語(yǔ)文與生活400字
語(yǔ)文與生活400字1
伴著(zhù)美人魚(yú)的傳說(shuō)，語(yǔ)文走進(jìn)了我的童年；帶著(zhù)陽(yáng)春面的芳香，語(yǔ)文飄進(jìn)了我的現在；隨著(zhù)除夕夜的祝福，語(yǔ)文融進(jìn)了我的未來(lái)，語(yǔ)文就如同時(shí)間，與我們不離不棄，如影隨形，語(yǔ)文，也同樣需要我們去珍惜。
走進(jìn)生活中的語(yǔ)文，它與我同行。
星夜里，輕羅小扇撲流螢；微風(fēng)中，滿(mǎn)架薔薇一院香；敬畏深秋，菊殘猶有傲霜枝；流連春色，百般紅紫斗芳菲……
走進(jìn)神話(huà)國度中的語(yǔ)文……
我見(jiàn)到了諸葛亮攻城退敵的瀟灑，看到了陶淵明人淡如菊的淡泊，欣賞到了孫悟空三打白骨精的風(fēng)采，領(lǐng)略帶了關(guān)羽的義薄云天，體味著(zhù)林黛玉的多愁善感……語(yǔ)文讓我們走進(jìn)了歷史、走進(jìn)了過(guò)去、讓我進(jìn)入了他人的世界、感受到了人世間的幾多真情。
踏著(zhù)幾道歷史的門(mén)檻，語(yǔ)文攜著(zhù)我們去歡笑、去感動(dòng)、去庫奇、去尋覓……
懈怠時(shí)，語(yǔ)文告誡我：莫等閑，白了少年頭，空悲切。
失意時(shí)，語(yǔ)文鼓勵我：山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
浮躁時(shí)，語(yǔ)文提醒我：靜以修身，儉以養德。
你輕輕地走過(guò)，真如你輕輕地走。你揮一揮衣袖，給世界滿(mǎn)天的云彩。讓我們攜手與語(yǔ)文相約，珍惜語(yǔ)文，珍惜現在！
語(yǔ)文與生活400字2
如果把生活比作一片藍天，那語(yǔ)文就是必不可少的白云；如果把生活比作一頓美味佳肴，那語(yǔ)文就是必不可少的調料。生活中處處有語(yǔ)文：對聯(lián)、公司名、廣告語(yǔ)、流行語(yǔ)……語(yǔ)文是無(wú)止境的、語(yǔ)文是淵博的、沒(méi)有語(yǔ)文就難以在生活中生存。所以，生活離不開(kāi)語(yǔ)文，留心觀(guān)察，你就會(huì )從生活中得到語(yǔ)文，體驗語(yǔ)文的樂(lè )趣。
走在街上，聽(tīng)見(jiàn)薩頂頂的《萬(wàn)物生》，讓我想到，如果沒(méi)有語(yǔ)文就沒(méi)有這么好的詞，這么動(dòng)聽(tīng)的歌。所以，語(yǔ)文是動(dòng)聽(tīng)的歌。
春節前夕，我們總能聽(tīng)到這樣的吆喝聲“賣(mài)對聯(lián)咯，賣(mài)對聯(lián)咯，我這的對聯(lián)最好！”打開(kāi)一看“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”“這不是王安石的《元日》嗎？不錯，不錯！”一位老爺爺買(mǎi)了下來(lái)。對聯(lián)給春帶來(lái)了幾份辭舊迎新的喜慶。它不僅讓我們增長(cháng)了知識，還讓我們對中華文化有了更多的了解。
走進(jìn)公園，總會(huì )發(fā)現有牌子上寫(xiě)著(zhù)：小草青青，足下留情。河邊的牌子上寫(xiě)著(zhù)；除了你的腳印，什么都別留下；除了你的記憶，什么都別帶走。這些告訴我們不要踩踏草坪，不要亂人垃圾。
