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【精】詩(shī)意地生活作文
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的詩(shī)意地生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
詩(shī)意地生活作文1
不知何時(shí),愛(ài)上了古詩(shī)詞,走進(jìn)了詩(shī)意生活。走進(jìn)詩(shī)意生活,享受那悠然自得的田園生活;走進(jìn)詩(shī)意生活,感受煙波江上的鄉愁;走進(jìn)詩(shī)意生活,品古人的豁達人生。
走進(jìn)詩(shī)意生活,首先讓人回歸自然。那里,有漠漠水田上的一行白鷺,有陰陰夏木上啼叫的黃鸝。這樣的美景,怎能不叫人流連忘返?鄉村四月,有子規在煙雨如畫(huà)的山川上唱歌,有傍著(zhù)桑陰學(xué)種瓜的孩童,怎能不叫人心情愉悅?即使古都長(cháng)安,也不乏河邊的“萬(wàn)戶(hù)搗衣聲”,即使“有約不來(lái)”,也有青草池塘邊的蛙聲陪伴,即使被貶離京,也有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠然自得。自然處處充滿(mǎn)詩(shī)意,讓我們跟隨這古典詩(shī)詞,去品味吧!
走進(jìn)詩(shī)意生活,總能感受到對故土的一往情深。古代沒(méi)有現代發(fā)達的交通,人們只能“憑君傳語(yǔ)報平安”,于是,很多時(shí)候便有了“鄉書(shū)何處達,歸雁洛陽(yáng)邊”的感慨!吧傩‰x家老大回,鄉音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相識,笑問(wèn)客從何處來(lái)”,時(shí)光易逝,不知不覺(jué)中,故鄉已變他鄉。古代,回家,似乎總是游子們最美麗的夢(mèng)。在“黯鄉魂,追旅思”的夜晚,好夢(mèng)也只能留人睡,留給游子的,只剩下明月和高樓,于是,“酒入愁腸,化作相思淚”成了游子們消愁的方式。
走進(jìn)詩(shī)意生活,感受千古哲思。時(shí)光總是匆匆易逝,“無(wú)可奈何花落去,似曾相識燕歸來(lái)”,歲月是不待人的,所以,除了珍惜,就只有加快自己的.步伐。不知不覺(jué)中,已是今天的21世紀,但古人說(shuō)過(guò)的那些話(huà)依舊適用,“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中!笨磫(wèn)題的結果不同,很多時(shí)候是因為所處的高度不同,若“身在最高層”,又哪有浮云能遮望眼呢?
品讀古詩(shī)詞,走進(jìn)詩(shī)意生活,那里或豪邁,或委婉,或悲痛,或樂(lè )觀(guān),或茫然,或堅毅,我愿意就這樣詩(shī)意著(zhù)生活。
詩(shī)意地生活作文2
詩(shī)意,在這個(gè)信息高速流通的世界,似乎是一個(gè)難以企及的詞語(yǔ),明明近在眼前,但當你想要觸及的時(shí)候卻總不能如愿。那在現代社會(huì )是不是就不可能詩(shī)意地生活了呢?
當然不是,在我的眼中,只要利用好高速發(fā)展的信息科技,加之自身?yè)碛幸活w詩(shī)意的心,那詩(shī)意地生活就是一件無(wú)比輕松的事。
詩(shī)意,在我眼中是一種精神層面上從美的角度去審視一切的態(tài)度,這種態(tài)度超越物質(zhì),超越世俗,來(lái)自于生活,又回饋于生活。而如今這個(gè)快節奏的社會(huì )中,我們很難做到陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”一般的閑適悠然;很難做到白居易“晚來(lái)天欲雪,能飲一杯無(wú)”一般的淡然平靜,在雪夜與朋友慢慢品酒,所以說(shuō),詩(shī)意地生活在現代社會(huì )是很難慢下來(lái)靜靜享受的,既然不能慢,那就讓生活在快中變得詩(shī)意吧。
有的人會(huì )說(shuō),網(wǎng)絡(luò )信息的發(fā)展讓生活不再詩(shī)意,而我說(shuō),網(wǎng)絡(luò )信息的發(fā)展讓生活更充滿(mǎn)詩(shī)意。李白一生游遍大江南北,寫(xiě)出了多少千古名篇,李白的'游覽生活是詩(shī)意的。而如今,我們足不出戶(hù),就能看到各處名勝古跡,體會(huì )“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的泰山的高聳,體會(huì )“春岸綠時(shí)連夢(mèng)澤,夕波紅處近長(cháng)安”的岳陽(yáng)樓上的壯觀(guān)景色,體會(huì )“大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓”的邊塞的遼闊肅穆。這一切在當今世界,只要我們點(diǎn)下手機就能做到,雖不及親身體會(huì ),但也能與詩(shī)相連,讓詩(shī)意充滿(mǎn)生活。
然而在當今世界,想要詩(shī)意地生活,重中之重在于你要有一顆詩(shī)意的心。在生活中不要過(guò)于在意身邊物質(zhì)的豐富,在千篇一律的生活中想辦法發(fā)現身邊的美,讓自己的精神脫離世俗,在美景美食等東西的感染下讓自己內心放松,保持平靜的心態(tài),這是詩(shī)意地生活的前提和條件。
詩(shī)意地生活其實(shí)并不難,難的是在人心所向物質(zhì)的社會(huì )之中如何將詩(shī)意地生活狀態(tài)保持下去,成為一種生活習慣的融入生活之中。在詩(shī)意地生活中追尋個(gè)人發(fā)展和突破,你將不會(huì )無(wú)比疲憊,因為詩(shī)意會(huì )成為一種精神力量,讓你無(wú)論在精神上還是在現實(shí)中,都能獲得超越和升華。
