讀書(shū)讓生活更美好作文（精選46篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的讀書(shū)讓生活更美好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)讓生活更美好作文 1
一本好書(shū)，猶如一杯清香的綠茶，沁人心脾；一本好書(shū)，猶如一片柔軟的面包，讓渴望知識的人得到滿(mǎn)足；一本好書(shū)，更如一位如影隨形的好朋友，它無(wú)處不在，讓我的生活更加美好。
我是一位愛(ài)閱讀的女孩，書(shū)讓我著(zhù)迷。在讀書(shū)時(shí)，書(shū)就是我最好的朋友，更像一個(gè)導游帶我去游覽各個(gè)“國家”，讓我知識面更加廣闊。書(shū)也是一位智者，總能在我迷失方向時(shí)，給我指點(diǎn)迷津。
一次，媽媽做好飯催促我去吃飯，然而我正目不轉睛地盯著(zhù)書(shū)本，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)的話(huà)，媽媽見(jiàn)狀只好自己先吃。當時(shí)我正看到女主要跳崖，不禁喊道：“別跳下去！你還有機會(huì )呢！”話(huà)音剛落，媽媽就跳過(guò)來(lái)說(shuō)了一句：“誰(shuí)要自殺？”我“噗嗤”一聲笑了，媽媽才明白，我調皮地一吐舌頭跟著(zhù)她去吃飯。
還有一次，爸爸媽媽要出門(mén)，晚上才能回來(lái)，他們給我準備了飯菜，叮囑我吃的時(shí)候熱一熱，我敷衍地回答一下，便去看我的書(shū)了。我跟主人公去做善良的事，又跟著(zhù)楊紅櫻阿姨筆下的'馬小跳和馬小跳的朋友們一起去瘋玩，我仿佛進(jìn)入這書(shū)中的世界，成為這本書(shū)的人物，讓我入迷到忘記了吃飯。
爸爸媽媽回來(lái)了，發(fā)現一口未動(dòng)的飯菜問(wèn)道：“你怎么沒(méi)吃呀？”我聽(tīng)后一拍腦門(mén)說(shuō)：“哦！我忘了！”他們聽(tīng)后哈哈大笑起來(lái)，我因為讀書(shū)而鬧出的笑話(huà)還有很多，但我所學(xué)到的知識更是如大海一般寬闊。
讀書(shū)百利而無(wú)一害，所以我覺(jué)得閱讀讓生活更美好。讀書(shū)時(shí)要做到“多讀書(shū)，讀好書(shū)”才能體會(huì )到“讀書(shū)好”。
讀書(shū)讓生活更美好作文 2
書(shū)，是人的良師益友，讀書(shū)是心靈與文字之間的碰撞。讀書(shū)可以讓我們不斷前進(jìn)，不斷跨越。讀一本好書(shū)，讓我們的人生變得更加美好。
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，這句話(huà)出于趙恒孤獨寂寞時(shí)，書(shū)便是他的益友。從《愛(ài)蓮說(shuō)》“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的這句千古名句中，我懂得了純潔乃為人類(lèi)至真至性的品格；“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”，從劉禹錫的這句《陋室銘》中，我向往著(zhù)讀書(shū)人的清幽淡雅�！洞罅趾托×帧�，讓我看到了不同處境的`人，經(jīng)歷不同的事，改變了他們的一生。
“長(cháng)江后浪推前浪，世上新人換舊人”，“酒逢知己飲，詩(shī)向會(huì )人吟”，《增廣賢文》教會(huì )了我許多人生的處世哲理�！拔寤R，千金裘呼兒將出換美酒，與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁�！睆倪@豪放的詞句中，我學(xué)會(huì )了人生應當灑脫與豪邁�！芭e杯邀明月，對影成三人”，我學(xué)會(huì )了人生該如何自處，與月與影子為伴，一起與月為伴，與影為友。
人生中如不讀書(shū)，豈不是太平淡無(wú)味了嗎？讀一遍一種體會(huì )，千萬(wàn)種體會(huì )交織在一起就是一種升華，就是一種情懷。讀書(shū)吧，讀書(shū)讓我們的思想之花綻放，讓我們的生活更加美好。
讀書(shū)讓生活更美好作文 3
如果說(shuō)生活是一條船，而書(shū)則是不可缺失的白帆；如果說(shuō)生活是一碗面，而書(shū)則是一瓶調味劑。
與那些“頑童”不一樣，我小時(shí)候總渴望早一點(diǎn)到晚上，這樣就可以聽(tīng)媽媽講睡前故事，我為丑小鴨變成白天鵝而高興，我為賣(mài)火柴的小女孩而感到悲傷……
當我上一年級時(shí)，學(xué)了拼音。媽媽則給我遞了一本拼音版的《上下五千年》讓我品讀，通過(guò)它，我知道了大禹治水，盤(pán)古開(kāi)天辟地……
漸漸的，我愛(ài)上了小說(shuō)。從無(wú)名之輩到鼎鼎大名的小說(shuō)我都讀。魯迅的《阿Q正傳》，老舍的《駱駝祥子》，還有楊鵬的《裝在口袋里的爸爸》，個(gè)個(gè)情節突出，讓人久久回味。
到了五六年級，我又愛(ài)上了歷史書(shū)和國學(xué)經(jīng)典。從司馬遷的《史記》再到老子的《道德經(jīng)》，叫人仿佛回到了古代。久而久之，我又讀了名人的一生的故事。我被他們不凡的`命運打動(dòng)了。貝多芬雖然耳疾，而他卻不向命運低頭。
后來(lái)，我又愛(ài)上讀詞。從李白的“小時(shí)不識月”到張若虛的“海上明月共潮生”。我被蘇軾的詩(shī)深深的打動(dòng)。每一句詩(shī)，都蘊含了一幅幅美麗的畫(huà)面，讓人陶醉不已，沉醉其中。
世界因書(shū)而變得更美好！
讀書(shū)讓生活更美好作文 4
俗話(huà)說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵也能磨成針�！弊x書(shū)亦是如此。書(shū)給人以樂(lè )趣，給人以光彩，給人以才干，還給人以智慧。書(shū)就像良藥一樣，還可以治愈我們的心靈。
自從，西湖邊的圖書(shū)館搬到了“超級奶爸”的旁邊。每到周末，我就會(huì )去那兒看書(shū)，而且，一待就是好幾個(gè)小時(shí)。
記得我第一次來(lái)到這個(gè)新圖書(shū)館。走進(jìn)大門(mén)，里面可真寬敞！大廳里擺著(zhù)好大一張桌子，應該是給不看書(shū)的`大人坐的；再往里走，左手邊是兒童讀書(shū)區，而右手邊是大人的閱讀區。我來(lái)到兒童讀書(shū)區，里面已經(jīng)坐滿(mǎn)了大大小小的孩子們：有五六歲的幼兒，七八歲的孩童，十三四歲的少年……
我看到了一本《淘氣包馬小跳》，標題是《開(kāi)甲殼蟲(chóng)的女校長(cháng)》，整冊馬小跳我就差這本了，今天竟然被我找到了！
于是，我拿起書(shū)，迅速地往凳子上一坐，如饑似渴地看起來(lái)……
我一口氣看完了書(shū)，已經(jīng)抬頭看看窗外，夜幕不知什么時(shí)候降臨。我咽了一口唾沫，好像把書(shū)中所有的知識都吞了下去似的，心滿(mǎn)意足。
書(shū)使我的生活變得絢麗多彩，讓我的生活變得更加美好！
讀書(shū)讓生活更美好作文 5
讀書(shū)可以讓人身心愉悅，可以讓人的內心平靜下來(lái)。然而坐在椅子上，品一盞香茗，讀一本好書(shū)，更是讓人覺(jué)得美好。
一個(gè)下午，我從一片作業(yè)的海洋中抬起頭，心情煩躁不堪。我從書(shū)架上取下一本散文集，坐在了沙發(fā)上，不久便讀了進(jìn)去。書(shū)上的一字一句都是優(yōu)美的、富有感情的�？粗�(zhù)書(shū)上的.內容，我腦海中便浮現了場(chǎng)景。這很容易讓人平靜下來(lái)。
我從夕陽(yáng)斜照一直看到了暖黃色的燈光灑在書(shū)頁(yè)上，時(shí)而拿起桌上的淡茶抿一口，想象我是在細致觀(guān)察珍珠鳥(niǎo)的馮驥才先生；又想象我是創(chuàng )作故事的葉圣陶……上午的那些煩惱與焦躁頓時(shí)被一陣風(fēng)吹散了。
在書(shū)海中暢游，我可以體會(huì )到很多平時(shí)在生活中難以發(fā)現的細膩情感。等到將每一個(gè)字詞、每一句話(huà)都細細斟酌、慢慢品味之后，就會(huì )感到同書(shū)中的人一樣的感情，這興許就是共情了。一頁(yè)一頁(yè)的書(shū)翻了過(guò)去，我的目光一行又一行掃下去，時(shí)常能抓到例如“喜怒哀樂(lè )”這樣敏感又顯眼的詞。什么人哭了笑了，又有什么人怒了傷了，這都通過(guò)書(shū)傳遞到我們眼前。等讀了這些文字之后，我感覺(jué)到了心靈的釋放，感覺(jué)自己的心情已經(jīng)隨著(zhù)書(shū)本的情節而改變，已經(jīng)再也找不到剛才煩惱的心情，剩下的全是放松與愉悅。
屋內還飄著(zhù)淡淡的茶香，從打開(kāi)的窗戶(hù)鉆進(jìn)來(lái)的風(fēng)吹得窗簾飄蕩，吹到我讀著(zhù)的散文集上，書(shū)頁(yè)也輕輕起了一個(gè)角。這樣的境界、這樣的體驗、這樣的輕松，怎么不讓生活更加美好呢？
讀書(shū)讓生活更美好作文 6
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！备郀柣f(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！备璧抡f(shuō)：“讀一本好書(shū)就是與一位品德高尚的人在談話(huà)�！边@些名人名言都告訴我們一個(gè)道理，我們的生活離不開(kāi)書(shū)。
讀書(shū)的好處有很多，讀書(shū)能使人攀登知識高峰，古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！笔茄�，多讀書(shū)的好處有很多，讀書(shū)能使我們開(kāi)曠視野，讀書(shū)能使我們掌握更多的知識，讀書(shū)能使我們提高寫(xiě)作能力，讀書(shū)還能使我們做一個(gè)智商高，情商更高的人。