是��！生活中處處有語(yǔ)文的存在。沒(méi)有了語(yǔ)文就像藍天沒(méi)有了白云；小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀。我從生活中學(xué)到了許許多多的語(yǔ)文，但是學(xué)無(wú)止境。只要你細心觀(guān)察，繼續遨游語(yǔ)文的王國，就會(huì )學(xué)到更多，了解更多……
語(yǔ)文與生活400字3
生活處處有語(yǔ)文，語(yǔ)文對于我們來(lái)說(shuō)都不陌生，它藏匿在繁華的街頭；游戲在影視劇中；隱身在豐富多彩的生活里：一首小詩(shī)、一副春聯(lián)，都能引出語(yǔ)文知識，關(guān)鍵是我們要用心的學(xué)會(huì )它、運用它、領(lǐng)悟它······
看繁華的大街上——現在的商店名字也講究語(yǔ)言的優(yōu)美：比如賣(mài)服裝的就取名“衣衣不舍”、賣(mài)蚊香的就取名“默默無(wú)蚊”、賣(mài)茶杯的就取名“有杯無(wú)患”······這就是語(yǔ)文的獨特魅力……看了這些店名，讓人覺(jué)得浪漫風(fēng)趣、耐人尋味······
生活處處有語(yǔ)文，我們也天天學(xué)語(yǔ)文、說(shuō)語(yǔ)文、用語(yǔ)文、不是嗎？
語(yǔ)文是我們交流的橋梁、溝通的工具。我們可以用短信、QQ、向親朋好友傾訴喜怒哀樂(lè )、。因此每到節日，衍生出一種“短信文化�！惫┪覀兗毤毱肺�，讓我們提高了豐富的人文內涵。
當我們拿出今天的晚報閱讀、當我們隨意的某些地方看到句廣告語(yǔ)、當春節家家戶(hù)戶(hù)都貼上祝福春聯(lián)的時(shí)候，我們都在不知不覺(jué)得在學(xué)語(yǔ)文用語(yǔ)文。今天，我在寫(xiě)作文，媽媽又一再的提醒我：“寫(xiě)作文要多用一些優(yōu)美的語(yǔ)句修飾，多用一些排比句、擬人句、比喻句、這樣才會(huì )使文章更加生動(dòng)，更加優(yōu)美�！�
語(yǔ)文是我們的國語(yǔ)，所以我們一定要學(xué)好它，我們也離不開(kāi)它。它就像知名的小草布滿(mǎn)了全世界，就等著(zhù)你去發(fā)現，去學(xué)習……
語(yǔ)文與生活400字4
你的生活離不開(kāi)什么？交流。大家的交流離不開(kāi)什么？語(yǔ)文。噢，生活中處處有語(yǔ)文！
無(wú)聊時(shí)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，你是否感受到了語(yǔ)文？開(kāi)心時(shí)逛逛商店，你是否感受到了語(yǔ)文？閑暇時(shí)聊聊天，你是否感受到了語(yǔ)文？噢，生活中處處有語(yǔ)文！
你發(fā)現了嗎？語(yǔ)文像一個(gè)小精靈，無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪在你身旁。從早晨起來(lái)迎接太陽(yáng)向別人問(wèn)好，到正午時(shí)一句“媽媽?zhuān)茵I了！”再到晚間休息時(shí)那一句輕輕的“晚安！”哪里不需要語(yǔ)文？哪里不會(huì )遇到語(yǔ)文？噢，生活中處處有語(yǔ)文！
茫然走在路邊，無(wú)意間看見(jiàn)草坪上那塊寫(xiě)著(zhù)“小草在睡覺(jué)，（）請勿打擾”的告示牌，不禁放輕了腳步，慢慢走向小草，輕輕地撫摸著(zhù)它那較弱的身軀，卻感受到它那生命的頑強，猛然間又會(huì )想到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”等詩(shī)句。短短幾分鐘，語(yǔ)文卻用它的魅力渲染了我。從那塊不起眼的告示牌，到那小草特有的頑強，再到那句郎朗上口的古詩(shī)，不正體現了“生活中處處有語(yǔ)文嗎”？
