【薦】生活萬(wàn)花筒作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的生活萬(wàn)花筒作文，歡迎閱讀與收藏。

生活萬(wàn)花筒作文1

　　我和王睿是情同手足的好朋友，更具體地說(shuō)，是好姐妹。

　　記得上小學(xué)三年級的時(shí)候，王睿的母親是開(kāi)代管班的，而我是在代管班的午餐生，所以大家形影不離，有時(shí)連睡覺(jué)都是在一塊睡的。正是由于如此，才是我和王睿的友誼變得非常是深厚。

　　但是有一天晚上，大家之間發(fā)生了矛盾，我有一支筆丟了，但是卻在王睿的手里找到了它，我看見(jiàn)了便說(shuō)：“這是我的筆，如何在你手里？”王睿有些生氣：“你如何能確定那是你的筆？沒(méi)準是其他人的呢�！蔽曳浅�堅信那就是我的筆，并且對她說(shuō)：“這支筆的筆芯是粉色的，由于我換過(guò)，不信你試試�！笨墒峭躅＞褪遣豢显�，把那支筆抓得緊緊的，還皺起了眉頭。

　　“這就是我的筆，你還撒謊！”大家就如此一直吵下去，你說(shuō)一嘴我說(shuō)一嘴，最后吵得淚水直流，哪個(gè)也不理哪個(gè)。

　　周末回家后，我把我和王睿吵架的事情告訴了母親，母親聽(tīng)完笑著(zhù)說(shuō)：“你要站在其他人的角度去考慮，友誼非常值得，也非常難得�！蔽页了家粫�(huì )兒后，決心找到王睿重歸于好，不可以讓一支筆就如此毀掉了大家的友情！

　　周一放學(xué)后，我連忙探尋王睿的身影，終于看到了她，我便對她大喊：“王睿，對不起，大家和好吧！”王睿飛快地跑了過(guò)來(lái)，激動(dòng)地抱著(zhù)我說(shuō)：“有你，真好！”

　　一句話(huà)的時(shí)間，就讓大家和好如初，我想，這應該就是友情的魔力吧！

生活萬(wàn)花筒作文2

　　今天是星期天，爸爸領(lǐng)著(zhù)我和弟弟，還有媽媽去魚(yú)塘釣魚(yú)。

　　沿著(zhù)彎彎的山路，我們來(lái)到了魚(yú)塘邊。魚(yú)塘的四周都是山，山上長(cháng)滿(mǎn)了茂密的樹(shù)木，我們找到了一個(gè)合適的位置坐下，準備釣魚(yú)了。

　　爸爸從釣魚(yú)包里拿出釣魚(yú)的工具，包括支架、魚(yú)竿、魚(yú)漂、魚(yú)線(xiàn)等等。爸爸先把支架插在土里，把帶有魚(yú)鉤的魚(yú)線(xiàn)拴在魚(yú)竿上，再把魚(yú)漂也拴在魚(yú)線(xiàn)上。之后我看見(jiàn)爸爸把魚(yú)線(xiàn)放在水里，一次又一次地放下去又提起來(lái)。我感到非常的好奇，爸爸對我說(shuō)：“這是在試水線(xiàn)，要根據水的深淺來(lái)確定魚(yú)漂的位置�！苯K于，爸爸把魚(yú)漂的位置確定了。最后一部就是掛魚(yú)餌了。只見(jiàn)爸爸從一個(gè)小瓶里把紅紅的，一小顆一顆的魚(yú)餌拿出來(lái)，掛在魚(yú)鉤上。爸爸說(shuō)：“我們可以釣魚(yú)了�！敝宦�(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲，爸爸已經(jīng)把魚(yú)線(xiàn)丟到水里了。爸爸說(shuō)：“看著(zhù)魚(yú)漂，當魚(yú)漂動(dòng)的時(shí)候，就是有魚(yú)了�！�

　　媽媽和弟弟去魚(yú)塘的另一邊去玩了。我和爸爸一起釣魚(yú)。我們等啊，等啊，突然，魚(yú)漂猛的下沉了，爸爸一下把魚(yú)竿提起來(lái)，一條大魚(yú)掛在魚(yú)竿上了。我太興奮了，趕緊跑去拿魚(yú)網(wǎng)兜把魚(yú)裝起來(lái)。

　　釣魚(yú)的時(shí)間過(guò)得很快，轉眼就到傍晚了，我們收拾好東西，準備回家了。這次釣魚(yú)我很開(kāi)心，我也知道了無(wú)論做什么事情都要有耐心！

生活萬(wàn)花筒作文3

　　在我的生活中有許多趣味的事，好的事，當然也有不愉快的事情和壞事，也有感覺(jué)有巨大成就的事兒，可是今日我要給你分享一個(gè)不好不壞的事兒。

　　在班上，我一向是一個(gè)心胸狹窄的小男孩。有一回，張子成同學(xué)說(shuō)了我的壞話(huà)，我心里吞不下這一口氣，于是，我立馬跑到班上，用同樣的語(yǔ)言還給了張子成，并且把他的眼鏡扔在了地上，狠狠的踩了一腳，沒(méi)有想到我用力過(guò)猛，就把他的眼鏡的鏡片給踩掉了。于是，我不知所措，立馬撒腿就跑。等到這一件事情傳到林教師的耳朵里面后，他把我叫了過(guò)去問(wèn)道：“鄒子峰，你為什么要踩張子成同學(xué)的眼鏡？”我答道：“因為……因為他說(shuō)了我的壞話(huà)�！薄半y道別人說(shuō)了你一句壞話(huà)，你就要把他的眼鏡給踩壞嗎？算了還是叫你爸爸來(lái)一趟�！蔽衣�(tīng)到了這一句話(huà)，心里就有了一種不安的感覺(jué)，我的心跳立刻加快了速度，嚇得我汗水大滴大滴地掉。

　　等到爸爸來(lái)了，我本以為他會(huì )連面子都不給我，就一巴掌給我扇過(guò)來(lái)，可是今日的情景卻完全不一樣。爸爸問(wèn)：“為什么你要把張子成同學(xué)的眼鏡踩壞呢？”于是我把回答林教師的答案，同樣回答給了爸爸。于是，爸爸和林教師都說(shuō)我不對，并教導我說(shuō)，人的心胸不能太狹窄了，要寬闊！我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸叫我先回班里，我心中的大石塊這才最終放了下來(lái)。

　　之后，每當我伸手打別人的時(shí)候，都會(huì )不由自主的想起林教師對我說(shuō)的話(huà)：大人不計小人過(guò)，宰相肚里能撐船。于是，我立刻把自我的手控制住，把它收了回來(lái)。

生活萬(wàn)花筒作文4

　　今天，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。一個(gè)好天氣，可家里的天氣卻不是很好。

　　我剛一起床，聽(tīng)到弟弟大喊：“媽媽?zhuān)�我要玩貓咪！”一�?tīng)到這句話(huà)，我就從床上蹦了起來(lái)，腳踩著(zhù)風(fēng)火輪來(lái)到了玩具屋。那時(shí)，看到弟弟已經(jīng)把我最心愛(ài)的貓咪移到他的領(lǐng)地去了。我不管三七二十一就飛奔而去，一下子把小貓收了回來(lái)。弟弟見(jiàn)來(lái)者不善，一下子撲到我的身上。雙腳一直在用力踢我的腿，雙手往我手里摳出貓咪。馬上就要輸了，我只好把它們拋向桌子，誰(shuí)知道這些調皮的貓竟然打到了媽媽。媽媽火冒三丈地望著(zhù)我，罵道：“資佳儀，你多大了，還跟弟弟搶玩具。還不快去寫(xiě)作業(yè)！”