所以,最后我想說(shuō):在當今快節奏的生活中,我依然選擇詩(shī)意地生活,活出自己的精彩,活出自己的人生。
詩(shī)意地生活作文3
能像陽(yáng)光那樣溫暖舒心的,是生活;能像美酒那樣回味無(wú)窮的,是生活;能像詩(shī)歌那樣意味深長(cháng)的,是生活。
生活二字,容納了太多的詩(shī)意,因為生活本身就是多彩的。離騷樂(lè )府,唐詩(shī)宋詞,縱然李白杜甫天賦異秉,也不能盡數生活之詩(shī)意。這時(shí)我們不禁要嘆息字少辭窮了,因為我們不能說(shuō)李杜沒(méi)有體會(huì )到生活的詩(shī)意,要不然怎有“人生得意須盡歡”、“人事多錯迕”的生活感悟。但是,我要說(shuō)的是,生活的.詩(shī)意是無(wú)處不在的,我們也常常會(huì )無(wú)意中發(fā)現詩(shī)意的存在,有時(shí)甚至發(fā)現這種詩(shī)意竟就在自己身上。但是,這并不意味著(zhù)我們就能夠詩(shī)意地生活,生活的詩(shī)意只需要我們用眼睛去看,而詩(shī)意地生活要求我們要用盡所有的一切去感悟生活,要自己去體驗,用心體驗。我不知道該怎樣體味詩(shī)意生活,只是有時(shí)在陽(yáng)光下望著(zhù)藍天白云苦想著(zhù)。我知道這樣的做法會(huì )把生活的詩(shī)意泯滅掉,但除此之外我也想不出更高明的方法了。直到后來(lái),在一次偶然的機會(huì ),我和幾個(gè)朋友一起到公園游憩,當我們正坐在草地上休息時(shí),耳畔隱隱約約傳來(lái)人朗誦詩(shī)文的聲音,聽(tīng)起來(lái)倒也挺投入感情的,我在大家都安靜后豎著(zhù)耳朵再仔細一聽(tīng):是朱自清的《春》,F在里面正說(shuō):“雨是最尋常的,一下就是三兩天……”。我聽(tīng)了一會(huì )兒,竟不覺(jué)的躺下欣賞,云朵在飄動(dòng),清風(fēng)在吹拂,這種感覺(jué)好舒服!這種從未有過(guò)的感覺(jué)是什么?心里一下就開(kāi)闊了,所有雜念一掃而出,好像突然間修身成佛了似的。這難道就是我一直苦苦尋找的“詩(shī)意的生活”。真的,這種生活好幸福!我害怕以后再不能有這樣的感受了!所以我也沒(méi)有心情繼續欣賞,而陷入了深刻的思考中。我要尋找這種感覺(jué)的源頭,好能長(cháng)久的享受,長(cháng)久的擁有。
這種感覺(jué)真是詩(shī)意嗎?如此奇妙。是詩(shī)意升華了生活還是生活孕育著(zhù)詩(shī)意?在我看來(lái),詩(shī)意應該是主語(yǔ),因為生活是一個(gè)被動(dòng)的概念,是人的附屬品,而詩(shī)意是人的一種思想。
哦!我明白了,所謂的“詩(shī)意的生活”,是人的思想在作祟,當一個(gè)人的思維中充滿(mǎn)詩(shī)意時(shí),生活也就被詩(shī)化了。生活是多彩的,有詩(shī)意的生活是幸福的。
詩(shī)意地生活作文4
北大教授錢(qián)理群的書(shū)中提到“詩(shī)意地生活”;哲學(xué)家海德格爾也曾說(shuō)過(guò)“人應當詩(shī)意地安居”?焖侔l(fā)展年代令人怦然心動(dòng)的情景,以無(wú)以復加的姿勢充分展示在人的面前,這里有物質(zhì)方面的流光溢彩,有思想觀(guān)念的更迭撞擊。如何在生活里蕩滌渾濁留下純凈、寫(xiě)給屬于自己的“詩(shī)意”,確確實(shí)實(shí)在拷問(wèn)著(zhù)我們每個(gè)人的價(jià)值取向和生活態(tài)度。
在人生道上行走,我們有必要對寬泛的詩(shī)意展開(kāi)聯(lián)想,思想之鳥(niǎo)禁錮在金絲籠里只能產(chǎn)生呆滯,只有以藍天白云為依托才會(huì )有怡然自得的清鳴,那種俯瞰大地的感覺(jué)才是詩(shī)意。
詩(shī)意是直面環(huán)境的.適應。不要指望我們都行走在鋪滿(mǎn)鮮花的“星光大道”上,周?chē)袩o(wú)數雙手沖你鼓掌喝彩。競爭激烈是當今時(shí)代最顯著(zhù)的特征,這是時(shí)代進(jìn)步的重要標志。時(shí)代鼓勵“弄潮兒”,但更需要許許多多平平凡凡的建設者。廣大建設者的工作決定了的是默默奉獻與“弄潮兒”一樣偉大。
妄自菲薄、心灰意冷不是建設者的態(tài)度。已辭世的謝晉導演是偉大的,他導演的電影《芙蓉鎮》雖然有的記憶模糊了,但男主人公在逆境里每日用大掃帚掃街道、掃出生命舞者的風(fēng)范及對生存積極面對的態(tài)度,仍然印象深刻。
詩(shī)意是一種內心的坦然。內心也有大千世界。有的很陽(yáng)光,很單純,那就是辦好自己的事,辦好能辦的事,把自己的事盡量辦得完美;以“幸福一分鐘、快樂(lè )六十秒”的態(tài)度來(lái)對待每一天、充實(shí)每一天,不讓一日虛度,使快樂(lè )著(zhù)的工作取得應有的價(jià)值。不容否認,有的內心是復雜的、甚至于陰霾滿(mǎn)天,狐疑一切,畏首畏尾,患得患失,晴天擔心下雨,雨后怕起波瀾。
內心的坦然也是一種歷練的過(guò)程,舍小就大,學(xué)會(huì )取舍,這樣的態(tài)度不也是“貧賤是苦事,能善處者自樂(lè );富貴是樂(lè )境,不善處者更苦”,先人的話(huà)談的是道理,更多強調的是心態(tài)。詩(shī)意地生活,是海闊天空胸懷下堅定的步伐。
詩(shī)意地生活作文5
掬一捧清水,我便醉倒在春風(fēng)里?諝庵斜M是幽幽的香氣,那些無(wú)比珍惜的年華便從指尖繞過(guò),無(wú)聲無(wú)息。
詩(shī)意,詩(shī)意是海子的“面朝大海,春暖花開(kāi)”,詩(shī)意是徐志摩的“我輕輕地招手,作別西天的云彩”,詩(shī)意是“恰似那滿(mǎn)城的春雨,飄灑在我心底”。每個(gè)與文字有著(zhù)不解之緣的人,都在現實(shí)中或是夢(mèng)中追尋著(zhù)那個(gè)詩(shī)意的心靈港灣。我們的生活不是至善至美,但我們的心靈卻可充滿(mǎn)詩(shī)意。
