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假期生活學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的假期生活學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假期生活學(xué)生作文1
又一個(gè)星期天到了，我一個(gè)人呆在家里，玩什么呢？我捧著(zhù)我最喜歡的洋娃娃。對了，我靈機一動(dòng)，給洋娃娃做一套衣服吧！
心動(dòng)不如行動(dòng)，我立刻從衣柜里找出一些零零碎碎的花布，又拿來(lái)一把剪刀、一枚細針和一團線(xiàn)。
開(kāi)始給洋娃娃做衣裳了。我把洋娃娃輕輕地放在床上，對她說(shuō)：“你等一下，我給你做一條漂亮的花衣裳！”洋娃娃仿佛能聽(tīng)懂我的話(huà)似的，乖乖地躺在了床上。
我先拿剪刀，剪了一塊花布，把花布對折，接著(zhù)用細針在旁邊縫了一條細線(xiàn)，并把多余的部分剪掉。一條裙子做好了。我還在裙子上縫了幾朵小花，腰上別了一個(gè)小口袋。小裙子真可愛(ài)。我高高興興地給洋娃娃穿“新裙子”,可是洋娃娃的身子太“肥”了，裙子怎么也穿不進(jìn)去，最后還把它漲破了。洋娃娃仿佛皺起了眉頭在說(shuō)：“嘿，小裁縫師，我穿了你設計的衣服，動(dòng)也動(dòng)不了了！”
于是，我只好動(dòng)手再做一件了。我吸取了第一次的教訓，把布料縫寬一些，為了防止再把衣服撐破，我還在裙子的`兩邊留了兩個(gè)口子。這下我輕而易舉就把“新衣服”給洋娃娃穿上了。洋娃娃的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容：“啊，這件衣服真漂亮！”
文明，是一個(gè)小小的動(dòng)作
假期生活學(xué)生作文2
假期是豐富多彩的，在假期中，每個(gè)人要做著(zhù)不同的事。
有的時(shí)候。和親朋好友團聚在一起，會(huì )很快樂(lè )。但有的時(shí)候也會(huì )很痛苦，雖然是假期但面對假期作業(yè)和補課也就心涼了。父母總說(shuō)怕我們心玩野了，不再想學(xué)習了。家長(cháng)們我們知道你們是為了我們好，但也讓我們有自己的時(shí)間自己的自由，也讓我們好好的放一個(gè)假期。
假期也是一把雙刃劍，有壞的一面也有好的一面，其實(shí)只要我們會(huì )充實(shí)生活，合理的安排時(shí)間，假期也是快樂(lè )的。
假期我們也要學(xué)習，不斷的充實(shí)自己�？匆恍⿻�(shū)籍，上網(wǎng)查一些有用的資料。但有時(shí)也會(huì )玩玩游戲，聊聊天，犒勞一下自己。注：同學(xué)們在假期千萬(wàn)不能沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，這樣不利于我們的身心健康。
生活要靠自己去活出精彩。每一天是一個(gè)新的`起點(diǎn)，新的一天要活出新的精彩。古語(yǔ)說(shuō)：“一年之計在于春，一天之計在于晨”。每天早晨，自己要對自己有信心，展現出自己的活力，能力和青春的魅力。正在花季的我們，要對自己有信心，相信自己是最棒的。我們能肩負起建設祖國的重擔，這是長(cháng)遠的目標。我們是祖國的未來(lái)，民族的希望。我們應該好好學(xué)習用知識武裝自己的頭腦。
新的一年，新的氣象，讓我們在花季歲月中牛氣沖天。
假期生活學(xué)生作文3
我記得有一次，我和媽媽還有丹丹阿姨去釣魚(yú)，丹丹阿姨帶了魚(yú)竿。魚(yú)鉤。蚯蚓。魚(yú)食。
