【實(shí)用】快樂(lè )的生活作文9篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的快樂(lè )的生活作文9篇，歡迎大家分享。
快樂(lè )的生活作文 篇1
放暑假了，爸爸媽媽決定帶我出去旅游。
我們第一站去的是離成都45公里的都江堰，都江堰古名湔堰，因境內游湔水匯入岷江而得名，是戰國時(shí)期的水利家李冰所建，屬世界文化遺產(chǎn)地。
在都江堰我們游了魚(yú)嘴、寶瓶品、二王廟、秦堰樓等等，我覺(jué)得最好玩的是橫跨在岷江上的索橋。爸爸在前面一左一右地搖晃著(zhù)，整個(gè)索橋就在滔滔江水上搖了起來(lái)，有很多小朋友覺(jué)得既興奮、又緊張，他們歡叫著(zhù)牢牢抓住索橋的護欄。我跟在爸爸的后面，緊緊抓著(zhù)爸爸的衣角，覺(jué)得好刺激。但是等到下了索橋之后，就覺(jué)得頭暈眼花，好像整個(gè)世界都搖起來(lái)了一樣。
都江堰的堰功道上還有一棵大銀杏樹(shù)，是雌雄連株的，滿(mǎn)樹(shù)的葉子，是三國名士張松所種，故名張松銀杏，據說(shuō)已有1700多年的歷史。銀杏葉子又有黃、又有綠，很漂亮，有的枝干向著(zhù)地上倒著(zhù)長(cháng)，像一個(gè)個(gè)鐘乳，好神奇。
古人云：拜水都江堰，問(wèn)道青城山。所以第二天，我們去了青城山。俗話(huà)說(shuō)：青城天下幽。幽靜的山谷，美麗的樹(shù)林，果然不是浪得虛名。青城山的泉水十分清涼，即便是在炎熱的夏天，那里的水也冰冷刺骨，喝一口，一下就涼快到心里。
第三天，我們來(lái)到了中國死�！笥�。聽(tīng)說(shuō)死海的鹽分非常高，不會(huì )游泳的人也可以在上面漂浮起來(lái)。我迫不及待地換上泳衣，跳入死海，卻怎么也浮不起來(lái)。在爸爸的幫助下，我總算浮了起來(lái)，但不小心嘗了幾滴水。呸呸！好咸！最刺激的是室內的沖浪池，主持人站在高高的臺上激情地和游客們互動(dòng)，忽聽(tīng)“嗡嗡”的聲音傳來(lái)，大浪“沖”了出來(lái)，達3米多高。大浪沖到我們那兒，我很緊張，使勁往上一躍，就被大浪沖上了半空，一轉眼又把我摔了下來(lái)，很刺激。
第四天，我們去了貴州省的赤水大瀑布，它十分雄偉壯觀(guān)，如同一只咆哮的雄獅。在景區的小徑上，突然從路邊的草叢里竄出一條黑色的蛇，它張著(zhù)嘴、吐著(zhù)舌頭，長(cháng)約2米，把我們嚇得夠嗆。因為擔心是條毒蛇，所以我們就原路返回了。
最后，我們到了赤水的竹海。站在觀(guān)海樓上，享受著(zhù)徐徐微風(fēng)，欣賞著(zhù)美麗的竹林在微風(fēng)的吹拂下，如大海的波浪一波接著(zhù)一波向前涌去，真是好愜意。竹海漂亮，竹海湖更漂亮。碧綠的湖水邊上是郁郁蔥蔥的竹林，藍天白云倒映在湖水里，景色美極了！我們開(kāi)著(zhù)電動(dòng)船，把光腳伸進(jìn)湖里劃水，可真舒服。沒(méi)想到，不一會(huì )兒，遇到了一艘快艇，快艇路過(guò)的地方，掀起一陣大波浪，我趕忙迎了過(guò)去，余波把小船蕩過(guò)來(lái)，蕩過(guò)去，比起剛才的劃水，就是小巫見(jiàn)大巫了。
這次旅游真快樂(lè )，以后有機會(huì )，我還要繼續游覽祖國的大好河山，感受祖國的寬廣與美麗。
快樂(lè )的生活作文 篇2
每逢假期，我最喜歡去的地方就是書(shū)店。柳市這個(gè)地方里大大小小的書(shū)店我幾乎都去過(guò)。我覺(jué)得打游戲與讀書(shū)不一樣。在打游戲時(shí)，身邊的人會(huì )向你走來(lái)，到時(shí)候人貼人，擠成一團，樣子可狼狽了。讀書(shū)可以一個(gè)人安靜的看，一個(gè)人坐在書(shū)桌前，翻開(kāi)一本喜歡的書(shū)，好愜意。
