實(shí)用的快樂(lè )生活作文5篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的快樂(lè )生活作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )生活作文 篇1
我一生中最重要的一段日子，就是去年暑假十幾天的少年軍旅生活。那是我第一次離開(kāi)父母、走進(jìn)社會(huì )的經(jīng)歷，那段經(jīng)歷令我終身難忘的。
苦……
20xx年8月6日，是我進(jìn)入軍校生活的第一天。早就聽(tīng)說(shuō)軍營(yíng)生活很苦。但是，只有親身體驗過(guò)的人，才能真正明白苦的涵義。
第一天命運似乎就與我作對，開(kāi)頭的進(jìn)行曲很糟糕。長(cháng)時(shí)間的站軍姿在我這個(gè)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)多少世面的人看來(lái)，是對于弱小生命的摧殘。站軍姿時(shí)，教官要求我們：頭要正，頸要直，小肚微縮，重心前移，中指貼于褲逢……一站就是幾小時(shí)，到最后，腳跟發(fā)麻，胸悶頭昏，身體僵硬，連呼吸都困難。好不容易熬到休息，本以為可以伸伸腿，可剛一躺下，就聽(tīng)見(jiàn)“鈴鈴……”緊急集合號，我們只得又跌跌撞撞地下去排隊。這還不算，由于速度慢，被教官罰站半小時(shí)。心里癢癢的，總想動(dòng)一下。剛想活動(dòng)，卻發(fā)現周?chē)耐瑢W(xué)還好好地堅持，只好咬咬牙，繼續扛著(zhù)……就這樣，毅力在不知不覺(jué)中形成。
定形只是軍訓生活中的一項，還有齊步走，正步走，隊列，擒敵拳等訓練項目，哪一項不是反復訓練，流幾身汗？在軍營(yíng)的日子里，每天都是在高強度的訓練中度過(guò)�？山坦賹ξ覀冋f(shuō)這些對他們來(lái)說(shuō)只是小菜一碟。難怪說(shuō)是鐵打的軍營(yíng)。
也許是太累太餓太苦的緣故吧，中午我們一見(jiàn)到食物就狼吞虎咽地大吃大搶。這些連平常在家看都不看的飯菜，不到十分鐘，都被風(fēng)卷殘云般地“消滅了”。那情景，好似饑餓了幾個(gè)世紀。當然，軍校的紀律是嚴明的，我們班的每一個(gè)人都受到了應有的懲罰。
十幾天的訓練讓我明白：堅強，永遠是軍人的準則，更是每一個(gè)人想成功的準則。我將學(xué)會(huì )堅強，并將用它譜寫(xiě)未來(lái)的人生篇章。
軍訓我都挺過(guò)來(lái)了，我還懼怕什么呢？
樂(lè )……
軍訓雖苦，但它卻苦中有樂(lè )，趣味無(wú)窮。軍訓時(shí)，有同學(xué)把向右轉當做左，引得周?chē)瑢W(xué)報以善意的微笑。緊急集合時(shí)，有同學(xué)只穿著(zhù)襪子就跑下來(lái)了，那狼狽樣直叫人忍不住發(fā)笑……在那些日子里，我們搶著(zhù)作值日，清掃房間，整理內務(wù)，把能為戰友服務(wù)當作一種享受。夜晚，我們各個(gè)提著(zhù)巾桶瓢盆，叮叮當當地跑到梳洗室里去洗澡，洗衣。大伙兒你幫幫我，我助助你。熱熱鬧鬧，其樂(lè )融融。真可謂有福同享，有難同當，軍營(yíng)就是一個(gè)大家庭。要知道，我們這一代都是獨生子女,自私自立已經(jīng)打小就養成了,有什么好事全得歸我,有什么壞事全都是他,但是在軍營(yíng)中,什么都是團體,團結讓我學(xué)會(huì )了理解別人,改正自我。
快樂(lè )遠不止這些。最受我們這些小戰士歡迎的是晚上的游戲休息時(shí)間。這不“１２３４ １２３４ 像首歌，綠色軍營(yíng)， 綠色軍營(yíng)教會(huì )我……”一到休息時(shí)間，軍營(yíng)里就響起嘹亮的軍歌聲。那是我們少年軍校的五個(gè)班的同學(xué)正在進(jìn)行軍歌比賽。一個(gè)個(gè)唱得面紅脖子粗。那氣勢不亞于當兵的解放軍戰士。唱著(zhù)唱著(zhù)，戰友之情溢于言表， 唱著(zhù)唱著(zhù)，三軍將士苦為樂(lè )，四海為家報效祖國豪情激蕩。仿佛自己真的成了當兵的人幸福無(wú)比。