讀書(shū)僅僅兩字，卻影響了一個(gè)人的人生，有人因為讀書(shū)而重新有了生活的.勇氣，有人因現實(shí)因素而不能讀書(shū)，趁我們現在有條件，更有時(shí)間，何嘗不多讀一本書(shū)呢？
俗話(huà)說(shuō)得好：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蔽蚁矚g讀書(shū)，讀書(shū)讓生活更美好，我喜歡閑暇時(shí)，坐在窗邊，伴著(zhù)陽(yáng)光，捧著(zhù)一本心愛(ài)的書(shū)，容入書(shū)中的鏡界，品味書(shū)帶給我的美好。
當我受挫時(shí)，書(shū)讓我體悟“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！钡幕磉_、開(kāi)朗，當我想放棄時(shí)，書(shū)又給予我“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡牧α亢陀職�；當我自滿(mǎn)時(shí)，書(shū)又教會(huì )我“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！薄瓡�(shū)像一盞指引的明燈，帶我們領(lǐng)悟生活的美好。
云朵會(huì )讓藍天更美麗，魚(yú)兒會(huì )讓大海更有生機，讀書(shū)，讓生活更美好。
讀書(shū)讓生活更美好作文 7
我愛(ài)讀書(shū)。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)的'確帶給我們許多好處——讀書(shū)帶給我樂(lè )趣，讀書(shū)讓我學(xué)到更多知識，讀書(shū)讓我不斷成長(cháng)。所以，讀書(shū)讓生活更美好，我愛(ài)讀書(shū)。
每一次放學(xué)回到家里，我都會(huì )找一個(gè)地方舒舒服服地讀書(shū)，我讀得哈哈大笑、嘴里念念有詞、全神貫注、似乎四周的東西都消失了。媽媽叫我吃飯，我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只有媽媽來(lái)拉我，我才戀戀不舍地起身。但我還是一邊吃，一邊在看著(zhù)書(shū)，吃飯時(shí)哈哈大笑，一不小心噴到媽媽臉上，她實(shí)在忍不住了，就把我的書(shū)沒(méi)收了�！安弧�，那也沒(méi)辦法，我只心不甘，情不愿的吃飯。
在學(xué)校呢，以前一下課就急急忙忙找同學(xué)玩，你追我趕，但今天不一樣，我在座位上靜靜地拿一本《故事大王》在津津有味地看起來(lái)，同學(xué)叫我去玩，我也沒(méi)理會(huì )，除了一些忽飛忽略的小鳥(niǎo)。同學(xué)們議論著(zhù)，“關(guān)開(kāi)心今天干什么了呀？轉性了嗎？”同學(xué)們都很奇怪。
由于我看了大量的書(shū)，寫(xiě)起來(lái)信手拈來(lái)、得心應手。同學(xué)和老師都表?yè)P我寫(xiě)得非�！皏ery good！”我的作業(yè)本都經(jīng)常寫(xiě)著(zhù)“優(yōu)秀”或“優(yōu)秀十”，鄰居們聽(tīng)了都豎起了大拇指，我心里十分高興，開(kāi)心地跳起來(lái)。我要更努力，加油！
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)讓生活更美好。
讀書(shū)讓生活更美好作文 8
有人說(shuō)微笑讓生活更美好；有人說(shuō)誠實(shí)讓生活更美好；有人說(shuō)創(chuàng )意讓生活更美好……而我倒覺(jué)得讀書(shū)讓我的生活更美好。
以前我覺(jué)得生活苦燥乏味，沒(méi)有一點(diǎn)兒樂(lè )趣，在我的世界中只有與同學(xué)們玩耍時(shí)能尋找到快樂(lè )，但是，我感覺(jué)的內心仍是那樣空虛，世界是那樣灰暗。從書(shū)籍中體會(huì )到的快樂(lè )似乎離我遙遙無(wú)期，我很少看書(shū)，知識的積累是那樣貧乏，雙指便可以數得過(guò)來(lái)。但是自從媽媽給我買(mǎi)了那本書(shū)，我好似發(fā)現了一片新的天地，就如同捕魚(yú)者發(fā)現了一片新的海域；喜愛(ài)快樂(lè )的人發(fā)現了新的樂(lè )園。
看完那本書(shū)之后，我覺(jué)得內心久久不能平息，原來(lái)，在書(shū)的'海洋中遨游是這般快活，在書(shū)中就如沐浴春風(fēng)，讓我神清氣爽。我的內心世界像是忽然之間照進(jìn)一束陽(yáng)光，陽(yáng)光是那樣溫暖，直射我的心田。而對詞語(yǔ)的積累也越積越多，我的語(yǔ)言表達能力也日漸增長(cháng)。缺失的那般文采和筆墨也回來(lái)了，它們就像錢(qián)塘江大潮飛奔而來(lái)的“千軍萬(wàn)馬”一樣向我奔涌而來(lái)，我覺(jué)得豁然開(kāi)朗，內心的空虛被“裝”的充充實(shí)實(shí)，更加得五彩斑斕，陽(yáng)光明媚！
毛澤東說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不可以一日不讀�！睆倪@一句話(huà)中，我真正的體會(huì )到了毛爺爺這些名人成功背后的精神支柱！我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)時(shí)，我的生活更加燦爛美好！
讀書(shū)讓生活更美好作文 9
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。而我認為：書(shū)籍不光是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是我們的老師，更是我們的朋友，讀書(shū)讓我們生活更美好。
我最近在閱讀中華上下五千年，我明白了隋朝的開(kāi)國皇帝是楊堅，唐朝開(kāi)國皇帝是李淵，還知道了最早的朝代是夏朝，清朝是因慈禧太后垂簾聽(tīng)政又加之她的`揮霍無(wú)度才被推翻的。書(shū)，真是我的好老師，讓我知道了中國的歷史。
讀書(shū)讓我明事理，知進(jìn)退。如之前我閱讀的《爸媽不是我的仆人》這本書(shū)，讓我明白了，爸爸媽媽并沒(méi)有義務(wù)來(lái)幫助我們，他們之所以關(guān)照我們，是因為他們愛(ài)我們，其實(shí)他們并不欠我們什么，可是我們卻看不到他們對我們的付出，對我們的愛(ài)，只知道一味的索取，不知奉獻，不懂感恩，還在傷害他們的愛(ài)子之心。想想真的好對不住他們。
我還讀過(guò)《將來(lái)的你會(huì )感謝現在努力的自己》，這本書(shū)讓我明白了：只有努力讀書(shū)才會(huì )有收獲，不付出就不會(huì )有回報，不努力就不會(huì )有成功，只會(huì )在前進(jìn)的道路上讓我迷失自己，甚至犯罪。
書(shū)籍，真是人類(lèi)的老師，但也是我們的朋友，書(shū)籍會(huì )在我們失落的時(shí)候鼓勵我們，在我們驕傲的時(shí)候，潑我們冷水。
俗語(yǔ)說(shuō)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，讀書(shū)使人明理，讀書(shū)使人聰慧，讀書(shū)可以增長(cháng)我們見(jiàn)識，開(kāi)闊我們的視野，為此我們要博覽群書(shū)。
讀書(shū)讓生活更美好作文 10
書(shū)是我們知識的鑰匙，當你用這把鑰匙打開(kāi)智慧之門(mén)的時(shí)候，生活就會(huì )變得更加美好；書(shū)是生活中變換心情的藥水，當你喝下藥水的時(shí)候，你便可以變換心情；書(shū)是人體中不可缺少的營(yíng)養，當你如饑似渴地想在書(shū)海里遨游時(shí)，你就會(huì )變得知識淵博，生活也會(huì )變得更加美好，充滿(mǎn)陽(yáng)光！
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！敝袊脑S多偉人都是在艱難困苦，吃不飽、穿不暖的滄桑歲月里，靠讀書(shū)來(lái)增長(cháng)自己的見(jiàn)識和文學(xué)。長(cháng)大以后，他們用自己的智慧與雙手一點(diǎn)一點(diǎn)的'創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)的奇跡、鑄造一次又一次的輝煌。讀書(shū)，可以讓窮人變成富人；讀書(shū)，可以讓弱國變成強國�？梢�(jiàn)，書(shū)的魅力是多么的強大！書(shū)的靈魂又是多么的深厚與純潔無(wú)瑕。
如果你讀過(guò)書(shū)，就會(huì )在看完最后一頁(yè)的時(shí)候感受到的一股力量再給你引路。
在你生氣的時(shí)候，書(shū)就是解開(kāi)你心弦的人。記得有一次，我與朋友吵架，令我十分傷心。我坐在窗邊，捧著(zhù)《草房子》讀了起來(lái)，讓我明白了要珍惜當下，不要斤斤計較。從那以后，“寬容”二字便永遠駐入了我的心間。
有書(shū)讀的每一天，對于你我，都是恩賜。
讀書(shū)吧，它會(huì )讓生活變得更美好！
讀書(shū)讓生活更美好作文 11
書(shū)，讓生活更加美好。通過(guò)書(shū)，我們可以看見(jiàn)中華上下五千年的悠然歷史；通過(guò)書(shū)，我們可以看到人世間的黑暗、光明……總之,書(shū)，可以讓我們懂得許多在生活中有用的知識。