常有人說(shuō):“現實(shí)真是太殘酷了!”現實(shí)中的平凡與庸俗是與詩(shī)意格格不入的。海子、海明威、三毛都在生命燦爛的季節自盡,他們的文字無(wú)不鼓勵人們熱愛(ài)生活,堅強向上。當他們內心完美的詩(shī)意生活與現實(shí)相違背時(shí),他們走向了極端。讀他們的文字時(shí),我哭了,不是因為女孩的多愁善感,而是因為他們的詩(shī)意生活找不到與現實(shí)的結界時(shí)我哭了。我突然悟到詩(shī)意是建立在現實(shí)上的,他們太熱愛(ài)詩(shī)意,我們平凡人同樣有自我的幸福,那是需要用心去領(lǐng)會(huì )的。不要過(guò)于追求虛妄,其實(shí)平凡也是詩(shī)意地生活。
詩(shī)意能夠是一杯香茗,能夠是一池清水,能夠是一縷花香。在這千變萬(wàn)化的世界里,任何東西都蘊藏著(zhù)詩(shī)意。而我們就在這無(wú)限的詩(shī)意中生活。幾米寫(xiě)過(guò)“街上的燈忽明突暗,我的大頭鞋打在石板路上寂寞的響,我明白這條路上不是我一個(gè)人走過(guò)”。他有嚴重的病痛折磨他,卻沒(méi)有放棄心中的夢(mèng)。他用畫(huà)筆和空靈富有哲理的文字影響了多少迷茫的人們。因為他詩(shī)意地生活,為生活的渴望讓他心靈芬芳,被詩(shī)意包圍,文字中、畫(huà)面中能讀出詩(shī)的意境,那么他必須是把病魔也當作是人生中的一首詩(shī)了,他必須幸福地生活著(zhù)。放開(kāi)緊閉的.心,去擁抱生活中的詩(shī)意吧!詩(shī)意地生活就是把任何苦難都當作詩(shī)去品味。然后釀出人生的甘霖。
胡蘭成說(shuō):“他喜歡用透明玻璃杯喝紅酒”。張愛(ài)玲最終離開(kāi)了他,別人眼中委瑣的感情,可僅有沉浸在其中的人才明白,那是詩(shī)。醉的感覺(jué)就是詩(shī),如果有一刻你因為一件小事而心靈沉醉,那就是詩(shī)意地生活。
熱愛(ài)平凡的人,熱愛(ài)世界萬(wàn)物、熱愛(ài)上天施壓給你的苦難,把現實(shí)與詩(shī)般的心境交融在一齊,那樣你就能詩(shī)意地生活,不要抱怨生活中無(wú)詩(shī)意。
詩(shī)意地生活作文6
我們首先必須生活著(zhù),然后才看生活得詩(shī)意與否。小姨是雜志社的特約撰稿人,那本雜志的第四版是她的專(zhuān)欄——“生活的詩(shī)”。
而小姨本人對詩(shī)的熱愛(ài)已經(jīng)到了狂熱的地步,組織了在當地小有名氣的詩(shī)社。每逢周末,小姨便像逢了重要的節日,盛裝打扮,與社員們聚在一起,談詩(shī)論詩(shī),賞詩(shī)做詩(shī)。姑姑是與詩(shī)“八竿子也打不著(zhù)”的農婦,可她在農貿市場(chǎng)卻是響當當的.人物。她的白菜是最青最嫩的,她的蘋(píng)果葡萄是最水靈的,她的雞蛋是出了名的有營(yíng)養,甚至有人說(shuō),從她那買(mǎi)去的雞,熬了湯能治!其實(shí)我知道,顧客寧愿繞遠路也要到姑姑這里來(lái),沖的是她的熱情誠實(shí)。
我去過(guò)小姨家,整個(gè)兒就像古典而標準的中式“藏經(jīng)閣”。進(jìn)門(mén)便見(jiàn)裝裱一新的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,再往前走幾步,李白、杜甫、王勃、李清照,挨個(gè)兒跟我打了招呼;打開(kāi)臥室門(mén),梭羅的那句“在瓦爾登湖上詩(shī)意地棲居”分外打眼。面對一屋子的書(shū)和姨父小聲的數落,小姨吐吐舌頭,調皮地說(shuō):“囡囡,別理他,小姨我就是愛(ài)書(shū)!蔽乙踩ミ^(guò)姑姑家,青磚房,昏暗的燈光,姑姑忙里忙外,絲毫不停歇,在她的廚房里,鍋碗瓢盆恣意奏著(zhù)打擊樂(lè );在她的院子里,雞鴨鵝豬快活地唱著(zhù)合唱曲。見(jiàn)我來(lái)了,姑姑挺不好意思:“娃,俺家亂,你別介意,來(lái)來(lái),隨便坐!蔽业男∫淌撬^:“文學(xué)青年,”“十指不沾陽(yáng)春水”,過(guò)著(zhù)“文化人”的生活。我的姑姑是別人眼中的“大老粗”,干慣了粗重的活計,過(guò)著(zhù)普通農婦的生活。
我一直試圖弄明白,這樣有著(zhù)天壤之別的兩個(gè)人,在談及自己生活之時(shí),眼中快活滿(mǎn)足甚至自豪的光彩為何會(huì )如此相似?小姨覺(jué)得她一直詩(shī)意地生活著(zhù),姑姑是不明白什么叫詩(shī)意的,但在旁人——我看來(lái),她也有詩(shī)意的生活。
或許因為她們同在樂(lè )觀(guān)而向上地生活,在自己的領(lǐng)域做到最好,獲得了滿(mǎn)足。也許因為生活本身就是一首詩(shī),樂(lè )觀(guān)而充實(shí)便是詩(shī)意。我的“雅人”小姨和“俗人”姑姑,同在一片藍天下詩(shī)意地棲居。詩(shī)意離我們很近,我們活著(zhù),樂(lè )觀(guān)充實(shí)地活著(zhù),便可以宣告——我正詩(shī)意地活著(zhù)。
詩(shī)意地生活作文7
詩(shī)意地生活,或許應該如陶潛“開(kāi)荒南野際,守拙歸園田”“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”般的悠然自得。
詩(shī)意地生活,或許應該如李白“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”般的飄逸灑脫。
詩(shī)意地生活,或許應如易安居士“知否?知否?應是綠肥紅瘦”般的溫婉簡(jiǎn)約。
然而,在生活急劇變化的現代社會(huì )里,我們既不可能像陶潛一樣隱居深山,也不可能如李白一樣率性而為,更不可能學(xué)易安整日對紅花綠葉訴愁思。難道詩(shī)意地生活只青睞古人,而將忙碌的現代人摒棄在外?
