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生活作文

時(shí)間:2025-09-10 08:46:05 詩(shī)琳 生活 我要投稿

【熱門(mén)】生活作文46篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】生活作文46篇

  生活作文 1

  生活的味道時(shí)常飄離在我深沉的回憶中,它如炭燒奶茶般重口味,又猶如清涼茶般滋潤。身邊牽動(dòng)著(zhù)的每個(gè)音符,正在有旋律地飄零著(zhù),譜成一首生活的歌,繽紛的歌!

  回守那一抹和煦的陽(yáng)光,浮動(dòng)的白云鑲嵌在這湛藍的天穹中,綠茵茵的草地如波浪般搖曳著(zhù),幾片凋零的落葉飄轉下來(lái)。風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,緊閉雙眼,吮吸大自然的氣息,感受每個(gè)音符都從眉間跳動(dòng)著(zhù),充斥著(zhù)生活的滋味,這正是大自然為生活譜成的一首歌。

  蕭瑟的秋風(fēng)里,流露出紫陌紅塵般的回憶,而如今你我離散在生活的歌劇里,我依舊獨守空城。寂寞的音符如潮水般涌入我的心田,內心深處的共鳴響徹我的心扉,無(wú)法被暗淡的身影,仍舊徘徊在我的眸中。這首唯美的生活之歌洗滌了我內心的'孤獨。

  一串串寄托著(zhù)思緒的音符暢飲著(zhù)那點(diǎn)滴惆悵,點(diǎn)滴憂(yōu)傷,述說(shuō)著(zhù)那柳絮上的生命,歲月的時(shí)光。

  那塵封已久的相冊,又泛起我心中的激蕩。那一抹醉人的芳香,又喚起音符間的挑逗,那幽寂的風(fēng)悄悄聽(tīng)著(zhù)我內心深處的哭泣。

  沉浸在生活的幻想曲里,音符作為我的伴侶,陪我走過(guò)一路憂(yōu)傷,一路坎坷,亦還我那醉人的回憶。那若即若離的感覺(jué)正如生活對我的邂逅。讓這生活的歌纏綿不盡地唱下去,帶動(dòng)每個(gè)音符蕩漾在我的心頭!

  生活作文 2

  生活因雨而精彩今天星期六,天空不停地灑著(zhù)雨水,打在窗戶(hù)上再串成一串的水珠,沿著(zhù)玻璃而下,好美!這場(chǎng)雨勾起了我對雨的思念。我愛(ài)雨,尤其愛(ài)聽(tīng)雨。在雨的日子里,聽(tīng)著(zhù)雨的淅瀝,夏雨的酣暢,秋雨的纏綿,冬雨的深沉。撐起一把傘,在雨中獨自徘徊,聆聽(tīng)雨的呼喚,頃聽(tīng)雨的輕嘆,側聽(tīng)雨的心跳。

  淅淅瀝瀝……淅淅瀝瀝……細細的春雨,就像小姑娘以輕得不能再輕的腳步向你款款走來(lái),朦朦朧朧,給人以神秘,看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著(zhù)。樹(shù)葉兒綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。

  聽(tīng)一回春雨,別有一番詩(shī)情畫(huà)意。吧嗒……吧嗒……夏天的雨給人以平和的感覺(jué),但有時(shí)也會(huì )以迅雷不及掩耳之勢不約而至,就如平靜的音樂(lè )會(huì )上猛的響起一首勁暴的旋律,放出耀眼的閃電,光亮照亮了整個(gè)世界,水中濺起一朵朵的水花。夏雨就像是一位性情多變的漢子。嘩啦嘩啦……嘩啦嘩啦……秋天的雨是一種極為單調,但又富有節奏的雨。如果說(shuō)秋天是一幅濃重的油畫(huà),那秋雨則是不可缺少的'背景,給秋天涂增色彩。滴嗒……滴嗒……冬天的雨不緊不慢地下著(zhù),在努力地洗去一年的塵土,來(lái)迎接活潑開(kāi)朗的公主——春天。

  我聽(tīng)到了春天的微微喘氣的聲音。冬天是勤勞的象征,是新一年的接踵。當你在雨中徘徊時(shí),你的生活因雨而精彩,希望因精彩而閃光,生活因希望而充實(shí)。聽(tīng)雨,洗刷你心靈的污染,除去你內心的煩惱,化解你心頭的憂(yōu)傷。聽(tīng)雨吧!那時(shí)你正在與自然融為一體。

  生活作文 3

  時(shí)光在水杯壁的上滑落,裊裊的水汽從杯口升起,像是環(huán)繞廬山的一層薄紗。坐在索然無(wú)味的教室里,望著(zhù)窗外聘婷的的楊柳經(jīng)不住吟出“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”的語(yǔ)句來(lái),纖纖翠衣,妖嬈了幾個(gè)季節,我開(kāi)始回憶,回憶那些吊兒郎當的放蕩不羈的豆蔻年華,好像我一生的活力都浸染了過(guò)去,所以我總覺(jué)得,我的了一種蒼老病,身未老心卻蒼老的如同一層枯皮。沒(méi)有養分沒(méi)有水沒(méi)有陽(yáng)光置身于陰影下,逃避塵世。

  錢(qián)包從來(lái)時(shí)的沉甸甸,到現在已被各種資料費分瓜,我看著(zhù)面前一排花紅柳綠的各色教科書(shū),不禁困乏,不覺(jué)間我捧起了那杯剛接的熱水,滾燙的白水燒灼的熱量。刺激著(zhù)我的整個(gè)神經(jīng)我搖著(zhù)水杯,手指一次一次的發(fā)力,水撞擊的杯壁,留下一道道水痕和或園或方的水珠,液體像撒哈拉的龍卷風(fēng),一圈一圈不知疲倦的旋轉著(zhù),旋轉著(zhù)……

  白天不再似溫馨的家庭,嬉笑怒罵不再是隨心所欲的'張弛,我們始終像是一匹附有韁繩地野馬,布滿(mǎn)干草的的馬槽是我們的痛苦,布滿(mǎn)蜘蛛網(wǎng)的墻角是擁有綠瑩瑩的毒物的眼睛,寂寞像是一輪交接的孤月,照耀著(zhù)周身昏暗的皮毛,修長(cháng)的睫毛下是漫漫時(shí)光留下的歲月,厚重的塵埃堆積住了窗外的風(fēng)景。

  那年及第年華,執一桿長(cháng)槍?zhuān){一匹金戈馬。一襲紅裝浪跡天涯,但終抵不過(guò)風(fēng)雪給我的一道傷疤。

  但是還好我未老!

  還好我未老!

  生活作文 4

  光陰似箭,日月如梭。初一生活一晃就過(guò)去了,我能重來(lái)一遍就好了……

  初一的生活,我是馬馬虎虎地度過(guò)的,根本就不專(zhuān)心。

  還記得,剛開(kāi)學(xué)的'時(shí)候,我聽(tīng)課是多么地認真;漸漸地,我由認真地聽(tīng)課蛻變而成心不在焉地聽(tīng)課;到了最后,我就只聽(tīng)我喜歡的課程……

  一轉眼,時(shí)間就過(guò)去了,我又學(xué)到了多少知識呢?

  我真愧當上我們班的班長(cháng),我在想恐怕現在班上也沒(méi)一半的人支持我了,而且還有許多人看不慣我!

  假如有再來(lái)一次的機會(huì ),我一定會(huì )在初一好好學(xué)習,認真聽(tīng)課,做一名好學(xué)生!

  假如我有再來(lái)一次的機會(huì ),我一定不會(huì )當班長(cháng),組長(cháng)等一切管理的身份,只要和百分之九十的同學(xué)相處好就行了,至少那樣還可以在班上得到應有的尊重,不會(huì )讓同學(xué)們都遠離我!

  但是世界上并沒(méi)有那么多的假如,我只有抓住現在,才能夠成功……

  生活作文 5

  我無(wú)數次在想,人真的越長(cháng)大越孤單嗎?我每次都反問(wèn)自己,我們慢慢長(cháng)大,社交能力不斷變強,我們不是有更多朋友嗎?

  或許,很多人都會(huì )奇怪,為什么我會(huì )以所謂孤單開(kāi)始,感覺(jué)有些傷感,有些思想不積極。其實(shí)不然,我只是用孤單來(lái)概述,成大以后我們面臨的生活,來(lái)刺激我們的大腦,來(lái)闡述我的思想。

  走在嬉鬧的街道,看著(zhù)熙熙攘攘的`人群,身邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)孩子嬉笑聲,慢慢的我被他們帶進(jìn)童年的王國,開(kāi)始幸福的回憶。小時(shí)候,我們看到空中飛翔的小鳥(niǎo),總是不解,感覺(jué)景象如此不可思議,那時(shí)候的我們對世界充滿(mǎn)好奇,充滿(mǎn)興趣,感覺(jué)到處都是美好。有人曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò),童年是人生最絢麗時(shí)刻,它會(huì )比我們成功時(shí)都感到更加幸福,因為,那個(gè)時(shí)候的我們用心靈看待人世的一切。

  街道慢慢安靜了,我抬眼間看到忙碌的上班族,他們如此擁擠,慢慢的我陷入高度緊張狀態(tài),于是開(kāi)始加快腳步。擁擠的街道,擁擠的人群,我似乎看到他們臉上平靜,看到他們對生活單的不懈,以及對生活的不滿(mǎn),或許,他們厭倦生活,討厭如此平淡的上班生活,他們或許埋怨生活,怎么讓自己如此辛苦,而不是感謝生活,他們想著(zhù)想著(zhù)思想就開(kāi)始混亂,生活的腳步不斷錯亂。

  人生或許有很多狀態(tài),但給我們最多的就是幾種,并沒(méi)有太多選擇,但是思想卻不一樣,他有很多種,他可以包裝很多種生活。很多人都不知道,當自己被現實(shí)征服,為了金錢(qián)違背良心,做種種與道德相勃的事情時(shí),他已經(jīng)將自己人生定格,已經(jīng)拋棄了思想,所以才會(huì )忽略生活的美好,丟失屬于自己的幸福。

