生活萬(wàn)花筒作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的生活萬(wàn)花筒作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生活萬(wàn)花筒作文1

　　我們的生活多彩繽紛，就如同萬(wàn)花筒那樣�；叵胍淹�發(fā)生過(guò)的事，有的令我們傷心，有的使我們歡樂(lè )，還有的激動(dòng)人心。令我最難忘的還是那次難忘的演出。

　　雖然那件事已經(jīng)過(guò)去了，但是那教室里響亮而又高昂的掌聲還在我的耳邊一遍一遍地回放。記的那天我們英語(yǔ)補習班要匯報表演，在教室里舉行，每個(gè)人都必須要唱一首英文歌。匯報眨眼間已經(jīng)接近尾聲，同學(xué)們都說(shuō)所有人都表演過(guò)了，可是老師還心有余悸，知道還有一位同學(xué)沒(méi)有表演，只不過(guò)一時(shí)不知道是誰(shuí)而已。老師點(diǎn)了下一名，才知道原來(lái)是一直都很內向的我還沒(méi)有表演。老師說(shuō)：“小解，該你上臺了�！蹦菚r(shí)的我正在角落里坐著(zhù)想別的事，聽(tīng)見(jiàn)老師的話(huà)，我先是一呆，看了幾眼，心想：“這次肯定完蛋了，我肯定唱的不好�！比缓舐�慢地回過(guò)神來(lái)，一步一回頭地走上了講臺。站到講臺上的我兩個(gè)腿直發(fā)顫，心里想：“同學(xué)們會(huì )不會(huì )笑我聲音不好聽(tīng)？要不我還是不表演了吧？”最后我在老師和同學(xué)們的再三鼓勵下，終于開(kāi)始小聲地唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌。同學(xué)們全都閉上嘴，生怕自己的聲音蓋住了我的歌聲。我那令人感到歡快的表演不知不覺(jué)就已經(jīng)結束了，這時(shí)，教室里一片寧靜，突然，不知那位同學(xué)贊揚的語(yǔ)氣喊了一句：“好！”說(shuō)完，大家也不禁跟著(zhù)鼓起掌來(lái)，我和老師互相對視了一眼，會(huì )心地笑了。

　　這件事讓我懂得了一個(gè)道理：在生活中我們要去大膽地嘗試困難的事，不去親身做一下，你怎么知道自己對這件事就是無(wú)能為力呢？而且我們在生活中要去鼓勵那些膽小的人，贊揚別人的每一滴進(jìn)步，讓別人的生活充滿(mǎn)快樂(lè )。

　　生活的萬(wàn)花筒是寶貴的，它記載著(zhù)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)也告訴了我們許多道理。

生活萬(wàn)花筒作文2

　　在生活中，我們每天都會(huì )發(fā)生許多的事情，其中，有些令人開(kāi)心，有些令人有趣，還有些令人害怕。今天，我給大家講個(gè)令我開(kāi)心的事，就是在我這幾天去武漢里發(fā)生的事兒。

　　那天我早早起床，收拾好行李箱，準備坐高鐵去武漢玩兒。到了武漢那叫一個(gè)熱呀，就像泡在巖漿里一樣，武漢是個(gè)大火爐，我馬上就要被烤熟了。去武漢的第二天下午五點(diǎn)鐘左右，我抱著(zhù)興奮的心情走向了武漢大學(xué)，武漢大學(xué)是許多學(xué)生夢(mèng)寐以求的校園。里面綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，周?chē)�的綠化環(huán)境特別好。最重要的是它特別的大，和其他我前幾天去過(guò)的鄭州英才學(xué)院比起來(lái)，大的不是一星半點(diǎn)兒，光操場(chǎng)就有三四個(gè)，如果你想圍著(zhù)大學(xué)轉一圈兒的話(huà)，可能轉上三四個(gè)小時(shí)也轉不完。武漢大學(xué)之大，如此如此。