十幾天的軍訓生活很快就過(guò)去了，當軍訓的日子向我揮手告別時(shí)，我感到不舍和依戀。從緊緊張張，分秒必爭的生活節奏中我學(xué)會(huì )了適應與服從，學(xué)會(huì )了堅強，我明白了什么是筆挺的軍姿，嚴格的紀律，也體會(huì )到了在這片橄欖綠中的無(wú)限快樂(lè )。訓練場(chǎng)上的嚴肅和汗水，場(chǎng)下的歡聲和笑語(yǔ)，教官和學(xué)員心靈的交流，戰友之間的理解和互助，組合成了融洽和諧的軍營(yíng)之圖。讓我終身難忘。
快樂(lè )生活作文 篇2
人的一生不會(huì )一帆風(fēng)順，你的生活中會(huì )遇到困難，挫折。不過(guò)這要看你怎樣對待，人的喜怒哀樂(lè )是自己可以選擇的。當然大多數人都會(huì )說(shuō)“那當然會(huì )選擇微笑了”可是你真的做到了嗎？
在一個(gè)建筑工地，發(fā)生了房屋倒塌事件，很多建筑工人被砸在下面，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的搜查，5位工人死亡，兩位工人受傷，搜查出后，兩位被立即送往醫院搶救，結果兩位還是沒(méi)能逃過(guò)命運的捉弄，兩位工人落下殘疾。
他們醒來(lái)后，知道了自己的情況，工人甲說(shuō)“為什么，為什么老天對我如此不公平，上我變成這副摸樣，我這以后可怎么辦呢，我不想活了，為什么其他人都活得好好的，唯有我這樣不公啊”甲工人一直哭，一直抱怨老天對自己的不公。工人乙見(jiàn)到自己的情況之后，他笑了，在他旁邊的人，以為他接受不了，可是他卻說(shuō)“上天對我真好，我沒(méi)死，我活著(zhù)可以干好多事，我可以?xún)A聽(tīng)親人的聲音，我可以觀(guān)看這萬(wàn)千世界，老天沒(méi)有讓我和其他5人一樣”。很多年過(guò)去了，工人乙在家人的陪伴下，病情漸漸有了明顯的好，而工人甲總是對任何事任何人亂發(fā)脾氣，最終他幾年以后去世了，這是他自己放棄了他自己。
工人甲總是自怨自艾，總是抱怨上天的不公，不能夠正確的認清情況，以至于最后早早的去世了，而工人乙卻恰恰相反，工人乙他是微笑的面對自己發(fā)生的事情。
我們生活中發(fā)生一些不愉快的事情是難免的，可是這要看我們怎么對待這些事情，看我們如何選擇。
我們面對困難時(shí)，一定要微笑面對，記�。荷�，因微笑而快樂(lè )
快樂(lè )生活作文 篇3
9月25日中秋節那天，我們五年級學(xué)生就要到瀏河營(yíng)地去秋游了！
剛來(lái)到瀏河營(yíng)地，我就被它給迷住了，四周都是樹(shù)木和綠化帶，宿舍門(mén)前還有一條清澈的小河。
在兩天的營(yíng)地生活中，讓我印象最深刻的還是勇敢者道路這一板塊。起初，覺(jué)得人家走過(guò)去也挺輕松的，沒(méi)有什么難的，覺(jué)得自己也能輕易就過(guò)去了。沒(méi)有想到，我剛一踏上去，就感覺(jué)搖搖晃晃的，隨時(shí)都有掉進(jìn)水中的危險性。首先是走鋼橋。我起先都有一點(diǎn)兒不敢走，因為腳只能踩在一根鋼繩上。但最終還是好奇心戰勝了膽怯。我走了過(guò)去！接著(zhù)是過(guò)輪胎橋，我心想這應該沒(méi)有什么難度了吧�？墒悄_站了上去之后，心里就自然產(chǎn)生了一種畏懼感。果然，這個(gè)項目難度太大了，我好幾次都想放棄，但看別人都安然無(wú)恙地走了過(guò)去，我也就堅持不懈地走過(guò)了輪胎橋，心里玩別地游戲也不是那么害怕了。最后，我終于勇敢地克服了所有地困難，我對我自己說(shuō)：“太好了，我成功了！”