  我一直懷念,童年的思想,用他溫暖成長(cháng)的生活,因為童年的思想對生活永遠充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)美好,不帶有任何對金錢(qián)的向往,不帶有任何愚昧思想。

  生活作文 6

  “我和你一樣,一樣的堅強,一樣的全力以赴追逐我的夢(mèng)想,哪怕會(huì )受傷······”,每聽(tīng)到這首《和你一樣》,我就會(huì )陶醉其中,使我熱淚盈眶。

  我的生活因音樂(lè )而精彩,在朋友家、琴行看到鋼琴時(shí),我就會(huì )忍不住自己的手指,在黑白琴鍵上,讓它們十個(gè)伙伴在上面跳舞,自由飛翔。

  音樂(lè )一會(huì )兒緩,一會(huì )兒急,一會(huì )兒高,一會(huì )兒低,她有時(shí)把我帶到了洶涌澎湃的大海;有時(shí)又把我帶到了小溪邊,泉水叮咚;有時(shí)帶我來(lái)到夏夜,寧靜幽雅;有時(shí)帶我來(lái)到山水人家,靜聽(tīng)人們的歡呼······

  我是從去年暑假開(kāi)始學(xué)琴的,到現在雖然只有一年一個(gè)月的時(shí)間,可在這短短的一年里,我哭了多少次?想過(guò)多少次放棄?每當我已經(jīng)快支撐不住快跌倒時(shí),我會(huì )聽(tīng)聽(tīng)鋼琴家貝多芬和郎郎的鋼琴曲,并結合自己想想他們當時(shí)也受了不少苦,可是,我呢?既然學(xué)了,又何必要再放棄之前的一切呢?

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?我一向崇拜的李宇春,她在唱歌時(shí)一定也遇到類(lèi)似于我的這樣的困難,高音唱不上去,高低音轉化得太慢等等,但他經(jīng)過(guò)不斷練習,不斷訓練,最終還不是成為明星了?

  所以,音樂(lè )又讓我懂得了不要半途而廢,讓我學(xué)會(huì )了堅持、戰勝困難的知識。

  “生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現美的'眼睛”,我也得寫(xiě)一句:音樂(lè )在生活中無(wú)處不在,有人發(fā)現不了,但有的人卻發(fā)現了,他們發(fā)現的就是:用心感受音樂(lè ),體驗五線(xiàn)譜帶來(lái)的真正含義。

  我的生活因音樂(lè )而精彩。

  生活作文 7

  有人覺(jué)得生活是一顆糖果,有人覺(jué)得生活是一杯清茶,有人覺(jué)得生活是一片天空,這些都對,但是我覺(jué)得生活更像一個(gè)雕像,本身沒(méi)有任何顏色。生活本來(lái)就是這樣,但是我們給生活涂上五顏六色的顏料,那么它就不會(huì )顯得空白、無(wú)趣和單調。

  給心情涂上顏色。心情和心態(tài)是讓生活豐富多彩的重點(diǎn)和讓人生精彩的要點(diǎn)。給心情涂上顏色,就如給飯菜中加適當的鹽。我們要為它涂上熱情的紅色,要以積極的態(tài)度,陽(yáng)光的心態(tài)面對現在,以熱情快樂(lè )積極面對未來(lái)。生活中開(kāi)心最重要,笑一笑的.你才更美。

  給夢(mèng)想涂上顏色。每個(gè)人都要從小有夢(mèng)想,一個(gè)人若沒(méi)有夢(mèng)想,那又和咸魚(yú)有什么區別呢?讓我們?yōu)樗可蠅?mèng)幻美妙而又神秘的紫色,只有我們現在認真學(xué)習,努力用功,對自己的未來(lái)充滿(mǎn)信心,對未來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想做鋪墊,相信自己你一定會(huì )實(shí)現夢(mèng)想。

  給成長(cháng)涂上顏色。成長(cháng)很美好,它是一種美好的經(jīng)歷,一種快樂(lè )的過(guò)程,在成長(cháng)的過(guò)程中,會(huì )有許多困難和荊棘,讓我們懂得更多的知識和道理,它就如淡淡的藍色,深遠而美好,幽靜而美妙。成長(cháng)的歡樂(lè ),只有親身體會(huì ),才能品嘗到它的快樂(lè )與樂(lè )趣,才會(huì )懂得更多生活中的小道理。

  其實(shí),我們給生活涂色的顏料正是我們面對生活的態(tài)度、面對人生的心態(tài)。在平時(shí)的生活中,我們必須要給生活這個(gè)小雕像涂上合適、恰當的顏色。當你覺(jué)得無(wú)聊、無(wú)趣時(shí),要學(xué)會(huì )在身邊的一切事物中尋找樂(lè )趣,還要用積極向上、陽(yáng)光開(kāi)朗的心態(tài)面對生活。讓我們一起拿起顏料盤(pán),給生活涂上自己喜歡的顏色。

  生活作文 8

  在放暑假的日子里,爸媽都忙于上班,沒(méi)有時(shí)間管我,所以就把我送到了鄉下外婆家。一到了外婆家,那就是我的天堂了。

  外婆家在農村,還種了幾畝田,外婆就經(jīng)常在這些田地忙碌,剩下我自己去尋找樂(lè )趣。外婆房屋的背后是一片斜斜的山坡,山坡上種滿(mǎn)了竹子,每次雷雨過(guò)后,竹林里都會(huì )長(cháng)出許多的蘑菇,這就是我高興的時(shí)候。昨天晚上又下了一晚上的雨,早上起床后,還能感覺(jué)到空氣里還帶著(zhù)濕潤的感覺(jué)。外婆出門(mén)后,我就挎著(zhù)一個(gè)小籃子,從后門(mén)出來(lái),就到了竹林里。先來(lái)到之前發(fā)現過(guò)蘑菇的地方,果然竹根下冒出了很大一叢菌子,我高興得都快跳起來(lái)了,趕緊把它們都揀進(jìn)籃子里,不一會(huì ),小籃就滿(mǎn)了。我還是不滿(mǎn)足,又向更潮濕黑暗的深處走出,一片竹葉覆蓋的'斜坡上,一些菌子已經(jīng)冒出了小小的頭,看來(lái)明天就可以來(lái)摘了;氐郊液,看外婆還沒(méi)有回來(lái),我也去地里幫忙。原來(lái)外婆正在摘豇豆,我也前去摘,一根根長(cháng)長(cháng)的豇豆垂掛在架子上,很快就摘了一大把,外婆說(shuō)夠了,我們就提著(zhù)籃子回家去,準備享用這些美食。

  這就是我簡(jiǎn)單而又有趣的暑假生活了,雖然沒(méi)有玩具的相伴,但是和大自然比起來(lái)我更鐘情于后者。

  生活作文 9

  “愛(ài)”是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字,可是,我們也會(huì )忽略周?chē)膼?ài):如爸爸媽媽和老師對我們的關(guān)愛(ài)、朋友間相互分享快樂(lè )與憂(yōu)愁… …這些愛(ài)雖然看起來(lái)微不足道,但細細品味之后,你會(huì )發(fā)現“愛(ài)”,是一個(gè)多么美好的字呀。

  在《愛(ài)的教育》中,我走進(jìn)了安利柯的生活,知道了他們是怎樣去愛(ài)。他們的愛(ài)里有寬容,有親情,有友情,有感恩… …

  這本書(shū)中的卡隆,是一個(gè)高尚的人。他待人很好,只要有人請求他,無(wú)論是鉛筆、橡皮,還是紙,他都毫不猶豫地借給他們,我最欣賞他的,是他助人為樂(lè )的精神?扇R諦是一個(gè)幸福的人,他既用功學(xué)習,又要干活,努力幫助爸爸媽媽做事,在感恩中成長(cháng)、快樂(lè )。潑來(lái)可西是一個(gè)善良的'人,他很用功,但他的爸爸老是打他,但他從不說(shuō)他爸爸壞話(huà),憑著(zhù)他的孝心改變了他爸爸,從此過(guò)上了幸福的生活。

  學(xué)會(huì )了寬容,學(xué)會(huì )了感恩,我們就能幸福的過(guò)每一天。

  我感謝爸爸媽媽?zhuān)o了我無(wú)私的愛(ài),給了我一個(gè)溫暖的家。我感謝生活,又酸又甜,每一天都是充實(shí)的。我感謝老師,教會(huì )了我們做人的道理。我感謝。 ......

  讓我們在感恩中成長(cháng)!

  生活作文 10

  微笑是每個(gè)人都喜歡的,誰(shuí)都不會(huì )拒絕一個(gè)面帶微笑人的請求。對于生活也是如此,如果我們用微笑對待生活的話(huà),那么生活就會(huì )回報給我們微笑,因為生活也是喜歡微笑的,它喜歡看到人們臉上的微笑。

  在幼童的眼里,每個(gè)人都慈善如母,他感受到的世界是安全、甜蜜、自由、幸福,他用微笑表達出他所感覺(jué)到的全部,于是會(huì )得到更多的友愛(ài)、關(guān)心、撫助。生活的艱辛不能摭擋住勞動(dòng)的快樂(lè )和收獲。不管是修自行車(chē)還是補鞋子的,在這些勞動(dòng)者的眼里,有什么不高興的呢。

  微笑對待生活,生活也會(huì )給你很多快樂(lè )。你的微笑,給了世界一些祥和,你自己也多享受一些祥和;你的微笑,給了別人多少舒暢,你自己也會(huì )加倍地得到這此舒暢;你的微笑讓困難變小,讓友愛(ài)放大。微笑著(zhù)走過(guò),身后留下歡樂(lè )的歌聲一串串。

  笑意寫(xiě)在臉上,這是開(kāi)心的顯現,這是滿(mǎn)足的`感受,這是對美好生活的回饋!為什么不呢?微笑看天天浩蕩,看地地亮堂,看山山清秀,看水水歡唱?慈四,也必定更加順意舒暢。那些沒(méi)什么根本沖突的怨恨,那些小性子下形成的不快,就能象輕風(fēng)樣的散去。