最近，我就迷上了《活在大漢》這本書(shū)。從名字就知道，這是一本關(guān)于漢朝歷史的書(shū)。不過(guò)，他卻不像其他史書(shū)那般枯燥乏味，相反卻十分的有趣。他以一個(gè)從現代穿越到漢朝的人的角度，看關(guān)于漢朝的衣、食、住、行、娛樂(lè )、發(fā)展等這幾個(gè)方面的。
其中令我印象最深刻的就是“娛樂(lè )”這一板塊了。漢朝不像現在一樣，有平板、手機、電腦之類(lèi)的可以玩；但卻也有蹴鞠、斗草、水秋千、六博之類(lèi)的神奇游戲。蹴鞠是現在足球的前身，不過(guò)它可暴力多了，它允許撞人、打人都暴力行為，這項運動(dòng)在那時(shí)屬于軍隊中的一項訓練項目。
漢朝的假期更是夸張，別看當時(shí)是上6天才休息一天，但他的假期可就多了去了�；实凵�，皇后生日、太上皇生日，太上皇后生日，還有各種傳統節日、節氣全部放假，這還不算，那些官員如果生了病可以請100天的長(cháng)假來(lái)休養，并且還是帶著(zhù)俸祿的`喲！在漢朝幾乎隔三差五就會(huì )放一次假。
讀了這本書(shū)我仿佛重回了漢朝，知道了好多以前不知道的事情，例如蘇武放羊，寫(xiě)《漢書(shū)》的斑固的弟弟班超的“開(kāi)掛人生”之類(lèi)的故事，讓我不由得驚嘆中國古代的一件件偉大的事情。
讀書(shū)，讓我們獲得了更多的知識；讀書(shū)，讓生活變得更美好。
讀書(shū)讓生活更美好作文 12
要問(wèn)我最喜歡做什么，我定會(huì )搖頭晃腦地學(xué)著(zhù)戲劇中的腔調回答：吾甚愛(ài)讀書(shū)也。
我什么書(shū)都讀：四大名著(zhù)、希臘神話(huà)、科幻小說(shuō)、現代小說(shuō)……數不勝數。
讀《西游記》，我會(huì )為唐僧一心想前往西天取經(jīng)的精神感化；讀《斑羚飛渡》，我會(huì )被老羚羊們?yōu)榱撕蟠鵂奚晕业钠焚|(zhì)感動(dòng)；讀《三體》，我會(huì )因宇宙的'殘酷而倒吸一口冷氣……由于我總是泡在書(shū)里，大家稱(chēng)我為“書(shū)蛀蟲(chóng)”；因為我總是喜歡思考書(shū)中的情節，所以又榮獲了“小小思考家”這個(gè)稱(chēng)呼；我因為讀過(guò)好多次百科全書(shū)，掌握了很多知識，所以又成了“會(huì )行走的百科全書(shū)”。
有一次吃完飯，媽媽在廚房洗碗，而我則坐在一旁，繪聲繪色地給她念著(zhù)《西游記》。念到孫悟空揭了皇榜塞到豬八戒懷里時(shí)戲弄他那一段時(shí)，我們倆都忍不住哈哈大笑，笑得滿(mǎn)地找牙，恨不得在地上打滾。兩個(gè)人就這樣一直樂(lè )，樂(lè )完了，就再念一遍接著(zhù)樂(lè )，整個(gè)屋子里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
還有一次，好像是因為在講書(shū)中的一個(gè)好玩的情節，我們都又哈哈大笑起來(lái)，那笑聲把停在窗邊的幾只麻雀都給嚇飛了。
看，讀書(shū)使我家總是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，也讓我的生活更美好了！
讀書(shū)讓生活更美好作文 13
古人云：“書(shū)中自有黃金屋�！本瓦B高爾基也說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)籍不僅帶給了我許多的知識，還有無(wú)窮的力量。
記得有一次，媽媽帶我去圖書(shū)館，而圖書(shū)館里剛好有閱讀角，我當時(shí)與媽媽商量了一下，媽媽同意了讓我自己在這里閱讀。在這里我閱讀到了《格林意話(huà)》，我在這本《格林童話(huà)》中看了許許多多的故事，給我印象最深刻的就是《傻小子學(xué)害怕》：傻小子從小就被不公平對待，傻小子的爸爸沒(méi)有對傻小子報太大的希望，傻小子的哥哥可以上學(xué)而傻小子卻不可以，但傻小子有哥哥沒(méi)有的品質(zhì)，比如：忠厚，勇敢……看完了《格林童話(huà)》我明白了許多的道理：一定要做一個(gè)善良的人。我還知道了一句名言：驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。
每一次看到一本書(shū)，心里的`滋味是不一樣的：有開(kāi)心，有難過(guò)，有時(shí)還會(huì )有一些小興奮。讀書(shū)時(shí)會(huì )有不同的情緒，我們會(huì )跟隨著(zhù)主人公的情而改變，有時(shí)是因為善良戰勝邪惡而感到開(kāi)心，有時(shí)或許是因為可愛(ài)的公主被邪惡的女巫下毒害死時(shí)而感到的難過(guò)，再有時(shí)就是因為公主被王子救下來(lái)，把邪惡的女巫趕走時(shí)而感到的小激動(dòng)，所以說(shuō)讀書(shū)也會(huì )有專(zhuān)屬于它的樂(lè )趣，每一本書(shū)我們從當中獲取的道理不同，但還是要告訴我們善良總會(huì )戰勝邪惡。
書(shū)是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂(lè )的境界。只有讀書(shū)能使我們擁有這一切。閱讀讓生活更美好。
讀書(shū)讓生活更美好作文 14
我喜歡一個(gè)人安靜的躺在床上，手捧著(zhù)一本心愛(ài)的書(shū)，一字一句的，慢慢的讀，品味書(shū)中每個(gè)跳動(dòng)的字節。
記得有一次，我在一本科學(xué)書(shū)上看到了一個(gè)有趣的玩具，它和磁鐵有關(guān)�？赐旰�，我立馬找來(lái)了做玩具所需的工具和材料，照著(zhù)書(shū)上的步驟一步步的`去做，前面的步驟真是小菜一碟啊，正當我為自己快要做完而暗暗竊喜時(shí)，迎面闖來(lái)了一只巨大的“攔路虎”擋在了我的面前，那一步我怎么做都不對。這時(shí)的我挫敗極了，真想放棄算了，但我不甘心。書(shū)上明明是這樣寫(xiě)的，難道哪里不對？于時(shí)我重新拿起書(shū)細細的、一字一句地讀，發(fā)現書(shū)上寫(xiě)著(zhù)要三顆磁鐵，而我竟然只拿了兩顆，真是“大意失荊州”��！于是我重新整理材料，終于，功夫不負有心人，我的玩具做好了。
還有一次，我同樣按照書(shū)中描述，做了一個(gè)磨面粉的“鬼“，只要把硬幣放在一個(gè)小凹槽里，小人就會(huì )磨面粉，硬幣放的越多磨的越快。反之，磨得很慢，我給它起了一個(gè)名字——有錢(qián)能使鬼推磨！
當我把“有錢(qián)能使鬼推磨“拿給爸爸媽媽看時(shí)，他們十分吃驚，連忙問(wèn):”這真的是你做的嗎？“我十分自豪的大聲道：“那是當然！”“你真是太棒了！”爸爸媽媽異口同聲道。
書(shū)真是一位好老師，教會(huì )我許多生活中學(xué)不到的知識。讀書(shū)，讓我的生活更美好！我要多讀書(shū)，讀好書(shū)！
讀書(shū)讓生活更美好作文 15
我喜歡閑暇時(shí)坐在陽(yáng)臺或窗邊，手捧一本自己喜歡的書(shū)，靜靜的品味書(shū)帶給我的快樂(lè )和美好。
我喜歡書(shū)，但是也并不是一開(kāi)始就喜歡看書(shū)的，一開(kāi)始，我并不喜歡看書(shū)，雖然媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)，但是我一本也沒(méi)看，直到有一天，媽媽臨時(shí)有事，便把我獨自放在圖書(shū)館，我看見(jiàn)許多的人都在看書(shū)，也就拿了一本《織夢(mèng)人》，越看越喜歡，我不得把書(shū)里的內容都明白，我像一匹餓狼，貪婪的吮吸著(zhù)知識的`甘露，媽媽叫我回去時(shí)才知道已經(jīng)中午了！
從那以后，我一有時(shí)間就看書(shū)，讀《新月集》，感受到了人間哪里都有真情；讀《小兵張嘎》認識了聰明機智的小嘎子……我還把我從書(shū)里學(xué)到的知識，知道的故事都講給同學(xué)們聽(tīng)！古人說(shuō)的好，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。由于我讀了很多的書(shū)，寫(xiě)起作文來(lái)便得心應手，我寫(xiě)的習作常常很優(yōu)秀，我也常常在征文比賽中大顯身手，同學(xué)們都很羨慕我！有一次，爸爸從野外拔了一些蒲公英問(wèn)我：“蒲公英有什么用途？”我回答的頭頭是道，說(shuō)得爸爸心服口服，
讀書(shū)讓我知道更多的知識；讀書(shū)讓我的學(xué)習能力更好；讀書(shū)讓我的生活更加美好！
讀書(shū)讓生活更美好作文 16
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@是杜甫口中的書(shū)；“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基口中的書(shū)；“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高�！边@是汪洙口中的書(shū)。
書(shū)是一縷和煦的陽(yáng)光，溫暖了我們的.人生。記得上幼兒園時(shí)，我十分調皮，經(jīng)常在院子里瘋跑。一天，我又像往常一樣在院子里跑來(lái)跑去，和正要出門(mén)的媽媽撞了個(gè)滿(mǎn)懷。媽媽拉起我說(shuō)：“走，我帶你看書(shū)�！庇谑�，我老老實(shí)實(shí)地坐在了位子上�！翱催@個(gè)吧�！蔽夷闷鹨槐緢D案鮮艷的書(shū)津津有味地看了起來(lái)，漸漸地，我看入了迷，一本接著(zhù)一本。上了三年級，我漸漸不能滿(mǎn)足那些繪本了，開(kāi)始看一些篇幅較長(cháng)的書(shū)了，如《小鹿斑比》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《西游記》、《笑貓日記》……