　　還記得有句李白的詩(shī)這樣說(shuō)嗎？“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州�！边@句詩(shī)中黃鶴樓就是武漢有名的地方，我們就去黃鶴樓溜達了一圈兒。在黃鶴樓底下仰望黃鶴樓，它威風(fēng)颯爽，仿佛有八丈高。從頂部俯視地面，整個(gè)黃鶴樓公園盡收眼底，周?chē)�全部都是�?shù)，這情景是何等的美麗呀！突然，從兩只仙鶴旁邊的樹(shù)叢中冒出來(lái)了一團團的霧氣，我站在霧氣中騰云駕霧，仿佛自己就是神仙，要上天了一樣。

　　最后走之前，我們逛了許多的商場(chǎng)和超市，各自買(mǎi)了自己喜歡的物品，然后我們戀戀不舍地去了火車(chē)站。

　　這是在生活中令我開(kāi)心的一件事，我還有許多好玩的事情，等我以后再慢慢給你道來(lái)。

生活萬(wàn)花筒作文3

　　這么久以來(lái)，我的視線(xiàn)不得不為一把藍傘所牽絆……

　　那藍傘，美極了……色澤雖淡卻透著(zhù)幾分光澤，像天空的顏色，上面還繡著(zhù)幾朵淺紫色的小花兒。其實(shí)倒也真沒(méi)什么特別的。

　　兒時(shí)的雨天，媽媽總是乘著(zhù)它來(lái)學(xué)校接我，我頭頂一片藍，籠罩著(zhù)一片藍，觸目所及都是一片藍色無(wú)雨的天空。

　　那日，矮小的我抬頭與媽媽說(shuō)話(huà)，卻發(fā)現媽媽的世界陰沉沉地，風(fēng)雨交雜著(zhù)落入媽媽的世界，媽媽渾身濕透了。而我，依舊置身于那片藍色無(wú)雨的天空。

　　“媽媽?zhuān)瑐阃崃�！”我指了指傘柄�！澳挠�？”媽媽輕輕地撫摸著(zhù)我的頭�！罢娴耐崃�！”我又看了看那傾斜的傘柄�！皼](méi)有歪��！”媽媽固執地說(shuō)……

　　后來(lái)我大了，不再讓媽媽接我了，那把藍傘就在柜子里慢慢地褪色，我也漸漸忘了它。

　　或許是巧合，又是一個(gè)雨天，還是那把藍傘，傘下我和媽媽肩并肩走著(zhù)，塊和媽媽一樣高得我撐著(zhù)傘。我不由自主地將傘輕輕地向媽媽那邊歪去，霎時(shí)間，我體會(huì )到了媽媽當年的感受。

　　“乖，傘歪了！”媽媽試圖想將傘扶正�！皼](méi)有！”我搖了搖頭�！罢娴耐崃�！”媽媽將手伸了過(guò)來(lái)�！罢娴臎](méi)有！”我緊緊握住傘柄。傘下是許久的沉默，媽媽的臉上流過(guò)晶瑩剔透的淚珠。

　　這把傘，又重現當年那美麗的色彩。

　　這么多年以來(lái)，媽媽都為我撐起了一片藍色無(wú)雨的天空，我多想也給媽媽撐起一片美麗的天，用我的‘寸草心’去報媽媽的‘三春暉’。

　　這把愛(ài)的藍傘，使我的視線(xiàn)不敢移開(kāi)……

生活萬(wàn)花筒作文4

　　生活是個(gè)萬(wàn)花筒。酸、甜、苦、辣樣樣都有，讓我一一告訴你。

　　酸。記得六歲那年，我剛剛學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，由于車(chē)技不熟練，一下撞上了一個(gè)車(chē)夫，車(chē)上的紙掉了一地。我低下了頭：完了完了，他要罵我了！誰(shuí)知他淡淡地說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，小朋友，你去玩吧！"我呆住了，心里一直都酸酸的。

