我的課余生活作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我的課余生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的課余生活作文1

　　我的課余生活豐富多彩。狼人殺、躲貓貓、聊天當然多彩的課余生活也帶來(lái)了一個(gè)個(gè)小故事。

　　有一次我和朋友坐在凳子聊天，她不小心劃傷了，傷口很長(cháng)很長(cháng)。那時(shí)我和老師還有同學(xué)們都很著(zhù)急。過(guò)了一會(huì )兒，她好了一些，我們才放心了一些，不那么著(zhù)急了。

　　還有一次，我看到了我的朋友有一個(gè)迷你的電風(fēng)扇。我心想：要是我也能有一個(gè)該有多好��！于是我一回到家就問(wèn)爸爸和媽媽?zhuān)海�爸爸媽媽�(zhuān)�你們可以幫我買(mǎi)一個(gè)迷你電風(fēng)扇嗎？＂媽媽回答：＂你只要好好學(xué)習，我什么都給你買(mǎi)。＂我一聽(tīng)到媽媽答應了，就開(kāi)開(kāi)心心地去學(xué)習了。到了晚上，姐姐問(wèn)我：＂它要是把電風(fēng)扇弄壞了怎么辦？＂我連忙說(shuō)：“只要我好好保管，不就不會(huì )壞了嘛�。�

　　第二天，媽媽真的給我買(mǎi)了一個(gè)迷你電風(fēng)扇，我特別開(kāi)心！

　　我心想：既然媽媽已經(jīng)說(shuō)到做到了，我也一定要成為得說(shuō)到做到的`好孩子。＂于是我之后就一直好好學(xué)習，不拖拖拉拉，一直沒(méi)有讓媽媽失望。

我的課余生活作文2

　　我的課余生活是豐富多彩的，下棋會(huì )給我帶來(lái)勝利的喜悅和失敗的失落，看書(shū)給我作文水平帶來(lái)提高。

　　每當下課的時(shí)候，我都會(huì )把我在上課時(shí)聽(tīng)到或看到的好詞好句，抄在我專(zhuān)用的佳本上，每次我把抄完的佳句拿起來(lái)讀時(shí)我會(huì )覺(jué)得這些字把我帶進(jìn)了一個(gè)佳句世界似的，寫(xiě)風(fēng)景的佳句對我說(shuō)，寫(xiě)風(fēng)景時(shí)添上我你的作文會(huì )更加優(yōu)美，緊接描物的佳句說(shuō)，如果在寫(xiě)動(dòng)物的話(huà)寫(xiě)上我的一定會(huì )很把它寫(xiě)活的'，寫(xiě)人物的佳句說(shuō)，描寫(xiě)人物時(shí)寫(xiě)上我，會(huì )把人物寫(xiě)得十分生動(dòng)的，我喜歡看書(shū)也喜歡看自己寫(xiě)的好句好詞，因為它們增長(cháng)了我的知識。

　　我的課余生活是豐富多彩的，我會(huì )讓我的課余時(shí)間充分的利用好的，讓知識更廣闊。

我的課余生活作文3

　　我的課余生活很有趣，比如：打乒乓球、打架子鼓、打籃球……

　　但我最喜歡的還是打架子鼓。

　　有一次，我們在進(jìn)行架子鼓考級中，我非常緊張，輪到我了，嚇得我的心一直蹦蹦的跳著(zhù)，怕我打錯了，所以我就選了老師最喜歡的一首歌，那當然是《逆戰》，雖然我打錯了，但老師摸摸我的`頭說(shuō)：“你進(jìn)步很大，繼續努力！”老師仍然給我過(guò)了級，我很高興。

　　爸爸在家里買(mǎi)了一臺架子鼓，讓我打著(zhù)練一下音樂(lè )感，一次我覺(jué)的很無(wú)聊，媽媽說(shuō):“如果你覺(jué)的無(wú)聊的話(huà)那就去打架子鼓去�！眿寢屢徽f(shuō)去打架子鼓我就一下子精神抖擻，坐到架子鼓前，打的沒(méi)完沒(méi)了，直到媽媽叫我休息一會(huì )兒，我才從那美妙的音樂(lè )中蘇醒過(guò)來(lái)。

