初中關(guān)于以生活為話(huà)題的記事作文900字

　　我們有過(guò)各種各樣的生活，你現在處于哪種生活里呢?跟小編分享下吧。

　　初三的生活900字作文1

　　時(shí)光茬讓。轉眼間，我們也成為了新一屆的畢業(yè)生。在這個(gè)學(xué)校，我們留下了辛勤的汗水，留下了快樂(lè )的笑聲，留下了永不退色的青春!

　　六月，是我們揮手再見(jiàn)的日子;六月，是我們踏向另一個(gè)征程的日子;六月，是我們放下包袱、扔掉一切的日子……

　　初三了，肩上的責任更重了。我們沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ)，告別了藍天下的苦思亂想，失去了假期的娛樂(lè )時(shí)光，迎來(lái)了一疊疊考卷、一摞摞筆記、一堆堆習題。我們一頭扎進(jìn)書(shū)堆，在知識的海洋里遨游，盡管看不到盡頭，可頭頂逐漸失去陰霾的天空，使我們對未來(lái)充滿(mǎn)了希望與向往。

　　初三的生活，是緊蹙的，我們一步緊跟著(zhù)一步，生怕時(shí)光從指縫間溜走，一不小心，或許你就失去了它的存在。每天生活在教室、宿舍、食堂的三點(diǎn)一線(xiàn)上，總感嘆時(shí)間的無(wú)奈，可轉頭一想，現在的奮斗換來(lái)的是終身的幸福，又有什么不好的呢?

　　早已記不起是從何時(shí)開(kāi)始，開(kāi)始習慣了每天就只是學(xué)習、吃飯、睡覺(jué)、再學(xué)習、再吃飯、再睡覺(jué)……在任何人的臉上，看不見(jiàn)青春的陽(yáng)光，只有昨晚熬夜的象征。拖著(zhù)沉重的步伐，抱著(zhù)沉默的書(shū)本、懷著(zhù)忐忑的心情，踩著(zhù)死寂的鈴聲，一步步踏上樓梯，開(kāi)始一天的奮斗。

　　盼望著(zhù)，等待著(zhù)，倒數‘五四三二一’，好不容易下課鈴響了，老師卻視而不見(jiàn)，繼續著(zhù)自己的長(cháng)篇大論。等結束之時(shí)，低頭望望手表，時(shí)針無(wú)情地走完了六分之一。閉眼休息一會(huì )兒，物理老師又帶著(zhù)他的招牌式微笑走進(jìn)了教室。唉，初三呀，何時(shí)才是個(gè)頭?

　　有沒(méi)得放學(xué)鈴終于響了，卻沒(méi)有絲毫的放松，今晚的作業(yè)，怕是又要和夜魔搏斗了。依舊踏著(zhù)熟悉的曲調，從操場(chǎng)經(jīng)過(guò)，呆呆的停了下來(lái)，愣愣的望著(zhù)操場(chǎng)上那矯健的身影，恨不得拋下所有，去和他們happy，只是，這種想法永遠只能是想法，現實(shí)是無(wú)法改變的，上天似乎注定了，初三就是流感病人，必須和他人隔離。我回了回神，似乎清醒了，轉頭又走了。

　　飯，好像怎么也吃不飽;覺(jué)，似乎怎么也睡不足;作業(yè)，仿佛怎么也做不完。

　　初三的生活過(guò)的壓抑卻很充足。我相信，只要付出了，就會(huì )有收獲。

　　我的中學(xué)生活作文2

　　"砰!"我憤憤然的關(guān)上門(mén)，一大堆"為什么"三個(gè)字一直回蕩在心頭，久久無(wú)法散去，"這里，分明是我的房間，為什么我不能在墻壁上貼那些海報?為什么小孩就得聽(tīng)父母的話(huà)?我就是喜歡這樣，有什么不可以?"

　　我靜靜的躺在床上，剛剛發(fā)生的事一幕幕的浮現在腦海中:就在剛剛，當我一回到家，就感覺(jué)到屋內的沉重，爸爸和媽媽面色沉重的站在我的房間內，地上散落著(zhù)兩三團紙球，我開(kāi)口問(wèn)媽媽:"怎么啦?" 爸爸隨即破口大罵:"還怎么了，你看看你干了什么好事，我才想說(shuō)“為什么你一上初一后的功課越來(lái)越爛?”原來(lái)啊!心思都到那亂七八糟的海報上了!你今天如果不給我好好反省，就不準吃飯!""什么?"我默默撿起海報，"這可是我心愛(ài)的海報耶!你都把它揉爛了，有時(shí)么好反省的?不吃就不吃嘛，哼!"我逕自拿起一本書(shū)，可是眼里看不下半個(gè)字，想起小學(xué)時(shí)，老師說(shuō)的一句話(huà):"上了初中以后，也許會(huì )有人在看法上與父母不同，那個(gè)就是叛逆期，應該要以坦然的心去面對，不要讓自己和父母親起沖突，以免造成誤會(huì )。"這句話(huà)，讓我的心微微動(dòng)搖了一下，不過(guò)，好勝心強的我，不想就此投降，是他們先錯的。我才不要理老師的話(huà)哩!想著(zhù)想著(zhù)，我不知不覺(jué)的睡著(zhù)了。