看到那壯麗的山河，情不自禁想記錄下它的風(fēng)姿，但筆尖上流淌的，是語(yǔ)文；嬉笑中閑聊幾句，敞開(kāi)心扉放松一下，但嘴角散發(fā)的，是語(yǔ)文；班里召開(kāi)會(huì )議，黑板上幾個(gè)金光閃閃的大字，充滿(mǎn)了語(yǔ)文的氣息！
生活中需要語(yǔ)文，學(xué)習中需要語(yǔ)文，游戲中需要語(yǔ)文，還有更多需要語(yǔ)文的地方！噢，原來(lái)如此！生活中處處有語(yǔ)文！
語(yǔ)文與生活400字5
在日常生活中有許多關(guān)于語(yǔ)文的事，有很多事都離不開(kāi)語(yǔ)文。
每當我翱翔在書(shū)海時(shí)�？偸请x不開(kāi)語(yǔ)文。在許多書(shū)中，語(yǔ)文經(jīng)常在書(shū)中出現。它若影若現，若有若無(wú)。
每當我寫(xiě)作文冥思苦想時(shí)，只要我輕輕翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，靈感就回撲面而來(lái)。
熱愛(ài)生活，熱愛(ài)山川風(fēng)物，更應該熱愛(ài)我們自己，愛(ài)親，愛(ài)友，愛(ài)人，便會(huì )有詩(shī)情，便會(huì )有語(yǔ)文。
語(yǔ)文不僅表達著(zhù)熱愛(ài)，悠悠千古，浩瀚的文學(xué)海洋中，更浮涌著(zhù)多少憂(yōu)愁，郁悶甚或是猛呼抗爭。
語(yǔ)文的實(shí)質(zhì)是什么？有人認為語(yǔ)文的實(shí)質(zhì)是工具性。我認為這只是一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，它忽視了語(yǔ)文的多樣性。在日常生活中，每一個(gè)正常人都能很熟練的進(jìn)行語(yǔ)言溝通，甚至有明顯語(yǔ)法錯誤的表達也不影響雙方溝通。我認為，語(yǔ)文的產(chǎn)生發(fā)展決定了語(yǔ)文的淺層次表達是生活實(shí)踐，具有工具性；高層次表達則是精神萬(wàn)象，具有精神性。
其實(shí)語(yǔ)文不只是在語(yǔ)言溝通上。比如：在電腦上，在手機上，在動(dòng)作中等等。都與語(yǔ)文脫離不了關(guān)系。
我覺(jué)得語(yǔ)文應該是好奇的。沒(méi)有一顆對任何都好奇的心，怎么會(huì )有愛(ài)迪生發(fā)明的燈泡，牛頓發(fā)現的地心引力？沒(méi)有對祖國山水、人文風(fēng)物的好奇心，怎么會(huì )有這么多的好風(fēng)景？
我想：如果每個(gè)人都可以對任何事都充滿(mǎn)好奇心，那么世界就會(huì )多了很多的“愛(ài)迪生”和“牛頓”。
語(yǔ)文與生活400字6
漫步過(guò)一天天的生活，偶然發(fā)現，咦？生活中，處處都有小精靈陪伴著(zhù)我，它們是誰(shuí)？就是語(yǔ)文小精靈們��！
看！那兒是誰(shuí)？是誰(shuí)在繽紛多彩的網(wǎng)絡(luò )世界里面等著(zhù)我們？走近瞧瞧，原來(lái)是網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言小精靈��！它是語(yǔ)文小精靈中的一種，是當今社會(huì )中的新新語(yǔ)言，幽默又風(fēng)趣，在茶余飯后我們總用它來(lái)調節生活�？纯�，它是多么新潮��！臉上擺著(zhù)7456（應該都知道是氣死我了吧）的.表情，手里不知拿著(zhù)什么東東（東西），嘴里跟我說(shuō)著(zhù)兔子好�。╤aha，當然是同志好啦）。哦，可真讓人忍俊不禁！
