關(guān)于快樂(lè )生活作文（通用50篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的快樂(lè )生活作文，歡迎閱讀與收藏。

　　快樂(lè )生活作文 1

　　人只要踏踏實(shí)實(shí)地生活，就算是生活得并不富裕，也會(huì )覺(jué)得是很快樂(lè )的。這個(gè)說(shuō)法，你認同嗎?我無(wú)論碰到什么傷心難過(guò)的事，我都會(huì )很樂(lè )觀(guān)，很堅強，對自己說(shuō)：“我只要踏踏實(shí)實(shí)地生活，我快樂(lè )�！�

　　的確，無(wú)論遇到什么失意的事，我都會(huì )用這句話(huà)來(lái)安慰自己。在學(xué)校中，交際是不可少的。在這學(xué)校中，你一定會(huì )有許多知心的朋友，與你一起玩耍，我也不例外�？墒�，因為關(guān)系的不融洽，或者是兩者之間產(chǎn)生了矛盾，我們大家之間一下子變得陌生起來(lái)，有了一定的隔閡。這時(shí)的我，肯定是失落的，但是我會(huì )很樂(lè )觀(guān)地對自己說(shuō)：“我只要踏踏實(shí)實(shí)地生活，就算別人對我有意見(jiàn)，我依然快樂(lè )，永遠保持著(zhù)微笑�！�

　　夜晚，我要睡覺(jué)了，我一定會(huì )對自己說(shuō)一句：“今天我活得踏踏實(shí)實(shí)，我快樂(lè )�！痹谶@今天里，我學(xué)到了許多新的.知識，認識了許多新的英語(yǔ)單詞，看了許多知識豐富的書(shū)，這也許只是平凡的一天，但是我活得踏實(shí)，我快樂(lè )!

　　我們每天都在生活，何不讓自己活得踏實(shí)一點(diǎn)，快樂(lè )一點(diǎn)呢?我每天都做完了自己應做的事，就像我所說(shuō)的一樣，“我每天踏踏實(shí)實(shí)地生活，我快樂(lè )!”

　　快樂(lè )生活作文 2

　　走進(jìn)初中的校園，我們用快樂(lè )，努力，憂(yōu)愁，團結，拼搏……譜寫(xiě)著(zhù)一曲青春的贊歌！

　　在校園里生活，我喜歡發(fā)現小事，尋找快樂(lè )制造快樂(lè )，我用快樂(lè )演繹著(zhù)色彩繽紛的生活！

　　團結+拼搏=快樂(lè )

　　“茄子！”咦？這是誰(shuí)在拍照？怎么這么多人？這就是我們七年級九班的家庭成員在拍全家福！七十張燦爛稚嫩的笑顏，外加上一個(gè)櫻桃小丸子般可愛(ài)的'老師，這是獲歌詠比賽一等獎之后的我們。不知道是經(jīng)過(guò)了多少日的練習，也不只經(jīng)過(guò)多少次的嘶吼，這一張小小的獎狀，一張全家福就是我們報酬。如果你認為不值得，那你就錯了！這不僅僅是一張獎狀一張照片，它是我們家人努力奮斗后的第一個(gè)果實(shí)，也是我們第一次完美配合的快樂(lè )！

　　學(xué)習+緊張=快樂(lè )

　　臨近考試我才意識到一個(gè)嚴重的問(wèn)題，我似乎還沒(méi)復習。為了不想考后的魔鬼懲罰，于是我下定決心改邪歸正，離開(kāi)那群損人的死黨，和課本黏在一起。一個(gè)課間我整認真看書(shū)，準備古文小測，身邊的死黨卻發(fā)出陣陣嚎叫聲：“哀哉！哀哉！汝竟棄笑友于不顧，吾代皓月與汝決也！”說(shuō)完竟拿起尺子向我揮來(lái)。我立即回了一句：“吾今日多愁，面肌緊繃，無(wú)笑莫怪。待日后修復，吾還笑于君�！蔽乙蚣敝�(zhù)躲避尺子過(guò)急，重心不穩拉著(zhù)她倒在地上。就聽(tīng)旁邊的同學(xué)說(shuō)了一句：“兩情相悅，近君情怯呢……”語(yǔ)畢同學(xué)們哄堂大笑。緊張的學(xué)習之余，快樂(lè )依然伴我左右。

　　青春+痘痘=快樂(lè )

　　這日，我拿著(zhù)鏡子左照右照，驚呼道：“哀家長(cháng)痘痘了！愛(ài)卿們咋辦？”我哭喪著(zhù)臉滿(mǎn)宿舍尋求安慰，不像無(wú)人回應，正當心寒要開(kāi)口斥責之際，陽(yáng)臺里悠悠傳來(lái)一句：“本人最近新出了一首詩(shī)，剛好適合你，想聽(tīng)否？”我還沒(méi)回答，她她又接著(zhù)道：“紅豆生滿(mǎn)臉，春來(lái)多幾顆。勸君少長(cháng)些，此物最怕多�！币幻�，兩秒，宿舍人全狂笑倒地，猛贊揚起她的詩(shī)來(lái)。我郁悶地又拿起小鏡，心里暗罵他們沒(méi)良心。沒(méi)想到他又上前來(lái)；“喂！長(cháng)個(gè)痘算啥？頂多對不起大眾，你啥時(shí)候管起這些了？！按咱柴媽的話(huà)來(lái)講就是中獎了呢！”我心念一轉，也同意了她的說(shuō)法，又和其他幾人開(kāi)始嘻嘻哈哈。青春是快樂(lè )的，什么都無(wú)法阻擋我的快樂(lè )！

　　憂(yōu)愁，煩惱算什么？笑一笑沒(méi)什么大不了！只有開(kāi)心最重要。

　　快樂(lè )生活作文 3

　　人生在世，短短數十載，生不帶來(lái)死不帶去，而我們唯一應該珍惜的，就是當下。

　　好多人會(huì )后悔，當時(shí)沒(méi)有好好珍惜，比如童年的時(shí)光，那時(shí)候那么天真單純，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。比如青春年華，那段時(shí)光大概是回憶中最深刻的一部分，愛(ài)過(guò)、恨過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)，瀟瀟灑灑，只要真真切切的感受過(guò)，就已是不負好時(shí)光了。

　　在我看來(lái)，身處浮世，物質(zhì)生活固然是人們孜孜不倦所追尋著(zhù)的，但是物質(zhì)能帶給人們的`享受只是一時(shí)的。

　　并不是說(shuō)金錢(qián)不重要，相反，它很重要。有錢(qián)，就可以生活的更輕松些，不用再整天為了吃飽喝暖犯愁，不用因為擔心家里的錢(qián)運轉不開(kāi)，耽誤了孩子上學(xué)而整宿整宿的睡不好覺(jué)，也不用再在面對一些突發(fā)的情況時(shí)會(huì )顯得有些束手無(wú)措。

　　人啊，疲于奔命一輩子，也不過(guò)是為了生活的更好些，社會(huì )地位稍微高那么一些，不用再被人瞧不起，不用去看誰(shuí)的眼色生活。

　　其實(shí)何必呢？活得那么累，甚至沒(méi)有了自己，我們應該努力生活，擁有更好的物質(zhì)條件，在面對選擇時(shí)讓自己擁有更多選擇的權利，同時(shí)也能夠在一定程度上去保護自己的家人。但是，做這些的前提，是你要快樂(lè )！因為如果不快樂(lè )，那么賺再多的錢(qián)又有什么意義，如果不快樂(lè )，那么生活還有什么期待感，還有什么樂(lè )趣，如果不快樂(lè )，我們?yōu)槭裁催�要讓自己過(guò)得那么累。所以，讓自己快樂(lè )些，讓生活輕松些，自然點(diǎn)，一切都會(huì )好的。

　　快樂(lè )生活作文 4

　　今天，王老師慢慢地走進(jìn)教室，神情與平時(shí)并不一樣，我心想：完了，老師不會(huì )整咱們把?只見(jiàn)老師從容地告訴我們“今天，我們來(lái)玩一個(gè)‘抽簽組句’的游戲�！蔽疫@才松了口氣，此時(shí)，我小小的心充滿(mǎn)了期待，環(huán)視下四周，其他同學(xué)個(gè)個(gè)也同我一樣興奮不已。

　　拿出早已準備好的白紙，寫(xiě)上時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件交給老師，希望哪個(gè)倒霉的同學(xué)會(huì )抽到我精心寫(xiě)出的“好句”。徐經(jīng)煜一副視死如歸的樣子，快步走到講臺邊，閉上眼睛，仿佛生死離別一般，看著(zhù)他那樣子我真想笑，可是這么的，最后還是忍住了。沒(méi)想到他真不走運，抽了個(gè)下下簽，一字一頓地說(shuō)：“清、晨、我、在、公、園、里、泡、妞�！边@時(shí)，底下的人有的'在幸災樂(lè )禍，還有的在努力忍住笑，更多的則是在哈哈大笑。這對他來(lái)說(shuō)可真是個(gè)打擊，瞧瞧他，臉紅的像是個(gè)熟透了的柿子似的。還有個(gè)同學(xué)搞笑的說(shuō)：“少兒不宜，少兒不宜!”“咯咯”不知從哪傳來(lái)的笑聲，我終于忍不住笑出了聲，全班耶隨著(zhù)我的笑聲笑開(kāi)了花。我被老師點(diǎn)名上去抽簽，我向其他人望了望，他們竟然給我一個(gè)“好自為之”的眼神。我慢慢的抽了四張紙，喘了一口氣，心想：還好不是我，唐僧，對不住了。從牙縫里吐出幾個(gè)字：“今天，唐僧在戰場(chǎng)上溜冰�！边@時(shí)，班里有人喜有人悲，我呢?還是一副恨鐵不成鋼的樣子，走了下去。嚴雨桑不情愿地被叫了上去，一邊還在求神拜佛。只見(jiàn)她隨手抽了四張，面無(wú)表情地說(shuō)：“半夜三更，我和妹妹在南極洗澡�！笨粗�(zhù)她的臉早已變成了“包子”，臉漲得通紅，好像恨不得地上有個(gè)洞，立刻跳下去。一旁有人還唱起了自編的洗澡歌，隱約發(fā)現嚴雨桑好像在畫(huà)圈圈�？此�那樣子，我忍不住笑開(kāi)了懷，其他同學(xué)也紛紛笑了起來(lái)，有幾個(gè)還笑破了肚皮，而嚴雨桑也不爭氣的笑了起來(lái)。

　　下課鈴聲早已響了，“哈，哈，哈……”游戲也在一片歡笑中結束了。在這里不用顧忌什么淑女不淑女，也不用顧忌什么形象不形象，更不用顧忌什么禮節不禮節，只要開(kāi)心就能笑。

　　快樂(lè )生活作文 5

　　我是一只蟲(chóng)子。什么？問(wèn)我叫什么？行不更名，坐不改姓——大蟲(chóng)子是也！怎么叫這么個(gè)名字？因為我也不知道我叫什么。我的經(jīng)歷，說(shuō)來(lái)話(huà)就長(cháng)了。還是說(shuō)說(shuō)我從“森林”（草叢）被抓到這里以后的故事吧！

　　出逃記

　　我被抓來(lái)以后，先被放在了什么“塑料袋子”里，放在很高的地方。你們說(shuō)，就我這性子，哪能待得住��？我使勁鉆啊，鉆，竟然鉆出了一個(gè)小洞！嘿！我見(jiàn)縫插“身”，竟然出來(lái)了！哈哈，逃吧！說(shuō)不定能回家去呢！嘿，前面出現了一個(gè)深淵，怎么辦？為了革命，跳��！我一下子跳下去，竟然毫發(fā)未傷！哈哈，我多偉大！哦，先別得意，得小心被發(fā)現……

　　好機會(huì )！抓我的壞蛋都走了！逃��！我六腿并用，竟然在有些滑的地上前進(jìn)的飛快！嗯？走不過(guò)去了？一座高山（墻）擋住了我。沒(méi)關(guān)系，任何困難都擋不住我！我堅信：爬過(guò)高山，就是森林！誒，這山是鏡子做的嗎？怎么這么滑��？我在“爬上去，掉下來(lái)，爬上去，掉下來(lái)……”的過(guò)程中掙扎。

　　“這個(gè)大蟲(chóng)子！竟然從臥室爬到了衛生間，還妄圖爬到坐便器里去？太雷人了……”誰(shuí)？趕緊隱蔽��！可是，來(lái)不及了——我被一只手拎起來(lái)，正要把我送回去！我可是不干��！我六只爪子一起舞動(dòng)，竟然落地了！這次，我可沒(méi)那么好運氣，竟然摔瞎了一只眼睛！吱吱！氣昏啦！我用叫聲使勁抗議著(zhù)……

　　新家

　　自從那次出逃以后，壞蛋們就不敢再讓我住舊家了，怕我再逃走。于是給我安排了一個(gè)可以賞風(fēng)景還有門(mén)的透明家——窗戶(hù)夾層。這里倒是也好，就是我的出逃計劃不能再實(shí)行了。還有，一個(gè)小壞蛋天天來(lái)逗我，禍害我，還說(shuō)了一句“名”言：“逗蟲(chóng)子，是每天必修課也！”真是氣死我了！所以，每當小壞蛋來(lái)了的時(shí)候，我就奮力地叫，一開(kāi)始她還真害怕了，丟下我就跑�？墒呛髞�(lái)，我怎么叫都不管用了……咳，順其自然吧！我還被她逗得聰明了呢！

　　可憐的寶寶

　　哈哈，大家還不知道，我是一只雌蟲(chóng)子吧？眼下到了生卵的季節，我也生下了我的寶貝。它們像壞蛋們吃的米粒兒一樣，晶瑩剔透的，好不漂亮呢！不過(guò)不知為什么，我的寶貝們過(guò)了很長(cháng)時(shí)間還沒(méi)有長(cháng)成小蟲(chóng)子，也許是因為它們沒(méi)有爸爸吧？好傷心��！可惡的壞蛋！下次我就要生成比壞蛋還壞蛋的，專(zhuān)門(mén)收拾這些壞蛋！真是的……傷心��！難過(guò)��！我可憐的小寶寶們……

　　吃飯進(jìn)行時(shí)

　　其實(shí)壞蛋們有時(shí)也不算太壞的。這么長(cháng)時(shí)間都沒(méi)吃飯了，肚子餓得很��！我都餓瘦了！壞蛋們好像知道我的.心理，馬上給我弄來(lái)了好像草葉兒的東西。我也餓了，不管是什么，稀里嘩啦吃的昏天黑地。嘿，還別說(shuō)！雖然沒(méi)吃到葷腥，這個(gè)東西還不錯嘛！甜甜的，真清香��！以后我每頓飯就吃它了！這個(gè)美味菜！可是，下一餐我吃到的卻不是那道美味菜，而是另外一個(gè)紅紅的食物。有了上次的經(jīng)驗，我可不客氣了，直接上去就吃，啃了一會(huì )兒，哈哈，一點(diǎn)渣兒也沒(méi)留！從此以后，我每頓飯都幾乎吃的是不同的食物，卻同樣是美味��！雖然我還沒(méi)胖起來(lái)，但現在我可是吃飽喝足睡覺(jué)去啦！

　　好冷啊

　　入了秋天，天氣變涼了。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒（嘻嘻，從壞蛋那兒偷來(lái)的），今天又下雨了！我透過(guò)那層透明卻牢不可破的東西，凝望著(zhù)雨滴落下，心里卻正在做無(wú)邊的思考……好冷��！也許，我的生命快要走到盡頭了吧？我這么想著(zhù)。不！我打起精神，今天小壞蛋不是還來(lái)逗我了嗎？我不是還在和她周旋嗎？我一定還會(huì )活下去的！心里有些莫名的憂(yōu)傷……也許，明天，我就不在了；也許明天，世界上就少了一只愛(ài)唧唧呱呱的大蟲(chóng)子……

　　這就是我，你們了解我了嗎？也許明天，我就不在了，但今天，我還是一只唧唧呱呱的蟲(chóng)子哦！就說(shuō)到這兒吧！小壞蛋回來(lái)了！她要是發(fā)現我在這兒嘰呱，不還得直接讓我“飛”到最底下去？我先走了！

