一味抵觸,這大概是我們參加這次活動(dòng)獲得的最大財富。
伴隨著(zhù)暑假的到來(lái),我的初中生活在不知不覺(jué)中走過(guò)了三分之一,讓我沒(méi)想到的是,我初中生活的后兩年,完全可以用“忐忑”來(lái)形容。
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