我的高中生活作文500字（通用23篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我的高中生活作文500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的高中生活作文500字 篇1
時(shí)光飛逝，漸漸邁開(kāi)成長(cháng)的腳步，我隨著(zhù)時(shí)間老人的步伐，踏上高中成長(cháng)的列車(chē)。
成長(cháng)的味道，是苦澀，是甘甜，還是辛酸，我也不知道，也許都有吧。年輕的我們不知道的太多太多……
也許是這清澀的年華本來(lái)就很復雜吧，有太多的快樂(lè )，也有太多的辛酸�？墒俏覀儾荒芊穸ǖ氖撬o予我們人生中最美好的東西。讓我們在人生中學(xué)會(huì )成長(cháng)。
世間變遷，周?chē)囊磺卸荚谧兓�。是時(shí)間讓我們趕上了這不一樣的高中。我的高中生活，這個(gè)淡淡的話(huà)題，就像它的名字一樣，有淡淡的味道，你永遠說(shuō)不清這其中的滋味。帶著(zhù)復雜的心情，品嘗這白開(kāi)水一樣的高中，它沒(méi)有咖啡的香濃，沒(méi)有蜂蜜的甘甜，沒(méi)有茶水的苦澀，唯有的就是如同白開(kāi)水一樣的淡定，我也不曾在知曉。但是我知道它絕不是單純的。
我的高中生活，用我的語(yǔ)言描述，可能是每天的學(xué)校，食堂，臥室這三點(diǎn)一線(xiàn)的距離吧。也可能是日出，日落的輪回吧。真的，有時(shí)候覺(jué)得挺枯燥，也很匆忙。
當然我的高中生活也有快樂(lè )，每天不一樣的生活，同樣也有不一樣的體會(huì )，在自己的記憶深處，又多了一份回憶，這當然也是不一樣的滋味。一樣的成長(cháng)，但有不一樣的回味，這難道不是快樂(lè )的嗎？
我的高中生活，有太多的不同，我也說(shuō)不清這其中的意蘊。但是我很清楚，我會(huì )珍惜這成長(cháng)路上的一切，留在我記憶深處最柔軟的地方。
我的高中生活作文500字 篇2
有的時(shí)候，和親朋好友團聚在一起，會(huì )非�？鞓�(lè )。但有的時(shí)候也會(huì )非常痛苦，雖然是假期但面對假期作業(yè)和補課也就心涼了。父母總說(shuō)怕我們心玩野了，不再想學(xué)習了。家長(cháng)們我們知道你們是為了我們好，但也讓我們有自己的時(shí)間自己的自由，也讓我們好好的放一個(gè)假期。
假期也是一面鏡子，有壞的一面也有好的一面，其實(shí)只要我們會(huì )充實(shí)生活，合理的安排時(shí)間，假期也是快樂(lè )的。假期我們也要學(xué)習，不斷的充實(shí)自己�？匆恍⿻�(shū)籍，上網(wǎng)查一些有用的資料。但有時(shí)也會(huì )玩玩游戲，聊聊天，犒勞一下自己。注：同學(xué)們在假期千萬(wàn)不能沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，這樣不利于我們的身心健康。
我讀過(guò)一句話(huà)“書(shū)是書(shū)，輸是輸；有書(shū)不會(huì )輸，輸的不會(huì )是書(shū)；輸了要認輸，不要怪書(shū)；看書(shū)不會(huì )輸，不看書(shū)就會(huì )輸；怕書(shū)的人看見(jiàn)人家有書(shū)他也看書(shū)，看書(shū)的人喜歡別人看書(shū)，他一點(diǎn)也不怕輸；怕書(shū)就不能無(wú)書(shū)，無(wú)書(shū)不怕輸也會(huì )輸，無(wú)書(shū)又怕輸肯定會(huì )輸又輸”。假期的時(shí)候我讀了很多書(shū)，但我最喜歡的兩本書(shū)是《伊索寓言》和《魯濱孫漂流記》第一本書(shū)里面有很多關(guān)于哲理的故事，讓我明白了很多事情。而第二本書(shū)給我的印象尤其深刻，打動(dòng)了我的心講述的是出生于商人之家的魯濱孫，不甘心想父親那樣平平凡凡的過(guò)一輩子，向往航海那種驚險的生活，在一次航海中不幸遇難，只有他幸免于難，漂流到一座荒島上。他以堅強的意志，克服了常人無(wú)法想象的困難，最終在登陸荒島的第28個(gè)年頭與他救下的土人——禮拜五，成功返回他的故鄉——英國。
假期生活雖平淡卻快樂(lè )；熱鬧也平凡。假期雖結束了，可這卻是美好的回憶！
我的高中生活作文500字 篇3
有人認為高中是地獄，只有自己努力的爭取，才能獲得光明；有人認為高中就是牢籠，束縛了我們這些自由飛翔的小鳥(niǎo)；還有人認為高中就是一座煉丹爐，只有經(jīng)歷烈火的考驗，才能成為一顆青丹，否則則成為一堆泥巴。在初中時(shí)，對高中充滿(mǎn)無(wú)限憧憬和向往，當進(jìn)入高中后，才會(huì )發(fā)現原來(lái)高中并沒(méi)有自己想象的那樣美好。高中只有做不完的試卷，解不完的題目，看不完的書(shū)本。還記得剛進(jìn)入一中時(shí)校長(cháng)就告訴我們：“如果你不喜歡學(xué)習而來(lái)到了高中，那么高中三年對你來(lái)說(shuō)就是一種煎熬；如果你為了學(xué)習知識，增長(cháng)才干來(lái)到高中，那么高中三年對你來(lái)說(shuō)就是一種享受�！�
看到學(xué)長(cháng)學(xué)姐給我們留下的留言，他們對三年的高中生活充滿(mǎn)了感激之情，因為他們把握住了三年的時(shí)間，利用這三年。不斷充實(shí)自己，最終功成名就，考上自己理想中的大學(xué)。高中其實(shí)就是我們成長(cháng)中的一座階梯，只有努力攀登，才能到達一個(gè)新的高度。
剛進(jìn)入高中時(shí)，還帶著(zhù)一點(diǎn)新鮮感和陌生感，后來(lái)便有了一種厭惡感，因為感到自己一直做的那個(gè)夢(mèng)，對高中的美好憧憬被無(wú)情地打破了。后來(lái)慢慢地適應后便有了一種“既來(lái)之，則安之”的心態(tài)。高中生活雖然緊張，卻是一生中最學(xué)知識，最長(cháng)才干，最難忘的三年。這三年，我們可以心無(wú)旁騖的干一件事，并且身邊的人都支持你，這就是高中。
珍惜三年的時(shí)間，才能獲得一聲的無(wú)憾！
