課間生活的作文9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的課間生活的作文9篇，希望對大家有所幫助。

課間生活的作文 篇1

　　不過(guò)，下課也不能輕松，還要提高警惕，防止值日生或被教師逮到，這可是很危險的，這關(guān)系到你是否會(huì )接受一連串的處罰。如果你被抓到了，就會(huì )被罰，之后又由于時(shí)間不夠而沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，然后又挨罰……

　　可是下課也是有快樂(lè )的`，同學(xué)們在教室里玩《虹貓藍兔七俠傳》的游戲，有趣極了。還有人在教室里閑逛，一會(huì )兒走到這兒，一會(huì )兒走到那兒，顯得很無(wú)聊。

　　課余生活是多姿多彩的，但你不能玩過(guò)了頭，把我們這個(gè)陽(yáng)光班級給扔了，要時(shí)刻想著(zhù)我們整個(gè)班集體。

課間生活的作文 篇2

　　每天的第二節課后，是我們最向往的時(shí)刻。

　　一下課，操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)，兩千多個(gè)人在操場(chǎng)上玩游戲：有的跳繩子、有的踢毽子、有的“釣魚(yú)”……玩得真開(kāi)心！看那邊，跳繩跳得正熱鬧，大繩搖得歡，跳者跳得快，一個(gè)個(gè)輕松自如，仿佛燕子穿花拂柳一般；看這邊，毽子踢得絕，游戲者的身子一顫一顫，一只只毽子像一只只蝴蝶一樣翩翩起舞。再看向小池塘，有些同學(xué)把跳繩當做了“魚(yú)桿”，正在專(zhuān)心致志地釣魚(yú)呢！

　　課間生活給我們帶來(lái)了無(wú)窮的`歡樂(lè )！

課間生活的作文 篇3

　　以前，我并不喜歡乒乓球。

　　學(xué)校請來(lái)一個(gè)老師來(lái)教我們乒乓球，體育課時(shí)玩的挺不錯�？墒峭娑嗔�，漸漸覺(jué)得和過(guò)家家有什么區別？你一個(gè)我一個(gè)，好不膩煩。還不如與同學(xué)聊天，更得友情中的樂(lè )趣。乒乓球就這樣漸漸被我冷落。

　　每次體育課打乒乓球時(shí)，總是站在一旁，愛(ài)理不理的看著(zhù)別人打球，我就站在球桌旁和其他觀(guān)戰的同學(xué)聊天，或是一個(gè)人站在較為偏僻的地方看天看地就是不看他們打乒乓球賽。不管同學(xué)們打得如何火熱朝天，我都興致缺缺。更加不會(huì )親自上陣比賽了。以至于一段時(shí)間內我差點(diǎn)連乒乓球最基本的握拍、發(fā)球等都忘了。

　　而現在，我再次拿起乒乓球拍，漸漸喜歡上了乒乓球這項簡(jiǎn)單而快樂(lè )的運動(dòng)。

　　課間時(shí)，有空沒(méi)空愛(ài)叫上幾個(gè)要好的.同學(xué)，一起去打乒乓球。在球桌上你來(lái)我往好不樂(lè )鬧。以前覺(jué)得乒乓球這項運動(dòng)吧，不過(guò)是一個(gè)黃色或白色的小球這邊那邊的跳，也沒(méi)多大的看頭�，F在，漸漸迷上它時(shí)，就覺(jué)得樂(lè )在其中。這就是心境的不同而產(chǎn)生的兩種不同的想法吧！

　　右手握拍，左手拿球，發(fā)球！看著(zhù)對面的人把球打回來(lái)，目測距離，微微退一小步，完美回球！就這樣你打一個(gè)球、我回一個(gè)球，比分膠滯著(zhù)。趁著(zhù)對方一個(gè)不留心，打出一個(gè)削球。唉，有力過(guò)猛，出界了。對方又得一分。