　　我希望我長(cháng)大以后能夠成為一名出色的鼓手，為我們的祖國爭光。

我的課余生活作文4

　　我的課外生活豐富多彩，幸�？鞓�(lè )。

　　我有很多愛(ài)好，比如踢足球、玩電腦、跑步、跳高、捉蟲(chóng)子我最喜歡在草地上抓蟲(chóng)子。

　　在我的家鄉，我經(jīng)常和朋友一起抓蟲(chóng)子。有一個(gè)星期天我回老家，我和朋友約好去抓蟲(chóng)子。一開(kāi)始我對小伙伴說(shuō):你拿著(zhù)包站著(zhù)別動(dòng)。我去拿蟲(chóng)子，等蟲(chóng)子跳進(jìn)去。之后，我們開(kāi)始尋找目標。不一會(huì )兒，我們找到了蟲(chóng)子，開(kāi)始抓。我們輕輕的，慢慢的，一步一步的'向蟲(chóng)子走去，然后飛快的跳，卻投出了空。小伙伴拿著(zhù)包在前面等著(zhù)，我跳了幾下，蟲(chóng)子就跳進(jìn)包里了！抓蟲(chóng)子是我們最大的樂(lè )趣！

　　開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我和同學(xué)在操場(chǎng)上抓蟲(chóng)子，但是這里蟲(chóng)子很少，我們經(jīng)常抓不到。因為城市的空氣被污染了，連蟲(chóng)子都不想在這里生活了。我怎么感覺(jué)希望之城的天空越來(lái)越藍，城市的氛圍越來(lái)越清新，這樣我們就可以有更多的朋友了！

我的課余生活作文5

　　我的課余生活豐富多彩，有斗雞、石頭剪子布、玩魔方……其中我最喜歡的是“抓人”游戲。

　　一開(kāi)始，我們用石頭剪子布決出誰(shuí)來(lái)抓，“抓人“的決出來(lái)后，我們一伙人像樹(shù)葉被風(fēng)吹散似的，向四面八方飄散開(kāi)來(lái)。玩這種游戲時(shí)，我一般上都會(huì )先跟在別人后面，這樣前頭的人如果被抓了，我就可以趁機溜之大吉。接著(zhù)，我們一伙人轉移陣地，躲藏在教學(xué)樓內防滑處，而教學(xué)樓走廊上地板光滑，這樣“抓人”的來(lái)后，看到我們，他加速跑過(guò)來(lái)時(shí)就會(huì )容易打滑、身子不穩，有時(shí)一不小心可能會(huì )摔得四腳朝天，這樣給我們爭取了逃跑或是躲藏的`時(shí)間。

　　之后，我們一伙人來(lái)到了操場(chǎng)，失誤了，操場(chǎng)上沒(méi)東西擋住對方的視線(xiàn)，我們很快就被抓到了。這時(shí)，恰好鈴聲響了，我們快樂(lè )地奔向教室。

　　玩游戲不僅在斗智斗勇，同時(shí)還可以增進(jìn)我們同學(xué)間的友誼。

我的課余生活作文6

　　我的課余生活會(huì )干什么呢？現在我就給你們說(shuō)說(shuō)我的課余生活是怎樣的。

　　我的課余生活大部分都在看課外書(shū)。我是一個(gè)小書(shū)迷，非常喜歡看書(shū)，如果有一本課外書(shū)擺在我面前，我會(huì )毫不猶豫地打開(kāi)那本書(shū)看起來(lái)。只要有一本書(shū)，就算是一本特別無(wú)趣的.書(shū)，我也會(huì )津津有味地看起來(lái)。只要有一本書(shū)，除非是有什么特殊情況，不然誰(shuí)都無(wú)法阻止我看書(shū)。只要一下課，課外書(shū)就會(huì )朝我煽動(dòng)著(zhù)書(shū)頁(yè)，好像在說(shuō)：“快來(lái)看我吧，快來(lái)看我吧！”這是我會(huì )抵擋不住這股誘惑，拿起那本書(shū)看起來(lái)。如果沒(méi)有書(shū)看，我會(huì )覺(jué)得特別難受，特別無(wú)聊。我想：出去走走，應該就不那么無(wú)聊了吧。于是，我出去走了一圈，回來(lái)之后，我還是覺(jué)得很無(wú)聊。我只好去找同學(xué)們玩游戲，才好受了點(diǎn)。我偶爾也會(huì )出去活動(dòng)活動(dòng)筋骨，玩玩游戲。