升入五年級后，我便回頭再看那些以前的繪本，在以前的繪本里，我也體會(huì )到了別樣的含義，像《丑小鴨》里，我體會(huì )到了我們要走自己的路；在《水滸傳》里，我感受到了梁山好漢的英勇無(wú)畏；在《三國演義》里，我讀懂了諸葛亮的神機妙算；在《西游記》里，我體會(huì )到了孫悟空的神通廣大……書(shū)是豐富的營(yíng)養品；書(shū)是生活中的調料；書(shū)是一幅可以看見(jiàn)世界的畫(huà)卷。請讓書(shū)來(lái)充實(shí)我們的生活吧！讀書(shū)讓生活更美好！
讀書(shū)讓生活更美好作文 17
如果說(shuō)生活是一條船，而書(shū)則是不可缺失的白帆；如果說(shuō)生活是一碗面，而書(shū)則是一瓶調味劑。
與那些“頑童”不一樣，我小時(shí)候總渴望早一點(diǎn)到晚上，這樣就可以聽(tīng)媽媽講睡前故事，我為丑小鴨變成白天鵝而高興，我為賣(mài)火柴的小女孩而感到悲傷……
當我上一年級時(shí)，學(xué)了拼音。媽媽則給我遞了一本拼音版的《上下五千年》讓我品讀，通過(guò)它，我知道了大禹治水，盤(pán)古開(kāi)天辟地……
漸漸的，我愛(ài)上了小說(shuō)。從無(wú)名之輩到鼎鼎大名的小說(shuō)我都讀。魯迅的《阿Q正傳》，老舍的《駱駝祥子》，還有楊鵬的《裝在口袋里的爸爸》，個(gè)個(gè)情節突出，讓人久久回味。
到了五六年級，我又愛(ài)上了歷史書(shū)和國學(xué)經(jīng)典。從司馬遷的《史記》再到老子的《道德經(jīng)》，叫人仿佛回到了古代。久而久之，我又讀了名人的.一生的故事。我被他們不凡的命運打動(dòng)了。貝多芬雖然耳疾，而他卻不向命運低頭。
后來(lái)，我又愛(ài)上讀詞。從李白的“小時(shí)不識月”到張若虛的“海上明月共潮生”。我被蘇軾的詩(shī)深深的打動(dòng)。每一句詩(shī)，都蘊含了一幅幅美麗的畫(huà)面，讓人陶醉不已，沉醉其中。
世界因書(shū)而變得更美好！
讀書(shū)讓生活更美好作文 18
“書(shū)籍是全世界人類(lèi)知識的統治者”。這句話(huà)是莎士比亞說(shuō)的。這句話(huà)告訴我們：“全人類(lèi)的知識都藏在書(shū)里。告訴我們要多看書(shū)，才能增長(cháng)見(jiàn)識。
多讀書(shū)，可以讓我們增長(cháng)課外知識。明白做人的道理，培根先生說(shuō)過(guò)：“知識就是力量�！睂ρ�！多看書(shū)，就讓我們全身充滿(mǎn)了力量。這種力量可以激勵我們，不斷向前，不斷進(jìn)步。
多讀書(shū)，也能使我們的心情變得愉悅。讀書(shū)，也是一種休閑娛樂(lè )的方式。讀書(shū)，還可以用來(lái)放松心情。
讀書(shū)給我們帶來(lái)了遐想和樂(lè )趣。書(shū)給我們帶來(lái)了智慧的源泉和精神的力量。書(shū)能增長(cháng)能力，德潤人心沿在書(shū)籍構成的階梯，學(xué)做人，學(xué)做事，攀上一個(gè)科學(xué)的高峰。爭取不斷超越，走向卓越。
讀書(shū)不僅可以讓我們開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)識。還可以讓我們進(jìn)一步的鞏固課文內學(xué)到的'各種知識，提高我們的水平和寫(xiě)作能力。乃至于對各科學(xué)習，都有極大的幫助。讀書(shū)不僅對我們的學(xué)習有許多幫助，對道德素質(zhì)也有重大影響�！耙槐竞脮�(shū)，影響著(zhù)人的一生�！边@句話(huà)是有道理的。每個(gè)人心中都有一個(gè)榜樣，比如，科學(xué)家，老師，英雄……
同學(xué)們，認真去讀書(shū)吧！
讀書(shū)讓生活更美好作文 19
如果有人問(wèn)我天下萬(wàn)物，你最喜歡什么？我會(huì )毫不猶豫的告訴你，我最喜歡讀書(shū)是的，我喜歡讀書(shū)，因為讀書(shū)在我心目中是一種樂(lè )趣，是一種享受讀書(shū)讓生活更美好。
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)足以怡情，足以長(cháng)才，培根如是說(shuō)其怡情也最鑒于當一個(gè)人獨處幽居讀名著(zhù)時(shí)為書(shū)中精彩的描寫(xiě)拍案叫絕之時(shí)起博也最鑒于與同學(xué)爭論問(wèn)題時(shí)，時(shí)不時(shí)的旁征博引大友天文地理無(wú)一不通，三教九流無(wú)無(wú)所小知識，把同伴說(shuō)的`服服帖帖的時(shí)候心中便升起一種驕傲感讀書(shū)真好。其長(cháng)才也最鑒于處師派設置時(shí)在書(shū)中學(xué)到的定律公里法律等知識都在這里大放光彩。
我喜歡讀書(shū)，孔子說(shuō)知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者。只有感到讀書(shū)的樂(lè )趣，才能樂(lè )于勤奮學(xué)習，一本好書(shū)，猶如一位相知的朋友，只要一打開(kāi)書(shū)數，我就會(huì )沉浸在收獲的喜悅之中，這時(shí)世界就像我款款走來(lái)，我仿佛又見(jiàn)到了孔圣人的睿智淵博，諸葛亮的神機妙算，你肯定善良偉大，莎士比亞的泉涌文思魯迅飄逸的筆法，毛澤東的豪情壯志……讀書(shū)使我蹣跚于大師們洋洋傻傻的自己，好不愜意，好不快活，我漫步于先哲，用心血凝成的結晶中，認真思考，認真汲取，真是高興。
我喜歡讀書(shū)它能使我更加充實(shí)自己能讓我空閑的時(shí)間變得充實(shí)它能讓我……
讀書(shū)讓生活更美好作文 20
讀書(shū)，讓我們的生活變得更加美好，每當我遇到問(wèn)題，書(shū)上總能找到答案。書(shū)還能給我帶來(lái)樂(lè )趣，在書(shū)中總有一段內容讓我大笑不止。而書(shū)也能讓我養成生活中的好習慣。
在生活中，我總是缺乏耐心，而讀了《夏商西周》后，我知道了紂王前期為了國泰民安花了足有15年，才把遠在千里的'東夷國滅掉，我心想如果是我，恐怕連三個(gè)月都堅持不住，當時(shí)我收到感慨，于是每當我在做事堅持不下時(shí)，會(huì )想起紂王等名人，就會(huì )硬著(zhù)頭皮堅持下去，直到做完為止。還有一場(chǎng)戰爭我很喜歡，也很感慨，那就是官渡之戰，當時(shí)，曹操率七萬(wàn)大軍與袁紹70萬(wàn)大軍交戰，相當于1個(gè)打10個(gè)人，但他卻用迂回包抄戰術(shù)將袁紹打的落花流水，這場(chǎng)戰爭讓我知道有時(shí)候一道題，不能死板的去解，而要用到一些巧妙的方法。我也喜歡文景之治，因為它讓我知道了要想在班中，讓同學(xué)們對你都很待見(jiàn)，就要助人為樂(lè )對每個(gè)同學(xué)都很友好。我更……
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)能讓你學(xué)到一切想學(xué)的東西�？傊�，在書(shū)里，你會(huì )感到自己的情緒在不斷變化，時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而悲哀，這是在全神貫注閱讀時(shí)隨著(zhù)主角的遭遇而變化的心情。
讀書(shū)讓生活更美好作文 21
一個(gè)下午的時(shí)候，我看了一本很有意思的書(shū)，在這本書(shū)讓我百讀不厭，好像要讀上100遍才心滿(mǎn)意足呢？
我不知從什么時(shí)候愛(ài)上了一些很有意思的書(shū)，我想讓媽媽買(mǎi)給我讓我看，可是媽媽卻沒(méi)有時(shí)間去買(mǎi)，我只能去圖書(shū)館看了可惜我只去了兩三次左右，我看過(guò)許多的書(shū)，比如，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《威尼斯騎鵝旅行記》、《愛(ài)的教育》等，還有我小時(shí)候也讀書(shū)我也讀了一遍，如《格林童話(huà)》，《安徒生童話(huà)》等，等書(shū)目我不知不覺(jué)的就慢慢的喜歡上了，可是書(shū)可是我還有一個(gè)最大的毛病就是我喜歡看一些有圖畫(huà)的書(shū)，如果沒(méi)有一頁(yè)的圖畫(huà)我就會(huì )扔到那一邊不看這就是我最大的毛病，所以我覺(jué)得我不算太喜歡吧，可是我還有些喜歡就連我自己都不太能夠確定了。我卻覺(jué)得讀書(shū)可以讓生活美好。因為書(shū)是人們進(jìn)步的階梯。能使人們通往世界的`大門(mén)的時(shí)候得到一把鑰匙也是人們在危險的時(shí)候得到的一個(gè)錦囊玉軸。因為讀書(shū)可以給人智慧，讓人變得更加聰明伶俐，也可以讓我們學(xué)到更多的知識。我也會(huì )覺(jué)得，讀書(shū)能得到快樂(lè )，你呢？因此我知道了高爾基說(shuō)的一句話(huà)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，”高爾基寫(xiě)的一句格言。
所以我覺(jué)得讀書(shū)讓生活更美好。
讀書(shū)讓生活更美好作文 22
書(shū)藉是人類(lèi)思想的寶庫。讀書(shū)是在和高尚的人對話(huà)；讀書(shū)是一種心靈的旅行。閱讀一本好書(shū)能夠啟迪我們的智慧、拓寬我們的思維、豐富我們的閱歷、凈化我們的心靈并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現自己的崇高理想而努力拼搏的信念。