　　甜。這次期末考試我語(yǔ)文94點(diǎn)5分，數學(xué)一百，得了一個(gè)“十小之星”。放學(xué)回到家，我迫不及待的告訴了媽媽。媽媽也高興壞了，笑得合不攏嘴說(shuō):“不錯，可真棒！但一定不能驕傲，繼續加油！”我高興的手舞足蹈，心里像吃了蜜一樣甜。睡覺(jué)時(shí)還笑出了聲呢！

　　苦去年暑假我學(xué)平衡車(chē)，媽媽帶著(zhù)我來(lái)合梯上，我打開(kāi)開(kāi)關(guān)，讓媽媽扶著(zhù)我站上去，可我剛站上去就摔了個(gè)四腳朝天。失敗的我并不甘心，又小心地站了上去，可平衡車(chē)就像招了魔一樣，帶著(zhù)我不停的轉起圈來(lái)，讓我摔了個(gè)狗啃泥。正當我不想學(xué)時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō):“失敗乃成功之母�！敝灰�你克服困難，就一定會(huì )成功的！”我咬緊牙關(guān)，一遍一遍的練習，終于我學(xué)會(huì )了平衡車(chē)。

　　辣。去年二年級的一個(gè)星期天，我在上練字班。馬老師在講字，而我卻在開(kāi)小差�！八我踪荒阏f(shuō)說(shuō)這個(gè)字怎么寫(xiě)！”當然，我一個(gè)字也沒(méi)答上來(lái)，就被馬老師批評了一頓，可真夠辣的。

　　生活就是個(gè)萬(wàn)花筒，也是個(gè)五味瓶，免不了酸甜苦辣。我們要勇敢的面對生活，挑戰生活，才能成為生活的強者！

生活萬(wàn)花筒作文5

　　我的課余生活像個(gè)萬(wàn)花筒，又像七彩的泡泡。在課余，我喜歡跑步，打羽毛球、爬山、下圍棋、打乒乓球……其中最讓我感到快樂(lè )的還是打乒乓球。

　　屈指數數，我學(xué)打乒乓球也有兩年多了。球場(chǎng)上的那一幕幕，我至今還記憶猶新……

　　記得上小學(xué)前，酷愛(ài)打乒乓球的爸爸看到我經(jīng)常感冒，便常常帶我去打乒乓球。剛開(kāi)始打時(shí)，乒乓球很不聽(tīng)話(huà)，我回球時(shí)不是落網(wǎng)，就是把球打“飛”。我對爸爸說(shuō)：“怎么這么難打��？”爸爸說(shuō)：“慢慢來(lái)，總能學(xué)會(huì )的�！蓖ㄟ^(guò)一段時(shí)間的訓練，我的技術(shù)提高了，球感也有了，乒乓球也似乎把我當成主人聽(tīng)我的指揮了。我真開(kāi)心！后來(lái)，爸爸跟我對練時(shí)，故意加快擊球速度，而且回球時(shí)角度也越來(lái)越大，一會(huì )兒左、一會(huì )兒右……我只好拼命地跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，來(lái)來(lái)回回地努力接球。我就像爸爸手中的木偶一樣，任其擺布。不一會(huì )兒，我就累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗了……每次練完球，我總是腰酸背痛。

　　現在，我早已不是當初球臺邊的那個(gè)“木偶”了，相反，對手有時(shí)還會(huì )成為我手中的“木偶”。而且我拉的弧圈球也有模有樣，還得到不少人的夸獎。但是我的步法、反手等技術(shù)還比較弱。不過(guò)我相信，通過(guò)努力，我會(huì )不斷進(jìn)步。

　　打乒乓球不僅鍛煉了我的.體能，還豐富了我的課余生活，給我帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè )！

生活萬(wàn)花筒作文6

　　在我的生活中有許多有趣的事，好的事，當然也有不愉快的事情和壞事，也有感覺(jué)有巨大成就的事兒，就如同萬(wàn)花筒那樣�？墒墙裉煳乙�給你分享一個(gè)不好不壞的事兒。