其次，我還玩了蕩水過(guò)河這個(gè)游戲。這個(gè)游戲地難度很高，所以導游讓我們先試了一下，我也做了。經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)地排隊之后，我終于快要輪到了。我的心怦怦直跳，生怕會(huì )落到水里，因為我前面的'夏陳艷和好幾個(gè)同學(xué)都落了水，變成了一只只“落湯雞”。終于到我了，我什么都不想，緊閉雙眼想蹬過(guò)去，結果在中間還是手一滑“撲通”一聲掉進(jìn)水里，全身的衣服都濕透了，得趕緊到洗手間去換衣服，雖然這一次我落了水，但是我還是玩得很高興。
我還玩了劃船，不過(guò)這個(gè)游戲我沒(méi)有劃。船開(kāi)了，我們不知怎么劃一會(huì )兒劃到岸邊，一會(huì )兒跟別的船相撞，幾經(jīng)波折，我們一組終于劃到岸邊了。
在這兩天的營(yíng)地生活中，有歡樂(lè )、有淚水，我玩得很開(kāi)心，我喜歡這種集體生活！
快樂(lè )生活作文 篇4
暑假里來(lái)，真是外面的太陽(yáng)當空照，熱浪滾滾，就如在蒸籠里一般。這種時(shí)候我一定在家里吹著(zhù)空調。大夏天的沒(méi)有人愿意出門(mén)，我也如此。我把昨天媽媽買(mǎi)來(lái)的西瓜取出，用刀切開(kāi)，西瓜還帶著(zhù)冰箱的一絲涼意，我切了一小半塊，捧到客廳里去吃。
西瓜透著(zhù)一點(diǎn)涼意，那充滿(mǎn)水分的鮮亮的西瓜肉，讓人禁不住口水直接開(kāi)吃。將西瓜中間部分吃完后，我想起媽媽說(shuō)吃什么東西都要吃完，但是我知道吃下去味道愈淡，最后是沒(méi)了味。我有些猶豫，但還是沒(méi)吃完就把它扔了。
我的直覺(jué)告訴我，這么做并非全是錯。其實(shí)相對于靠近于果皮的那一圈白白的，西瓜中心的肉甜的多、汁水充分的多。平常吃西瓜都從未有過(guò)的感覺(jué)，西瓜的汁水包含著(zhù)一夏的清涼，帶著(zhù)清涼，甜進(jìn)人心。我似乎感受到了光吃西瓜中心部分的快樂(lè )。因為最后看到西瓜的那一刻，我，并不后悔。
寒假里，外面是滿(mǎn)天飛雪，天寒地凍，少有陽(yáng)光。要是陽(yáng)光照到臉上，那是莫大的溫暖。我坐在窗邊的沙發(fā)上，陽(yáng)光照在我手中書(shū)的書(shū)頁(yè)上。陽(yáng)光很淡，所以不是很刺眼。我在一片安靜中看書(shū)，有書(shū)頁(yè)翻過(guò)的聲音，靜得有些出奇。我對于書(shū)的興趣漸漸轉淡。
我很喜歡很多同學(xué)一起，一起出去玩、聊天。我也喜歡靜，但不意味著(zhù)我喜歡一個(gè)人，但是寒冬阻擋住了我們之間的聯(lián)系。我走去廚房，想要做些吃的給自己。但我不餓，我用小的湯鍋加水、加姜，將茶、水、姜、檸檬一起煮了。不知做出的喝的口味如何，但是我知道茶最好不要煮。
其實(shí)我最后煮出來(lái)的東西并不好喝，甚至有些苦，但是我喝完了，喝完后很開(kāi)心，也很暖和，勝過(guò)冬日暖陽(yáng)。
煮茶，做出來(lái)的簡(jiǎn)直是“人間奇味”。味道夾雜著(zhù)檸檬的清香，也帶著(zhù)茶的韻味�？梢哉f(shuō)是多味綜合。講真心話(huà)，很難喝，茶一煮，把茶葉中的苦澀全部釋放。不過(guò)，講真心話(huà)，也很好喝，茶一煮，把泡茶中原沒(méi)有的獨特韻味釋放出來(lái)。我品煮茶，心的感覺(jué)是甜的，它給了我冬日里無(wú)可替代的暖心。
生活
生活中的規則太多，就像“茶不能煮，瓜要吃完”一樣，違背了這些，往往后果很?chē)乐�。那一天，我只吃了瓜的中心，我喝了煮的茶，雖違背規則，但我似乎找到一絲生活的快樂(lè )。
我們一味地去追求一些虛的東西，但我們何曾抓住一些微小的生活的快樂(lè )。那一天，我不顧一切的去享受快樂(lè )，即使違背規則�？鞓�(lè )很少，但也可以很大，對于那些有時(shí)違背一些規則的來(lái)說(shuō)，真的很大！