　　這就是我得課余生活，是離不開(kāi)課外書(shū)的哦。

我的課余生活作文7

　　我的課余生活絢麗多彩，我每天都有自己愛(ài)做的事，我的愛(ài)好是下圍棋。每天我都是以神速寫(xiě)完作業(yè)，然后興沖沖地跑到電腦前下棋，媽媽就叫：“快去寫(xiě)作業(yè)啦！”我說(shuō)：“我先下棋，一會(huì )兒再寫(xiě)�！�

　　我正準備下棋時(shí)，媽媽就把鼠標拿走了。沒(méi)了鼠標我怎么下棋��？

　　這時(shí)，媽媽說(shuō)：“你不寫(xiě)作業(yè)，我就不給你�！蔽抑缓萌�寫(xiě)了。不是吧，第一題就這么難，我都擺了幾十遍了，還是解答不出來(lái)，我只好往后做了。

　　哈哈，太棒了，后面的這么簡(jiǎn)單，我一下子就寫(xiě)了一個(gè)單元了。

　　媽媽終于可以讓我下棋了。媽媽還說(shuō)，下午帶我出去玩。我太開(kāi)心了，就像小猴子一樣蹦蹦跳跳的'。

　　今天上圍棋課時(shí)，我4盤(pán)全勝，上課時(shí)我居然答對了一道100分的題。今天我太幸運了！

　　我的課余生活太豐富了，圍棋是我最喜歡的一項，今后我一定要堅持下去。

我的課余生活作文8

　　周末，我悶在家里沒(méi)事干，突發(fā)奇想想請爸爸來(lái)教我騎自行車(chē)，爸爸也爽快地答應了。

　　一開(kāi)始學(xué)的`時(shí)候，爸爸在自行車(chē)后面扶著(zhù)，讓我慢慢地騎，爸爸看我騎得還不錯，他就偷偷地松開(kāi)了手�？砂职秩f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他一松手，我就馬上摔了一個(gè)大跟頭。由于我在石子路上學(xué)騎自行車(chē)的，所以我的膝蓋擦破了皮，痛得我哇哇直叫，爸爸連忙給我包扎了一下。

　　“哎，爸爸，我學(xué)自行車(chē)連一天都沒(méi)到，您就放手了呀！”我沒(méi)好氣兒地說(shuō)。

　　爸爸無(wú)辜地說(shuō)：“我看你騎得不錯，所以我才放手的�！卑职诌@么一說(shuō)，我只好原諒他了。

　　就這樣，我反復地練習，摔倒了爬起來(lái)接著(zhù)練，有幾次我都想放棄了，但爸爸在身后不停地給我鼓勵加油，讓我充滿(mǎn)了力量。到了傍晚，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。我高興地把這個(gè)好消息分享給了媽媽。

　　通過(guò)這次學(xué)自行車(chē)，我深深地體會(huì )到了：不管做什么事，只要不放棄，就一定能成功。

我的課余生活作文9

　　每個(gè)人的課余生活都是豐富多彩的，我也有一個(gè)五彩繽紛的課余生活。我在課余喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、游泳、旅游，而我認為我最有趣的`課余生活是練吉他那段時(shí)間啦！

　　前幾天，媽媽給我報了吉他班，我天天都要去吉他班上學(xué)。今天，我又來(lái)到吉他班學(xué)習了。我坐到板凳上，老師今天終于可以正式教我們吉他的節拍了。老師讓我按著(zhù)他說(shuō)的調子去彈，因為我是第一次彈吉它的節奏，手感覺(jué)很別扭，小拇指不住的想要往上跳，但最終我還是忍著(zhù)了。漸漸地我適應了，節拍的速度也開(kāi)始漸漸加快，連貫性也越來(lái)越好。從吉他里蹦出許多頑皮的音符。后來(lái)我不用看琴弦就能準確無(wú)誤地彈出那個(gè)節奏了。