　　就這樣，第一回合，我慘��！

　　寫(xiě)完了作業(yè)，我就躲在衣柜里埋伏，等弟弟來(lái)帶到貓咪睡覺(jué)時(shí)就搶走貓咪。果然弟弟帶貓咪來(lái)到了我的面前，我忽然沖了出來(lái)，弟弟還沒(méi)來(lái)得及躲閃就被一搶滾到了床的最里面。弟弟把貓咪放在兜里，隨手抓起一個(gè)枕頭向我甩來(lái)。我也毫不示弱，拿起枕頭向弟弟掃去，結果弟弟摔了一個(gè)跟頭，我趁機從弟弟的口袋里掏出貓咪，一下子就溜走了。

　　哼！跟我斗，不自量力！

生活萬(wàn)花筒作文5

　　晚上8：30，我便有種不詳的預感，但也沒(méi)想太多，便上床睡覺(jué)了，沒(méi)睡幾分鐘便傳來(lái)一陣陣煩人的嗡嗡聲，我心想：“啊，蚊子又要來(lái)給我毀容了，我今天要報仇�！�

　　說(shuō)干就干，我便開(kāi)燈打起蚊子來(lái)，我先亂揮手臂，想把蚊子趕出去，我一直在追那蚊子，甚至都揮起了“拍蚊神器”-書(shū)本，結果沒(méi)拍到蚊子一根毫毛，蚊子好像在調皮地說(shuō)：“你來(lái)追我呀，追不到，追不到�！�

　　我的火氣更上一層樓，拿著(zhù)電蚊拍亂揮起來(lái)，結果蚊子沒(méi)拍到，汗倒是出了一大把，我說(shuō)：“蚊子兄，中場(chǎng)休息，別吸血了，這可是犯法的呀！”蚊子好像不聽(tīng)我的話(huà)，又吹起喇叭不要命地沖過(guò)來(lái)，我也無(wú)可奈何，便拿著(zhù)銀燦燦的電蚊拍上去迎戰，我先是橫著(zhù)一揮，根本就偏了軌跡，沒(méi)揮到蚊子，我又來(lái)了一個(gè)力劈華山，幸運的蚊子竟然從電蚊拍中間穿了過(guò)去，成了漏網(wǎng)之魚(yú)，蚊子似乎又吐了吐舌頭調皮地喊道：“來(lái)啊，你不是可以打到我的嗎，怎么打不到了？”我怒氣沖天，便扔下電蚊拍，雙手用力地拍打著(zhù)，這下蚊子兄被我打的驚慌失措，我一個(gè)巴掌下去，蚊子粉身碎骨，哈哈哈，我終于打死蚊子啦！

　　這次捉蚊大戰以我大獲全勝而告終，哈哈。

生活萬(wàn)花筒作文6

　　在我的記憶中，發(fā)生了許多的事。有難忘的，快樂(lè )的，悲傷的，但有一件事令我至今記憶猶新。

　　假日里，爸爸帶我去爬山。來(lái)到山腳下，我抬頭望了望這座山，只見(jiàn)從山腳到山腰都是光禿禿的，沒(méi)有樹(shù)木，也沒(méi)有雜草生長(cháng)，只看見(jiàn)裸露的石頭上生長(cháng)著(zhù)較多的青苔。再往上看，只見(jiàn)山頂上也只有幾棵低矮的灌木，枯黃的葉子，在風(fēng)中飄飛。眼前風(fēng)景，看起來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)生機。

　　正在我觀(guān)察這座山的時(shí)候，爸爸已經(jīng)開(kāi)始爬山了，我急忙大跨步追上去。山路有點(diǎn)陡峭，全是石頭。我一不留神，腳下一滑，身體向前倒去，就在我要摔倒的時(shí)候，爸爸伸長(cháng)了手臂，一把將我拉住�！坝�，好險��！”我皺起了眉頭。眼前一大片都是干枯的蘆葦，根本就沒(méi)有路，要不別去了吧？我心里打起了退堂鼓。