　　在班上，我一向是一個(gè)心胸狹窄的小男孩。有一回，張子成同學(xué)說(shuō)了我的壞話(huà)，我心里吞不下這一口氣，于是，我立馬跑到班上，用同樣的語(yǔ)言還給了張子成，并且把他的眼鏡扔在了地上，狠狠的踩了一腳，沒(méi)有想到我用力過(guò)猛，就把他的眼鏡的鏡片給踩掉了。于是，我不知所措，立馬撒腿就跑。等到這一件事情傳到林老師的耳朵里面后，他把我叫了過(guò)去問(wèn)道：“鄒子峰，你為什么要踩張子成同學(xué)的眼鏡？”我答道：“因為……因為他說(shuō)了我的壞話(huà)�！薄半y道別人說(shuō)了你一句壞話(huà)，你就要把他的眼鏡給踩壞嗎？算了還，是叫你爸爸來(lái)一趟�！蔽衣�(tīng)到了這一句話(huà)，心里就有了一種不安的感覺(jué)，我的心跳馬上加快了速度，嚇得我汗水大滴大滴地掉。

　　等到爸爸來(lái)了，我本以為他會(huì )連面子都不給我，就一巴掌給我扇過(guò)來(lái)，可是今天的情況卻完全不一樣。爸爸問(wèn)：“為什么你要把張子成同學(xué)的眼鏡踩壞呢？”于是我把回答林老師的答案，同樣回答給了爸爸。于是，爸爸和林老師都說(shuō)我不對，并教導我說(shuō)，人的心胸不能太狹窄了，要寬闊！我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸叫我先回班里，我心中的大石塊這才終于放了下來(lái)。

　　后來(lái)，每當我伸手打別人的時(shí)候，都會(huì )不由自主的想起林老師對我說(shuō)的話(huà)：大人不計小人過(guò)，宰相肚里能撐船。于是，我馬上把自己的手控制住，把它收了回來(lái)。

生活萬(wàn)花筒作文7

　　生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，里面有很多有趣的事，下面就讓我一一告訴大家吧。

　　我寒假會(huì )去奶奶家，奶奶家在西昌，我經(jīng)常呆在家里，基本不會(huì )出去玩。有一天我聽(tīng)爸爸說(shuō)，廬山上有很多猴子，我立馬起了好奇心，嚷著(zhù)爸爸媽媽帶我去廬山玩。爸爸媽媽禁不住我的軟磨硬泡，終于答應了。進(jìn)入廬山，我連猴子的影子都沒(méi)看見(jiàn)，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了失望。走到半山腰，我發(fā)現了一只猴子，可我還是高興不起來(lái)�？斓竭_山頂時(shí)，我看到了一群大大小小的猴子在我們身邊上竄下跳，超級可愛(ài)。我連忙跑到爸爸媽媽中間，怕猴子傷到我。玩了一天，我疲憊極了，爸爸開(kāi)車(chē)帶我們回家，回到家，我一屁股坐在沙發(fā)上看起了電視。不知不覺(jué)到了晚上九點(diǎn)，我刷好牙，洗好臉，一會(huì )兒就睡著(zhù)了。

　　還有一次去春游，媽媽送我到學(xué)校就離開(kāi)了。我等老師帶領(lǐng)我們上車(chē)，老師帶領(lǐng)我們上了車(chē)，我還沒(méi)找好座位，汽車(chē)就發(fā)動(dòng)了，我差點(diǎn)摔個(gè)“狗啃泥”。我坐在車(chē)上慢慢的等待到達終點(diǎn)，突然感到屁股一陣潮濕，我急忙站起來(lái)往下看�！疤彀�，我的褲子濕透了！”老師聞聲趕來(lái)，我才發(fā)現是我的杯子漏水了。我蓋好杯蓋用紙把褲子和座位擦干，又坐了下來(lái)。到了目的地，排好隊，教官帶我們去玩，我們很聽(tīng)話(huà)，從來(lái)不會(huì )不聽(tīng)話(huà)，我們玩了將近三個(gè)小時(shí)才去吃飯。我帶了蛋炒飯，薯條……吃完飯，我們在草地上休息，我正在看書(shū)，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲尖叫，我連忙跑過(guò)去查看。哈哈哈，原來(lái)是高子俊吐到了范炅榮的書(shū)包上。我們的春游時(shí)間很快就到了，我戀戀不舍地離開(kāi)了這里。

