【精選】學(xué)校生活作文合集4篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的學(xué)校生活作文5篇，希望對大家有所幫助。

學(xué)校生活作文 篇1

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，剛剛來(lái)到學(xué)校的我似乎有一些不適應，我不僅僅是因為突然來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境，更多的則是不適應這里的吃住情況！

　　有一句話(huà)叫做“每逢佳節胖三斤”，尤其是在這個(gè)過(guò)年時(shí)，家里有了各種各樣不同的食物，我每一天隨時(shí)隨地都可以在家里吃飯，并且家里的伙食真的很不錯，所以剛剛到來(lái)的我總是感覺(jué)有一些饑餓，似乎這種情況不僅僅發(fā)生在我一個(gè)人身上，我發(fā)現其他人同樣如此，因為他們也表現的和我一個(gè)樣子，看來(lái)還是想念家��！

　　不過(guò)在學(xué)校的生活真的更加有規律，因為在這里需要我們準時(shí)起床，準時(shí)上課，準時(shí)吃飯，一切都需要有規律，即使是睡覺(jué)也不再是以前那樣依靠心情，此刻的我們更加需要注意明天的課程，因為這一切都是作為一名學(xué)生的責任以及義務(wù)！

　　而且在這里有了很多的朋友，我也不是如同在家里總是孤獨的一個(gè)人，看來(lái)這一切都是有好處的，或許學(xué)生就是如此，大家快快樂(lè )樂(lè )的學(xué)習著(zhù)，一起努力奮斗為了實(shí)現自己的目標！

學(xué)校生活作文 篇2

　　老師，抑制不住自我的感情，用略帶顫抖的聲音說(shuō)：“你們就要畢業(yè)了，就要走了……”是啊，要走了。我們就要告別敬愛(ài)的老師，離開(kāi)美麗的母校，我們就要走出那扇天藍色、小學(xué)六年來(lái)天天進(jìn)出的學(xué)校大門(mén)了。

　　我還清楚地記得，當爸爸攜著(zhù)我的手，第一次走進(jìn)這扇大門(mén)時(shí)，我覺(jué)得那里是那么的神秘。如今，我就要走出這校門(mén)了，我的心中很不是滋味，我再一次深情地望著(zhù)這扇大門(mén)，凝望著(zhù)老師那深情的目光，這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月，讓我難以忘懷。

　　再看一眼田徑場(chǎng)上那寬闊的跑道，曾幾何時(shí)，我們從它身上踏過(guò)堅韌有力的步伐，灑過(guò)努力的汗水。記得那次校運會(huì )，隨著(zhù)“砰”的一聲槍聲過(guò)后，女子4Х100米接力決賽開(kāi)始了。各個(gè)運動(dòng)員都像離弦的箭，脫韁的馬一樣向終點(diǎn)奔去。跑道兩旁的啦啦隊喊得一聲比一聲高。跑道上的運動(dòng)員聽(tīng)到大家為她們打氣，跑得更起勁了。我是班級參賽選手之一，在同學(xué)們的助威聲中，我和其他三位同學(xué)取得了女子4Х100米接力賽第一名，為我們班又添了一枚金牌。大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩……

　　再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那里，老師教我們讀書(shū)寫(xiě)字；在那里，老師教我們唱歌跳舞；在那里，老師教我們樹(shù)立遠大的理想……

　　再看一眼座落在操場(chǎng)的西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹(shù)林。無(wú)論春夏秋冬，那兒都是我們的世外桃源。春天，我們坐在轉臺上，盡情地舒展四肢，讓醉人的花香，沁入心扉；夏天，我們藏在那濃濃的樹(shù)蔭下，動(dòng)情地讀著(zhù)那奇麗的小詩(shī)；秋天，我們攀在輕盈的秋千上，忘情地飄蕩；冬天，走在鋪滿(mǎn)雪花的小路上，留下一串串童年的腳印……