我的高中生活作文500字 篇4
我的高中生活是我不得不說(shuō)的一個(gè)夢(mèng)，在這個(gè)夢(mèng)里有著(zhù)一個(gè)為自己的夢(mèng)想奮斗的我，也有著(zhù)一群陪伴著(zhù)我?jiàn)^斗的小伙伴，他們陪伴我學(xué)習，也陪伴著(zhù)我放松，是我夢(mèng)想得以實(shí)現不可缺少的部分。
“明天早上六點(diǎn)，學(xué)校見(jiàn)”、“好的，學(xué)校見(jiàn)”。這是每天下晚自習后，我和我的小伙伴一定會(huì )說(shuō)的一句話(huà)，這句話(huà)勝過(guò)了“我們周末去哪里玩？”，也勝過(guò)了“我吃到了一個(gè)好吃的”這樣的分享，因為“學(xué)校見(jiàn)”這句話(huà)里飽含著(zhù)我們各自的夢(mèng)想，我們的約定是在一針一針編織我們最美的夢(mèng)，這讓我們感覺(jué)到自己的存在。
“下課了幫我講講這道題，好嗎？”、“好的”。這是我們在學(xué)校課間時(shí)，最常有的對話(huà)，我們通過(guò)這些對話(huà)表達著(zhù)我們對夢(mèng)想的渴望，也表達著(zhù)對小伙伴的信任，我們彼此正是在這樣的渴望與信任里，一步一步成為了更好的好朋友，成為了一起打這一漂亮之仗的戰友。我們在互幫互助的過(guò)程中，也成為了更好的自己。
“我們一定會(huì )去到那個(gè)遠方的！”、“一定”。這是我們“偷得浮生半日閑”的對話(huà)，我們互相肯定著(zhù)自己的肯定，一起為我們未完成的戰役而加油鼓勁，一起為實(shí)現我們的夢(mèng)想而加油打氣。我們不再聊我們下課了或者放假了去玩什么，我們聊得都是我們考上了大學(xué)要做什么，我們彼此約定著(zhù)未來(lái)的一切，那些更加美好的人生。
我的高中生活，正是這樣一個(gè)充斥著(zhù)這些對話(huà)的夢(mèng)。那些或許是我們的夢(mèng)話(huà)吧，卻也促使我們向更美好的未來(lái)走去，讓我們一步一步看見(jiàn)了夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)的一道光，一道將我們變成我們人生主人的追光。
我的高中生活作文500字 篇5
盼望已久的初中住校生活就要開(kāi)始了，我心里又欣喜又憂(yōu)愁，欣喜的是我馬上就要開(kāi)始集體生活了；憂(yōu)愁的是，我能很快適應這種生活嗎？
光陰荏苒，日月如梭。一晃一周時(shí)間過(guò)去了，住校生活掀起陣陣浪花。讓我采擷幾朵吧！
每天早上5：30起床和800米長(cháng)跑是住校的必修課之一，怎么，想少跑一圈？沒(méi)門(mén)，三四雙眼睛盯著(zhù)呢！記得有一次，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我依然像老師要求的5：30起了床，跑下樓來(lái)到操場(chǎng)上，那是一個(gè)200米的環(huán)形跑道，中間是籃球場(chǎng)，顏色很鮮艷，綠紅綠紅的，很誘人！不過(guò)，要想跑完4圈可不容易！我的心里突然涌出一種想少跑一圈的感覺(jué)，能偷懶一圈就偷懶一圈唄！可怎樣做才可以呢？對！假裝系鞋帶。于是，我就在跑步時(shí)蹲下身子，假裝系起攜帶來(lái)�？烧諛犹硬怀隼蠋煹姆ㄑ�，結果被抓去教訓了一頓，一點(diǎn)兒也沒(méi)少跑。
俗話(huà)說(shuō)：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌�！币蝗杖鸵彩亲⌒５谋匦拚n之一。那是一個(gè)早晨，我有些反胃，呆在宿舍里不想吃飯，這時(shí)，杜老師走了進(jìn)來(lái)，他親切地問(wèn)：“你怎么了？”在他了解事實(shí)之后，他便把樊主任叫了過(guò)來(lái)，還用自己的手機讓我給媽媽打電話(huà)。我的心情好了許多，杜老師對我這么好，我應該多吃點(diǎn)（多吃點(diǎn)才有抵抗力）還要改掉平時(shí)吃飯少的毛病，給老師留個(gè)好印象，做一個(gè)新時(shí)代的好少年！
上小學(xué)時(shí)，無(wú)論做什么事情，都是爸爸媽媽照顧我。進(jìn)入中學(xué)后，就該自己照顧自己了，我知道中學(xué)還會(huì )有許多新鮮的事物，讓我們好奇，令我們欣喜。他把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地，在這個(gè)新天地里，我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。讓我們珍惜這個(gè)新起點(diǎn)，體驗成為一名初中生的快樂(lè )吧！
我的高中生活作文500字 篇6
歲月如歌，年華似水。轉眼間，又是三年過(guò)去了，我告別了初中三年的成與敗，滿(mǎn)懷期待的踏進(jìn)了高中的校園。曾經(jīng)的歡笑與淚水已經(jīng)一去不復返，留下的是嶄新的生活。踏入高中的校園，我們已經(jīng)是一名高中生了。進(jìn)入自己的教室，浮在眼前的是一張張陌生的面孔。坐在自己的桌子前面，開(kāi)始了自己的高中生活。
在進(jìn)行了新生入學(xué)大會(huì )后，我和我班里同學(xué)進(jìn)行了自我介紹，我們聊的很開(kāi)心，玩了很多好玩的游戲，就這樣結束了我在高中的
園有各種社團讓學(xué)生們加入。我希望能加入自己喜歡的社團，參加各種活動(dòng)。如周末參觀(guān)博物館、走訪(fǎng)老人院、參加義務(wù)社區活動(dòng)等等，讓課余生活變得多姿多彩。此外，我還希望在學(xué)習過(guò)程中多多發(fā)現學(xué)習的樂(lè )趣，探尋適合自己的高中學(xué)習方法，讓學(xué)習不再枯燥無(wú)味。讓學(xué)習變成一件有趣的事情。
我希望我的班級是和睦的，有良好的班風(fēng)，能讓我們在良好的環(huán)境下共同學(xué)習，共同進(jìn)步。同學(xué)們和睦相處，互相溝通，在溫暖中不失競爭，突破自我，走向成功。