　　這就是我的生活萬(wàn)花筒，有趣嗎？

生活萬(wàn)花筒作文8

　　“叮鈴鈴——”這是媽媽今天接的第38個(gè)電話(huà)�！疤靺�！老婆，你的手機已經(jīng)快發(fā)了兩百多條短信了�！卑职钟幸庖�(jiàn)了。

　　可是媽媽看都不看一眼爸爸，接著(zhù)又急著(zhù)說(shuō)：“老兄，你沒(méi)看見(jiàn)我在給別人回信息嗎？以后不許再多嘴�！闭f(shuō)完媽媽又去給別人回消息。

　　在我寫(xiě)作業(yè)后，我又看到媽媽抱著(zhù)手機看，心想：我一定要讓媽媽少看手機，多陪我和爸爸，要不然成為低頭族了。于是想了又想想出了一個(gè)辦法，然后立馬告訴了爸爸。

　　到了晚上九點(diǎn)，我們一家三口都閉上了眼睛，我瞇著(zhù)眼睛聽(tīng)媽媽那小聲的呼嚕，我就知道媽媽已經(jīng)睡著(zhù)了，就放心的去叫爸爸。

　　我和爸爸把媽媽的兩個(gè)手機都關(guān)機起來(lái)，以免媽媽拿爸爸手機打電話(huà)，聽(tīng)見(jiàn)聲音就找到了。爸爸又藏到媽媽一直以來(lái)不知道的位置，我又把她的手機首頁(yè)搞一個(gè)她看不懂的主題，計劃就差不多完成了。

　　第二天早上我和爸爸的計劃一切準備就緒。

　　媽媽一起來(lái)就準備想拿手機，結果沒(méi)找到她就對爸爸問(wèn)：“老熊你把我的手機拿了沒(méi)有？”爸爸看了看媽媽裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，說(shuō)：“我可沒(méi)拿你的手機�！�

　　媽媽又有些緊的說(shuō)：“在哪里！”我回答道：“在哪兒你自己去找吧！”

　　我媽媽又拿走爸爸的手機，打起電話(huà)來(lái)又是已關(guān)機，媽媽生氣了氣的恨不得罵上幾句說(shuō)：“老虎不發(fā)威，你當我是病貓��！”

　　我和爸爸嚇得不敢出聲，只好把手機給了媽媽。

　　媽媽說(shuō)：“下一次再敢藏，我就要你們不許吃飯！”

　　唉——真是治不好這個(gè)看手機的毛病呀！

生活萬(wàn)花筒作文9

　　啪！啪！嗡嗡……這是怎么回事兒呢？這是我和爸爸媽媽在拍蚊子。睡前20分鐘，一只蚊子到訪(fǎng)了我家。

　　當時(shí)大約十一點(diǎn)左右，因為爸爸沒(méi)關(guān)緊窗戶(hù)，讓一只饑腸轆轆的蚊子趁機飛了進(jìn)來(lái)。蚊子在我們耳邊不停地盤(pán)旋，好像在想：從哪里下嘴好呢！

