精選快樂(lè )的生活作文8篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的快樂(lè )的生活作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )的生活作文 篇1
今天是咱們要學(xué)農了，一切都那么快樂(lè ) ，不知道是不是因為第一次單獨在外。是不是因為要去體驗一種新的生活，心里既高興又激動(dòng)。
坐上車(chē)，車(chē)開(kāi)到從化四會(huì )，大家也很興奮，一種上有說(shuō)有笑。車(chē)行駛在高速路上，一個(gè)地方，一個(gè)地方，氣溫都不一樣，忽冷忽熱。玻璃上的霧氣也隨著(zhù)氣溫變厚，變薄。
終于到了，拿完行李，一個(gè)長(cháng)得很威嚴的教官，大聲地說(shuō)：“快來(lái)排隊�！笨赡苁莿偟竭@里吧，我們也都不理睬，教官發(fā)火了。
我們在培正樓，培正樓是女生宿舍，綜合樓也叫育才樓就是男生宿舍了。
我和小伍是宿舍長(cháng)，我們剛到宿舍放下東西，廣播就叫我們去綜合樓拿被 ，被單，枕頭套 等。我們拿了回來(lái)，回到宿舍就被嚇了一 ，宿舍里的女同學(xué)見(jiàn)我們被嚇到了，自己 偷樂(lè ) 兒。要自 己 套被套 了，可是還沒(méi)有分床位，怎么分呀！大家都想睡 心宜的床位，而也就這幾張床，麻煩！于是我和小伍決定，大家輪流著(zhù)，一天睡下床，一天睡上床。分完后，開(kāi)始套 被套了。
被子有兩床，一床厚的，一床薄的。厚的那床長(cháng)一點(diǎn)，薄得那床短一點(diǎn)。我先拿起棉被的一角，塞進(jìn)被 套，相對用的角，快了快好了，終于，把被子塞進(jìn)去了，這被 套子不是拉鏈的，而是扣子，扣上扣子，抖了抖，好了。最后 枕頭 了。原想枕頭 。幼兒園小朋友都會(huì )的，還得到我？我先拿了一個(gè)枕頭 ， 老天也沒(méi)想到的是，枕頭竟然比枕頭 還大。我使勁外里塞。前面塞好了，可是到了后面就根本塞不進(jìn)去了，整整5厘米被留在外面，塞呀塞，累呀！終于我搞定了，回頭看她們，一個(gè)個(gè)臉紅紅的，可能是太熱了，也可能是太累了。忽然……
我看到小張，小張在和被子吵，在與被子賭氣，可好玩了，嘴嘟得老高老高。再一看她的被子，我的老祖宗，這，她有沒(méi)有套 過(guò)被子呀！被子完全被 成一團，硬塞進(jìn)被 里，我一問(wèn)，她的鼻子動(dòng)了動(dòng)。刷的一下，哭了，我呀，又去幫她。我下樓梯的時(shí)候，不小心摔了一下，可疼了，雖然看不到，但我感覺(jué)膝蓋上肯定青了一塊，我努力站起來(lái)，可一不小心，又摔了一下，小張不愧是我的好朋友，很快收住眼淚，想扶我，可能是小張忘了上面有一塊木板，所以用力太猛 ，咯的一下，就被撞了，她只是摸了下，忍住疼痛，把我扶了起來(lái)，讓我坐在她的床上休息。我頓時(shí)一下覺(jué)得小張很是勇敢。也很有愛(ài)心。
小黃套 被子，更不如說(shuō)在套 人。她把自己 裹在被子中，爬進(jìn)被子里面把折角翻平，我真擔心小黃會(huì )把自個(gè) 套 在被子里。
小晴套被子還嫌床不夠大，把被子放在地上鋪。當時(shí)是把我們都笑翻了。剩下經(jīng)過(guò)我們的合作，也把床鋪好了。規定時(shí)間。我們也基本完成任務(wù)了。套完被子，我們喝水，就集合了。
集合了，我們班始終都在講話(huà)當中，教官提醒多次，也沒(méi)有改正，結果我們班和三班一起罰做100個(gè)深蹲。深蹲就是把兩只手抱在頭后面，蹲下去，再起來(lái)。要做100個(gè)，做100個(gè)雖然簡(jiǎn)單，對于我來(lái)說(shuō)不是太難。但是100個(gè)深蹲把教官對我們的第一美好印象破壞了。