下午，我們騎著(zhù)飛快的車(chē)兒，高高興興來(lái)到沁河邊，到了河邊，丹丹阿姨拿出準備好的魚(yú)竿，我也趕快在旁邊幫忙，很快魚(yú)竿好了，開(kāi)始放魚(yú)食，一切準備工作都好了，就等魚(yú)上竿了。于是，我們三人坐在河邊開(kāi)始靜靜等待，時(shí)間過(guò)得好慢。。。。。。。。。。。。。。，就在這時(shí)，我們的竿動(dòng)了動(dòng)，我叫著(zhù)，跳著(zhù)“魚(yú)上鉤了，魚(yú)上鉤了，魚(yú)上鉤了”，媽媽迅雷一樣收了桿。唉！誰(shuí)知道沒(méi)有魚(yú)�？障矚g一場(chǎng)。唉！又要放魚(yú)食，慢慢等待，我們一直重復這樣做。一會(huì )我開(kāi)始不耐煩了，我跟我媽媽說(shuō)；“我去那邊玩一會(huì )”。玩了好一會(huì )兒，丹丹阿姨叫我和她去問(wèn)一問(wèn)那邊釣魚(yú)的'老人家，到了那邊，我們很有禮貌問(wèn)老人家，誰(shuí)知道喊了好幾聲老人家都沒(méi)有扭頭，這時(shí)阿姨說(shuō)：“遠凝，你看看人家，釣魚(yú)的有耐性，不然魚(yú)都沒(méi)有釣到就跑了”。
不知不覺(jué)夕陽(yáng)落山了，我們一條魚(yú)也沒(méi)有釣到，懷著(zhù)失望的心情離開(kāi)了沁河�；丶业穆飞衔蚁肓撕枚�，釣魚(yú)就像學(xué)習一樣，不能三心二意。原來(lái)釣魚(yú)也有學(xué)問(wèn)呀！
假期生活學(xué)生作文4
這個(gè)暑假，我和媽媽來(lái)到了美麗的云南麗江。一開(kāi)始，我以為麗江和我們長(cháng)沙一樣有著(zhù)高樓大廈，沒(méi)想到的是，那里的房子古色古香，就連我們住的旅館也是用木頭做的。更不同的是那邊的氣候，在長(cháng)沙非常的炎熱，而麗江卻是四季如春。所以，我已經(jīng)穿外衣了。
麗江的風(fēng)景真美，有著(zhù)一望無(wú)際的草原，從遠處看，綠色的海洋里有著(zhù)大片大片紫色的波浪，走近一看，哦，原來(lái)是一簇簇美麗嬌艷的薰衣草花呀！它們密密麻麻地擠在一起，就像是在為綠色的.草原繡上去的花邊，讓人看起來(lái)目迷五色。抬頭可以望到對面的山，層巒疊翠，山頂上還籠罩著(zhù)白白的云霧，隱隱約約如同仙境一般。而成林的云杉樹(shù)在山下漫山遍野，非常壯觀(guān)。
導游告訴我們，云杉樹(shù)是非常稀有的高原樹(shù)種，只能生長(cháng)在海拔三千多米高的地方。時(shí)不時(shí)地，我會(huì )看到幾只可愛(ài)的松鼠在樹(shù)叢中跳來(lái)跳去。
青青的草原上到處是成群的牛呀，羊呀，馬呀……這是一幅多么迷人的畫(huà)面呀！
終于，我們戀戀不舍地離開(kāi)了……明年暑假，我一定還要來(lái)這里！
假期生活學(xué)生作文5
炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時(shí)候，每個(gè)人的毅力不同，但求知的大門(mén)永遠敞開(kāi)。就看遠處的你我愿不愿走進(jìn)。走過(guò)了炎熱，也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。今天我無(wú)意中看書(shū)，看到童第周這篇課文，童第周學(xué)習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學(xué)習，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā)：無(wú)論做什么事要想成功，必須付出辛勤的'勞動(dòng)和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲�！倍嗝春玫拿�，我的精神一下子提上來(lái)了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學(xué)習，每天老師帶我們去知識的海洋，攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰利品。
使我堅定了信念，鍛煉了意志和不斷學(xué)習攀登的精神。等待下一關(guān)的挑戰......