在我的閱讀經(jīng)歷中其中一-本書(shū)讓我明白，一本書(shū)不僅可以讓我們用另一神態(tài)度看這個(gè)世界，而且可以讓我們用更寬闊的理想感悟這個(gè)世界。有一次，我在路口看見(jiàn)一位先生坐出租車(chē)到站時(shí)，那位先生說(shuō)他沒(méi)有帶錢(qián)，等一會(huì )兒下上樓再拿錢(qián)給司機。當我聽(tīng)到這樣的話(huà)時(shí)，第一個(gè)反映就是他是一位說(shuō)話(huà)不算話(huà)的人�？僧斘疫^(guò)馬路以后那位先生拿錢(qián)錢(qián)給司機。當我回家時(shí)，把這個(gè)事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尳o我拿了一本書(shū)。當我看完這本書(shū)時(shí)我再次遇到了這種類(lèi)似的.事情時(shí)就會(huì )用另一種角度去看待這個(gè)問(wèn)題。讀書(shū)讓我們的生近更美好，讓我們把生活中的人都看待成好人，讓我們更容易接受、更容易去理解別人。
讀書(shū)讓生活更美好，讓我們的生汽豐富多彩，讓我們的天真、快樂(lè )揮酒到書(shū)的海洋里，讓我們懂得如何去愛(ài)，如何去理解包容別人。讀書(shū)讓生更美好，讀書(shū)讓我們看到了一個(gè)不一樣的世界。讀書(shū)讓生活更美好，讓我們在手的海洋里自由自在的飛翔，讓我們一起來(lái)讀書(shū)，一起來(lái)讀好書(shū)！
讀書(shū)讓生活更美好作文 23
什么使你的生活更美好呢？或許有人會(huì )說(shuō)玩手機，看電視，旅游等等，但是我覺(jué)得讀書(shū)讓我的生活更美好！
讀書(shū)有很多好處，既能增長(cháng)知識，又能開(kāi)闊眼界，在書(shū)中不僅可以欣賞《水滸傳》中英雄們精彩的決斗；《紅樓夢(mèng)》里令人感嘆的愛(ài)情故事，還可以讓我認識形形色色的人，《西游記》里斬妖除魔的孫悟空；《三國演義》里孔明，關(guān)羽，曹操……
讀書(shū)還可以品嘗到酸甜苦辣咸，品味不同人生�！都t樓夢(mèng)》中的林黛玉在臨死前也不能見(jiàn)到賈寶玉，看到這我仿佛身在紅樓夢(mèng)當中，看見(jiàn)林黛玉躺在床上，把一片一片的詩(shī)稿放進(jìn)火爐里，火大了起來(lái)，熊熊烈火燃燒著(zhù)，忽然她笑起來(lái)，笑得那么凄涼，笑得那么絕望，林黛玉就在這樣的.痛苦中死去，此時(shí)此刻，我淚流滿(mǎn)面了，我為林黛玉的癡情而感動(dòng)，這是多么動(dòng)人的場(chǎng)面��！
讀書(shū)還以讓我們在不同角色中變身，一會(huì )仿佛自己也成了戰爭中的一名士兵，一會(huì )又成了仙俠故事里的俠客。讀書(shū)的樂(lè )趣不就是如此嗎？
讀書(shū)的好處說(shuō)也說(shuō)不完，希望拿手機的朋友們趕緊放下手機，手捧一本書(shū)，讓我們遨游在書(shū)的海洋中吧！
讀書(shū)讓生活更美好作文 24
讀書(shū)可以讓我們增長(cháng)豐富的知識，開(kāi)闊視野，讓我們學(xué)到許多課本上學(xué)不到的知識正如高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽曳浅Ｏ矚g看課外書(shū)，它就像是我的朋友。
有一次考試有幾道課外題我沒(méi)做出來(lái)，我就想著(zhù)以后我一定要多讀一讀課外書(shū)。
有一次我記得我跟著(zhù)爸爸媽媽回老家，我帶了幾本有趣的課外書(shū)，在回去的路上，我就掏出我帶的'一本課外書(shū)看了起來(lái)，看著(zhù)看著(zhù)我就入了迷�？戳艘粫�(huì )兒，我就哈哈大笑起來(lái)，媽媽不知道我在干什么就叫起我來(lái)，我竟然把媽媽的話(huà)當成耳邊風(fēng)，我沒(méi)有回答媽媽?zhuān)瑡寢層滞屏送莆�，我竟然毫不留情的說(shuō)了聲：“別打擾我�！卑职终f(shuō)了句：“他肯定又看書(shū)入迷了�！�
還有一次，媽媽正在做午飯，我在房間里聚精會(huì )神的看著(zhù)《冒險小虎隊》這本書(shū)。當我看到一張插圖上畫(huà)著(zhù)一個(gè)幽靈，嚇得大叫起來(lái)：“有幽靈��！”媽媽趕緊走了進(jìn)來(lái)問(wèn)道：“怎么回事��？”
我呆了一下，然后笑著(zhù)說(shuō)：“幽靈在這里呀！”我指了指書(shū)上的插圖，媽媽也忍不住笑了起來(lái)。
這就是我讀書(shū)的故事，總之一句話(huà)來(lái)說(shuō)，讀書(shū)給我帶來(lái)了快樂(lè )，讓我也獲取了更多的知識，讓我的生活更加美好起來(lái)。
讀書(shū)讓生活更美好作文 25
大家好，你們有沒(méi)有想過(guò)什么讓你們的生活更加美好？是微笑，誠信，夢(mèng)想？今天我來(lái)寫(xiě)讀書(shū)讓生活更美好。
我最開(kāi)始接觸的就是一堆啟蒙書(shū)，有一堆簡(jiǎn)單的故事和一些要求，我便感覺(jué)讀書(shū)很有意思，接觸的書(shū)越來(lái)越多，讀書(shū)面越來(lái)越廣泛。
我有時(shí)候會(huì )為故事里的情節悲痛不已，也有時(shí)會(huì )歡呼雀躍，還有時(shí)會(huì )憤怒，我平常比較喜歡看的是關(guān)于歷史，科普，還有十萬(wàn)個(gè)為什么？
我對讀書(shū)的熱愛(ài)，那可真是瘋狂，為了讀書(shū)，我是哪兒都能去的？有時(shí)候我在床上讀，有時(shí)候我在沙發(fā)上讀，甚至在我上廁所的時(shí)候還在讀書(shū)。
為了讀書(shū)，我可是付出了沉痛的.代價(jià)，在我四年級的時(shí)候，有一天我正在寫(xiě)作文呢，突然手癢了，想看書(shū)便輕手輕腳的溜過(guò)去，拿一本書(shū)回到座位上，開(kāi)始讀書(shū)還不時(shí)聽(tīng)看爸爸的動(dòng)靜，結果在我不注意的時(shí)候，爸爸過(guò)來(lái)一下，就把我抓了個(gè)現行，然后被訓斥，還打了一頓，并且把書(shū)房的門(mén)鎖上了，過(guò)了幾天我表現好了，才又讓我在書(shū)房里看書(shū)，我的老毛病沒(méi)有改掉，又舊病復發(fā)了，還是要偷的看書(shū)。
讀書(shū)讓我快樂(lè )，讀書(shū)讓我增長(cháng)見(jiàn)識，讀書(shū)讓我知識面廣泛，讀書(shū)讓我做到，即使不出門(mén)，也能知遍天下事，我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)讓生活更美好作文 26
人們說(shuō)：“書(shū)籍是人生道路上明亮的路燈，書(shū)籍是打開(kāi)神秘寶藏的鑰匙。書(shū)籍是一座在夢(mèng)想和現實(shí)之間架起的橋梁�！备郀柣�說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睂τ谶@些道理，我深以為然。
在以前，我最怕的.是布置的作業(yè)，就是語(yǔ)文作業(yè)的作文一篇不短的作文我常常寫(xiě)上了一小時(shí)甚至更久，作文是我的弱項，我的語(yǔ)文成績(jì)也因為作文沒(méi)有幾次上了90分以上的。
從前我并不是很喜歡讀書(shū)，那次我實(shí)在是無(wú)聊之際，無(wú)奈之下，哪幾本書(shū)看我本想利用看書(shū)打發(fā)時(shí)間，沒(méi)想到卻被故事的情節所深深。凈想尋下冊來(lái)看。
那是我第一次接觸長(cháng)篇故事，第一次因虛擬角色產(chǎn)生喜怒哀樂(lè )，第一次對書(shū)中的人物有濃厚的感情，從那之后，我便愛(ài)上了閱讀。通過(guò)閱讀，我收獲了不少知識，不再害怕，作文，成績(jì)也有所提高。
書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。讀書(shū)給我們的好處是說(shuō)不盡的。我們不僅應該把書(shū)讀書(shū)當做興趣愛(ài)好培養。更應該讓讀書(shū)變成一種習慣，甚至應該讓讀書(shū)成為一種需求。
讀書(shū)從我做起，從現在做起，讓我們翻開(kāi)手中的書(shū)，細細品味。一個(gè)個(gè)精彩的故事穿梭于眾多奇妙的世界中吧！
讀書(shū)讓生活更美好作文 27
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽医�(jīng)常漫步在文字的世界，那里有膽識過(guò)人的甘羅，用計謀使秦國成就霸業(yè)；有才智超群的王勃，用文字開(kāi)啟了盛唐的詩(shī)歌王朝；有用文章解救國人思想的魯迅；有為中華之崛起的周恩來(lái)……
在閑暇時(shí)光，我總是會(huì )端著(zhù)一杯清茶，拿著(zhù)一本書(shū)，在被溫暖陽(yáng)光照耀下的'小茶幾旁坐下來(lái)，漫步在文字的莊園。
一次，我與媽媽旅游歸來(lái)，在飛機上環(huán)顧四周，見(jiàn)所有人都在無(wú)所事事地坐著(zhù)，便覺(jué)著(zhù)這些人簡(jiǎn)直是在浪費生命。于是自顧自的拿起了一本我最?lèi)?ài)的書(shū)《鄧稼先的故事》，從中我知道了鄧稼先和楊振宇是從小玩到大的好朋友，只因后來(lái)日本軍要學(xué)生慶祝他們又征服了一片“支那”的土地。鄧稼先難以忍受這種民族恥辱，便把日本旗扔在地上，這一幕剛好被安插在學(xué)校的漢奸看到了，便告訴校長(cháng)威脅他將鄧稼先殺死，鄧稼先的父親得知此事，便讓大女兒帶著(zhù)他趕往昆明……
也許是我看得太入迷了，也不知過(guò)了多久，一直到空乘的聲音響起，才把我拉回現實(shí)中去，我戀戀不舍地合上書(shū)走下了飛機。
在文學(xué)的海洋里，我隨意暢游，感受著(zhù)文字帶給我的快樂(lè )。
讀書(shū)讓生活更美好作文 28