第三天，教官肯定會(huì )認為我們班是一個(gè)不聽(tīng)教導的班級。對于我們兩個(gè)班，隨時(shí)可能會(huì )認為講話(huà)的是我們班，會(huì )認為我們班是個(gè)差班。既使裝一裝好學(xué)生也好嘛 ，可是世上沒(méi)有后悔藥，做就做吧，沒(méi)有講話(huà)的女同學(xué)來(lái)說(shuō) 有點(diǎn)不公平，但是100個(gè)升蹲對班上沒(méi)有講話(huà)的女同學(xué)來(lái)說(shuō)。比如說(shuō)奕彤，比如一直在暗地里提醒我們注意的婷婷……她們體 那么弱，30個(gè)就累了，100個(gè)，對于她們可能算是要了她們命也做不出100個(gè)呀！但畢竟是同班同學(xué)嘛 ，體諒體諒啦 ！
快樂(lè )的生活作文 篇2
在人生的星河中，我們擁有堅定的目標和支持目標的動(dòng)力，用目標做彼岸，信心是船，努力是帆。
有一位病人得了絕癥，醫生找了一個(gè)又一個(gè)名醫來(lái)治，總是沒(méi)有多大的效果。后來(lái)，他見(jiàn)到一位開(kāi)朗的醫生，他在藥方上只寫(xiě)了一句話(huà)：“一個(gè)進(jìn)城小丑，勝過(guò)一打名醫”。病人細細地體味這句話(huà)，喜笑顏開(kāi)。于是，他經(jīng)常利用空閑時(shí)間去看馬戲，抽空還去看喜劇電影。最后，病人居然奇跡般地活下來(lái)并生活得很好。
看見(jiàn)了嗎？快樂(lè )是多么的神奇！她令春風(fēng)化雪，她讓尤物爭榮，她是黑暗中的一縷光明。假若悲愁是個(gè)魔鬼，那快樂(lè )就是驅趕魔鬼的天使�？鞓�(lè )如此神奇，但是快樂(lè )非常容易尋找。因為她是無(wú)處不在的。
上了初中，我的壓力加重了，就好像天天在草原上不停奔跑的羚羊，每時(shí)每刻都在擔心壓力會(huì )吞并自己。但是，請看——我在努力尋找生活中的快樂(lè )。我像幼時(shí)的沈復一樣，用敏銳的雙眼觀(guān)察出了許多“物外之趣”，我用手中細細的鉛筆繪出心中的春天；我把汗水盡情揮灑在周末的籃球場(chǎng)上；我用心靈去體會(huì )鋼琴曲的曼妙；我用手中多彩的課外書(shū)來(lái)描畫(huà)我那神奇的分子世界。
我的快樂(lè )，我在初中生活的所有快樂(lè )，僅此而已。而你卻說(shuō)：“快樂(lè )既然珍貴，一定難覓蹤跡吧？怎么會(huì )如此簡(jiǎn)單呢？”朋友，殊不知，這就是我喜愛(ài)快樂(lè )的重要原因。世上討人喜愛(ài)的東西多的是：愛(ài)、友誼、金錢(qián)、時(shí)間……但是換取它們的代價(jià)低嗎？金錢(qián)是流血流汗后得來(lái)的，時(shí)間一去不復返；甜蜜的愛(ài)需要慢慢培養，用心呵護，友誼是經(jīng)過(guò)時(shí)間煉成的。唯有快樂(lè )，她招之即來(lái)，揮之即去，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，干凈利索。她是一股清泉，滋潤著(zhù)全世界憂(yōu)愁的人�？鞓�(lè )在我的心中和神明一樣偉大。有了快樂(lè )，還有什么做不到呢？有了快樂(lè )，還需要什么呢？會(huì )享受的人，生活中必定要有快樂(lè )——我就是那樣的人，我會(huì )專(zhuān)注地尋找每一處生活中的快樂(lè )。
快樂(lè )的生活作文 篇3
夏日炎炎，熾熱難耐，常讓人絞盡腦汁尋找消暑的秘方。