  生活作文 11

  時(shí)間好快,一轉眼二個(gè)月的暑假生活快要過(guò)去了,我馬上成為一名三年級的學(xué)生了,回憶一下我的快樂(lè )暑假生活。

  暑假的第一天媽媽和我一起例出了暑假作息時(shí)間表,又認我喜愛(ài)地幫我報名了寫(xiě)作和英語(yǔ)課程,每周各上二節課。爸爸媽媽工作都很忙,我只能去奶奶家。媽媽告訴我暑假是學(xué)校安排學(xué)生在家里自學(xué),而不是讓大家在家里玩,根據作息表安排我每一天的學(xué)習、玩耍、休息。我一共看了五本課外書(shū),三年級的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)我都學(xué)了好幾單元,毛筆字寫(xiě)了二十張,畫(huà)畫(huà)了十五張,鋼筆字寫(xiě)了三十張,去福泉山看了日全食,又和爸爸媽媽一起去了杭州西湖、質(zhì)地海洋公園。

  星期日幫媽媽整理房間打掃衛生,媽媽對我的'暑假表現打滿(mǎn)分,希望我再繼續努力?煨碌膶W(xué)期了,我已準備我了我的學(xué)習用品,因為下學(xué)習要去東湖小學(xué)讀一年,媽媽特意帶我去校門(mén)門(mén)口看了一下,每次路過(guò)自已學(xué)校門(mén)口總是要看一下,我們這幢樓有沒(méi)有拆了,現在搞的怎么樣了。準備好了,開(kāi)始新的一學(xué)期了,我會(huì )好好努力。

  生活作文 12

  鄉村,有美麗的風(fēng)景;有甜甜的玉米;有彎彎曲曲的.小路;還滿(mǎn)天的星星。鄉村,那兒充滿(mǎn)著(zhù)芳香氣息的泥土令人流連忘返。

  一年暑假,我去鄉村生活?吹礁吒叩牟輩彩刮覠o(wú)比驚喜。突然,一只螞蚱從我眼前跳過(guò),好像在像我招手呢!于是我有了捕捉螞蚱的念頭。我盯上了一只螞蚱,這只螞蚱又肥又大,淺綠色的,還有兩只看似有力的腳。它懶洋洋的趴在草尖上。我看著(zhù)它,眼饞極了,恨不得馬上就能捉到它。我便開(kāi)始了“捉螞蚱大行動(dòng)”。第一招――“人撲螞蚱”。我緊走幾步,瞄準趴在草尖的螞蚱,不顧一切地向它撲去!皳渫!”“嗷!好痛!”結果,螞蚱沒(méi)捉著(zhù),卻摔了一個(gè)“狗啃泥”再打開(kāi)手一看,滿(mǎn)手都是雜草和泥土。

  第一招不行,我來(lái)第二招――“偷雞摸狗捉螞蚱”。剛剛那只逃走了,現在又跑來(lái)一只更好的。它身子呈土黃色,黑黑的眼睛在向遠方摻望。我小心翼翼地走過(guò)去,然后輕輕地蹲下來(lái),手迅速地按下去。耶!終于捉到了!我高興地過(guò)頭了,手一松,螞蚱掙扎了幾下就飛快地逃走了。真是可惜!

  生活作文 13

  為期一個(gè)半月的暑假過(guò)去了,開(kāi)學(xué)也如期而至。當然附中高一新生無(wú)法避免的就是軍訓了。軍訓生活就是這樣匆忙的開(kāi)始了。

  9月初正是天氣最熱的時(shí)候,我們個(gè)個(gè)頭頂軍帽,衣著(zhù)軍裝,在偌大的訓練場(chǎng)上,每天重復著(zhù)起早貪黑的日子,雖然有些苦有些累,然而同學(xué)們都堅持了下來(lái)。在這10天的.軍訓期間中,教官教會(huì )了我們許多紅色知識,以及更多什么該做什么不該做,在什么地點(diǎn)該做什么事、該怎么做,還有更多動(dòng)作,例如,稍息,立正,跨立,還有停止間轉法,蹲下起立,以及敬禮禮畢等等。

  每當軍訓時(shí)間超長(cháng)后,教官會(huì )讓我們坐下休息,并且還要組織一些有趣的活動(dòng),比如隨機挑一個(gè)人出來(lái)隨機選擇唱歌跳舞,然后好像發(fā)現了一位寶藏女孩,她自告奮勇,第一個(gè)唱起了自己寫(xiě)的說(shuō)唱,讓班內同學(xué)眼前一亮,她的名字叫:董夢(mèng)婉。日復一日的重復著(zhù)有趣的軍訓生活,時(shí)間稍瞬即逝。一轉眼10天的軍訓生活就這樣過(guò)去了,結束了會(huì )操,高一1班榮獲二等獎。

  就這樣軍訓生活圓滿(mǎn)的結束了,同樣的新的高一生活也開(kāi)始了,新生活,新目標,新征程,這就是我的軍訓生活。

  生活作文 14

  我祖父的房子后面有一個(gè)果園,里面種著(zhù)蘋(píng)果、黃華麗、桃子等。還和西瓜套種。爺爺是個(gè)大忙人。他還在果園建雞舍,在果園養雞,開(kāi)始立體養殖。山下有個(gè)池塘,爺爺在池塘里種蓮子養魚(yú)。每年暑假,我都會(huì )去外婆家摘梨、桃子、蓮子和魚(yú)。

  在我奶奶家,我遇到了很多農村孩子。我和他們一起去小溪里學(xué)游泳,也就是說(shuō)我的游泳模式最多。于是,我教他們蝶泳、蛙泳等。我們還在小溪里打水,摸河螺,抓魚(yú)。我們碰過(guò)的河螺魚(yú)被帶回來(lái)給大人煮著(zhù)吃,他們吃的是自己勞動(dòng)的果實(shí),更別提有多開(kāi)心了。

  在鄉下,我還幫我爺爺種菜種花。雖然很累,但也嘗到了工作的樂(lè )趣。我爺爺去田里的時(shí)候,總是帶花,帶菜,給他澆水,澆水。在這次勞動(dòng)中,我和那些花和蔬菜交了朋友。離開(kāi)爺爺家之后,覺(jué)得奶奶家開(kāi)滿(mǎn)了鮮花,這是一件很美好的`事情。所以覺(jué)得我奶奶比我家浪漫有趣。

  在家里,父母總是把我當小皇帝。他們不讓我做任何大事。他們只是告訴我要讀好書(shū)。在爺爺家,我還幫奶奶洗衣服洗碗,學(xué)做飯,學(xué)做飯,吃起來(lái)像個(gè)大人。

  吃一頓農家飯,干農活,在農村游泳,那種快樂(lè )在城市是嘗不到的。我祖父的國家是我的天堂。每次要等媽媽來(lái)接我,我都會(huì )依依不舍的離開(kāi)外公家。

  生活作文 15

  眼睛,它與生活是一對形影不離的好朋友。如果沒(méi)有了眼睛,就無(wú)法看見(jiàn)光明,就無(wú)法做飯、打球、下棋等等,因此而失去了許多生活中的樂(lè )趣。

  現在,人類(lèi)發(fā)明了電腦和電視,我們的`世界變得更加精彩,游戲玩了就舍不得離開(kāi)屏幕,電視節目看了一個(gè)想看下一個(gè)。如果看的時(shí)間太長(cháng),或者看書(shū)姿勢不正確,都會(huì )引起近視。像我,因為愛(ài)躺在椅子上看書(shū),愛(ài)去“冒險島”上探險,眼睛就變成了“一線(xiàn)天”,小小年級就戴上了眼鏡。因為近視400多度,沒(méi)戴上眼鏡時(shí)如同“睜眼瞎”,爸爸媽媽直嘆氣,打心底為我感到惋惜。

  眼睛視力不好了,上課看不見(jiàn),學(xué)習成績(jì)等方面就會(huì )受到影響,到最后,受苦的還是我們自己。眼睛不好,許多職業(yè)就會(huì )同你說(shuō)“拜拜”了,如海軍、空軍……少年時(shí),因為眼睛不好了,所以學(xué)到的東西就比別人少;老年時(shí),因為沒(méi)有知識就又會(huì )受苦。因為以上原因,所以我們要保護好眼睛,讓眼睛永遠綻放出明亮的光芒吧!

  說(shuō)到眼鏡,我對如何保護眼鏡可很有經(jīng)驗:打籃球時(shí),眼鏡應該放在眼鏡盒里;不能用眼鏡布干擦眼鏡;應該經(jīng)常去眼鏡店清洗眼鏡,矯正眼鏡……

  眼睛與生活是離不開(kāi)的,所以大家一定要保護好眼睛,讓眼睛幫助我們做好、學(xué)好、玩好吧!

  生活作文 16

  初一,這個(gè)看似長(cháng)大了卻還是懵懂的年紀,我就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的走了過(guò)來(lái),初一的日子沒(méi)有想象中的`那么簡(jiǎn)單,卻也沒(méi)有困難和不懂。我發(fā)生,上了初中以后身邊發(fā)生了很多變化,也看到了很多人情冷暖的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們都是獨生子女,沒(méi)有都難免有時(shí)驕橫一些,但是大家湊在一起就是一種緣分不是嗎。

  初一的生活,在學(xué)習上也有很多變化。數學(xué)變得更加難了,語(yǔ)文也不像原來(lái)那么貼近生活。我的學(xué)習在小學(xué)的時(shí)候是數一數二的,但是現在在各個(gè)小學(xué)里的精英中繼續出類(lèi)拔萃真是有些困難。我想自己變得更加努力,以前每天可以學(xué)一會(huì )兒就做完所有作業(yè),然后做一些自己喜歡的事情,但是現在每天都要學(xué)習到很晚,這只是初一就開(kāi)始這樣,更不知道以后可怎么辦啊,初二還有結業(yè)初三還有中考,這個(gè)初一的生活可真是讓我頭疼啊。

  我的初一生活充滿(mǎn)了緊張的學(xué)習和壓力,但是我懂的什么是勞逸結合,什么是努力權衡,和新同學(xué)們一起創(chuàng )造美好的回憶,這樣下去我想我一定會(huì )有更好的初中生活。