　　“別放棄啊，你只要注意腳下，走好每一步，一定能爬上去的�！卑职炙坪蹩闯隽宋业男乃�，在一旁給我打氣。我頓時(shí)有了勇氣，跟隨著(zhù)爸爸的腳步，走完這一步，接著(zhù)下一步。

　　經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，終于爬上了山頂。極目遠眺，哇，好美呀，山腳下一塊塊碧綠的農田，就像許多綠色的毯子，微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)陣陣稻花的清香，真令人陶醉！

　　看到眼前的美景，剛才的勞累一掃而空，只有愜意。真的是“無(wú)限風(fēng)光在險峰”��！

生活萬(wàn)花筒作文7

　　生活，就像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛；又想一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現在我們的眼前，有聲有色。組成一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭。

　　在生活中，每個(gè)人都缺不了讀書(shū)。俗話(huà)說(shuō)得好“讀書(shū)使人進(jìn)步”！想要讀書(shū)，圖書(shū)館當然是一個(gè)最好的地方了。清晨圖書(shū)館開(kāi)門(mén)了，人們爭先恐后地擠進(jìn)去，他們都想獲得許多的知識，讓自己比別人強。不一會(huì )兒，寬敞的圖書(shū)館便摩肩擦踵。只見(jiàn)圖書(shū)館的書(shū)架上擺著(zhù)不同類(lèi)別的書(shū)籍，理所當然就可以獲得不一樣得知識。人們各自拿起自己喜歡的書(shū)，安靜的坐在書(shū)桌前，認認真真地看著(zhù)，手里還拿著(zhù)筆邊做筆記；有些人津津有味地看著(zhù)，不時(shí)還吱吱地笑；有的人拿起書(shū)，坐在書(shū)桌前，看著(zhù)書(shū)，心里像吃了蜜一樣甜；有的人走向書(shū)架前挑選自己所需要的書(shū)籍；有的人那一雙雙炯炯有神的眼睛都各自盯上了手中的目標。頓時(shí)，喧鬧的圖書(shū)館漸漸安靜了下來(lái)。人們都盡情地汲取書(shū)中的知識。瞧，那位老奶奶戴起老花鏡，也目不轉睛地看著(zhù)手中的書(shū)，嘴角還帶著(zhù)一絲絲微笑；一個(gè)小女孩拿起書(shū)，也全神貫注地看起來(lái)，看著(zhù)她那吃力的樣子，好像有些字不認識，但還是看得專(zhuān)心致志。

　　人們完全沉浸在書(shū)的境界里，遨游在書(shū)的海洋里。我也抽出一本喜歡的書(shū)，聚精會(huì )神地看起來(lái)。就在這個(gè)小小的鏡頭，也激起了我對讀書(shū)的熱愛(ài)。讓我們一起努力學(xué)習吧！

生活萬(wàn)花筒作文8

　　這一天，我和小伙伴們在小區里玩起了躲貓貓這個(gè)游戲。

　　大家讓一個(gè)自告奮勇的女孩子當貓，別的人當老鼠。躲貓貓當然就要躲啦，“貓”數數，老鼠們就躲起來(lái)。我鉆進(jìn)草叢中，找到一個(gè)角落，藏在那里。心想：嘿嘿！我藏在這兒，“貓”一定找不到我！我正在得意的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)輕輕的腳步聲，這種腳步聲只有女孩子才會(huì )發(fā)出來(lái)，那些粗枝大葉的男孩子只能發(fā)出咚—咚—咚的腳步聲……我猛然想到那個(gè)腳步聲若是當“貓”的女孩子發(fā)出來(lái)的話(huà)……“那我一會(huì )兒可能會(huì )被找到！”我小聲嘀咕著(zhù)，心中的“得意”消失得不見(jiàn)蹤影。我目前除去害怕，其他什么都做不了。腳步愈來(lái)愈近，我嚇得臉色慘白，一動(dòng)也不敢動(dòng)，心中祈禱著(zhù)不要被“貓”發(fā)現。草叢忽然動(dòng)了一下，從外面鉆進(jìn)去一個(gè)毛絨絨的東西，它把頭露出來(lái)后，原來(lái)是只小貓咪。我想起早上帶的香魚(yú)干，就把它給小貓咪吃。小貓咪叼著(zhù)香魚(yú)干就走了。正巧，那個(gè)當“貓”的女孩子正好看見(jiàn)小貓咪從草叢中走出來(lái)，她以為那個(gè)草叢中有一個(gè)貓窩，就想去看看。而我卻以為小貓咪又回來(lái)要香魚(yú)干了。大家兩個(gè)人，你看我，我看你，哪個(gè)都沒(méi)想到結果會(huì )是如此的。

