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人的生活作文

時(shí)間:2022-10-12 09:26:34 生活 我要投稿

精選人的生活作文合集9篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的人的生活作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選人的生活作文合集9篇

人的生活作文 篇1

  “想出去玩?先寫(xiě)完作業(yè)再說(shuō)!”老媽一聲吼,又“砰”的一聲關(guān)上門(mén),將我和自由完全分成了兩堆。無(wú)奈,剛想出去玩玩放松的我只好耷拉著(zhù)耳朵,如同打了霜的茄子——焉了,只好回到書(shū)桌前奮筆疾書(shū)。

  當夕陽(yáng)親吻著(zhù)西山的時(shí)候,我終于只剩下一篇作文了。我皺著(zhù)眉頭,口里咬著(zhù)筆頭,兩眼直發(fā)愣的望著(zhù)窗外。腦子里卻一片空白。寫(xiě)什么好呢?我琢磨著(zhù)?晌夷X子卻如同一個(gè)擰得死死的水龍頭,放不出一滴靈感的水。

  我煩躁的抓抓頭,把筆一拋,正準備出去玩。前腳剛出門(mén),右腳還沒(méi)出來(lái),“作——業(yè)——”一聲把我叫住。這是老媽特有的聲音。我反過(guò)頭來(lái),關(guān)上門(mén)。媽媽走了過(guò)來(lái),問(wèn):“作業(yè)呢?”“只有作文了!薄澳沁不快去寫(xiě)?”“沒(méi)有素材!”“你呀——”老媽拿起“楊梅!焙莺莸卮蛄宋乙幌,我下意識的護住頭!罢娌恢滥隳怯苣灸X袋里裝的是漿糊嗎?”“媽——,”我習慣性的回了一句“我腦袋里裝的是大腦、腦汁。還有——還有腦漿,不信你去大街上去問(wèn)問(wèn)!還有我的頭是肉和骨頭做的。不信,您摸摸!蔽姨氐匕褘寢尩氖址诺轿翌^上摸了摸。媽媽“噗嗤——”一聲笑出聲來(lái)。老媽又用“一陽(yáng)指”點(diǎn)了我一下說(shuō):“說(shuō)你笨,你還真笨!對啦,你剛才說(shuō)沒(méi)素材嗎?我給你提供一些,早上自己做飯!薄皩(xiě)過(guò)了”“你幫我做家務(wù)!”“沒(méi)啥好寫(xiě)!薄罢f(shuō)媽媽辛苦,感恩媽媽!薄拔矣植辉诩,天曉得你干了些什么!”“今天你自己洗衣服!薄坝植皇堑谝淮瘟!薄澳悄阒苯咏豢毡咀拥睦!崩蠇尯鹆艘环。

  “切,你自己去寫(xiě)呀!”我心里想到!鞍!不好,老媽拿起掃把追來(lái)啦!”我大叫一聲,拔腿就跑,立即跑進(jìn)房,反鎖了門(mén)。

  過(guò)了一陣子,我靜下心來(lái),想:今天,煉繩算一件,提飯菜算一件……后來(lái)我又說(shuō)了出來(lái),才發(fā)現有二十幾件。

  這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),“再送你一條好素材,剛才那件事!

人的生活作文 篇2

  從我家小區出去往左拐,不一會(huì )兒就會(huì )到一個(gè)拉面店,店雖然小,里面的拉面卻是好吃十分,令人吃了還想再吃。

  里面的老板娘十分厲害,怎么說(shuō)呢?先分成三點(diǎn)來(lái)說(shuō)她的厲害吧!請聽(tīng)我細細道來(lái)。

  厲害點(diǎn)1:和面快而麻利

  我經(jīng)常會(huì )來(lái)這吃拉面,休息時(shí),我便會(huì )到廚房外看做拉面,只見(jiàn)老板娘從一個(gè)碗中取出一塊發(fā)酵好的面,再在砧板上撒上面僂,將面放到砧板上,用手一按,再用和面杖來(lái)回壓扁,再一按,又壓扁。