高中生活充滿(mǎn)著(zhù)酸、甜、苦、辣，都要讓我們用心去感受，對于剛剛結束初中生活的我們，對初中的生活依然有著(zhù)留戀。但是時(shí)光一去不復返，我們必須打起精神，告別初中，迎接高中，迎接戰火紛飛的三年。去享受高中的酸甜苦辣，去高中明媚的陽(yáng)光。
我的高中生活作文500字 篇7
暑假匆匆結束，而我也結束了初中生活，踏入高中的校門(mén)。
早聽(tīng)聞高中學(xué)校要比我的初中學(xué)校大很多。一進(jìn)門(mén)我就看到一塊泰山石，凹凸有致的石頭屹立在中間位置，四周?chē)?zhù)精致的木柵欄，石頭上刻著(zhù)四個(gè)大字—全面發(fā)展—這也是我們學(xué)校的校訓。再往前走，是一個(gè)長(cháng)方形的池子，這個(gè)池子很淺，不過(guò)一米深，池子中稀疏散落著(zhù)各色石頭，有黃色、有紅色、有白色，有的光滑，有的粗糙，岸兩邊還有蓮葉，蓮葉漂浮在水上，就像一艘艘綠色小舟，不過(guò)，同學(xué)們可不要去踩它，一踩，同學(xué)就要變成“落湯雞”了。
方形池子的西邊是我們學(xué)校的1號樓勤學(xué)樓，這棟樓一共有五層，最上面一層是活動(dòng)室，一層到四層是教室和辦公室。
方形池子的東面是2號樓，鄰著(zhù)我們學(xué)校最有名的景觀(guān)—天鵝湖。天鵝湖的水深2米，中間搭有石拱橋，站在石拱橋上，可以望見(jiàn)西面的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有正在訓練的體育生，還有坐在草坪上看書(shū)的同學(xué)。
我走向操場(chǎng)，去往操場(chǎng)的路上，還有一棟大樓，這棟大樓最高，是我們學(xué)校的行政樓。到了操場(chǎng)，我站在跑到中心的草坪上，環(huán)望四周。
“叮鈴鈴…”上課預備鈴打響，我快步走向東面的4號樓—勉勵樓，這是高一新生的教室。
這就是我的新學(xué)校，它美麗。置身在這樣一個(gè)校園，要問(wèn)我對新學(xué)校的印象，我只想高歌一曲，表達我心中的喜悅。
高中，加油！
我的高中生活作文500字 篇8
或迷茫，或虛假，或遇到一真心人，這便是我高中生活的全部。
我的高中生活十分的迷茫。大多時(shí)候的我做一件事之前會(huì )想很多很多。但大多數不論想到了什么，結果不論好壞，只要是別人希望我做的，并對我說(shuō)了，我都不會(huì )拒絕。因為我實(shí)在不知如何去拒絕。只要別人有一絲要求我的意思。哪怕這不是真心，我都會(huì )答應。因為我十分的害怕啊，我怕變成他們眼中的壞人啊。因此，我十分的迷茫，幫了使我自己不愉快，不幫使別人不愉快。
我的高中生活充滿(mǎn)了虛假。我的性格使我練就了保護色。面對他人，我永遠不會(huì )脫下我虛假的外衣。我怕他們因為我本身性格孤僻，而使我顯得很孤單。我要偽裝成十分快樂(lè )的樣子。我是一個(gè)可以一個(gè)人坐在陽(yáng)光下一下午的人。什么也不干，只是坐著(zhù)，但當人多時(shí)我又變成了維護氣氛的開(kāi)心果。
我的高中生活中，最幸運的就是遇見(jiàn)了一位真心人，他是我的朋友。他與我不同，他無(wú)論何時(shí)都有些孤僻。因此在他的面前我可以脫下偽裝。在他面前顯示出我真實(shí)的樣子。盡管已經(jīng)分班了。但他還是會(huì )跑上一層樓來(lái)找我。我倆就扶著(zhù)欄桿說(shuō)說(shuō)話(huà)，就很好了。周五我再坐在操場(chǎng)上等他放學(xué)然后一起回家。有時(shí)再周末一起去書(shū)城玩，我感覺(jué)挺好的。
我的高中生活十分的平淡，有迷茫，有困惑，但相信這都是暫時(shí)，無(wú)關(guān)要緊的，最重要的是，我遇到了一個(gè)非常要好的朋友，相信，我們一起努力，一定都會(huì )有一個(gè)美好的前程。
我的高中生活作文500字 篇9
今天是八月三十一日，我來(lái)到了向往已久的金堂沱江實(shí)驗學(xué)校，開(kāi)始了新學(xué)期的求學(xué)生活。
從今天開(kāi)始，我就要離開(kāi)父母，獨立的生活在這所學(xué)校里，心里總有一些不舍，又有一種新奇，使我不斷地想要去適應這種生活。
6點(diǎn)30分就要到教室上晚自習，面對這些還未收拾的東西，我顯得有些手足無(wú)措。睡在上鋪，收拾東西總有些麻煩，爬上爬下，一會(huì )兒，我就累得汗流浹背了。
雖不是初次到這里來(lái)，不過(guò)，仍然顯得有一些陌生。四處觀(guān)望了一下，就準備去吃晚餐，室友們還沒(méi)來(lái)只好去找同學(xué)蔡露尋個(gè)食堂具體位置，請他當向導。但蔡露聳聳肩，翻翻白眼說(shuō)：“你不會(huì )自己去找嗎？”我啞口無(wú)言，心想；都是同學(xué)，幫忙都不行，態(tài)度還這么差，什么人呀。呵，我自己找，自己找就自己找，你以為缺你不可嗎？我大步邁向前方，走著(zhù)走著(zhù)，看著(zhù)別人成群結隊，想著(zhù)以前形影不離的好朋友，一種蒼涼、孤獨、寂寞的心情油然而生，使我異常思念家，思念親人。
就這樣熬到星期二，與室友談?wù)撝?zhù)時(shí)間為喝過(guò)的如此之慢，仿佛這所學(xué)校被施了魔法，時(shí)間停止走動(dòng)。蔡露風(fēng)趣地逗我們說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，明天就是星期三，一到星期三，不愁星期天嘛！這樣去想，心中輕松了不少。
熬呀熬，我終于看到光明了，今天就是星期五了，可以回家了，解放了！
人生中有許多第一次，第一次離開(kāi)父母，讓我深刻的體會(huì )到父母的愛(ài)，也讓我學(xué)會(huì )了獨立生活，去經(jīng)受生活中的磨難與打擊，是我終生難忘。
我的高中生活作文500字 篇10
我的高中生活就像一片火海，此起彼伏，在我開(kāi)心的時(shí)候，就像海水上漲一樣；在我難過(guò)的時(shí)候，就像海水退潮一樣。
剛邁進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候，我對我自己的未來(lái)有無(wú)數種想象，也有無(wú)數中渴望，轉眼一瞬間，一學(xué)期即將過(guò)去，才發(fā)現那無(wú)數種想象與渴望好像更近一步。