　　這才是真正的躲貓貓��！

生活萬(wàn)花筒作文9

　　丁零零，下課了教室里的學(xué)生們都飛快地跑到操場(chǎng)上。我和五個(gè)小伙伴玩起了“一二三木頭人”的游戲。

　　“一二三木頭人”的游戲規則很簡(jiǎn)單，當木頭人把頭扭過(guò)來(lái)就不能動(dòng)了，動(dòng)的人需要退后三步，當有人碰到木頭人，就必須跑到指定的.位置。不過(guò)必須在室外，而且場(chǎng)地要很大。我們經(jīng)過(guò)石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)是木頭人。小麗輸了，她當木頭人。游戲開(kāi)始了，小麗扭過(guò)頭說(shuō)：“一二三木頭人”。大家紋絲不動(dòng)，不過(guò)這可難不倒小麗，只見(jiàn)她做起了鬼臉，那滑稽的表情使小明忍不住哈哈大笑起來(lái)，笑得眼淚都流下來(lái)了。小麗命令小明退后三步。

　　新的一輪又開(kāi)始了，小麗扭過(guò)頭繼續說(shuō)：“一二三木頭人”。只見(jiàn)小明擺出“金雞獨立”，小紅作出奇怪的表情，小剛用手比出牛的動(dòng)作，小美則坐了下來(lái)，我也擺出唐僧的模樣，雙眼閉上像在閉關(guān)修煉。小麗的眼瞟了一圈，發(fā)現沒(méi)有人動(dòng)，于是她又念起“一二三木頭人”，我飛快地跑了起來(lái)，眼看馬上就要碰到小麗了，可是小麗猛的一回頭，唉呀！差點(diǎn)兒就動(dòng)了，還好我及時(shí)停下來(lái)，職明的小麗看我在她身旁，用雙眼使勁瞪起了我，我實(shí)在忍不住了，便哈哈大笑，邊笑邊說(shuō)：“小麗你太厲害了，我真佩服你�！�，小麗說(shuō)：“別說(shuō)這些了，快退后三步吧”。我只好退后三步，不過(guò)我還是碰到了小麗。我像裝了馬達的機器一樣飛快地跑到了指定位置。

　　這次游戲讓我知道了當自己處于優(yōu)勢時(shí)，就不能得意，否則將會(huì )落后于別人。這真是一場(chǎng)既有意義又有趣的游戲呀！

生活萬(wàn)花筒作文10

　　二年級的時(shí)候，有一天，我的倉鼠跑出了鼠籠，我就開(kāi)始了抓鼠大戰！

　　那天我給倉鼠喂食時(shí)，忘關(guān)鼠籠，它一下就沖了出來(lái)，直接進(jìn)了廚房，沖向媽媽剛為我們準備好的午餐，它歡快的在菜里打滾，把菜葉當滑板。它在盡情地在米飯里跑步，把米飯當子彈。不到一分鐘，整個(gè)廚一片狼藉。媽媽站在廚房門(mén)口絕望的大叫：“天��！”這時(shí)玩夠了的倉鼠一下竄了出來(lái)沖進(jìn)了我的房間。