  她的動(dòng)作快而麻利,不拖泥帶水,一刻在不停下,原來(lái)看上去黏答答又有一點(diǎn)水的面團逐漸變得布滿(mǎn)面粉,又慢慢變得光滑,直到最后竟從那其貌不揚的白東西成為了一塊面團,看到的人估計都會(huì )驚嘆不已。

  厲害點(diǎn)2:拉面

  當然,拉面中這個(gè)“拉”最為重要。只見(jiàn)老板娘抄起那一塊面,用雙手拉長(cháng),等到了一定長(cháng)度時(shí),再雙手一合,將長(cháng)面合成了兩條短面,再來(lái)回拉,直到拉面成了面條了才將那團面條將備下鍋。

  那動(dòng)作,行云流水十分順暢,沒(méi)有一絲停住,那面條也由一塊面成為兩根三根乃至數不清的魔法,讓人誤以為這是魔法。

  厲害點(diǎn)3:煮面技術(shù)好

  僅剩最后一步——“煮”了。只見(jiàn)老板娘在鍋中倒水,燒開(kāi)又一把抓起了面,一扔不偏不倚,正好落入水中,不驚起水花,原本的一團面條散開(kāi)成為了一條條面,老板娘又抓起勺子,加一勺鹽,兩勺……等,不一會(huì )兒,一碗面就出鍋了,服務(wù)員就端著(zhù)面條去給客人了。

  誰(shuí)也不曾想這原來(lái)了一塊白東西,經(jīng)過(guò)那名老板娘之手,竟成為了如此美味的一碗面,怎么樣?這位老板娘“厲害”吧?

人的生活作文 篇3

  其實(shí),在節奏步走如飛的當代社會(huì ),在許多人眼里看來(lái),生活無(wú)異于一種壓迫。為錢(qián)財名利,為高官厚祿,所有的所有,似乎都與自身的悲傷掛鉤。如培根在《論高位》中寫(xiě)道:“為了高位,身心俱累;付出辛苦,招來(lái)痛苦;為求當官的榮耀,不惜舍棄為人的尊嚴!币幌(huà)可謂是道盡了官場(chǎng)的辛酸。

  但是,我要說(shuō),生活本身也是一首詩(shī),只是不同的眼睛里看到的世界不同罷了。悲觀(guān)的人常于將事物消極化,而忽略了其美好的一面,使人遭受的痛苦與困厄多半是自己想象的,無(wú)端給自己添了一層精神壓力——何必如此?樂(lè )觀(guān)的人常于從每日尋常的事物中捕捉美好,收獲喜悅:每一場(chǎng)花開(kāi)花落、每一幕云卷云舒、每一句溫馨的話(huà)語(yǔ)、每一朵誠情的微笑……他們將這些視為上帝慷慨的饋贈,欣然受之,自此斗志昂揚,充滿(mǎn)希冀地為生活而奮斗。

  值得一提的是,悲觀(guān)也并非全是壞處,樂(lè )觀(guān)也并非全是好處 伏爾泰說(shuō):“快樂(lè )不過(guò)是夢(mèng),憂(yōu)傷卻是現實(shí)的!比绲聡軐W(xué)家叔本華便是一位悲觀(guān)主義者,他的著(zhù)述《附錄與補遺》令革命失敗的人們,這些曾抱有樂(lè )觀(guān)心態(tài)而對其思想嗤之以鼻的人們如夢(mèng)方醒,認識到了現實(shí)的本質(zhì)。正確的悲觀(guān)使人清醒,而盲目的樂(lè )觀(guān)使人一度遇到問(wèn)題便陷入憂(yōu)郁。故事里的貝爾面對洪水沖垮自己的房屋時(shí)一昧地樂(lè )觀(guān),認為一切都會(huì )好的,什么都不去拯救,也不聽(tīng)他人的勸誡。最終其他人在重建家園時(shí),唯有貝爾兩手空空,無(wú)家可歸。

  故而我們要做一位恰到好處的生活的詩(shī)人,秉持樂(lè )觀(guān)兼悲觀(guān),真正地把生活過(guò)成一首詩(shī)。

  那么,我們該如何做?