  生活作文 17

  我們離開(kāi)父母,和老師一起去了武夷山的桐木關(guān)。這是我第一次獨自離開(kāi)家。我很興奮,也很期待。這個(gè)地方遠離城市的喧囂。只有幾棟低矮的房子被群山環(huán)繞。不遠處有一條清澈的小溪。一只小狗每天陪著(zhù)我們。

  老師帶我們走近大自然,告訴我們大自然的奧秘。我們認識各種各樣的`昆蟲(chóng)。Katydids爬上我的臉,甲蟲(chóng)落在Tong昆蟲(chóng)的翅膀上,螢火蟲(chóng)像星星一樣照亮山路。

  我們一起玩了各種各樣的游戲!皾L滾的草坡”讓我覺(jué)得草癢,“溯溪”讓我感覺(jué)涼快,好像在親吻我的腳。當我們還在“獨自一人在夜里”撿豆子,在水里抓小魚(yú)的時(shí)候,我抬頭望著(zhù)星空。天空中繁星密布,閃閃發(fā)光,像一個(gè)完美的愿望。

  老師帶領(lǐng)我們克服困難,挑戰自我。我和我的小朋友花了三個(gè)小時(shí)完成了十公里的徒步挑戰。一路上,我覺(jué)得很累,腿也很痛,但當我看到其他小朋友堅持的時(shí)候,我咬緊牙關(guān),沒(méi)有放棄。當我到達終點(diǎn)時(shí),我感到了成功的喜悅和興奮。這個(gè)獨立營(yíng)讓我成長(cháng)了很多。雖然很難,但我獲得了更多的快樂(lè )。

  這是一個(gè)多么豐富多彩和有意義的暑假!

  生活作文 18

  有些白云悠悠飄過(guò),像憂(yōu)傷的棉花糖。瞳靠在天空數落逝去的時(shí)光。

  他說(shuō),歲月寂靜的手,摧枯拉朽。

  他一成不變的守侯。徘徊而又幸福的日子,始終如一的離去。 一生,一世,一段。所以無(wú)可厚非的想逃。

  可記憶如海,會(huì )有潮起潮落。那些躺倒的日子,呵呵,他說(shuō)都想忘記。

  陽(yáng)光絢爛的深秋,醉人的丹桂香氣,同秋一樣散漫。瞳的腳步很快,他。喜歡雷厲風(fēng)行,但再快,終究快不過(guò)輪回.

  歷史再長(cháng),也敵不過(guò)兩個(gè)字的束縛。

  瞳的窗戶(hù)開(kāi)向夜空,迷迷蒙蒙的光亮,又會(huì )指引誰(shuí)走向光明,但至少會(huì )有黎明可期待。

  瞳低調的活著(zhù),好像一切與他無(wú)關(guān),他講過(guò),沒(méi)有什么天涯海角,所以不會(huì )在乎什么天荒地老。 所以他的生一成不變。

  曲曲折折的路口,天空盛滿(mǎn)陽(yáng)光,一群白色的鴿子晃過(guò),劃著(zhù)優(yōu)美的`曲線(xiàn),散落.撲騰,怪怪的氣流,天使的聲音,來(lái)過(guò),卻又走掉,一片驚羽,悠悠 悠悠的飄過(guò).

  有些寂寞的眼神,延伸為憂(yōu)傷的河流,所以流淚.

  我們過(guò)著(zhù)所謂的生活

  被騙的是時(shí)間

  和漂浮如云的青春,

  生活作文 19

  我們盼望已久的暑假到了,興奮,激動(dòng),開(kāi)心,難以用語(yǔ)言來(lái)形容現在的心情,同學(xué)們你們暑假都在干什么了呢?

  現在好了,不用整天面對著(zhù)語(yǔ)文,數學(xué),英語(yǔ)等等,一堆枯燥,乏味的課程了,終于可以放松放松了。暑假的這段時(shí)間,在家里真的過(guò)得很充實(shí)。每天早上起來(lái)吃過(guò)媽媽做的早餐,那熟悉的味道,百吃不厭。然后跟著(zhù)爸媽到莊稼地里干活,做一些自己力所能及的事情,拔草,澆水,松松土,在這熱火朝天的夏天里,就算不干活,在家里呆著(zhù)也會(huì )覺(jué)得很熱,更不用說(shuō)在這頂著(zhù)火辣的`太陽(yáng),面朝黃土,背朝天的干活了。我真的覺(jué)得很累很熱。莊稼地是家里的所有收入,父母每天如此干活,從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)累,辛苦。我覺(jué)得父母真的很偉大,很無(wú)私,為了讓孩子上學(xué)讀書(shū),為了生活,再苦再累,父母都愿意付出,我此時(shí)此刻覺(jué)得讀書(shū)是多么幸福的事啊。

  這次暑假,我過(guò)得很開(kāi)心,也做了很多很有意義的事情,也讓我明白了一個(gè)道理,奮斗不僅僅是為了自己,也為了家人,奮斗讓生活更有意義!我默默的告訴自己一定要好好學(xué)習,不能辜負父母。

  生活作文 20

  “那個(gè),你很面熟啊!憋w霜對靖淵說(shuō)。

  “你……不記得我了嗎?”靖淵聽(tīng)了很沮喪。

  “對不起啊,我只記得你的樣子!憋w霜滿(mǎn)懷歉意地說(shuō),“你能告訴我你叫什么名字嗎?”

  “歐陽(yáng)靖淵!本笢Y的心一下子灰暗下來(lái)。

  “哦,我要回家了,再見(jiàn)!憋w霜頭也不回地跑出醫院。

  靖淵望著(zhù)飛霜遠去的背影,嘆了口氣。

  “哈哈哈哈哈哈哈,飛霜,這是你應得的!焙⿵拈T(mén)后走出來(lái),大聲奸笑著(zhù)。

  “林含雪!你為什么要這么做!”靖淵轉過(guò)身,質(zhì)問(wèn)含雪道。

  “我為什么要告訴你!焙├湫χ(zhù)。

  “你們……你們明明是朋友!”靖淵怒吼道。

  “吶,可不要別忘了自己的身份哦!焙⿺[出一個(gè)邪邪的笑容,“尊敬的'公爵大人!

  “我……”靖淵無(wú)奈地垂下頭。

  “你不會(huì )……”含雪冷冷地說(shuō),“想背叛暗夜女神吧?”

  “怎么可能!本笢Y背著(zhù)含雪,看著(zhù)白色的墻壁。

  “既然不可能,就盡快完成任務(wù)吧!焙╆庩幍匦α诵,然后消失了。

  靖淵心里十分為難,因為……唉!

  ——待續

  生活作文 21

  快樂(lè )的寒假生活快樂(lè )的寒假生活期末考試已結束,豐富多彩的寒假生活就開(kāi)始了!

  媽媽聽(tīng)說(shuō)期末考試我得了三個(gè)一百分,高興的特意從大連回來(lái)看我,給我買(mǎi)了一支非常好看的自動(dòng)鉛筆,還給我買(mǎi)了一盒36色的彩色鉛筆,讓我業(yè)余時(shí)間畫(huà)畫(huà),并鼓勵我要好好學(xué)習天天向上。

  因為我的學(xué)習成績(jì)好,爺爺從放假開(kāi)始每個(gè)星期天都帶我去書(shū)店,那浩如煙海的.書(shū)籍把我帶進(jìn)一個(gè)更加廣闊多彩的世界,讓我學(xué)習到了很多在學(xué)校所學(xué)不到的知識

  奶奶每隔一段時(shí)間都會(huì )給我做一些好吃的,比如山東包子,個(gè)大,餡香,一個(gè)個(gè)像小碗那么大,我吃半個(gè)就飽了。奶奶做的壽司我一吃就能吃十來(lái)個(gè)。肚子撐的像個(gè)小鼓似的。

  寒假期間爸爸特意為我報了一個(gè)拉丁舞的舞蹈班,每周一節課,即學(xué)會(huì )了跳完舞又鍛煉了身體,既滿(mǎn)足了我的愿望有豐富了我的寒假生活,真是一舉四得呀!

  時(shí)間過(guò)的真快,就在我寫(xiě)完寒假作業(yè)的時(shí)候這快樂(lè )的假期也就馬上結束了;剡^(guò)頭來(lái)看看這些天的寒假生活,我的心里就像溶了冰糖塊,真是美極了!

  生活作文 22

  在生活的大舞臺上,演藝著(zhù)多彩的節目.在節目的任何的表演的任何一個(gè)精彩的細節,都會(huì )有掌聲的響起.生活需要掌聲.

  當生活遇到了困難,挫折,掌聲將給予支持,從而打破了阻止前進(jìn)的厚障壁。當生活獲得成功,掌聲將給予鼓勵,使生活不斷上進(jìn)。當生活慘遭失敗,掌聲將給予安慰,使生活奮發(fā)前進(jìn)。當生活走如歧途,掌聲將給予原諒,當生活陷入絕境,掌聲將給予希望,當生活恐懼不安時(shí),掌聲將給予溫馨......

  可見(jiàn)生活無(wú)處不需要掌聲,無(wú)論是成功,還是失敗,前進(jìn)還是后退,這生活中的沒(méi)一處細節都需要掌聲.倘若沒(méi)有掌聲,生活就不是那么完美的,正因為有掌聲,生活才因他而變得光彩奪目,像一個(gè)美麗的夜明珠.

  有一首歌,其中有一句歌詞是這樣唱到的."如果感到幸福你就拍拍手",這樣做也不就正是鼓舞自己奮發(fā)向上,追求幸福生活的表現嗎?

  生活需要掌聲.掌聲能使生活成為一個(gè)七色板,你的一次鼓掌對你來(lái)說(shuō)是舉手之勞,為了美麗的生活,給自己掌聲,請也給別人一點(diǎn)掌聲.

