【推薦】中學(xué)生的生活作文匯編八篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的中學(xué)生的生活作文9篇,希望對大家有所幫助。
中學(xué)生的生活作文 篇1
我向往的中學(xué),希望環(huán)境很好,風(fēng)景優(yōu)美。有著(zhù)高大的樹(shù)木,嫩綠的小草,美麗的.鮮花。地面一塵不染,而且我們可以呼吸著(zhù)清新的空氣。
我向往的中學(xué),希望課堂上總是安安靜靜的,雖然我希望安靜。但是也希望老師用幽默的語(yǔ)言,來(lái)激發(fā)我們的興趣,使得課堂充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
我向往的中學(xué),希望作業(yè)不是很多。這樣使得我們有更多的時(shí)間預習和復習,還可以去大自然中探究。這樣的學(xué)習環(huán)境讓我們可以進(jìn)步飛速。
我馬上就要面臨畢業(yè),邁進(jìn)初中的大門(mén)。我希望可以進(jìn)入我向往的中學(xué)。
中學(xué)生的生活作文 篇2
在生活中,處處都會(huì )有引人注意的地方,比如說(shuō),那天空中變化多端的云彩,以藍色背景為主,在上面繪出千變萬(wàn)化。有時(shí)看著(zhù)那變化便使人浮想聯(lián)翩,但是有誰(shuí)過(guò)多地去關(guān)注支撐我們任意創(chuàng )造的大地呢?它讓我們擁有了五谷和美景……
你看,生活在大地上弱小的螞蟻,每天都在不停地工作,當同伴中有誰(shuí)遇到了困難,它們就會(huì )齊心協(xié)力地去幫助。在勞動(dòng)中,它們從不知道勞累,只明白一件事,那就是創(chuàng )建家園,為家人尋找食物。它們的那個(gè)家不像我們人類(lèi)只有幾個(gè)人,那是個(gè)大家庭,有好幾百甚至千只或無(wú)數只螞蟻生活在一起,竟然可以做到那樣團結有序,我們人類(lèi)是否也該好好地思考一下了呢?生活中,人們總在不停地對抗:車(chē)與車(chē)相撞了,雙方卻不懂互相謙讓和幫助,而是一味地耍嘴皮子,如果口齒斗不明白,就會(huì )在拳腳上見(jiàn)功夫。想想人都不如螞蟻,互相幫助,謙讓寬容可是我們應該具備的美德呀!
看那大地上萌發(fā)的小草,就知春天的到來(lái),告訴人們季節的.轉換。它們一點(diǎn)一點(diǎn)地從地下吸取營(yíng)養,用自己的耐力信心和勇氣,在春季里萌發(fā)蓬勃的綠色,為春色添彩。當人們看到它們時(shí),感覺(jué)是耀眼又養眼。而小草的付出,源于我們生活的大地,大地接受小草的心愿,使草兒變得美如春天里的一枝花。于是小草又成全了人們期盼美麗的心愿。在這些事物中循環(huán)的真諦就是舍己為人的愛(ài)。因特蕾莎修女的愛(ài),對窮人對病人對孤獨的人的愛(ài),才使當時(shí)的人們獲得了生命的喜悅,而不起眼的小草不正如特蕾莎修女的性格嗎?那為什么卻有人去傷害去結束小草的生命呢?
大地為人類(lèi)奉獻的一切都是寶貴的,而我們有些人卻不懂得珍惜,更不會(huì )去俯視這里的一切的一切。所以在以后的生活中,我將要重新去俯視大地,去了解大地。那么你們呢?