答案是否定的。不能隱居,誰(shuí)說(shuō)我們不可在心中開(kāi)辟一方心靈田園?不可率性,難道在適當的`時(shí)機也不可放縱一下自己的情感?不要多愁善感,難道就不能傾吐自己心中的愁思?
清晨起來(lái),品一杯清茗,手捧一本《歸去來(lái)兮辭》,讓千百年前的悠悠山風(fēng),伴隨著(zhù)自己的精神,放飛到自己靜謐、溫馨的心靈田園,讓自己的心沉淀、沉淀,在現代都市的躁動(dòng)之中收獲一份世外的寧靜。這難道不是在詩(shī)意地生活嗎?
在足球比賽勝利之后,你忘情地在雨中的球場(chǎng)里狂奔,任由汗水、雨水,甚至還有激動(dòng)的淚水混合著(zhù)流過(guò)臉頰,打濕衣襟。有人對你的這種舉動(dòng)感到不理解,問(wèn)一場(chǎng)球賽的小小勝利何以令你高興至此。但我說(shuō),這正是在詩(shī)意地生活。一次小小的勝利足以令我們歡欣鼓舞,一次小小的成功也足夠讓我們盡情狂歡。不要收斂自己的情感,讓它自由地奔放吧!不錯哦
心里有了不順心的事情,可是身邊沒(méi)有聽(tīng)眾,這時(shí)候如果將這些事情都鎖在心中,只能徒添自己的煩惱。不如選擇一種現代的方式詩(shī)意地生活吧!在自己的博客上寫(xiě)上自己的煩心瑣事,就像對花草傾吐自己的愁思一般;ú莶荒苎哉Z(yǔ),但是這些“花草”卻能替你排憂(yōu)解難,讓心中的不愉快更快地消逝。這難道不是一種很好的選擇嗎?
其實(shí),要詩(shī)意地生活,也就是要照顧我們的精神世界。哲人的話(huà)說(shuō)得好,在物質(zhì)豐富的時(shí)候,千萬(wàn)不能虧待了自己的精神。唯有如此,我們才能在鋼筋水泥的現代都市里,如古人一般詩(shī)意地生活。
詩(shī)意地生活作文8
如果你有兩塊面包,你當用其中一塊去換一朵水仙花!乩瓐D
詩(shī)意地生活,或許應該如陶潛“開(kāi)荒南野際,守拙歸園田”“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”般的悠然自得。
詩(shī)意地生活,或許應該如李白“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”般的飄逸灑脫。
詩(shī)意地生活,抑或應如易安居士“知否?知否?應是綠肥紅瘦”般的溫婉簡(jiǎn)約。
然而,在生活急劇變化的現代社會(huì ),我們既不可能像陶潛一樣隱居深山,也不可能如李白一樣率性而為,更不可能學(xué)易安整日對紅花綠葉訴愁思。難道詩(shī)意地生活只青昧古人,而將忙碌的現代人摒棄在外?
答案是否定的。不能隱居,誰(shuí)說(shuō)我們不可在心中開(kāi)辟一方心靈田園?不可率性,難道在適當的時(shí)機也不可放縱一下自己的情感?不要多愁善感,就不能傾吐自己心中的愁思?
清晨起來(lái),品一杯清茗,手捧一本《歸去來(lái)兮辭》,讓千百年前的悠悠山風(fēng),伴隨著(zhù)自己的精神,放飛到自己靜謐、溫馨的心靈田園,讓自己的心沉淀、沉淀,在現代都市的躁動(dòng)之中收獲一份世外的寧靜。這難道不是在詩(shī)意地生活嗎?
在足球比賽勝利之后,你忘情地在雨中的球場(chǎng)上狂奔,任由汗水、雨水,甚至還有激動(dòng)的淚水混合著(zhù)流過(guò)臉頰,打濕衣襟。有人對你的這種舉動(dòng)感到不理解,問(wèn)一場(chǎng)小球賽的勝利何以令你高興至此。但我說(shuō),你這正是在詩(shī)意地生活。一次小的勝利足以令我們歡欣鼓舞,一次小的成功也足夠讓我們盡情狂歡。不要束縛自己的情感,讓它自由地奔放吧!