  《莊子》中有“水靜猶明”的說(shuō)法,意思是唯有平靜的水面才映得出天地——你能說(shuō)你能從那些洶涌奔騰的河水中看見(jiàn)什么嗎?我們人也首當是如此,得養一顆剔透沉靜之心,用理性去思考,方得天地入我心,窺得生活的真諦。然后必得是擦亮雙眼,去領(lǐng)悟生活之美,去譜寫(xiě)生活的詩(shī)篇。如果遇上消沉的事物也該適當調整自己的心態(tài),既不一昧悲觀(guān)也不盲目樂(lè )觀(guān),兩者中和調節之,清醒地認識現實(shí),又積極地展望未來(lái)。畢竟,詩(shī)有歡樂(lè )憂(yōu)傷之分。

  如此,才能做一位幸福的生活的詩(shī)人。

人的生活作文 篇4

  漫不經(jīng)心就獲得成功,不是真正的成功,努力過(guò)后仍舊失敗,也算不得真正的失敗。山谷間的春天,是屬于花兒們的,這個(gè)季節,是她們盛開(kāi)的時(shí)候,微風(fēng)拂過(guò),百花爭艷,生機盎然。這里面有玫瑰,也有叫不出名字的野花,可是,不管是哪一朵,都是在用心地開(kāi)。

  有心的人總會(huì )看到不一樣的事物。魯班發(fā)明了鋸子,不是必然也并非巧合,他用一顆有穿透力的心創(chuàng )造了工作和生活的便利;牛頓沒(méi)有為砸下的蘋(píng)果而心生懊惱,反而勾出了他一連串的問(wèn)號,他用一顆有穿透力的心奠定了科學(xué)的基石;川端康成未煩惱于失眠,他睜著(zhù)蒙嚨的雙眼發(fā)現了海棠花未人夢(mèng)鄉的美,他用一顆有穿透力的心創(chuàng )造了文字的震撼。我們驚嘆于他們的偉大發(fā)現和創(chuàng )造,更感動(dòng)于他們“有心”的花骨朵,正含苞欲放。

  我不是個(gè)有心之人,我總是活在自己馬馬虎虎的世界里,甚至不曾想過(guò)某年某天我將會(huì )發(fā)現某個(gè)偉大的東西,這就是沒(méi)有志氣吧!坝行摹睂ξ襾(lái)說(shuō),是最熟悉的陌生人,父母對我說(shuō)“放寬心”,老師對我說(shuō)“細心”,朋友對我說(shuō)“真心”,社會(huì )對我說(shuō)“愛(ài)心和良心”……父母老師所說(shuō)的似乎對我不起作用,在不違背我的原則的條件之下,我仍是自顧自地做我原來(lái)做的事!坝行摹彼坪醭闪撕苄畹囊粋(gè)詞語(yǔ),“佛有心,道有心,萬(wàn)物皆有心”的靈性則更富有禪意。

  可是我知道,我應該做個(gè)有心人。

  要想做到有心,就需要將忽視化為重視,將麻木換為敏銳。有時(shí)候我們會(huì )抱怨生活的無(wú)味,卻忽略了身邊獨特的風(fēng)景!皩τ谖覀兊难劬,不是缺少美,而是缺少發(fā)現”,科學(xué)家之所以偉大,他們之所以能夠開(kāi)辟新天地,創(chuàng )造歷史,引領(lǐng)時(shí)代前行,不正是因為他們都是有心人,都有一雙發(fā)現美的眼睛、感受美的心靈嗎?我們會(huì )感激他們的創(chuàng )造發(fā)明,更為這發(fā)現美的細心而感動(dòng)。