我有一本書(shū)，名字是《裝在口袋里的爸爸》�！鞍职帧敝灰芟氲�，就沒(méi)有做不到的事！“爸爸”發(fā)明了一個(gè)東西，只要戴上他，你的大腦就可以上網(wǎng)了。從此楊歌（兒子）不再聽(tīng)課，用上了他爸爸發(fā)明的東西，門(mén)門(mén)功課都是一百分，從此成為了學(xué)神。
而他爸爸說(shuō)的話(huà)卻讓我想到了自己的過(guò)錯，我很心虛。但看了這一類(lèi)的`書(shū)后，讓我有了自信，面對自己的錯誤也不退縮。這句話(huà)是這樣的：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。只要你好好聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，你的成績(jì)是一定可以上去的！只要肯努力鐵柱也能磨成針。你要想學(xué)習，從現在開(kāi)始不會(huì )的知識就去找老師和同學(xué)。只要一天一天日積月累下來(lái)，你是可以成功的，相信我！”
這幾句話(huà)，深深進(jìn)入了我的心。我從現在開(kāi)始，要像書(shū)上說(shuō)的一樣，一天天積累下來(lái)，我一定能成功的！
讀書(shū)能讓我們增長(cháng)知識，增加課外閱讀。書(shū)就是我們最真實(shí)的伙伴，他會(huì )把他所知道的一切都給予我們。
如果書(shū)是大海，我就是大海里的一條小魚(yú)；可以自由地在大海里游玩；如果知識是天空，我就是天空上的一只小鳥(niǎo)，在天空上飛；如果書(shū)是大地，那我就是一棵小草，讓我生長(cháng)在書(shū)的身上。
書(shū)就是世界，讓我們生活在書(shū)的世界里吧！快來(lái)和我一起讀書(shū)吧！
讀書(shū)讓生活更美好作文 29
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是蘇聯(lián)作家高爾基曾說(shuō)過(guò)的至理名言，書(shū)能豐富我們的知識；書(shū)能成為我們勵志的心靈雞湯；書(shū)能使生活更美好。
小時(shí)候我經(jīng)常纏著(zhù)家里的大人給我講故事，從那些活的童話(huà)故事中，我深深的認識和感受到了什么是真、善、美，什么是假、惡、丑，在那鮮活的故事里，我認識了美麗的白雪公主，勤勞的灰姑娘，單純的小紅帽，我很喜歡這些色彩鮮明的人物形象，跌宕起伏的故事情節，他們的接下來(lái)的命運時(shí)時(shí)刻刻地牽著(zhù)我的心，在那段時(shí)間里，我迷上了讀書(shū)。
讀書(shū)可以使人足不出戶(hù)就能通曉天下。我有許多書(shū)籍，有關(guān)于政治的，歷史的，科技的.，人生哲理的，也有讓人開(kāi)懷大笑的幽默小人書(shū)，漫畫(huà)書(shū)。我用一把無(wú)形的鑰匙打開(kāi)了另一個(gè)門(mén)，我的書(shū)庫。它不大不小，只是一間小平方屋，這間屋里有我的朋友，他們幫我解決了許多麻煩困難。書(shū)籍是一艘小船，帶我在海洋中遨游，書(shū)籍是一雙翅膀，帶我在天空滑翔，書(shū)籍是一座燈塔，指引我前進(jìn)的方向。
我熱愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)讓生活更美好。
讀書(shū)讓生活更美好作文 30
飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不可以一日不讀。我們要在書(shū)的歡樂(lè )中努力成長(cháng)。
書(shū)中有歡樂(lè )的世界，有奇妙的趣事，有悲歡的情節，書(shū)就像一串色香味俱全的糖葫蘆，因此我最喜歡的事情就是讀書(shū)了，讀書(shū)是我每天都要做的`事情，書(shū)讓我懂得了許多事情，也讓我知道了許多東西。
在那窄小的書(shū)屋里，裝著(zhù)的可是我大大的讀書(shū)夢(mèng)嘞。在那千萬(wàn)本書(shū)里，有許許多多的種類(lèi)，而我最喜歡的書(shū)，要數是《夏洛的網(wǎng)》了。這本書(shū)把我引入了一個(gè)新的大陸，把我引進(jìn)了書(shū)的世界，我從這本書(shū)上了解了友誼的偉大，也是這本書(shū)讓我喜歡上了閱讀。
這本書(shū)講的是，一只小豬，它出身困難，被送到農場(chǎng)，在農場(chǎng)主人的看護下，它逐漸成長(cháng)，但它的命運卻是成為豬肉火腿。小豬不愿意，于是開(kāi)始求助朋友，夏洛在小豬的豬圈上用生命織起了一張大網(wǎng)，并讓小豬贏(yíng)了獎，最終小豬的命保住了，但夏洛的生命卻到了最后。
夏洛用自己的生命換取了小豬的生命，這讓我看到了真摯的友誼，從此我便愛(ài)上了讀書(shū)。讀書(shū)已經(jīng)成為了我的習慣，我每天都要讀。書(shū)給我帶來(lái)了許多歡樂(lè )，也讓我感受到了生活的悲歡離合，閱讀這串酸甜苦辣的糖葫蘆，引起了我很大的興趣，我喜歡這串永遠無(wú)法嘗完的糖葫蘆。
讀書(shū)讓生活更美好作文 31
高爾基說(shuō)過(guò)：”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！北恼f(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！敝芏鱽�(lái)說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)�！标翱思艺f(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)像交了一個(gè)益友�！弊x書(shū)離不開(kāi)我們的生活，他就像我們的朋友一樣陪伴在我們身邊。
我視書(shū)本為我的良師益友一樣，每天只要一寫(xiě)完作業(yè)我就會(huì )捧起一本書(shū)來(lái)津津有味的看。讀書(shū)也給了我莫大的好處，當別人還在為怎么寫(xiě)作文的事而擔憂(yōu)的時(shí)候，我已經(jīng)文思泉涌；當別人還在為閱讀題而苦惱時(shí)，我已經(jīng)下筆如有神。
讀書(shū)，陶冶了我的心靈，讓我明白了很多道理，有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！钡膽n(yōu)國憂(yōu)民的偉大抱負美；有“為中華之崛起而讀書(shū)�！钡腵愛(ài)國主義美；有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！钡睦硐朊�。讀書(shū)，能讓我忘煩惱，有一次我在學(xué)校里和同學(xué)吵了架，之后我就覺(jué)得十分委屈，于是捧起一本書(shū)來(lái)散心，看著(zhù)看著(zhù)我就沉浸在書(shū)的世界里了，后來(lái)書(shū)看完了，我也想通了，就和他和好了。
讀書(shū)，讓我的生活更加充實(shí)。讓我的行動(dòng)變得理智而富有創(chuàng )造。性讀書(shū)讓我的生活更加美好！
讀書(shū)讓生活更美好作文 32
書(shū)，就像一盞路燈，幫我把道路上的障礙掃清，使我們的路平平坦坦。書(shū)就像一棵樹(shù)，幫我遮風(fēng)擋雨，使我感到清爽涼快。
清風(fēng)拂過(guò)，我坐在陽(yáng)臺，陽(yáng)光照在我的身上，我拿起書(shū)本，完全沉浸在書(shū)本的精彩情景之中。
小時(shí)候，我會(huì )與主人公一起傷心、快樂(lè )。在童話(huà)世界里，我會(huì )因賣(mài)火柴的小女孩的悲慘故事傷心流淚，會(huì )因白雪公主的美好結局暗自喝彩，灰姑娘的事情感受到了世界的美好，使我快樂(lè )……讀書(shū)，充滿(mǎn)了我的生活，是我的生活更加美好。讀書(shū)，使我更加快樂(lè )。
我喜歡遨游在知識的海洋，《十萬(wàn)個(gè)為什么》解開(kāi)了我的疑問(wèn)，使我不再疑惑，《我們愛(ài)科學(xué)》讓我知道了好多科學(xué)知識，它們擴展了我的.視野。
有的書(shū)使我們快樂(lè )，如《笑貓日記》《米小圈上學(xué)記》等等，看他們的時(shí)候，嘴角上揚。
我在歷史的隧道里穿梭，我喜歡看《三國演義》，在這里面了解到了古代一些事情，我也看到了古代的一些人，智勇雙全的諸葛亮，講情義的關(guān)羽，魯莽的張飛等等。
我在書(shū)中游覽美景，在書(shū)中聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒的鳴唱，看見(jiàn)了桃紅柳綠。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”我們讀的多了，知識也就豐富了，閱讀不僅開(kāi)闊眼界，還拓寬了我們知識面，所以我們一定要多讀書(shū)。
讀書(shū)讓生活更美好作文 33
如果有人問(wèn)我：“你覺(jué)得什么能讓生活更美好?”我一定會(huì )毫不猶豫地回答：“讀書(shū)”。
記得八歲那年，我在書(shū)房學(xué)習，父母在旁邊監視我，可我的心卻“身在曹營(yíng)心在漢”。在學(xué)習期間，我還總是以上廁所，喝水為由，盡量減少學(xué)習時(shí)間。
直到有一天，我讀書(shū)了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)后，我那苦不堪言的學(xué)習生活竟發(fā)生了變化。
《鋼鐵是怎樣煉成的》的.主人公叫保爾·柯察金，他在參加革命的這八年里，被病魔糾纏著(zhù)，下肢癱瘓，雙目失明，然而他并沒(méi)有放棄，憑借著(zhù)鋼鐵般的意志，在母親和妻子的幫助下，寫(xiě)出了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》。保羅，一個(gè)普通戰士，竟有比鋼鐵還強的意志，難道我們不應該向他學(xué)習嗎?