心里有了不順心的事情,可是身邊沒(méi)有聽(tīng)眾,這時(shí)候如果將這些事情都鎖在心中,只能徒添自己的煩惱。選擇一種現代的'方式詩(shī)意地生活吧!在自己的博客上寫(xiě)上自己的煩心瑣事,就像對花草傾吐自己的愁思一般;ú莶荒苎哉Z(yǔ),但是這些“花草”卻能替你排憂(yōu)解難,讓心中的不愉快更快地消逝。這難道不是一種很好的選擇嗎?
其實(shí),要詩(shī)意地生活,也就是要照顧我們的精神世界。哲人的話(huà)說(shuō)得好,在物質(zhì)豐富的時(shí)候,千萬(wàn)不能虧待了自己的精神。唯有如此,我們才能在鋼筋水泥的現代都市里,如古人一般詩(shī)意地生活。
詩(shī)意地生活作文9
我至今仍覺(jué)得自我是個(gè)孩子,稚氣未脫的孩子,有人說(shuō)愛(ài)玩是孩子的天性,我又何嘗不是呢?
因為學(xué)習成績(jì)還不錯,媽媽并沒(méi)讓我上那萬(wàn)惡的補習班,周末做完作業(yè),便可隨心所欲了。此刻我會(huì )約上三五好友,踏上單車(chē),穿梭于城市各處道路之間,偶爾停下,光顧于某個(gè)商店,買(mǎi)上幾包零食,坐在地上邊吃邊聊,談笑古今。吃畢,起身?yè)鄹蓛魤m土繼續走。來(lái)到母校旁,幾人開(kāi)始談一談小學(xué)的往事,聊聊同學(xué)的歸宿,又開(kāi)始約定下次來(lái)看望教師。有時(shí)間再那家店里玩上一把密室逃脫,雖然我們也沒(méi)把握能不能逃得脫。感覺(jué)半天什么也沒(méi)干,但我們都十分歡樂(lè ),這又何嘗不是一件樂(lè )事呢!
爸爸喜歡花,也喜歡養花,但從來(lái)都沒(méi)養活過(guò)。有一次他急了,買(mǎi)了一堆多肉植物,他見(jiàn)我喜歡,便把兩株移栽到一個(gè)小盆里送給我。我如獲至寶,將它們擺在書(shū)桌上,細心翼翼的給最上方鋪上兩層五彩石子。每一天放學(xué)都會(huì )看看它,給它澆一點(diǎn)水,為此我還專(zhuān)門(mén)搞了一個(gè)理發(fā)店那種噴壺。有很長(cháng)一段時(shí)間我很喜歡他,喜歡經(jīng)常給他噴水,喜歡無(wú)聊時(shí)對著(zhù)它自言自語(yǔ),喜歡在冬日里排放到加濕器噴出的水汽。之后我把它送人了,他在我的世界里也算是“善終”了吧!
還有剩下的時(shí)間,我會(huì )拿起金庸小說(shuō),異常是《天龍八部》或者《射雕英雄傳》,看上一兩回,為郭大俠之大仁大義擊節稱(chēng)贊;又為喬幫主之悲慘身世而黯然垂淚,不多時(shí)又被段公子時(shí)斷時(shí)續的六脈神劍逗得前仰后合。往往癡迷于大漠雄風(fēng)、武林劍雨;折服于英雄氣慨、俠肝義膽,又或者沉溺于江湖兒女、俠骨柔情。今年10月,金庸先生去世,我和爸爸靜坐追思,思飛千里,感嘆“斯人已乘白鹿去,獨仗書(shū)劍倚碧鴛”。
有人說(shuō)武俠小說(shuō)不好,會(huì )影響學(xué)習,我卻認為武俠小說(shuō)挺好,不入迷就好了,再說(shuō)看書(shū)也是在學(xué)習呀!古人云:“玩物喪志”。實(shí)則不然,玩物玩好了,不但不會(huì )喪志,反而還會(huì )開(kāi)拓視野、豐富生活、放松身心,搞不好還能玩兒出一番作為。顯微鏡的發(fā)明者列文虎克就是在工作之余,用兩個(gè)鏡片疊加,無(wú)意中發(fā)現了顯微鏡的`工作原理,這不就是被玩出來(lái)的嗎?玩好一些玩意兒,最終就是創(chuàng )新。所以呢端頤曰:“玩物能夠創(chuàng )新,玩物亦可勵志”。
既如此,何不暫時(shí)擱置手中的工作,眺望遠方,稍作放松,學(xué)會(huì )詩(shī)意的生活!