  對于我們來(lái)說(shuō),生活中微小的發(fā)現或許就是一個(gè)成功的基礎,善于發(fā)現不但可以增長(cháng)經(jīng)驗,還可以得到一些充滿(mǎn)智慧的心靈感悟!吧钐幪幗詫W(xué)問(wèn)”,這句眾所周知的名言,它所詮釋的是生活的美妙和豐富,人類(lèi)世界是充滿(mǎn)了神奇色彩的,在創(chuàng )造世界時(shí),上帝將美的種子撤播到人間,有些像金子般閃閃發(fā)光,有些則如埋在沙中的寶石,等著(zhù)你用一雙發(fā)現的眼睛去挖掘。

人的生活作文 篇5

  在我們如今的生活中,味精作為一種必不可少的調料品已經(jīng)存在了很久,說(shuō)起它的發(fā)明史,還有一個(gè)小故事呢。

  味精的發(fā)明者是一位名叫池田菊苗的東京大學(xué)的教授。而且他也是一位化學(xué)家,他在大學(xué)中既授課,又同時(shí)從事著(zhù)科學(xué)研究。1908年,盛夏的一天晚上,池田先生做完實(shí)驗,拖著(zhù)疲憊的身體回到家,他的妻子便將飯菜端來(lái)給他。池田先生看了看,高興地說(shuō)道:“今天的飯菜可真是豐富!”妻子心滿(mǎn)意足的點(diǎn)點(diǎn)頭。池田先生于是開(kāi)始用餐,吃著(zhù)吃著(zhù),他忽然停了下來(lái),愣了一下,盯著(zhù)那碗黃瓜湯,問(wèn)道:“今天的黃瓜湯怎么這么鮮美呢?你加了什么其他的調味料嗎?湯里除了海帶和黃瓜還有其他食材嗎?”妻子十分不解的搖了搖頭:“沒(méi)有呀。材料都和以前一樣,哦對了,這海帶是早上在日比谷公園買(mǎi)的,可新鮮了!

  “這海帶里一定藏著(zhù)什么不為人知的秘密!背靥锵壬灶欁缘恼f(shuō)著(zhù)。

  從那天起,池田先生就對海帶產(chǎn)生了莫大的興趣,他在實(shí)驗室里不斷研究海帶的化學(xué)成分。終于,半年以后,他從海帶里提取出了一種名為谷氨酸鈉的物質(zhì),正是這種物質(zhì)大大提高了菜肴的鮮美度。于是,池田先生將它命名為“味之素”,并且申請了專(zhuān)利。

  池田先生的研究成果對后來(lái)人們制造出味精起到了十分重要的作用,正是因為他仔細品嘗每一天的飯菜,敏銳的感覺(jué)到其中的不同,才促使了谷氨酸鈉被人們所發(fā)現,進(jìn)而產(chǎn)生了味精。如果沒(méi)有了味精,我們現在所持的菜肴就沒(méi)有那么美味了,由此可見(jiàn),做個(gè)生活的有心人是多么的重要!

人的生活作文 篇6

  世間有許多感動(dòng),它因為高尚而存在。高尚是人的品質(zhì),它存在于生活,而感動(dòng)于人心。

  在一個(gè)烈日當空的中午,發(fā)生了一件事,讓我內心震撼。當時(shí),一對賣(mài)菜的夫妻車(chē)被泥潭給卡住了,動(dòng)彈不得,根本拉不出來(lái),而大家都熟視無(wú)睹。突然,一位中年男子果斷丟下手中的貨物,連忙前來(lái)幫忙!他半弓著(zhù)身子,伸著(zhù)手臂,使出了吃奶的勁兒,豆大的汗水順著(zhù)他的臉頰往下滴了,“一、二、三、嘿呦”隨著(zhù)一聲聲的吆喝聲,車(chē)才慢慢地開(kāi)始移動(dòng),最終被推出了泥潭。