　　朦朧間，我聽(tīng)見(jiàn)輕輕的腳步聲響起，有一個(gè)人在我的床邊輕輕的坐下，接著(zhù)，一個(gè)熟悉的聲音響起，“是媽媽!”我的第一直覺(jué)告訴我，媽媽小聲的說(shuō):"雅雅，媽媽不知道你是不是睡著(zhù)了，如果你還沒(méi)睡的話(huà)，媽媽想跟你說(shuō)些話(huà):你知道，你爸爸的脾氣是壞了點(diǎn)，可是，他只是關(guān)心你啊!只是他不知道怎么表達罷了，媽媽希望你能原諒爸爸，好嗎?媽媽能說(shuō)的只有這些了，希望你能聽(tīng)進(jìn)去，媽媽煮了一碗你最?lèi)?ài)吃的面，趁熱吃了它吧!"說(shuō)完，他又輕輕的走了。而我的雙頰早已掛了兩條淚水，止不住的淚，淹沒(méi)了我的臉，我默默地吃完了那碗面，內心慚愧不已，我決定:明天一早，就去道歉，不再讓他們擔心了。

　　隔天，我們又回復往昔的快樂(lè )，并且更加珍惜家人之間相處的機會(huì )。我想通了，我不該再無(wú)理取鬧，也許，過(guò)個(gè)幾天，我就會(huì )自動(dòng)把海報撕下來(lái)，不再耍脾氣了，希望各位也能跨越親子之間的鴻溝，跟叛逆期說(shuō)掰掰，不再和父母吵架，換個(gè)方式溝通，換個(gè)心情，冷靜的表達自己的想法，這樣就會(huì )使家庭更溫馨喲!

　　另一種生活作文3

　　每個(gè)孩子的背后都有好多故事，這些故事，伴著(zhù)我們走過(guò)童年，酸甜苦辣，應有盡有。那些甜，已隨著(zhù)歲月的流逝慢慢地飄向遠方，送給他人一起分享，傳遞著(zhù)自己的快樂(lè )�？捎行┛�，卻寧愿一個(gè)人把它深深地埋在心坎里，隱藏著(zhù)自己的痛苦。

　　如果現在我有一支神筆，我想用神筆去渲染我的童年，在那悲傷的過(guò)去，綴上朵朵鮮花。至少這樣讓我回味起來(lái)，不會(huì )又讓悲傷逆流成河。

　　在我五歲之前，我有一個(gè)幸福的家庭。我和姐姐每天等父母下班回家，幫爸媽倒水，全家人一起吃晚飯，說(shuō)說(shuō)笑笑，其樂(lè )融融。當時(shí)，我認為自己是世界上最幸福的公主了，被爸媽寵愛(ài)著(zhù)、姐姐呵護著(zhù)、朋友關(guān)心著(zhù)……我是他們的掌上明珠，閃耀著(zhù)絢爛的光芒。對于這樣的生活，我很滿(mǎn)足，因為，我感到很幸福。

　　但是，不知道老天是不是太頑皮了，他貌似閑著(zhù)無(wú)聊，卻喜歡捉弄人，我莫名其妙地成了他捉弄的對象。就在那一年，我因肚子痛進(jìn)了醫院，醫生診斷為得了闌尾炎，而且是急性的，必須馬上動(dòng)手術(shù)。爸媽急了，連忙拿出了家中所有的積蓄，可是我的家庭并不富裕，要湊足手術(shù)費，還是有一定的困難。爸媽就四處借錢(qián)，為我這個(gè)女兒奔波著(zhù)。

　　爸爸更是辛苦，連晚上都要出去打工，為的就是可以多掙點(diǎn)錢(qián)來(lái)給我治病，甚至一整天只能睡四五個(gè)小時(shí)。我很心痛，我不想讓爸爸這么累，但我卻無(wú)能為力。每當我躺在病床上問(wèn)爸爸在哪兒時(shí)，每次得到的回答總是“在工地”。