假期生活學(xué)生作文6
暑假，對于某些同學(xué)來(lái)說(shuō)，就是趕緊把暑假作業(yè)做完，然后把老師布置的作業(yè)也趕緊做完，最后留下的時(shí)間給自己盡情地玩耍。其實(shí)，暑假這么長(cháng)的時(shí)間，我們可以多學(xué)習一些課外知識，但是，暑假也不要太過(guò)于枯燥，我們在學(xué)習的過(guò)程中還可以給身體放放假，放松放松，洗去學(xué)習的勞累。
在暑假里在我的身邊發(fā)生了許多的趣事，我就講給你們聽(tīng)吧！這件事就是其中的`一件：那天上午，我和哥哥一起去河邊，那條河雖然說(shuō)很渾濁，但是河里有許多的小魚(yú)在水里自由自在地在水中游來(lái)游去，這時(shí)，我突然看見(jiàn)一只黑黑的小魚(yú)，仔細一看，原來(lái)是一條泥鰍，我發(fā)現后連忙轉過(guò)頭去告訴哥哥說(shuō)：“哥哥這有一條泥鰍”！哥哥說(shuō)：“哪呢”？我指給哥哥一看，可是那條狡猾的泥鰍卻逃之夭夭了，雖然讓那只泥鰍逃了，可是我們也不是沒(méi)收獲的，我們倆一共抓了四條石斑魚(yú)，那可是我們付出了九牛二虎之力才把這些小家伙抓住的。
我的暑假生活就快結束了，我還真有點(diǎn)舍不得吶，在這剩下的短暫的時(shí)間里我還要努力地復習好四年級的知識，來(lái)迎接新一學(xué)期的考驗。
‘好好學(xué)習，天天向上’。
假期生活學(xué)生作文7
今天開(kāi)始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？覺(jué)得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開(kāi)始，又從哪里結束……或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始，沒(méi)有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼里，社會(huì )總是充滿(mǎn)著(zhù)真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會(huì )是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結論只有一個(gè)：這是成熟與稚嫩最根本的區別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō)：“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng)，是磨礪人的舞臺�！痹谶@個(gè)特殊的舞臺上，每個(gè)人將會(huì )遇到開(kāi)心的事情與悲哀的`事情。悲哀的事情會(huì )使人承受巨大痛苦，開(kāi)心的事物會(huì )讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對喜事，人又會(huì )被眼前的事物所迷惑，缺乏社會(huì )經(jīng)驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣，人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè )和悲傷。
假期生活學(xué)生作文8
那盼望已久的假期終于到來(lái)了，我享受著(zhù)假期帶來(lái)的一切幸福，并過(guò)著(zhù)考拉一般的生活。
題記
上課、復習、考試的單調生活早已讓我忘到煙霄云外，取而代之的.則是吃、喝、寫(xiě)、玩，自認為美好的生活。
為了使作業(yè)不占據自己一天的時(shí)間，我為自己制定了作業(yè)計劃，一天中不僅學(xué)習著(zhù)，也放松著(zhù)，不累著(zhù)自己，也不放任自己，不讓作業(yè)壓著(zhù)自己，也不認玩�？刂谱约�。
當然，豐富自己的生活不光是玩耍，還有學(xué)習。放假后七天，我就報名學(xué)習了架子鼓。既學(xué)習了，也玩耍了。
