七彩生活作文匯編12篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的七彩生活作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

七彩生活作文1

　　我的暑假生活是豐富多彩的！

　　在暑假里，我和小記者們去到首都北京歡樂(lè )研學(xué)，參觀(guān)了萬(wàn)里長(cháng)城、豐寧壩上草原、清華大學(xué)校園、國家博物館等等，吃到了純正的北京烤鴨；我還去姨媽家品嘗了姨媽親手做的牛排、薯條等美食；還參加了籃球培訓班，學(xué)到了變向、胯下、向后變向等打籃球的技巧……在這些活動(dòng)中，我最喜歡的就是籃球培訓班和北京研學(xué)。

　　我參加的籃球培訓班很有趣，每個(gè)教練都很有耐心，而且每次教練用來(lái)訓練我們的項目都很獨特，特別是訓練體能的時(shí)候，各式各樣新奇的活動(dòng)，常常讓我們玩得不亦樂(lè )乎。這不但讓我們把體能鍛煉得越來(lái)越好，而且還讓我和小伙伴們收獲了不一樣的快樂(lè )，這可真是一舉兩得��！

　　在進(jìn)行訓練時(shí)，雖然很辛苦，每天都汗流浹背，但我覺(jué)得每一次訓練都很有效和有趣。有一次，方教練在給我們講解動(dòng)作要領(lǐng)的時(shí)候，他對我們說(shuō)：“給我一個(gè)球，我給你們示范一下�！狈浇叹殑傉f(shuō)完話(huà)，我們就全部把球扔給了他，只見(jiàn)他不停地變換身形和位置，一一躲開(kāi)了我們扔的球，只接了兩個(gè)必要的籃球拿在手上，我們情不自禁地為他精彩的表演鼓掌，而他卻靦腆地笑著(zhù)看著(zhù)我們，逗得大家哈哈大笑。

　　打籃球很有趣，不過(guò)，北京研學(xué)也很有意思。在六天五晚滿(mǎn)滿(mǎn)當當的旅行中，我對國家博物館的印象最為深刻。國家博物館里的文物品種非常多，每件文物的旁邊還用牌子寫(xiě)著(zhù)來(lái)歷、發(fā)現的時(shí)間、地點(diǎn)等信息，真是太方便我們學(xué)習了！我看到用玉雕成的小雞、香爐、鳳凰等物品，還有古人用的文房四寶以及書(shū)畫(huà)作品，書(shū)畫(huà)上的每個(gè)字都像現代人用打印機打印出來(lái)的那樣整齊，真是太厲害啦！老師告訴我們古人字寫(xiě)得好，是因為他們下苦功夫不停地練習�？粗�(zhù)筆記本上自己的字跡，我不禁暗暗下定決心：今后要好好練字，別給老祖宗丟臉。

　　這真是一個(gè)有意義的假期！我不僅看到了許多新鮮的東西，也增長(cháng)了很多知識。雖然新學(xué)期才剛剛開(kāi)始，但我已經(jīng)期待著(zhù)下一個(gè)更加精彩的假期了。

七彩生活作文2

　　對于我來(lái)說(shuō)，最開(kāi)心的一天莫過(guò)于星期五了。

　　每周五，是我們三人團聚的一天。屆時(shí)，爸爸會(huì )做上一桌香噴噴的飯，媽媽會(huì )把家里收拾的井井有條。而我呢，則早早的做好作業(yè)，幫媽媽干一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活，到 了六，七點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們會(huì )一蜂擁似的跑過(guò)來(lái)，高興的吃起飯來(lái)，“嗯，不錯�！薄疤�好吃了！”每當大汗淋漓的爸爸聽(tīng)到這麼舒心的話(huà)時(shí)，心里 的愁云也掃了一半。

　　吃過(guò)飯后，我們會(huì )準時(shí)收看同一首歌，爸爸，媽媽?zhuān)�我則一人拿1個(gè)麥克風(fēng)，大聲的跟熒屏上自己喜歡的歌星happy著(zhù)，平日里不喜歡看電視的媽媽?zhuān)�還自稱(chēng)‘ 演員是瘋子，觀(guān)眾是傻子’的媽媽?zhuān)�在周五的時(shí)候也不得不承認自己是個(gè)徹 徹底底的‘傻子’了。我們手持麥克風(fēng)，戴個(gè)眼鏡，扭著(zhù)屁股，瘋狂的追捧著(zhù)歌星。而我呢，是在地板上蹦蹦跳跳，一邊吼，一邊叫。惹得樓下的鄰居非常不滿(mǎn)。

　　同一首歌播完后，已經(jīng)九點(diǎn)多了，但我們一點(diǎn)也不覺(jué)得累繼續打起了撲克牌。

　　我們的規則是，打就打好，否則，輸一局就往臉上涂一張紙條。結束后，大都是媽媽輸，到時(shí)候，媽媽的獎勵就是“蹲起10個(gè)”我心里想：老媽真倒霉。誰(shuí)叫她運氣不好呢？

　　矣？昨天老媽的牌術(shù)怎麼突飛猛進(jìn)了呢？我疑惑不解，忙去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屔衩氐匾恍Γ骸安挪桓嬖V你呢!”