詩(shī)意地生活作文10
海德格爾說(shuō):“人應該詩(shī)意地生活!碑旞B(niǎo)兒在天空中翱翔,大地百花齊放,人們面帶微笑,詩(shī)歌開(kāi)始在生活中流動(dòng)。人應該詩(shī)意地生活。
詩(shī)意的生活源于人們內心的和諧。季羨林曾說(shuō):真正的和諧是人的內心和諧!罢嬲暮椭C是人與人之間的和諧!痹囅,一個(gè)內心陰云密布的人,如何讓自己的生活充滿(mǎn)詩(shī)意?一個(gè)人對生活的態(tài)度往往是他內心的真實(shí)反映。所以,水一樣清的林妹妹,住在瀟湘館,在綠竹下的風(fēng)中流淚,抒發(fā)對月亮的情懷,唱著(zhù)優(yōu)美的詩(shī)。聞起來(lái)像酒和肉的薛范只知道猜拳,胡說(shuō)八道“蚊子哼哼”。內心和諧,對萬(wàn)物充滿(mǎn)熱愛(ài),才能過(guò)上詩(shī)意的生活。特蕾莎修女給每一個(gè)窮人帶來(lái)關(guān)愛(ài),愛(ài)讓她的生活充滿(mǎn)詩(shī)意;皮埃爾神父給無(wú)家可歸者送去溫暖,關(guān)懷讓他的生活充滿(mǎn)詩(shī)意;袁隆平院士給饑民送去了希望,愛(ài)情讓他的人生充滿(mǎn)了詩(shī)意。人只有內心和諧,熱愛(ài)一切,才能學(xué)會(huì )詩(shī)意地生活。
要詩(shī)意地生活,人們需要從閱讀中汲取營(yíng)養。只有讓閱讀成為生活的一部分,生活才能變得詩(shī)意。當人們從儒、道、墨古書(shū)中探尋做人之道時(shí),當人們從司馬遷竹簡(jiǎn)中打開(kāi)歷史之鏡時(shí),當人們從唐宋八大家的作品中領(lǐng)悟到寫(xiě)作之法時(shí),智慧就開(kāi)始滋潤人們干涸的靈魂,為之注入詩(shī)意。當人們從陶淵明的《菊花》中想到隱者的情懷,當人們從史鐵生的《神壇》中感受到生與死的變化,當人們從盧梭的'《瓦爾登湖》中找到生命的寧靜,思維開(kāi)始給靈魂插上翅膀,讓它在詩(shī)意的天空中翱翔。只有從閱讀中收獲智慧,從閱讀中學(xué)會(huì )思考,人們才能理解詩(shī)意的生活。
要詩(shī)意地生活,人們需要讓大自然撫慰他們浮躁的心,F代人的生活充滿(mǎn)了對生計和未來(lái)的追逐,充滿(mǎn)了嘈雜的哨聲和噪音,充滿(mǎn)了人與人之間的陌陌和警覺(jué)。人們需要在微風(fēng)和鳥(niǎo)兒的啁啾中找到生活的詩(shī)意。蒼;臎龅纳纸o詩(shī)意棲居的莎士比亞帶來(lái)了強烈的悲傷,流淌的多瑙河給施特勞斯家族帶來(lái)了優(yōu)美的韻腳,鳳凰古城的古老與滄桑給詩(shī)意棲居的沈從文帶來(lái)了歷史的質(zhì)樸與深刻。大自然的靈動(dòng)與純凈,讓人活得更詩(shī)意。
當人們與愛(ài)和諧相處時(shí),當他們從閱讀中獲得智慧和思想時(shí),當他們在網(wǎng)上寫(xiě)作時(shí),當他們從自然中尋求安慰時(shí),他們可以像劉禹錫在《樓氏之明》中寫(xiě)的那樣詩(shī)意地生活。
詩(shī)意地生活作文11
題記:在這個(gè)物質(zhì)財富極其發(fā)達的世界,人們越來(lái)越醉心于外表地光鮮,流連于金錢(qián)的炫目,在急速旋轉的時(shí)空中,丟掉本心,渾渾噩噩。
社會(huì )的發(fā)展及進(jìn)步,必然伴隨著(zhù)物質(zhì)生活的進(jìn)步,但人類(lèi)精神生活卻在被一步步腐蝕。
很少有小孩子能感受到:“蓬頭稚子學(xué)垂綸,側坐莓苔草映身!钡牡催m然,也不會(huì )享受到:“天階夜色涼如水,坐看牽?椗!钡挠撵o奇幻;又有哪個(gè)自詡為詩(shī)人大家屑于:“犬吠水中聲,桃花帶露濃!钡囊饩,確實(shí),那些東西老了,舊了,既浪費時(shí)間,又無(wú)聊,絕對不比電腦上的奇幻畫(huà)面,想要看雄奇的山峰,清澈的照片不過(guò)是彈指一揮間,但,你能感受到“揮動(dòng)凌絕頂,一覽眾山小!钡臍馄敲。
我承認我是一個(gè)“舊人”或者一個(gè)超前的人。有時(shí),會(huì )伴一杯清茶,在隨茶香氤氳旋舞的思維中捧起書(shū)卷,繼而沉溺其中;有時(shí),又會(huì )邀二三密友,騎上自行車(chē),去看那紅白相融盡得可愛(ài)的花開(kāi)的云蒸霞蔚,在樹(shù)下談天說(shuō)地;盡管學(xué)業(yè)忙碌,我也會(huì )在周六晚上拋竿垂釣,和魚(yú)兒進(jìn)行一場(chǎng)惡戰,或是冬日里在水庫享受一下“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”的超俗自傲,遺世獨立;即使沒(méi)有收獲,我也早有準備,拿出鐵簽,穿上羊肉,生起火,考起羊肉,看魚(yú)兒奈我何?這點(diǎn)大概是古人所沒(méi)有的。
有人說(shuō)我“不務(wù)正業(yè)”,我承認;有人說(shuō)我“低級趣味”,我也承認;也有人說(shuō)我“思想陳舊,不能與當今日新月異的社會(huì )同步”,我也承認。
但是,沒(méi)有發(fā)現么?人們的.生活就像一架水車(chē),周而復始地運轉,平淡無(wú)奇,即使有時(shí)候去郊外轉轉,也不過(guò)是自我安慰,在那里,他們并沒(méi)有找到自己的歸依,心靈的寄托。越來(lái)越多的出現心理問(wèn)題,理論上大部分人都或多或少患有心理問(wèn)題,這恐怕也是社會(huì )環(huán)境造成的。
當然,我也是唯物主義,但我深知物質(zhì)上的追求沒(méi)有盡頭,面對黃金在舞蹈,奇珍異寶在閃爍在閃爍,笑著(zhù)對自己說(shuō):“那不是我的追求!蹦遣攀俏蚁胍模河谛鷩讨忻撍,獨居與湖邊,晨讀暮釣,過(guò)的是“侶魚(yú)蝦而友麋鹿”,享受的是悅耳的鳥(niǎo)鳴,黃昏的夕陽(yáng)……
詩(shī)意地生活作文12
世外桃源,別有洞天;梅妻鶴子,如仙人生;白鹿青崖,愜意詩(shī)仙……而今,這一切都已與歲月一起消逝在歷史的長(cháng)河中,都市的繁華與喧囂似乎早已沖刷掉生活的詩(shī)意。置身鋼筋水泥的包圍之中,許多人不禁會(huì )問(wèn):我們還能詩(shī)意地生活嗎?
——當然可以!