　　如今這些都將成為我人生中的'完美回憶。

　　此時(shí)此刻，這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上心頭，使我感到百般留戀。

　　再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，這永遠不能讓我忘懷的六年小學(xué)生活！

學(xué)校生活作文 篇3

　　天色剛亮，就能夠看到校園里有人在樹(shù)陰中讀外語(yǔ)了，那種專(zhuān)注的樣貌，讓行人都放輕了步子，怕打擾了他們。找個(gè)座位坐下來(lái)，掏出課本，一天的大學(xué)生活拉開(kāi)了序幕。

　　漸漸路上的行人多了，打破了校園的寧靜，快到上課的時(shí)間了，和同學(xué)邊聊著(zhù)昨晚的球賽，邊走向教室。課堂上很快就沉浸到老師精彩的講課中去，思緒跟著(zhù)老師在飛揚，年邁的教授臉上透著(zhù)青春的光彩。

　　下午放學(xué)后的時(shí)光是最難忘的，這是自己能夠分配的時(shí)間了，能夠去上網(wǎng)，約會(huì )，聚餐，等等，同時(shí)也是各種活動(dòng)舉辦的時(shí)間，從文體館傳來(lái)喝彩的聲音，足球場(chǎng)上一群學(xué)生在踢球，還有幾個(gè)小女生在喊著(zhù)加油……

　　不知不覺(jué)度過(guò)了兩年的大學(xué)生活了，這兩年中真的是酸甜苦辣都有。不管怎樣樣，我們都在一天天的長(cháng)大，成熟，一步一步向著(zhù)自己的夢(mèng)想前進(jìn)著(zhù)。

學(xué)校生活作文 篇4

　　在快樂(lè )而炎熱的暑假中，我們沐浴著(zhù)火辣辣的陽(yáng)光，天天來(lái)到溫馨的校園上興趣班，充實(shí)自己的暑假生活，也正好學(xué)習一些平時(shí)學(xué)不到的知識。在近期一個(gè)五彩斑斕的校園里，又發(fā)生了許許多多的事情，有好事，也有壞事。這不，又發(fā)生了一件事呢！

　　在這一天，我冒著(zhù)驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)來(lái)到校園，只見(jiàn)地上干干凈凈、一塵不染，就像用水沖刷過(guò)一樣，這是怎么回事呢？原來(lái)有一個(gè)清潔工阿姨正在幫我們打掃呢！忽然，一個(gè)高年級的同學(xué)進(jìn)入了我的眼簾，他一手拿著(zhù)飲料，一手拿著(zhù)雞腿，好像是大富翁似的，大搖大擺地走了過(guò)去。不一會(huì )兒，他就把手中的“零食”給消滅了個(gè)精光，而且隨手就把垃圾給扔到了花壇上。突然一個(gè)小衛生員走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)花壇上的垃圾就問(wèn)那個(gè)高年級生：“你，是不是把自己的垃圾給扔在了花壇上？”“是又怎么樣？”那個(gè)高年級生不耐煩地說(shuō)�！柏M有此理！明明是你的垃圾，這個(gè)小姐姐是可以作證的！”小衛生員生氣地說(shuō)。她讓我到自己旁邊，并看著(zhù)我。我慌忙的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！盀槭裁匆�信她這個(gè)小東西��？我扔又怎么了？你憑什么管我？……”他的一連串話(huà)，把我和小衛生員都給搞糊涂了，她不得不“認輸”，噙著(zhù)眼淚把地上的垃圾撿起來(lái)。高年級生奸笑了一聲，邁開(kāi)大步走了。

　　這使我很不服氣，為什么高年級學(xué)生就要欺負弱小呢？他們眼中難道一點(diǎn)兒也沒(méi)有“小學(xué)生行為規范”的規則嗎？

　　從這一件事上，我要號召起大家“保護環(huán)境、人人有責”，不能再危害我們賴(lài)以生存的家園——地球媽媽了。

　　如果以后再有人做出這種破壞環(huán)境的事的話(huà)，他肯定會(huì )遭到報應的！

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