一走進(jìn)書(shū)店的大門(mén)，我會(huì )立馬靜下來(lái)，喧囂的世界立即拋在了腦后�？諝庵袚诫s著(zhù)書(shū)香，一排排高大而莊嚴的書(shū)柜，仿佛一座座圣殿，將我帶入那種神秘而又令人期待的旅行。書(shū)店里有好多我喜歡的書(shū)，有好多我想買(mǎi)的書(shū)。每次看見(jiàn)新書(shū)，我都激動(dòng)不已，林林總總的書(shū)目令我眼花繚亂，那些書(shū)名吸引我想一睹為快。那些表面嶄新卻被人翻了又翻的書(shū)，依舊光鮮有魅力。這暗示我書(shū)是人類(lèi)的面包，是人類(lèi)的精神營(yíng)養品。我吮吸著(zhù)那些營(yíng)養，既讓我陶醉，又讓我深思。
我走向堆放文學(xué)經(jīng)典的書(shū)柜。這里有著(zhù)許多名人經(jīng)典著(zhù)作。長(cháng)胡子的莎士比亞吟誦著(zhù)他的戲劇歡迎我；飽經(jīng)戰爭洗禮的文學(xué)泰斗托爾斯泰，點(diǎn)燃一支煙，正在審閱《戰爭與和平》；海明威正大聲演講：“人可以被消滅，但不能被打敗”；馬爾克斯正感嘆著(zhù)自己的著(zhù)作《百年孤獨》太孤獨；還有幽默風(fēng)趣的馬克 吐溫翹著(zhù)嘴角揶揄大千世界的假惡丑；還有中國鼎鼎有名的四大名著(zhù)、歷史書(shū)籍……名人實(shí)在太多，他們有著(zhù)自己的性格，自己的智慧，自己的故事以及創(chuàng )作的成果。
有許多人說(shuō)，雖然人人都知曉文學(xué)經(jīng)典存在，可就是沒(méi)人去閱讀。人們每天幾乎抱著(zhù)手機去瀏覽那些可笑的視頻，卻沒(méi)多少人去讀那些經(jīng)典的文學(xué)作品，去揣摩作者的思想。熙熙攘攘的人流經(jīng)過(guò)書(shū)店大門(mén)，有多少人走進(jìn)書(shū)店買(mǎi)過(guò)幾本書(shū)呢？又有多少人從頭到尾讀過(guò)幾本好書(shū)呢？經(jīng)典文學(xué)太美妙了，這個(gè)時(shí)代流行的漫畫(huà)、電子書(shū)、勵志書(shū)，不能與他們相提并論。
我真心希望人們放下手機，開(kāi)始抬頭看書(shū)，開(kāi)始走向書(shū)店購買(mǎi)陶冶身心的文學(xué)名著(zhù)，擁有歷史哲學(xué)書(shū)籍、散文詩(shī)歌，開(kāi)始與經(jīng)典文學(xué)做朋友。因為我體驗到與書(shū)相伴的生活，多么快樂(lè )！希望你們和我一起擁有閱讀的快樂(lè )喔！
快樂(lè )的生活作文 篇3
民以食為天”這就是“吃貨”們心中的最高奧義。雖然我不是“吃貨”，但我離那個(gè)境界有也并不遠了。爸爸的菜，媽媽的零食，奶奶的紅糖沖蛋，還有外婆最拿手的粑子。這些美食都都給我的童年增添了幾道濃濃的色彩，讓我更加有活力，更加去向往生活。
每天放學(xué)，同學(xué)們都會(huì )略顯激動(dòng)地沖出校門(mén)，而出校門(mén)后同學(xué)們就各持己見(jiàn)，各忙各的了。有的同學(xué)會(huì )在校外游蕩，有的則神不知鬼不覺(jué)的不見(jiàn)了，而我，就會(huì )和往常一樣急匆匆地回家。到了家門(mén)口，我都不會(huì )去按門(mén)鈴，而是自己用鑰匙開(kāi)門(mén)，因為老爸此時(shí)還在廚房里入神地翻炒牛肉呢!