　　我沒(méi)有發(fā)現媽媽有什麼異常��！可是，我發(fā)現，她離我們總是很近。并且斜著(zhù)眼，偷偷的去看我的牌，我笑了笑，告訴了爸爸。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“我說(shuō)今天這麼優(yōu)秀，原來(lái)另有鬼胎呀！”爸爸的眼珠轉了幾圈，告訴我一個(gè)好主意。

　　我們不讓媽媽偷牌的方法就是：把牌故意給她看，接著(zhù)，等媽媽要看牌的時(shí)候，我則快速的拿爸爸的手機給拍下來(lái)�！拔�嘻，這下你逃不掉了吧，我可是小攝影家呢！”媽媽無(wú)可奈何，只能投降！

　　夜深了，月亮姐姐也抱著(zhù)自己的小寶貝們――星星睡覺(jué)了。此時(shí)此刻，給漆黑的天空又點(diǎn)綴了一分寧靜。墻上的鐘嘀噠嘀噠的響著(zhù)，在不知不覺(jué)中，已經(jīng)十二點(diǎn)多鐘 了，我們看了一眼表，在洗漱完畢后，各回各屋睡覺(jué)了。迎接我們的，將是一個(gè)忙碌的早晨我們又迎來(lái)了緊張的生活。

七彩生活作文3

　　話(huà)說(shuō)，未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。時(shí)光老人不知不覺(jué)就將我們引到了十二歲，邁入了初中的大門(mén)，開(kāi)始了不一樣的初中生活。

　　我的生活是紅色的，是快樂(lè )的。記得測八百米前，我心里那個(gè)忐忑，像揣了只亂蹦的兔子，生怕我及不了格。當老師叫到我名字時(shí)，我心里突然“咯噔”了一下。好像就是這一下，我忽然釋然了。不就是八百米跑四圈嗎？多堅持一下就好啦。隨著(zhù)老師的哨聲，我邁出了步子。開(kāi)始，我保持著(zhù)中等的速度，盯著(zhù)前面人的腳后跟，努力不讓自己掉隊。到了最后一圈，加速，超越，沖刺——我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在扯著(zhù)嗓子為我吶喊�？癖�，越線(xiàn)——我成功了！雖然我不是最快的，但我覺(jué)得我就是英雄，因為我跨過(guò)了心上的那道坎。

　　我的生活是橙色的，是溫暖的。記得那天晚上放學(xué)后我有點(diǎn)事走晚了，出校門(mén)時(shí)就我孤零零的一個(gè)人。路面上灑著(zhù)一點(diǎn)涼涼的燈光，我踢著(zhù)一塊小石子想著(zhù)瑾子和玥玥應該已經(jīng)到家了吧。沒(méi)想到剛走幾步，玥玥的身影就撞入了我的視線(xiàn)�！矮h玥你還沒(méi)回家呢？”我喜出望外，三步并作兩步跑了過(guò)去�！皼](méi)啊，我買(mǎi)了地下鐵外加等公交，順便站在這兒看看你來(lái)沒(méi)來(lái)。咋樣，我夠朋友吧？”她眨眨眼，我笑了，又想哭，感動(dòng)��！雖然不是特地等我，但我還是很滿(mǎn)足！有這樣的好朋友陪我一起走過(guò)三年風(fēng)風(fēng)雨雨花開(kāi)花落，我知足了。不知道前世我回眸了多少次才換來(lái)今生的友情吶！我心里飄著(zhù)些小碎花，暖洋洋的。

　　我的生活又是紫色的，是略帶難過(guò)的。記得那次聽(tīng)寫(xiě)本發(fā)下來(lái)，一個(gè)接一個(gè)的紅叉映入我的眼簾，就像豌豆公主被豌豆硌到時(shí)的心情，好不舒服。我低著(zhù)頭看著(zhù)本子上米黃色的紙反思著(zhù)。昨晚我有好好復習嗎？有沒(méi)有仔細閱讀課文和筆記？聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候有沒(méi)有認真檢查呢？好像———都不能用肯定的回答。訂正的時(shí)候，我認真記下我寫(xiě)出的每一個(gè)字“下次不能再犯同樣的錯啦，不然叉叉會(huì )瘋狂地滿(mǎn)本子跑��！” 暗暗想著(zhù)，心上面有朵烏云遮住太陽(yáng)了，唉。