中學(xué)生的生活作文 篇3
我告別了6年的小學(xué)學(xué)習生活,踏出小學(xué)校門(mén),邁進(jìn)了人生另一個(gè)起點(diǎn)——中學(xué),那是多么令人向往的字眼啊。我懷著(zhù)對中學(xué)生活的憧憬和好奇,還有對自己的未來(lái)進(jìn)入了中學(xué)。邁好中學(xué)生活的第一步是十分重要的。良好的開(kāi)端是成功的一半。即將開(kāi)始的中學(xué)生活對我來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)了一個(gè)“新”字。新的學(xué)習環(huán)境,新的老師,新的同學(xué),開(kāi)始學(xué)習新的知識,追求新的目標。
是啊,中學(xué)老師的教學(xué)方法和小學(xué)比起來(lái)真是截然不同。小學(xué)時(shí),每個(gè)知識點(diǎn)老師會(huì )講好幾遍,直到我們理解為止。而中學(xué)老師只講一遍就過(guò)了,必須做筆記,回家后還要復習一天上課時(shí)的知識點(diǎn)。而且隨著(zhù)年級的升高,科目也增多了,學(xué)習難度更大了。我呢也必須好好安排時(shí)間,見(jiàn)縫插針地學(xué)習。把握好自己的時(shí)間。
當然必不可少的是每周對自己一周的表現做一下總結,如果得到了老師的表?yè)P,那再好不過(guò)了。但受了批評那就要從而改正錯誤,這樣才能不斷的'進(jìn)步。一步一個(gè)腳印的去努力做好。
我們對待學(xué)習的態(tài)度也必須更加積極,從現在就要培養良好的習慣。上課認真聽(tīng)講,做筆記,積極舉手發(fā)表自己的意見(jiàn)。做作業(yè)也要不馬虎,不拖拉。上新課前,也要先預習,這樣老師講課時(shí)就可以發(fā)言回答問(wèn)題。有時(shí)也要適當休息,自我調解。只有這樣,才能做到輕輕松松,也不耽誤學(xué)習。
但是光在學(xué)習上做好,那還是不夠的。我們應該做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展,并且為班級建設添磚加瓦,獻出自己的愛(ài)心。比如:為班級黑板報出謀劃策,組織好小隊活動(dòng)。這樣才能讓我們班級在年級中作領(lǐng)頭羊。拿出自己的真本事和別人拼一拼。要想這樣就得團結友愛(ài),互相幫助。因為整個(gè)集體就是一個(gè)大家庭,缺少了任何一個(gè)人也不行。如果有誰(shuí)落后,就要幫助別人,讓他趕上我們,這樣這個(gè)集體才能無(wú)堅不摧。而且大家也會(huì )有了競爭對手,這樣也能讓學(xué)習更上一層樓。
老師常常說(shuō),要想進(jìn)好的高中就要從預備班開(kāi)始抓起,不然會(huì )痛失良機。老師的這句話(huà),我一直銘記在心。因為我知道未來(lái)的命運是看自己如何把握,并不會(huì )有奇跡出現,就算有也是自己創(chuàng )造的。所以邁好中學(xué)生活的第一步是以前學(xué)習生活的一個(gè)句點(diǎn),但也將是另一個(gè)新的起點(diǎn)。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。我們大家要抓緊現在的每分每秒朝著(zhù)新的奮斗目標,新的未來(lái)一起沖刺。
中學(xué)生的生活作文 篇4
別人都說(shuō)少年不識愁滋味,但我卻不同意這個(gè)說(shuō)法。這也太小瞧我們了吧。我們的生活中同樣充滿(mǎn)了酸甜苦辣。
酸
周末回家做作業(yè),鼻子都會(huì )酸酸的。初中之時(shí),每一次回到家看到的不是可口的飯菜而是成堆的作業(yè)。每天晚上,我哪次不是拖著(zhù)酸痛的眼睛,寫(xiě)酸的手臂,彎酸的脖子上床,微微休息又鉆進(jìn)書(shū)中背誦,睡意襲來(lái)只能洗把冷水臉,直到凌晨。其中的酸楚數不盡、道不完,其中的淚水止不住、流不停,其中的汗水……初中生活的酸讓我品嘗的“意猶未盡”。
甜
生活中還有許多甜味呢?!課堂上時(shí)有的.放松,物理課上老師風(fēng)趣、幽默的話(huà)語(yǔ),課間與同學(xué)偶爾的嬉戲都可以成為我與同學(xué)之間的甜。
每當看到通過(guò)自己努力所付出的所得到的成績(jì),心中也不免產(chǎn)生絲絲甜意;每當看到通過(guò)自己努力所付出的所得到的贊揚,心中也不免漾起陣陣甜蜜;每當看到通過(guò)自己努力所付出的所得到的榮譽(yù)與掌聲,心中也不免泛起縷縷甜絲。初中生活的甜給我的生活增添了一份色彩。
苦
初中生活叫人叫苦連天,真是叫天天不應,叫地地不靈!我們每天都有許多許多的功課要學(xué),有許多的作業(yè)要寫(xiě)!好像永遠沒(méi)有盡頭!