  夫妻倆十分感激,想要報答他?墒,中年男子皺皺眉頭說(shuō):“舉手之勞,何足掛齒。人與人之間本該互相幫助,何必要報酬呢?”夫妻兩聽(tīng)后連聲謝過(guò),他應了幾聲,便快速離開(kāi)了。生活中像他這種人很多,其實(shí)平凡而高尚的人就在我們身邊,待你去發(fā)現。

  家境貧困的'老人,正彎著(zhù)腰,吃力撿著(zhù)垃圾,撿著(zhù)、撿著(zhù),突然發(fā)現垃圾桶里有一個(gè)干凈的布袋,里面一張張紅色的百元鈔票映在他的眼前,整整五千多元!他看著(zhù)這一張張的鈔票內心非常復雜,這些錢(qián)自己撿垃圾要撿多久才能掙到這么多錢(qián),如果這些錢(qián)自己拿著(zhù)要用多久?但這時(shí)內心另一個(gè)聲音告訴他,這些錢(qián)可能是別人家一輩子的積蓄,說(shuō)不定別人正等著(zhù)這錢(qián)用呢,沒(méi)有了這些錢(qián)別人怎么活呀?想到這里他毫不猶豫地拿著(zhù)這些錢(qián)來(lái)到了派出所交給了警察,并說(shuō)明了情況。有些人覺(jué)得他傻,就說(shuō):“這錢(qián)夠你撿一輩子垃圾了,沒(méi)人看見(jiàn),你還交,交出來(lái)干嘛?”他卻說(shuō)到:“別人的錢(qián),自己當然不能拿了,人嘛,不能為了錢(qián)昧了自己的良心!彼麄兟(tīng)后,都羞愧地走了,并向他豎起了大拇指。在金錢(qián)面前不為所動(dòng)的人還很多,都實(shí)實(shí)在在地存在于我們身邊。

  一個(gè)下著(zhù)暴雨的下午,一對夫妻被“困”在了屋檐下,雨太大了,夫妻倆根本走不了,這時(shí),遠處正要下班的保安看見(jiàn)了,急忙拿著(zhù)雨傘向他們走去,對他們說(shuō):“這傘你們拿去用吧!”這雨這么大一時(shí)半會(huì )兒不會(huì )停,等下天黑了,雨又大路上就不安全。夫妻倆一聽(tīng),非常感激地連聲說(shuō):“謝謝你,我明天就把傘還回來(lái)的,實(shí)在太感謝你了!钡诙,夫妻倆來(lái)了,還說(shuō)為了報答這位好心的保安,給他紅包作為報酬,以表謝意,可保安直接拒絕了,對夫妻倆說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,人之間本該互相幫助,舉手之勞何足掛齒!闭f(shuō)完,便去工作了。

  生活中這樣高尚的人,他們是多么的善良,多么的“富有”。

人的生活作文 篇7

  愛(ài)上一個(gè)人的生活,這句話(huà)通常是說(shuō)喜歡單身,但今天,卻要來(lái)說(shuō)戀愛(ài)的事情。

  我們?yōu)槭裁磿?huì )愛(ài)上一個(gè)人呢?大家都會(huì )有各自的答案,但能說(shuō)出口的,卻都是指內心,或者語(yǔ)焉不詳的。

  譬如說(shuō),愛(ài)上一個(gè)人的感覺(jué),愛(ài)上一個(gè)人善良,愛(ài)上一個(gè)人的內涵,愛(ài)上一個(gè)人的學(xué)識。但也有一些是難以啟齒的,許多人竭力掩飾不想讓別人知道。

  譬如,愛(ài)上一個(gè)人的金錢(qián),愛(ài)上一個(gè)人的美貌,愛(ài)上一個(gè)人的味道,愛(ài)上一個(gè)人的事業(yè)等等。

  其實(shí),一再的跟大家說(shuō),我們去愛(ài)上一個(gè)人,這個(gè)人的身上必然有優(yōu)點(diǎn)吸引你。這份優(yōu)點(diǎn)有可能是內在的,也有可能是外在的,甚至有可能是內外結合的。