　　我的生活還是藍色的，平靜又從容；我的生活也是綠色的，充滿(mǎn)活力；我的生活同樣是青色的，不完滿(mǎn)但卻永遠新鮮———

　　我的生活是七彩的，有快樂(lè )有悲傷，有歡笑有哭泣。但正是這有著(zhù)陰晴圓缺的生活，才是完整的、真實(shí)的，才是我想要的。

七彩生活作文4

　　童年發(fā)生的事，是我記憶夜空中的一顆繁星，它不時(shí)地閃爍著(zhù)光輝。

　　那年我才三歲，正在奶奶地鄉下家過(guò)年。我坐在木椅上，兩腿不停地擺動(dòng)著(zhù)，有滋有味地看著(zhù)電視�！稗Z隆隆”，電視上的飛機起飛了，慢慢地升高，最后遨游于碧藍的天空中……廣播里也同時(shí)傳來(lái)“xx 號飛機正在起飛……”“飛機！”我一聽(tīng)，“攸”地一聲一下子從椅子上跳下來(lái)，兩只手往上擺著(zhù)，嘴里不停地興奮地喊著(zhù)：“飛雞！飛雞！我要騎飛雞！我要上天去！”

　　我拼命地甩著(zhù)兩腿，一搖一擺地走到雞窩前，看著(zhù)雞“嘻嘻”傻笑著(zhù)。想必是被我的表情嚇壞了，雞撲著(zhù)翅膀亂飛亂跳。我瞅了許久，眼光落在了一只身材高大，神情氣宇軒昂的雞上。我一下子撲到那只前面前，想來(lái)個(gè)出其不意，可誰(shuí)那雞早有防備，“咯咯咯”地亂叫之后，立刻快速地躲開(kāi)了我的魔掌，搞得我撲了個(gè)空，摔得嗞牙咧嘴�？晌腋�加不服氣了，“撲哧撲哧”地喘著(zhù)粗氣爬了起來(lái)，又屁顛屁顛地伸著(zhù)手去追。雞們更加驚慌失措了，拍著(zhù)翅膀飛了一點(diǎn)高，又落了下來(lái)。我暗喜道：你肯定飛不高的，我還沒(méi)按按鈕了，你怎么能起飛？我又打足了氣，甩著(zhù)胳膊追著(zhù)那只雄糾糾氣昂昂、帶著(zhù)很大“紅帽子”的公雞。因為我知道，只有它夠大，才有足夠的力量把我帶到天上去。瞧準了，我一把撲上去，抓住了它。我又把腿一掛，就騎在了它的身上�？粗�(zhù)雞冠是紅色的，和電視上的按鈕一樣，我就使勁地按住它，可不管我怎么擺弄它，它就是不起飛，還不停地搖擺著(zhù)身子，差點(diǎn)把我抖下來(lái)。我生氣了，心想：看你起不起飛！我拼命地拍打著(zhù)雞的身子，雞疼得不斷叫喚。突然，它猛地一抬身子，“嘭”的一聲，我摔倒在地，沒(méi)騎“飛雞”的難過(guò)和摔在地上的疼痛使我一下子放聲大哭�？蘼暯K于驚動(dòng)了奶奶，聽(tīng)完了我的哭訴，奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“飛機是機械，而我們家的雞是家禽，此‘雞’非彼‘機’，再說(shuō)，我還沒(méi)聽(tīng)過(guò)，哪個(gè)公雞能飛上天的嘛！”可那時(shí)的我卻什么也聽(tīng)不進(jìn)去，只會(huì )搖著(zhù)頭說(shuō)：“我不管，我不管，我就是要騎飛雞，我就是要騎飛雞……”

　　回憶起這件事，至今，我仍然記憶猶新，它已經(jīng)深深地刻在了我的心里，我相信，它一定會(huì )成為我七彩童年生活中的一種最鮮艷的顏色。

七彩生活作文5

　　曾記得這樣一個(gè)故事，一個(gè)失業(yè)落魄的青年來(lái)到海邊想自殺，偶然拾得一本《光明未來(lái)》的書(shū)，他讀后感悟頗深。便尋找到作者，請求賜予戰勝命運的良方。作者讓他走進(jìn)一間黑漆漆的房間，陡然打開(kāi)一扇天窗，柔和的陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，青年猛然醒悟。辭了作者，下海拼搏，終成一個(gè)地產(chǎn)大亨。

　　其實(shí)，生活常常像這間黑房子，需要七彩的陽(yáng)光。有了陽(yáng)光，生活便有了色彩；有了陽(yáng)光，理想便有了風(fēng)帆；有了陽(yáng)光，前程便會(huì )更加燦爛！

　　七彩的陽(yáng)光究其根本，我想那便是樂(lè )觀(guān)、自信、冷靜了。

　　在困境中，我們需要陽(yáng)光。陽(yáng)光便是一種樂(lè )觀(guān)。在當今這個(gè)時(shí)代高速發(fā)展，心與心的距離不可避免的拉大。今天，你失業(yè)了；明天，他破產(chǎn)了；后天，又不知道誰(shuí)家破人亡。面對種種困境，只有自己的樂(lè )觀(guān)才能拯救谷底的自己。誠然，我并不排除某些美好的幫助——恩惠。但，我想，只有讓陽(yáng)光照進(jìn)心坎，讓樂(lè )觀(guān)充盈身體的每個(gè)角落，你真正才有機會(huì )奮發(fā)、拼搏！