　　我的課余生活還有很多有趣的事情，以后再給大家分享。

我的課余生活作文10

　　我和同學(xué)周子睿常常一起畫(huà)國畫(huà)。

　　這天，我們決定畫(huà)花。我畫(huà)了一朵蓮花。先來(lái)勾線(xiàn)，把葉子畫(huà)得寬寬的，花瓣細細的。該上色了�！鞍パ�！”我大喊著(zhù)，擠出來(lái)的綠色和藍色被混在一起了。綠色碰到藍色，就慢慢地消失了。這是怎么回事呢？啊，對了。周子睿要畫(huà)湖，擠的.藍色太多了，原來(lái)擠的綠色被蓋住了。周子睿也慌了。葉子是綠色的，沒(méi)有藍色的。怎么辦呢？

　　我垂頭喪氣，心想：這下可完了。忽然，我想起凡高的《星空》，那幅畫(huà)色彩斑斕�！皩α�，誰(shuí)說(shuō)葉子一定是綠色的？為什么不可以是藍綠色的呢？”我問(wèn)道。周子睿說(shuō)：“對，藍色的葉子也可以呀�！�

　　我繼續畫(huà)，用淡淡的粉色輕輕地涂著(zhù)花瓣，再用毛筆蘸了蘸帶著(zhù)綠色的藍色，慢慢地涂上葉子的顏色。效果真不錯。一幅畫(huà)終于完成了。

　　多么美麗的畫(huà)！多么有趣的課余生活！從那時(shí)起，畫(huà)國畫(huà)幾乎成了我每天都做的事情。在畫(huà)畫(huà)中，我能放松心情。

我的課余生活作文11

　　我的課余生活有畫(huà)畫(huà)、小制作、輪滑、玩電腦等，它們像天上的繁星，裝點(diǎn)著(zhù)美麗的夜空，我的星空中有一顆最璀燦的星星，那就是小制作。

　　我是如何喜歡上小制作的呢？我記得我六歲上學(xué)前班的時(shí)候，有一次上美術(shù)課的時(shí)候老師見(jiàn)我們臉上沒(méi)有一絲笑容，于是老師教我們做了個(gè)小制作，我非常高興，所以我就喜歡上小制作了。

　　我向大家介紹一個(gè)小制作：洗衣機。首先我們要準備：剪刀、雙面膠、硬紙板（洗衣機的圖板）。接著(zhù)把硬紙板上的圖剪下來(lái)，它們是操作部分、機箱、機底、隔層、衣服、褲子。然后再把上面有虛線(xiàn)的.地方折起來(lái)，再把上面寫(xiě)著(zhù)粘的地方用雙面膠粘上。最后把雙面膠都揭開(kāi)，把四個(gè)部分粘在一起。洗衣機就完成了。

我的課余生活作文12

　　我的課余生活豐富多彩，過(guò)節的時(shí)候我和爸爸媽媽一起去買(mǎi)金魚(yú)，我可高興了！

　　我一進(jìn)門(mén)，就看花了眼，這么多漂亮的金魚(yú)寶寶，讓我怎么選��！有頭頂戴紅帽子的鴻運當頭、有穿著(zhù)銀色衣服的銀龍魚(yú)等等。

　　在我拿不定主意的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“不如我們買(mǎi)條銀龍魚(yú)吧！”

　　我點(diǎn)頭同意。

　　老板說(shuō)：“好��！只不過(guò)銀龍魚(yú)是吃小魚(yú)的！”

　　我有點(diǎn)不相信老板的話(huà)，他好像看出了我的懷疑，于是他把一條小魚(yú)倒入魚(yú)缸，銀龍魚(yú)立馬回過(guò)頭，眼睛死死的盯著(zhù)小魚(yú)，然后悄悄的靠近小魚(yú)，奇怪的'是，小魚(yú)毫無(wú)察覺(jué)，銀龍魚(yú)在接近小魚(yú)的時(shí)候，它飛快的游到小魚(yú)面前，一口把小魚(yú)吞了下去。我被銀龍魚(yú)的一舉一動(dòng)驚嚇到了！