帶現在我還清楚的記得，第一天進(jìn)入東陽(yáng)技校這所學(xué)校時(shí)的.情景與及軍訓時(shí)自己疲憊不堪的模樣。在軍訓的那一個(gè)星期，我發(fā)現自己以前在家里過(guò)著(zhù)舒適的生活，從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)那些軍人每天在太陽(yáng)底下訓練著(zhù)，年復一年，日復一日，還要忍受夏天熾熱的太陽(yáng)以及冬天凜冽的寒風(fēng)，而我只是一個(gè)星期的軍訓，就開(kāi)始受不了了。
“十一”前的運動(dòng)，老師讓我們各自報名參加。我報了短100米跑（其實(shí)短跑根本就不是我的長(cháng)項），結果白白浪費了一個(gè)名額，也沒(méi)為班級得分，我心里后悔極了。
學(xué)校舉行心理健康周的那個(gè)星期，我在教學(xué)大樓大廳前看到了許多同學(xué)許下的心愿，真是五花八門(mén)，讓人眼花繚亂，終生忘懷。副班主任也舉行了“悅納自我，快樂(lè )成長(cháng)”為主題的班團活動(dòng)，讓我的心中感觸良多。
我相信我的高中生活一定像青春一樣美好，但我更相信，我們的成功與托起我們青春之夢(mèng)的老師有密切的聯(lián)系。
高中生活的路是灑滿(mǎn)陽(yáng)光的。我們都笑著(zhù)企盼，高中的路上會(huì )有我們最信任的人呢。我相信，高中的路上，我們會(huì )走得更好。
我的高中生活作文500字 篇11
一年四季，春夏秋冬，除了短暫而又歡快的假期外，我們絕大部分的時(shí)間都是在學(xué)校里跟同學(xué)和老師一起度過(guò)的。我們一起攜手走過(guò)了充滿(mǎn)荊棘和忙碌的高中三年。我們一起為各自的理想而奮斗著(zhù)，我們并肩作戰，既是戰友，又是對手。
高中是我們命運的一個(gè)轉折點(diǎn)，大家努力的方向都只有一個(gè)，那就是考上自己理想的大學(xué)，去實(shí)現自己的夢(mèng)想，那也是我們夢(mèng)想起航的地方。以前都是聽(tīng)別人說(shuō)大學(xué)的生活是怎樣怎樣的，讓我們不禁開(kāi)始憧憬那的生活，多想去近距離的感受和體驗�，F在機會(huì )就擺在我們前面，看我們是如何的選擇，是堅持還是放棄，取決于我們自己。
高中三年，說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，說(shuō)短也不短。匆匆那年，到現在回想起那時(shí)候的日子，真的過(guò)得太快了，沒(méi)來(lái)得及好好感受，時(shí)間就溜走了，留下的只有遺憾。若能穿越回去，我一定要告訴我自己：你一定要加倍的努力，乾坤未定，你我皆是黑馬。不要放棄任何一次機會(huì )，也不會(huì )輕易的被失敗嚇倒，不忘初心，方得始終。
高中生活既美好又忙碌，忙碌中偷點(diǎn)閑。高中時(shí)候最期待的就是每周兩次的體育課了，可以自由的放松自己，不用在面對各科的試卷，沒(méi)有寫(xiě)不完的題目和考不完的試，我們可以在操場(chǎng)上奔跑、散步，坐在操場(chǎng)邊上沐浴陽(yáng)光，閉上眼睛，放松放松。
最忙碌的時(shí)候當屬高三了，每周只有那么半天的休息時(shí)間就要去上晚自習了，臨近了考試還在臨時(shí)抱佛腳，求神拜佛的保佑自己考試及格。這都是我們的青春��！
我的高中生活作文500字 篇12
我是一個(gè)生活中弱勢群體的一分子。由于身體的原因，眼疾腦病纏繞著(zhù)我，使我的意志和自尊曾經(jīng)毀滅過(guò)。
面對一個(gè)又一個(gè)的困難與挑戰，我選擇了堅強，帶著(zhù)可憐的中考分數到了我的高中母校，——林原中學(xué)。
在這里我渡過(guò)難忘的高中生活。
品味高一，對我來(lái)說(shuō)是苦澀無(wú)味的。由于我的基礎太差，功底薄的可憐，高中生活真是難上加難。成績(jì)低的可憐。有時(shí)身體也折磨我，讓我難受。在同學(xué)們抬不起頭來(lái)，眼里也樹(shù)不起自尊信看不起我。那段時(shí)光真是難熬極了。是老校長(cháng)，老師和母親用親切的話(huà)語(yǔ)鼓舞我一定要戰勝自己，我的高一生活有點(diǎn)苦澀的味道。
告別了青澀的高一，高二迎接我�！@球場(chǎng)上看到我的身影，參加競選學(xué)生會(huì )有了我的名字，歷史課代表老師選中了我，報社老師還欣賞我的文章讓我當呼倫貝爾小作家封面人物，我開(kāi)始有了自信和學(xué)習動(dòng)力。記得，那次歡送上屆學(xué)哥學(xué)姐們畢業(yè)大會(huì )上，我上臺為同學(xué)們表演節目，給我增添了自信，學(xué)習的主動(dòng)性也增強了。與同學(xué)們友好融洽了，高中的我已經(jīng)長(cháng)大了，待人處事更加三思而后行，會(huì )合理支配學(xué)習時(shí)間，改掉不好的習慣，努力去做，不斷磨練意志學(xué)會(huì )戰勝困難，掌握知識。
高三在眾多同學(xué)眼里，是壓力和汗水的代名詞，同學(xué)一開(kāi)始狀態(tài)就與往不同個(gè)個(gè)摩拳擦掌高三真是味濃��！踏上高中的末班車(chē)，我淚流滿(mǎn)襟，曾經(jīng)的酸甜苦辣依舊回味無(wú)窮。偷偷釋放之后，讓我繼末完的征程，品味高考吧！
我的高中生活作文500字 篇13
高一開(kāi)學(xué)，必定要經(jīng)歷一場(chǎng)“魔鬼式”生活，那就是軍訓，享受六天的日光浴，天天被太陽(yáng)公公撫摸著(zhù)你的每一寸肌膚，甚至每一縷發(fā)絲，每天感受太陽(yáng)當空照。
六天，可以說(shuō)是失去和獲得并存，但誰(shuí)大誰(shuí)小，請聽(tīng)我道來(lái)：軍訓期間，我失去了我的秀發(fā)，我無(wú)法用手再去扎它，無(wú)法感受它在我指縫中滑過(guò)的柔軟，我丟棄了我心愛(ài)的發(fā)帶，留起了限量版運動(dòng)短發(fā)，一點(diǎn)也不過(guò)份的說(shuō)，我做夢(mèng)都想讓它回來(lái)。
六天來(lái)，我還失去了我用近半年捂白的肌膚，曾經(jīng)的白皙也是一瞬間變黑啊，所謂“捂白千日，曬黑一時(shí)”。