  生活作文 23

  歡迎 ! 歡迎!游客們,歡迎來(lái)到長(cháng)城。我先自我介紹一下,我姓葉,叫葉卓心,你們以后可以叫我葉導。如有做得不好請多多諒解。

  游客們,可要注意安全呀!古人云:“鞭石千峰上云漢,連天萬(wàn)里壓幽并。東窮碧海群山立,西帶黃河落日明!边@句話(huà)著(zhù)意描繪了莽莽群山、巍巍長(cháng)城的壯闊景象。

  這位小朋友,垃圾可不能亂丟,我們應該保護長(cháng)城。好了,現在讓我們去游長(cháng)城吧!這一段長(cháng)城修筑在八達嶺上,既高大又堅固,是用巨大的條石和方磚筑成的。城墻外沿有成排的垛子,差不多有二米多高!瞧,垛子上凹下去的長(cháng)方形空隙就是古代軍隊監視敵情用的,通稱(chēng)瞭望口,再看看垛子中間被切割掉的'正方形磚塊,那兒就是射口。游客們,現在抬起頭往上看,那高聳入云的城墻上,隱隱約約看見(jiàn)幾座城臺,那就是屯兵的堡壘,打仗的時(shí)候,各個(gè)城臺之間可以互相呼應。哎,游客們,這兒山勢險峻,更要注意安全,想拍照的話(huà),也別跑太遠哦!

  游客們,長(cháng)城的參觀(guān)結束了,大家對我的介紹滿(mǎn)意嗎?我相信長(cháng)城的壯觀(guān)與險峻深深地打動(dòng)了大家,我們祖國的文化博大精深,源遠流長(cháng),可以說(shuō)長(cháng)城就是整個(gè)中國文化的結晶。

  歡迎大家再來(lái),謝謝!

  生活作文 24

  初中三年歷歷在目,現在的我即將畢業(yè),三年的時(shí)光讓我懂得很多,三年的點(diǎn)滴都讓我銘記于心,每一次的經(jīng)歷都會(huì )給未來(lái)添加不一樣的精彩,每一種回憶都是一份新的體驗,身邊的每一個(gè)人都是值得珍惜的,每一位教導過(guò)我們的良師都是人生道路中的平滑過(guò)程。想想三年的時(shí)光,真是值得回憶,尤其是我初一的日子,簡(jiǎn)直讓人難忘啊。

  我從小便總是生病,三天小病五天一大病,離了小學(xué)身體本來(lái)調養的好了,結果到了初中換了一個(gè)新環(huán)境卻又開(kāi)始變得身體瘦弱了,初一整整一年簡(jiǎn)直幾乎就是在醫院中度過(guò)的呀,開(kāi)始的時(shí)候起了水痘把班級的三個(gè)同學(xué)傳染了,后來(lái)水痘好不容易痊愈沒(méi)染上什么疤痕,結果又在下次流感來(lái)臨的時(shí)候,又得了流感,到現在班級同學(xué)都知道我的一個(gè)小外號,那就是“小黛玉”,哈哈,班級的男生說(shuō)我長(cháng)得瘦弱每天還總是生病,真的和紅樓夢(mèng)上的黛玉很像了。

  別人的初一都是在初中這個(gè)新的舞臺打開(kāi)人脈,好好學(xué)習,而我呢。

  真的.是與眾不同啊,別人的初一是別人,如今我的身體養的很好,鍛煉也多了,初三整整一年也幾乎沒(méi)有生病,別人初一學(xué)習,我初一生病,但是我可以用剩下兩年的時(shí)間把初一落下的功課努力補上,這就是我。

  生活作文 25

  每個(gè)星期我都盼望早點(diǎn)來(lái)到,好和爸爸媽媽還有姐姐一起去姥姥家。我的姥姥和我的舅舅住在一起。每當過(guò)年的時(shí)候我和爸爸媽媽還有姐姐一起去姥姥家。一開(kāi)始我不想去來(lái)著(zhù)。我怕我舅舅閑贓。所以我不敢去。這就臟的不好之處。在這里我要告訴大家做生末都要干凈利索。人民在日常生活中不光要講衛生還要懂禮貌。有的人就不么懂禮貌。比如小偷就沒(méi)有禮貌。說(shuō)起了禮貌我就想起了尊重這個(gè)詞語(yǔ)。小偷肯定得不到別人的'尊重。

  比如大街上的老人活著(zhù)小朋友都要主動(dòng)上前打招呼我們要做一個(gè)講衛生懂禮貌的好孩子只有這樣做才能得到別人的尊重中和贊賞。

  人人都應該懂得節約。但有的人不知道節約 不知道什么時(shí)候會(huì )停水。不節約水的人就沒(méi)法喝水、做飯。還很渴也很餓。

  不節約水的人就是這個(gè)下場(chǎng)。我們應該節約水源不要浪費。

  下面我給你們介紹一下我怎么做的吧!我怎么做的。我們要從干凈開(kāi)始。早上我們每天都要做的。洗臉、刷牙、梳頭。還有每天穿的衣服都 要干凈利索。這個(gè)禮節是不可少的。比喻上次遇到一個(gè)小偷。小偷讓人感覺(jué)煩人。我們說(shuō)說(shuō)節約的問(wèn)題。有的 人不知道節約結果淪落到?jīng)]有飯吃的地步。我們可不能浪費呀!

  大家可要記住呀!

  生活作文 26

  考試在即,同學(xué)們個(gè)個(gè)卯足了勁,準備在期末考試中大顯身手。我也不例外,和同學(xué)們一起,大家恨不得直接把課本吞進(jìn)肚子里。過(guò)了期末考試,離中考也只有短短的幾個(gè)月了,而我們沒(méi)有掌握的知識還有很多。面對這幾乎決定我們命運的考試,誰(shuí)敢懈!因為命運就掌握在我們自己手中。任窗外陽(yáng)光明媚,我只有課本在手。爭分奪秒,卻也是一種幸福,一種美麗。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功。書(shū)桌前,奮筆疾書(shū),在題海中沖殺,忽遇敵一大將,苦思破敵之策。良久,得其法,遂克之,乃提筆再戰?荚嚽,休息時(shí)間明顯減少了,但為了考后的幸福暑假,這點(diǎn)小風(fēng)小雨又算得了什么?面對那一摞摞、一堆堆、一山山的書(shū)本,大喝一聲:殺!暑假,我來(lái)了! 先苦后樂(lè ),更是一種幸福,也是一種美麗。

  把握生命力的每一次感動(dòng),和心愛(ài)的'朋友熱情相擁。讓真心的話(huà),和開(kāi)心的淚,在你我的心里流動(dòng)。朋友,在生活中與你相伴,使我懂得了很多,謝謝你的安慰,謝謝你的鼓勵,謝謝。在生活中有知心朋友相伴,最是一種幸福,更是一種美麗。

  生活,就像一首歌,用美麗作詞,用點(diǎn)滴譜曲,然后將它收藏——在心底。

  生活作文 27

  今天,媽媽給我買(mǎi)了三條小金魚(yú)。我高興極了,連忙把他們放到魚(yú)缸里,三條小金魚(yú)的顏色各不相同,老大是鮮艷如火焰的紅色,老二是黃燦燦的金魚(yú),老三是紅白相間的花色,它們的眼睛都是黑色的,又大又圓,像黑色閃亮的珍珠,在陽(yáng)光下,他們的身體閃閃發(fā)光,顯得更加奪目耀眼。小金魚(yú)可好玩了!它們有時(shí)在水里快活地游來(lái)游去,好像在做游戲!

  有時(shí)在水草里鉆來(lái),好象在捉迷藏:有時(shí)把頭朝上,嘴巴一張一合,搖著(zhù)尾巴,好象在對我悄悄話(huà);有時(shí)它們還把身體貼在魚(yú)缸,三條金魚(yú)便受驚似的.同時(shí)向前一沖?善婀值氖,在那么短的時(shí)間里,在那么小的距離內,它們在逃的情況下總是互相相撞。我足足實(shí)驗,觀(guān)察了十多分鐘,沒(méi)有發(fā)現一次撞車(chē),我不得不佩服小金魚(yú)的機靈!金魚(yú)逃累了吧!肚子可能也餓了,我連忙拿來(lái)喂它們。金魚(yú)吃東西特別奇怪,我給它們撒了一些魚(yú)食,它們好象沒(méi)看見(jiàn)一樣,理都不理,我好失望哦!過(guò)了一會(huì )兒,它們卻抬起頭來(lái),把魚(yú)食含在嘴里。我們以為它們會(huì )吃,沒(méi)想到它們竟然又把魚(yú)食吐出來(lái)以后竟變的大大的了。我覺(jué)得奇怪,可就是說(shuō)不原因。

  我相信,總有一天我會(huì )弄清這個(gè)問(wèn)題的。

  生活作文 28

  每天的生活,格局可能是一樣的,但是,總會(huì )覺(jué)得每天都十分不錯。一大早,鬧鐘響了,在床上再賴(lài)一會(huì )兒床,等媽媽叫了好幾次,才起床。雖然剛起來(lái)有點(diǎn)“神智不清”,但是只要刷完牙洗完臉后,整個(gè)人就變得神清氣爽了。然后,先去換好校服,到餐桌前吃早餐。如果吃雞蛋炒飯,我就吃十分鐘;如果是其他的食物,如面包、面條等,我就會(huì )吃十幾分鐘甚至二十分鐘。然后和媽媽一起下樓,做媽媽的小轎車(chē)回學(xué)校。交完作業(yè),就去操場(chǎng)運動(dòng)。然后上一天的.課,中午睡覺(jué)或者上奧信,一天就可以輕松會(huì )。

  放學(xué)。如果不用游泳,就去打半個(gè)小時(shí)籃球;否則就去認真訓練游泳,大概六點(diǎn)多差不多七點(diǎn)才回到家。

  晚上吃完飯,從八點(diǎn)開(kāi)始做作業(yè),奮戰一個(gè)或兩個(gè)小時(shí),如果作業(yè)少,甚至只用半小時(shí)。做完作業(yè),洗澡,看書(shū),吃點(diǎn)東西,算是打發(fā)時(shí)間吧,然后,就去養氣保神,準備新的一天。

  有如此的好生活,我們何必杞人憂(yōu)天呢?別像我一樣,把寶貴的時(shí)間用無(wú)聊的小事打發(fā)掉,一定要珍惜這美好的生活,別把青春都給浪費掉。

  生活作文 29

  2008年,圣靈在哭聲中降臨到了人世。他每天都過(guò)這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,心中從未有擔心。一天到晚,除了玩,就是吃、拉、睡。

  圣靈就這樣過(guò)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的五年,每天都風(fēng)平浪靜,從未大風(fēng)大浪。但,就是這樣讓別人夢(mèng)寐以求的生活,改變了圣靈,讓圣靈5歲變的無(wú)比的不快樂(lè ),無(wú)比的無(wú)趣,他渴望向別人那樣,總是有總總困難,最后再用自己的`能力克服,而不是整天無(wú)所事事。

  這總渴望讓圣靈整整等了5年,他總是試著(zhù)瞞著(zhù)大人去干有困難的事,但總是輕松的成功。

  光陰似箭,又過(guò)了5年,不知是上帝顯靈還是命運注定,圣靈看了這樣一則新聞:一架直升機在原始叢林里發(fā)現一只世上從未出現的動(dòng)物,但是那只動(dòng)物跑的很快,再加上原始叢林的危險,直升機沒(méi)有清楚探測到那動(dòng)物的樣子。這條新聞讓圣靈看見(jiàn)了希望。

  當晚,他就背著(zhù)大人準備好了裝備,向原始叢林進(jìn)發(fā)。沒(méi)想到,只過(guò)了兩天,圣靈就憑著(zhù)自己天才的探險能力,又一次輕松完成了任務(wù)。

  圣靈感到了無(wú)比的失望。晚上他做夢(mèng)的時(shí)候,一為老仙人來(lái)了,告訴他了一句:世界無(wú)止境!