　　我回過(guò)頭看了看旁邊的魚(yú)缸，說(shuō)：“還是買(mǎi)幾條鴻運當頭吧！它們比較可愛(ài)�！�

　　買(mǎi)好魚(yú)后，我和爸爸媽媽一起回家了。

我的課余生活作文13

　　我的課余生活豐富多彩。我愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，因為它可以使我的審美能力得到提高；我愛(ài)好踢足球，因為它能培養一個(gè)集體的團結精神；我愛(ài)好游泳，因為它可以鍛煉身體�？墒�，我最喜歡的還是看漫畫(huà)書(shū)，因為它既使我獲得很多的知識，又豐富了我的精神世界。

　　下課了，我從書(shū)包里小心翼翼地拿出心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)，專(zhuān)心致志地看。漫畫(huà)書(shū)里的插圖很漂亮，故事很吸引人。我剛捧起書(shū)本，就被里面的內容迷住了。我跟隨著(zhù)里面的主人公上高山探險；下海洋尋找寶藏；坐宇宙飛船登陸新的星球。正當我看得津津有味時(shí)，一聲“上課”把我嚇了一跳，我立即把漫畫(huà)書(shū)塞進(jìn)書(shū)包里。當我回過(guò)神來(lái)，看到教室里只坐有幾個(gè)同學(xué)，納悶地撓腦袋的.時(shí)候，耳邊響起了孫嘉猴那刺耳的“哈哈哈，哈哈�！甭�。原來(lái)我上了那“孫猴子”的當了！哎，這死猴子……

　　俗話(huà)說(shuō)“開(kāi)卷有益”，自從迷上漫畫(huà)書(shū)，我的畫(huà)畫(huà)水平有了很大的提高，知識面也開(kāi)闊了。

我的課余生活作文14

　　我想大家的課余生活應該都是豐富多彩的吧。有的'同學(xué)喜歡打羽毛球，有的愛(ài)跳舞，有的愛(ài)畫(huà)畫(huà)，而我最喜歡制作航模。

　　記得有一次，媽媽買(mǎi)回了一套傘翼飛機的制作材料。我一看到就迫不及待地將它拆開(kāi)，拼裝起來(lái)�？墒茄b到最后還差牛皮筋沒(méi)法裝，原來(lái)是我把順序弄錯了。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“寶貝，你要先看看說(shuō)明書(shū)，按上面的操作順序來(lái)做�！庇谑�，我就把它重新拆下來(lái)，再照著(zhù)說(shuō)明書(shū)上的順序，一個(gè)一個(gè)地拼裝。沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)完美的傘翼飛機在我的耐心制作下終于完成了�？粗�(zhù)自已親手制作的作品，我的心里別提有多高興了。準備試飛了，“哇，飛起來(lái)了，飛起來(lái)了，太棒了！”我高興地叫了起來(lái)。

　　這是我最喜歡的小制作了，從制作過(guò)程中，我懂得了，不管做什么事都應該按順序來(lái)做，這樣才能又快又好地完成。

　　這就是我的課余生活。

我的課余生活作文15

　　我的課余生活很豐富。有彈鋼琴，看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，學(xué)電腦。我最喜歡的還是彈。鋼琴，因為它能增加十指的靈活和柔韌性。

　　記得剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，看到朗朗彈得那首《致愛(ài)麗絲》是那么的動(dòng)人，好聽(tīng)�？墒俏揖�1，2，3，4，5，6，7都弄不清楚。是老師教我認識了五線(xiàn)譜，而老師彈得那樣好聽(tīng)動(dòng)人。并教會(huì )我最簡(jiǎn)單的《小星星》。光在老師家練習可不行啊。在家可怎么練習呢？最初奶奶用硬紙板做了個(gè)鍵盤(pán)模型，在家練習指法。

　　爸爸說(shuō)，沒(méi)聲音，再好的`戲也出不來(lái)效果。我們一家終于決定買(mǎi)一架鋼琴了。隨著(zhù)時(shí)間的過(guò)去，我會(huì )的曲子也多了。有一天，老師告訴我，我可以參加考級了。7月的一天，我真的參加了鋼琴考級，希望能順利過(guò)關(guān)吧。

　　我愛(ài)豐富的課余生活，我愛(ài)彈鋼琴。