　　我立刻把爸爸媽媽叫起來(lái)，說(shuō)有一只蚊子進(jìn)來(lái)了，媽媽怕蚊子咬弟弟，和蚊子大戰起來(lái)。

　　我們用手拍落在墻上的蚊子，但又不能太用力，因為生怕吵到弟弟。蚊子也非常靈活和狡猾，不一會(huì )兒，我們就累得氣喘吁吁了，但還是捉不到蚊子。

　　我想到了一個(gè)計劃，我對爸爸說(shuō)：“你躺在床上，讓蚊子吸飽了血，它吃飽飛不動(dòng)了，這樣我們就可以打死它了�！�

　　爸媽覺(jué)得這個(gè)辦法還不錯，就同意了。蚊子吃飽了果然飛不動(dòng)了，我一巴掌就把它拍死了�？墒�，爸爸的身上卻起了一個(gè)又一個(gè)的大包，好心疼爸爸呀！

　　在我們覺(jué)得戰斗快結束時(shí)，剛躺下，又從外面來(lái)了一群蚊子，估計是那只蚊子的“援軍”到了。秋天的蚊子真是瘋狂！

　　我又一次叫起了滿(mǎn)身是包的爸爸和已經(jīng)很累的媽媽?zhuān)�我們又投入了戰斗。我當起了指揮員，我叫爸爸關(guān)上窗戶(hù)，以防有別的敵人進(jìn)來(lái)，經(jīng)過(guò)一番浴血奮戰，終于消滅了所有的敵人，可我們也累得人仰馬翻，躺在床上不一會(huì )兒就睡著(zhù)了。

　　這件事情讓我知道了，做事要有計劃和策略，但也會(huì )有犧牲，比如爸爸。

生活萬(wàn)花筒作文10

　　生活就像萬(wàn)花筒，有時(shí)看到的是一名婀娜多姿的少女，有時(shí)，一扭頭，就是一頭獅子。

　　偶然有一次，我在一本書(shū)上看到了一個(gè)真實(shí)感人的故事。在一個(gè)西方國家的沙漠中，有一個(gè)牧場(chǎng)，里面有許多奶牛，那個(gè)沙漠中沒(méi)有水，奶牛們只好忍住口渴不斷產(chǎn)奶。

　　在沙漠的另一頭有一條路，上面有許多過(guò)往的人。于是有一天，有一頭老奶牛帶著(zhù)自己的孩子，掙脫了繩索，來(lái)到了這條路上。奶牛們攔住過(guò)往的行人，向他們討水喝。

　　但被牧場(chǎng)主發(fā)現了，于是找到這兩頭奶牛，不斷的用鞭子抽著(zhù)他們，可都被老奶牛一一擋下。人們很同情它，于是給奶牛水喝，可老奶牛卻讓小奶牛全部喝光了。接著(zhù)，領(lǐng)著(zhù)小奶牛安安靜靜的走回了牧場(chǎng)。

　　我看后，感覺(jué)十分殘忍，又覺(jué)得很感動(dòng)，于是把它講給了我的姐姐聽(tīng)。雖然現實(shí)有時(shí)很殘酷，但更多的是無(wú)盡的美好！

　　世上有許多事，可我認為都抵不過(guò)這件事。因為這是一種無(wú)窮的母愛(ài)，也是動(dòng)物之間真摯的愛(ài)。

　　這就是生活，生活中有時(shí)會(huì )遇到特別感人的事，會(huì )遇到特別煩人的事，會(huì )遇到特別討人厭的事，也會(huì )遇到讓人特別開(kāi)心或不開(kāi)心的事。也許有時(shí)你看到的“萬(wàn)花筒”里面的獅子在怒吼，可你一扭頭，可能就是個(gè)全新的世界。

　　萬(wàn)花筒里的一切都是美好的，那里邊的人笑的那樣甜，沒(méi)有悲傷的氣息，那里的人都很勇敢，也很團結，就像自然盛開(kāi)的小花，面對生活的磨難，勇往直前，毫不退縮。不求回報，只是在默默的奉獻著(zhù)……

　　所以一件事一定要換個(gè)角度思考，一定要了解生活，不要死鉆牛角尖。生活的萬(wàn)花筒多姿多彩，又如此有趣，相信我們每一個(gè)人都能改變一切的不美好！