　　快樂(lè )生活作文 6

　　清晨，陽(yáng)光像一位老朋友，調皮地撥弄著(zhù)我的眼皮，把我從睡夢(mèng)中喚醒。我睜開(kāi)朦朧的睡眼，欣喜地看著(zhù)這陽(yáng)光，滿(mǎn)滿(mǎn)一屋子，在閃爍，在跳躍。我骨碌一下從床上躍起，踏上新一天的征程。

　　帶著(zhù)母親的囑托，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌唱，我踏著(zhù)陽(yáng)光普照的土地走向了充滿(mǎn)希望與快樂(lè )的學(xué)校。

　　伴著(zhù)那悅耳的鈴聲，老師面帶笑容，邁著(zhù)輕盈的碎步，個(gè)個(gè)精神煥發(fā)地走進(jìn)課堂。聽(tīng)著(zhù)美麗的語(yǔ)文老師在深情地朗誦“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”，我的.思緒飛到了北宋，我似乎變成了“把酒問(wèn)天”的蘇軾，在和朋友暢飲談天；看著(zhù)數學(xué)老師厚厚眼睛片下大大的黑眼圈，我在想：難道老師昨晚又熬夜了？“兩點(diǎn)間直線(xiàn)最短”，我聽(tīng)到他用沙啞的喉嚨在講，我立刻拿起筆，依自己的思維證明了這一點(diǎn)。然后，我對著(zhù)老師調皮地做了一個(gè)“勝利”的姿勢，老師笑了，挺可愛(ài)的。老師，如朋友一樣和我們分享每一次成功，和我們一起面對每一次失敗與挫折。老師又如父母一樣，天冷時(shí)，告訴我們要加衣服；流淚時(shí)，告訴我們要堅強。老師的一言一行，老師的笑，讓我在烏云密布時(shí)也能看到那溫暖的陽(yáng)光。

　　下課了，我們一窩蜂似的涌出教室，(.)我和幾個(gè)兄弟手托籃球奔向運動(dòng)場(chǎng)。一路追追打打，早把課堂上沒(méi)有解出的方程題拋到了九霄云外�；@球架下，不知誰(shuí)和誰(shuí)為了犯規的事情爭執了起來(lái)，唾沫橫飛，面紅耳赤，像是NBA兩支球隊

　　的球迷為了一個(gè)球星起了沖突一般，來(lái)了真格的。不知哪個(gè)大喊：還打不打球了？剛才還爭的臉紅脖子粗的兩位竟不約而同地喊道：廢話(huà)，當然打了。全場(chǎng)哈哈大笑起來(lái)。在運動(dòng)場(chǎng)上，我們所有的爭執與歡笑似乎都是因為那只小小的籃球。我知道，爭執吵鬧過(guò)后，依然是“勾肩搭背”的兄弟。有這么一群朋友，多大的困難也不會(huì )把我壓倒，縱然天氣多么陰霾，內心依然陽(yáng)光明媚。

　　放學(xué)了，邁著(zhù)輕盈的步子走在回家的路上，我看見(jiàn)一個(gè)小學(xué)生在為盲人叔叔帶路；大哥哥為陌生的阿姨拾起落在地上的文件；我也順手撿起了垃圾筒旁的香蕉皮。我發(fā)現夕陽(yáng)的余暉照在人們身上，美極了！我唱著(zhù)歡快的曲子快步向家走去，我知道，媽媽一定站在窗邊向外張望，她在等著(zhù)她的兒子回家，桌上一定有我最?lèi)?ài)吃的辣椒炒肉。想到這里，我似乎看到了媽媽的笑。

　　我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　快樂(lè )生活作文 7

　　春天的花嬌艷動(dòng)人，快樂(lè )是含苞欲放的渴望；夏天的樹(shù)枝葉繁茂，快樂(lè )是生機勃勃的向往；秋天的果子低垂著(zhù)頭，快樂(lè )是沉甸甸的等待；嚴冬的雪漫天飛舞，快樂(lè )是繽紛晶瑩的暢想……

　　人生，充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )的喜悅，每個(gè)人都有自己不同的快樂(lè )----剛學(xué)會(huì )走路的`小孩，嘴里添著(zhù)一塊巧克力，他很快樂(lè )；剛走進(jìn)教室的學(xué)生，得了一顆五角星，他很快樂(lè )；年輕的男女擁有一個(gè)幸福的家庭，他們很快樂(lè )；年邁的老人看到自己的兒女坐上了飛機，他們很快樂(lè )……但是，所有的人都有雷鋒那么快樂(lè )嗎？不！雷鋒無(wú)私地把自己的愛(ài)心都送給了別人，于是，他就可以驕傲地對全世界說(shuō)：“我是最快樂(lè )的！”

　　你快樂(lè )，所以我快樂(lè )！

　　到養老院去看看孤單無(wú)親的老人吧，和他們聊聊天，幫他們梳梳頭，曬曬被子；用你積攢的錢(qián)讓那些失學(xué)的兒童重返校園吧，為他們穿上新衣，背上書(shū)包；捧一束鮮花走進(jìn)“蒼白”的病房吧，讓千紙鶴在天空中飛翔……

　　當老人們流下激動(dòng)的淚花，當孩子們綻開(kāi)燦爛的笑容，當病房里洋溢著(zhù)盎然生氣……那么，你就成為了快樂(lè )的天使，擁有了最快樂(lè )的快樂(lè )！

　　快樂(lè )是一種舒適的心境，一種暢快的感覺(jué)，一種歡愉的情緒，就讓我們一起去追尋快樂(lè )！讓?zhuān)?/p>

　　你快樂(lè )，所以我快樂(lè )！

　　快樂(lè )生活作文 8

　　在茂密的森林里，一棵高大的柳樹(shù)上，生活著(zhù)一群快樂(lè )的松鼠，松鼠的媽媽已經(jīng)生了三個(gè)女兒，兩個(gè)兒子。

　　眼看，松鼠媽媽的肚子又大了！他可能又要生一個(gè)活潑可愛(ài)的小松鼠了。松鼠媽媽的兩個(gè)兒子希望，媽媽生下的是一個(gè)小弟弟，而三個(gè)女兒卻希望生下的是一個(gè)小妹妹。媽媽的肚子一天比一天的大，三個(gè)女兒和兩個(gè)兒子的心情越來(lái)越緊張，��！媽媽大叫起來(lái)：“快去叫醫生�！贝笈畠哼B蹦帶跳的去找醫生，媽媽出了一頭汗。醫生終于來(lái)了，還是醫生的醫術(shù)高，三下五除二的就把小松鼠生下來(lái)了，全家人都很高興。

　　第二集是男是女？醫生匆匆的離開(kāi)了，可是女兒和兒子們還沒(méi)鬧清是男是女?媽媽叫大女兒那一杯水，在拿兩枝筷子，女兒?jiǎn)?wèn)：“媽媽?zhuān)�為什么呢？”媽媽說(shuō)：“如果，用筷子朝兩個(gè)臉蛋用力一按，就會(huì )有兩個(gè)小酒窩，那就說(shuō)明那是女的！如果按不出酒窩，那就說(shuō)明那是男的。媽媽用兩枝筷子輕輕一按，很快又有兩個(gè)小酒窩，那就說(shuō)明這個(gè)孩子女的，大家都要準備給這個(gè)活潑，可愛(ài)的`小女孩取一個(gè)名字，他該叫什么呢？大家都準備給他取一個(gè)獨一無(wú)二的名字？

　　第三集她的名字叫“安然”他的名字大家現在還不知道，媽媽說(shuō)：“孩子已經(jīng)生下來(lái)了，也必須起一個(gè)名字呀！大哥說(shuō)了：“就叫“毒芭”吧，這個(gè)名字很獨特，也很有個(gè)性的哦！二姐反駁道：“你神經(jīng)了嗎？妹妹是個(gè)女的，又不是個(gè)男的,你瞎起什么哄！再說(shuō)了男的也不因該起這個(gè)名字吧？”媽媽說(shuō)：“是呀！你二妹說(shuō)的也有道理呀！”一向有知識的三妹終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“恩……不如叫……“安然”吧！”

　　“安然就是說(shuō)希望他是咱們家最安寧的了！大家都一致叫好！所以呢！他的名字就叫安然了。

　　快樂(lè )生活作文 9

　　從前，有一個(gè)村莊，它的名字叫“童話(huà)村�！�

　　村莊里有著(zhù)勤勞的農民，快樂(lè )的孩子——這里，每天都有笑聲，小孩子的歡笑聲，大人們憨憨的笑聲，老人們呵呵的笑聲。因而，有人把童話(huà)村，又叫做“歡樂(lè )村�！�

　　村莊旁邊，有一座小山。山上到處是爭奇斗艷的鮮花，翩翩起舞的蝴蝶，競賽唱歌的小蟲(chóng)子……

　　村莊里的小孩子，經(jīng)常上山去玩，有時(shí)還能撿回一些希奇的'小玩意兒。山上也有一座森林，孩子也會(huì )經(jīng)常帶著(zhù)籃子進(jìn)去玩，回來(lái)時(shí)，總能采回滿(mǎn)滿(mǎn)一籃的蘑菇，或者是樹(shù)上的可以吃的果實(shí)。

　　瞧！孩子們上山了，他們看來(lái)又要準備大玩一場(chǎng)。

　　“哈哈！我們來(lái)玩咪咪眼吧！”一個(gè)孩子提議道。

　　“好��！你每次總能提出好的玩法！就聽(tīng)你的吧！”另一個(gè)孩子笑著(zhù)說(shuō)道。

　　“哈哈哈……”

　　然而，村莊里還有兩個(gè)孩子，沒(méi)精打采地拿著(zhù)籃子，向山走去。一個(gè)是女孩，全名叫林喬喬，另外一個(gè)是男孩，全名叫林明明。他們是兄妹倆。在這里，我們叫他們“喬喬”和“明明”吧。

　　喬喬失望地第三次問(wèn)明明：“哥哥，今天就不要上山去了吧，我總感覺(jué)有什么不好的事要發(fā)生了�！�

　　明明說(shuō)：“你的預感不一定對，要我說(shuō)，呃……看�。▎虇虘{直覺(jué)感覺(jué)到他是在轉移話(huà)題）那邊的孩子都在玩呢，我們去玩吧？”

　　喬喬說(shuō)：“既然你那么肯定不會(huì )，那就去看看吧�！�

　　喬喬和明明走向他們那群孩子。喬喬忽然想起了什么，她問(wèn)：

　　“哥哥，我好像覺(jué)得沒(méi)看到一個(gè)人……童童，他怎么沒(méi)來(lái)？”

　　明明笑了：“難道你沒(méi)聽(tīng)到我說(shuō)嗎？他今天生病了，不能來(lái)，不過(guò)，他媽媽說(shuō)，他的病今天就能好�！�

　　快樂(lè )生活作文 10

　　我的暑假生活雖然很忙，不太愉快，玩得時(shí)間少，一星期只有一天可以休息，其余時(shí)間都被各種實(shí)習班占用，即使是這樣，我仍覺(jué)得我的暑假生活過(guò)得格外充實(shí)。

　　大人們都說(shuō)：“暑假是讓孩子們瘋玩的�！斌w現在我身上，那就錯了，我早已巴不得快些開(kāi)學(xué)，因為暑假的每一天都要比上學(xué)還忙星期一：奧數；星期二：奧數；星期三：英語(yǔ)；星期四：奧數；星期五：寫(xiě)作業(yè)；星期六：上午奧數，下午英語(yǔ)；星期日：古箏。這就是我一周的時(shí)間安排表，而這樣的安排到了八月下旬都沒(méi)有結束。

　　這個(gè)暑假，喜怒哀樂(lè )都有過(guò)，下面我給大家一一道來(lái)。

　　喜：剛考完試后，發(fā)現許多同學(xué)都要去上�！笆啦�”玩，我想：我也回家問(wèn)問(wèn)媽媽可不可以帶我去玩玩、見(jiàn)見(jiàn)世面，要知道上�？墒菄�際大都市��！剛到家，媽媽就說(shuō)單位組織“游上海、看世博”，還雙飛呢！媽媽不花錢(qián)，小孩半價(jià)，心里不免甜滋滋的.。

　　怒：爸爸給我報了很多補習班，當我忙里偷閑玩會(huì )兒電腦時(shí)，他還兇巴巴地對我說(shuō)：“還不趕緊去寫(xiě)作業(yè)，你打算開(kāi)學(xué)前一天趕作業(yè)嗎？”再說(shuō)了，我落下的作業(yè)又不多，一上午就可以補齊的！聽(tīng)爸爸說(shuō)這樣的話(huà)，心里火辣火辣的。

　　哀：七月中旬，古箏班的楊老師說(shuō)：“8月26日有一場(chǎng)演出，大家要加緊練習啊……”媽媽聽(tīng)了，馬上和爸爸召開(kāi)會(huì )議，最后的決定是：我去不了世博了！馬上備戰演出！唉，心里比吃了苦味瓜還苦！

　　樂(lè )：那就是我上臺表演了。在舞臺上，面對著(zhù)臺下數千觀(guān)眾，一展風(fēng)采，我內心得到極大滿(mǎn)足，同時(shí)心里覺(jué)得酸溜溜的，畢竟，因為它，我放棄了去世博！

　　這就是我充實(shí)的暑假。

　　快樂(lè )生活作文 11

　　沒(méi)有大富大貴，沒(méi)有衣食無(wú)憂(yōu)，沒(méi)有大起大落，也沒(méi)有激動(dòng)人心。只有普通人過(guò)的普通而又簡(jiǎn)單的生活，卻也能獲得簡(jiǎn)單的快樂(lè )，這就是我的生活。

　　學(xué)習·苦中有樂(lè )

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！弊鳛橐粋�(gè)學(xué)生，我總是把學(xué)習放在第一位，每天日出而學(xué)，日落而息。甚至每天六點(diǎn)準時(shí)起來(lái)，直到八點(diǎn)半才休息。面對這些，雖然誰(shuí)都覺(jué)得辛苦，可辛苦中也能快樂(lè )。課堂上學(xué)到知識的快樂(lè )，幫助同學(xué)的快樂(lè )，獲得好成績(jì)的快樂(lè )，這些快樂(lè )無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著(zhù)我的.學(xué)習生活，一步一步激勵我的成長(cháng)，讓我慢慢學(xué)會(huì )生活。

　　休息·積蓄能量

　　“勞逸結合，收獲快樂(lè )�！彪m然，學(xué)習很重要，我也不會(huì )用所有的時(shí)間去學(xué)習，因為它不是我生活的全部。所以我同樣也很期盼那個(gè)回家的日子。在家里，休息就是我的主修課程，你總會(huì )看到我一邊聽(tīng)音樂(lè )，一邊看書(shū)，一邊吃零食。那日子，真是舒服極了。在休息中，我學(xué)會(huì )了積蓄能量，享受生活。

　　運動(dòng)·活力無(wú)限

　　“生命在于運動(dòng)，生活離不開(kāi)運動(dòng)�！蔽揖褪窍矚g那種流汗的滋味，感覺(jué)全身的每個(gè)細胞都充滿(mǎn)活力。所以無(wú)論刮風(fēng)下雨不是晴空萬(wàn)里，我都會(huì )去乒乓球臺拼搏，果然熟能生巧。在上屆學(xué)校組織的乒乓球賽中，我竟然也在七年級組拿了個(gè)第一�？扇送庥腥�，天外有天，下屆能不能衛冕就很難說(shuō)了。但我也會(huì )努力的，我要堅持運動(dòng)，豐富生活。

　　只要用心生活，簡(jiǎn)單也是一種精彩。精彩生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，簡(jiǎn)單也是一種快樂(lè )�？鞓�(lè )在每個(gè)用心生活的人里，我的生活因簡(jiǎn)單而精彩。

　　快樂(lè )生活作文 12

　　只有我們快樂(lè )地生活，生活才會(huì )快樂(lè )，才會(huì )幸福。

　　小朋友的笑，是可愛(ài)的;一個(gè)家庭的笑，是幸福的;年過(guò)花甲的老人的笑，是祥和的�？蓯�(ài)、幸福、祥和，它們交織一起，就是快樂(lè )。

　　認為事物是美好的'，是因為人的感官覺(jué)得它美好。又或者，是因為它本身就是美好的事物。而認為快樂(lè )的生活是美好的，則是用身心去感受、去迎合它，身心一體，感受自然更上一層樓。