　　羅斯福如果面對經(jīng)濟危機而手足無(wú)措，何來(lái)新政誕生？愛(ài)迪生如果在研究中輕易氣餒，何來(lái)“發(fā)明大王”之美譽(yù)？袁隆平如果失足于一次失敗，何來(lái)“東方魔稻”？凡此種種，不勝枚舉。

　　在拼搏中，我們需要陽(yáng)光。陽(yáng)光便是一種自信。君不聞“自信是風(fēng)帆”，“自信是永不丟棄的籌碼”，“自信是通往成功的奠基石”等等�？梢�(jiàn)，自信在拼搏中的作用不言而喻。

　　曾有人做過(guò)這樣的實(shí)驗，把一班水平相當的學(xué)生分成兩班。一班每天都鼓勵他們，一班則不理不睬。結果顯而易見(jiàn)，卻發(fā)人深思。受鼓勵的這一班，他們的心中因此有了自信，便有了希望，他們便努力奮進(jìn)。而另一班的成績(jì)卻遭滑鐵盧。這之中，自信扮演了怎樣重要的角色！

　　在成功后，我們需要陽(yáng)光。陽(yáng)光是一種冷靜。傅雷家書(shū)中言“高潮不使你過(guò)分緊張”“永葆赤子之心”。想必就是在榮譽(yù)面前保持頭腦清醒，不被世俗所羈絆吧！

　　如果說(shuō)生活是描繪人生的畫(huà)，那么樂(lè )觀(guān)是構圖，自信是上色，冷靜就是構線(xiàn)筆。打開(kāi)心扉，讓樂(lè )觀(guān)、自信、冷靜的陽(yáng)光普照人生之路，擁抱陽(yáng)光，與美麗相約！

七彩生活作文6

　　感受過(guò)七彩的生活么？噓~~~~不要說(shuō)話(huà)，我聽(tīng)到了，是的，你的生活是七彩的，是多姿多彩的。

　　喜歡每天在七彩之中度過(guò)，七種顏色代表了七種不同的感受和體驗，酸甜苦辣盡在其中。紅今天，喜氣洋洋，呵呵，開(kāi)心�！巴�，你好厲害呀，恭喜呀！”別人向我祝賀�！澳睦锬睦�，只是一點(diǎn)點(diǎn)功績(jì)而已啦�！蔽乙活^應付著(zhù)，一頭沾沾自喜，嘻嘻，又得獎了，同學(xué)們都向我賀喜，好有面子哪，嘻嘻，開(kāi)心。橙“這次，作業(yè)做得很不理想，不過(guò)，有一個(gè)人值得表?yè)P，朱一佳同學(xué)值得大家好好學(xué)習學(xué)習�！�

　　我做出一副無(wú)所謂的樣子，咳，我當什么大事呢，哎，不干我事，繼續靠在椅子上作白日夢(mèng)。黃今天，陽(yáng)光明媚，好一個(gè)艷陽(yáng)天。我背著(zhù)相機在花叢中穿梭著(zhù)，好開(kāi)心哪，做完了作業(yè)，出來(lái)放松一下真舒服哇，我東摘一朵小黃花，西捉一只小小的花蝴蝶�！斑青赀青辍�，一下子，所有美景全關(guān)在了相機里。我躺在草坪上，樹(shù)蔭下擠過(guò)來(lái)的陽(yáng)光碎碎地照在我的衣襟上“嘻嘻~~~~”陽(yáng)光照耀下，我傻傻地笑了，竟沖太陽(yáng)擠眉弄眼起來(lái)。

　　綠“太陽(yáng)當空照，花兒對我笑~~”我穿著(zhù)媽媽新買(mǎi)的“一身綠”——綠鞋子，綠發(fā)卡，綠衣服，綠褲子，興沖沖來(lái)到公園，柳樹(shù)已經(jīng)抽出綠油油的嫩芽了，連去年已經(jīng)枯萎了的小草也像模像樣的長(cháng)了出來(lái)�！昂�，我們是一家哦！”我樂(lè )滋滋的說(shuō)，在風(fēng)的強迫下，小草勉強地點(diǎn)了點(diǎn)頭。青“朱一佳，94。5分！”天哪，這么難的卷子，考了94。5，還在全班面前讀，太有面子了，我開(kāi)心地結果試卷，很快，我悔得腸子都青了，94。5哪，再差一分就A加級了哪，哎，可惜可惜~~~~藍“靠！朱一佳，是不是人哪，難題都對了，偏偏簡(jiǎn)單的錯了那么多�！�

　　同學(xué)對我的作業(yè)指指點(diǎn)點(diǎn)。有些不耐煩了，“是啊，我是幽靈啦，呼呼~(yú)~~”“��！鬼��！”尖叫連連，呵呵，開(kāi)心極了。紫“王思思，你喜歡什么顏色哦�！薄白仙��！睂Ψ诫S便丟給我一句話(huà)�！坝憛�，回答朋友的問(wèn)題要專(zhuān)注認真好不好�！庇忠魂嚦聊��！巴跛妓�！給點(diǎn)反應好不好�！蔽疑鷼饬�，這家伙，一有點(diǎn)“正經(jīng)事”就不理我�！鞍�？！”她突然沖我“反應”了一下，我被她這突如其來(lái)的“反應”嚇了一跳�！澳氵@討厭鬼�！蔽艺f(shuō)著(zhù)去追她，一對好朋友在陽(yáng)光下歡笑。