學(xué)架子鼓之前，我自認為它不難，只要有拍子就行，卻不想，老師告訴我：上了七八節課后才能上架子鼓，而在這之前，我只能面對用膠皮制成的啞鼓。
學(xué)習的第一天，我的胳膊開(kāi)始酸痛，練習完，兩只手完全張不開(kāi)，只能彎曲著(zhù)。而如今，雖然只上了幾節課，但我的學(xué)習大有長(cháng)進(jìn)，以前的酸痛不再出現，會(huì )的花樣也更多了，左手現在拿筷子吃東西也沒(méi)問(wèn)題。
這就是我的假期生活，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮！
假期生活學(xué)生作文9
今年的暑假生活，因為媽媽?xiě)蚜诵殞�，不能出去玩，所以我的暑假生活是在家里度過(guò)的。雖然暑假沒(méi)有出去玩，但是我的暑假生活依然是多姿多彩的。
一放假，媽媽就幫我在陳阿姨那里報名學(xué)習書(shū)法，教我們書(shū)法的是個(gè)老爺爺，在第一堂課的時(shí)候，書(shū)法老師就告訴我們說(shuō)：“寫(xiě)字時(shí)身體要坐端正，要一筆一劃的寫(xiě)，足要靜，雙足之間要離五寸遠，不能亂動(dòng)，這樣才能寫(xiě)出一手好字�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我按老師的.要求學(xué)習寫(xiě)字，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習，我的字寫(xiě)得越來(lái)越好，以后我還要繼續努力，把字寫(xiě)得越來(lái)越好。
學(xué)完書(shū)法，我就寫(xiě)暑假作業(yè)，做完暑假作業(yè)之后，我會(huì )有段放松的時(shí)間，我有時(shí)看電視，有時(shí)玩游戲，但大多數時(shí)間我都會(huì )看會(huì )書(shū)，整個(gè)暑假，我讀了《一年級大個(gè)子二年級小個(gè)子》、《沒(méi)頭腦和不高興》、《西游記》、《鼴鼠的月亮河》等書(shū)籍，從中學(xué)習了很多的知識。
閑暇之余，爸爸就帶我去游泳，在吉河水世界、漢城國際水世界等地方，我玩的可開(kāi)心了，唯一遺憾的是我還是沒(méi)有學(xué)會(huì )游泳。周末，我就和爸爸、媽媽一起回老家，陪陪我的婆婆，做些自己力所能及的事情。雖然整個(gè)暑假我沒(méi)有出去玩，但是我的生活依然多姿多彩，這就是我的快樂(lè )暑假生活，你的呢？
假期生活學(xué)生作文10
今天早晨一如既往的和媽媽一起出門(mén)鍛煉。在路上看到了令我心動(dòng)的一幕，當我經(jīng)過(guò)三號家屬區東門(mén)北側的垃圾堆時(shí)。
在垃圾堆旁邊長(cháng)著(zhù)一棵小樹(shù)。也許是垃圾堆里的肥料起了作用吧，小樹(shù)居然茁壯成長(cháng)。垃圾堆已滿(mǎn)滿(mǎn)一堆了，不知是誰(shuí)點(diǎn)燃了垃圾，垃圾堆上冒著(zhù)裊裊青煙。一陣微風(fēng)刮過(guò)，燃燒的火苗竄了起來(lái)，逼近了旁邊的小樹(shù)。我不禁為小樹(shù)的命運擔憂(yōu)起來(lái)，心里想著(zhù)是不是過(guò)去"救救"小樹(shù)�？墒且豢闯烤毜娜藖�(lái)來(lái)往往，好像誰(shuí)也不以為然，于是自己心里也就想算了罷。
就在這時(shí)候，我看見(jiàn)樓下姓賈的`老爺爺向垃圾堆走了過(guò)去。他手扶著(zhù)墻，顫微微地伸出雙腳，硬是一點(diǎn)一點(diǎn)地踩滅了火苗。然后，他又居然一點(diǎn)也不嫌臟，先用手扒拉著(zhù)垃圾堆表面，把紙及塑料布等易燃的東西攏在一起，然后又用腳把它們踩壓在垃圾下面，使其不再形成火苗……
這一幕，也許在常人看來(lái)是普通的一幕，可是卻我心里不禁一動(dòng)。人們都看見(jiàn)火苗了，卻沒(méi)有誰(shuí)想到要去把火撲滅;而我想到了，但最終也僅僅是想了一下而已�？墒�，樓下的老爺爺看見(jiàn)了，想到了，也去做了。
看到這一幕，我不經(jīng)臉紅了!連一位老爺爺都能到的，我們就做不到么!我們該向老爺爺學(xué)習的!