　　我們在快樂(lè )地生活。我喜歡快樂(lè )，喜歡自己的生活。但我更喜歡快樂(lè )地生活�？鞓�(lè )地生活，讓我的心情愉悅，讓我健康成長(cháng)，讓我領(lǐng)悟到生命應該是快樂(lè )的。因為生命是短暫的，所以我們要積極地活著(zhù)，快樂(lè )地生活。把有限的生命繁衍出無(wú)限的歡樂(lè );而生命卻又是漫長(cháng)，漫長(cháng)到可以讓我們肆無(wú)忌憚地用快樂(lè )揮霍我們的青春。

　　大事小事、好事壞事、真事假事、舊事新事，在生活看來(lái)，那都是快樂(lè )的。假若沒(méi)有這么多的“事”，生活就會(huì )很枯燥，沒(méi)有了意義。一個(gè)人的快樂(lè )是快樂(lè )，兩個(gè)人的快樂(lè )是分享，三個(gè)人的快樂(lè )是攀比快樂(lè )，而好多人的快樂(lè )，是生活的快樂(lè )。生活的快樂(lè )，就是世界的祝福。

　　生活里，有喜有悲，有歡聲也有淚水。我們應該是生活充滿(mǎn)色彩，充滿(mǎn)歡樂(lè )，這是我們的責任，也是我們的本能。責任使我們盡職地維護生活的秩序，本能使我們盡情地尋找快樂(lè )。大喜大悲，歡聲淚水兩者融合在一起便成了我們的快樂(lè )，生活的快樂(lè )，世界的快樂(lè )�？鞓�(lè )讓我們活得多姿多彩，讓世界年輕。

　　生活中的快樂(lè )有好多好多，多的像天上的星星一樣無(wú)窮無(wú)盡，所以我們要盡情地用心去快樂(lè )地生活，用身去體會(huì )生活的快樂(lè )。

　　快樂(lè )生活作文 13

　　我家有只小倉鼠，被我親切地成為“精靈鼠小弟”。

　　它呀，黑白相間，一雙瞇縫眼烏黑發(fā)亮，顯得它活潑可愛(ài)；一對小耳朵機敏地豎在頭上，時(shí)不時(shí)轉動(dòng)兩下；紅紅的小鼻頭，櫻桃小嘴，四只健壯的小爪子總是閑不住。

　　這小倉鼠的生活一定過(guò)得很快樂(lè )。為什么這樣說(shuō)呢？因為它不用像大人一樣去憂(yōu)慮房?jì)r(jià)、股價(jià)、金價(jià)，不用像小孩一樣去擔心分數、成績(jì)、升學(xué)。它生活在一棟超級豪華“大house”里，里面有轉輪、滑梯，它每天的生活只有三個(gè)內容：吃、玩、睡”。

　　呵呵，這只小倉鼠的吃相不太好。它吃飯前從不洗手，每次見(jiàn)到它最?lèi)?ài)吃的燕麥，它兩眼立刻會(huì )放出興奮的光芒，立即撲上去，用兩只小前爪抱起來(lái)大吃特吃。若是瓜子，就要費一番周折了，不過(guò)它仍然能很快地用它那尖銳的牙齒把瓜子殼磕開(kāi)，吃到美味的瓜子瓤。吃，對它來(lái)講是本能的.快樂(lè )，這讓脾胃虛弱、吃飯挑剔的媽媽十分羨慕。

　　吃飽了撐著(zhù)，鼠小弟沒(méi)事干，那么，做運動(dòng)吧！于是，它跑進(jìn)為它特制的輪子里，瘋狂的跑了起來(lái)。這樣做，不僅可以消耗多余的體能，還可以不用瘦肉精就可以將自己變成一只健美鼠，何樂(lè )而不為呢？小倉鼠的轉輪缺少像老爸的跑步機那樣計算消耗卡路里的表，但小倉鼠熱愛(ài)運動(dòng)的精神是老爸比不上的。

　　吃夠了，玩累了，鼠小弟也困得東倒西歪了。于是它一頭扎進(jìn)了木屑里，讓木屑蓋住自己，讓自己成為一個(gè)小毛球，暖暖和和，舒舒服服，進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉。那胖胖、小小的身軀一起一伏，仿佛在夢(mèng)中游蕩。這讓總覺(jué)得睡不夠的我，只想和它一起扎進(jìn)木屑里酣然大睡。

　　小倉鼠簡(jiǎn)單而又快樂(lè )的生活方式，讓我們全家十分羨慕！

　　快樂(lè )生活作文 14

　　他是個(gè)快樂(lè )的男孩，每時(shí)每刻，他都在為自己尋找快樂(lè )。在家里他是爸爸媽媽的高興果，在學(xué)校他又是老師和同學(xué)眼中的陽(yáng)光男孩。走進(jìn)他的生活，他會(huì )和你一起分享他的快樂(lè )！

　　陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，小草發(fā)出了嫩芽。草地上他在奔跑，他正在與弟弟比賽，比看誰(shuí)放的風(fēng)箏飛得高，他的飛機在天上盡情的飛翔，越飛越高，越飛越高，他的風(fēng)箏進(jìn)入了風(fēng)層，原本一人多高的風(fēng)箏在天上看是那么渺小。他弟弟的也不賴(lài)，風(fēng)箏飛的也很高。這時(shí)候草地上不再那么寧靜了，他和弟弟的笑聲好像把整個(gè)草坪都覆蓋了。忽然刮起了風(fēng)，改了風(fēng)向，他和他弟弟的風(fēng)箏纏在了一起，他們拼命的纏線(xiàn)但是是他的風(fēng)箏線(xiàn)斷了，他的風(fēng)箏刮跑了，他和弟弟騎自行車(chē)追，最后終于追到了。但是是那個(gè)風(fēng)箏不再是大飛機了，沒(méi)了腦袋。成了一個(gè)沒(méi)了腦袋的飛機。風(fēng)箏盡管壞了可他卻依然還在笑，晚上又不寂寞了！因為他知道修飛機的快樂(lè )不亞于放飛機的快樂(lè )！

　　冬天，地都凍裂了縫，小北風(fēng)像刀子似的猛刮，大雪紛飛。他的'快樂(lè )也來(lái)了，他愛(ài)白雪，他愛(ài)雪景，他更愛(ài)冬天。冬天，盡管十分寒冷，但是是堆雪人、雪在拉人、打雪仗的快樂(lè )又讓人高興不已。這不，你看！下課的鈴聲剛響，他和同學(xué)就紛紛跑了出來(lái)，來(lái)到操場(chǎng)上，盡情的玩耍。雪地上，他在奔跑，他們在大雪紛飛中打雪仗，個(gè)個(gè)的小臉蛋被凍得紅紅的，好像一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果。他們把雪球往臉上糊，想脖子里塞，他們玩的也不知道冷，也忘了時(shí)間，上課的鈴聲響了他們也沒(méi)聽(tīng)到，結果他們一個(gè)個(gè)偷偷的回班時(shí)，還是被老師抓到了，老師給他們幾個(gè)批評了，他們幾個(gè)還樂(lè )呢！老師看他們的可愛(ài)樣子，老師也樂(lè )了！

　　他就是這樣一個(gè)快樂(lè )的男孩，你想快樂(lè )嗎？那就趕快去找他吧！

　　快樂(lè )生活作文 15

　　我的生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，多姿多彩。生活中有許多酸甜苦辣。有挫折，有痛苦，更多的是快樂(lè )。而快樂(lè )的生活是我們每個(gè)人都向往的。我的生活是快樂(lè )的。

　　我的生活是快樂(lè )的，同時(shí)也是充實(shí)的。有人說(shuō)：知識像海洋，無(wú)窮無(wú)盡。我十分認可，因為自己從小讀到現在的書(shū)，因該是很多了，但我一直覺(jué)得自己在與別人交談的`時(shí)候，似乎什么也不懂。我便為自己買(mǎi)許多書(shū)，不斷的閱讀讓自己有內涵。有人說(shuō)過(guò)：生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。所以只要一到星期天我就會(huì )去圖書(shū)館，當然我也不是整天讀書(shū)，我可不想成為一個(gè)書(shū)呆子。所以在我讀書(shū)累了之后我就會(huì )做一些體育活動(dòng)，這樣勞逸結合效果會(huì )更好，而且過(guò)的又十分充實(shí)，不是很好嗎？

　　我的生活是快樂(lè )的，同時(shí)也是有意義的。暑假和寒假的時(shí)候，我都會(huì )去公共場(chǎng)所去做一些有益于人們的事。我在假期時(shí)，也會(huì )幫媽媽跟一些家務(wù)活。這樣一來(lái)，我自己不僅學(xué)會(huì )了做家務(wù)，而且又幫助了人。感覺(jué)既快樂(lè )又有意義，真是太好了！

　　我的生活是快樂(lè )的，同時(shí)也是酸澀的。知道嗎？我時(shí)常會(huì )看見(jiàn)，許多年紀大的老人坐在街旁乞討。只要看到這種情景，我就會(huì )有隱隱的傷痛。這些老人真是太可憐了，他們這樣的年齡應該在家享福的�？涩F在這么大的年齡卻還在大街上整日奔波，有時(shí)連口飯都吃不上。誰(shuí)看了這一情景，心里都會(huì )感到一種辛酸。

　　其實(shí)快樂(lè )來(lái)源于自己，來(lái)源于大家，來(lái)源于每個(gè)人的良好品行，來(lái)源于一顆顆互相寬容，互相關(guān)愛(ài)的心。生活中到處都有快樂(lè )，只要我們用心發(fā)現、相互幫助、努力學(xué)習、勤奮工作，快樂(lè )就無(wú)處不在。我希望我的生活能永遠如此快樂(lè )，但我也知道，快樂(lè )的生活不能靠別人給予，更多的應該靠自己去創(chuàng )造！

　　快樂(lè )生活作文 16

　　我今年的暑假非常愉快。我去鄉下過(guò)暑假。那里非常美麗。有綠色的植物，清澈的河流，可愛(ài)的動(dòng)物和善良的人。我花了兩周時(shí)間幫助我的祖父在那里做一些農活。我每天都在日記里記下發(fā)生的事情。

　　除此之外，我還幫助鄰居家的.孩子們學(xué)習功課。我幫助他們閱讀英語(yǔ)，提高他們的英語(yǔ)口語(yǔ)。他們的父母為此感謝我。

　　今年的暑假非常愉快。我去鄉下過(guò)暑假。它非常美麗，有綠色的植物，清澈的河流，可愛(ài)的動(dòng)物和善良的人。在那里的兩個(gè)星期里，我幫爺爺做了一些農活。每天我都在日記里記下發(fā)生的事情。

　　除了這些，我還幫助鄰居家的孩子們做作業(yè)。我幫助他們閱讀英語(yǔ)，提高他們的英語(yǔ)口語(yǔ)。他們的父母為此非常感激我。

　　今年我去鄉下過(guò)暑假。我喜歡那里的綠色植物、清澈的河流和可愛(ài)的小動(dòng)物。我在山上呼吸新鮮空氣，有時(shí)我去河里游泳。我每天都記日記。

　　我不僅喜歡農村的景色，也喜歡那里的人。我幫助他們做農活。我還幫助附近的孩子們學(xué)習功課。孩子們對英語(yǔ)很感興趣。他們擅長(cháng)閱讀和寫(xiě)作，但在聽(tīng)力和口語(yǔ)方面做得不好。我幫助他們提高聽(tīng)力和口語(yǔ)。他們的父母高度評價(jià)我。我意識到農村非常需要知識。

　　今年我去鄉下過(guò)暑假。我喜歡那里的綠色植物、清澈的河流和可愛(ài)的動(dòng)物。我在山上呼吸新鮮空氣，有時(shí)在河里游泳。我每天都記日記。

　　我不僅喜歡那里的風(fēng)景，也喜歡那里的人。我幫助他們做農活，幫助隔壁的孩子們復習功課。孩子們對英語(yǔ)非常感興趣。他們擅長(cháng)閱讀和寫(xiě)作，但不擅長(cháng)聽(tīng)和說(shuō)。我幫助他們提高聽(tīng)說(shuō)能力，他們的父母高度贊揚了我。我意識到農村確實(shí)需要知識。

　　快樂(lè )生活作文 17

　　夏天，是個(gè)炎熱而又歡樂(lè )的季節。

　　早上，晴空萬(wàn)里，云霞滿(mǎn)天。太陽(yáng)公公把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥(niǎo)，在綠樹(shù)枝頭連蹦帶跳地唱著(zhù)歌，發(fā)出唧唧喳喳的聲音�？諝馇逍聸鏊�，而且散發(fā)著(zhù)一種難以形容的芳香。小草已經(jīng)長(cháng)到一尺多高。在一片草坪中，朵朵野花時(shí)隱時(shí)現，她們就像一群穿著(zhù)各色衣裙的仙女，在碧海中游戲，蜻蜓和蝴蝶成群結隊飛來(lái)，在草地上盤(pán)旋，在花間歇腳。

　　蜻蜓落在草尖上，就像睡在搖籃里的娃娃隨著(zhù)微風(fēng)輕輕地搖晃著(zhù);蝴蝶在花間翩翩起舞，像是在和野花比美。在這花園般的草坪上，一群群孩子在捉蜻蜓、撲蝴蝶、采野花……一陣陣開(kāi)心的小生回蕩在草地上，使草地更加熱鬧。一眼望去，這簡(jiǎn)直是塊點(diǎn)綴著(zhù)紅、黃、藍、粉等各種色彩的“地毯”。這“地毯”的圖案不斷變化，令人陶醉 都說(shuō)秋天是個(gè)豐收的季節，卻不知夏天也是個(gè)成熟的季節。

　　不信，你就看!菜圓里滿(mǎn)是各種各樣的蔬菜，五彩繽紛。那紅紅的西紅柿，嫩綠的黃瓜，紫色的茄子，都像在比賽似的`，一天一個(gè)樣兒，長(cháng)得真快啊!它們有的像大秋千一樣懸掛再枝蔓上;有的像怕曬太陽(yáng)的小孩子，躲在肥大的葉子下乘涼;有的像是困了，隨便歪在枝旁睡覺(jué)。

　　再看看果園吧!那白里透紅的桃子，紅得發(fā)紫的李子，你不讓我，我不讓你地掛滿(mǎn)了枝頭把樹(shù)枝壓得低低的，彎彎的。

　　不知不覺(jué)中到了傍晚晚霞燒紅了天空，海邊沙灘上人來(lái)人往。人們有的在游泳，有的在拾貝殼，還有的在嬉戲，歡聲笑語(yǔ)像海浪一樣，一陣高過(guò)一陣。清涼的海水洗去了人們一身疲勞，一身炎熱。

　　夏天，是炎熱的，但也是歡樂(lè )的，充滿(mǎn)活力的啊!