　　由于乒乓球桌不夠用，經(jīng)常性的有六七個(gè)人組成一桌，打輪流賽。盡管不夠過(guò)癮，但還是覺(jué)得十分開(kāi)心、滿(mǎn)足。

　　升上初中，學(xué)業(yè)重了，作業(yè)多了，課余時(shí)間少了。大部分時(shí)間都拿來(lái)看書(shū)、做作業(yè)，去玩去瘋的時(shí)間少了，打球的時(shí)間也少了。不由懷念起以前的美好時(shí)光�；秀敝�間，仿佛自己又回到了那段可以肆意玩笑、開(kāi)心打球的時(shí)光。

　　乒乓球，我最親密的伙伴，我何時(shí)才能減輕學(xué)業(yè)的沉重負擔，來(lái)和你再一次“約會(huì )”？

　　這就是我的課間生活，簡(jiǎn)單、快樂(lè )。

課間生活的作文 篇4

　　“同學(xué)們下課了，讓我們出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)吧！”��！終于解放了，學(xué)了40分鐘，腦袋終于能放松放松了。哦耶！還等什么，趕緊來(lái)樂(lè )一樂(lè )吧！

　　棋盤(pán)大對決

　　課間生活豐富多彩，可我覺(jué)得智力游戲最好玩，下棋就是不二的選擇。

　　開(kāi)始下五子棋了，我和劉洋相互對戰。我一步她一子，我們兩個(gè)不相上下。不好！劉洋走了一步棋，不但把我辛辛苦苦布置的局面給封鎖了，而且她自己也馬上贏(yíng)了！“哈哈哈！你認輸吧！”劉洋眼睛瞇成一條縫得意洋洋地說(shuō)�！昂�！我不服！”我堅定地說(shuō)。我眉頭緊鎖，眼珠目不轉睛地盯著(zhù)棋盤(pán)心想：我沖一沖也許能沖出一條活路！說(shuō)干就干，我發(fā)了瘋似的沖，劉洋被我的氣勢弄得手忙腳亂，慌亂中我點(diǎn)中了劉洋的要害�！把�！我贏(yíng)了！”劉洋像漏了氣的氣球一樣，焉了！哈哈！圍觀(guān)的同學(xué)都拍手叫好，為我喝彩呢！

　　故事大空間

　　課間也是看書(shū)的好時(shí)間，同學(xué)們歡歡喜喜地拿起書(shū)看，“哈哈哈！”我可被書(shū)里的情節給逗笑了！“小偷在下雨天開(kāi)車(chē)去郊外，可路上腦門(mén)被石頭碰了個(gè)‘大紅包’，他哇哇大叫�！蔽铱戳艘院笮Σ砹藲�。同學(xué)們看完書(shū)的'表情也是多種多樣，有的笑痛了肚子，有的被感動(dòng)地流淚，有的在微笑著(zhù)靜靜回味……在這個(gè)空間中，充滿(mǎn)了書(shū)香味兒。

　　美食大天地

　　班上有些貪吃鬼，每次都帶零食充實(shí)課間。辣條、薯片、果子……食物多得數不清。一下課他們就狂吃一頓，代郎最有趣，她把辣條撕成一小條一小條的，挑一根塞進(jìn)嘴里，不時(shí)還點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“不錯，不錯，就是咸了點(diǎn)！”她那滑稽的聲音和動(dòng)作逗得我們哈哈大笑！還有的同學(xué)吃得一把鼻涕一把淚，大家都笑翻了天！