七彩生活作文7

　　寒假里，我們學(xué)校開(kāi)展了“小太陽(yáng)圖書(shū)漂流”活動(dòng)。這次活動(dòng)，不僅增長(cháng)了我的見(jiàn)識，開(kāi)闊了我的知識視野，也使我的寒假生活變得更加多姿多彩。不信，就讓我說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)。

　　一

　　臘月二十五那天中午，我和爸爸一起玩“石頭·剪子·布”，三局二勝。爸爸一局都沒(méi)勝，還說(shuō)：“我比你大，所以，這一次不算，再來(lái)一次，我一定贏(yíng)你�！庇谑�，我又跟爸爸玩了起來(lái)，這一次爸爸勝了一盤(pán)，我勝了兩盤(pán)�？砂职钟仲�(lài)皮了，他幽默地說(shuō)：“我老了，每一盤(pán)要增加一倍，一乘以二等于二，這回我跟你打成平手�！蔽也桓市牡刈哌M(jìn)房間，看起書(shū)來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我忽然發(fā)現了一篇關(guān)于人要講誠實(shí)守信用的作文。我決定用這篇文章來(lái)教育爸爸。我給爸爸讀了這篇文章，并對爸爸說(shuō)：“我們再來(lái)一次“石頭·剪子·布”吧！還是三局二勝。結果，爸爸又輸了，這回爸爸沒(méi)有賴(lài)皮。而且我還發(fā)現，爸爸的臉上露出了欣慰的笑容。

　　二

　　大家都知道過(guò)年要吃饅頭吧！大年初三那天，我家來(lái)了許多客人，媽媽要出去買(mǎi)菜，便叫我看好鍋里的饅頭，我見(jiàn)饅頭還沒(méi)熟，就拿出漂來(lái)的書(shū)看，不知不覺(jué)間，已過(guò)去了二十多分鐘，而我依然沉浸在那精彩的故事情節之中。等到媽媽買(mǎi)菜回來(lái)，聞到那刺鼻的焦味，我才想起了鍋里的饅頭，打開(kāi)鍋蓋，鍋里的饅頭各個(gè)都成了“黑臉張飛”。媽媽大發(fā)雷霆，狠狠地把我訓斥了一頓。

　　三

　　大年初八那天，我從外婆家回來(lái)。媽媽對我說(shuō)：年拜完了，你也該收收心，復習復習功課，看看書(shū)了。于是，我就想起了那本漂來(lái)的書(shū)，想拿出看看�？晌曳�箱倒柜了老半天，也找不到那本書(shū)，這下我生氣了，說(shuō)：“不看書(shū)，睡大覺(jué)�！拔颐撓乱路�，蓋上被子，躺在床上，總感覺(jué)枕頭底下有什么東西，我禁不住好奇心，掀開(kāi)枕頭一看，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費功夫�！睍�(shū)，就在枕頭底下。我高興地手舞足蹈，并津津有味地看起書(shū)來(lái)。為此，爸爸還給我起了一個(gè)外號——“馬小哈�！币驗�，我家已有一個(gè)“馬大哈，”那是我媽媽的專(zhuān)利。

　　你看，這七彩的圖書(shū)漂流生活是不是很有趣？讓我們揚起快樂(lè )的風(fēng)帆，在七彩的圖書(shū)世界里一起暢游吧。

七彩生活作文8

　　我的校園生活是多姿多彩的，有快樂(lè )的事，傷心的事，也有尷尬的事……

　　令我最快樂(lè )的就是那一次圣誕節的班隊課了。那一次，我們用一些裝飾品把教室打扮得格外漂亮。瞧！一棵圣誕樹(shù)正高高地挺立在一個(gè)玩具圣誕老人旁邊；一個(gè)個(gè)蝴蝶結掛在窗戶(hù)上；白色的墻壁上還掛著(zhù)五顏六色的彩帶……哦！簡(jiǎn)直就是一個(gè)五彩繽紛的世界！我們欣賞完詩(shī)歌和歌曲以后，就到了大家最喜歡的環(huán)節了：我們帶了許多零食、飲料等食品，毫不客氣地狼吞虎咽，不停地往嘴里塞東西，仿佛是餓了三天三夜的餓狼一般。大家說(shuō)說(shuō)笑笑，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，不一會(huì )兒就下課了，好舍不得呀！