快樂(lè )生活作文 篇5
今年暑假，我懷著(zhù)無(wú)比自豪的心情參加了全國青少年科技創(chuàng )新大賽。經(jīng)過(guò)4天的緊張角逐，我和同伴的集體參賽項目承重紙橋項目獲得了國家級團體金獎、個(gè)人的太陽(yáng)能小船也獲得了二等獎的好成績(jì)。整個(gè)比賽的準備、參賽過(guò)程，都給我留下了深深的回憶，也使我明白了科技改變生活、實(shí)踐創(chuàng )造快樂(lè )的道理。
科技創(chuàng )新激發(fā)了我和同學(xué)們勇于探索的創(chuàng )造活力。當我和同學(xué)把創(chuàng )新的想法向老師說(shuō)明時(shí)，顏老師聽(tīng)了非常高興，并鼓勵我們說(shuō)：“你們的想法非常好，思路很正確，在全校來(lái)說(shuō)都是個(gè)創(chuàng )新，如果能堅持做完，就一定會(huì )代表學(xué)校參加全國比賽的”。聽(tīng)了老師的話(huà)，我們更加有興趣了。在試驗過(guò)程中，我們也遇到了找不到合適材料、沒(méi)有好的試驗方法等許多困難，但在老師的指導和同學(xué)的通力合作下，我們把這些問(wèn)題都解決了。當我們遇到更大的問(wèn)題時(shí)，老師很熱情的給我們講解、分析相關(guān)知識，給我們的創(chuàng )意尋找理論依據，并給予充分的肯定，極大的激發(fā)了我們探索科學(xué)的興趣和勇氣。
科技創(chuàng )新活動(dòng)使我們增長(cháng)了知識，磨練了意志。這次參賽活動(dòng)，我們南漳縣實(shí)驗小學(xué)作為湖北地區唯一參賽代表隊，在整個(gè)炎熱的7月，無(wú)論是帶隊老師，還是參賽同學(xué)，我們都不畏酷暑，每天都早早地來(lái)到學(xué)校反復訓練，大家信心十足，克服了種種困難，一次次地架設橋梁，不厭其煩地制作太陽(yáng)能小船，一次次地計算速度與承重，一心想在大賽中獲得好成績(jì)，為母校爭光，也為南漳揚名！當看到其他同學(xué)在外面玩，而我們卻只能在實(shí)驗室里做實(shí)驗，也感到厭煩，甚至想過(guò)放棄。但是在老師和家長(cháng)的鼓勵下，我們還是堅持了下來(lái)，并且取得了最終的勝利。
通過(guò)比賽使我們增長(cháng)了信心，也增長(cháng)了在學(xué)校、在書(shū)本上學(xué)不到的知識。能代表湖北省到北京去參加比賽，讓我有無(wú)比自豪的成就感。在北京比賽現場(chǎng)，我看到許多外地選手的高科技含量項目，深刻地體會(huì )到“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，深感自己的不足，我們應該加倍努力，擴大視野，多查找科技資料，補充自己的科技知識。參賽的每個(gè)項目都需要一個(gè)漫長(cháng)的研究過(guò)程。試驗過(guò)程中，每一步都有一定的原則、方法和技巧。整個(gè)試驗過(guò)程是一個(gè)學(xué)習科學(xué)，研究基本方法和技巧的過(guò)程，是一個(gè)體驗研究、體驗快樂(lè )的過(guò)程�？茖W(xué)研究是容不得半點(diǎn)馬虎的，它需要嚴謹的態(tài)度、頑強的毅力、一絲不茍的精神。
通過(guò)參加這次活動(dòng)，我深深地感受到：我們每個(gè)人的頭腦都有一塊未開(kāi)墾的領(lǐng)地，需要用創(chuàng )新意識去點(diǎn)燃興趣，點(diǎn)燃夢(mèng)想，點(diǎn)燃智慧，點(diǎn)燃對科技的渴望與追求。把科技創(chuàng )新精髓融入到平時(shí)的學(xué)習中，促進(jìn)我們快點(diǎn)成長(cháng)、早點(diǎn)成才，為偉大祖國復興貢獻自己的力量！
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