但是在軍訓六天里，我改變了許多壞習慣，可以算是受益終生。原先我走路駝背，很不美觀(guān)，但在軍訓站軍姿，要求挻胸、抬頭、收腹、開(kāi)肩，硬生生的把我的背拉直，累是累，痛是痛，但我改掉了這個(gè)習慣，從此我可以堂堂正正的走路了。一時(shí)的難受，換來(lái)一生的挺拔，我覺(jué)得值得。
在軍訓期間每天都要整理內務(wù)，當時(shí)就想，一個(gè)內務(wù)有什么好整的，不就是疊被子，排排盆、鋪鋪床單、整整鞋；像這么簡(jiǎn)單的操作有什么可練的，有什么好練的。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，第一次整理內務(wù)就被點(diǎn)名批評。心里嘆道，原來(lái)疊被子的學(xué)問(wèn)這么大，“鋪平被，左右起，前凸后凸，中間翹起”，聽(tīng)著(zhù)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，一次又一次練習，終于有了成果，心中無(wú)限欣慰。
在操場(chǎng)上，每天都流著(zhù)汗，感受暖風(fēng)的洗禮，接受太陽(yáng)的炙烤，還有在邊緣徘徊的“靈魂”和體力。雖然聽(tīng)起來(lái)苦點(diǎn)兒，但感覺(jué)起來(lái)還挺不錯的。在體息時(shí)，我們一起唱軍歌，一起表演才藝，歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè )融融，確實(shí)是一段難忘的時(shí)光。
短短軍訓的軍訓生活給我們帶來(lái)了真正的人生感悟和體會(huì )，做事不要只看短暫的眼前，我還體會(huì )到什么叫堅持，即使生病，依然不下火線(xiàn)。
我的高中生活作文500字 篇14
不得不說(shuō)，我的高中生活是簡(jiǎn)單又幸福的，因為我知道我想要什么，也因為我有一對全力支持我的爸爸媽媽。
因為我知道我想要什么，從高一開(kāi)始，我就在為了我的目標而努力。我照樣也和同學(xué)在課余時(shí)間玩兒了游戲，但我的學(xué)習一點(diǎn)也沒(méi)有耽誤。我一直都是班里的第一名，因為我知道我必須在班級里保持第一，我才有可能在市里排上名次，才有機會(huì )在省里排上名次，才有可能在千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋時(shí)不被擠到水里去。雖然我是會(huì )游泳，但畢竟游泳不能有一輩子，我還是得進(jìn)到理想的大學(xué)去讀理想的專(zhuān)業(yè)，用自己喜歡的專(zhuān)業(yè)去做喜歡的事情，這樣我才能夠成為我人生的主人，而不是被動(dòng)的奴隸。
我的高中生活能夠既簡(jiǎn)單又幸福，還因為我有一對全力支持我的爸爸媽媽。他們不是讀過(guò)很多書(shū)的人，但他們是經(jīng)歷過(guò)很多事兒的人，他們知道人生該如何過(guò)才不會(huì )后悔，他們知道我的想要正是一個(gè)正確的方向后，便對我非常放心。他們只是退居了二線(xiàn)，負責給我的高中生活提供充足的營(yíng)養，不論是物質(zhì)上還是精神上。在物質(zhì)生活上，爸爸媽媽為我提供了足以我身體生長(cháng)發(fā)育的營(yíng)養，也提供了足以我大腦能夠保持告訴運轉的營(yíng)養。在精神生活上，我的爸爸媽媽則陪著(zhù)我談心，也帶著(zhù)我去讀書(shū)看報，盡可能的告訴我多一些外面的世界的復雜和真相，讓我能夠在高中的時(shí)候就有足夠的心理準備去勇敢面對。
站在高中的尾巴上，看我的高中生活，也像是看我的未來(lái)生活一樣，都是充滿(mǎn)著(zhù)幸福的生活，既簡(jiǎn)單又幸福。高中生活是因為知道目標所以簡(jiǎn)單，因為有爸爸媽媽的支持而幸福，未來(lái)的生活是因為有現在的鋪墊而充滿(mǎn)著(zhù)幸福。
我的高中生活作文500字 篇15
正式的高三生活還沒(méi)有開(kāi)始�？墒沁^(guò)起來(lái)已經(jīng)象在打仗。
每天早早的起床，頂著(zhù)欲睜還合的眼睛，勉強地爬下床洗漱。像游魂一樣搖搖晃晃地行走在沉睡的校園里。班上也快滿(mǎn)座了，只差我們幾個(gè)賴(lài)床的。老師走過(guò)來(lái)說(shuō)已經(jīng)遲到了。腦袋昏昏沉沉地看著(zhù)她嘴巴一張一合地做著(zhù)思想教育。
桌上的書(shū)高得快要遮住了視線(xiàn)。桌下滿(mǎn)滿(mǎn)的一抽屜。教室后面還有一個(gè)大大的裝書(shū)箱子，蓋子快要蓋不住了。
書(shū)本上螞蟻一樣的字仿佛在行走。
太陽(yáng)離開(kāi)地平線(xiàn)，天氣就熱得不得了。坐在教室里不到幾分鐘，汗水就滴答滴答地下，落在地上就被蒸發(fā)掉。高高在上的風(fēng)扇目中無(wú)人，每天就像發(fā)情的貓只會(huì )嘎吱嘎吱地響，也不知道能讓誰(shuí)涼快涼快。
老師在講臺上口沫橫飛，耳朵自動(dòng)將它歸類(lèi)為催眠曲，頭不斷地點(diǎn)啊點(diǎn)的，或許有一天脖子會(huì )斷掉。
偶爾有一天看看久而未見(jiàn)的書(shū)本，就會(huì )被人笑說(shuō)明天太陽(yáng)會(huì )從西邊升起或是要考清華北大。如果是真的那世界奇跡又會(huì )多一項了。習題一本一本的，本本都厚得要命，幾本疊在一起就可以當凳子了，看見(jiàn)就暈。
晚自修教室飛進(jìn)的不明物體也沒(méi)人抬頭看看。若是以前，鍋里的水沸了也沒(méi)那么熱鬧�？此麄冊诠夤艿恼找�，眼睛噴出火來(lái)，仿佛面前的那本習題是烤雞，恨不得把它吞進(jìn)肚子里，直接消化。手里緊緊握住筆，心里卻空空落落的，仿佛要捉住什么，卻只能看著(zhù)它在眼前消失不見(jiàn)。
黑板上還寫(xiě)著(zhù)“高三了，拼搏吧。加油！”
以后正式的高三生活真是不敢想象。那還讓不讓人活��？可怕的高三！可憐的孩子！
我的高中生活作文500字 篇16
我的高中生活充滿(mǎn)著(zhù)奮斗，從踏入高中生活開(kāi)始，我就在為自己的目標而奮斗著(zhù)。