從此以后，我學(xué)習時(shí)不再是唉聲嘆氣，心不在焉了，而是更加積極地去面對。通過(guò)努力，我現在的學(xué)習成績(jì)得到了很大的進(jìn)步，多次在學(xué)校舉行的競賽中取得優(yōu)異的成績(jì)，贏(yíng)得了一張又一張的獎狀。我得感謝保羅，我得感謝讀書(shū)，感謝讀書(shū)改變了我的心態(tài)，教會(huì )了我不畏艱難的道理，讓我的生活變得更加美好。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，而我覺(jué)得讀書(shū)就像一盞指明燈，為我的成長(cháng)指明方向。我會(huì )一直堅持讀書(shū)，我也堅信它會(huì )使我的生活變得更加美好。
讀書(shū)讓生活更美好作文 34
陽(yáng)光明媚，我最喜歡坐在陽(yáng)臺里，捧著(zhù)一本書(shū)，吹著(zhù)徐徐的微風(fēng)，津津有味地看起書(shū)來(lái)。一看，就是一下午。讀書(shū)讓生活更美好。
書(shū)就像風(fēng)箏，那么讀書(shū)就像放風(fēng)箏。緊緊地牽著(zhù)那本書(shū)，永遠不分離。讀書(shū)會(huì )給予我們無(wú)窮的知識與智慧，讓我們了解世界各地的文化。當我們傷心難過(guò)時(shí)，打開(kāi)書(shū)看一看，書(shū)會(huì )安慰你，甚至逗笑你。當我們孤獨時(shí)，打開(kāi)書(shū)看一看，書(shū)會(huì )陪伴你，給你溫暖和陽(yáng)光，你不會(huì )再感到孤獨。書(shū)就是一盞明燈，為我們照亮前方的道路，指引我們走向成功！讀書(shū)讓生活更美好。
初春，大地剛剛蘇醒，小草也才慢慢地探出小小的腦袋。這時(shí)的'世界是未知的，是茫然的。打開(kāi)書(shū)看一看，你會(huì )發(fā)現春天是花紅柳綠，萬(wàn)紫千紅的。讀書(shū)讓生活更美好。夏日炎炎，人們的心情非常煩躁，脾氣特別暴躁。這時(shí)打開(kāi)書(shū)看一看。你的心情會(huì )舒展很多。你會(huì )忘掉所有不愉快的事情。讀書(shū)讓生活更美好。秋天，空氣涼爽，走進(jìn)書(shū)中，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是收獲的景象，讀書(shū)讓生活更美好。冬天，寒風(fēng)刺骨，冷風(fēng)刮在臉上，凍得我們直打哆嗦。這時(shí)打開(kāi)書(shū)看一看，你會(huì )看到冬天的太陽(yáng)照耀著(zhù)大地，陽(yáng)光在和雪花跳舞。在這里，書(shū)就是一個(gè)大暖爐讓你忘記了寒冷。讀書(shū)讓生活更美好。
一年四季，讀書(shū)讓生活更美好。
讀書(shū)讓生活更美好作文 35
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。
如果你餓了就去讀書(shū)吧，書(shū)是人饑餓時(shí)的一頓美餐，如果你累了就去讀書(shū)吧，你會(huì )感到心情愉悅，從此就不會(huì )再累了，如果你退步了就去讀書(shū)吧，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
我最?lèi)?ài)看書(shū)啦！不管是在學(xué)校里還是在家里，我一有時(shí)間就去看書(shū)，在家里也是一樣。在家里看書(shū)跟在學(xué)校里看書(shū)可不一樣，在家里有時(shí)候會(huì )躺在床上，彎著(zhù)胳膊，頂著(zhù)下巴看起書(shū)，有時(shí)還會(huì )邊吃飯，邊拿起書(shū)本看起來(lái)，一不留神就會(huì )吃“空飯”。
從中國古代四大名著(zhù)，西游記，三國演義，紅樓夢(mèng)，水滸傳，到論語(yǔ)史記呼蘭河傳，從福爾摩斯探案記到裝在口袋里的爸爸，十萬(wàn)個(gè)為什么我都瀏覽翻閱過(guò)，有的書(shū)會(huì )讓我開(kāi)懷大笑，有的.書(shū)會(huì )讓我淚水汪汪，有的書(shū)能讓我開(kāi)闊視野，有的書(shū)能讓我增長(cháng)知識和見(jiàn)識……總而言之，我對書(shū)是情有獨鐘。不論是在家里還是在學(xué)校里，我都徘徊在書(shū)的海洋，隨時(shí)都能提取知識，隨時(shí)都能獲得能量。有一次我正在做卷子，遇到一道題我也不會(huì )，我爸媽也不會(huì )，最后我在書(shū)籍上找到了答案啊，看來(lái)書(shū)的智慧值得我們去好好學(xué)習。
書(shū)能讓我們找到自己的追求閱讀能讓我們找到自己的樂(lè )趣，總之閱讀讓我們的生活更美好！
讀書(shū)讓生活更美好作文 36
唐代大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)讀書(shū)畫(huà)萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書(shū)多了就可以寫(xiě)非常好的作文了。我每天都會(huì )讀20分鐘的課后說(shuō)。有時(shí)候在家做，有時(shí)候在丹尼斯活躍開(kāi)心的，在讀書(shū)的時(shí)候可以認識到許多的名人，如，關(guān)于貝多芬，李白，賈寶玉，宋江等需許多對我非常有名還可以了解一些人物的事件，從中可以懂得許許多多的道理。比如關(guān)于的故事。人在曹營(yíng)心在漢。文宇他們可有很多關(guān)于一字不忘記你是用戶(hù)還。
讀讀書(shū)也可以看一看友誼實(shí)際上沒(méi)得競合，國家懂得了四大洲八大洋。我還懂得了我的祖國的亞洲。還知道美國有白宮，法國有埃菲爾鐵塔等許多非常有名的景區和建筑物，我了解最深的.就是中國的萬(wàn)里長(cháng)城嗎？首先它是世界八大奇跡之一，長(cháng)度是6300里。公里。平均高度是7.8米。建造《我的長(cháng)征》是為了防止被封少數民族的侵擾，建造這個(gè)玩意兒整整用了兩千多年。我了解的這不過(guò)是不是這么調戲，所以我要多讀書(shū)，這樣我就懂得更多了。
讀書(shū)帶給我們的不光有這些，還有還有許多，只是我們還不懂，所以我們要在讀書(shū)中找到答案。
讀書(shū)讓生活更美好作文 37
生活中有許多美好的事情，比如一次愉快的旅行，品嘗一塊美味的奶油蛋糕、或者是一本你喜歡的書(shū)。書(shū)能給人以才干，還給人以智慧，書(shū)就像良藥一樣，還可以治愈我們的心靈。讀書(shū)讓生活更美好。
記得我四歲時(shí)，經(jīng)常喜歡在睡覺(jué)前讓媽媽給我講故事。漸漸的我開(kāi)始讀兒歌、讀古詩(shī)，六歲我上一年級，開(kāi)始讀兒童童話(huà)之類(lèi)的故事書(shū)�！陡窳滞�(huà)》，《一千零一夜》都是我那時(shí)愛(ài)看的書(shū)。慢慢的我又讀起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《人類(lèi)之謎》等。
周末我最喜歡去的地方就是圖書(shū)館。而且一待就是好幾個(gè)小時(shí)。記得我第一次去圖書(shū)館，就像劉姥姥進(jìn)了大觀(guān)園。興奮極了，一進(jìn)里面十分寬敞，幾排整齊的'書(shū)架上擺放著(zhù)各種各樣的書(shū)，我走到兒童區找了兩本我最喜歡的《淘氣包馬小跳》和《櫻桃小莊》。然后坐在桌前如饑似渴的讀起來(lái)。我一口氣看完了二十頁(yè)的書(shū)，時(shí)間也過(guò)的飛快，馬上圖書(shū)館就要關(guān)門(mén)了，我只好不舍放下書(shū)回家了。
讀書(shū)，使我的生活不再乏味，讓我的寫(xiě)作有所提高。也讓我的生活更加絢麗多彩。書(shū)不僅照亮了我的人生，更指引了我前進(jìn)的方向。讀書(shū)讓我的生活更加美好！
讀書(shū)讓生活更美好作文 38
讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，讀倫理使人有修養，讀邏輯使人善辯，總之讀書(shū)使人心明眼亮，讀書(shū)是最美的姿態(tài)，讀書(shū)使我們的生活更美好！
從小，在愛(ài)讀書(shū)的媽媽的引導下，我愛(ài)上了讀書(shū)，在我所讀過(guò)的書(shū)中，我最喜歡奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，書(shū)中保爾·柯察金的精神讓我敬佩，還有愛(ài)迪生那不怕失敗勇于嘗試的精神。我還記得愛(ài)迪生的一句名言，“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”。我的成績(jì)總是平平無(wú)奇，或許是因為我真的不夠勤奮吧！
陽(yáng)光明媚，我最喜歡坐在陽(yáng)臺上捧著(zhù)一本書(shū)，津津有味的'看著(zhù)，讀書(shū)會(huì )給予我們無(wú)窮的知識與智慧，莎士比亞說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光”。羅曼.羅蘭說(shuō):“和書(shū)籍生活在一起永遠不會(huì )嘆氣”。高爾基說(shuō):“讀好書(shū)是一種巨大的享樂(lè )”。杜甫的詩(shī):“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。蘇軾也曾說(shuō)過(guò):“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”。確實(shí)如此。
書(shū)籍猶如一盞明燈，指引著(zhù)我們在人生道路中的方向，它就像我的一個(gè)朋友，一直默默的陪伴著(zhù)我，讓我的世界變得更美麗。
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)使我對生活充滿(mǎn)了信心與力量，讀書(shū)讓生活更美好。
讀書(shū)讓生活更美好作文 39
讀書(shū)使人快樂(lè )，讀書(shū)使人進(jìn)步，讀書(shū)使人獲得智慧，讀書(shū)讓生活更加美好。
古人云：“三日不讀書(shū)便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎”。還有人說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！弊x書(shū)可以明智，讀詩(shī)使人靈秀。凡讀無(wú)益之書(shū)，皆是玩物喪志，天天讀點(diǎn)有益的書(shū)，對精神滋補有很大的作用。
在寫(xiě)完作業(yè)之后，吹著(zhù)習習秋風(fēng)，看著(zhù)自己喜歡的書(shū)，是一件多么美好的事呀。每到晚上，在燈光的照耀下漸漸顯現出一個(gè)輪廓：一本書(shū)、一盞燈和一位讀書(shū)人，這就是我。今年上半年，我在書(shū)的海洋里發(fā)現一片“新大陸”，它就是《哈利波特》。
這本書(shū)講了一個(gè)全新的魔法世界，會(huì )飛的掃帚，看似普通的`木棍，其實(shí)都法力無(wú)邊。在這個(gè)魔法世界里，只有你想不到，沒(méi)有你做不到。每當我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到胳膊酸痛或是有煩惱、挨批評時(shí)，我就會(huì )翻開(kāi)《哈利波特》，書(shū)中的每一個(gè)字，故事中每一個(gè)人的喜、怒、哀、樂(lè )是那樣的真實(shí)，那樣有趣，深深地吸引著(zhù)我。
我看得如癡如醉，忘記了吃飯和睡覺(jué)，時(shí)間像水一樣從我身邊流過(guò)，讓我忘記了所有的煩惱，結束美好的一天。
讓我們都來(lái)讀書(shū)吧，好讀書(shū)，讀好書(shū)，感受書(shū)中的樂(lè )趣，享受生活的美好。
讀書(shū)讓生活更美好作文 40
小時(shí)候我在愛(ài)讀書(shū)的媽媽的引導下，愛(ài)上了讀書(shū)，有空的時(shí)候我不在和小朋友們一起出去瘋玩，而是纏著(zhù)媽媽給我講童話(huà)故事。在童話(huà)的世界里，我因《賣(mài)火柴的小女孩》的悲慘遭遇而傷心流淚；無(wú)為白雪公主的美好生活而暗自喝彩……。讀書(shū)豐富了我的感情，充實(shí)了我的生活。讓我懂得了是非喜悲。