那么應該要如何才能消暑呢？想必大家都會(huì )想到去海邊游泳，享受海浪沖在身上的痛快感覺(jué)！吃冰，感受冰塊在嘴中融化的透心涼；騎車(chē)兜風(fēng)，徐緩地騎乘，體會(huì )微風(fēng)吹拂臉龐；飛快的速度則享受風(fēng)馳電掣的快感；要不還可到圖書(shū)館閱讀書(shū)籍，不僅有清涼的冷氣，也能享受遨游浩瀚書(shū)海的暢快。
在這么多林林種種的的消暑方法中，你最喜歡哪一樣呢？
今年我無(wú)意中又找到一個(gè)極為消暑的秘方呢！清晨，在媽媽驚醒我的南柯一夢(mèng)后，大家便開(kāi)始七手八腳地準備出游的物品；沿途暈車(chē)的不適，加上睡眠不足的我，心不甘情不愿地抵達目的地后，才知道竟然要在這樣炎熱的天氣去爬山，只好拖著(zhù)沉重的步伐，一步一步地走在蜿蜒的山路上，許多有趣的昆蟲(chóng)，歡喜地跳躍及飛舞，樂(lè )趣油然而生；路途中巧遇的游客，雖然陌生，卻也能和他們談笑自若。此時(shí)，微風(fēng)徐徐吹拂臉頰與汗水淋漓的身體，在婆娑起舞的林蔭下，更覺(jué)一陣沁涼，暑意盡消。走著(zhù)走著(zhù)，竟有一股涼意迎面而來(lái)，只是光線(xiàn)卻漸行漸暗，原來(lái)前方是曾經(jīng)廢棄而今已規劃為游客能參訪(fǎng)古跡的隧道。走在隧道中，讓人全然不覺(jué)外頭是盛夏的正午，反而有些兒微冷呢！
原來(lái)爬山竟是最佳的消暑秘方，還能運動(dòng)健身呢!追求健康的你，不妨試試，必能有更勝于我的收獲哦！
快樂(lè )的生活作文 篇4
今天，是我的生日，清晨，打開(kāi)窗戶(hù)，望見(jiàn)太陽(yáng)已經(jīng)升起，小鳥(niǎo)啁啾�？諝怆硽柚�(zhù)大地，綠草，樹(shù)木，都是他們該有的樣子。我的心情也輕快起來(lái)。
爸爸，提議我們一家去野餐。
我們手腳麻利的收拾好了東西，一路歌唱著(zhù)出發(fā)，來(lái)到了湖邊。放眼望去，腳下是綠草如茵，踏上去松軟，像一塊無(wú)邊無(wú)際的大地毯。抬眸，望見(jiàn)晶瑩的露珠在安靜的洗刷每一片碧綠碧綠的葉子，鳥(niǎo)兒在空中飛來(lái)飛去，好像也是在享受著(zhù)清晨帶來(lái)的美好的一切。
媽媽眼里含著(zhù)笑意，輕盈的收拾東西，偶爾靜靜地抬頭看我們，我們仨在玩游戲，肆無(wú)忌憚的在草地上奔跑。每個(gè)小臉蛋都紅彤彤的，氣喘吁吁的，鬧，跳，跑，藏，一路開(kāi)心的尖叫。今天完全沒(méi)有被禁止，媽媽的眼神里都是笑，都是暖。
仿佛是一轉眼間，就到了中午，該吃午飯了。遠處在飛奔的妹妹聽(tīng)到我們此起彼伏的呼喚聲，像蝴蝶一樣的飛過(guò)來(lái)。她穿著(zhù)白裙子，扎著(zhù)那種自己喜歡的別致的她以為好看的小辮子，潔白細潤的臉上洋溢著(zhù)甜甜的笑容。一雙烏黑的大眼睛閃爍著(zhù)童真，帶著(zhù)一股清風(fēng)，飄到我們面前。
一家四口圍成圈在一起吃飯，難得的時(shí)刻。我望望這個(gè)，又瞧瞧那個(gè)，滿(mǎn)心歡喜。平時(shí)的飯吃得多么倉促，爸爸整天的在忙工作，不在家。這樣的時(shí)候比較少，妹妹也比較興奮。吃著(zhù)飯，抱抱這個(gè)，摸摸那個(gè)。不知怎么好，只是笑。我心頭升起一股暖意。
一邊吃，一邊說(shuō)笑。大家都不著(zhù)急的樣子。偶然一撇，天上飛過(guò)來(lái)大雁，遠遠地看見(jiàn)好像嘴里含著(zhù)什么東西。一路急急地飛過(guò)去。好像有什么著(zhù)急的事情。