高中生活不同于初中生活，步入高中的我們已經(jīng)長(cháng)了很多，也明白了很多的道理。在學(xué)習上，也不再如以往一樣需要有人來(lái)監督，來(lái)鞭笞，高中的我們已然懂得學(xué)習是自己的事情，我們懂得了主動(dòng)去學(xué)習。
我是帶著(zhù)一個(gè)明確的目標進(jìn)入到高中生活當中的，所以一開(kāi)始我就下定了決心一定要腳踏實(shí)地的走好學(xué)習上的每一步。很多人都會(huì )覺(jué)得高中生活枯燥乏味，但在我看來(lái)完全不一樣，我的高中生活充滿(mǎn)著(zhù)動(dòng)力與激情。每日課堂上的我都認真的跟隨著(zhù)老師講題的思路，不敢浪費分秒。我只覺(jué)得我的高中生活過(guò)得很是充實(shí)，隨著(zhù)一個(gè)學(xué)期一個(gè)學(xué)期的過(guò)去，不過(guò)一轉眼，我就已經(jīng)步入了高三。
在我的高中生活中，高三是最難忘的。一進(jìn)入高三，我身邊所有同學(xué)都呈現出一種緊張的狀態(tài)。教室后的黑板上寫(xiě)著(zhù)距離高考的天數，每減少一天，數字就變動(dòng)一下。數字一天天的減少，所有人都不免爭分奪秒起來(lái)。
這個(gè)時(shí)候的我相比于我班上的同學(xué)們多出了一份淡然，這是一股由心低發(fā)出的自信�；仡櫸抑暗母咧猩�，我有自信能在這高三，在這高中生活中的最后時(shí)刻實(shí)現我的目標。
只要高中生活還沒(méi)有結束，每日我們就都是在朦朧晨霧中起床，接著(zhù)在校園的操場(chǎng)上一邊吶喊著(zhù)口號，一邊奔跑。在這最后時(shí)刻的高中生活，時(shí)間是最珍貴的，我們每天的運動(dòng)也就只有早上的晨跑，以及課間操。其余時(shí)間里，除去吃飯睡覺(jué)，我們將所有的時(shí)間都放在了我們的學(xué)習之上。
我的高中生活美好充實(shí)，當往后想起，我會(huì )為高中的我點(diǎn)贊。
我的高中生活作文500字 篇17
我很喜歡我的高中生活，在我的高中生活之中，我交到了不少的好朋友，認識了很多博學(xué)的老師，還有學(xué)習到了更多的知識。
我是帶著(zhù)忐忑的心進(jìn)入到高中生活中的，因為高中三年將對我的未來(lái)產(chǎn)生很大的影響。也如此，一步入高中，我就將心思全都放在了學(xué)習上。高中里的同學(xué)們在學(xué)習上都很自覺(jué)，不管上課還是下課，教室里的同學(xué)們都在認真的學(xué)習。我的高中生活，一開(kāi)始就給了我一個(gè)很好的學(xué)習環(huán)境，這對我來(lái)說(shuō)是一種榮幸。我能夠與班級里的同學(xué)們在同一個(gè)教室里一起認真的努力學(xué)習，大家共同進(jìn)步，有問(wèn)題的時(shí)候也一起探討，我的高中生活和諧之中還帶著(zhù)鞭笞著(zhù)我們不斷向前的動(dòng)力。
隨著(zhù)深入到高中生活，同學(xué)們之間的關(guān)系越來(lái)越好，相處也越發(fā)的和諧。我也在我的高中結交到了好些朋友，我與我的這些朋友有著(zhù)共同的目標，在學(xué)習上一齊進(jìn)步。并且我們還將各自的目標寫(xiě)下，相約著(zhù)等到我們的高中生活結束后，將我們定下目標的小紙條攤開(kāi)，看看我們是否都實(shí)現了自己最初的目標。
在我的高中生活里，我還要感謝我的所有老師，是他們不辭辛苦的在教導著(zhù)我們，當遇到我們不懂的問(wèn)題時(shí)，老師會(huì )一遍一遍的朝我們解釋?zhuān)钡轿覀兣靼诪橹�。高中生活中，我們同學(xué)們在向著(zhù)自己的夢(mèng)想努力著(zhù)，追夢(mèng)的路再辛苦，我們也都堅持著(zhù)向前走。我們的老師也是辛苦的，為我們同學(xué)們準備課題，批改我們的作業(yè)與試卷，不僅如此，還關(guān)心著(zhù)我們的身體健康。
我的高中生活讓我認識了很多的朋友還有老師，我很感謝他們。我的高中生活也是在努力中度過(guò)的，我希望我的努力能夠讓我實(shí)現自己的夢(mèng)想。
我的高中生活作文500字 篇18
高中生活，一個(gè)未知而神秘的世界，似一灣朦朧的新月，影影綽綽地悄立云端，引起我無(wú)限的遐想。
獨處的歡樂(lè )
一聲翻書(shū)的輕響，一個(gè)孤獨的身影，一本厚實(shí)的書(shū)籍，我靜坐在圖書(shū)館的一隅，撫摸略顯粗糙的書(shū)本，貪婪地吮吸著(zhù)知識的養料，感悟古人的思想，讓自己的靈魂接受神圣的智慧的洗禮。也許會(huì )有些悶熱，午間的炎熱仍彌漫在空氣中，形單影只地獨坐，也許會(huì )在些孤單，但我并不孤單，無(wú)數古老的圣哲在與我做精神的交談。其實(shí)這樣獨坐很好，未來(lái)的高中生活需要獨處，需要自學(xué)。沒(méi)有干擾的潔凈世界中只有自己，回到物我兩忘的境界，感受天地呼吸，感受書(shū)的呼喚。圖書(shū)館，這圣潔的知識殿堂，在我的心中，承載著(zhù)高中生活最?lèi)芤�，最美好的時(shí)刻。我的高中生活需要獨處，必須獨處，還自己一個(gè)澄靜的天空。
合作的幸福
“這道題怎么做呀，真急死人了！”“別著(zhù)急，讓我來(lái)看一下，噢，是這樣�！薄爸x謝了！”“不用客氣啦�！�
一道自己絞盡腦汁卻無(wú)法做出的題目在朋友的幫助下迎刃而解，看來(lái)僅僅獨處還遠遠不夠，合作的力量會(huì )讓我更加成熟，優(yōu)秀。
高中生活，是離不開(kāi)合作的，我想。
堅持的力量
作業(yè)多了，負擔重了，題目難了。面對未來(lái)的高中生活，我必須堅持。
教室中面對九科老師的轟炸，我得堅持；課桌上面對那無(wú)邊的題海，我得堅持；家中面對精彩的電腦游戲，我得堅持信念；生活中面對重重的困難，我得堅持克服；學(xué)習中面對張牙舞爪的攔路虎，我得堅持打敗……
也許高中生活很苦很累，但我會(huì )永遠地堅持，堅持，再堅持。
高中生活，是離不開(kāi)堅持的，我想。
我心中的高中生活，應該是獨處，合作，堅持還有許多優(yōu)良習慣，方法與品質(zhì)的結合體。
我的高中生活作文500字 篇19