瞧！這又是誰(shuí)？是誰(shuí)在一群包裝漂亮的廣告語(yǔ)中喊著(zhù)我們？仔細看看，原來(lái)是廣告語(yǔ)小精靈��！它和網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言小精靈一樣，也是語(yǔ)文小精靈的一種。不過(guò)，相比之下它更有智慧。經(jīng)它手出產(chǎn)的東西，可都是經(jīng)過(guò)許多人反復推敲與錘煉出的語(yǔ)言結晶呢！讀讀這個(gè)——人類(lèi)沒(méi)有聯(lián)想，世界將會(huì )怎樣？這是聯(lián)想公司的廣告，一語(yǔ)雙關(guān)，既寫(xiě)出了思維發(fā)散的重要性，又借機推銷(xiāo)了自己的產(chǎn)品。唔，實(shí)在是高！實(shí)在是妙！廣告語(yǔ)小精靈真不愧是我們學(xué)習的典范哪！
語(yǔ)文與生活400字7
語(yǔ)文，它無(wú)處不在：躲藏在人山人海的街頭;游戲在廣闊無(wú)邊的大海里;隱身在豐富多彩的影視中。生活的每個(gè)角落都留有語(yǔ)文的足跡，不必苦苦尋覓，便可以輕而易舉的發(fā)現。
大家都看過(guò)廣告吧!一些保護環(huán)境的廣告，例如：清除污染靚城市，從我做起強素質(zhì);人面天天洗，市容日日新;垃圾帶走，美麗存留等。在宣傳保護環(huán)境的同時(shí)，還使我們學(xué)到了語(yǔ)文，因為這些廣告詞語(yǔ)言精煉、優(yōu)美，從整體看，比較流暢、押韻。增加我們的詞匯量，有助于作文水平的提高。
在21世紀的今天，學(xué)好語(yǔ)文更是重要，語(yǔ)文是堅實(shí)的基礎。漢字是中華民族的源泉，體現中華民族悠久的歷史文化和中國人民的聰明智慧。作為一個(gè)中國人，應把漢字寫(xiě)的熟練，美觀(guān)，這樣還可以表現一個(gè)人的道德文化，何況練字可以培養的人的興趣，
陶冶人的情操。學(xué)好語(yǔ)文，不僅是要學(xué)好漢字，練一手好字，還要加深自己對事物的理解能力，和處世方法。學(xué)好語(yǔ)文有利于我們的學(xué)習和工作。
生活離不開(kāi)語(yǔ)文：語(yǔ)言是交流的橋梁，溝通的工具。生活處處有語(yǔ)文：在廣告中，不少的修辭手法和好詞佳句都值得我們學(xué)習借鑒。生活中的語(yǔ)文不僅體現在影視上，更體現在繁華的街市里現在的商店名也講究語(yǔ)言的優(yōu)美：賣(mài)春季服裝的商店，就叫春之韻，以此吸引了顧客，這就是語(yǔ)言的體現。生活中還有許多這樣的例子，都等著(zhù)你去發(fā)現它，等著(zhù)你去學(xué)習它……
語(yǔ)文與生活400字8
生活處處有語(yǔ)文！不信?那就聽(tīng)我細細道來(lái)。
記得那一次，我在一本書(shū)上看到一行用引號引住的作文題目：生活處處有語(yǔ)文。我有點(diǎn)發(fā)懵，疑惑不解地想：生活中哪里處處有語(yǔ)文呢?數學(xué)老不是說(shuō)生活中無(wú)一刻不用數學(xué)嗎？我伴隨著(zhù)像一團烏云似的疑問(wèn)去尋找答案。我一出門(mén)，就仿佛置身于地獄：大地燃著(zhù)熊熊烈火；風(fēng)馳電掣的大貨車(chē)像頭怪獸一樣正發(fā)出陣陣嘶吼；枝頭的知了卻大開(kāi)嗓門(mén)兒，開(kāi)始高歌，不過(guò)這歌聲并未給人絲絲心曠神怡的感覺(jué)，反而更令人心生煩悶。