我的目光完全被她吸引，隨著(zhù)她離開(kāi)。她飛到一棵樹(shù)上，我以為她會(huì )停下來(lái)享受她的美食，但是她把食物放在樹(shù)枝上的巢穴邊上，一點(diǎn)點(diǎn)在喂食孩子。我完全震驚了，雛雁們一個(gè)個(gè)伸長(cháng)了脖子，張大嘴巴，讓雁媽媽把食物放在嘴里，然后慢慢吃，咽到肚子里……
食物被分享完畢，雁媽媽一點(diǎn)沒(méi)吃。漸漸地，夕陽(yáng)西下，遠處的叢林里出現了玫瑰色的天空，我們該回家了。
回家的路上，我閉目冥思。那雁子喂食的情景一直在眼前揮之不去。帶到小雁羽翼豐滿(mǎn)之時(shí)，會(huì )不會(huì )像現在這樣細心照料她們的雁媽媽。會(huì )的，這是心靈相通的答案。羊羔跪乳，烏鴉反哺。我看看媽媽?zhuān)覀円矔?huì )一直努力讓媽媽快樂(lè )！
晚霞斜照，天空璀璨！一切都是那么美好！
快樂(lè )的生活作文 篇5
時(shí)間總是過(guò)得那么快，不知不覺(jué)這已是軍訓的第三天了，無(wú)論是在我們同學(xué)心中，還是腦海里，都已深深留下了正規的步伐，矯健的身姿……這些難道不是在汗水與淚水中累積的嗎？難道不是在艱苦中磨練的嗎?而我們同學(xué)在面對這樣的軍營(yíng)生活又何嘗不是苦中有樂(lè )的呢？這些就是我們充實(shí)的軍營(yíng)生活，艱苦而快樂(lè )的軍營(yíng)生活。
今天是星期一，一周的第一天，我們同樣學(xué)習到了新的內容�！婓w拳。剛開(kāi)始，我還不是很懂軍體拳是什么意思，后來(lái)我才恍然大悟，這難道就是人們抓歹徒是所用的拳嗎?原來(lái)，軍人們都是這樣練出來(lái)的，而我們只會(huì )羨慕他們的好功夫卻沒(méi)有真正體會(huì )到他們的辛苦�，F在想起來(lái)，在家里舒服得享受父母的付出，可真是窩囊�。�！不過(guò)現在我接受了這種訓練，我就會(huì )堅持，在軍營(yíng)里一切好的習慣，會(huì )讓它一直伴隨我，使我成為品行端正的人。
在軍營(yíng)總是有很多東西要學(xué)，5天時(shí)間怎么也學(xué)不完，不過(guò)這是次要的，主要是我們在這艱苦的軍營(yíng)生活中學(xué)習，在學(xué)習中我們找到快樂(lè )，這才是最重要的。
快樂(lè )的生活作文 篇6
“快樂(lè )，就是簡(jiǎn)單”短短的一句話(huà)，有著(zhù)千萬(wàn)種答案。
有一些人，總帶著(zhù)微笑，給予他人溫暖；有些人總是愁眉苦臉，不懂得享受生活。其實(shí)，生活中處處有快樂(lè )。為什么不學(xué)著(zhù)讓自己快樂(lè )呢？
像《好好修養愛(ài)》的.作者素黑一樣，假如她曾經(jīng)沒(méi)有受到過(guò)別人對她的傷害，沒(méi)有承受過(guò)戀愛(ài)的創(chuàng )傷的話(huà)，那么她可能就會(huì )像現在的我們一樣，忙碌于一開(kāi)始的生活，不懂的什么是愛(ài)。但是在命運的安排下，她受到了來(lái)自外界的創(chuàng )傷，她學(xué)會(huì )了在痛苦中思考，并且她體驗和享受了愛(ài)里簡(jiǎn)單寧靜的幸福、快樂(lè )。
什么是快樂(lè )？試著(zhù)想一想我們出生至今的生活，每一天好像都十分的快樂(lè )，但是這些快樂(lè )又是從哪里來(lái)的？在看這本書(shū)之前，我一直都不懂的快樂(lè )的真諦。