詩(shī)意地生活,只需一本《歸去來(lái)兮辭》。夜幕降臨,悄悄地關(guān)上窗,遠離街市的喧囂,輕輕打開(kāi)桌上的臺燈,讓柔和的光線(xiàn)灑滿(mǎn)心靈,沏一杯清茶,慢慢品讀前人的文字。亙古的'悠悠山風(fēng)吹拂心房,千年的艷麗桃花在心田綻放。滿(mǎn)室花香,詩(shī)意流淌。置身于喧囂嘈雜的都市生活之外,讓自己的心沉淀、沉淀,靜聽(tīng)詩(shī)意的文字在心田流淌,愜意地收獲那一份世外桃源般的寧靜。
詩(shī)意地生活,只需一場(chǎng)不在乎輸贏(yíng)的足球比賽。下課鈴聲一響,一天勞累的學(xué)習終于結束了,邀上三五知己,穿上瀟灑漂亮的球衣,帶上心愛(ài)的足球,到球場(chǎng)大戰一場(chǎng),盡情地“爽”上一把。忘情地在球場(chǎng)上狂奔,任由汗水流過(guò)臉頰,打濕衣襟。兇狠地拼搶、斷球、鏟球,任由雜草弄臟衣服,布滿(mǎn)頭發(fā)。無(wú)論輸贏(yíng),心情都好。出一身臭汗,隨意地躺在草坪上,拿瓶冰爽可口的飲料直往口里灌,讓它滲透到身體的每一處神經(jīng)。仰望天空漸漸顯現的盈盈好奇的眼睛,盡情地享受著(zhù)周末快樂(lè )的時(shí)光,生活真的很有詩(shī)意。
詩(shī)意地生活,只需一曲古樂(lè )。緊張學(xué)習之余,戴上耳機,徜徉在悠遠綿長(cháng)的古樂(lè )海洋,蕩滌心靈的浮塵,享受如詩(shī)的時(shí)光!陡呱搅魉分,我們感受著(zhù)伯牙子期那比流水更悠長(cháng)的知音之情!抖吃隆分,我們和阿炳共坐于月光皎潔的湖邊,傾聽(tīng)他心靈的訴說(shuō)!稘O舟唱晚》中,我們置身漁舟,靜賞染紅天空的晚霞,細品漁夫悠揚高亢的歌聲……在音符構筑的多彩世界里,讓我們遠離塵世的煩囂,
盡享生活的美好,品味生活的真諦。
詩(shī)意地生活,不需刻意模仿古人;詩(shī)意地生活,無(wú)需強調時(shí)光回溯;詩(shī)意地生活,只需一顆富有詩(shī)意的心……
詩(shī)意地生活作文13
金燦燦的陽(yáng)光下,一只蝴蝶于百花叢中翩翩起舞。她舞動(dòng)著(zhù)的翅膀在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,絢麗多姿;她灑脫的舞步穿行于紅花綠葉間,時(shí)而低緩,時(shí)而迅疾,猶如一場(chǎng)美麗的舞蹈。我看得發(fā)了呆。
一陣微風(fēng)襲來(lái),我如夢(mèng)處醒,看著(zhù)那彩蝶,不禁拱手問(wèn)道:“莊兄,近來(lái)無(wú)恙乎?”
佩服莊兄,五體投地。像我等俗人的一生,不貪權則圖名利,并往往因此而累。兄不然,兄一生游戲人間,既不沉湎于塵世的七情六欲,又無(wú)覺(jué)于外在世界的紛擾,無(wú)視于大千世界的誘惑。兄棄權棄名棄利如棄草芥,縱生活貧困,卻手持浪漫大旗,灑脫自如,在自己的理想世界里詩(shī)意地生活。
想兄當年,濮水垂釣,不想竟釣來(lái)了楚國的相位。這是多少人夢(mèng)寐以求的`!不料兄手持魚(yú)竿頭也不回便拒絕了。兄說(shuō)寧做一只不為人知的活烏龜在泥巴里自由自在的爬,也不肯做一只受人尊敬的死烏龜供人祭奠。
榮華富貴,非兄所求,所以即便到手,兄亦如棄垃圾棄之。兄只想按自己的性情以自己的方式生活,在自己的世界里詩(shī)意地生活:優(yōu)游自在隱于江湖,甘心寂寞匿于荒野。
兄為人清高,不容于世俗。平日放情山水,深得自然之法,悟得大道。庖丁解牛,頃刻完成,而刀鋒利如初道進(jìn)乎技。兄曰此乃“神遇”而非“目視”。想兄必有類(lèi)似體會(huì ),忘掉了喧鬧的世界,忘掉了親人的呼喚,甚至是自己,逍遙游于思維的汪洋大海,進(jìn)入了仙境。
我看天下事皆出于此。若如兄仙境般詩(shī)意地生活,還哪來(lái)的煩惱呢?
常人悅生惡死,深為死亡所苦惱,兄卻不然。吾嫂死后,兄箕踞而坐,鼓盆而歌。好友惠施前來(lái)吊唁,見(jiàn)狀責問(wèn)兄不近人情。兄曰:“死生,命也。其有夜旦之常,天也。汝身非汝有,是天地之委形也;生非汝有,是天地之委順也,故生者,假借也。死生猶如晝夜交替,故生不足喜,死不足悲。況且得者,時(shí)也;失者,順也。安時(shí)而處順,哀樂(lè )不能人也!
一個(gè)將死生都看得如此坦然如此透徹的人,世間還有什么事看不透呢?難怪兄回歸自然淡泊名利,出世脫俗,也難怪兄能在追名逐臭的社會(huì )里詩(shī)意地生活。
昔者,兄夢(mèng)為蝴蝶,絮絮然蝴蝶也。今兄雅興,漫舞于花間。本欲留兄于此,無(wú)奈兄去意已決,弟不敢留,拱手拜別:莊兄,一路走好!