假期生活學(xué)生作文11
在天氣晴朗的星期五，我和妹妹早早就起床了。因為今天姐姐、姑姑、姑父要來(lái)我們家開(kāi)車(chē)帶我和妹妹、爺爺去鄭州動(dòng)物園游玩。鄭州離我們這里約有100多里遠，我們走了1個(gè)小時(shí)就到了。
到了動(dòng)物園，我們興奮極了。因為我們這是第一次來(lái)我們的省會(huì )———鄭州，并且還到動(dòng)物園游玩，肯定高興和興奮。我們先到售票處買(mǎi)票。買(mǎi)過(guò)票以后，我們首先參觀(guān)了天鵝湖，那里的天鵝有白色羽毛的，叫白天鵝，還有黑色羽毛的，叫黑天鵝，美麗極了！我們又去了海洋館，海洋館里面的小魚(yú)、海獅、海豹個(gè)個(gè)都活潑可愛(ài)。我們還去了猴山，那里面有大猴子和小猴子，他們有的在睡大覺(jué)，有的在蕩秋千，有趣極了！動(dòng)物園里的動(dòng)物還有很多很多：有腿像柱子、耳朵像扇子的大象，有兇猛的大獅子和可愛(ài)的小獅子，還有沒(méi)有孵化出來(lái)的藍孔雀蛋，還有鴕鳥(niǎo)。動(dòng)物園里簡(jiǎn)直是有趣極了！它不僅有趣，也告訴我了許多的知識，比如單峰駱駝的峰能拖動(dòng)150千克的.東西，斑馬身上的黑白色是保護自己的最好武器！
這就是我精彩的假期生活，到動(dòng)物園游玩不但讓我感到了無(wú)窮的快樂(lè )，還告了我許多廣泛的知識。我愛(ài)你！河南的省會(huì )————鄭州，我愛(ài)你！鄭州動(dòng)物園！
假期生活學(xué)生作文12
假期，我獨自一個(gè)人去廈門(mén)的海邊游玩。
坐在車(chē)里，遠遠就望見(jiàn)沙灘和大海。一下車(chē)，我迫不及待地向海邊飛快地跑去，我脫了鞋，光著(zhù)腳站在沙灘上，感受著(zhù)細沙真舒服!望著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的大海，聞著(zhù)海風(fēng)吹來(lái)咸咸的味道，我感到心胸無(wú)比寬闊，憂(yōu)愁和煩惱一掃而光。我和爸爸、媽媽在沙灘上奔跑，一不小心來(lái)了個(gè)“狗 吃 屎”，哈哈大家都笑了，我嘴里含著(zhù)咸咸的沙子，也不好意思的笑了。我們在海水里嬉戲，任憑一朵一朵的浪花拍打在我們的身上，感覺(jué)輕輕地，柔柔的，就像媽媽的手在撫摸我，又仿佛讓我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
不一會(huì )兒，我們全身都濕透了，“這回呀，可真正洗了個(gè)海水澡”!我們在沙灘上壘起了長(cháng)城和水渠，看著(zhù)海水一波一波地朝岸邊涌過(guò)來(lái)，有“爸爸”“媽媽”“寶寶”，它們涌進(jìn)了我們壘的.水渠里，不想回到海里去，想和我們一起玩耍。漲潮了，海水把許多的貝殼都帶到了海邊，有好多五顏六色、各種各樣的貝殼，還有罕見(jiàn)的海星和我們平時(shí)吃的海帶，海白菜。
黃昏把大海照成了金色，波光粼粼真漂亮，到了該回家的時(shí)候了，我和大海依依不舍的再見(jiàn)了。
我喜歡廈門(mén)美麗的大海，小朋友你們喜歡、想去廈門(mén)美麗的海邊嗎?
假期生活學(xué)生作文13
暑假里面最?lèi)?ài)做的一件事情之一當然是看《快樂(lè )男生》了。我最喜歡陳楚生了，我想很多人都喜歡他，有人喜歡他的聲音，有人喜歡他抱著(zhù)吉他的神情，有人喜歡他的故事，有人喜歡他的為人……我喜歡他，似乎不需要因為什么，又似乎是因為他的一切。
當再次看到他的時(shí)候就已經(jīng)很是被他吸引了，是因為他的聲音，還有他抱著(zhù)吉他用心歌唱，用音樂(lè )講故事的神情，記得當時(shí)聽(tīng)他演唱的時(shí)候，整個(gè)人就完完全全的陷進(jìn)去了，似乎是你走進(jìn)了他的故事，又似乎是他走進(jìn)了你的內心深處，這種感覺(jué)是當時(shí)在場(chǎng)的其他所有選手都沒(méi)有的，別的選手唱歌時(shí)就是簡(jiǎn)單的`機械的在聽(tīng)，而對于楚生是聆聽(tīng)。