我活了十四年，每一天看起來(lái)都是十分的快樂(lè )，但是我卻始終都搞不懂真正的快樂(lè )到底是什么，我不知道為什么自己的心底時(shí)常會(huì )涌出一些甜甜的滋味，這種感覺(jué)就好像是吃了蜂蜜一般，讓我的心里暖暖的。那是快樂(lè )么？我不知道，也很茫然。這本書(shū)的偶然出現就好像是一道帶著(zhù)“希望”的門(mén)，“快樂(lè )，原來(lái)就是簡(jiǎn)單”這句話(huà)就如同一把鑰匙，幫我打開(kāi)了這一扇門(mén)。我反復的問(wèn)著(zhù)自己，自己生活著(zhù)的十幾年到底做了哪些事？我竟然都沒(méi)有好好的想過(guò)該如何找到快樂(lè )？不懂得付出，就不會(huì )有回報，快樂(lè )也許也是如此，總是在不經(jīng)意間發(fā)生的，一閃即逝，無(wú)從感應，如果人們不是把快樂(lè )一味寄托于瞬息萬(wàn)變的外部世界帶給人的刺激，那么快樂(lè )的感受是可以延長(cháng)、擴大的。
就這樣，這一句話(huà)幫助我開(kāi)啟了一道又一道出現的門(mén)，每成功一小步，我的心就會(huì )更加的平靜。每個(gè)人都會(huì )有自己獨特的方式來(lái)找到快樂(lè )，雖然尋找的方式可能會(huì )有些不同，但是最后所得到的東西卻是一樣的。平靜的生活可能會(huì )讓我們發(fā)現一些不同的東西，在生活中尋找一些細小的快樂(lè )，也許這樣的快樂(lè )會(huì )讓你記憶猶新，永不遺忘，在我們自己的人生之中，不管是導演還是編劇，這全都是由我們自己來(lái)掌握的，尋找生活中的快樂(lè )，讓自己體驗不同尋常的快樂(lè )！
我認為有很多種可以獲得快樂(lè )的方式，如果我們能像找痛苦一樣認真的尋找就一定會(huì )尋找得到：小時(shí)候，小孩子很容易感冒，鼻涕總是像溪水一般會(huì )從鼻子中流下，止也止不住，而且鼻子還不是很通順，會(huì )感覺(jué)很不舒服，有一種悶悶的感覺(jué)，心里有一種很煩躁的感覺(jué)，但是這時(shí)候藥就是一種希望，在吃完藥之后，這些病癥也就隨之消失，就好像一開(kāi)始就不存在一般，在那個(gè)時(shí)候你就會(huì )感覺(jué)很舒服、開(kāi)心，你會(huì )像平常一樣綻開(kāi)陽(yáng)關(guān)般的笑臉，這難道不是快樂(lè )嗎？當忙碌的上班族勞累了一天以后，經(jīng)常會(huì )在下班后感到疲憊不堪，在回家的擁擠的公交上希望能夠得到一個(gè)座位，好好的放松一下今天的壓力，當自己坐在座位上的時(shí)候，他就會(huì )感到快樂(lè )，這快樂(lè )來(lái)得難道不簡(jiǎn)單嗎？在炎炎夏日的時(shí)候，蟬在樹(shù)上鳴叫，蝴蝶在花叢中飛舞，在一棵樹(shù)下一邊小息，欣賞美麗的風(fēng)景、美妙的‘昆蟲(chóng)音樂(lè )’，一邊吃著(zhù)冰飲的話(huà)，那么他會(huì )感到快樂(lè )，這樣的生活讓人感到愜意，快樂(lè )……一件在別人眼里再簡(jiǎn)單不過(guò)的一件事也許在你的眼中就非比尋常，當你困的時(shí)候，給你一件衣服，當你渴的時(shí)候，幫你倒上一杯水，當你餓的時(shí)候，幫你點(diǎn)一些可口的食物，這些看起來(lái)都是一些非常簡(jiǎn)單的事，但是在這些細節之中我們可以感受到快樂(lè )，印證了“快樂(lè )，就是簡(jiǎn)單”這一句話(huà)。
活得快樂(lè )、人見(jiàn)人愛(ài)的人秘密在哪兒？其實(shí)沒(méi)有秘密，只是因為他們活得真正的簡(jiǎn)單，不在乎擁有，才真正的自由。
那么，從一小步開(kāi)始�！翱鞓�(lè )，原來(lái)就是簡(jiǎn)單”。
快樂(lè )的生活作文 篇7
快樂(lè )在哪里？當你考了一百分，當你幫助了別人，別人感謝你，你都會(huì )感到快樂(lè )�？鞓�(lè )無(wú)處不在，它經(jīng)常在你的生活中出現，今天就讓我講講發(fā)生在我生活中的快樂(lè )吧！