但一想到那個(gè)問(wèn)題，我就馬上去尋找了。我吃力的走向下面的街區，臉上淌滿(mǎn)了豆子般大小的汗珠，背上仿佛披了一層水衣，但我絲毫不在意。我走在路上四處張望，馬上就有了收獲：廣告牌如抽水機在抽水一般，陸陸續續映入我的眼中；一個(gè)大概四、五年級的小孩正在驕傲得給比自己年齡小的孩子講自己學(xué)到的知識；幾位老人正坐在屋檐下吹著(zhù)涼風(fēng)，津津有味地談笑風(fēng)生……可我仍沒(méi)找到生活中無(wú)處不在的語(yǔ)文。因為天氣炎熱，所以我選擇了臨時(shí)放棄。
之后我便忘得一干二凈，但是我卻突然明白了。那天晚上，大姨媽和舅媽又來(lái)和媽媽“吹�！�，她們可以說(shuō)是談笑風(fēng)生——一會(huì )說(shuō)一會(huì )笑的。爸爸沒(méi)什么可說(shuō)的，只得在一旁靜靜地玩手機。我就奇怪了，有這么搞笑嗎？我湊過(guò)去一聽(tīng)，捧腹大笑——原來(lái)她們正在說(shuō)弟弟的“丑聞”，她們也笑得無(wú)法自拔，弟弟只得在墻角暗暗臉紅，我突然明白了
這不正是生活處處有語(yǔ)文嗎？
語(yǔ)文與生活400字9
“八股文”、“四書(shū)”、“五經(jīng)”……說(shuō)到語(yǔ)文，大家想到的不外乎這些老套又死板的東西。所謂死讀書(shū)的書(shū)，我想也就指這些毫無(wú)趣味的文章吧�？吹侥切┮е�(zhù)筆尖，手托著(zhù)下巴，一臉愁云的同學(xué)長(cháng)嘆“語(yǔ)文之苦”，我反而想談?wù)務(wù)Z(yǔ)文之樂(lè )。
不如出去走走吧！明媚的陽(yáng)光溫柔地散在你身上，你感到天特別藍，有種想擁抱的感覺(jué)，寫(xiě)下來(lái)這就是語(yǔ)文。大雨傾盆，雨水像斷了線(xiàn)的珠子散了一地，你仿佛有種發(fā)泄的沖動(dòng)，說(shuō)出來(lái)吧這也是語(yǔ)文。在城市的紅燈綠酒、繁弦急管中，你單身一人坐在黑暗的角落里，油然而出一種莫名的傷感，這還是語(yǔ)文。
不如聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )吧！低調，深沉的大提琴緩緩奏起，拉起了心中那一片銘心的記憶：回憶，回憶，只剩下一具肉體在靈魂外靜默。宛轉動(dòng)聽(tīng)的短笛悄然吹起，滴滴答答，仿佛鼓動(dòng)的雙翅的蜜蜂又出現在你面前，引你走在林間小道上；輕輕松松的，毫無(wú)負擔。響亮，富有節奏的小號無(wú)端地迸進(jìn)耳里，有如一杯醇香的咖啡令你慢慢回味……
不如……
不如就讓語(yǔ)文告訴你，生活的樂(lè )趣吧：似苦非苦，樂(lè )在其中！
語(yǔ)文與生活400字10
走在大街上，隨處都可以看見(jiàn)一些五花八門(mén)的標語(yǔ)，如“默默無(wú)聞的奉獻”“(錢(qián))前途無(wú)量”等一類(lèi)改動(dòng)成語(yǔ)的廣告，這些廣告幽默風(fēng)趣、妙趣橫生，在很大程度上改變了我們對語(yǔ)文的認識。這些微妙的改變是漢字不再枯燥無(wú)味，但在與此同時(shí)，也造成了種種不必要的麻煩……
一天，我在公園里散步，忽然看見(jiàn)幾個(gè)小孩在踐踏草坪，連忙過(guò)去制止，并連忙給他們講道理。這時(shí)，有個(gè)小朋友說(shuō)道：“大姐姐，你可要看清楚了！這上面寫(xiě)的是“不準踐踏草坪，違者發(fā)10元”我仔細一看，媽呀！“還真是違者發(fā)10元”……