在后來(lái)一場(chǎng)一場(chǎng)的比賽中對他的喜歡一次次加深。決賽在陳楚生和蘇醒之間，歌迷分成了兩派，評委分成了兩派，主持人似乎也分成了兩派，最終結果出來(lái)后，何老師還口誤把陳楚生說(shuō)成蘇醒。陳楚生和蘇醒，完全是兩個(gè)世界的人，一個(gè)賣(mài)盒飯度日，一個(gè)少年留學(xué)海外。最后冠軍是陳楚生，我興高采烈地大聲疾呼，我贏(yíng)了，我們楚生贏(yíng)了。
這個(gè)世界上，我相信每個(gè)人付出的堅持與努力都是回得到回報的。
假期生活學(xué)生作文14
暑假里,我看見(jiàn)媽媽總是心事重重的',還總是在鏡子前照來(lái)照去,我知道,媽媽是為自己逐漸變胖的身材而苦惱。暑假以來(lái),媽媽的客戶(hù)經(jīng)常請媽媽吃飯,這些東西不知道有多少卡路里呢!唉，可不是嘛,《大長(cháng)今》過(guò)后，媽媽愛(ài)上了韓劇，每天晚都要看，而且天天都到10點(diǎn)多鐘，早上怎么能早起？媽媽下班晚，根本沒(méi)有時(shí)間去運動(dòng)，怎樣才能讓媽媽變瘦呢？
我先讓媽媽做健美操，其實(shí)就是廣播操，媽媽才做了一半，就已經(jīng)氣喘吁吁了，接下來(lái)，是轉呼啦圈，媽媽接過(guò)那個(gè)特大號的呼啦圈。只見(jiàn)媽媽踢踢腿，彎彎腰，扭扭脖子，甩甩手，很認真地做著(zhù)每個(gè)動(dòng)作。一會(huì )兒工夫，就見(jiàn)她全身大汗。我趕緊拿來(lái)毛巾和水杯，關(guān)心地說(shuō)：“好了好了，今天到此為止�！眿寢尣亮瞬梁�，一下子喝完了整杯水，這才舒了一口氣。 一個(gè)星期后，媽媽站上臺稱(chēng)。她驚喜地喊道：“減了減了，1公斤呢！”“耶！減肥成功！”我歡呼道。
原來(lái)只要能堅持，減肥一定也會(huì )成功。
假期生活學(xué)生作文15
這個(gè)假期轉眼就要和我說(shuō)再見(jiàn)了，但是我覺(jué)得這個(gè)假期過(guò)得充實(shí)、有意義還很快樂(lè )。
我合理安排時(shí)間，不但寫(xiě)好了作業(yè)，還會(huì )了煮湯圓、做好了幻燈片、當了小攝影師、為大家服務(wù)……。有一次，爸爸教我煮湯圓，我小心翼翼地點(diǎn)著(zhù)了煤氣，接著(zhù)把幾個(gè)硬梆梆的湯圓放入鍋中，同時(shí)把火開(kāi)大。不一會(huì )兒，鍋里的水一個(gè)勁的往外冒，鍋里的湯圓就像幾個(gè)調皮的小朋友不停地頂著(zhù)鍋蓋想往外跳，我驚慌失措、六神無(wú)主，嚇得不知如何是好，連忙大聲喊道：“爸爸！爸爸！快來(lái)呀！”爸爸跑過(guò)來(lái)，不慌不忙地把火關(guān)小，這時(shí)，鍋里的`湯圓就像幾個(gè)溫柔的小姑娘浮在水面。爸爸說(shuō)：“湯圓浮在水面的話(huà)就煮熟了�！蔽以谶@驚險與刺激中學(xué)會(huì )了煮湯圓。
你一定會(huì )問(wèn)我，我的快樂(lè )來(lái)自哪里。其實(shí)我的快樂(lè )很簡(jiǎn)單，來(lái)自于我做得那些有意義的事情當中。有一次，許多客人來(lái)家里做客，我為他們端茶送水，吃完飯后又給他們準備水果，還為他們當起了小攝影師，留下了無(wú)數個(gè)美好的瞬間，他們臉上都掛滿(mǎn)了笑容，他們快樂(lè )了我也很快樂(lè )。而且個(gè)個(gè)都夸我很能干，這下得到了大家的表?yè)P，我更加快樂(lè )啦！
這個(gè)假期是我過(guò)得最成功的一個(gè)假期，因為過(guò)得有意義又很快樂(lè )！
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