坐在教室里看向遠處，偌大的操場(chǎng)沒(méi)有一絲的人影。大榕樹(shù)隨風(fēng)搖擺，落葉翩翩。我幻想，這便是我的高中生活環(huán)境。
安靜的教室，一雙雙眼睛盯著(zhù)在黑板上飛舞的粉筆。一名中年教師正滔滔不絕地講解著(zhù)問(wèn)題。各種各樣的書(shū)本堆在課桌上，學(xué)生們飛快地記著(zhù)課堂上老師強調的一切重要的筆記。一沓又一沓的試卷壘在一起，高得像一座小山。我不由驚嘆，這高中生活真是緊張。
一串美妙的鈴聲打破了這番沉寂。學(xué)生們緊繃的臉上露出了閑適的表情。有的正趴在窗臺看操場(chǎng)上一群飛奔的身影談天說(shuō)地;有的正埋頭于書(shū)本繼續攻讀自己的選修課;有的正在操場(chǎng)上展示他們嫻熟的球技，引得人們贊嘆;有的……這種高中生活或許便是我所憧憬的吧。
豐富多彩的課外活動(dòng)也可以充實(shí)同學(xué)們緊張的學(xué)習生活。紅歌會(huì )、運動(dòng)會(huì )、元旦匯演、籃球賽……多彩的活動(dòng)展現學(xué)生們的多才多藝。輕松愉快的社團活動(dòng)，讓學(xué)生們擇取他們喜愛(ài)的東西盡情地學(xué)習，也讓他們能適當地放松自己。學(xué)校也可以一些義工活動(dòng)，去敬老院服務(wù)社會(huì )。這樣的活動(dòng)既能做對社會(huì )有意義的事，又能鍛煉同學(xué)的能力，培養同學(xué)的愛(ài)心。
緊張又充實(shí)的學(xué)習生活，豐富又多彩的課余生活，精彩又刺激的比賽，輕松又愉快的社團活動(dòng)，奉獻愛(ài)心的義工活動(dòng)，這些曼妙的活動(dòng)能讓同學(xué)們更好地在高中生活中學(xué)習成長(cháng)，這便是我憧憬的高中。
愿做一只鴻鵠，搏于風(fēng)浪之間，翱翔于九天之際，展翅于長(cháng)空之中，鳴叫于九霄之上。任前途千難萬(wàn)險，放手一搏終會(huì )成功。
愿我的高中生活能如上所述，松弛有度，讓我們能更快速的地適應高中的環(huán)境，不再對高中產(chǎn)生厭倦與恐懼。
下課鈴聲打破了安靜，回首看窗臺依舊。思緒逐漸停止，不再幻想，嘴角微揚，高中，我來(lái)了!
我的高中生活作文500字 篇20
“逝者如斯夫，不舍晝夜”初中生涯即將逝去，而迎接我們的——是充滿(mǎn)憧憬的高中生活，它對我來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)著(zhù)未知的美好。
清晨，鈴聲響起，我慵懶地掀開(kāi)被子。洗漱好后便向教室走去開(kāi)啟這充滿(mǎn)活力的一天。
呀|！今天的第一節竟然是我最喜歡的物理課。我沖進(jìn)教室和我的|同學(xué)們一起戴上手套，取出燒杯，我們按照老師的話(huà)和示范，一步一步小心翼翼地繼續著(zhù)后面的實(shí)驗，“接著(zhù)用試管取幾滴高錳酸鉀……”老師的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，彭的一聲悶響便引起大家的好奇，扭過(guò)頭去原來(lái)是后面實(shí)驗桌的同學(xué)不小心把高錳酸鉀滴入了燒杯的不明溶液里。引得同學(xué)們“回眸一笑”。你把我后面想說(shuō)的話(huà)用行動(dòng)表達了出來(lái)，省得我費口舌！”老師有趣地說(shuō)到。同學(xué)們都笑了笑并把那收尾工作圓滿(mǎn)完成，數室里瞬間被悶響充斥，但它依然沒(méi)有蓋住清脆的下課鈴。
同|學(xué)們絡(luò )繹不絕地從各個(gè)教室里涌出，彼此打著(zhù)招呼談笑風(fēng)生，走廊上洋溢著(zhù)向上與歡樂(lè )。如若有老師向你走來(lái)別緊張，因為這里的每位老師都那么的和藹可親。
不知不覺(jué)己到了中午，渾厚的午飯鈴加快了同|學(xué)們|趕去食堂的腳步。進(jìn)了食堂，熱情的食堂阿姨會(huì )大聲吆呵著(zhù)自家的菜品與價(jià)格。放眼望去，菜品琳瑯滿(mǎn)目說(shuō)不定三年都來(lái)不及嘗個(gè)遍。
高中生活，沒(méi)有激烈的斗爭與冷嘲熱諷，只有彼此的關(guān)心與虛心請教；高中生活沒(méi)有過(guò)分的懲誡與兇狠斥責，只有幽默的調侃與耐心勸導；高中生活，沒(méi)有茍刻死板的學(xué)風(fēng)，只有一群期盼著(zhù)未來(lái)并努力奮進(jìn)的學(xué)生。
這就是我所幢憬的高中生活！
我的高中生活作文500字 篇21
在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著(zhù)生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著(zhù)我們的一言一行，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現著(zhù)人世間的每一種真情。高中生活是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著(zhù)人生美麗的春天。
高中生活，悄悄地打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門(mén)。那些啼叫的文字，會(huì )教給你種。種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī)，也不再做那縹緲似云的夢(mèng)。在歲月的流逝中，認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長(cháng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì )深深影響你的一生。高中，正是這個(gè)“緊要處”！或者說(shuō)，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機會(huì )。