滿(mǎn)懷期待地打開(kāi)門(mén)，然后賣(mài)力地聞聞那熟悉的香味。待爸爸端上一道道菜，我還沒(méi)開(kāi)始吃就已經(jīng)心情大好。用筷子夾一塊鮮嫩多汁牛肉入口，那微微的辣味加上那濃濃的茶油香，讓我酣暢淋漓。再夾一片飽滿(mǎn)的白菜，更是讓我頓覺(jué)神清氣爽。吃完后，我都會(huì )滿(mǎn)意的摸摸肚皮，對老爸說(shuō)聲“謝謝”，這也算是對老爸的回報。
食品店是我最?lèi)?ài)去的地方，只要一進(jìn)去，我就會(huì )像“鬼子進(jìn)村”一樣進(jìn)行大規模的“掃蕩”。而且我每次都會(huì )熟悉地走到每一個(gè)地方，拿我喜愛(ài)的零食，絲毫不浪費時(shí)間。像“費列羅金莎、健達巧克力、雞仔餅、話(huà)梅糖……”都是我非常愛(ài)吃的零食。
我看書(shū)時(shí)會(huì )吃，看電視時(shí)會(huì )吃，旅行時(shí)會(huì )吃，幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻都在吃。特別是看電視的時(shí)候，我要是沒(méi)有零食吃就總會(huì )覺(jué)得少了點(diǎn)什么，電視里跌蕩起伏的情節也變得暗淡無(wú)色。此時(shí)我就會(huì )蹦下床，東翻翻，西找找，恨不得把家里都翻個(gè)遍，然后找到我心愛(ài)的零食。有時(shí)要是實(shí)在沒(méi)找到，那也就只能沖杯咖啡來(lái)解解愁了。
至于奶奶的紅糖沖蛋，那已經(jīng)成為了一段美好的回憶，因為和奶奶的見(jiàn)面的次數實(shí)在是太少。還記得奶奶每次來(lái)郴州的那段時(shí)間，早上我還在夢(mèng)鄉里奶奶就起床了，待奶奶叫我起床后，我洗漱完，都會(huì )看到一碗飄著(zhù)香味熱騰騰的紅糖沖蛋。
每一碗紅糖沖蛋都帶著(zhù)奶奶對我那濃濃的愛(ài)，和紅糖沖蛋一樣香甜，我也都會(huì )認認真真地吃完，舔舔嘴巴。而奶奶都會(huì )在一旁看著(zhù)我吃，我吃完后奶奶也會(huì )寵溺地對我笑一下，再親切地聞：“好不好吃啊?”“好吃!”我會(huì )不厭其煩地答道。直到現在，那絲絲甜意還在我心里流淌。
外婆的粑子也許久沒(méi)吃了，她現在還正忙著(zhù)照顧三個(gè)三歲大的弟弟妹妹呢，根本就抽不出時(shí)間也沒(méi)有這個(gè)閑心去做粑子�！芭�、啪、啪……”每次外婆做粑子時(shí)，屋里都會(huì )響起這搟面杖敲打在粑子上的聲音。
粑子做好以后，外婆都會(huì )用一張白紙把粑子包裹起來(lái)，然后再讓我和表弟還有幾個(gè)姨媽一起在白紙上貼紅心。外婆說(shuō)這代表著(zhù)我們的生活會(huì )更加美好，更加喜慶。最后再把粑子放進(jìn)那些大箱子里，過(guò)一段時(shí)間再吃，一般都有好幾大箱子呢!此刻，那甜甜糯糯的感覺(jué)還在腦里回蕩。
吃，不只是進(jìn)食、填飽肚子那么簡(jiǎn)單，它有許多你無(wú)法理解的深刻含義。它或許可以讓你感慨萬(wàn)千;或許可以激起你心底那塵封已久的回憶，讓你禁不住流下熱淚;或許它還可以是你癲狂!總之，它永遠也琢磨不透它……
快樂(lè )的生活作文 篇4