　　快樂(lè )生活作文 18

　　暑假放學(xué)時(shí)，我和伙伴們走在路上，我們一起商量著(zhù)去哪里玩，我提議去商場(chǎng)，可是她們說(shuō)逛商場(chǎng)累��！所以我們又絞盡腦汁的想去哪里玩兒�！耙�不去KTV吧！”“不行，KTV沒(méi)有什么好玩的，而且還人多，萬(wàn)一被人拐了呢！”雖然我們對這位同學(xué)的話(huà)有些無(wú)語(yǔ)，但KTV確實(shí)不是特別安全�！叭ッ苁姨用�！”我提議�！昂弥饕�！”她說(shuō)�！懊苁姨用摷葻�腦，又有趣，就去密室逃脫吧！”“好！”我們一拍即合，當即決定就去密室逃脫。

　　“那我們都回家各自問(wèn)問(wèn)家長(cháng)能不能去密室逃脫玩兒�！边�“那如果能去的話(huà)，就周三去吧！”我們約定好，就差家長(cháng)同不同意了。

　　通過(guò)聯(lián)系，我們知道了家長(cháng)都同意，由我的媽媽帶我們前去。

　　周三一早，我們在四驅王集合，準備乘坐公交車(chē)前去鳳凰城。到達那里，我們直奔主題去密室逃脫，它分為四個(gè)主題，我們選擇了最簡(jiǎn)單的。

　　雖然是最簡(jiǎn)單的，可是我們仍然過(guò)不了關(guān)，并向店主詢(xún)問(wèn)了線(xiàn)索。出來(lái)后，我們對自己的智商高低產(chǎn)生了懷疑，不過(guò)很快就釋然了。從密室逃脫里出來(lái)后，我們一人買(mǎi)了一杯奶茶，并吃了一碗酸辣粉，這樣的生活好不愜意。

　　隨后我們去了逛了逛密室逃脫所在的.一家商場(chǎng)，商場(chǎng)里應有盡有，我們被一個(gè)小商店里面的筆吸引住了，忍不住興沖沖的跑進(jìn)去查看，一看，呀，這些筆10塊錢(qián)4根，而這4根筆不限，哪一根都可以，我買(mǎi)了4根筆，她們分別買(mǎi)了8根筆，然后繼續逛商場(chǎng)。

　　那么，周三的旅游就到這里了，我們這一天的生活很開(kāi)心，也深刻認識到了自己的不足，以后一定要好好學(xué)習，考上名校，找份好工作！

　　快樂(lè )生活作文 19

　　讀書(shū)之樂(lè )，是我保留在心中的一方凈土，它是我的最樂(lè )�！�—題記

　　我愛(ài)讀書(shū)，包括小說(shuō)，雜文，散文，古詩(shī)等等。讀書(shū)，她磨礪著(zhù)我的心智；她陶冶著(zhù)我的情操；她給了我一雙明眸，讓我了解了世間的善與惡，她給了我廣闊的胸懷，讓我包容了一切瑣屑之事所帶來(lái)的煩惱。

　　讀書(shū)之趣在于小說(shuō)，我多少次曾為小說(shuō)中的曲折情節廢寢忘食，牽腸掛肚。夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)·愛(ài)》，讓我為這一機智，勇敢，善良的簡(jiǎn)而吶喊："雖然我不美麗，貧窮，但當我們的靈魂穿過(guò)墳墓時(shí)，我們是平等的"

　　讀書(shū)這趣在于古詩(shī)。我喜歡讀委婉派的`詩(shī)，也喜歡讀豪放派的詩(shī)。李煜的"剪不斷，理還亂是離愁，別是一般滋味在心頭。"讓我感到一種郁悶，孤獨的傷感，為李煜的不幸而同情。李清照的"花自飄零水自流"的一種曠達的心境，李白的"長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海"的一種豁達，愉悅的心情，為我所理解。

　　讀書(shū)之趣在于散文。散文那獨有的字詞的絢麗，心境的超脫，為我所愛(ài)。魯迅的《朝花夕拾》，余秋雨的《文化苦旅》細細品味了好多遍，味越來(lái)越濃，越發(fā)地甘甜清捍。我漸漸地認識人生所獨特的魅力，意義所在。我漸漸地重視到人身上的虛偽，貪慕虛榮等等的劣根性，我漸漸地嘗到了思想的超脫和不凡。

　　讀書(shū)之趣萬(wàn)萬(wàn)千千，我愿同冰心一起仰望《繁星》，心隨巴金體驗《家》的感覺(jué)，跟隨席娟走進(jìn)青春之歌。

　　讀書(shū)，它是我心中保留的一方凈土，它是我的最?lèi)?ài)，它是我生活中的樂(lè )趣所在。

　　快樂(lè )生活作文 20

　　快期末考試了，媽媽說(shuō)：“你要是考得很好，媽媽就送給你一個(gè)禮物�！蔽倚南氲降降资鞘裁茨�？期末考試考完了，媽媽來(lái)接我說(shuō)：“媽媽送你一件禮物�！蔽液闷娴恼f(shuō)：“才剛剛考完��！沒(méi)有拿成績(jì)��？怎么就給我買(mǎi)禮物呢？”媽媽說(shuō)：“我提前給你買(mǎi)了！你猜是什么？”我猜：“是玩具�！眿寢屨f(shuō)：“是活的�！蔽也拢骸笆切」�，是小貓�！眿寢尪紦u頭，我實(shí)在是猜不出來(lái)了。我和媽媽回到家，哇塞！表姐來(lái)了，我來(lái)不及跟表姐打招呼，就迫不及待的找起我的活禮物來(lái)，東屋瞧瞧西屋轉轉最后什么也沒(méi)找著(zhù)，我生氣的'說(shuō)：“媽媽你騙我，你是個(gè)大騙子�！眿寢尮�哈一笑指著(zhù)姐姐說(shuō)：“這不就是媽媽送你的禮物嗎？你這個(gè)小笨蛋�！蔽冶粙寢寶獾弥狈�白眼，我氣乎乎的說(shuō)：“媽媽你耍我，看我以后怎么收拾你！”

　　有一天，我和媽媽在家，實(shí)在是悶得慌，我就想搞點(diǎn)氣氛，于是我就拿了條假蛇來(lái)嚇媽媽?zhuān)瑡寢屨�在廚房做飯，我把假蛇放在廚房的門(mén)前，媽媽一出來(lái)正好踩到了蛇，嚇的媽媽一蹦二尺高，我哈哈大笑，媽媽說(shuō)：“你這個(gè)小壞蛋�！眿寢屢贿呅σ贿呑肺�，我一邊跑一邊回頭像媽媽做鬼臉，嘴里嘟嚕著(zhù)：“媽媽這下你知道我的厲害了吧！大妹子樂(lè )了！大妹子樂(lè )了！”瞧！媽媽笑得更厲害了，媽媽笑得真開(kāi)心��！

　　我是一個(gè)性格急躁，脾氣又不好的小孩。媽媽因為這個(gè)原因，經(jīng)常給我講一些道理，有一次媽媽接我回家的路上問(wèn)我：“如果你看見(jiàn)馬路邊一個(gè)歹徒正在搶一個(gè)人的錢(qián)包，你會(huì )怎么辦？”我毫不猶豫的說(shuō)：“我打�！痹�(huà)剛一出口，嚇的媽媽兩眼直直的瞪著(zhù)我，看著(zhù)媽媽的樣子，我心想，別以為我什么也不懂，我說(shuō)：“聽(tīng)我把話(huà)說(shuō)完，我打、打、打110報警�！蔽业睦蠇屇阌稚袭斒茯_了吧！這就是我和媽媽快樂(lè )的生活。

　　快樂(lè )生活作文 21

　　暑假里有許多令我高興的事，比如“我學(xué)會(huì )了游泳。我和媽媽一起做了一盤(pán)炸蝦子。媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新滑板車(chē)……我就和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)我和媽媽一起做了一盤(pán)炸蝦子這件事吧：8月15日的下午，我的肚子“咕咕”的叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“我餓了！陳銘，快去給我弄點(diǎn)吃的東西來(lái)吧！”隨后，我對媽媽說(shuō)：“媽媽我餓了，能不能給我幾塊錢(qián)讓我出去買(mǎi)點(diǎn)東西吃？”媽媽說(shuō)：“家里有蝦子，媽媽做炸蝦子給你吃，好不好？”我聽(tīng)了開(kāi)心的一蹦3尺高：“好呀，好呀，好呀！”媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“那你就去幫我買(mǎi)3塊錢(qián)的干面粉吧！”“好”我高聲答了一下。

　　然后我就拿著(zhù)3塊錢(qián)去買(mǎi)干面粉了，賣(mài)完了干面粉媽媽就把面到一點(diǎn)到一個(gè)小碗里面然后打一個(gè)雞蛋到小碗里，接著(zhù)倒水，攪拌，我看著(zhù)媽媽攪拌的樣子我也想攪拌一下便對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�讓我攪拌一下好不好？”媽媽爽快地說(shuō)：“好吧！”我拿這碗和筷子就開(kāi)始攪拌了起來(lái)一會(huì )后，媽媽說(shuō)：“可以放蝦仁了！”我聽(tīng)了就把一大袋的蝦仁倒進(jìn)了碗里，我又開(kāi)始攪拌了過(guò)了一會(huì )我又問(wèn)媽媽了：“可以下鍋了嗎？”

　　媽媽說(shuō)可以下鍋了我聽(tīng)了馬上就把一碗的'蝦子都倒進(jìn)鍋里了，媽媽說(shuō)：“還是讓我來(lái)吧，免得油炸到你身上疼我說(shuō)：“好！”只見(jiàn)媽媽用鏟子在鍋里翻炒幾分鐘后一盤(pán)香噴噴的炸蝦子終于出鍋了我趕緊吃了幾個(gè)“哇，好好吃呀！”說(shuō)完我就狼吞虎咽的吃了起來(lái)每過(guò)幾分鐘我就把這盤(pán)炸蝦子吃完了，我摸著(zhù)圓滾滾的肚皮心里想：太好吃了。

　　小朋友們你們暑假是怎么樣的，和我一起分享吧！

　　快樂(lè )生活作文 22

　　我家有一只漂亮的魚(yú)缸。我只要有空就會(huì )去欣賞它。

　　這只魚(yú)缸呈球形狀，上面口子比較大，向外突出。那只魚(yú)缸是用玻璃做成的，因此是透明的，在外面就能夠清楚地看到里面的一切。

　　魚(yú)缸里面有我精心布置的一切。我在里面放上五座小假山，一些水草……那假山形狀奇異，各不西相同，有的呈星星狀，有的像一只螃蟹形狀，有的像亭臺樓閣，有的像一座座高低起伏的崇山峻嶺……那一些水草也非常漂亮。它們全身碧綠，莖蔓細長(cháng)，葉子在水中漂浮，隨著(zhù)水波蕩漾，顯得高貴典雅。

　　當然，魚(yú)缸里面的主角那還是那些魚(yú)兒。它們的樣子也各不相同。他們在水里悠然游動(dòng)，若沉若浮，給魚(yú)缸增添了無(wú)窮生機。魚(yú)缸里有三種金魚(yú)，像墨一樣的黑金魚(yú)，金色的黃金魚(yú)，顏色雜亂的花金魚(yú)。我最喜歡的是那花金魚(yú)了。它的頭平而寬，眼球膨大突出，簡(jiǎn)直快要破眶而出了。它的腮部紅似一團火，背鰭藍似天空，身體上的花斑不時(shí)射出晶瑩的.光，尾鰭橙似黃花……魚(yú)兒在游動(dòng)的時(shí)候也很有趣。它們在這兒觸觸，那兒嗅嗅。目光是那么好奇。這時(shí)，水草在它們的身前身后浮動(dòng)，好像在給它們撓癢癢似的。因此，那些金魚(yú)歡快地搖起了尾巴來(lái)了。它們好像在說(shuō)：“真舒服呀！再給我撓癢癢！”看到這里，我不禁哈哈大笑起來(lái)。那些金魚(yú)好像被我的笑聲嚇壞了似的躲到了了假山后面去了。

　　每天放學(xué)，我都會(huì )去欣賞那只魚(yú)缸，同時(shí)看看魚(yú)缸里面的金魚(yú)�？粗�(zhù)那些金魚(yú)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，我仿佛自己也變成了一條小金魚(yú)了，與它們一起游玩，一起嬉戲，一起過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。

　　快樂(lè )生活作文 23

　　放暑假咯，雖然不少人臉上還掛著(zhù)期末成績(jì)帶來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)淚珠，但想想接下來(lái)的兩個(gè)月:不用再起早貪黑的刻苦學(xué)習，不會(huì )再錯過(guò)精彩的電視劇，終于可以一覺(jué)睡到自然醒。我禁不住樂(lè )開(kāi)了懷，快步到宿舍收拾好，一路狂奔回家。

　　趁著(zhù)在學(xué)校里還殘留的'一絲干勁，暑假伊始，我立馬盤(pán)點(diǎn)作業(yè)，每天以“上刀山，下火�！钡木�神完成能完成的暑假作業(yè)。對漫長(cháng)的暑假來(lái)說(shuō)，作業(yè)真的不多，幾天的苦戰，已完成的差不多了，在做完最后一道題后，我伸伸懶腰，想必要徹底解放了。

　　接下來(lái)的幾天，我快樂(lè )自由的不得了。每天一覺(jué)醒來(lái)，看看電視，玩玩電腦，讀讀閑書(shū)，偶爾還跟父母走走親戚，串串朋友，偷偷關(guān)注一下快樂(lè )男聲，我以為這就是我最美好的暑假生活了。

　　這期間，爸爸還為我們安排了一次去重慶旅行。不過(guò)在四十度高溫下，我真正體到火爐城市的威力，那美景全都變成明晃晃的陽(yáng)光，調皮明朗剌眼，想象中裙角飛揚的浪曼夏天，因了這次旅行，讓我覺(jué)得有些黑黝黝的刺痛。

　　就這樣，不知不覺(jué)中暑假已過(guò)去了一大半，我細細回味著(zhù)這個(gè)初中的第一個(gè)暑假，一絲空虛摻雜恐慌涌上心頭。猶記得小學(xué)時(shí)，每暑假我都會(huì )用來(lái)拉琴、練書(shū)法、字游泳，媽媽經(jīng)常帶我去圖書(shū)館，傍晚時(shí)分我們也會(huì )去爬爬山，那時(shí)覺(jué)得自己被安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的暑假最悲摧了，可現在回憶起來(lái)是多么充實(shí)。有生以來(lái)，第一次覺(jué)得，沒(méi)有了學(xué)習和追求進(jìn)步的暑假是多么令人不安。

　　唉，既然如此，就權把這篇章作為我前半段無(wú)聊暑假的一個(gè)告別，我該為我僅剩不多的假期重新安排

　　快樂(lè )生活作文 24

　　紫玉小學(xué)，一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機,甬路兩旁的花草樹(shù)木隨風(fēng)搖曳，帶來(lái)了一陣陣花草的幽香，沁人心脾，令人欲醉！漫步在這清新的校園里，我們正在享受這爛漫的校園生活。校園生活就像一部多姿多彩的電影，記錄著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè )，記錄著(zhù)我們成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這部電影因為有你、有我、有他而變得多姿多彩。

　　走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室，安置好書(shū)包與作業(yè)，長(cháng)長(cháng)地吸一口氣，開(kāi)始一天的學(xué)習生活。課堂上，我們盡情地展現我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨到的見(jiàn)解，記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大地也為我們點(diǎn)頭，我們努力著(zhù)！

　　我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。同學(xué)們有的打乒乓球，有的跳繩，有的`在校園里漫步。這一動(dòng)一靜的景象使我們的校園生活充實(shí)而又快樂(lè )。在緊張的學(xué)習之余，學(xué)校還安排了許多有益的活動(dòng)來(lái)拓寬學(xué)生的視野，使我們全面發(fā)展。比如，�？�的征文比賽，讓同學(xué)們文采飛揚；舞蹈比賽，讓同學(xué)們在優(yōu)美的旋律中盡情綻放青春的風(fēng)采；足球比賽，讓同學(xué)們既增強了體質(zhì)，又增進(jìn)了友誼。最近，我們又在為即將舉行的鼓號隊比賽而忙得熱火朝天�，F在正值夏天，天氣炎熱的時(shí)候，老師們嗓子都快喊啞了，但還是笑容滿(mǎn)面地帶領(lǐng)大家繼續排練，同學(xué)們更是精神百倍，雖然每天排練完以后，我們都是汗流浹背，但是沒(méi)有一個(gè)人退縮，這種永不言棄的精神，多么可貴��！

　　��！美麗的校園，我們在快樂(lè )中學(xué)習，我們在學(xué)習中成長(cháng)。我愛(ài)這多姿多彩的校園生活。

　　快樂(lè )生活作文 25

　　一天早上到幼兒園，走進(jìn)教室發(fā)現桌上有一個(gè)好大的方形禮盒，我們9個(gè)小朋友圍坐在桌的周?chē)�，老師告訴我們：“今天楊子月過(guò)生日啦，大家給他慶祝好不好？”小朋友們異口同聲的說(shuō)：“好��！好��！”

　　楊子月頭上戴上了“生日帽”坐在了主席上，我就坐在小壽星的'右邊。大家目不轉睛地看著(zhù)禮盒，心想：“盒里會(huì )是什么禮物呢？”

　　老師讓楊子月打開(kāi)盒蓋，大家不約而同地起身朝盒里看，哇！好大好大的蛋糕��！我首先站起來(lái)向楊子月拍手祝賀：“祝你生日快樂(lè )！”小朋友們也一起說(shuō)：“祝楊子月生日快樂(lè )！”

　　老師把蛋糕拿出來(lái)放在桌上，這是一個(gè)粉色的小貓蛋糕。胖胖的臉蛋，黑黑的眼睛，紅紅的小嘴，臉的兩邊分別有三根黑黑的胡須，真是可愛(ài)極了！小粉貓似乎在朝著(zhù)楊子月笑呢。