  不需要因為愛(ài)上一個(gè)人的外在而感到羞愧,這是人的天性,人都喜歡美麗的事物,都喜歡富足而討厭貧窮,都喜歡強者而討厭弱者,這種喜歡都是正常的。

  同樣,不要因為你只愛(ài)一個(gè)人的內在而感到竊喜,因為內在的東西雖然重要,卻不會(huì )帶給你長(cháng)久的生活,有些吸引你的內在,卻同樣會(huì )成為傷害你的東西。

  這些年,見(jiàn)到過(guò)無(wú)數的案例和故事,無(wú)數人的親身經(jīng)歷,總是帶給我們一些思考。

  明明愛(ài)上了一個(gè)善良的好人,可為什么生活里每天都吵架,直至分手?明明愛(ài)上了有錢(qián)人,可為什么卻總是不開(kāi)心?明明當初被彼此取悅愛(ài)的死去活來(lái),可真在一起后卻連一個(gè)月都沒(méi)辦法呆。

  經(jīng)常告訴大家,愛(ài)情和婚姻是兩種不同的東西,為什么呢?因為愛(ài)情是因為優(yōu)點(diǎn)而相互吸引,而婚姻生活卻是因為缺點(diǎn)而相互排斥。

  你會(huì )愛(ài)一個(gè)人什么?愛(ài)相貌,容顏卻會(huì )老。愛(ài)金錢(qián),人生有起落。愛(ài)浪漫,卻換不來(lái)忠誠。

  你所愛(ài)的那些優(yōu)點(diǎn),無(wú)論是外在還是內在的,總是會(huì )有改變,總是會(huì )有起落。而人生里,卻有一些東西是永遠不會(huì )磨滅的,這些東西是優(yōu)點(diǎn)或者缺點(diǎn),才會(huì )真正影響到你們將來(lái)的生活。

  如果你要愛(ài)一個(gè)人,請去愛(ài)他做人的原則、愛(ài)不善表達的木訥、愛(ài)善良、愛(ài)生活習慣、愛(ài)悶騷或喜樂(lè ),因為只有這些生活細節才不會(huì )被時(shí)間改變。

  曾經(jīng)有一句話(huà),叫做我們撐過(guò)了生離死別的痛苦,卻撐不過(guò)平淡如水的生活。為什么呢?因為當一段愛(ài)情產(chǎn)生時(shí),強大的刺激感和情緒波動(dòng),能讓你無(wú)視一切,能讓你愛(ài)到死去活來(lái)也絕不后悔.

  可真的把這一切變成了生活,真的進(jìn)入了最淡最淡的模式里,以前從沒(méi)有注意到過(guò)的生活細節就冒出來(lái)了,一點(diǎn)點(diǎn)的消耗和摧毀你們的感情。

  這些生活的細節和矛盾,從來(lái)都沒(méi)有消失過(guò),只不過(guò)被愛(ài)情掩蓋住了而已。

  所以說(shuō),如果你愛(ài)一個(gè)人,除了被他的那些優(yōu)點(diǎn)所吸引,也請你愛(ài)上他的生活方式。

  因為這有愛(ài)上一個(gè)人的生活,才是能愛(ài)到長(cháng)久。

人的生活作文 篇8

  在法國有一位年輕的企業(yè)家、藝術(shù)家名叫多明尼圭.博登納夫,他經(jīng)營(yíng)的公司就是發(fā)展美術(shù)業(yè)但缺乏創(chuàng )新始終都沒(méi)看到興旺的一天。

  有一天他在徒步回家的路上,突然腳下被一樣東西絆了一下,低頭一看,原來(lái)是一只破舊的皮鞋。他剛剛抬起腳將它踢開(kāi),卻又發(fā)現這只鞋有幾分像一張皺紋滿(mǎn)布的人臉。一個(gè)藝術(shù)的靈感剎那間在他腦海里閃現,他如獲至寶,于是趕忙將破舊皮鞋拾起,迫不及待的跑回家,將其改頭換面,變成一件有鼻有眼有表情的人像藝術(shù)品。