　　課間的生活豐富多彩，讓我們小小的心是那么快活！

課間生活的作文 篇5

　　在福尼斯英語(yǔ)課間，踢毽子正在熱火朝天地進(jìn)行著(zhù)。

　　我遠遠地看著(zhù)同學(xué)們踢，張雨虹踢起毽子來(lái)上下飛舞就像一朵花瓣纖細的秋菊在飛舞，又好像一只長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)尾巴的小松鼠在跳躍。一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，一會(huì )兒落在胸前，一會(huì )兒又落在后背，不管落在哪里都十拿九穩地接住。我正津津有味地看著(zhù)，突然有人把我拉進(jìn)了人群里，我有點(diǎn)膽怯了，因為我幾乎一點(diǎn)也不會(huì )踢毽子，該我了，我拿著(zhù)毽子踢了起來(lái)，踢了一下，就掉了下來(lái)，又踢了一下，連腳也沒(méi)碰到毽子就掉在地上了，旁邊有人譏笑我：“連毽子都不會(huì )踢，哈哈!”這時(shí)忽然傳來(lái)一句：“別慌，眼睛盯著(zhù)毽子，它一往下落，腳馬上去接毽子，要眼明手快，我剛學(xué)的時(shí)候也是像你現在這樣的'，你別著(zhù)急�！彼�朝我微微一笑，我心里鎮定了許多，“再試試，誰(shuí)不是一下一下地學(xué)會(huì )的�！苯K于我的腿抬快了許多，能連續踢到兩下毽子了，“呵呵，進(jìn)步不小�！备呒昔岢�我豎了豎大拇指，我也很高興。

　　雖然課間活動(dòng)結束了，但我的心里永遠珍藏著(zhù)一張甜蜜的笑臉，那是朋友的真情。

課間生活的作文 篇6

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課了，我們的課間活動(dòng)開(kāi)始了。

　　同學(xué)們不約而同地來(lái)到操場(chǎng)上，有的在跳繩，有的在踢足球，還有的在打籃球……大家都特別開(kāi)心。

　　看，我邀請了幾個(gè)小伙伴正在玩摸人游戲。輪到葉宇宸摸了，我把他那雙炯炯有神的眼睛用紅領(lǐng)巾遮得嚴嚴實(shí)實(shí)。頓時(shí)，同學(xué)們如一只只出籠的小鳥(niǎo)，在操場(chǎng)上歡蹦亂跳。

　　戴宇青悄悄地拍了一下葉宇宸的后背。葉宇宸靈敏地轉過(guò)身，張開(kāi)雙臂，向他撲過(guò)去。戴宇青向旁邊一閃，他撲了一個(gè)空。大家一陣哈哈大笑。

　　忽然，葉宇宸一轉身，抓住了一個(gè)同學(xué)。他摸了摸那個(gè)同學(xué)的衣服和臉蛋，沉思了一會(huì )兒，大聲喊：“嚴翊銘！”“對，你猜中了�！�

　　這樣，他扯開(kāi)眼前蒙著(zhù)的紅領(lǐng)巾，驕傲地向我們掃了一眼，眼神好像在說(shuō)：“你們看看，我有多厲害吧！”

　　我們正玩得開(kāi)心的`時(shí)候，上課鈴響了，大家戀戀不舍地回教室上課，操場(chǎng)上只留下我們歡樂(lè )的笑聲。

課間生活的作文 篇7

　　下課了，我飛快地跑出教室，和好朋友蘇奕璇、葉耀文他們一起玩游戲。

　　我們先玩“激流勇進(jìn)”。三個(gè)人相互拉著(zhù)對方的衣服，排成一條線(xiàn)，由葉耀文帶頭。游戲開(kāi)始了，他飛快地跑起來(lái)，先來(lái)個(gè)讓我們措手不及的`360度大轉彎，再飛速向前沖去，然后迅速掉頭。沒(méi)跑幾步，又像火箭一樣向另一個(gè)方向發(fā)射出去......他終于因體力不支而停下來(lái)了，我和蘇奕璇已累得氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗、兩腿發(fā)軟，而且在玩得時(shí)候，我們兩個(gè)人經(jīng)常因沒(méi)抓牢對方衣服而被重重地甩在地上，看來(lái)還是安全第一。