　　老師和大家一起給楊子月唱生日祝福歌：“祝你生日快樂(lè )！”大家一邊拍手一邊唱著(zhù)，笑著(zhù)，老師在蛋糕上插了三根生日小蠟燭，楊子月高興地伸出三個(gè)手指說(shuō)：“我今天三歲了！”

　　老師讓楊子月許愿，楊子月很鄭重的雙手合在胸前，閉上眼睛，嘴里默默地念叨著(zhù)，我想，他許的是什么愿呢？（不能說(shuō)的，說(shuō)出來(lái)就不靈了。）

　　老師幫著(zhù)楊子月切蛋糕，分蛋糕，把蛋糕分在9個(gè)小碟里。楊子月走下桌，依次捧著(zhù)蛋糕碟送到每個(gè)小朋友的身邊，讓大家分享他的快樂(lè )。我接過(guò)蛋糕說(shuō)：“謝謝楊子月，祝你生日快樂(lè )！”大家圍坐在楊子月身旁，吃著(zhù)蛋糕，心里和楊子月一樣高興。

　　我盼望著(zhù)我過(guò)生日那天，伙伴們團團圍坐在我的身邊，為我唱生日祝福歌，分享我的生日快樂(lè )。

　　快樂(lè )生活作文 26

　　歡樂(lè )的暑假最終到了，我能夠開(kāi)開(kāi)心心痛痛快快地玩一頓了！當然，在這之前，我也會(huì )好好安排一下我的暑假生活，使我過(guò)個(gè)既歡樂(lè )又充實(shí)的暑假，我歡樂(lè )的暑假生活。

　　一、回老家

　　每年放寒假或暑假的時(shí)候，我都會(huì )回一趟老家――北海。

　　每次回北海，我都會(huì )纏著(zhù)爺爺奶奶實(shí)現我的兩個(gè)愿望――去游泳和去潿洲島玩。大家都明白，北海有個(gè)天下第一灘――銀灘。夏天去那兒游泳是最舒服可是的'了。金黃色的沙灘，蔚藍的大海，誰(shuí)到了那不被那里的景色而吸引住呢？這時(shí)我需要做的事情就是：舒舒服服地泡個(gè)海水浴，讓蔚藍的海水洗去我在學(xué)習上的一切煩惱。

　　第二個(gè)去潿洲島的愿望就比較難實(shí)現了。潿洲島是中國最年輕的火山島，所以我十分想去看看火山島是什么樣貌的�？善�偏天有不測風(fēng)云，每年7、8月份的風(fēng)異常大，去潿洲島的船全都停航了。所以，我每次都把期望寄托在明年：真期望明年7、8月份的風(fēng)能夠小一點(diǎn)，讓我過(guò)個(gè)沒(méi)有遺憾的假期啊。

　　二、運動(dòng)

　　說(shuō)到夏天的運動(dòng)，人們很快就會(huì )想到游泳。我十分喜歡游泳，因為，游泳既能鍛煉身體，又能解暑，真是一舉兩得啊。

　　今年暑假，我幾乎天天都和我的一群好朋友一起去游泳池游泳，一起在水中捉迷藏、打排球、打水仗、比賽游泳，那別提有多刺激了�？墒�，雖然是在夏天，媽媽可沒(méi)忘記時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我：細心別著(zhù)涼了。

　　假期快結束的時(shí)候，我發(fā)現我的臂力增強了許多，這都是因為在劃水時(shí)，充分鍛煉了手臂。

　　今年的暑假真是個(gè)既健康又歡樂(lè )的暑假啊。

　　快樂(lè )生活作文 27

　　寒假生活一天天變少，回憶整個(gè)寒假生活，一段段美好的畫(huà)面浮現在眼前。我突然想起了昨天的那件事，讓我偶爾的傻笑一會(huì )兒。

　　“兒子，兒子，過(guò)來(lái)，車(chē)鑰匙你見(jiàn)了嗎?”我聞聲尋過(guò)去，媽媽在客廳里左找找右找找。我一臉疑惑的問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺戳?什么又找不到了�！眿寢屚Ａ讼聛�(lái)，喘著(zhù)粗氣說(shuō)：“車(chē)鑰匙找不到了�！蔽易�在沙發(fā)上，看上去沒(méi)有一點(diǎn)擔心的樣子，說(shuō)：“之前你放到哪里了?”媽媽也坐下來(lái)，說(shuō)：“就在桌子上。你拿了嗎?如果拿了我不怪你�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)立刻激動(dòng)起來(lái)，說(shuō)：“你為什么要懷疑我呢?真不是我拿的，我發(fā)誓�！眿寢尶戳宋乙谎凼裁匆矝](méi)說(shuō)，又開(kāi)始找了起來(lái)。

　　為了洗脫罪名，我也幫著(zhù)媽媽找了起來(lái)。從客廳到廚房，又到臥室，我沒(méi)有一個(gè)角落忽略。

　　到了臥室，媽媽盯著(zhù)我一臉懷疑的問(wèn)：“真的沒(méi)有拿?”我一臉苦笑的說(shuō)：“媽呀，你們不問(wèn)我了嗎?真的不是我啊�！眿寢尠櫨o眉頭，半信半疑的`說(shuō)：“那你有什么證據證明不是你藏的?”我也皺緊眉頭，鏗鏘有力的說(shuō)：“那你又有什么證據證明是我拿的?”

　　我一句話(huà)堵上了媽媽的嘴，我們又開(kāi)始找了起來(lái)。不一會(huì )兒媽媽興高采烈的走到我面前，手中握著(zhù)什么東西說(shuō)：“是哪個(gè)大壞蛋!給我藏得真好�！蔽乙宦�(tīng)，立刻撲到床上說(shuō)：“真的不是我啊!你怎么就是不信呢?啊——�！眿寢屝Φ醚劬Σ[成了一條縫，說(shuō)：“我說(shuō)你了嗎?你心驚什么?”我連忙解釋道：“那——那你說(shuō)這句話(huà)的意思不就是說(shuō)我嗎?”“行行行，不說(shuō)了�！�

　　回想整個(gè)寒假生活，有哭有笑，充實(shí)又有意義。但是最多的還是快樂(lè )!

　　快樂(lè )生活作文 28

　　好不容易等到放寒假了，我只想痛痛快快地玩耍，可是老師又布置了那么多作業(yè)，沒(méi)辦法，我只能拼了命地趕作業(yè)，雖然很辛苦，但這都是為了以后的快樂(lè )呀！

　　七天之后，我終于做完了所有的作業(yè)，可以痛痛快快地玩了。后面的這二十多天假期，我過(guò)得十分快樂(lè )，不信我就帶你們去看看吧！

　　趁著(zhù)這天天氣好，我和媽媽來(lái)到兩江廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我拿著(zhù)線(xiàn)軸，媽媽在后面舉著(zhù)風(fēng)箏，等到風(fēng)大的時(shí)候，我就快速奔跑起來(lái)，我看著(zhù)正在努力向上攀登的風(fēng)箏，心想：它被我的線(xiàn)給束縛住了，等一會(huì )兒我就讓它到天空中自由自在地飛翔吧！于是我把線(xiàn)放得更長(cháng)，風(fēng)箏也乘著(zhù)風(fēng)力越飛越高。

　　下午的陽(yáng)光十分刺眼，可我還是目不轉睛地盯著(zhù)自己的風(fēng)箏。我看到它的飛行高度已經(jīng)超過(guò)了其他風(fēng)箏時(shí)，我的心里不免升起了幾分驕傲。正當我洋洋得意的.時(shí)候，一只巨型蝴蝶風(fēng)箏飛了過(guò)來(lái)，我在心里暗暗著(zhù)急，不行，不能讓這家伙超過(guò)我！經(jīng)過(guò)我一番思考，終于想出了一條妙計。

　　我來(lái)到廣場(chǎng)的中心點(diǎn)，拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，讓風(fēng)箏維持現有的高度，偶爾吹來(lái)一陣大風(fēng)時(shí)，我就把風(fēng)箏線(xiàn)放長(cháng)一點(diǎn)，我的風(fēng)箏立刻趁勢而起，在空中越飛越高，越飛越遠。雖然偶爾也有幾只風(fēng)箏會(huì )慢慢靠近我的風(fēng)箏，但我會(huì )立刻“反攻”，我趁著(zhù)風(fēng)力最大的時(shí)候逆著(zhù)風(fēng)快速地奔跑，這股風(fēng)也好像要幫我似的，一直沒(méi)有停下來(lái)，而我的風(fēng)箏在我的奔跑下，不斷地增加飛行高度，最后超過(guò)了所有風(fēng)箏�！肮�哈哈……”我大笑起來(lái)，怎么樣？我是不是一個(gè)充滿(mǎn)智慧的人呀？

　　我看著(zhù)天上那一只飛得最高的老鷹風(fēng)箏，心里十分的快樂(lè )和自豪，因為那就是我的風(fēng)箏。

　　這個(gè)寒假真是我記憶中最快樂(lè )的一段時(shí)光��！

　　快樂(lè )生活作文 29

　　今天我早早地起了床，搭車(chē)去方特。到了方特，一座巨大的過(guò)山車(chē)軌道矗立在那兒。一路上，我和小伙伴們玩了好多好玩的——突圍、碰碰車(chē)、海盜船等。我最喜歡玩的是過(guò)山車(chē)與飛翔。

　　我們走向過(guò)山車(chē)場(chǎng)地，一輛車(chē)子正在軌道上疾馳著(zhù)，車(chē)上的人快樂(lè )地尖叫著(zhù)。輪到我們時(shí)，我的心緊繃到了極致。系上安全帶，車(chē)子緩緩開(kāi)動(dòng)了，到了一個(gè)定點(diǎn)位置，車(chē)子猛一發(fā)力，像離弦之箭一樣“嗖”一聲沖了出去，一邊打著(zhù)轉，一邊向制高點(diǎn)進(jìn)發(fā)。到了制高點(diǎn)，車(chē)子又像游龍一樣猛撲而下，往下方?jīng)_擊又再次向上。終于到了終點(diǎn)，媽媽驚魂未定地說(shuō)：“真嚇死我了！”哈哈，原來(lái)大人也怕坐過(guò)山車(chē)呀。

　　玩了過(guò)山車(chē)，我們又去飛翔場(chǎng)地，一座精美的大樓出現在我們眼前。一行人進(jìn)了大樓，走入一個(gè)房間，大家就坐在椅子上。開(kāi)始了。我感覺(jué)自己坐在一架飛機上，俯瞰著(zhù)祖國各種壯觀(guān)景象。當我們飛過(guò)千戶(hù)苗寨，飛機就像蜻蜓一般在清澈的小溪上點(diǎn)水，身邊回蕩著(zhù)人們悠揚的歌聲。讓我感受到了中國各民族之間的友愛(ài)與團結。

　　一轉眼，又來(lái)到了三峽大壩。我們沖入了滾滾水流，在浪花中穿行著(zhù)。一條條巨浪洶涌澎湃，煞是壯觀(guān)。撥開(kāi)水霧氣眼前一下豁然開(kāi)朗。

　　我們來(lái)到了故宮。映入眼簾的`是一片紅色，這是歷代皇帝居住的地方，象征著(zhù)我們中國。偉大的歷史。

　　走過(guò)故宮，壯觀(guān)的長(cháng)城出現在眼前。這是我國古代勞動(dòng)人民，一磚一瓦砌上去的。每當看到長(cháng)城，中國人民的血液就會(huì )沸騰起來(lái)。

　　這次旅行非常刺激，讓我戀戀不舍，希望這樣的游玩多一點(diǎn)，還可以豐富好多知識。

　　快樂(lè )生活作文 30

　　盼星星盼月亮總算是盼來(lái)了我期待已久的暑假。走出學(xué)校我就想一只脫籠的小鳥(niǎo)，感覺(jué)一切都是那么美好。

　　第一天，我習慣性的很早就醒了，以前我總向往只要我每天早上一起來(lái)就能看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光，我就會(huì )感到快樂(lè )幸福。每天早上一起床我就會(huì )迫不及待地打開(kāi)窗簾，走進(jìn)陽(yáng)臺，呼吸新鮮空氣，聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)的歡叫，聞著(zhù)小草的芳香，感受著(zhù)涼爽的風(fēng)，看著(zhù)馬路上來(lái)往的行人，心里充滿(mǎn)了幸福感�？擅刻旃忸欀�(zhù)趕往學(xué)校，哪有心情享受著(zhù)清新的空氣。

　　拉開(kāi)窗簾，樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒向我問(wèn)好，草兒向我點(diǎn)頭。這時(shí)候我發(fā)現東邊的天邊不知什么時(shí)候冒出了一個(gè)火球。那火球紅的耀眼。美好的一天也拉開(kāi)了序幕。剛開(kāi)始幾天，我真是快樂(lè )自由的不得了。沒(méi)有每天必須交的.作業(yè)的約束，也沒(méi)有天天被叫去辦公室挨批的苦惱，更沒(méi)有每天為了不會(huì )遲到天還沒(méi)亮就起來(lái)。那感覺(jué)真的很好。

　　每天睡醒了就看看電視。玩玩電腦，天天如此，可暑假剛剛過(guò)十幾天，我卻開(kāi)始盼望開(kāi)學(xué)了。這與以前盼著(zhù)放假剛剛相反，現在反而覺(jué)得在學(xué)校的生活比較有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開(kāi)水透過(guò)玻璃杯，一眼就能看出，里面只是開(kāi)水而已，沒(méi)有一點(diǎn)盛紅酒的高腳杯想象力。我花了三天兩夜的時(shí)間終于把我4本作業(yè)給消滅了。接下來(lái)我該干什么呢？我盼望著(zhù)開(kāi)學(xué)，盼望著(zhù)回到課堂，回到我們那個(gè)大集體�？墒悄菢游矣值瞄_(kāi)始每天天還沒(méi)亮就得趕去學(xué)校，過(guò)著(zhù)學(xué)校。家兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活；又得為了趕到學(xué)校來(lái)不及吃早餐，餓一上午。暑假真是令人歡喜令人憂(yōu)。

　　快樂(lè )生活作文 31

　　暑假里，我干了許多事，看了許多書(shū)，但我認為這個(gè)暑假里最大的收獲還是歸于乒乓球了。

　　沒(méi)學(xué)乒乓球前的幾個(gè)星期里，我整天呆在家里，無(wú)所事事。一天，爸爸上班回來(lái)后給了我一張表，是奧體的乒乓球課，呆在家里還不如去試試呢�！靶小蔽乙豢诖饝�了。第二天，剛入館，我就有點(diǎn)后悔了。里面悶熱無(wú)比，沒(méi)空調，不通風(fēng)，簡(jiǎn)直是一個(gè)火爐。不一會(huì )兒，我變的大汗淋漓，這要在里面打球得多熱啊，我想。報好了名，我邁著(zhù)沉重的腳步緩慢地向訓練場(chǎng)走，來(lái)訓練的人陸陸續續的到了，不一會(huì )兒，教師來(lái)了，教師似乎一點(diǎn)也不在意現場(chǎng)的高溫，輕快的走了過(guò)來(lái)，教我們打球技巧。剛講到一半就有人問(wèn)了：“教師，那里這么熱，為什么不開(kāi)空調？”教師的`面孔上滑過(guò)一絲微笑：“到那里，你們就算是運動(dòng)員了，運動(dòng)員這點(diǎn)苦都吃不了能干什么？不開(kāi)空調就是為了磨練你們的意志，讓你們打起精神�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，在心里默默決定，必須不可放棄。第一節課都是在教我們動(dòng)作，還不算太忍受不住。但第二節課，教師便和我們在球臺上打了，剛打了一次，我就感到頭有點(diǎn)暈了，但看著(zhù)別人一個(gè)個(gè)都打得十分賣(mài)力，我一下子又來(lái)了精神，用全力接住每一個(gè)球，打每個(gè)球。正是在這種艱苦的環(huán)境下，使我們領(lǐng)悟很快，提高很大。幾節課后，我們已經(jīng)打得很好了，漸漸迷上了乒乓球。

　　幾天的乒乓球訓練很快就結束了，我也學(xué)會(huì )了許多乒乓球技巧，但我認為這次訓練最大的收獲是懂得了：僅有在艱苦的環(huán)境下才能夠磨練人的意志，好的環(huán)境并不能激發(fā)人的潛力！