  以后博登納夫又陸續撿回一些殘破舊皮鞋,經(jīng)過(guò)他那豐富的想象力和神奇的藝術(shù)之手再加工,一雙雙被遺忘的“廢物”先后變成奇妙諧趣的皮鞋臉諧藝術(shù)品。后來(lái)博登納夫在巴黎開(kāi)設了皮鞋人像藝術(shù)館,引起轟動(dòng),生意異常興隆。

  其實(shí)生活中有許許多多小事都蘊藏著(zhù)成功。只不過(guò)我們在無(wú)意識中把它忽略了。生活就是這樣,只要處處留心,不僅能發(fā)現美,更能成就一個(gè)成功的你。

人的生活作文 篇9

  早聽(tīng)說(shuō)我們游學(xué)營(yíng)這期要拜訪(fǎng)一位特別的琴師,我很好奇。星期六上午,我滿(mǎn)懷期待來(lái)到了位于蓮下神州的亦琴坊。

  剛下車(chē),映入眼簾的是一座老房子!耙麾b注須有度,抹挑勾剔應用功!边@是琴師高桂榮老師自撰自書(shū)的門(mén)聯(lián),真是意味深長(cháng)!走進(jìn)琴坊,粉墻綠瓦,滿(mǎn)院藤蘿,蘭草幽香,一切都是那么自然,一切都是那么樸素。

  里屋看起來(lái)古色古香,十來(lái)臺棕色的古琴靜候著(zhù)我們的觀(guān)臨。琴面十分光滑,我用手指輕輕劃過(guò)五根琴弦,發(fā)出了清脆的“1,2,3,4,5……”,非常好聽(tīng)!這時(shí),大師出場(chǎng)了,文質(zhì)彬彬的高桂榮老師講起課來(lái)十分生動(dòng)形象,他說(shuō):“古琴啊,就像人的身體一樣,有琴身、琴腰、和琴尾,上面是一張圓板,是掏空的,后面是音箱,上下兩個(gè)板合起來(lái),上面的板代表天,下面的板代表地!焙軕c幸高老師還向我們傳授多年研究出來(lái)的“斫琴秘籍”,他說(shuō):“要制作這些古琴,首先呢,要選一種比較硬的木頭,在模具上畫(huà)出平面圖,用刨子等工具挖出一點(diǎn)空隙,把面板加工成弧形,貼上麻布,在明火上稍加烘烤;其次,在底板挖兩個(gè)傳音孔,刮上灰,至少晾一個(gè)月左右;接著(zhù),刮灰刮上五次后,就可以將軫子、承露、岳山、琴徽、冠角、雁足安裝上去,第一次刮的時(shí)候還能看到那些灰,還要進(jìn)行修補,古琴的不平整會(huì )影響琴音;最后用大漆涂抹在古琴全身,晾一個(gè)月左右,再將琴弦安裝上、調好音才完成。一臺古琴就是一件精品呀!這樣一件精品至少得花一年的時(shí)間才能完成,而我眼前這么多精品得花高老師多長(cháng)時(shí)間呀!他真了不起!

  高老師不但斫琴的技藝精湛,而且彈琴的技巧十分高超。瞧,他正端坐操琴,神情平和,氣質(zhì)儒雅,在他手下,一首《流水》緩緩響起,只見(jiàn)他的手指撥弄著(zhù)琴弦,彈出一陣陣清婉流暢的琴聲,仿佛那汩汩流水流進(jìn)我的心田……

  時(shí)光在這里變緩,縷縷幽香,悠悠琴聲伴我們度過(guò)了一個(gè)悠閑、愉快的上午。高老師說(shuō):“彈古琴就是與心靈對話(huà)!迸,我明白了,古琴難學(xué),本是醫生的高老師為什么能自學(xué),成為這么優(yōu)秀的琴師呢?那是因為他對古琴的深深的熱愛(ài),對生活的深深的熱愛(ài)吧。我也要像他一樣,做一個(gè)生活的有心人。

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