辣
初中生活雖不是很辣,但我們覺(jué)得各科老師都很“苛刻”,很“潑辣”?傁矚g從我們之中挑毛病,不高興了就嘰哩呱啦把我們大罵一通,辣得我們睜不開(kāi)眼(不敢出聲),真是辣味難熬。熬到頭還不忘辣味的厲害。初中生活的辣確實(shí)不簡(jiǎn)單。
生活中酸甜苦辣,需要我們慢慢品味,這就是成長(cháng)。
中學(xué)生的生活作文 篇5
在歡笑與祝福中,我們離開(kāi)了母校。別人羨慕的眼光,期待的眼神,贊賞的語(yǔ)言成為我升入華辰學(xué)校最好的祝愿。因此,我為我的初中生活沉浸在無(wú)限的憧憬之中。
從此初中生活在我心中是那樣的美好、幸福和歡樂(lè ),我幾乎在幻想中度日,讓我這個(gè)滿(mǎn)腦子想著(zhù)歡樂(lè )的小姑娘更對我那即將來(lái)到的初中生活充滿(mǎn)無(wú)窮的期待。從跨進(jìn)華辰學(xué)校的第一步起,我就知道我不再是個(gè)懵懂的小學(xué)生了。3年,對我來(lái)說(shuō)意味著(zhù)短暫而又漫長(cháng)。這并不矛盾,將它視為充滿(mǎn)活力,見(jiàn)證成長(cháng),走向青春的三年。這必然短暫?砂阉醋鞒浞謱W(xué)習,約束無(wú)比,管理嚴格的三年,又似乎漫長(cháng)得不能再漫長(cháng)了。走進(jìn)學(xué)校。我是一個(gè)愚昧,對任何事情都充滿(mǎn)好奇,卻又十分自信的女孩,走出學(xué)校,我將變成一位知識淵博,含蓄的亭亭少女。這是個(gè)過(guò)程,而一切則取決于3年中的變化。我不會(huì )再那樣的單純,對一切都是傻傻的,而是盡心盡力的學(xué)習,讓眼睛看得更遠。
我的初中生活,也應該起源于我與重點(diǎn)學(xué)校的際遇,在不懈的努力下,我終于迎來(lái)了這段奇妙的,來(lái)之不易的,與華辰學(xué)校的塵緣。這美好的'三年將為我展開(kāi)不同尋常的體驗。在中學(xué)中,我也會(huì )珍惜華辰學(xué)校為我敞開(kāi)的這扇窗子。從外面照射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光,就是那片真理之光。我開(kāi)始相信,我將看到一個(gè)動(dòng)人的新世界。在那里,我渴望生活,渴望創(chuàng )造,渴望學(xué)習。為我的人生生涯譜寫(xiě)一曲壯麗的樂(lè )章。開(kāi)學(xué)后,我會(huì )慢慢的適應到新環(huán)境中,努力融入到華晨學(xué)校這個(gè)大家庭中。在這個(gè)新的學(xué)校,新的學(xué)期,新的起點(diǎn)有更新的進(jìn)步?傁矚g在熹微的晨光照耀下朗朗讀書(shū),心情的舒暢將為新的一天撐起一片萬(wàn)里晴空?傁胫(zhù)不停的讀書(shū),無(wú)倦的做筆記,把所有知識裝進(jìn)我的腦袋,越忙碌就越好?偪释谛碌陌嗉壚锝豢椄嗟呐笥。條件是:只要性格和我和得來(lái),對朋友真誠就好?傁M恳惶於际顷(yáng)光燦爛的?匆蝗壶B(niǎo)兒飛過(guò),任思緒飛揚,無(wú)限的暢想,讓心中哼起一曲快樂(lè )之歌。昨日的車(chē)輪已載不住今日的期盼,明天的輝煌還需我們今天用雙手創(chuàng )造。生活需要暢想,有了暢想,我們將會(huì )對生活充滿(mǎn)期待,熱衷于生活。在我們暢想的那片土地上,定會(huì )長(cháng)出一片生命的綠洲!
中學(xué)生的生活作文 篇6
中學(xué)是我向往的地方,而正因為向往,所以我心中的中學(xué)生活應該是由多味的——“酸、甜、苦、辣”。
酸
中學(xué)生嘛難免要被家長(cháng)罵或是被老師罵,還有就是和朋友鬧矛盾呀!我是一個(gè)女生,我肯定會(huì )哭的,可是我不會(huì )哭出來(lái),只會(huì )讓鼻子酸著(zhù),眼淚卻不感流出來(lái),哈哈!酸真是讓我在校園中體會(huì )倒讓淚水倒流的感受!
甜
到了中學(xué)的我可能最喜歡這種味道了,有了“甜”讓生活更加精彩。如果在中學(xué)的運動(dòng)會(huì )上,或什么比賽中靠自己的努力得了個(gè)第一名的話(huà),那肯定會(huì )讓我聞到中藥的味兒,那也是甜的。所以我上了中學(xué)一定要讓這甜的在我的`生活中出現,好讓我的中學(xué)生活更開(kāi)心。
苦
俗話(huà)說(shuō)“吃得苦中苦,方為人上人!薄翱唷笔侵袑W(xué)生們必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程,吃了苦,才能有收獲。中學(xué)的學(xué)習任務(wù)很繁重的,如果你想超越別人,那么就必須付出的汗水比別人多,比別人累,比別人苦。那么你收獲的將是前面說(shuō)到的甜,所以我的中學(xué)生活也應該有苦,因為有了苦才會(huì )有甜。
辣
人生中有許多羞愧,中學(xué)離家那么遠,未免會(huì )遲到的,而遲到后等待的是“暴風(fēng)雨”的來(lái)臨,而被“暴風(fēng)雨”淋過(guò)的我當然臉上是火辣辣的,唉!辣真不好受,可是辣能讓我的中學(xué)生活更有秩序。
“酸、甜、苦、辣”這就是我的中學(xué)生活,“酸”讓人敏感,“甜”讓人回味,“苦”讓人體會(huì ),“辣”讓人激情。真實(shí)的中學(xué)生活卻是變化莫測的。
中學(xué)生的生活作文 篇7
“家”是一個(gè)心靈的港灣,家庭生活多姿多彩,如:戲水、繁枝;有和諧,有沖突,有快樂(lè ),有憂(yōu)傷!