因為一個(gè)錯別字，而造成這樣的后果，可見(jiàn)，規范地使用漢字，是多么地重要。
有一次，我和爸爸媽媽去了一家名叫“沒(méi)有餐廳”的餐廳，雖然烹飪技術(shù)一般，但是里面的風(fēng)格卻很獨特，讓我們深深地記住了這個(gè)“沒(méi)有餐廳”！
由此可見(jiàn)，巧妙地使用漢字也是一種智慧。
子安在時(shí)21世紀了，‘語(yǔ)文’的定義也不再僅僅局限于“近反義詞”“形近字組詞”“詞語(yǔ)解釋”等等那么簡(jiǎn)單。時(shí)代進(jìn)步了，網(wǎng)絡(luò )發(fā)達了，‘語(yǔ)文’也越來(lái)越網(wǎng)絡(luò )化。要是你在網(wǎng)上看見(jiàn)“有木有”“神馬都是浮云”“哥只是個(gè)傳說(shuō)”等詞，千萬(wàn)不要覺(jué)得雷人，因為這就是新時(shí)代對語(yǔ)文的新定義！
生活中處處有語(yǔ)文，只要我們細心觀(guān)察，就能發(fā)現其中的奧秘！
語(yǔ)文與生活400字11
生活就像一本無(wú)字詞典，處處都有“語(yǔ)文”一詞，我們從生活中多多學(xué)習，往往可以學(xué)得更好�！}記
那是一個(gè)星期前，馬上該輪到我演講古詩(shī)了，可古詩(shī)的原文，譯文與賞析都太長(cháng)了，我怎么背也只能記住一會(huì )兒，而且下周三就要演講了，老師要求脫稿，我要不會(huì )背一定會(huì )被批評的，就這樣我背了三天，到了周末，但沒(méi)有什么太大進(jìn)展，我的心情真是“熱鍋上的螞蟻——團團轉”。
星期六的下午，我路過(guò)公園，發(fā)現花兒落得滿(mǎn)地都是，空中還在飄蕩著(zhù)花朵，立即想到了我演講的古詩(shī)也是講落花的，便立刻走進(jìn)公園，拿出隨身攜帶的布滿(mǎn)了密密麻麻的小字的詩(shī)稿，一邊讀書(shū)一邊看景，發(fā)現古詩(shī)描繪的情景與公園中的景象很貼切，我便先欣賞這種景色，再把它印在腦海里，一邊想象這種情景，一邊背古詩(shī)，結果十幾分鐘就會(huì )背了，而且背得很熟，我又一邊想象這種情景一邊背譯文，也是很快就會(huì )背了，我又把古詩(shī)原文，譯文，和這情景結合在一起背賞析，結果脫口而出！這張令人頭痛的古詩(shī)稿費了我那么長(cháng)時(shí)間，現在卻用了不到四十分鐘的時(shí)間，把原文，譯文及賞析全背會(huì )了，這令我既驚訝又興奮。哦，生活處處有語(yǔ)文！
還有一次，我去參觀(guān)三味書(shū)屋，我認真地聽(tīng)著(zhù)爸爸給我介紹魯迅的一些事跡，魯迅的作品及曾魯迅的精神，我發(fā)現自己也記住了不少，效果比在課本上學(xué)習之后去刻意地背誦好多了。哦，生活處處有語(yǔ)文！
生活是最好的老師，與其在書(shū)本中學(xué)習，不如在生活中尋找。因為——生活處處有語(yǔ)文！
語(yǔ)文與生活400字12
學(xué)習語(yǔ)文是一種心靈的享受，享受它那優(yōu)美的句子，陶冶我們的情朝操；享受它那豐富的知識，擴展我們的視野。生活中也容入語(yǔ)文的旋律，在生活中不斷發(fā)覺(jué)新的事物，感受自然的變化，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲，望著(zhù)寬闊美麗的天空而展望未來(lái)，著(zhù)就是語(yǔ)文中所說(shuō)的三步曲：感聞思，三步曲，它為生活增添了不少味道。