　　快樂(lè )生活作文 32

　　一年一度的暑假又來(lái)了，我特別興奮。一放假我就回到了我的老家，去看看做夢(mèng)都想見(jiàn)到的爺爺，奶奶。剛回到家，奶奶就做好了我特別愛(ài)吃的農家菜，我們一家三口坐在院子里的大樹(shù)底下，邊吃邊聊，真是快樂(lè )無(wú)比！

　　剛吃完飯，兒時(shí)的'小伙伴就來(lái)了。我們商量著(zhù)一起去學(xué)騎自行車(chē)。鄉村的道路上車(chē)輛很少，所以我們就大膽的騎開(kāi)了！整整練習了一下午，摔了兩次跤，腿上有點(diǎn)淤青，不過(guò)不要緊，男子漢大丈夫，這點(diǎn)傷算什么！功夫不負有心人，整整一下午的練習，我和我的小伙伴都學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)！我們興奮的合不住嘴，邊唱著(zhù)歌邊騎著(zhù)自行車(chē)回家吃晚飯去了！

　　時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)多半個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了，在老家里每天吃喝玩樂(lè )，真是痛快！但好景不長(cháng)，一天中午，媽媽突然打電話(huà)讓我回縣城，想都不用想，媽媽肯定是給我辦了什么特長(cháng)班讓我學(xué)習，雖然有點(diǎn)不舍，但我還是高高興興地離開(kāi)了，因為我也想念我的爸爸媽媽了！

　　到了縣城，媽媽告訴我，她給我報了游泳班！我特別的高興，因為這是我最喜歡的業(yè)余愛(ài)好！剛到縣城的第二天我就去了游泳館！嘿，人還不少，還有我的同班同學(xué)呢，這下可好了，我可以游個(gè)痛快了，我帶著(zhù)游泳圈噗通一下跳進(jìn)水中可能是太急了，水嗆到了鼻子里，周?chē)�的伙伴都哈哈大笑起�?lái)，我不好意思的嘿嘿一下，然后扭動(dòng)著(zhù)身體開(kāi)始游騎來(lái)，教練跟著(zhù)我不停得指導著(zhù)我的動(dòng)作！學(xué)起來(lái)還挺輕松！

　　20多天的游泳生活在輕松愉快中度過(guò)，我游泳的技術(shù)也越來(lái)越好！但開(kāi)學(xué)的日子就要來(lái)了，這個(gè)暑假真是既開(kāi)心又充實(shí)！我期待著(zhù)下一個(gè)暑假的到來(lái)！

　　快樂(lè )生活作文 33

　　放學(xué)回家，疲憊不堪的我躺在床上，呆呆的望著(zhù)天花板，眼睛不由自主的又向那里瞟了一眼。是啊，這幅寫(xiě)了“精益求精”的字的背后凝聚了無(wú)數的汗水，晝夜和掙扎。真懷念那時(shí)候的生活：不止的淚水、艱辛的汗水、痛苦的掙扎。真不知是怎么了，過(guò)著(zhù)那樣的生活還會(huì )“放肆”的笑起來(lái)，覺(jué)得無(wú)比的快樂(lè )。這份會(huì )蕩起心的波瀾的`快樂(lè )，那就讓我再享受一次吧!

　　初春時(shí)節，萬(wàn)物正在享受新年的氣息�？芍挥形覠o(wú)心理睬這大快人心的好時(shí)節。原本的我對書(shū)法充滿(mǎn)無(wú)限的欲望，看著(zhù)那些人大筆一揮就能寫(xiě)出一副絕世好字來(lái)真是說(shuō)不出的羨慕。

　　終于，我也不步入了書(shū)法這一行。真可謂是“三百六十行，行行出狀元”各有各的挑戰性：這書(shū)法就是講究用力。重了，毛筆分叉;輕了，只剩一副小骨架了。而且要有耐性，你一會(huì )站，一會(huì )坐可不行。真樣的生活算是有了“活受罪”的感覺(jué)。三番五次的放棄又被那渴望又佩服的眼神給“說(shuō)服”了。說(shuō)不出的力量在支持我，那種力量可以使汗水，痛苦頃刻間蕩然無(wú)存。淚與汗夾雜著(zhù)掙扎，終于，東方破曉，一絲陽(yáng)光照進(jìn)我的世界，老師認同了我。

　　得到了成就我才會(huì )毫無(wú)顧忌的大笑，回味過(guò)去的種種快樂(lè )。有了第一次的嘗試，才會(huì )在第二次里提取經(jīng)驗講。

　　照片上，我扶著(zhù)紀念碑在笑，笑的那樣的開(kāi)心。手上泥巴的痕跡寫(xiě)滿(mǎn)了一次次的艱辛。當時(shí)，“水的精靈”正在洗刷這座山，泥濘的山路不僅使我摔跤，還使我在內心一次次的放棄。同樣的，終究還是堅持下來(lái)了。這只是一個(gè)小插曲而已。但是插曲的背后是先苦后甜。

　　或許，看似無(wú)比痛苦的生活里蘊含著(zhù)微小的快樂(lè )和幸福因為成就是汗水的付出;痛苦的無(wú)限的掙扎，只有凝聚了成就和痛苦才是真正發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )!

　　快樂(lè )生活作文 34

　　說(shuō)起我的鄉村生活，那可真是多姿多彩：打水漂、跳房子、捉螢火蟲(chóng)、趕鴨子……但有一次我卻體驗到了不一樣的鄉村生活。

　　記得那一次，爸爸媽媽帶我來(lái)到了閩侯的鴻尾鄉。我們乘坐的汽車(chē)在山路上盤(pán)旋，真美��！山間云霧迷蒙，偶爾傳來(lái)一兩聲雞鳴。我看見(jiàn)了正在吃草的大黑牛和老山羊。我們來(lái)到了爸爸的朋友家。我和同行的幾個(gè)小朋友和雞鴨追趕了一會(huì )兒后，我們便開(kāi)始吃起豐盛的午餐，雞肉、鴨肉、鵝肉、羊肉“齊上陣”，我們吃得滿(mǎn)嘴流油。我看見(jiàn)腳下一直徘徊著(zhù)一只狗，大概它是餓了吧？我端著(zhù)一盤(pán)吃剩的骨頭，放在它嘴邊，慢慢地把它引到空地上，狗就津津有味、狼吞虎咽地吃起來(lái)。這下我可沒(méi)心思吃飯啦，蹲在地上目不轉睛地看狗的吃相。狗吃飯的樣子真有意思，挑三揀四，一會(huì )兒撿起個(gè)用嘴呶呶，又扔回去。就這樣撿了扔，扔了又撿，好不容易選中了一塊帶有一點(diǎn)兒肉的骨頭，才開(kāi)始吃，真像個(gè)大小姐。

　　吃完午飯，我便拉著(zhù)媽媽一起去看朋友家里養的天鵝。穿過(guò)密密的蘆葦叢，來(lái)到天鵝湖旁。天鵝真漂亮，像在朦朧云霧中舞蹈的仙女。

　　我們一直往里走，來(lái)到了用木片和紙板搭成的屋子旁，媽媽說(shuō)這是豬圈，我想：怪不得這么臭，原來(lái)是豬圈！我看見(jiàn)了大公豬，它可真長(cháng)��！足有2米多長(cháng)。我還看見(jiàn)到大母豬，它比大公豬胖一點(diǎn)，我問(wèn)媽媽為什么。媽媽告訴我說(shuō)：“大概是要生豬寶寶了！”我還看見(jiàn)了許多小豬仔，好可愛(ài)哦！粉嫩粉嫩的比大豬可愛(ài)多了。最奇特的是棕白相間的'小花豬，它們成群結隊地往一個(gè)方向擠，像是要去參加選美大賽似的爭先恐后。

　　看完了各種各樣的豬，我和公雞玩起了賽跑。��！公雞跑步的速度還挺快，我都累得氣喘吁吁。

　　這就是我那與眾不同的鄉村生活，它是那么生機勃勃。

　　快樂(lè )生活作文 35

　　時(shí)間過(guò)得真快啊，這個(gè)暑假馬上就結束了，這個(gè)暑假我過(guò)的很開(kāi)心，精彩異常！一起來(lái)看看我多彩的暑假生活吧！

　　剛放假的那段時(shí)間，我愛(ài)上了讀書(shū)。在書(shū)的海洋里我自由翱翔，那些不可以親眼所見(jiàn)的風(fēng)景，我在書(shū)中一覽無(wú)余，那些優(yōu)美的句子，我都會(huì )記在讀書(shū)筆記里，正如董其昌所說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，讀書(shū)給我的暑假生活添上了一筆絢麗的色彩。

　　暑假期間，爸爸帶我們一家人去了白鹿原影視城。從西安出發(fā)經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的路程，我們終于到了目的地。

　　一下車(chē)，首先映入眼簾的.就是三只神氣十足的白鹿雕塑。走進(jìn)大門(mén)，我們參觀(guān)了陳忠實(shí)故居，那是一個(gè)青磚建筑的院子，里面有對陳忠實(shí)的各方面介紹，我也知道了他是《白鹿原》小說(shuō)的作者。隨后，我們乘坐上了我見(jiàn)的最長(cháng)、最陡的扶梯，站在扶梯上的我開(kāi)始特別緊張，都顧不上欣賞風(fēng)景了，后來(lái)才慢慢的放松了下來(lái)，一家人說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，不知不覺(jué)就來(lái)到了山頂。爸爸告訴我，《白鹿原》的電影就是在這拍的。接下來(lái)就是參觀(guān)白鹿村和滋水縣城，最后觀(guān)看了幾場(chǎng)大型真人實(shí)景劇，我們的白鹿原之行就算結束了，這次旅行不僅讓我增長(cháng)了知識，還看到了關(guān)中美景，品嘗了關(guān)中美食。

　　對了，暑假里還有一項不可缺少的東西，那就是學(xué)習。我給自己定了計劃，每天至少填寫(xiě)五頁(yè)暑假作業(yè)，每周至少要寫(xiě)兩篇讀書(shū)筆記。鍛煉身體也很重要，完成自己的學(xué)習任務(wù)后我就會(huì )去樓下的空地上騎自行車(chē)、跳繩。當然幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)也成了暑假天每不可缺少的一部分。

　　這就是我的暑假生活，多姿多彩，也很充實(shí)。只要將時(shí)間合理的分配，便可得到永恒的快樂(lè )！我愛(ài)我的暑假生活！

　　快樂(lè )生活作文 36

　　炎熱的夏日正是漂流的好時(shí)節，我盼星星、盼月亮，終于盼到了今天的漂流，心中既緊張又興奮。

　　經(jīng)過(guò)了近2個(gè)小時(shí)的盤(pán)山公路，終于到達漂流目的地，我和爸爸一個(gè)皮劃艇，媽媽和姐姐另外一個(gè)皮劃艇，穿上救生衣，帶上安全帽，出發(fā)！只見(jiàn)我們的皮劃艇順流而下，剛開(kāi)始的時(shí)候水流比較緩慢，我們一邊玩著(zhù)水，一邊欣賞著(zhù)小溪四周郁郁蔥蔥的竹林，我和姐姐談笑風(fēng)生，一副輕松、悠閑的樣子。

　　“抓好把手”突然聽(tīng)到爸爸喊著(zhù)，天��！我倒吸了一口冷氣，只見(jiàn)我們的皮劃艇沖了下去，緊接著(zhù)水浪打到了我們的船上，皮劃艇里不僅已經(jīng)灌了一半的水，而且還撞到了石頭上，我被撞得左搖右晃，過(guò)了好一會(huì )，水流才變得相對平穩了，我趕緊把安全帽摘下來(lái)，用它當做瓢，把皮劃艇里的水給舀出去。

　　看著(zhù)別人劃皮劃艇很輕松，但是我們的`皮劃艇好像不聽(tīng)使喚，有時(shí)原地轉圈就是不往前走，有時(shí)又還倒退著(zhù)走，還有時(shí)皮劃艇還沖進(jìn)石頭堆擱淺了，雖然我和爸爸手忙腳亂，但在我們共同努力下，皮劃艇也慢慢聽(tīng)指揮了。后面落差接連不斷，只見(jiàn)爸爸向前俯沖，我倒后飛馳，尖叫聲不斷提高，我們2個(gè)都被淋成了“落湯雞”，皮劃艇也劇烈地左右搖晃，就這樣我們經(jīng)過(guò)了一處又一處激流。再往前走，發(fā)現媽媽和姐姐就在一處平緩的地方等著(zhù)我們呢，姐姐的臉上洋溢著(zhù)極度的興奮，之后我們2個(gè)皮劃艇慢慢的漂著(zhù)前進(jìn)，我和姐姐又盡情說(shuō)笑，誰(shuí)知沒(méi)過(guò)幾分鐘，又是一個(gè)落差，這個(gè)落差水流較急，我們2個(gè)皮劃艇又分開(kāi)了，足足用了一個(gè)多小時(shí)才到達了漂流的終點(diǎn)再次相聚，我和姐姐再次見(jiàn)面后，興奮地拉著(zhù)手相互說(shuō)著(zhù)漂流過(guò)程中的驚險與刺激！

　　這次漂流真有意思，不僅既鍛煉了我的膽量，還讓我們一家人在美麗的大自然中度過(guò)了一天地幸福時(shí)光。

　　快樂(lè )生活作文 37

　　光陰似六日，月如梭，一眨眼，我們的小學(xué)生涯結束了，老師布置了作業(yè)和交代了一些放假的注意事項，我們和老師同學(xué)相聚在最后的時(shí)刻，我們集體照張相留念，一起描繪著(zhù)將來(lái)，訴說(shuō)著(zhù)我們的友誼，我們結束了學(xué)校的生活開(kāi)啟了暑假的生活

　　放假真好！想睡多久就睡多久，不用天天聽(tīng)著(zhù)鬧鐘，準時(shí)起床，穿衣服也能夠慢慢的.，慢慢的，不求速度，不用怕遲到而拼命的把手腳往衣服里塞，我在房間里開(kāi)著(zhù)空調，聽(tīng)著(zhù)歌，玩著(zhù)網(wǎng)游，感覺(jué)真好！真舒服！就算拿起本漫畫(huà)書(shū)，在父母面前看也不會(huì )被罵，但是好日子對我來(lái)說(shuō)好像好像永遠不會(huì )太長(cháng)，等我完完全全放松下來(lái)，以后父母就開(kāi)始行動(dòng)了，他們幫我報了輔導班，還說(shuō)回到家就要復習。經(jīng)過(guò)媽媽的精心安排，我的時(shí)間除了睡覺(jué)都排滿(mǎn)了，一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有了，像這樣我還不如去上學(xué)呢，像這樣我的暑假何其有快樂(lè )呢？無(wú)拘無(wú)束，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，在自由快樂(lè )的天空下飛翔，而我呢？不僅要上輔導班，而且回家還要學(xué)習，此時(shí)回想上學(xué)的日子，真向往��！上學(xué)時(shí)，每一天早上去學(xué)校的路上都會(huì )有很多的早餐你們，東西可好吃了，一天一個(gè)樣，每一天都吃著(zhù)不同的美味的早餐，想著(zhù)想著(zhù)我都要流口水了，此時(shí)此刻放假，本來(lái)家附近就沒(méi)有什么早餐店了，我這個(gè)人又很懶，不愿意騎自行車(chē)去那么遠才買(mǎi)的，但是家里又沒(méi)有東西吃，每一天都挨著(zhù)肚子挨到中午吃飯�；氐郊�，爸媽一下班回來(lái)他們就要幫他們倒水，泡茶，洗衣服，晾曬衣服，干家務(wù)，生活學(xué)習不想像在學(xué)校那么精彩，

　　唉！同學(xué)們說(shuō)的沒(méi)錯，上學(xué)的時(shí)候太辛苦，想放假，放了假又嫌太悶，太無(wú)聊了，我還是想上學(xué)，開(kāi)啟我的新生活

　　快樂(lè )生活作文 38

　　今年暑假異常的熱，太陽(yáng)像個(gè)大火球般掛在天空，柏油馬路已被太陽(yáng)烤得軟綿綿的，慵懶的植物垂頭喪氣的站在烈日下，只有知了沒(méi)完沒(méi)了的唱著(zhù)不變的旋律，一股熱浪撲面而來(lái)，人們像要融化的雪人沒(méi)有一點(diǎn)力氣。