詩(shī)意地生活作文14
一張紙跳者華爾茲出場(chǎng),與陽(yáng)光相擁,與輕風(fēng)相舞,伴隨著(zhù)一條美麗的拋物線(xiàn),穩穩當當落入垃圾桶。而另一張紙,不顧及周?chē)木,匆匆忙忙從起點(diǎn)趕往終點(diǎn),結束了生命的旅程。
試問(wèn),生活亦不是如此?有的人從一開(kāi)始就放慢腳步,沿途欣賞美麗的風(fēng)景,收獲甚多;有的人,不理會(huì )沿途的精彩,急速前進(jìn),到了最后,還是一場(chǎng)空。所以,讓我們放慢生活的舞步,詩(shī)意地生活。
朋友,你可曾深深嗅過(guò)茉莉花,把自己融浸在一片純白的芬芳中;你可曾靜靜地聽(tīng)過(guò)溪流的歌,把自己沉浸在或激揚、或低昂的旋律中;你可曾仔細地觀(guān)察過(guò)夕陽(yáng),虔誠地把自己融化在那一片金色的光流中;你可曾看到鳥(niǎo)兒飛過(guò)天空,爬山虎爬滿(mǎn)墻頭……如果沒(méi)有,你最好慢下來(lái),否則,“詩(shī)意”就毫無(wú)意義。
人生的目標太多,以至人們迷失了方向?鬃訉χ(zhù)濤濤江水,曾發(fā)出:“逝者如斯夫”的感慨;蘇子對著(zhù)清風(fēng)明月,也曾嘆息:“余生之短暫”。生命短暫,從上蒼借來(lái)的資本卻要歸還。這難道不能讓我們放慢腳步,詩(shī)意地生活嗎?
生活是一杯苦茶,只有細細品嘗,才能盡享其甘醇;生活是一份禮品,別等到落滿(mǎn)了塵埃才拆開(kāi);生活是一支舞曲,不是競走,需要我們一步一步去書(shū)寫(xiě)詩(shī)意,去詩(shī)意生活。
因為需要詩(shī)意的生活,以至于在黑暗的叢林中,我們努力尋找光明,在陰霾的天空下,我們大聲呼喚太陽(yáng),在冰冷的禁錮中,我們竭力爭取自由,在紛紛的戰火中,我們熱烈渴望和平。
沒(méi)有什么比年輕的心更火星四射;沒(méi)有什么比年輕的夢(mèng)更五彩繽紛;沒(méi)有什么比年輕的笑容更純真爛漫。我們挺立,傲視鬼神的存在;我們努力,剔除迂腐的舊俗。在狂風(fēng)中,我們與中華國歌齊飛;在暴雨中,我們與五星紅旗共舞。輕風(fēng)吹拂著(zhù)我們飄逸的秀發(fā),稀釋著(zhù)我們的眼淚,也拂去歲月的`塵土……一切的一切,只為詩(shī)意地生活。
晚風(fēng),吹散夏季的最后一死酷熱,流星劃過(guò)歷史陳舊的面紗,蒙娜麗莎的微笑回蕩在遙遠的記憶里。模糊的記憶中,只有一句話(huà):“詩(shī)意地生活!
詩(shī)意地生活作文15
快樂(lè )的人生是一朵嬌艷欲滴的桃花,誘人且不落俗套;熱情的人生是一朵火紅耀眼的玫瑰,奔放且光芒四射;穩練的人生便如一枚恬淡樸實(shí)的雛菊,雋永而不失典雅;堅強的人生則如一朵迎風(fēng)而立的臘梅,傲人而志氣逼人。
這樣的人生,才是充滿(mǎn)詩(shī)意的人生;這樣的活著(zhù),才是詩(shī)意地生活;這般追求,才是充滿(mǎn)詩(shī)意的人生境界。
快樂(lè )地生活源自?xún)刃牡膶庫o,來(lái)自反璞歸真后的恬淡與自然。陶潛的一生,將快樂(lè )地生活詮解地完美無(wú)缺,快樂(lè )是對自然的追求,對心靈的凈化。對渾濁的世俗無(wú)所眷戀,對名利視如糞土。這樣的境界,怎能不令人為之震撼?可我們又有幾個(gè)人可以活得這般瀟灑,這般快樂(lè )?
生活需要釋放熱情,要想人生過(guò)得不那么平凡,就要點(diǎn)燃你的熱情,縱情在人生的舞臺上演繹精彩,用你的熱情溫暖身邊冷漠的人們,撥開(kāi)層層的烏云,頭頂那熱情似火的太陽(yáng)與我們同在。這般痛快,這般精彩的熱情人生怎能不讓生命跳躍起來(lái)?
成熟是每個(gè)人都必經(jīng)的,人活著(zhù)總不能一路蹦蹦跳跳,也不可能一馬平川穩練的人生是我們要追求的,全面的'看待事情,凡事多三思,為別人著(zhù)想,成熟而穩重地活著(zhù)將人生提升到更高的一個(gè)階段,這般睿智的人生怎能不令人迷戀?
跌倒了爬起來(lái),用堅強的毅力指引我們一路走下去。史鐵生為何可以在雙腿殘疾的情況下重新面對人生?是堅強。要想活得精彩就得學(xué)會(huì )堅強,要始終堅信:我們是打不倒的。人生也會(huì )因此而變得有力和無(wú)堅不摧。試問(wèn),這樣堅強的人生怎會(huì )平凡?
人們常說(shuō):詩(shī),詮釋著(zhù)人生。
而我說(shuō):人生就是一首詩(shī)。將我們的快樂(lè )的熱情、穩練和堅強釀成一首詩(shī),一首有生命的詩(shī);畹糜性(shī)意,活得灑脫。這,就是詩(shī)意地生活!
風(fēng)翻海浪,云聚雨歇,秋月春風(fēng),花開(kāi)花落。詩(shī)意地生活,詩(shī)意地看世界,詩(shī)意地做自己。人生就是詩(shī),詩(shī)亦是人生。
我用快樂(lè )澆灌生活,用熱情呵護生活,用穩練整理生活,用堅強保護生活。待到山花爛漫時(shí),一片詩(shī)意地生活開(kāi)滿(mǎn)生命的每個(gè)角落!
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