快樂(lè )的寒假已經(jīng)過(guò)去，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)課。此時(shí)此刻，我收回視線(xiàn)，重新審視自己，有一絲快樂(lè )，也有一絲艱辛。
寒假期間，我做完了語(yǔ)文數學(xué)寒假樂(lè )園，寫(xiě)了五篇配畫(huà)寫(xiě)話(huà)、練習了15張字帖、每天讀了30分鐘書(shū)，寫(xiě)了十余篇博客……
寒假期間，我制定了寒假學(xué)習計劃；利用電話(huà)或手機短信等向老師、家長(cháng)和親朋好友送去虎年美好的祝愿；為了感謝父母對我的愛(ài)，我掃地、捶背、整理房間……幫父母承擔一些力所能及的家務(wù)；我在春節前就走街串巷抄寫(xiě)虎年春聯(lián)，并記住了簡(jiǎn)單的幾個(gè)；我還利用十天時(shí)間認真讀了150頁(yè)《會(huì )飛的教室》……
寒假期間，我當了一回小記者。曾在口才班燕老師帶領(lǐng)下，脖子上掛著(zhù)事先制作的小記者證，到世紀廣場(chǎng)對大朋友、小朋友進(jìn)行采訪(fǎng)，鍛煉了我的語(yǔ)言表達能力、自信心和膽量。
寒假期間，我和爸爸媽媽一道給爺爺和親朋好友拜年，與他們交流，向他們學(xué)習新年習俗，品嘗了豐富的年味……我還參加了一些體育鍛煉活動(dòng)，比如跑步、打羽毛球……增加健康投資，讓我頭腦更清醒，讓我每一天都快樂(lè )。
新學(xué)期開(kāi)始了，我一定早點(diǎn)把心收回來(lái)，把全部心思用到學(xué)習和運動(dòng)上來(lái)，用孟子的 “天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”至理名言激勵自己，因為我承載了比別人更多的壓力，有來(lái)自父母親朋的，有來(lái)自老師同學(xué)的，更多的'是來(lái)自自身的；還因為山外有山、人外有人，許多學(xué)生利用假期查漏補缺，已實(shí)現精益求精；許多學(xué)生早已發(fā)奮拼搏，以求在本學(xué)期成為班中領(lǐng)頭羊。有一句話(huà)說(shuō)得好： “你不優(yōu)秀并不可怕，可怕的是優(yōu)秀的人比你更勤奮！”因此，我一定按照制定的20xx年學(xué)習計劃開(kāi)好頭、起好步、理思路，爭取百尺竿頭再進(jìn)一步。
快樂(lè )的生活作文 篇5
今天是我最近最高興的一天了，暑假終于來(lái)到了我們的身邊，就在暑假的一個(gè)星期五，傳來(lái)了好消息。
我正在寫(xiě)著(zhù)我數也數不清的作業(yè)，突然媽媽在我耳邊說(shuō)：“明天是星期六，我們要去郊外度假，大姨、姐姐、舅舅他們都去，你今天要是完不成任務(wù)就不帶你去了！”聽(tīng)到了這個(gè)消息，我頓時(shí)非常高興，馬上就寫(xiě)完了媽媽今天給我布置的作業(yè)。
第二天，我還在“呼呼”的睡大覺(jué)，突然我從美夢(mèng)中突然驚醒，原來(lái)是媽媽正對著(zhù)我的耳朵大聲喊‘起床了’我馬上起了床，想起今天去渡假，我穿好衣服，便出發(fā)了。