　　接著(zhù)，我們玩“旋轉木馬”。三個(gè)人手拉手，拉成一個(gè)圈，閉上眼睛，一起飛快地轉起來(lái)。等睜開(kāi)眼睛后，我已經(jīng)暈得連北都找不著(zhù)了；而葉耀文暈得還以為發(fā)生地震了；蘇奕璇則極其耐暈，一點(diǎn)事都沒(méi)有。

　　最后，“過(guò)山車(chē)”游戲剛開(kāi)始玩，上課鈴聲響了，我們快樂(lè )的課間生活就到此結束了。

課間生活的作文 篇8

　　每當下課的時(shí)候，我都會(huì )和朋友們一起去走廊的地方玩。

　　“今天，我們應該玩什么呢？”忽然我靈機移動(dòng)想出了個(gè)好辦法：“那我們就來(lái)玩老鷹捉小雞的游戲吧！”“好的呀，就這么定�！蔽艺f(shuō)到。

　　“那誰(shuí)來(lái)做老鷹”“我……來(lái)……吧！”“那么誰(shuí)來(lái)做小雞”“我來(lái)吧！”“不行，韓乙同做老鷹，其他人到我身后做小雞�！庇谑�，一場(chǎng)好玩的`比賽開(kāi)始了！我們十分激動(dòng)。

　　“好呀！韓乙同還是捉不到我們，哈哈哈哈……韓乙同實(shí)在是太笨了！”

　　韓乙同聽(tīng)到這話(huà)，她垂頭喪氣地坐在旁邊說(shuō)：“不玩了，一點(diǎn)也不好玩�！�

　　這時(shí)我們說(shuō)：“別灰心，加油�！弊詈笏�勇敢地站起來(lái)了，還捉到了4只消極呢！”

　　這就說(shuō)明了別人傷心時(shí)一定要安慰她，鼓勵她。

課間生活的作文 篇9

　　“叮鈴鈴——”下課的鈴聲響起來(lái)了，隨著(zhù)老師的一聲：“下課�！蓖瑢W(xué)們像滴滴答答的小汽車(chē)一樣沖出了教室。

　　瞬間，剛才還安靜的操場(chǎng) 上立馬變的熱鬧起來(lái)。有的同學(xué)在玩兒大象滑梯。只見(jiàn)那個(gè)小女孩很害怕的樣子，不敢往下滑，最后在同學(xué)們的鼓勵下，只見(jiàn)她舉著(zhù)雙手，從滑梯上勇敢的滑了下 來(lái)，嘴里還大喊著(zhù)：“太好玩啦，太好玩啦�！边@時(shí)，那邊的幾個(gè)同學(xué)正在玩跳大繩，有個(gè)小男孩一下子沖了過(guò)來(lái)，卻被繩子絆倒了，可是他并沒(méi)有哭，而是爬起 來(lái)，拍拍身上的土哈哈大笑起來(lái)。而這時(shí)我們班的同學(xué)有的在玩老鷹抓小雞，有的在玩打口袋，玩得是熱火朝天。我也像加入其中，就在我想該玩什么的時(shí)候，就被 同學(xué)們拽過(guò)去玩足球了。

　　我們分成了兩隊，便開(kāi)始踢了起來(lái)。他們的隊長(cháng)可真是厲害，一腳射球，直接把球射到了我們的球門(mén)里，他們立刻開(kāi)始歡 呼起來(lái)。我心里想：別開(kāi)心的太早了，一會(huì )兒就贏(yíng)回來(lái)。就這樣，比賽又開(kāi)始了。這回我們隊配合的`十分好，不一會(huì )兒，我們對也進(jìn)了一個(gè)球。就這樣，我們達成了 平手。就在我們準備第三局的時(shí)候，上課的鈴聲打響了，于是我們排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)了教室。我心想：下次我一定贏(yíng)你們。

　　就這樣，剛才還熱鬧的操場(chǎng)一下子變得安靜了許多，只有幾只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，仿佛在唱歌一樣。

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