上了小學(xué)，我開(kāi)始識字，能夠自己讀書(shū)了。我腦袋里的小問(wèn)號都在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案�？珊髞�(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》也漸漸滿(mǎn)足不了我的需要�？珊髞�(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《我們愛(ài)科學(xué)》、《博物》、《可怕的`科學(xué)》……，出現在我的面前，在這些書(shū)中我學(xué)到了許多有趣的知識。
讓我印象最深的是有一次我在一本雜志上看到了曲奇餅的做法。這引起了我的興趣，我立馬找來(lái)材料工具，按照書(shū)上的做法做出了美味的餅干。味道還不錯，我把餅干帶到學(xué)校分給同學(xué)們吃�！靶≈Z你太厲害了，真好吃”，“還有沒(méi)有��？我還想吃!”“你真是心靈手巧羨慕死了!”聽(tīng)了同學(xué)的贊美，我更加有信心了，我再接再厲，元旦晚會(huì )上我做了小餅干，再次得到了老師和同學(xué)們的一致好評。
如果說(shuō)書(shū)是大海，我便是一條小魚(yú)，在書(shū)中暢游；如果說(shuō)書(shū)是天空，我便是一只小鳥(niǎo)在空中翱翔。讀書(shū)讓生活更美好。
讀書(shū)讓生活更美好作文 41
如果你問(wèn)我什么能讓生活更美好，那作為一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)的我，一定毫不猶豫的說(shuō)“閱讀”。正所謂“讀書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，讀書(shū)讓我懂得了許多道理，幫我改掉了許多壞習慣，讓我變得更樂(lè )觀(guān)積極向上，所以我愛(ài)讀書(shū)。
以前我有一個(gè)壞習慣，就是做事時(shí)缺少耐心，無(wú)論做什么都堅持不到最后。為此，老師、父母沒(méi)少苦口婆心教育我。例如讀書(shū)，我總是一本沒(méi)看完就扔掉，換另一本書(shū)來(lái)看，因此多數書(shū)我都只知開(kāi)頭不知結尾，對故事內容也是淺嘗輒止�？僧斘易x到《魯濱遜漂流記》這本書(shū)時(shí)，我被魯濱遜荒島求生的意志深深感動(dòng)，也被魯濱遜沒(méi)有被困難嚇倒，百折不撓、持之以恒的精神折服了，讀著(zhù)讀著(zhù)竟然讀完了這本書(shū)。從此以后，每當做事半途想放棄的時(shí)候，我的腦海中就會(huì )浮現出魯濱遜在荒島上獨自求生的場(chǎng)面。不知不覺(jué)，我養成了做事堅持到底的'好習慣。
以前，我還是一個(gè)遇到挫折就輕易掉眼淚的人。同學(xué)們都勸我要樂(lè )觀(guān)看待挫折，可我一時(shí)半會(huì )還是改不了。自從看了《吹牛大王歷險記》后，發(fā)現生活中的困難和不幸在主人公希豪生的眼中顯得那么輕松隨意，因此，我也學(xué)會(huì )了以樂(lè )觀(guān)的心理面對困難了。
閱讀，改變了我的性情和做事的態(tài)度，因此，閱讀讓我的生活變得更加美好！
讀書(shū)讓生活更美好作文 42
書(shū)是暗夜中的一盞明燈，書(shū)是成長(cháng)道路上的良師益友，書(shū)是人類(lèi)知識的海洋。我的世界因讀書(shū)而精彩，我的生活因讀書(shū)而美好。
讀書(shū)讓生活更美好。每天一個(gè)個(gè)生動(dòng)的'故事陪我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。書(shū)就像一個(gè)五彩繽紛的世界，在書(shū)中我同孫悟空一起去西天取經(jīng)，同武松一起去景崗山打虎，同諸葛亮一起定計打敗曹操……
讀書(shū)讓生活更美好。在書(shū)中我能感受“欲把西湖比西子，淡妝濃沫總相宜”的西湖美景；可以欣賞“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”的田園風(fēng)光；可以領(lǐng)略“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”的慈母情深……
讀書(shū)讓生活更美好。我時(shí)而化作一名游客，在書(shū)中游覽中華上下五千年的故宮；時(shí)而化作一只小鳥(niǎo)，翱翔于藍天白云之間；時(shí)而化作一只魚(yú)兒，游遍世界各地的海洋。
讀書(shū)讓生活更美好，它是我生命中最美妙的伴侶。每當我沉侵于書(shū)海中，仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的世界，與眾多的人物一同經(jīng)歷著(zhù)各種冒險和成長(cháng)。通過(guò)閱讀，我不僅拓寬了視野，還培養了自己的情感和思維能力。讀書(shū)不僅讓我更加智慧，更讓我感受到生活的美好。
讀書(shū)讓生活更美好作文 43
韓昊林
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是高爾基的一句名言，意在鼓勵人們多讀書(shū)。因為書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。讀書(shū)將人們從迷茫之中拉了出來(lái)；讀書(shū)是一顆北極星，為我們指引成功的方向；讀書(shū)是一雙美麗的小翅膀，帶我們游遍知識的海洋！
讀書(shū)，使一些粗魯的人變得文質(zhì)彬彬；使心情憂(yōu)郁的人變得心情舒暢，讀書(shū)真是一碗心靈良藥，它改變了人們的內心，使大家變得和諧上進(jìn)。讀書(shū)使枯寂的生活變得潤澤；使平淡的生活變得豐富；使平庸的人生變得豐富多彩。讀書(shū)是一種樂(lè )趣，它能使我忘記煩惱和憂(yōu)愁，變得活潑而開(kāi)朗，讀書(shū)是一面鏡子，當我們心浮氣躁時(shí)，讀書(shū)可以讓自己重新找回人生的坐標和生活的開(kāi)端。
讀書(shū)讓我們從無(wú)知的小孩成長(cháng)為一名合格的少先隊員；讀書(shū)讓我們懂得做人要謙虛，對人要有禮貌；要孝敬父母、尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)我們的.祖國；讀書(shū)讓我們懂得學(xué)習不光是為自己，更是讓我們成為今后國家強盛繁榮的棟梁之才！
讀書(shū)足以怡情、足以長(cháng)才。讀書(shū)使人充實(shí)、讓人心情感到平靜和舒暢，讓我們從現在開(kāi)始，養成讀書(shū)的好習慣吧！正如冰心所說(shuō)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！毕硎茏x書(shū)帶給我們無(wú)限的樂(lè )趣！讀書(shū)讓生活更美好！
讀書(shū)讓生活更美好作文 44
最喜歡在陽(yáng)光明媚的午后，坐在窗邊，手捧一本心愛(ài)的書(shū)，靜靜品味書(shū)帶給我的樂(lè )趣，讀書(shū)讓我的生活更美好。
小時(shí)候我在愛(ài)讀書(shū)的`媽媽的領(lǐng)導下，愛(ài)上了讀書(shū)。有空的時(shí)候我不我不在和小朋友們一起出去瘋玩，而是讓媽媽給我講故事，在故事的世界里，我應該火柴的小女孩的悲慘遭遇而傷心流淚，我會(huì )白雪公主的美好結局而暗自喝彩…讀書(shū)豐富了我的感情，充實(shí)了我的生活，讓我懂得了是非喜悲。
上了小學(xué)，我開(kāi)始識字，能夠自己讀書(shū)了，我的腦袋里的小問(wèn)號都在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里找到了答案，可后來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》也漸漸滿(mǎn)足不了我的需要，《我們愛(ài)科學(xué)》《可怕的科學(xué)》…出現在我的面前，在這些書(shū)中，我學(xué)到了許多有趣的知識。
讓我印象最深的是，有一次我在一本雜志上看到了曲奇餅的做法，這引起了我的興趣，我立馬再聊材料，工具，按書(shū)上的做法做出美味的餅干，味道還不錯，我把餅干分給同學(xué)們吃�！靶≈Z，你太厲害了，真好吃”“還有沒(méi)有啊，我還想吃”“你真是心靈手巧，羨慕死你了”聽(tīng)了同學(xué)們的贊美，我更加有信心了。
如果說(shuō)書(shū)是大海，我便是一條小魚(yú)在書(shū)中暢游。如果說(shuō)書(shū)是天空，我便是一只小鳥(niǎo)在書(shū)中翱翔，讀書(shū)讓生活更美好。
讀書(shū)讓生活更美好作文 45
“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基曾說(shuō)過(guò)的至理名言。書(shū)，能豐富我們的知識；書(shū)，能成為我們勵志的心靈雞湯；書(shū)能使生活更美好。
記得我第一次讀書(shū)是在一年級的暑假。我當時(shí)也以為讀書(shū)很無(wú)趣，每次都需要媽媽念給我聽(tīng)。有一次媽媽說(shuō)沒(méi)有空就讓我自己看，我只好很不情愿地拿起書(shū)，慢慢地看起來(lái)�？墒俏铱粗�(zhù)看著(zhù)，突然就著(zhù)迷了，這起伏的情節，這有趣的話(huà)語(yǔ)，這生動(dòng)的形象，讓我當時(shí)便對書(shū)起了興趣，而那本書(shū)是《了不起的狐貍爸爸》，正是那本書(shū)啟發(fā)了我。從此以后，我便對書(shū)產(chǎn)生了濃厚的'興趣。
書(shū)不但可以給我們豐富的語(yǔ)言表達體驗，還能教會(huì )我們折紙。有一次，我的同桌帶來(lái)一本《手工大全》，我照著(zhù)上面的說(shuō)明，折出了一個(gè)豬八戒的臉，再點(diǎn)上眼睛多生動(dòng)��！我又折了一個(gè)千紙鶴，拉了一下翅膀，頭就會(huì )就往下啄，真是栩栩如生。真有意思！不用人教，我也可以學(xué)會(huì )折紙。
書(shū)可真是我的好老師��！如果說(shuō)書(shū)是大海，那我便是一條小魚(yú)在書(shū)中暢游；如果說(shuō)書(shū)是天空，那我便是一只鳥(niǎo)兒在書(shū)中翱翔；如果說(shuō)書(shū)是大山，那我便是登山者，在書(shū)上攀登。讀書(shū)讓生活更美好！
讀書(shū)讓生活更美好作文 46
讀書(shū)是一把鑰匙，可以開(kāi)啟我們的學(xué)習之門(mén)；讀書(shū)是一片未知的海洋，讓我們去探索；讀書(shū)是一座燈塔，照亮我們前進(jìn)的路……
讀書(shū)，是我的愛(ài)好�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！薄皶�(shū)是全世界的營(yíng)養品�！睍�(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的知識，也給我解開(kāi)許多謎團。
每一本書(shū)中都有不同的故事�！断穆宓腵網(wǎng)》寫(xiě)了動(dòng)物們在農場(chǎng)中有趣的事情；《魯賓遜漂流記》寫(xiě)了魯賓遜在荒島上的生活；《草原上的小木屋》寫(xiě)了一家人到西部的生活；《十萬(wàn)個(gè)為什么》解開(kāi)了我們對未知事物的謎團……書(shū)不僅僅能讓我們收獲知識，還可以為生活帶走無(wú)聊和煩惱。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小鳥(niǎo)在枝頭婉轉歌唱，小狗在寬闊的廣場(chǎng)閑庭散步，而我的心情卻不是很好，甚至還有一些煩惱。我趴在書(shū)桌上，一副無(wú)精打采的樣子，覺(jué)得世界沒(méi)有了生機與活力。于是，我隨手從書(shū)架上拿了一本書(shū)，開(kāi)始慢慢地讀書(shū)起來(lái)。讀著(zhù)讀著(zhù)，就進(jìn)入書(shū)的海洋。我時(shí)而大笑，時(shí)而平靜，時(shí)而感懷……心情也隨之好轉并豐富起來(lái)。
讀書(shū)，是我的愛(ài)好，它使我的生活變得更加美好而豐富!
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