　　在校園生活中，傷心的事是不可必免的。那一次，我們班因為地上沒(méi)掃干凈，還有幾張紙而被扣分了，班級的獎狀也就飛到九霄云外去了。我們是大勸特勸檢查員，什么“這么幾張紙”啦，什么“這點(diǎn)兒垃圾沒(méi)事的”啦，都用上了，可這檢查員也太“執著(zhù)”了吧，還是不肯收回扣分單。要知道，今天是星期五啊，我們這一星期的辛苦不是白費了嗎？許多同學(xué)都哭了，可這又有什么用呢？這都怪我們平時(shí)不注意環(huán)境衛生，才引發(fā)這件令人傷心的事。

　　在我記憶的珍珠里，還有這么一件令我尷尬的事。在一次開(kāi)學(xué)初，要競選班干部，我大膽地走上了講臺，充滿(mǎn)信心地大說(shuō)一通，說(shuō)到一半，突然冒出了這么一句話(huà)“雖然我有很多優(yōu)點(diǎn)，但是我還有很多缺點(diǎn)，比如：學(xué)習成績(jì)好……”只聽(tīng)見(jiàn)臺下幾乎倒了一大片！哦！遭糕！說(shuō)反啦！可是，我的腦子里一片空白，還沒(méi)醒悟過(guò)來(lái)，繼續說(shuō)了下去，不知是因為緊張還是太驕傲了，越說(shuō)越離譜。到結尾時(shí)，我又說(shuō)錯了：“同志們（同學(xué)們），不一定要（請一定要）投我寶龜（寶貴）的一票！”同學(xué)們再也忍不住了，不禁哈哈大笑起來(lái)，這時(shí)，我才反應過(guò)來(lái)，臉紅得像一個(gè)熟透了的大蘋(píng)果，急匆匆地跑下了講臺，用雙手捂住了臉頰，但仍能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的一片嘻笑聲。

　　校園的生活是多么有趣，就像餐桌上的菜一樣，有酸、有甜、有苦、有辣，每一道菜都令人回味無(wú)窮！

七彩生活作文9

　　我的七彩生活 桂花的香彌漫了整個(gè)校園，這是個(gè)既美麗又充滿(mǎn)青春朝氣的地方——中學(xué)。我是那樣地開(kāi)心，每天都充滿(mǎn)了檸檬色的幻想。陽(yáng)光明媚，清晨的露珠閃爍，小鳥(niǎo)嬉鬧，邁向自己的天地，耳邊還是溫暖的囑咐，開(kāi)始新的一天的生活，總是把心情晾在旋轉的陽(yáng)光下。

　　七月，火熱的季節，第一次感覺(jué)到燥熱與不安，或許是夢(mèng)開(kāi)始的緣故吧？踏進(jìn)初中的感覺(jué)爽爽的、甜甜的，像小鳥(niǎo)飛進(jìn)了天堂。暑假過(guò)后，自我感覺(jué)有些叛逆，或許是青春的萌動(dòng)在作怪吧？

　　八月，夢(mèng)是金色的。涼爽的秋風(fēng)怡人，水果飄散的甜甜味道讓人留戀。老師布置了一篇作文——《自我介紹》，我是那樣地不知所措，因為我不善言辭，但一定要寫(xiě)，我也不是冷漠，因為某些原因，我平淡地寫(xiě)了一些內容。將要和這些可愛(ài)的'同學(xué)度過(guò)三年歲月，我可不想讓別人叫錯我的名字。作文課那天，老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，對作文進(jìn)行評析，出乎意料，我的作文竟榮登榜首，還被老師當做范文讀了。心里總是有些歡喜，因為老師的鼓勵，讓我更加有信心沖向我的作家夢(mèng)，我的未來(lái)不是夢(mèng)。

　　九月，五顏六色的菊花開(kāi)了，如華麗的錦緞，流蘇飄散著(zhù)淡雅的氣息。采下盛開(kāi)的花，飛舞著(zhù)手畫(huà)下美麗的光環(huán)，奔跑中宛若天使。我愛(ài)九月，我在本子上畫(huà)下五彩的夢(mèng)，寫(xiě)下簡(jiǎn)單的詩(shī)。由于月考臨近，我不得不加班加點(diǎn)地備戰，考場(chǎng)是無(wú)情的，因此平時(shí)必須多努力。月考后，同學(xué)們又放松了學(xué)習，他們或許忘記了只有付出，才會(huì )有收獲的道理。我永遠堅信這一點(diǎn)，繼續努力！

　　十月，夢(mèng)是紅色的。輕霜染紅了楓葉，火紅的張揚的，激動(dòng)了年輕稚嫩的心，屬于我的微笑觸手可及。但是，我卻開(kāi)始遺忘，開(kāi)始懷念，那懵懂苦澀的往事，如歌一般激起心中的漣漪。再見(jiàn)，我們是不是還會(huì )相聚？

　　十一月，發(fā)梢凝著(zhù)冰涼的空氣，暗香浮動(dòng)著(zhù)梅花若隱若現的氣息。抖落那些花瓣上的水珠，盛在小小的玻璃瓶中，那是我痛苦的淚。我把夢(mèng)交給精靈，愿它能帶著(zhù)夢(mèng)給人間送去歡樂(lè )。