進(jìn)入高中，我才發(fā)現自己的視野是多么狹小，而知識的海洋卻是那么的寬廣�？茖W(xué)的顛峰等著(zhù)我們去攀登，藝術(shù)的殿堂等著(zhù)我們去開(kāi)啟。不斷的探索、努力、競爭，就會(huì )不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒(méi)有輝煌的未來(lái)，卻能有無(wú)悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起高中這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
高中使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗做顧問(wèn)，謹慎為兄長(cháng)，希望為守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事。每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著(zhù)拼搏的幸福，每一個(gè)過(guò)程，都使我們感受著(zhù)人生的斑斕。
可以這樣說(shuō)，我們的高中生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓我們一生受益———使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng )造！使我們的人生變得靚麗多彩！
我的高中生活作文500字 篇22
為自己的年少輕狂向所有傷害過(guò)的人道歉；向所有幫助，理解，關(guān)心過(guò)我的人說(shuō)聲謝謝；向所有老師，同學(xué)，朋友獻上最深深的祝�！�
高中生活就這么結束了，十八歲的時(shí)光轉瞬即逝，十八歲的春秋，自己可曾留下些什么？當年明月說(shuō)功名利祿對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，或許是一輩子，但對歷史來(lái)說(shuō)，最多也就是那么幾頁(yè)，前一頁(yè)他很牛；翻一頁(yè)，他就慫了。一生尚且如此，十八年不過(guò)林中片葉，海中滴水。人這一輩子想在歷史中留下些什么，真的很不容易。恒溫說(shuō)若不流芳千古，亦當遺臭萬(wàn)年可歷史還是把他埋沒(méi)了。還是范仲淹說(shuō)的好不以物喜，不以己悲。居廟堂之高則憂(yōu)其民，處江湖之遠則憂(yōu)其君。古人云達則兼濟天下，窮則獨善其身更是安身立命之本！達也好，窮也罷。還好我沒(méi)忘記理想，隨身還攜帶著(zhù)良心！
史書(shū)看多了，不免有些歷史感再輝煌的王朝都以破滅結束；再偉大的人物都難逃死神的安排！就像曾經(jīng)的學(xué)校生活，高興時(shí)的笑；傷心時(shí)的淚；相聚時(shí)的快樂(lè )；離別時(shí)的不舍……都被時(shí)間風(fēng)干成了記憶，藏在回憶的匣子里！書(shū)上說(shuō)當你懷念那些曾經(jīng)滑過(guò)你生命的那些人時(shí)，所有的愛(ài)憎都蒙上了一層淡淡的陰影，你再看他們，所有的愛(ài)憎都變成了一種體驗生命的深廣的欣慰了那些敬愛(ài)的老師和那些親愛(ài)的同學(xué)們，你們肯定都很幸�？鞓�(lè )，很是懷念那些久違的笑臉，或許你們也會(huì )偶爾想起我，就像《后來(lái)》中的你是如何回憶我，帶著(zhù)笑或是很沉默？
我又想起了那些朝夕相處的同學(xué)們，如果除了祝福之外，我還可以送大家一句話(huà)。我希望是魯迅先生的歷盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇！
我的高中生活作文500字 篇23
我理想中的學(xué)校，不一定要有豪華的宿舍，也不一定要有華麗氣派的教室。而是有良好的學(xué)風(fēng)，有完善的設施。
我理想中的老師，不一定是要有資深經(jīng)驗的，也不一定是非常嚴格的。而是一位有責任心的老師，一位會(huì )與學(xué)生做朋友的良師益友。
我理想中的學(xué)生，是一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，樂(lè )觀(guān)積極的少年。他們會(huì )在我遇到困難時(shí)，給予我幫助和幫助，會(huì )在我生病時(shí)給我關(guān)懷。
我理想中的學(xué)校，處處都有這樣的場(chǎng)景：一群學(xué)生為了一道題的結果爭得面紅耳赤，得出正確結果后又對對那位學(xué)生心悅誠服；操場(chǎng)上，處處都能看見(jiàn)大家學(xué)習籃球與足球的身影，這邊在互相討論投籃的角度，那邊又在討論進(jìn)門(mén)的方法，即使大汗淋漓也興高采烈；課堂上，學(xué)生沒(méi)帶筆，另一位學(xué)生卻毫不猶豫地借給了他；學(xué)生不舒服，同桌關(guān)心的要他爬在桌子上休息一會(huì )兒，并馬上告訴了老師。
我理想中的老師與學(xué)生，都有一個(gè)共同的愛(ài)好——運動(dòng)。下課后，不管在哪兒都能看見(jiàn)大家運動(dòng)的身影：籃球場(chǎng)上，大家投球，上籃，動(dòng)作十分規范。足球場(chǎng)上，大家奔跑著(zhù)，努力搶著(zhù)球，即使摔倒也毫不在乎。羽毛球場(chǎng)上，羽毛球在空中劃過(guò)一條條完美的弧線(xiàn)，勁道十足。
還有，大家一定會(huì )非常喜歡讀書(shū)，有個(gè)詞叫“文武雙全”。愛(ài)運動(dòng)之余也會(huì )愛(ài)讀書(shū)。隔三差五，成群結隊地跑進(jìn)圖書(shū)館找書(shū)看，而且閱讀方面還很廣：校園小說(shuō)，歷史，科幻，武俠，哲理，懸疑。有時(shí)候還在一起討論書(shū)中的情節與精華，增加我們的閱讀，理解水平。
��！中學(xué)生生活豐富多彩，正如老舍《養花》中說(shuō)到的：有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)，又長(cháng)見(jiàn)識。��！我真期待這美好的中學(xué)生活！
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