我們先去接了姐姐他們，然后開(kāi)了兩個(gè)小時(shí)，到了目的地。那里是綠草紅花，還有很多的綠樹(shù)，上面還結著(zhù)許多果實(shí)。原來(lái)這是一個(gè)不錯的采摘園，也是一個(gè)野餐的好地方。于是，我們選定了這里，先去摘一點(diǎn)水果。我們到了入口，進(jìn)入我們眼睛的是一棵一棵的蘋(píng)果樹(shù)，上面結的蘋(píng)果是非常的大，比一般的蘋(píng)果足足大了2圈！因為蘋(píng)果樹(shù)太高了，我拿不到，于是我便爬上了一棵最高最大的蘋(píng)果樹(shù)，使勁一晃，蘋(píng)果便全部掉到了地上，這樣只要一個(gè)個(gè)的撿就可以了！我們又看了其他的一些果實(shí)，看上去都很好吃，可是因為太貴了，所以我們沒(méi)有買(mǎi)。
我們在地上鋪了一塊紅色小方格的布，把蘋(píng)果放在上面�？墒�，我發(fā)現有一塊布凸了出來(lái)，我撩開(kāi)布一看，原來(lái)是幾個(gè)小蘑菇，好可愛(ài)，而且可以吃，于是就帶回了家。我們光吃蘋(píng)果太餓了，于是，我們就去園子里釣紅鱒魚(yú)吃。我們一人拿了一個(gè)魚(yú)桿，比賽釣魚(yú)。我看見(jiàn)水池里有很多魚(yú)，心想：這太好釣了！我一定能釣到。想到這里，魚(yú)桿有些下沉了，我眼疾手快，把那條帶了上來(lái)，我太高興了。就這樣，我們一共釣了4條魚(yú)。
我們吃完飯后，有玩了很多的地方不知不覺(jué)的已經(jīng)到了下午3點(diǎn)，我們回去要2個(gè)小時(shí)，到了就要5點(diǎn)了，我們有不能飛回去！
我們如果回家，太晚了！于是我們就去了姐姐家，姐姐家是新裝修的，非常漂亮！我還玩了姐姐家的超大型玩具狗，他非�？蓯�(ài)！如果它是只真狗，那該多好呀！我還玩了姐姐家的電腦，電腦是最新品種，里面的游戲有N多，還有我給她的flash小游戲。
我今天真是高興，把一年的時(shí)間里的苦惱全都忘記了！我真想，以后的日子，如果每天都這么開(kāi)心，那該有多好��！在此我非常希望大家的日子也越來(lái)越快樂(lè )，越來(lái)越自由！
快樂(lè )的生活作文 篇6
快樂(lè )是什么？不同的人會(huì )有不同的感受快樂(lè )在哪里？快樂(lè )就在我們的生活里。
快樂(lè )是一個(gè)人由衷感受到的幸�；驖M(mǎn)意，它是一種優(yōu)雅的心態(tài)，并不完全受外界事物的操控。有的人擁有地位，有的人擁有巨額財富，有的人贏(yíng)得了蕓蕓眾生的仰慕……可是，他們不一定能擁有快樂(lè )。
美好和諧是快樂(lè )的基礎。大自然是多么美好：風(fēng)花雪月，花草樹(shù)木，讓我們寧靜陶醉；湖光山色，江河海洋，讓我們心曠神怡；大漠戈壁，冰川雪原，帶給我們蒼涼神秘。大自然的美景，無(wú)不讓我們感覺(jué)愉悅！生活是多么美好，清晨的第一縷陽(yáng)光，天邊的朝霞，清脆的鳥(niǎo)叫，我們自由地呼吸著(zhù)新鮮空氣，和小伙伴共享一袋果凍，一袋話(huà)梅。家庭多么溫馨，早晨，媽媽在廚房忙碌的身影；中午，全家人圍坐在桌邊享用豐盛的午餐；晚上，我在燈下寫(xiě)作業(yè)。一切是那么悠靜詳和……短暫的生命在永恒運行的天地中享受生活，是如此快樂(lè )！