　　倉鼠一面跑一面「吱！吱！」叫著(zhù)。它跑到我的玩具車(chē)上，嗚！鳴！搖控玩具車(chē)竟然起動(dòng)了，天��！快看它的小爪子竟然起動(dòng)搖控器。玩具車(chē)遙控車(chē)一會(huì )兒和倉鼠串到床底，一會(huì )兒和倉鼠穿上了特制的[棉襖]。(跑到紙巾盒里)每次都是我好快抓到牠的時(shí)候，玩具遙控車(chē)又先走一步了。我只能跟著(zhù)倉鼠和玩具跑車(chē)四處亂竄，在我急的滿(mǎn)頭大汗精疲力盡時(shí)，它卻乖乖的跑回籠子安心的享受它的午餐了。

　　我趕緊沖過(guò)去關(guān)上鼠籠，抓倉鼠大戰終于結束了，我們一家人的午餐也泡湯了，我嚇得都不敢看媽媽的臉，但是看到它事不關(guān)自地亨用自己的午餐，真是哭笑不得。

生活萬(wàn)花筒作文11

　　在我童年的寶盒中，有很多很多的傻事和趣事。其中，讓我印象最深刻的是種巧克力這件事。

　　記得那時(shí)我才四歲，那時(shí)我很喜歡吃巧克力。因為吃太多巧克力容易蛀牙，所以媽媽不會(huì )經(jīng)常給我買(mǎi)巧克力�？墒沁@怎么能滿(mǎn)足我呢？

　　有一天下午，太陽(yáng)非常猛，只見(jiàn)姑外婆拿起草帽，就風(fēng)風(fēng)火火地跑去了花園，我也跟著(zhù)跑進(jìn)了花園。姑外婆看見(jiàn)我說(shuō)：“佳佳，你來(lái)花園干什么呀？”我跟姑外婆說(shuō)：“我是來(lái)學(xué)種菜的”。只見(jiàn)姑外婆先挖了一個(gè)小洞，然后把一粒種子放了進(jìn)去，再把一些土埋上去，澆了一些水。過(guò)了幾天，那粒種子發(fā)芽了。

　　我想：如果把一粒種子種下去會(huì )發(fā)芽，那么如果把巧克力種下去，會(huì )變成一棵樹(shù)，那不是就會(huì )有一大堆巧克力了嗎？想著(zhù)想著(zhù)，我馬上在園子里的泥土里挖了一個(gè)洞，將巧克力埋進(jìn)了土里，澆了一些水，累得我滿(mǎn)頭大汗。后面的幾天里，我每天去給它澆水，盼望它快一點(diǎn)兒長(cháng)大，可是一個(gè)星期過(guò)去了，它都沒(méi)發(fā)芽。我心想：是不是我給它澆得水太少了呢？于是又澆了滿(mǎn)滿(mǎn)兩小壺水。第二天我去看它，可是還是光禿禿的，啥也沒(méi)有，我急得大哭起來(lái)。

　　這時(shí)姑外婆走了過(guò)來(lái)，摸著(zhù)我的頭問(wèn)：“怎么了？”“我種得巧克力還沒(méi)發(fā)芽�！蓖馄怕�(tīng)了哈哈大笑：“這植物的種子會(huì )發(fā)芽，但巧克力是食物，是不會(huì )發(fā)芽的�！甭�(tīng)了姑外婆的話(huà)，我自己也哈哈大笑起來(lái)。

　　雖然許多年過(guò)去了，但每當我想起這件事時(shí)，都還會(huì )哈哈大笑。

生活萬(wàn)花筒作文12

　　我剛到家，就聽(tīng)見(jiàn)弟弟說(shuō)：“演員已經(jīng)到齊了，現在開(kāi)始演電視！”“天啊，又來(lái)，你讓我休息一天都不行嗎？”我忍不住抱怨。我弟弟是一個(gè)電視迷，每天都要看電視，而且還要照著(zhù)演一下。不知道他今天又要演哪一出？只聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“我們先用紙盒做好需要用的道具�！钡艿苁鞘止ぐ嗟�，做手工對他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽-小菜一碟。今天的道具還挺復雜，有裝甲，有頭盔還有各種武器。弟弟把紙板切成大小不一的各種方塊，再用膠水粘貼成各種形狀，然后涂上顏色，一個(gè)個(gè)逼真的道具就誕生了，和電視里的幾乎一模一樣。最吸引我的是一個(gè)手套，這是弟弟的武器。