  生活作文 30

  這可能是我最后一次上網(wǎng)了,可是我還是想發(fā)泄一下,并且再寫(xiě)一篇,祝福一下我的期末成績(jì)!

  期末考試已經(jīng)近在眼前了,雖然心態(tài)好了一點(diǎn),但還是不怎么開(kāi)心,借著(zhù)來(lái)這個(gè)學(xué)習網(wǎng)站復習,我再寫(xiě)一篇,為自己的期末考試祝福,希望能考出一個(gè)另父母滿(mǎn)意的成績(jì)。一來(lái),我可以更好地在這個(gè)網(wǎng)站上學(xué)習;二來(lái)呢,可以讓我父母對我的信任感增多,應該上次沒(méi)有考好的緣故,我父母一直懷疑我的成績(jì),所以對我加強了要求。

  我父母對我的要求很高,我明白他們“望子成龍,望女成鳳”的心,可是,他們應該不要對我要求太嚴,增加我的心理負擔,可是他們偏偏管得嚴,這也不讓干,那也不讓干,就盯著(zhù)我復習、看書(shū)。由于這樣的環(huán)境,我不免緊張起來(lái),練習卷的.成績(jì)也一張不如一張了,晚上沒(méi)有睡好,白天有要遭受父母的責罵,我的成績(jì)就直線(xiàn)下降,所以,為了重新獲得我父母對我的信任,我要加油,期末考試考出一個(gè)好成績(jì),讓我過(guò)一個(gè)快快樂(lè )樂(lè )的新年!

  我真心地祝福全天下的孩子們,不要像我一樣住在籠子里,沒(méi)有自由,沒(méi)有快樂(lè )。我也要盡快擺脫這個(gè)生活,而唯一的辦法,就是考出好成績(jì)!

  生活作文 31

  開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們一見(jiàn)面就親熱極了。大家在一起,免不了談?wù)勛约旱暮偕睢?/p>

  當然,談?wù)撟罨馃岬氖谴汗澛?lián)歡晚會(huì ),哪些節目自己喜歡,哪些節目自己不喜歡。大多數人喜歡大兵等人表演的小品《免費電話(huà)》。大家學(xué)著(zhù)手機里的廣告詞說(shuō):“你腰酸背痛腿抽筋嗎?請服用------說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)大家便哈哈大笑起來(lái)。

  這時(shí),瞿玉輝的一個(gè)話(huà)題吸引了大家。原來(lái)瞿玉輝在寒假里與弟弟放煙火,但在玩的高興的同時(shí),他弟弟在衣服上燙了一個(gè)大洞?磥(lái),玩煙火也一定要注意安全呦!

  那邊,孫杰正談得歡呢!原來(lái)他在講他與弟弟的“拜年奇遇記“呢!他與弟弟在正月初一去拜年,有人見(jiàn)他們來(lái)拜年就熱情的拿糖,而有些人卻格外冷漠------

  張梅喜歡看書(shū)讀報,她給大家講了一個(gè)她在書(shū)上看到的'笑話(huà),它的名字叫《親切》,講的是這樣的一件事:老劉出差回來(lái)就趕上開(kāi)會(huì ),他搶先坐到了離領(lǐng)導最近的位子上。散會(huì )后,大家都說(shuō)老劉積極。老劉卻說(shuō):“親切呀,聽(tīng)了領(lǐng)導的聲音,我終于又找到了昏睡的感覺(jué)。你們不知道,我出差在外一直失眠。

  總之,大家七嘴八舌談什么的都有,有些內容雖然重來(lái)重去,大家也聽(tīng)得津津有味。

  生活作文 32

  上了初中后,我擁有了另一個(gè)“大家庭”。

  這個(gè)家庭沒(méi)有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶;只有老師、同學(xué)和隨意、邋遢、活潑的我,走進(jìn)這個(gè)新家,還真是不適應。

  總是弄壞了這,弄壞了那的,喜歡在桌子上刻一些字,一些圖案,自己覺(jué)得很有趣。不過(guò)這是初一的我,初二的我懂得了怎樣愛(ài)護公物,怎樣去保護這些公物不受到破壞,這首先要從自己做起,做到愛(ài)護花草樹(shù)木以及每一寸土地,也到保護教室內的桌椅板凳和玻璃窗、門(mén)等。

  學(xué)校內也會(huì )有寢室,在寢室里,我們要互幫互助,懂得忍讓?zhuān)棺约盒男貙拸V,讓自己學(xué)會(huì )分享。在寢室里,床雖然沒(méi)有自己家里的大,但睡一個(gè)人是沒(méi)問(wèn)題的,我們也應該愛(ài)護和保護寢室里的一些公物,如擺放洗口杯孤臺子,放毛巾的架子,水龍頭,拖把等,都是我們應盡到的責任。

  既然是一個(gè)“大家庭”當然也應該有家庭溫馨,幸福的感覺(jué),我們也應當創(chuàng )造出這種氣氛,讓自己的`家園變得更加美好,溫馨,使自己在家里感受到幸福。

  不過(guò)要想有一個(gè)溫馨,幸福的家,我們就要保護、愛(ài)護我們周?chē)沫h(huán)境。

  我們要擔起我們的責任,盡到我們應盡的責任,使自己做一個(gè)有責任心的人。

  生活作文 33

  曾經(jīng)的我想不明白,太多的問(wèn)題,總是在一個(gè)地方深深的挖掘,總是在鉆牛角尖?墒呛髞(lái)我發(fā)現,其實(shí)這些東西沒(méi)有必要一直去關(guān)注,有時(shí)候轉移一下自己的注意力也是問(wèn)題就能夠迎刃而解。

  我抱著(zhù)我黑色筆記本電腦來(lái)來(lái)回回的走來(lái)走去,我不知道這種焦躁是來(lái)自于何方,但她卻一直殘留在我的身體里,沒(méi)有辦法消失殆盡。

  我曾經(jīng)特別喜歡聽(tīng)李澤龍的歌曲,也許他的原創(chuàng )都是暗黑風(fēng)格的,但是卻不知道為什么總是能夠撞擊我的心。

  是在這一路上,我們一直都在尋尋覓覓。我們在尋找與自己擁有同樣靈魂的人們,可是在現實(shí)生活當中,即便遇到了也不一定能夠做成朋友。因為有時(shí)候情感這個(gè)東西是非常復雜的,你接受你理解,卻并不一定能夠志同道合。

  生活環(huán)境同樣也給我們帶來(lái)了非常大的影響。

  從前我們一直都覺(jué)得,原來(lái)那些所謂的.大道理,其實(shí)都只不過(guò)是別人所講述的一種情形,我們知道,原來(lái)你幻想的那種人生,其實(shí)都只不過(guò)是別人添工加料,最后所呈現出來(lái)的樣子。

  當你終于走到那一步的時(shí)候,你就會(huì )發(fā)現,原來(lái)很多東西都不是那樣表面的光鮮,你必須要走到那一步,才會(huì )明白其中的如人飲水。

  大概這樣的就是生活吧。

  生活作文 34

  也許我們明明只有知道,也可能是后,我們早上起來(lái)就會(huì )去跑早操,然后晨讀。

  不管晨讀的內容是什么,總能夠使我們充滿(mǎn)了精力和活躍的動(dòng)態(tài),我們可以去背誦和學(xué)習,可以學(xué)朗誦和閱讀,無(wú)論怎樣都能夠讓我們的生活充滿(mǎn)了活力。

  可是后來(lái)沒(méi)有了晨讀課,我們每個(gè)人都自由自在的打發(fā)時(shí)間。

  然后這種狀態(tài)我卻不是很喜歡。

  我知道,也許從一開(kāi)始的中間那個(gè)轉折點(diǎn),每個(gè)人的生活都開(kāi)始發(fā)生了變化,每個(gè)人都有了新的`生活方式和生活習慣,但是無(wú)論怎樣,我們都應該足夠自律來(lái)掌握自己的生活。

  也許每一件事情都可以出生在生命的過(guò)程當中,每一個(gè)過(guò)程都能夠讓我們明白,原來(lái)這一切都是足夠讓人理解的,只是你那么簡(jiǎn)單的,就說(shuō)上一句話(huà)之后才會(huì )想明白,原來(lái)那些人從來(lái)都不能代表任何情況。

  我會(huì )記得當初你發(fā)問(wèn)題的時(shí)候,就會(huì )覺(jué)得每個(gè)人心中其實(shí)都會(huì )有抱怨的。

  可是到現在你給自己留著(zhù)了一個(gè)借口,然后去明白了這些大道理,那么沒(méi)有人會(huì )覺(jué)得這些又有什么樣的不同,很多事情你都必須要去經(jīng)歷,不管那些過(guò)程糟糕的還是精彩的。