　　十二月，最后的季節，一年的末梢，大雪紛飛，樹(shù)枝光禿禿，惟有松柏意志堅。繁忙地迎來(lái)今年最后的收獲，等待另外一片美好的天地。

　　我的生活就是如此——不那么美好！告訴自己生活很可愛(ài)，即使是痛苦，那也感覺(jué)充實(shí)，但事與愿違我的七彩生活只是個(gè)可愛(ài)的夢(mèng)。

七彩生活作文10

　　憶往昔，風(fēng)鈴一串串，貝殼一枚枚，云彩一片片……

　　沙灘上有一個(gè)連一個(gè)的腳印，順著(zhù)向下，一片汪洋海。腳印是方向，是選擇，是……

　　一、腳印之方向

　　腳印是方向，指引著(zhù)我們向前進(jìn)。

　　曾有這樣一個(gè)。有一位父親生性嗜酒，但怕孩子發(fā)現。有一天，他躡手躡腳地偷偷出去，剛走在半路上，就有一聲稚嫩的聲音，“爸爸！”那位父親大驚失色，問(wèn)道：“你是怎么來(lái)的？”“我踩著(zhù)你的腳印來(lái)的！“那位父親回頭望去，一片片時(shí)而深，時(shí)而淺的腳印。那位父親熱淚盈眶，帶著(zhù)孩子又一次踩上那深深的腳印回家去了。

　　腳印是方向，那是一條走上正途的方向之路，也是一條走向歧途的方向之路。腳印，是每個(gè)人都擁有，不分貧富，不分貴賤。但腳印有多少之分。懶惰畏難者只會(huì )把腳印留在平坦的鄉野中，而勇于攀登者會(huì )把腳印留在世界的每個(gè)角落，險峻的山峰上，崎嶇的鄉間古道，難以逾越的天塹中……

　　腳印是方向，有很多選擇。有方向就會(huì )有選擇。當你劃著(zhù)木船穿梭在江河中，一面是花海，一面是麥田。

　　二、腳印之選擇

　　腳印是選擇，決定著(zhù)人生的成敗。

　　人生無(wú)處不面臨著(zhù)選擇。因為有選擇，導致了會(huì )有人違法犯罪，走進(jìn)監獄。因為有選擇，德才兼備之士才能干出一番偉業(yè)，走向成功。

　　因為有選擇，秦檜選擇了奸臣，岳飛選擇了忠臣。所以一個(gè)遺臭萬(wàn)年，一個(gè)流芳百世；因為有選擇，呂雉選擇了陰險毒辣，孝莊選擇了賢淑忠貞；因為有選擇，李自成選擇了剛愎自用，努而哈赤選擇了奮發(fā)圖強。

　　在沙灘上，有“他年若為青帝，報與桃花一處開(kāi)”的壯志腳��；亦有“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”的歡喜腳��；還有“蜀道之難，難于上青天”的驚異腳��；更有“興，百姓苦；亡，百姓苦”的憂(yōu)民腳印。太多太多，你會(huì )選擇哪一片腳印。

　　腳印，從小到大，從淺到深——我們成長(cháng)的歷程。請珍惜腳印吧，每一個(gè)腳印都隱藏著(zhù)故事�；蛟S，腳印消散了，但留下的，始終是一個(gè)永不磨滅的經(jīng)典。

　　是的，腳印是方向，是選擇，是……

　　獨坐孤山上，來(lái)看夕陽(yáng)紅。夕陽(yáng)引暇思，夢(mèng)回腳印品人生……

　　愿君多采擷，七彩腳印顯生活！

七彩生活作文11

　　生活是什么？生活的顏色又是什么，我帶著(zhù)未知的問(wèn)題在生活中徘徊，在苦悶中徘徊，生活的顏色是``````

　　生活的顏色——綠色

　　綠色。童年生活的顏色是綠色的，那時(shí)候大地一片綠色，也是我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不會(huì )煩惱的時(shí)候。天真無(wú)邪的撒著(zhù)嬌，也沒(méi)有想過(guò)長(cháng)大后的問(wèn)題，總是在生命力旺盛，朝氣蓬勃的時(shí)候盡情玩樂(lè )。

　　生活的顏色——黃色

　　黃色。到了初中，進(jìn)入了黃金時(shí)代，自然生活就成了金黃色。在我快樂(lè )的樂(lè )章里添了一點(diǎn)苦澀，初中的生活拋棄了童年的貪玩，知道了什么是煩惱，什么是學(xué)習的壓力，有苦有樂(lè )，苦樂(lè )交織，連自己也分不清自己生活的原色是什么，黃色般吧！沒(méi)有精神，看上去就是喜怒無(wú)常的樣子，總是在快樂(lè )的時(shí)候，像咖啡一樣添上苦澀。雖然有點(diǎn)甜，但是還有苦味！