　　“萱萱，今天約上你的好朋友，我請你們去吃飯吧�！眿寢尩脑�(huà)如同炎熱天氣里冒著(zhù)冷氣的冰激凌。我們相約來(lái)到谷德廣場(chǎng)，雖然剛放暑假不久，但像久別重逢似的，說(shuō)不完的話(huà)，心思根本不在吃飯上，美食已經(jīng)不是重點(diǎn)。飯后，媽媽見(jiàn)我們興致很高，就提議去烘培體驗館，讓我們多玩一會(huì )。

　　在眾多的烘培項目中，我們商定選擇了簡(jiǎn)單的項目——做餅干。體驗館老師從冰箱里拿出了幾塊冷冰冰、硬邦邦的面團，分給我們。面團和平時(shí)做饅頭的面團不一樣，油乎乎的，散發(fā)著(zhù)香甜巧克力的味道。我們都搶著(zhù)做起來(lái)，可是面團粘性不強，不易成型，屢屢失敗，沒(méi)想到原本以為最簡(jiǎn)單的餅干制作會(huì )這么難，急得我們大汗淋漓。

　　在一旁觀(guān)察的老師，看到我們焦急的樣子后，為我們分析了失敗的原因并指點(diǎn)了技巧。我們決定分工制作，一人負責把面團揉軟，一人負責將面團壓成不薄不厚的'餅，一人負責用模具做成型，還有一個(gè)人負責挑選模具并將做好的餅干排放到烤盤(pán)里。笨拙的我們開(kāi)始慢慢熟悉起自己的任務(wù)，越做越順手，有序的忙碌著(zhù)，像是流水作業(yè)。分工合作非常有效，不一會(huì )我們就完成了餅干的初步成型。最后，將做好的形狀各異的餅干放入烤箱，高火烤十分鐘。

　　“�！薄�…熱乎乎的餅干出爐啦，散發(fā)著(zhù)甜甜的奶香味，讓我們垂涎欲滴。我們急切地品嘗了一塊，“哇太好吃了，這味道，一點(diǎn)也不比買(mǎi)的餅干差�！蔽覀儗�餅干裝入盒中，誰(shuí)都沒(méi)有多吃，決定各自帶回家，全家一起分享。

　　快樂(lè )生活作文 39

　　今天是奶奶、姑媽、爺爺他們來(lái)東營(yíng)的第一天我很高興�；氐郊依�，媽媽停下車(chē)就帶著(zhù)我們去小區中心廣場(chǎng)里玩耍，我也迫不急待的帶著(zhù)姑媽家的陽(yáng)陽(yáng)哥哥來(lái)到小區里的健身廣場(chǎng)里玩了一圈，然后我們又帶著(zhù)哥哥來(lái)蕩秋千，哥哥很害怕一邊玩一邊叫，叫得人真受不了，可是他還是想玩。然后我們一行人又來(lái)到滑梯前，這時(shí)哥哥又迫不急待的爬下去，我們一會(huì )兒從滑梯下來(lái)，一會(huì )兒從下面爬上去，玩得我們兩個(gè)人忘了時(shí)間，而且哥哥高興的直叫：“太好玩了，你們小區太漂亮了�！�

　　很快到了8點(diǎn)多了，姑媽說(shuō)：“不早了，我們好回家了”我和哥哥異口同聲地說(shuō)：“我們還沒(méi)玩好呢!“我們兩個(gè)人都不愿意下來(lái)”爺爺看我們玩得太高興了，就同意我們再玩一會(huì )。

　　一會(huì )兒后，奶奶他們又來(lái)叫我們，這次我決定回去，可是陽(yáng)陽(yáng)哥哥不肯回去，姑媽還有奶奶怎么勸他他都不聽(tīng)，然后我們決定先走嚇嚇他，所以我和媽媽就先走了，我們看他們半天都沒(méi)來(lái)，我就想跟他們躲貓貓，然后，我和媽媽就躲到我們車(chē)里，爺爺找了半天沒(méi)找著(zhù)，就又回頭找奶奶他們，這是我敢快下來(lái)拉著(zhù)爺爺坐電梯回去了。本來(lái)以為姑媽他們找不著(zhù)我們會(huì )給我們打電話(huà)，可是這時(shí)爺爺說(shuō)姑媽的手機在他那里，我們知道壞了，姑媽他們可能會(huì )打不到我們家，所以媽媽又下樓去找他們，結果他們還真找不著(zhù)我們的這幢樓，在他們很著(zhù)急的`時(shí)候，他們聽(tīng)到了我們的叫聲過(guò)來(lái)了，看到姑媽他們很生氣的樣子，我想：以后再也不能開(kāi)這樣的玩笑了。

　　這就是姑媽他們來(lái)東營(yíng)第一天的趣事。

　　快樂(lè )生活作文 40

　　我的老家在寧海和象山交界的一個(gè)依山傍水的村子里，那里有我鄉村生活的足跡，更有我美好童年的回憶。

　　在奶奶家的院子里，雞、鴨、豬、狗、貓這些動(dòng)物樣樣齊全。更有意思的要數小狗和小花貓了，為了討得主人的歡心，它倆一天到晚總是打鬧不停，狗舔貓一口，貓用尾巴甩狗一“巴掌”，有時(shí)為了一根吃剩的骨頭，鬧得雞犬不寧。它倆常常會(huì )被奶奶打到“十八層地獄”反省，有時(shí)甚至不給它們飯吃。

　　那只花母雞特別可怕。一天，我看到雞窩里有五六只蛋，想去撿幾個(gè)，可當我拿了一個(gè)蛋時(shí)，花母雞便虎視眈眈地望著(zhù)我，當我再次伸手去拿時(shí)，花母雞就用鋒利的嘴來(lái)啄我的手背，還不時(shí)發(fā)出“咯咯咯”的聲音，好像在說(shuō)：“干嘛碰我的寶貝？快走開(kāi)！”這時(shí)院子里的大公雞聽(tīng)到母雞發(fā)出的`聲音，低下頭，張開(kāi)翅膀，像戰斗機似地往雞窩沖，嘴里不停地叫著(zhù)，似乎在說(shuō)：“敵人在哪？我來(lái)保護你！”這時(shí)，奶奶就對它說(shuō)：“你湊什么熱鬧，還不出去，不然的話(huà)，把你殺了燉湯喝�！贝撕�，要是奶奶不在，我就不敢去取蛋了。

　　最讓我留戀的是家鄉旁邊的海了，當潮水退下時(shí)，我們幾個(gè)小伙伴就在海涂上拾螺螄、捉小蟹，在水溝里摸小魚(yú)，有時(shí)滑倒了，臉上、衣服上都沾滿(mǎn)了泥巴，我們總會(huì )相顧忍俊不禁。等到上岸了，我們一手拎著(zhù)“戰利品”，一手拎著(zhù)臟衣服，到了家，爺爺奶奶看著(zhù)我這副模樣，就風(fēng)趣地說(shuō)：“怎么捉了一條大扁魚(yú)回家！”我忍不住狂笑不止。

　　晚上，海風(fēng)吹來(lái)，伴著(zhù)蛐蛐的歌唱，人們在不知不覺(jué)中進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉……��！鄉村生活是多么淳樸、多么美好，這就是我童年快樂(lè )的鄉村生活，充滿(mǎn)無(wú)盡的回憶。

　　快樂(lè )生活作文 41

　　提起我在奶奶家的田園生活，我興奮不已，春天和表哥一起捉蝴蝶玩昆蟲(chóng)，夏天爬上樹(shù)捉知了，一起抓蟋蟀，秋天摘瓜果。一件件往事勾畫(huà)出一幅幅迷人的童年鄉村景色圖。

　　有一次，我們放暑假，媽媽沒(méi)有帶我去旅游，卻把我帶到了農村——奶奶家，到了奶奶家后，已是傍晚了，我們安營(yíng)扎寨，第二天到了，我的表哥帶上我，一起去田野里捉蟋蟀。到了一望無(wú)際的田野里，我立刻就開(kāi)始了捉蟋蟀的行動(dòng)，咦，蟋蟀今天好像知道了我們的行動(dòng)，躲在草叢里不出來(lái)了，我兩只眼睛機警的望著(zhù)四周，小心翼翼的撥開(kāi)麥子，突然一只黑色的東西跳到我的褲子上，“媽呀”，天生怕昆蟲(chóng)的我不禁脫口而出，表哥看我那狼狽樣，哈哈大笑，向我扔來(lái)一副手套，對我說(shuō)：“膽小鬼，去，帶上手套，不會(huì )被蟋蟀咬到�！闭f(shuō)完還向我輕蔑地笑了笑。我賭氣的戴上手套，這時(shí)有一個(gè)蟋蟀跳到了我的褲子上，我忍不住興奮，結果給我摔了個(gè)“嘴啃泥”我忍住疼痛，吃一塹，長(cháng)一智，我看到了一個(gè)目標，撲了個(gè)空，它跳到我的棕色的.外套上，我一看，沒(méi)有急忙地抓，看了看衣服的顏色不是跟樹(shù)的顏色差不多嗎？我站起來(lái)，“撲”又一只蟋蟀跳到了衣服上，我心想這兩個(gè)虎頭虎腦的家伙，還以為這里是一塊“風(fēng)水寶地”呢，等一會(huì )兒它們就over了，哈哈哈……我拿起籠子一扣，嗯？竟然跑了一只，我拿起土塊向蟋蟀劈頭蓋腦地砸去，有了這次“成績(jì)”，我捉蟋蟀就輕松多了，不一會(huì )兒，到了黃昏了，我和表哥拿著(zhù)蟋蟀，聽(tīng)著(zhù)蟋蟀奏出的樂(lè )曲，我仿佛聽(tīng)到了鄉村童年交響曲。

　　鄉下生活給我金色的童年增添了一道靚麗的風(fēng)景，給我的童年增加了無(wú)限的樂(lè )趣。我喜歡鄉村生活，更喜歡鄉村景色。

　　快樂(lè )生活作文 42

　　時(shí)間快如洶涌的流水，急匆匆地流淌過(guò)，迎來(lái)了嶄新的一年！在這個(gè)快樂(lè )的新年里，我們一家子在新家里度過(guò)了幸福愉快的假期生活。

　　年三十那天，我們?yōu)樾录屹N上了大福字、窗花，還有對聯(lián)，整個(gè)家變得喜氣洋洋啦！爺爺奶奶在廚房忙碌著(zhù)，不一會(huì )兒就端來(lái)了蔥油桂魚(yú)、板栗紅燒肉、筍干老鴨煲、八寶飯、清蒸螃蟹看得我直流口水！

　　吃完年夜飯，我們一家人圍在一起聊天喝茶。不一會(huì )兒《春節聯(lián)歡晚會(huì )》開(kāi)始了。里面的一個(gè)個(gè)節目演得栩栩如生，絢麗多彩，讓人看得目不轉睛呢！快到十二點(diǎn)的時(shí)候，我們一起喊著(zhù)倒計時(shí)，為迎接新年的到來(lái)而歡呼！

　　今年的春節比較特殊，別看我們一家人天天宅在家里，我們的假期生活可多姿多彩了！

　　假期中，我和家人們經(jīng)常下五子棋、圍棋、象棋、國際象棋……哪樣不是我的強項呢？我還天天彈鋼琴，弟弟彈吉他，要么放放音樂(lè )，給家人解解悶。

　　我們的'運動(dòng)也是豐富多彩的，跑步、踢球、跳繩、打羽毛球當然我最?lèi)?ài)的是打乒乓球。別看我們年齡小，學(xué)起來(lái)可快了！我們雙手握成八字形，捏在球拍的中心。開(kāi)始發(fā)球了，先把球在桌上彈一下，再迅速用球拍拍過(guò)去。落下時(shí)，球也要碰到桌子才算贏(yíng)哦！我和弟弟目不轉睛地打乒乓球，每次都累得滿(mǎn)頭大汗。我們的收獲也不少，學(xué)會(huì )了運氣球、扣殺、旋球就連小時(shí)候得過(guò)乒乓王的爸爸也敗在我們的手下了，哈哈！

　　除了運動(dòng)，娛樂(lè )，我們還學(xué)會(huì )了做家務(wù)以及簡(jiǎn)單的烹飪。當然我們的學(xué)習也沒(méi)有拉下！完成學(xué)校作業(yè)外，每天一個(gè)半小時(shí)的閱讀是必不可少的，還無(wú)時(shí)無(wú)刻聽(tīng)英語(yǔ)，一點(diǎn)都沒(méi)有覺(jué)得無(wú)趣！

　　在這個(gè)寒假假期生活中，我們一家人在一起很快樂(lè )，很幸福！

　　快樂(lè )生活作文 43

　　我喜歡閱讀，因為我覺(jué)得閱讀是一種樂(lè )趣、一種享受。

　　記得兩三歲時(shí)，媽媽經(jīng)常教我念《唐詩(shī)三百首》，時(shí)而念“床前明月光……”時(shí)而念“籬籬原上草……”媽媽還教我學(xué)著(zhù)古人的模樣讀，樂(lè )得我咯咯笑。上幼兒園了，我常在小伙伴們面前炫耀自己，譏笑他們還在看小人書(shū)。那時(shí)，小伙伴們怎會(huì )懂得我是在譏笑他們呢？他們不但沒(méi)討厭我，還非常羨慕我呢！

　　小時(shí)候的稚氣，小伙伴們的羨慕，使我對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣，開(kāi)始迷上了漫畫(huà)書(shū)。記得我看的第一本漫畫(huà)書(shū)是《老夫子》，書(shū)中那精美的插圖、幽默的'話(huà)語(yǔ)總惹得我哈哈大笑。至今，100多本《老夫子》，我已經(jīng)收藏了50多本。每當遇到煩惱事，我就拿出來(lái)品味品味，那煩惱事兒很快就拋到九霄云外了；每當學(xué)習太累了，我也拿出來(lái)品味品味，那疲倦的事兒立刻就煙消云散了。真有點(diǎn)像老舍先生養花那樣，勞逸結合，有益身心。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我愛(ài)上了童話(huà)小說(shuō)，就像癡迷明星一樣，比如《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》……每當看完一本書(shū)，我總會(huì )纏著(zhù)媽媽打破沙鍋問(wèn)到底。諸如：丑小鴨為什么會(huì )變成白天鵝呢？世界上真的有仙女嗎？她們是否像故事中說(shuō)的那么美麗？……媽媽總會(huì )不厭其煩地一一解答，的確回答不出，就引導我從書(shū)中找答案。每當我通過(guò)自己的努力把答案找出來(lái)了，我總會(huì )高興得在自家的小院子里逛跑幾圈，并大喊：“我成功了，我成功了……”媽媽看了，笑彎了腰，嘴里叨念著(zhù)：“傻孩子，傻孩子……”

　　閱讀，它使我樂(lè )在其中，受益匪淺。

　　快樂(lè )生活作文 44

　　當我心情煩悶的時(shí)候，來(lái)聽(tīng)一首余音繞梁的音樂(lè )，可以安撫不安的情緒，彷佛置身于天籟的世外桃源，浪漫的氣氛四溢散發(fā)，暫時(shí)將庸人自擾的俗事拋諸腦后。用心靈的最深處與它對話(huà)，聆聽(tīng)它的輕柔聲音，想象它的優(yōu)美舞姿，訝異于它多重的變化——悲傷、喜悅、憤怒、平和，每一旋律都深深融入我心，音樂(lè )，真是種奇妙的東西，它使原本一顆貧乏的心，添增了一股暖流，溫暖了人們的心靈，也陶冶了眾人的性情。

　　當我心情落落寡歡的`時(shí)候，閱讀能讓我把不愉快拋到九霄云外，天馬行空的故事、詼諧逗趣的橋段、賺人熱淚的情節是如此絲絲入扣，引人入勝，迫不及待的一本接著(zhù)一本，陶潛“五柳先生傳”，尚有此句：“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì )意，便欣然忘食”就足以見(jiàn)得閱讀的魔力，是可以令人茶不思；飯不想的，書(shū)中的世界，也是那么的寬廣遼闊，無(wú)邊無(wú)際，每每墜入書(shū)中的世界，自己的心跳就隨著(zhù)劇情在起伏；閱讀的樂(lè )趣，就是足以令人神往，也許被一小句話(huà)所鼓勵；也許被一小句話(huà)所當頭棒喝，能因一小句話(huà)而內心激蕩不已；能因一小句話(huà)而有所領(lǐng)會(huì )，都能讓我得到生命的力量。