　　這一天，爸爸實(shí)在太累了，但是還有一車(chē)的磚頭沒(méi)挑完，他只得挺起身子，艱難地將磚頭從樓下挑到樓上。當時(shí)，工地上的樓梯沒(méi)有圍欄，再加上天已黑，爸爸太累了，一不小心踩了個(gè)空，從三樓上摔了下來(lái)……爸爸就這樣離開(kāi)了我們，家里到處浸透著(zhù)哀樂(lè )、哭聲。媽媽因承受不住打擊哭昏過(guò)去好幾次。當時(shí)我眼前一片漆黑，感覺(jué)天已經(jīng)塌下來(lái)了，壓得我喘不過(guò)氣。我一股勁地沖向山上，站在山頂，在與天最近的地方哭喊著(zhù)：

　　“爸爸，你回來(lái)吧!爸爸，不要走!不要丟下我們啊!”我喊啞了嗓子，哭腫了眼睛。

　　我的家庭破碎了，我的愛(ài)也破碎了�？粗�(zhù)媽媽疲憊的身子，我的心也碎了。我面對的是失去一個(gè)爸爸的家庭，我永遠失去了寶貴的父愛(ài)啊!

　　后來(lái)，我變得勇敢了。因為我不能忘記，我今天的健康成長(cháng)是爸爸用生命的代價(jià)換來(lái)的，我不能白白浪費。換了一種生活，就應該換一種心態(tài)去生存。

　　我的另一種生活就是，缺少了父親這一角色。但是現在，我是一個(gè)堅強的女生，我愿意用自己的時(shí)間去完成爸爸所有想做而沒(méi)做的事。完成好自己的學(xué)業(yè)，照顧好家人，是我現在最大的目標。

　　生活中的一縷陽(yáng)光_900字作文4

　　因為陽(yáng)光，花兒開(kāi)得如此美麗，大樹(shù)長(cháng)得如此粗壯，小草長(cháng)得如此茂盛;因為陽(yáng)光，我的生活如此美好。

　　寬容是一縷陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心田——

　　“請把你的化學(xué)書(shū)借我一堂課，行嗎?”因為今天有化學(xué)課，所以我向同學(xué)借書(shū)。

　　“當然沒(méi)問(wèn)題，但你必須保證不在書(shū)上寫(xiě)字、亂畫(huà)。”

　　“我保證。”我信誓旦旦的講道。

　　“同學(xué)們在化學(xué)書(shū)的第一頁(yè)寫(xiě)上自己的名字班級，要寫(xiě)大一點(diǎn)，最好用復寫(xiě)筆，這樣不會(huì )掉。”化學(xué)老師說(shuō)到。

　　“來(lái)，組長(cháng)，我幫你寫(xiě)。”組員搶過(guò)書(shū)，“毫不客氣”的寫(xiě)上了我的大名，并面帶微笑的還給了我。我氣得愣住了。

　　“組長(cháng)，你怎么了?”她問(wèn)道。

　　“沒(méi)事，謝謝啊!”我知道她也是好心，所以并沒(méi)有怪她，而是禮貌性的說(shuō)了聲“謝謝”。

　　下課后，我邁著(zhù)沉重的步伐走向借我書(shū)的那位同學(xué)。

　　“謝謝你借我書(shū)，但是那個(gè)、那個(gè)書(shū)上被我做了個(gè)標記，絕對不是畫(huà)畫(huà)。”我面帶歉意的笑了笑

　　“在哪頁(yè)?是旁注嗎?旁注是沒(méi)關(guān)系的。”

　　“呃，不是，在第一頁(yè)，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。”我向他講了整個(gè)事情的經(jīng)過(guò)，并內疚的呃低下了頭，等待著(zhù)他的“發(fā)落”。他沉默了一會(huì )，說(shuō)道，“沒(méi)關(guān)系，我用改字帶刮下去就好了，你不用自責，這件事不怪你。”

　　聽(tīng)了他的話(huà)，我隨即釋然了，是他的寬容如一縷陽(yáng)光般的照進(jìn)了我的心田，我感動(dòng)得留下了淚水。“謝謝，謝謝你的寬容。”我向他道謝，他也微笑道，“不客氣，下次再用書(shū)可以還向我借。”我們互相微笑著(zhù)。

　　因為寬容，使我釋然;因為寬容，使我感覺(jué)到生活的美好。這寬容如生活中的一縷陽(yáng)光一樣，照耀著(zhù)，照耀著(zhù)我的心田，你的心田，她的心田，大家的心田。

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