人間真愛(ài)是快樂(lè )的源泉。當我們口渴時(shí)，同學(xué)默默遞上的一瓶水；當我們生病時(shí)，好朋友們關(guān)切的問(wèn)候；當我們發(fā)言膽怯時(shí)，老師鼓勵的目光；當我們成功時(shí)，同學(xué)真誠的贊美……得到他人的關(guān)愛(ài)和幫助，我們是多么快樂(lè )！但讓我們感到更快樂(lè )的是給予，“送人玫瑰，手留余香�！碑斉笥言谀愕膸椭鲁晒α�，他變得自信陽(yáng)光了，你是快樂(lè )的；當你的一元錢(qián)讓一位年邁的乞丐吃上了一頓簡(jiǎn)單晚餐，免受挨餓之苦，此時(shí)你是快樂(lè )的；當失學(xué)兒童在你的幫助下，可以背著(zhù)書(shū)包上學(xué)了，你是快樂(lè )的。
“給”永遠比“拿”快樂(lè )。原諒與寬容他人的錯誤，放下心中的芥蒂，會(huì )給我們帶來(lái)輕松和快樂(lè )。好友來(lái)訪(fǎng)，親人團聚，珍貴的東西失而復得，我們也會(huì )喜極而泣。
不懈的精神追求是快樂(lè )的根本。當我們做自己喜歡的事情的時(shí)候，我們是快樂(lè )的。做航模，打籃球，唱歌跳舞，這種精神享受是無(wú)以言表的，它讓我們得到極大的滿(mǎn)足！我們向自己挑戰，戰勝困難，經(jīng)受痛苦后獲得成功，我們此時(shí)不僅是驚喜，更是自我肯定的快樂(lè )；我們在學(xué)習中，在做人做事中，有所發(fā)現，有所領(lǐng)悟，我們會(huì )有一種“夢(mèng)里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的釋然�！巴摇笔强鞓�(lè )的最高境界，“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”，為他人的快樂(lè )而快樂(lè )是真正的快樂(lè )。
總之，一段難忘的經(jīng)歷，一份溫馨的情誼，一種獨特的體驗，一方自由的空間，乃至一本好書(shū)，一縷陽(yáng)光，一個(gè)好心情，都是快樂(lè )的源泉，從生活中尋找快樂(lè )之源，讓你學(xué)會(huì )享受生活，學(xué)會(huì )感受生命的美好，快樂(lè )也可以讓你懂得：生命如此美好，世界如此美妙！
快樂(lè )的生活作文 篇7
今天下午，我們的考試成績(jì)發(fā)了下來(lái)，我們正式放寒假了。
晚上，我寫(xiě)好老師布置的作業(yè)，有趣地讀起了書(shū)。邊讀邊想：還有8天就過(guò)年了，買(mǎi)什么煙花呢?是高科技的飛機形，還是簡(jiǎn)單的筒形……想著(zhù)想著(zhù)，我突然從想象中醒過(guò)來(lái)，今天可是寒假的第一晚啊!我想起了上一個(gè)寒假的美好生活，我“噗嗤”一聲笑了起來(lái)。
寒假的第一晚，可給了我不少的想法，我一定要努力，實(shí)現我的愿望。
媽媽后記：今天，小宇的成績(jì)發(fā)下來(lái)了，語(yǔ)文滿(mǎn)分，數學(xué)因為犯了粗心的低級錯誤，錯了不該錯的題，自己感到?jīng)]有考好，放學(xué)后主動(dòng)把老師布置的每天作業(yè)寫(xiě)完。我看了小宇的數學(xué)試卷，錯的題都是因為粗心，并不是不會(huì )。我和他爸爸一起把他叫過(guò)來(lái)分析了錯題的原因，小宇表示下次不再當小馬虎了，一定認真，給媽媽得個(gè)“皮子本”。說(shuō)完他高高興興地去看他的書(shū)了。知道了小宇如此的上進(jìn)，我感到很欣慰，希望他能吸取這次考試的教訓，在以后的學(xué)習和考試中能夠仔細認真，別再當“大馬哈于”。