  當然,從你的身上,我也同樣能夠看到更多。

  只是記在了心里。

  生活作文 35

  每個(gè)人的寒假生活都過(guò)得有滋有味,我的寒假生活過(guò)得那么溫馨,那么快樂(lè )。

  今年回老家,一是拜年,隨便給奶奶提前做大壽,那晚別提多熱鬧了。

  七點(diǎn)鐘一過(guò),我便攙扶著(zhù)奶奶走進(jìn)客廳。奶奶剛坐下。那些一年看不了幾次奶奶的哥哥,姐姐們便開(kāi)始問(wèn)寒問(wèn)暖,奶奶忙地樂(lè )不可支。

  壽宴開(kāi)始了,我們一起吃飯,一起聊天,大家有說(shuō)有笑。過(guò)了一會(huì ),我們的氣氛變得冷清起來(lái),因為我們要拜祭已經(jīng)過(guò)世的.爺爺了。我們陸續來(lái)到爺爺靈位前,默默的站一下,以表示我們對爺爺的懷念。奶奶來(lái)到爺爺靈位前用她那布滿(mǎn)皺紋的手撫摸著(zhù)爺爺的靈位(奶奶眼睛不好)說(shuō):"你看孩子們個(gè)個(gè)有出息了,你安息吧。⒛棠糖椴蛔越芈湎铝搜蹨I。

  我要回家了,奶奶硬是塞給我五十元,并要我好好讀書(shū)。我知道這錢(qián)是奶奶省吃?xún)用留下的。我以后要好好的讀書(shū),誰(shuí)說(shuō)農村孩子只知道種田,我要超過(guò)城市孩子,因為奶奶在背后默默的支持我。

  回到家,我把五十元錢(qián)放在鉛筆盒里,我要讓它成為我學(xué)習的動(dòng)力。

  生活作文 36

  生活永遠是精彩的,可以說(shuō)我是生活的一位受益者,因為我得到了生活的啟示,改變了我自己。

  在長(cháng)沙我與舅舅最親,他在太谷讀書(shū) ,每年的假期才能回來(lái)一次。相聚總是短暫的,總會(huì )有分離上午日子,記得每次送哥哥去太谷時(shí),以前總是哭著(zhù)拽著(zhù)他的手,不讓他走,每當此時(shí),哥哥會(huì )愛(ài)撫著(zhù)我說(shuō):“什么時(shí)候才長(cháng)大呢?”現在我長(cháng)大了,不再是“淚眼相送”,我會(huì )向哥哥露出一個(gè)可愛(ài)的笑臉,離別時(shí)瀟灑地說(shuō)聲再見(jiàn)或許這也是一種改變,生活使我變得更成熟,學(xué)會(huì )了離別時(shí)露出一個(gè)微笑,瀟灑地說(shuō)聲曾經(jīng)很在乎別人的.評價(jià),對于別人的無(wú)禮、謾罵,會(huì )固執地據理力爭,而現在呢?在經(jīng)過(guò)了多少年生活的洗禮后,才發(fā)現當時(shí)自己有多可笑。

  我完全可以不去理會(huì ),現在的我已經(jīng)能夠對那些“冷嘲熱諷,無(wú)禮謾罵”,像灰塵一樣輕輕抹去,走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!我覺(jué)得自己變得好灑脫! 面對困難我變得更堅強;而面對成功,我變得更冷靜;面對選擇我變得更果斷;面對…… 生活真的很精彩,如果你想了解它,那么我可以自豪地說(shuō):“我的改變是對生活最精彩的選擇!”

  生活作文 37

  我端坐在書(shū)桌旁手里捧著(zhù)《假如給我三天光明》這本書(shū)。一字不漏地看了一遍。突然感到鼻子酸酸的視野也模糊起來(lái)。是什么打動(dòng)了我海倫悲慘的命運還是她頑強的毅力和樂(lè )觀(guān)的心態(tài)?

  海倫從小就失去了聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)和甜美的聲音?墒沁@位美國孩子在老師的幫助下很快振作了起來(lái)憑著(zhù)超人的毅力不但學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)還學(xué)會(huì )了五種語(yǔ)言文字;憑著(zhù)一顆不屈不撓的心她考上了哈佛大學(xué)并成功畢業(yè);她活到88歲卻有87年是在無(wú)光無(wú)聲的時(shí)間里度過(guò)!

  這本書(shū)海倫用自己樂(lè )觀(guān)積極進(jìn)取的生活態(tài)度向大家揭示了一個(gè)道理:人,最可貴的是樂(lè )觀(guān)向上永不言敗的精神!有了這種精神就能在黑暗中看到光明在坎坷中不斷前進(jìn)從而戰勝不幸的命運?墒窃谖覀兩钪忻咳諔袘械厣顟袘械毓ぷ饔龅揭稽c(diǎn)困難就怨天尤人他們并不像盲人珍惜視力一樣珍惜他們的'生命讓大好時(shí)光白白流逝。如果我們每個(gè)人都能像海倫一樣正確地對待困難始終保持樂(lè )觀(guān)的良好心態(tài)盡力去做好每一件事那么我們的生命也會(huì )變得更有價(jià)值。

  失去才會(huì )懂得珍惜這又何苦呢?讓我們珍惜生命中的每一天去充實(shí)生命享受生活!

  生活作文 38

  美麗!每當這個(gè)詞出現時(shí),我的心總是有很大的觸動(dòng)。在我看來(lái),美麗不是漂亮的臉蛋,更不是名貴的衣裳。而是要有一個(gè)美麗而又純潔的心靈......

  早上,被“叮鈴鈴”的鬧鈴吵醒。打開(kāi)窗戶(hù),讓陽(yáng)光照進(jìn)我的小屋,然后長(cháng)長(cháng)地呼出一口氣。觀(guān)賞著(zhù)大自然的風(fēng)景,看著(zhù)鳥(niǎo)兒在林間嬉戲,這是一種多么美的場(chǎng)景!

  來(lái)到學(xué)校,坐在課堂上,仔細地聽(tīng)著(zhù)老師那繪聲繪色的演講。這,也是一種美的享受。

  中午,回到家后。特別是冬天,搬個(gè)小椅子,坐在院子里曬太陽(yáng)。暖烘烘的陽(yáng)光撲在我的臉蛋上。人,變得暖暖的;心,也變得暖暖的了。這,是一種說(shuō)不出的美麗!

  晚上回家,學(xué)習了一天后。在課桌上認真地做著(zhù)作業(yè),媽媽端著(zhù)她煮好的熱騰騰的`粥給我,讓我休息一會(huì )兒,別累著(zhù)。我的心立刻就變得暖暖的,這和曬太陽(yáng)的暖不同。這種暖里,還蕩漾著(zhù)一絲甜。我不由地說(shuō)了一句:“媽?zhuān)憬裉,真美!”媽媽就?huì )立刻紅起臉來(lái),我指著(zhù)自己的心,說(shuō):“是這里!边@,就是親情的美!

  是!其實(shí)美,就在我們的身邊,是無(wú)處不在的。有親情的美、友情的美。關(guān)鍵是你有沒(méi)有一雙發(fā)現美和感受美的眼睛!美,也是一片文章,需要我們細細地品味,才能明白其中的道理!

  生活作文 39

  人的一生有許多開(kāi)心的,不開(kāi)心的事情,但是不管什么樣的事情,如果可以選擇用微笑來(lái)面對,你就會(huì )發(fā)現,你微笑面對生活,生活也會(huì )微笑面對你。所以,以一個(gè)積極的心態(tài)微笑面生活是很重要的!

  當每一天的太陽(yáng)東升西落,當每天早上我們背起書(shū)包上學(xué),到晚上放學(xué)回家,這每一天我們都會(huì )經(jīng)歷很多的事情,有得獎狀的開(kāi)心,也有和同學(xué)吵鬧的生氣,又或者是更多的情緒,但是當我們面對這些情緒時(shí),要以平靜的`心態(tài),微笑面對生活。

  歷史上,貝多芬在小的時(shí)候耳朵就失聰了,但是他沒(méi)有放棄,微笑面對生活,努力練習鋼琴,不斷作曲,終于在音樂(lè )這條道路上達到了成功。海倫·凱勒失明,但他也以微笑面對生活,最后寫(xiě)成了《假如給我三天光明》,流傳百世;艚鹱谳喴紊,但是他沒(méi)有放棄,以微笑面對生活,研究黑洞,為世界做出了貢獻。

  微笑面對家人,我們會(huì )擁有一個(gè)幸福溫暖的家庭,微笑面對朋友,會(huì )讓我們更加開(kāi)心,微笑面對自己,我們會(huì )擁有更幸福的生活。

  無(wú)論以后生活是苦是甜,無(wú)論經(jīng)歷歡樂(lè )還是困難,我們都要微笑面對,這樣才會(huì )擁有更加充實(shí)幸福的生活。

  生活作文 40

  在宇宙中航行的航天員和地球上的人一樣,都需要有個(gè)人清潔衛生的處理,如刷牙、洗臉、洗澡、大小便等等。

  失重條件下處理清潔衛生及廢物非常復雜,需要有特殊的設施和技巧。失重時(shí)刷牙,牙膏泡沫很容易飄浮起來(lái),水珠在艙內飛飄,會(huì )影響人的`健康和儀器正常運轉。飛船中的航天員不能采取地面上的刷牙工具和方法。那樣做,說(shuō)不定在哪一環(huán)節把水泄漏出去,水就會(huì )飄浮起來(lái),所以,航天員只能采用比較簡(jiǎn)單的方式來(lái)刷牙。美國采用的是一種特制的橡皮糖,讓航天員充分咀嚼以代替刷牙,達到清潔牙齒的目的。航天員洗臉,其實(shí)是取一塊浸泡有清潔護理液的濕毛巾擦洗面部。隨后,把毛巾鋪在按摩刷上用來(lái)梳理頭發(fā)。航天員若在空間站上長(cháng)期生活,還需要洗澡。