在我五年級暑假的時(shí)候，我正在與時(shí)間賽跑，因為在八月份我將要面臨一次嚴峻而困難的鋼琴考級，可只有不到一星期的時(shí)間了，在這短暫而又緊迫的時(shí)間里，我需要談熟每一張考級的曲子，看著(zhù)那一張張不重樣的曲子，真是令人頭疼！
我曾一度的想過(guò)放棄，但最終都會(huì )被一個(gè)信念給斷絕，每當我想放棄時(shí)，總會(huì )想：我不可以放棄，加油，一定可以的。我依靠著(zhù)這個(gè)信念，每天坐在鋼琴前練習，咬緊牙關(guān)。終于，經(jīng)過(guò)五天的練習后，我大有進(jìn)步，已經(jīng)可以熟練地把全部考級內容彈下來(lái)了，心里激動(dòng)的想：考級那天一定能完美過(guò)關(guān)。
一眨眼考級的日子到了，我嚇得滿(mǎn)頭大汗，輪到我了，我戰戰兢兢地走上去，開(kāi)始彈琴，當我按下第一個(gè)鍵的同時(shí)，心里不停的想：加油，都會(huì )彈了，千萬(wàn)別緊張。之后的一切都彈得很順利�？赐旰�，我扭頭一看了一眼考級老師，只見(jiàn)他微笑地對我點(diǎn)點(diǎn)頭：“彈得不錯呀，也沒(méi)有緊張，再接再厲吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，走出了房間。
我十分自信，認為自己彈的不錯�；氐郊液�，連等三個(gè)月，成績(jì)也下來(lái)了，不出我所料，我果然過(guò)了。那時(shí)，我的心比蜂蜜還甜，很高興。這次考級令我十分難忘，也非�？鞓�(lè )！。
快樂(lè )的生活作文 篇8
我是個(gè)初中生，在自己進(jìn)入初三的時(shí)候，回想起自己過(guò)去的兩年學(xué)園生活和家庭生活，感到又快樂(lè )又悲傷。讓我們來(lái)分享她的喜與悲。
一天早晨，我與往常一樣，坐著(zhù)校車(chē)來(lái)到學(xué)校�？斓浇淌視r(shí)，有幾個(gè)男同學(xué)坐在樹(shù)下，精神抖擻的樣子真是讓人羨慕呀！哪像我，夜夜熬工作，睡眠無(wú)法保障，黑眼圈總是從眼角跑出，好像我本來(lái)就是國寶熊貓。但我也有點(diǎn)懷疑，他們是不是搞抄襲，因為有幾次我的作業(yè)被人要去抄，但我都嚴峻的回絕了。正當我走他們身邊而過(guò)是，一位男同學(xué)就面帶笑容地跟我打招呼，但從他的表情和口音，我發(fā)現似乎帶著(zhù)無(wú)所謂的表情，只是隨便打招呼，并不認真。所以我不理睬他，冷漠的走進(jìn)教室，但又不免高興，因為以前從未有過(guò)男同學(xué)與我說(shuō)話(huà)，我也不會(huì )去與他們交談。到了教室，我有點(diǎn)不好意思，因為我要到自己的座位上，必須經(jīng)過(guò)兩排男生，經(jīng)過(guò)萬(wàn)般猶豫，我終于回到自己的座位上了。拿出書(shū)本上早讀，但似乎一個(gè)人沒(méi)意思，所以找同桌和前面的兩位女同學(xué)一起讀書(shū)，真有趣！我們還用古文接龍來(lái)背書(shū)，雖然有時(shí)我們四人當中會(huì )有人接不上，但我們不會(huì )去一味的去指責和嘲笑她，而是提示她，實(shí)在不知道就幫她說(shuō)，鼓勵她，為她加油，相信她下次一定會(huì )接上，讓她不要自卑，一定要記住那句名言“失敗是成功之母�！�
鈴鈴鈴······下課了，我們四人組卻要分開(kāi)10分鐘。因為我是個(gè)文靜不愛(ài)走動(dòng)的女學(xué)生，只是在座位上看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，而她們都離開(kāi)座位，出去玩耍去了。雖然有點(diǎn)羨慕，但是我總是覺(jué)得如果玩，晚上就要熬夜，其實(shí)，不管如何利用課間做作業(yè)，也有些做不出來(lái)的題目或有些做不完的作業(yè)。她們出去后，我就有點(diǎn)感到她們好像忽視我，我萌發(fā)出寂寞之感，心中一片黑暗。但我卻不敢說(shuō)出來(lái)，一直埋藏在心里，自己默默的承受，因為我不想讓她們不高興，感到我這人真多疑，不信任朋友。如果這樣，我會(huì )更自卑，更感覺(jué)這個(gè)世界是那么漠然。所以，我并不會(huì )記恨她們，而是努力與她們一起享受生命的璀璨與生機。我也很高應能擁有友情與快樂(lè )。上課時(shí)間到了，這節是數學(xué)課，我們的周老師走進(jìn)教室，一定不愉快，因為這不是頭一次了，我們班算是個(gè)“淘氣班”，全校出了名的，沒(méi)有哪個(gè)老師愿意教我們，我們班的一些學(xué)生還把一位老師氣的動(dòng)手術(shù)，差點(diǎn)有性命危險。所以，我很覺(jué)得我們班對不起愛(ài)護我們的老師。上次的一次朗誦賽，我們還向我們的小學(xué)熊老師承諾過(guò)要聽(tīng)老師的話(huà)，努力學(xué)習，上課遵守紀律。 但現在有些同學(xué)卻不守信用，野性難尋。周老師走上講臺，嚴肅地說(shuō)：“上課！”班長(cháng)用雄厚的聲音說(shuō)“起立！”周老師見(jiàn)我們站立整齊后，像我們敬禮，我們也想周老師敬禮。但大部分同學(xué)卻沒(méi)有敬的那么真誠，只是應付一下，而且敬的不整齊。
周老師一定很失望，上課也心情不好。在課上，我覺(jué)得老師講課好像很無(wú)聊，讓我們睡意綿綿，可能是老師語(yǔ)調緩慢造成的結果。課上總會(huì )有些同學(xué)表現自己，例如：吃零食，與其他同學(xué)講話(huà)，畫(huà)畫(huà)，做其他科或本科作業(yè)，上課注意力不集中······真是千奇百怪呀！看！老師逮到了一個(gè)學(xué)生，正在與他對視，僵持了將近二十秒，老師就繼續上課。但還沒(méi)上10分鐘，那同學(xué)又復發(fā)了，轉過(guò)頭去與他人說(shuō)話(huà)，根本不把老師放在眼里。這下，老師可是火冒三丈，但在懲罰方式上讓人大吃一驚。他用極其幽默的話(huà)將著(zhù)學(xué)生數落了一頓，但他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，竟然讓所有同學(xué)笑嘻嘻的。不過(guò)，老師還是嚴肅的回到講臺上課，別看老師毫無(wú)表情，漫不經(jīng)心，但心里又生氣又失望又開(kāi)心。為什么開(kāi)心呢？因為同學(xué)們能認真聽(tīng)課，不會(huì )有睡意了，真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人呀！一節課下來(lái)，真讓我驚奇萬(wàn)分，也聽(tīng)得很開(kāi)心。
學(xué)園生活真快樂(lè )！因為有這么多愛(ài)我，幫助我的老師和同學(xué)。讓我們一同創(chuàng )造更多美好的快樂(lè )回憶，無(wú)論將來(lái)我們身在何處，我們的友誼是永恒不變的。
【快樂(lè )的生活作文】相關(guān)文章：
快樂(lè )生活作文09-19
生活的快樂(lè )作文01-09
快樂(lè )的生活作文04-13
快樂(lè )生活的作文05-27
生活是快樂(lè )的作文09-03
生活是快樂(lè )作文09-05
快樂(lè )生活作文06-10