快樂(lè )的生活作文 篇8
童年的生活是多么的難忘，玩具、游戲、朋友和天真都是我們很小很小的時(shí)候所擁有的。而現在你可能爬上工作崗位，也可能你正在上小學(xué)、中學(xué)、高中甚至大學(xué)你還能想起你的童年是什么樣子嗎？我不知道你的童年是什么樣子，但我知道我的童年我的童年是一種快樂(lè )的童年。
我的童年的照片盡管很多，但照片只能懷念，最能想起童年的方法就是放一首快樂(lè )歡快的歌，然后在慢慢的想你童年最快樂(lè )的事。我試這個(gè)方法的時(shí)候發(fā)現，童年最快樂(lè )的事不只是玩，而是和你的同學(xué)或者家人一起玩點(diǎn)。什么沒(méi)事的時(shí)候可以玩一會(huì )或者找你的朋友和同學(xué)，一起快快樂(lè )的玩一玩。你們知道大自然就在和你們玩嗎？一年中有四個(gè)季節他們就在跟你們玩，不過(guò)他們只是給我們提供環(huán)境，所以玩兒還得靠你自己。我在春天放風(fēng)箏，還可以去郊游和燒烤，額，不過(guò)燒烤時(shí)別烤禽流感的食物。夏天你可以去游泳也可以打水仗是不是想想就想玩，秋天你可以收糧食啦看落葉，冬天你可以打雪仗堆雪人。
我們的童年是美好的，“珍惜童年”。
快樂(lè )的生活作文 篇9
我的課余生活有許多，但我最喜歡的就是捉迷藏了。
有一次，我和許仕潔、黃子洋，還有其他小朋友一起玩捉迷藏。我們先用“剪刀、石頭、布”劃拳的方法決定誰(shuí)來(lái)當“主貓”。結果，許仕潔輸了，他就是“主貓”了。許仕潔數“一”時(shí)，我們就開(kāi)始跑的得遠遠的藏起來(lái)，當數到“二十”時(shí)就來(lái)找我們。我們剛剛跑到一輛車(chē)的后面，他就過(guò)來(lái)了，我們趕緊就跑。我們跑啊跑，我發(fā)現了一個(gè)好大的草叢。我說(shuō)：“快，我們藏到草叢里�！贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)：“好!”
許仕潔來(lái)了。但是，他沒(méi)有發(fā)現我們。他跑了以后，我們才悄悄地走出來(lái)。我們看見(jiàn)前邊有個(gè)人背對著(zhù)我們。他一轉過(guò)頭來(lái)我們又拼命地跑，那人又追著(zhù)我們跑。原來(lái)那人就是“主貓”許仕潔，他躲在草叢旁，就是想給我們一個(gè)“措手不及”。
他這一招還真管用，把我們中的兩個(gè)人給抓住了。按游戲規則，被抓住的人就成了“副貓”。然后，我們跑到我們的“家”里。
“貓”還想把全部“老鼠”給抓住�！爸髫垺闭f(shuō)：“我們給他們來(lái)個(gè)‘聲東擊西’�！睅讉�(gè)“貓”都說(shuō)：“好!”于是，一些“貓”從東邊來(lái)攻擊我們，我們就趕快往西邊跑�！爸髫垺痹缫言谖鬟呍O下埋伏，他把我們全部抓住了。
捉迷藏，讓我們玩得滿(mǎn)頭大汗，給我們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè )!
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