語(yǔ)文就像一棵結滿(mǎn)不同果實(shí)的樹(shù)，而生活就是籃筐。然而我們得通過(guò)智慧，努力，堅持，才能摘下一個(gè)果實(shí)。果實(shí)是永遠也摘不完的，因為每個(gè)果實(shí)就是一知識，知識是就宛如宇宙。學(xué)習語(yǔ)文就仿佛再宇宙中遨游，而生活則是我們掌握了新的知識落腳點(diǎn)。
語(yǔ)文是生活的代言人。生活中的每一件商品，都有一個(gè)屬于它們的名稱(chēng)，這是語(yǔ)文給它的一個(gè)稱(chēng)號，目的是為了使它們與別的商品混淆。店名，招牌，路標等等，這都是語(yǔ)文的語(yǔ)言�？上攵绻钪袥](méi)有了語(yǔ)文，世界將回一片混亂。
快樂(lè )的語(yǔ)文，培養了快樂(lè )的生活。
懂得了品味生活，就掌握了語(yǔ)文的知識。
語(yǔ)文與生活互相依賴(lài)，互相聯(lián)系，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)！
語(yǔ)文與生活400字13
語(yǔ)文，是與生活緊密相連的。生活如同一把門(mén)的鎖，那門(mén)的背后蘊藏著(zhù)讓人不知的奧秘，如果要知道門(mén)背后的奧秘，便要一把開(kāi)鎖的鑰匙。語(yǔ)文，就是那把鑰匙，開(kāi)啟那扇大門(mén)，感受生活的美好、樂(lè )趣吧！
語(yǔ)文伴隨著(zhù)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)論是在街頭還是在巷尾，語(yǔ)文無(wú)處不在。
走在街頭，抬頭一看，幾個(gè)醒目的大字出現在我眼前�！败�(chē)到山前必有路，有路必有豐田車(chē)”。感覺(jué)那么熟悉，好像見(jiàn)過(guò)，哦！“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，原來(lái)他用了這一首詩(shī)�？吹竭@一首“詩(shī)”，讓人記憶深刻，當然也不得不佩服這“詩(shī)人”的才華。
來(lái)到一家飲食店的門(mén)口，大酒桶面前寫(xiě)著(zhù)引人注目的“不許偷看”，但是無(wú)遮無(wú)攔，令我們大吃一驚。到底是什么呢？為什么不讓我們看！停下腳步，腦袋便不由自主地往里伸，再次讓人大吃一驚！誰(shuí)知道里面寫(xiě)著(zhù)“我店與眾不同，清醇芳香的生啤酒五元，請享用�！彪m然沒(méi)有喝那脾酒，卻已經(jīng)感受到了那啤酒的甘甜。真是令人回味無(wú)窮！一句不許偷看，引起了所有人的注意力，佩服！佩服！
我們的生活和語(yǔ)文緊緊連在一起，從小到老，我們都在學(xué)習語(yǔ)文，卻永遠學(xué)不完！我不禁贊嘆：語(yǔ)文似海呀！語(yǔ)文吧生活變得更豐富多彩。
語(yǔ)文與生活400字14
漫步在大街上，突然發(fā)現生活處處有語(yǔ)文，似乎在任何一個(gè)角落都能發(fā)現語(yǔ)文的影子。
繁華的大街，車(chē)水馬龍，語(yǔ)文穿梭于個(gè)個(gè)廣告之間�！扒橄抵袊Y，聯(lián)通四海心�！闭б豢�，中國聯(lián)通的標志就是一個(gè)漂亮的中國結呢！把企業(yè)的名稱(chēng)自然地融合入廣告語(yǔ)中，內外做到了和諧統一，語(yǔ)文的力量又是何等的大��！
游走在學(xué)校中，語(yǔ)文無(wú)處不在。清晨經(jīng)過(guò)教室窗外，總能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。