　　生活的顏色——白色

　　白色�，F在的我，進(jìn)入了高中，曾經(jīng)我用初中的天真去幻想高中的生活。

　　原來(lái)，我走入了，體驗了，懂得了。高中生活原來(lái)是這樣，我也分不出高中生活應該用什么顏色才好，我想應該是白色的吧！看上去都冷得發(fā)寒了，找不出快樂(lè )的空隙，這樣做的目的是為了什么，是為了考上一所理想的大學(xué)，所以每個(gè)人都埋頭苦讀，雖然在臉上可以看到他們的笑容，可是在心中，就像冬天里的雪月一樣冷冷的，無(wú)法找到童年時(shí)的那種天真，無(wú)邪的快樂(lè )感！

　　生活的顏色——彩色

　　彩色。我也不敢想象，大學(xué)的時(shí)候我的生活又會(huì )怎樣的改變，又會(huì )是什么顏色，我還是與綠色訂一個(gè)約定吧！我希望她將是彩色的。在約定還沒(méi)到來(lái)之前我一定要讀好三年的高中，力爭找到大學(xué)的顏色，找回自己所追求和希望的顏色。

　　生活的顏色應該就是這樣吧！等你走一截它就會(huì )跟著(zhù)你改變一種顏色，讓你有無(wú)限地追求�？墒俏椰F在似乎找到了我真正的甚或的顏色，那就是全世界所擁有的種種顏色，所有顏色就是我生活的顏色。

　　羨慕和渴望是種美麗的感覺(jué)，把握好自己的現在，就等于是把握住了我一生中最美麗的色彩。讓我的青春夢(mèng)想在多彩的觀(guān)賞中跳一曲酣暢淋漓的舞蹈吧！

　　我與顏色有個(gè)約定，那就是將沿著(zhù)絢麗多姿的色彩裝扮自己的生活!

七彩生活作文12

　　假期年年有，年年都不同。今年的假期，不僅給我帶來(lái)了快樂(lè )，還讓我學(xué)會(huì )了一項新本領(lǐng)——游泳。

　　這天清晨，一輛白色的小轎車(chē)行駛在鄉間馬路上，它正在向市區游泳館的方向，風(fēng)馳電掣般飛奔，猶如我的心。而坐在旁邊的弟弟，嘰嘰喳喳，就像一只小鳥(niǎo)，別提有多激動(dòng)了。也難怪呀，這可是俺兄弟倆頭一次學(xué)游泳。

　　沒(méi)一會(huì )兒，我們就到達了日思夜想的游泳館。好大的游泳池，池中的水十分清澈，不時(shí)被孩子們拍打激出的水花，濺到臉上，涼絲絲的，舒服極了！

　　我們快速跑進(jìn)換衣間，以迅雷不及掩耳之勢換好了泳衣，來(lái)到游泳池邊。

　　老媽拿著(zhù)游泳圈向我們走來(lái)，我倆跑過(guò)去，一人搶了一個(gè)游泳圈后，弟弟快速下了水。他一進(jìn)泳池，就猛烈地撲打起來(lái)，那老大老大的水花，差點(diǎn)把我淹沒(méi)了。

　　而我，有些膽小，只敢在池邊試著(zhù)用腳尖沾沾水，才一點(diǎn)點(diǎn)滑了進(jìn)去。我又想在爸媽面前顯擺一下，努力地劃拉了幾下，一不小心，沉了下去，我心慌意亂，連連嗆了好幾口水，幸好弟弟立即伸手扶住了我！

　　我有些氣餒，真想不游了！抬頭一看，只見(jiàn)媽媽微笑著(zhù)看著(zhù)我，眼神中充滿(mǎn)了鼓勵，仿佛在說(shuō)：“我的兒子，一定是好樣的！加油！”

　　于是我輕輕地讓身體飄浮在水面上，手腳配合，劃呀劃呀，雖然有時(shí)也會(huì )沉下去，嗆幾口水，有時(shí)也會(huì )白費力氣，原地止步，但更多的時(shí)候，是不斷地向前進(jìn)步，幾厘米，幾分米……終于，我慢慢學(xué)會(huì )了游泳！

　　我沉浸在無(wú)限的興奮之中，不停地游過(guò)來(lái)，游過(guò)去，偷偷瞧一下弟弟，哈哈，這小子，沒(méi)學(xué)會(huì )游泳，倒是挺會(huì )享受的呢，只見(jiàn)他在邊享用美食，邊在看我們游呢！

　　這一天，我都是在水中度過(guò)的，還自封是“水中小精靈”。下次，我一定會(huì )把游泳的技藝展現給你們看哦，等著(zhù)吧！

　　因為學(xué)會(huì )了游泳，覺(jué)得這個(gè)假期，真的是多姿多彩！

【七彩生活作文】相關(guān)文章：

生活是七彩的作文05-08

七彩的生活作文08-28

七彩生活作文09-03

七彩生活,七彩快樂(lè )作文09-02

七彩生活，七彩快樂(lè )作文09-08

我的七彩生活作文10-21

七彩暑假，七彩生活作文400字07-14

我七彩的暑假生活作文05-18

七彩的校園生活作文08-07

童年中七彩的生活作文10-14