　　今天我們演的是戰爭片。我們用抽簽的方式選好各自的人物和武器。我主動(dòng)出擊，在一棵樹(shù)下設了埋伏，占據有利位置，就等敵人自己進(jìn)入我的陷阱。弟弟卻小心的走到爸爸的抽屜，從里面拿出來(lái)了一個(gè)望遠鏡。他想作弊。我正好在旁邊的樹(shù)下休息，看見(jiàn)了這一幕了，心想：你來(lái)這套，我也來(lái)。我趕緊拿上槍?zhuān)�等�?zhù)他進(jìn)入埋伏圈。當他把我的士兵打得落花流水的時(shí)候，我已經(jīng)率主力部隊，來(lái)個(gè)螳螂捕蟬，黃雀在后。讓弟弟大敗落荒而逃。但是弟弟卻好斗得出奇。他組織兵力又來(lái)攻打我，這一次他有備而來(lái)，他召集最強的武器和兵力，準備復仇，一雪前恥。我一看他的陣勢，只好舉手投降。

　　這時(shí)，爸爸回來(lái)了，我和弟弟趕緊打掃戰場(chǎng)。我們倆都意猶未盡，準備明天再接著(zhù)演。電視明天準時(shí)直播，敬請期待。

生活萬(wàn)花筒作文13

　　我們的生活五彩繽紛，如萬(wàn)花筒一般。

　　記得有一次吃棉花糖的時(shí)候，我整個(gè)人都沉醉在其中，媽媽打算給我買(mǎi)一根棉花糖，我看見(jiàn)這些棉花糖有猴子型的、兔子型的，其中一根是由不同顏色的云組成的花型，它有白色的、粉色的、還有藍色的呢！

　　我選了一朵大大的云朵型。潔白的“云朵”握在手中的感覺(jué)，就是神奇。我把棉花糖的包裝袋打開(kāi)來(lái)，心想：“這棉花糖一定很甜！”我先小小的舔了一口，果不其然，棉花糖先甜進(jìn)了我的喉嚨里，再甜進(jìn)了我的心田，最后，我又忍不住咬了一大口，結果，整個(gè)臉都被粘上了棉花糖。我伸了伸舌頭往臉上舔，嘻嘻，滿(mǎn)臉都是甜滋滋的。我美滋滋地來(lái)一聲：“甜！”

　　再一大口，嘴巴塞滿(mǎn)了棉花糖，我舍不得把它咽下去，不料，它在我的嘴巴里逐漸的變小了，化成了水流進(jìn)了我的血液里，流入了全身。吃著(zhù)，吃著(zhù)，感覺(jué)自己也是棉花糖中的一員了：

　　我渾身都是甜滋滋的，好多人都來(lái)買(mǎi)我：“嗯，還是那個(gè)味兒！好吃，甜！”我被一個(gè)個(gè)小朋友舔著(zhù)，癢癢的，真好玩！忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音：“黃懿軒，走了�！迸�，是媽媽見(jiàn)我站在原地不動(dòng)，來(lái)拉我了。

　　我們的童年生活如棉花糖一般，甜滋滋的，總是這么令人回味無(wú)窮！

生活萬(wàn)花筒作文14

　　暑假里，我突然對釣魚(yú)產(chǎn)生了興趣。正好，我的舅舅是個(gè)釣魚(yú)愛(ài)好者。在我的強烈要求下，爸爸媽媽帶我來(lái)到了舅舅家。

　　得知我要來(lái)學(xué)習釣魚(yú)，舅舅早就把釣魚(yú)要用的漁具準備好了，有魚(yú)鉤、魚(yú)餌、魚(yú)竿、魚(yú)線(xiàn)和漂。我們先把魚(yú)線(xiàn)裝在魚(yú)竿上，再把魚(yú)鉤和漂裝在魚(yú)線(xiàn)上，最后，魚(yú)餌拌好，搓成一個(gè)球。帶上所有東西，我們出發(fā)了。