  長(cháng)期的載人空間站上,就配備有航天工程技術(shù)人員設計制作的航天浴室設施。這種浴室,只不過(guò)是一個(gè)強力尼龍布浴罩,浴罩上下有固定的框架,上連天棚下連地板,成為通天式密閉浴罩,平常折疊著(zhù)固定在生活艙的頂棚上。頂棚上還設有圓形水箱、噴頭、電加熱器,洗澡用的水箱,有管道跟大水箱相通。

  生活作文 41

  世間萬(wàn)物都在為了生存而努力,如何才能在這個(gè)競爭日益激烈的環(huán)境中生存下來(lái),如何才能更好的生存,似乎都是人們一直在追求的話(huà)題。話(huà)是這樣說(shuō)但我們在面對自己的人生時(shí),面對我們的未來(lái),我們都一樣迷茫,無(wú)知,我們不知道該怎么辦,就好比我自己一樣。

  我是個(gè)快要步入社會(huì )的人了。但我現在真的很迷茫我不知道我以后能干什么,我在這社會(huì )上我的能力在哪里。我有什么讓老板接受我,面對即將步入社會(huì )的我,現在我很擔心也很迷茫,面對家人對我的'期待,我不知怎么跟他們說(shuō)出我心中的擔心,但我也知,即使擔心也沒(méi)有用我必須要面對,面對我的未來(lái),我的生活,面對家人對我的期望,面對社會(huì )的這種壓力,這就是我們的生活,人活一輩子我們面對的種種壓力,生活都是我們生活的一種經(jīng)歷,一種過(guò)程,我們只有勇敢的面對它,挑戰它,爭取我們的生活更加的美好。學(xué)會(huì )生存這是一個(gè)需要我們慢慢體會(huì )的人生過(guò)程,在這過(guò)程中我們會(huì )學(xué)到很多,讓我們的人生更加的豐富多彩,充滿(mǎn)美好。

  雖然現在的我什么都沒(méi)有,但我相信我會(huì )努力,奮斗創(chuàng )造屬于我自己的一片天。我相信老天會(huì )把機會(huì )留給有準備的人。

  學(xué)會(huì )生存,創(chuàng )造屬于自己的天空。

  生活作文 42

  生活就像廣袤無(wú)垠的大海,經(jīng)常泛起細微美麗的浪花。而其中一朵微不足道的'浪花卻給我留下了深刻的印象,讓我沒(méi)齒難忘。那是一件拔牙的事件。

  那幾天,我的新牙就快從搖搖欲墜的病牙里冒出來(lái)了,可我就是不愿成為老舍筆下的“暴突牙”,于是,我對它實(shí)行了“拔牙三大計劃”。

  a計劃:狂噴口水。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō),這是最輕松的辦法。俗話(huà)說(shuō):“滴水穿石!苯(jīng)過(guò)三思,我決定試它一試,失水過(guò)多,嘴快成撒哈拉大沙漠了。那顆牙還是難以掉下。a計劃失敗。

  b計劃:以毒功毒。聽(tīng)俺奶奶說(shuō),牙要掉了是因為糖吃多了。何樂(lè )而不為呢?于是我便用私房錢(qián)買(mǎi)了一大把糖,大口大口地嚼了嚼,痛苦并快樂(lè )著(zhù)?赡穷w牙仍然一副穩坐釣魚(yú)臺的樣子,只是松了松,其他牙卻開(kāi)始晃了。停止!

  c計劃:一招定江山。我忍著(zhù)痛來(lái)到牙醫處,讓牙醫拿起大鉗子,閉著(zhù)眼睛,這么下去——“哎喲媽喲,疼死我了!”牙齦大量出血,讓我直冒虛汗?粗(zhù)那顆牙:“寶貝兒,我為你可算是‘臥薪嘗膽’呀!”

  這一小小的波浪,將成為我永恒的記憶。

  生活作文 43

  告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,告別了六年的匆匆時(shí)光。我跨進(jìn)了中學(xué)校園,開(kāi)始了我獨具特色的初中生活。初中的第一天,我特別的開(kāi)心又有些興奮,我看到了幾個(gè)原來(lái)小學(xué)的好朋友,這是我一直想的,因為我就害怕到了初中特別孤單。小學(xué)的時(shí)候,我多么渴望來(lái)到初中的校園,看看所謂長(cháng)大的情景是怎樣的。

  同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),讓想起了好多以前小學(xué)的時(shí)光,同學(xué)們每個(gè)人都特別的友愛(ài),每一位同學(xué)們都是使我想起了那活波可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)?吹矫恳豢菩吕蠋,他們都讓我覺(jué)得既陌生又熟悉,陌生的'是他們新的教導方式,熟悉的是每一位老師都是那么可愛(ài),如同原來(lái)的老師那般。原以為初一會(huì )有很多不適應,但是這么一看卻不會(huì ),我還是那么喜歡學(xué)校的時(shí)光,也有一點(diǎn)點(diǎn)的懷念小學(xué)時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樣子。每天雖然有很多作業(yè),但是都沒(méi)有那么難辦,都可以做到勞逸結合。

  同學(xué)們會(huì )在我身邊問(wèn)長(cháng)問(wèn)短,老師也會(huì )對我噓寒問(wèn)暖,我喜歡這種溫馨的樣子,我愛(ài)我的初一生活,像極了在家一樣,希望以后的生活更加好。

  生活作文 44

  “八股文”、“四書(shū)”、“五經(jīng)”……說(shuō)到語(yǔ)文,大家想到的不外乎老套又死板的東西。所謂死讀書(shū)的書(shū),我想也就指毫無(wú)趣味的文章吧?吹侥切┮е(zhù)筆尖,手托著(zhù)下巴,一臉愁云的同學(xué)長(cháng)嘆“語(yǔ)文之苦”,我反而想談?wù)務(wù)Z(yǔ)文之樂(lè )。

  不如出去走走吧!明媚的陽(yáng)光溫柔地散在你身上,你感到天藍,有種想擁抱的感覺(jué),寫(xiě)下來(lái)這語(yǔ)文。大雨傾盆,雨水像斷了線(xiàn)的珠子散了一地,你仿佛有種發(fā)泄的沖動(dòng),說(shuō)吧這語(yǔ)文。在城市的紅燈綠酒、繁弦急管中,你單身一人坐在黑暗的角落里,油然而出莫名的傷感,這語(yǔ)文。

  不如聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )吧!低調,深沉的大提琴緩緩奏起,拉起了心中那一片銘心的記憶:回憶,回憶,只剩下一具肉體在靈魂外靜默。宛轉動(dòng)聽(tīng)的短笛悄然吹起,滴滴答答,仿佛鼓動(dòng)的雙翅的'蜜蜂又在你面前,引你走在林間小道上;輕輕松松的,毫無(wú)負擔。響亮,富有節奏的小號無(wú)端地迸進(jìn)耳里,有如一杯醇香的咖啡令你慢慢回味……

  不如……

  不如就讓語(yǔ)文告訴你,生活的樂(lè )趣吧:似苦非苦,樂(lè )在!

  生活作文 45

  我的暑假生活用豐富多彩這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容一點(diǎn)都不為過(guò)。

  暑假剛開(kāi)始沒(méi)多久,我們全家人就外去旅游了一趟。目的地是在我們這里的度假村。在度假村里我們體驗了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。我們一起到草莓地里摘草莓,新鮮紅艷的果實(shí)勾起了我們的`食欲。然后又到山林間摘了野菜,有野辣椒、菌子、蕨菜等,大家都是滿(mǎn)載而歸。最后我和爸爸又來(lái)到了山間的小河里垂釣,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)耐心的等待,兩條肥美的河魚(yú)被我們釣了上來(lái)。一家人便開(kāi)始把這些自己親手采摘的食物烹飪成美食,享受這些美食的同時(shí),我們也感受到了勞動(dòng)的快樂(lè )。旅游結束后,回到家中后,我又投入到了和朋友們的嬉鬧中。每天吃過(guò)晚飯后,小伙伴們都會(huì )來(lái)找我玩,有時(shí)是出去跳繩、有時(shí)我們也會(huì )騎著(zhù)自行車(chē)出去兜風(fēng)。在自行車(chē)騎行的過(guò)程中,我們享受涼風(fēng)的吹拂,眼前的夜景也讓我們大飽眼福。等到大家都玩累了,才會(huì )戀戀不舍的回家去,約好第二天再來(lái)。

  暑假生活充滿(mǎn)了快樂(lè ),在這些快樂(lè )的事情中,我享受著(zhù)暑假生活的每一天,也體驗著(zhù)這個(gè)有趣的童年時(shí)光。

  生活作文 46

  每天早上,刷刷牙,洗洗臉,沐浴在陽(yáng)光下,感謝太陽(yáng)公公帶給我晴朗的一天。

  吃完早飯,去上學(xué),在課堂上,和老師同學(xué)們快樂(lè )地交流著(zhù),愉快地上完八節課。

  放學(xué)回到家,老媽已為我準備好了可口的飯菜,一家人開(kāi)開(kāi)心心地吃完飯。做作業(yè)的刻苦勤奮,看報紙的聚精會(huì )神,一家人其樂(lè )融融。

  周六周日,上午我去上輔導班,下午做作業(yè),愉快地度過(guò)周末,就又到了上學(xué)的'時(shí)間。

  偶爾,早上起來(lái),太陽(yáng)公公被烏云遮住,無(wú)法沐浴陽(yáng)光,但我相信,太陽(yáng)公公總有一時(shí)會(huì )向我露出會(huì )心的微笑。

  偶爾,上學(xué)路上,天空噼里啪啦下起雨,淋得我渾身濕透,但我總會(huì )找到我的同學(xué),和同學(xué)撐著(zhù)一把傘,走在路上。我相信,風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )有彩虹。

  偶爾,放學(xué)回家,和父母會(huì )拌拌嘴,弄得父母怒氣沖沖,但我總會(huì )和父母和好,因為我們都彼此深深相愛(ài)。

  有人羨慕我的生活,羨慕我所擁有的一切,其實(shí),我要告訴你的是每個(gè)人都擁有。當上帝賦予你生命,你就已經(jīng)擁有許多。當你看到這篇文章時(shí),你不為自己擁有眼睛而自豪嗎?

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