　　當我低落難過(guò)時(shí)，我喜歡拿起畫(huà)筆，無(wú)拘無(wú)束的勾勒出腦海中森羅萬(wàn)象的圖案，盡情揮灑，日月星辰、飛禽走獸甚至團簇花海，傍晚天邊的一抹彩霞，甚至是黑夜中點(diǎn)點(diǎn)閃爍的星空，都能活靈活現出現在我的畫(huà)中時(shí)，生活更加豐富，也讓自己的心靈找到寄托。

　　開(kāi)心是一天，難過(guò)也是一天，我們不要怨天尤人，顧盼自憐，要更積極充實(shí)生活，開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天，要豁達一些，俗話(huà)說(shuō)：‘雞仔腸，鳥(niǎo)子肚’，就是指人凡事斤斤計較，患得患失，我們要學(xué)會(huì )適當宣泄壓力，讓自己心胸更寬廣，才能更有勇氣和動(dòng)力去面對充滿(mǎn)挑戰的人生。

　　快樂(lè )生活作文 45

　　歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得那么快，一眨眼，我的暑假生活以度過(guò)了一半。在暑假中的7月我過(guò)得很歡樂(lè )。

　　7月上旬我覺(jué)得跟平常上學(xué)沒(méi)什么兩樣，每一天上午要去上奧語(yǔ)奧數課，中午回來(lái)后寫(xiě)教師布置的一大堆作業(yè)。到了午時(shí)6點(diǎn)我又要去上英語(yǔ)課。

　　從16號開(kāi)始我的生活開(kāi)始豐富多彩，每一天睡到自然醒。中午的時(shí)候還能夠去游泳，在游泳池的時(shí)間里是我最歡樂(lè )的'時(shí)光了。在那里我們能夠和其他同學(xué)嬉戲玩樂(lè )。在水中我們能夠玩許多游戲，例如：打水仗，游泳比賽，打水球······可在這其中最受歡迎的還是游泳比賽。男生隊會(huì )派出1名選手，女生隊也會(huì )派出一名與他實(shí)力相當的對手“上臺”與他交鋒，誰(shuí)先到達終點(diǎn)誰(shuí)就給哪加分，這就是我們的游戲規則。開(kāi)始比賽了，女生隊派出了蛙泳高手潘杰出場(chǎng)，我們男隊也派出了與她力相當的劉子豪出門(mén)迎戰（次比賽由陶青如評判）。

　　“3，2，1，開(kāi)始！”隨著(zhù)陶青如的喊聲，這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽開(kāi)始了，頓時(shí)水花四濺，十分激烈�？蛇@場(chǎng)比賽一開(kāi)始我們就占居下峰，潘杰領(lǐng)先在前，眼看這潘杰就要贏(yíng)了，但就在這時(shí)，劉子豪的小宇宙爆發(fā)了，他使出全力超越了對手。男隊獲勝。

　　在每一天晚上7媽媽會(huì )帶我去白馬公園玩滑板，我會(huì )在那里與其他同學(xué)一起聊天玩樂(lè )。

　　可是，對學(xué)習我也不會(huì )放松。

　　每一天早上一起床，我就會(huì )寫(xiě)教師布置的暑假作業(yè)，一向到了中午我才開(kāi)始休息，兩個(gè)小時(shí)過(guò)后，我再此進(jìn)入學(xué)習（寫(xiě)的是媽媽布置的作業(yè)），到了7點(diǎn)，我一天的學(xué)習就算結束了，下頭就是快歡樂(lè )樂(lè )地玩。

　　這就是我的暑假生活——開(kāi)心歡樂(lè )的一夏！

　　快樂(lè )生活作文 46

　　暑假生活之所以快樂(lè )，當然是因為我們的生活豐富。這個(gè)暑假，我和我的小伙伴一起參加了許多的活動(dòng)，這些活動(dòng)充實(shí)了我們暑假的生活，讓我們感受到了暑假的快樂(lè )。

　　在暑假的一開(kāi)始，我們就迎來(lái)了我們這邊市里組織開(kāi)展的科技活動(dòng)，我們一群大小不一的孩子，在活動(dòng)工作人員的帶領(lǐng)下，像是一群“小候鳥(niǎo)”一般參觀(guān)了通航織造小鎮，那里的飛機不僅多，而且壯觀(guān)，我們還都在工作人員的幫助下，坐到飛機駕駛座上感受了一下呢！這一活動(dòng)讓我們在暑假的開(kāi)始就近距離感受到了我國航空科技的魅力，讓我們有了許多對未來(lái)要成為科學(xué)家成為航空領(lǐng)域工作者的向往。

　　后來(lái)，我和我的`小伙伴又幸運地遇到了足球夏令營(yíng)的活動(dòng)，這在我們以往的暑假里面也是沒(méi)有的，愛(ài)好踢足球的我們，最多也就幾個(gè)小伙伴一起鉆到旁邊大學(xué)里的操場(chǎng)上踢幾場(chǎng)球，這一次遇到這樣好的活動(dòng)，我們當然得報名參加！我和我的小伙伴一起報名參加了這個(gè)足球夏令營(yíng)，我們一起在專(zhuān)業(yè)足球教練的指導下，開(kāi)始了專(zhuān)業(yè)的足球訓練。每天都踢得大汗淋漓，每天都踢得累到可以倒頭就睡著(zhù)，我們卻還是在訓練的過(guò)程中，盡情享受了綠茵場(chǎng)上只屬于足球的樂(lè )趣。

　　這個(gè)暑假里，還有一件快樂(lè )的事兒是我遇到了能夠和我一起下象棋的小伙伴。我倆都是足球夏令營(yíng)的運動(dòng)員，我們聊到彼此都喜歡象棋后，我們會(huì )在晚上洗完澡了之后趴在宿舍的床上下一局象棋，而我們倆的象棋比賽，不是他贏(yíng)就是我贏(yíng)，下了這么久都難以分出高下，這讓我倆一會(huì )兒覺(jué)得彼此水平相當，一會(huì )兒又覺(jué)得彼此那應該叫“半斤八兩”。

　　當然，快樂(lè )的暑假總是飛快而逝的，它的短暫和快樂(lè )注定了我們會(huì )在往后回憶起這個(gè)快樂(lè )的暑假生活。

　　快樂(lè )生活作文 47

　　放假期間，我和父母去了香港。在香港的這幾天，看到了香港的一切，突然覺(jué)得香港就是那樣多姿多彩。站在高處，俯視，山下美景，巍峨群山，清澈的湖水，熙熙攘攘的人群，飛濺的飛瀑……

　　香港確實(shí)是香港，無(wú)論怎樣都是那么完美，那么滿(mǎn)足�？粗�(zhù)燈火通明、塵土飛揚的街道，看著(zhù)擠擠時(shí)井然有序的人群……都深深地打動(dòng)了我。如果我的'家鄉石獅能和香港一樣好，那該有多好。

　　看看香港的美景，真的很美！海洋公園-迪士尼讓你陶醉，太平山頂更令人羨慕，美麗的香港公園-知識豐富的博物館-科技館，都讓我記憶猶新。

　　記得海洋公園給我??留下了很多第一次，第一次坐纜車(chē)——第一次看海豚表演——第一次……可惜沒(méi)有在海洋公園玩過(guò)山車(chē)，我只玩過(guò)Flying Swing，不是很刺激，但說(shuō)實(shí)話(huà)，我我真的有點(diǎn)害怕，真的，別說(shuō)是我，你也不一定說(shuō)坐上去不害怕，但還是沒(méi)有飛過(guò)迪士尼太空山的快感。迪斯尼的勇氣與勇氣并存！在黑暗的世界里，車(chē)子開(kāi)得飛快，時(shí)不時(shí)會(huì )給你一個(gè)大上坡，時(shí)而突然摔倒，或者左右搖擺摔倒，如果你真的害怕，真的。會(huì )幻想吧！我玩了幾分鐘，真的很令人興奮和驚險。有多少人真的被嚇到了！

　　最美麗的海豚表演。那絕對讓你大飽眼福！海豚——海獅幾乎就像一個(gè)人，它會(huì )救人——跳舞——拍手——跳躍，那個(gè)動(dòng)作真的和人一樣——完美。稱(chēng)呼！如果我能錄視頻，我一定會(huì )發(fā)給你，證明我說(shuō)的是真的還是假的！

　　你好！長(cháng)話(huà)短說(shuō)，讓我們在我的文章中粗略地品味一下香港吧！再見(jiàn)！

　　快樂(lè )生活作文 48

　　這個(gè)暑假，我的一半時(shí)間是在鄉村度過(guò)的，讓我興的除了能陪著(zhù)爺爺奶奶、外公外婆外，還有鄉村生活中的涼爽、摘菜、修建挖土、喂雞養狗……

　　我的老家也就是爺爺奶奶家，在山西的鄉村里。這里的夏天也不會(huì )很熱，早上和晚上還得穿長(cháng)袖長(cháng)褲。鄉村里因為到處都是樹(shù)木、莊稼、花草，又遠離城市沒(méi)有工廠(chǎng)一類(lèi)的，所以空氣特別清新，天空也特別的藍，晚上都能看到好多星星。

　　早上我和妹妹陪爺爺去菜園摘菜，嫩綠的豆角、黑紫發(fā)亮的茄子、又紅又香的西紅柿、綠油油的青菜、長(cháng)長(cháng)的黃瓜……我和妹妹高興的摘了這個(gè)摘那個(gè)，直到籃子滿(mǎn)的裝不下了才只好收手，爺爺樂(lè )呵呵的在一旁看著(zhù)我們。

　　爺爺家的后園里有一大堆的磚、沙、土，我和妹妹最喜歡在這里修房蓋樓挖土玩了，一吃了早飯，爺爺就給我們提著(zhù)一大桶井水，我拿著(zhù)大小工具，妹妹提著(zhù)小桶，就開(kāi)始忙碌的“工作”起來(lái)，挖土、和泥、搬磚、蓋房，忙的`我倆滿(mǎn)頭大汗、灰頭土臉，直到爸爸媽媽過(guò)來(lái)叫我們才不舍的“下班”。

　　奶奶養了十幾只雞和兩條狗，我和妹妹最喜歡去喂雞、撿雞蛋、喂狗、與狗狗一起做游戲了。小母雞們一天最少能下八個(gè)雞蛋，一聽(tīng)到雞咯咯蛋的叫聲，我和妹妹就搶著(zhù)去撿雞蛋，雞蛋白白的、熱熱的，我們小心翼翼地把雞蛋放到廚房的籃子里。兩只狗狗特別可愛(ài)，它們很聰明，能聽(tīng)懂我們講話(huà)，什么蹲下、站立、躺下、跳、跑等，我們發(fā)出指令它們就會(huì )認真的做出來(lái)，真是太厲害了。

　　鄉村、城市的生活，完全不同的感受，我愛(ài)農民伯伯們的辛勤勞作，我愛(ài)村里所有吃的、用的、呼吸的新鮮感覺(jué)，我愛(ài)爺爺、奶奶、外公、外婆，以及小動(dòng)物們和農作物們，希望可以抽空經(jīng)�；貋�(lái)。

　　快樂(lè )生活作文 49

　　今天，我和老爸，姥姥，姥爺一起，乘坐“能飛的雞”前往老家——四川�；乩霞覍Υ蠖鄶档娜藖�(lái)說(shuō)都是件令人開(kāi)心的事，但這次回老家對我可是個(gè)小悲劇。因為再過(guò)1天就是8月1日——建軍節，游戲里可以領(lǐng)禮物，老家那好像沒(méi)有電腦，無(wú)法領(lǐng)取誘人的禮物！雖然禮物對我的誘惑絕對比回老家的誘惑大，可老爸一錘定音，別說(shuō)我了，連老媽也不能反抗。55555……，不過(guò)幸好老媽說(shuō)她可以幫我領(lǐng)取節日禮物我總算是開(kāi)開(kāi)心心地回老家了。

　　剛回到老家，白天時(shí)老爸和家里人聊天，我和弟弟妹妹看電視，寫(xiě)作業(yè)。晚上3嬸和3叔領(lǐng)著(zhù)我們吃遍渡江堰名菜，日子過(guò)得很happy。后來(lái)幾天，我們去游覽渡江堰的名勝古跡，大家都知道，渡江堰是全國旅游名勝，邊上有青城山，還有渡江堰水利工程，更有古樸的`泰安古鎮。青城山名聞天下，“青城天下幽”，就是指青城后山，那滿(mǎn)山遍野的綠蔭，那威武的參天古木，那湍急的溪流令人眼花繚亂。前山那些宏偉的道觀(guān)，令人感到莊嚴無(wú)比。泰安古鎮里小橋流水，街道上的石路坑坑洼洼，邊上還有令人嘴饞的小吃，怎么讓人不覺(jué)得身臨古城呢？游玩了許久，身體疲憊不堪，簡(jiǎn)直腰酸背痛腿抽筋，可是身倦心不倦，我還希望能多玩兩三天呢。

　　今日上午，我們在家中玩耍，一會(huì )兒一起看電視，一會(huì )跑去游泳，一會(huì )打打牌，一家人生活得歡快不已。下午，我這個(gè)“小老大”教弟弟妹妹們英語(yǔ)，兄弟姐妹們互相幫助，晚上，我和弟弟妹妹們一起玩“跑跑卡丁車(chē)”，一人“開(kāi)車(chē)”，其他人在邊上加油指點(diǎn)，時(shí)間就如湍急的水流般，不知不覺(jué)地溜走了，可快樂(lè )卻在不知不覺(jué)中來(lái)到了我們每個(gè)人的心中。

　　快樂(lè )生活作文 50

　　只要擁有樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，生活就是快樂(lè )的。 ——題記

　　當東方的魚(yú)肚白還未退去時(shí)，當外面還是一片寂靜的世界時(shí)，一聲叮鈴鈴的鬧鐘聲打破寧靜的早晨，我們也迎來(lái)了新的一天。上學(xué)路上，刺骨的寒冷潛伏在我們的周?chē)�，讓我們不由地加快去學(xué)校的腳步。

　　一天之計在于晨，教室里傳來(lái)了一陣陣的讀書(shū)聲，以及講臺上老師那滿(mǎn)意的笑容。有人說(shuō)，現在學(xué)生時(shí)代除了學(xué)習、睡覺(jué)、吃飯，還有什么？的確，我們除了這三樣的'確沒(méi)有什么了，但是這卻會(huì )給我們未來(lái)的生活打好基礎。而且我們現在的生活不也是形形色色，豐富多彩嗎？快樂(lè )是幸福的種子，心存快樂(lè )的人，總能品嘗出生活中的味道，那種甜甜的滋味使我們忘卻了學(xué)習生活中的枯燥，無(wú)聊。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。跟隨著(zhù)老師周游在古代的歲月里，讓自己的思緒在塵世中隨波逐流，學(xué)習諸葛亮的鞠躬盡瘁，死而后已，體會(huì )史家之絕唱，無(wú)韻之離騷中的奧妙，稱(chēng)贊毛澤東的的豐功偉績(jì)，謳歌那涓流不停的千年文化。當我們費經(jīng)周折，終于解出一道數學(xué)難題時(shí)，你是否體會(huì )到其中的快樂(lè )？

　　當我們認真做作業(yè)，作業(yè)全對時(shí)，你是否體會(huì )到其中的快樂(lè )？所以，當我們在努力學(xué)習，打敗一個(gè)又一個(gè)的困難時(shí)，距離成功，我們又近了一步。學(xué)習英語(yǔ)，我了解到地球另一面人們的文化傳統；學(xué)習歷史，我了解到中華民族過(guò)去的光榮與恥辱；朋友們，當你突然發(fā)現自己語(yǔ)言?xún)?yōu)美動(dòng)聽(tīng)，思維敏銳謹慎，不再是以前那個(gè)說(shuō)起話(huà)來(lái)驢唇不對馬嘴，做事丟三落四的孩子，你不為自己的進(jìn)步快樂(lè )嗎？生活因有了快樂(lè )，而顯得那么自然，那么美好！請快些捕捉幸福，快樂(lè )的身影吧，作為我們開(kāi)拓人生的護衛軍。

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