只有在家中,我們才能獲取溫暖;在家中的一幅幅畫(huà)面都是刻苦銘心的,在我們的成長(cháng)經(jīng)歷中起到不可或缺的作用!
記得那是9年前的`一天。
那天陽(yáng)光明媚。我早早地起了床!吃飽了早飯就看起電視來(lái)。也不知當時(shí)看到了什么,就突然從少發(fā)上一躍而起,一下子就摔在地上,下巴重重地磕在了桌腳,嘴唇的皮頓時(shí)裂了一個(gè)大縫,血流不止,躺在地上哭著(zhù)叫媽媽?僧敃r(shí)正忙著(zhù)的媽媽?zhuān)f(shuō)了一句令我心理如火上澆油一般:“有困難自己解決,不能被一點(diǎn)小傷所擊垮!”我在地上翻滾了一會(huì ),自己勉強爬了起來(lái),拿著(zhù)紗布止血,因為當時(shí)還小,雖然把血止住了,但縣里還閃爍著(zhù)淚光。心想:“這算什么母親!看著(zhù)兒子痛苦卻不幫一把!痹诮酉聛(lái)的一個(gè)月內,我幾乎恨不得永遠見(jiàn)不到媽媽。
在后來(lái)的生活中我遇到了許多大大小小的困難,但在困難中,我漸漸理解了母親的良苦用心,母親這么做其實(shí)是想讓我學(xué)會(huì )堅強。如果任由自己哭鬧,我可能會(huì )一輩子對此時(shí)耿耿于懷,無(wú)法釋然。
這件事讓我知道了:命運給予我們的磨難將不只是裂了一層皮:我同樣知道,對待磨難也并非是止一下血就能解決問(wèn)題,但我明白生活的真諦就在于此——無(wú)論發(fā)生了什么事,不氣餒,不自怨自艾,永遠做自己應該做的事,永遠向前看,終有一日我最終將得到幸福!
中學(xué)生的生活作文 篇8
當我走進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候,過(guò)去六年的一點(diǎn)一滴已被一股搖曳的風(fēng)輕輕地刮走。當我走進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候,我又踏入了清晨的小山谷,那里有太多的迷茫等著(zhù)我去摸索。當我走進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候,嬌艷的鮮花,翠綠的小草已歡快地跟隨我前進(jìn)的步伐勤快成長(cháng)。
當我走進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候,生命已把我十四年的光陰無(wú)情地剝奪了,但我不遺憾,因為生命那壯闊的長(cháng)河里,到處有我清澈的心靈匯成的流水。太陽(yáng)從東方緩緩地升起,輕柔地拉著(zhù)我踏上了人生的第二階梯。
當我走進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候,眼球外的時(shí)間將更加遼闊,它喚起了我的`好奇心,按下了我愚昧的童音。一個(gè)個(gè)沉重的壓力使我喘不過(guò)氣,但我還是更加貪婪地呼吸著(zhù)學(xué)識的空氣。
或許,初中與以往是兩個(gè)不同的世界,有太多的智慧等我吸取,太多的事情等著(zhù)我去適應,太多的疑難等著(zhù)我去分解,太多的壓力等著(zhù)我去承擔……也許在這繽紛的世界里,我會(huì )失聲痛哭,但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我相信自己會(huì )撥開(kāi)烏云見(jiàn)光明的!
今天我走了第一步,明天我就會(huì )踏出第二步。但要是我今天沒(méi)走穩了,明天說(shuō)不定就會(huì )給莫明的風(fēng)襲倒。但理想促我,理想它就像仙人掌,讓我頂著(zhù)烈日,冒著(zhù)風(fēng)沙,茁壯成長(cháng)。
當我走進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候,我依舊會(huì )不屑那邪惡的魔鬼,成為天堂那擁有清澈心靈的天使。我把握好了每個(gè)學(xué)習關(guān)節,不棄任何一個(gè)機會(huì ),努力地向上攀登,直至到達我所期望的高峰和能望到山那邊全新的世界。
當我走進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候,我已經(jīng)漸漸成長(cháng)……
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