食堂門(mén)外：天地“糧”心，惜食莫蝕。水龍頭前，語(yǔ)文的魅力又吸引著(zhù)我們：請不要讓我無(wú)故流淚。垃圾桶上方，醒目的標語(yǔ)又在時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我們：舉手投足間，別忘了我饑餓的大嘴。乘坐于公交車(chē)上：點(diǎn)燃你的煙，害了人性命，良心在哪里。這樣的廣告又是否曾引起你注意？踐踏在草坪上：一草一木皆生命，一枝一葉總關(guān)情。你又是否做到過(guò)？
語(yǔ)文就像一座橋，溝通了人心靈的情感。語(yǔ)文無(wú)處不在，它把我們緊密的相連。
語(yǔ)文的足跡步滿(mǎn)了生活中的每一個(gè)角落，仿佛可以觸手可及。語(yǔ)文就像空氣，悄悄的潛入了我們的生活。路邊的廣告語(yǔ)，書(shū)籍上的文字，甚至人們一句關(guān)切的問(wèn)候，哪里沒(méi)有語(yǔ)文呢？
生活處處有語(yǔ)文，處處離不開(kāi)語(yǔ)文，就像自由的魚(yú)兒離不開(kāi)浩瀚的海，展翅鳥(niǎo)兒離不開(kāi)廣闊的天空，嬌艷的花朵離不開(kāi)滋養它的大地。趕緊擦亮我們的雙眼，去尋找語(yǔ)文的足跡吧！
語(yǔ)文與生活400字15
抬頭看看那皎潔的月亮，想到了李白曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的《靜夜詩(shī)》；平視前方那模糊不請的山的輪廓，想起了蒲松齡的《山市》；低頭俯視看那捕鼠小能手，想起了老舍的《貓》。大自然是多么的美好。讓這么多的作家、詩(shī)人為她寫(xiě)下令人驚嘆的佳作。
每天早上起來(lái)，看著(zhù)那柔和的曙光，那一只只賣(mài)弄著(zhù)輕脆嗓音的小麻雀，那遠處的大山隱隱約約，高大的樹(shù)木隨風(fēng)擺動(dòng)……這一切是多么的美好，使你忍不住輕聲吐露出：“今天早上是個(gè)美好的開(kāi)始！”是的，當你得到了大自然給你的力量時(shí)。你會(huì )情不自禁得流露出：“碧云天，黃葉秋色連波，波上寒煙翠�！�
當春天下起了情意綿綿的小雨時(shí)，你會(huì )想到朱自清《春》中的那句話(huà)嗎？“像牛毛，像花針，像細絲，密密地織著(zhù)�！笔前�，春雨貴如油，瞧，那小草得到了滋潤“偷偷地從土里鉆出來(lái)�！蹦歉鞣N各樣的花兒樹(shù)兒都喜上眉梢，愉快，貪婪得吮吸著(zhù)春天的甘露�！昂糜曛獣r(shí)節，當春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！�
傍晚，你是否被那紅彤彤的太陽(yáng)，薄薄的晚霞，周?chē)磺谐式瘘S色的景象所迷戀上。慢慢地太陽(yáng)躲進(jìn)了山群的懷抱中，山上那一條條小溪在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，在金色勾勒的群山中，小溪如一條耀眼的絲綢，鑲在山上。那花兒們伸展著(zhù)自己的腰干，樹(shù)兒們迎風(fēng)整理著(zhù)自己飄逸的長(cháng)發(fā)�！吧接承标�(yáng)天接水，芳草無(wú)情，更在斜陽(yáng)外�！�
生活中處處有語(yǔ)文，只要用心地去觀(guān)察、體會(huì )，就能發(fā)現美妙的大自然中也蘊含著(zhù)語(yǔ)文。語(yǔ)文來(lái)自于大自然，來(lái)自于生活。
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