　　我們來(lái)到小溪邊，舅舅用魚(yú)鉤從魚(yú)餌球中鉤出一些魚(yú)餌，再把魚(yú)線(xiàn)甩出，等漂往下拉的時(shí)候，就說(shuō)明魚(yú)已經(jīng)咬鉤了，就馬上把魚(yú)線(xiàn)拉出水面，一條小魚(yú)就被輕松地釣了上來(lái)。

　　我看了很興奮，馬上提出要試一試。我先從魚(yú)餌球中鉤出一些魚(yú)餌，再把魚(yú)線(xiàn)甩出去，過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)漂慢慢地往下沉，就馬上把魚(yú)線(xiàn)拉出水面，哇塞！還真的有一條小魚(yú)上鉤了。我士氣大增，就繼續釣魚(yú)。你問(wèn)我怎么樣？唉，后面幾次我都沒(méi)釣到，戰績(jì)真是慘不忍睹��！

　　后來(lái)，小妹妹嚷嚷著(zhù)也要來(lái)，我才把魚(yú)竿讓給了她，可是她也釣不到。最后，舅舅親自出馬了，他熟練地將魚(yú)線(xiàn)甩出，靜靜等待，突然，漂猛地往下一拉，舅舅眼疾手快，“嗖”一下，兩條魚(yú)同時(shí)映入眼簾，在陽(yáng)光下的魚(yú)鱗閃閃發(fā)光。接下來(lái)，一連串的魚(yú)被舅舅釣了上來(lái)�？墒�，慢慢地，魚(yú)好像越來(lái)越聰明了，到最后一條都不咬鉤了。

　　釣魚(yú)真是一項有趣的運動(dòng)，它不僅考驗人的耐力，更考驗人的眼力和判斷力。我要把釣魚(yú)學(xué)到的東西都用到學(xué)習中去。

生活萬(wàn)花筒作文15

　　老師布置了一個(gè)有趣的實(shí)踐作業(yè)——烙粑粑。

　　想想平時(shí)好吃的韭菜粑粑，哎呀，口水流出來(lái)了！今天，我也烙個(gè)韭菜粑粑吧。先把韭菜洗干凈切成小段兒，再拿出一個(gè)大碗，舀一大勺面粉到碗里把韭菜也放進(jìn)碗里，接著(zhù)加一碗水到大碗里去，再加上一小勺鹽調味，然后用筷子攪拌均勻。糟糕，水好像放多了。媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再加一勺面粉就可以了�！蓖�，媽媽真厲害。有了媽媽的幫助，我的面糊糊成功地調好了。

　　現在我要開(kāi)始烙粑粑了。開(kāi)火，倒一點(diǎn)點(diǎn)菜籽油，這個(gè)時(shí)候一定要小心喲！油溫升高，開(kāi)始冒煙的時(shí)候，就可以用大勺子舀上一勺面糊糊放到鍋里了，把它攤開(kāi)成圓形。記得千萬(wàn)不要立馬去翻動(dòng)喲！等到定型了之后，就可以用筷子輕輕夾起來(lái)翻面兒了。我喜歡吃焦脆一點(diǎn)兒的，媽媽說(shuō)那就多煎一會(huì )兒。等待的滋味可不好受，粑粑的香味不停地刺激著(zhù)我的味蕾，我吞了吞口水，又舔了舔嘴唇，好想偷吃呀！等兩面焦黃了我把韭菜粑粑夾起來(lái)放到盤(pán)子里，顧不得燙了，先來(lái)一口，真是太好吃了，簡(jiǎn)直是人間美味！

　　親愛(ài)的同學(xué)們，你們的粑粑烙好了嗎？等到周一咱們來(lái)交流交流“烙粑粑”的秘訣吧！

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